演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的畢業演講稿4篇，歡迎閲讀與收藏。
畢業演講稿 篇1
老師們、同學們：
今天，是一個喜慶和歡樂的日子，近4000名同學即將獲得碩士或博士學位，跨入人生的嶄新階段。在此，請允許我代表學校，向大家致以最熱烈的祝賀和最深情的祝福！同時藉此機會，向引領你們走上研究道路、陪伴你們走過研究生階段的導師、親人和朋友們，致以誠摯的敬意和親切的問候！
你們是十分幸運的一批畢業生。北京奧運、六十週年國慶、百年校慶等一系列國家和學校的大事，你們都一一親歷。在剛剛過去的百年校慶活動中，大家在紀念大會上感受清華百年的歷史與使命，在校慶晚會上演繹清華人的精神和活力，在全球大學校長峯會上提供志願服務，在為期一年多的百場學術論壇活動中增長見識、分享經驗，還有近200對研究生同學在集體婚禮上，攜手步入了幸福的婚姻殿堂……這一件件大事，一幕幕場景，因為你們的參與和服務而更加精彩、更加動人。
你們是勇於擔當的一批畢業生。攻讀研究生期間，你們潛心研究、大膽創新，為發展學術貢獻着智慧和汗水；你們積極投身社會實踐，在社會大課堂中“受教育、長才幹、作貢獻”；你們積極承擔助教、助研、助管工作，為學校的發展辛勤付出；你們在汶川、玉樹地震之後心繫災區，表現出清華人的高度責任感……在社會對“80後”的關注和爭論中，你們以實際行動證明自己能堪大任。
你們是承上啟下的一批畢業生。自1978年恢復研究生招生以來，清華已累計授予碩士、博士學位超過7萬人，而在座的同學們是清華百年華誕後的第一批畢業生。你們受到了百年清華文化精神的薰陶感染，又肩負着以實際行動為清華新百年發展增光添彩的重任。你們中的絕大多數同學將離開校園，走上各行各業、不同崗位，很多同學選擇了奔赴西部和基層，在祖國的每一片熱土上，定位當代青年的時代座標，續寫清華人服務祖國、服務人民的新的樂章。
把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，就是要繼承和弘揚清華大學的優良傳統，努力做到德才兼備。清華改制後的第一任校長羅家倫在《知識的責任》一文中提出，有知識的人“要負起更重大的責任來”。錢學森學長説“我的事業在中國”，王淦昌學長説“我願以身許國”，這就是清華人的責任，也是清華人應有的人生境界。此外，大家邁出校門，是告別校園，但不是告別學習。同學們要樹立起終身學習的意識，持續更新自身的知識儲備，以適應科學技術和經濟社會的快速發展。有修養，有知識，並身體力行對祖國、對人民的責任，這才是清華人最本色的`“光環”、最顯著的標誌。
把創新思維和社會實踐緊密結合起來，就是要自覺地把創新意識融入到實踐中去，而又在實踐中提高創新能力、創造創新成果。在學校，我們倡導和實施“創新性實踐教育”，讓大家在研究實踐中鍛鍊和提高創新能力。在走出校園之後，我特別想提醒大家，當前中國在科學技術、文化藝術以及社會經濟領域的快速發展和提升，需要大家貢獻創新的思想和理念，也為大家做出創新性的成果提供了很好的實踐舞台。正如剛剛發言的馬國馨學長曾經説過的：“解決好中國自己的問題就是世界水準。”我校新聞傳播學院的曾維康同學，輾轉多個省區，採訪了江漢平原上一個小村子裏、在全國各地生活和打工的26名村民，寫出一部25萬字的村落鄉民口述史，展現了真實的現代中國農民羣像，成為一篇獨具特色的碩士論文。這就是把創新和實踐結合起來的一個很好例證。衷心期望同學們把中國這塊熱土作為自己的創新舞台，深入社會、深入問題，得到真歷練、獲得真知識。
把全面發展和個性發展緊密結合起來，就是要在注重綜合素質的基礎上，積極引導、培育個性的發揮。過去，清華曾被稱為紅色工程師的搖籃，雖然也有一些諸如詩人院士、京劇藝術大師、流行音樂人等出現，但在整體上，學生的個性培養是比較欠缺的。時代的發展進步，越來越需要多樣化的人才資源。清華的畢業生，既要注意全面發展，同時也應該是個性鮮明的，要在科技、經濟、政治、社會和思想文化各方面都成長出一批各具特色的領軍人才。衷心期望大家在未來的道路上始終堅守夢想、保持個性，不媚俗從流，不輕言放棄，在奮鬥拼搏中書寫人生的精彩篇章！
同學們，百年清華的精神傳統需要你們來傳承，清華新百年的篇章正在你們的腳下向前延伸。讓我們志存高遠、努力奮鬥，相信大家一定能夠在未來的人生征程上，“應該大有作為，也必將大有作為”！
謝謝大家！
畢業演講稿 篇2
今天，我演講的主題是“最美畢業季，夢想在飛揚”，六月是忙碌的、是緊張的，同時也是傷感的，作為一名六年級的學生，我對母校的一切都那麼地依依不捨。
7歲的我們進入國小，在那一年，我們背上了書包，踏着輕快的步伐，走進解小的大門，步入教室，在習作上寫下一行行有力的大字，還不時穿插着幾個拼音之母，有時拼音還會寫錯，現在想想還有點臉紅，不過那一句句我想成為........是多麼鏗鏘有力、堅定的語言啊！回憶起一年級的點點滴滴，才發現幼年的我們是多麼的童稚可愛。
進入國小，我的夢想就是長大了做一名救死扶傷的醫生，可是此時，現在13歲的我們的夢想又是什麼呢？我現在最想做的就是學好每一天的知識，平時如果你的考試成績並不那麼理想，還有下一次考試的機會，可是小升中的考試機會只有一次，若沒把握好就會遺憾終生，所以為了能考上一個理想的.中學，現在的我們更應該奮力一搏，從現在，從今天做起，用心學好每一天，同時也為了我們幼時在記憶深處播下的種苗，我想做一名.......讓我們在“最美畢業季”裏飛翔，為我們即將告別的母校，為我們13歲的豆蔻年華，讓我們在這美好的國小生涯畫上一個圓滿的句號吧！
夢想的船隻，已經起航。
畢業演講稿 篇3
各位老師，同學：
大家好！很高興能回到母校，在這裏和大家分享一下自己的想法。
在收到這次演講的邀請之後，我找到我的朋友們，聊了聊。他們當中，有中國人，有英國人，有現在攻讀博士學位的學生，也有在各行各業做得出色的職業人士。
我問他們這樣一個問題：如果現在的你，面對着十三歲的你，你會對十三歲的自己説些什麼？
提出這個問題之後，他們無一例外地都會沉默許久，認真思考。
收到的答案各有特質，但總結起來，卻有相似之處。我把這些答案總結成兩個建議：
第一點，凡事做出最大的努力，。不要輕言放棄。
關於這一點，我想分享的，是在我拿到劍橋大學錄取之後發生的故事。20xx年1月，我收到了劍橋大學錄取的郵件。你們可以想象到，當時我非常開心。不過這個錄取是有條件的錄取，條件是我必須在接下來的雅思考試中，取得聽説讀寫每個單項都在7。5分以上的成績。
這個要求對於當時的我來説，非常具有挑戰性。我也瞭解到，這是劍橋大學自招收中國大陸學生以來，提出的最高的語言要求。
經過兩個月的準備，我參加了第一次雅思考試，在閲讀，聽力，口語這三項，我很容易達到了要求，但是在寫作這個項目上，我只得了6分，沒有達到要求的7.5分。
雅思寫作對於當時的我來説，是非常難的項目，因為我很少接觸英文寫作，這意味着思維模式的重新構建和大量的重複練習，不是一朝一夕所能完成的。
於是，我拼命練習英文寫作，保持着一天一篇的練習頻率。我隨身也帶着筆記本，每次在書上看到好的表達或者文章結構，都會總結並且摘抄下來。所有歷年的雅思寫作題我都做過。
説到這兒，你們可能會以為，我在第二次的雅思考試中取得了成功，而事實並非如此。接下來我又考了3次雅思，寫作有提高到7分，但還是沒有滿足7.5分的要求。
時間一晃到了8月，劍橋10月開學，我只有兩個月的時間。錄取我的學院也催促我，希望我能儘快提供達到要求的成績，不然只能撤銷我的錄取。
你們可以想像到，當時我的壓力有多大，離劍橋已經那麼近，夢想好像踮一踮腳尖就能夠觸碰到，就差那麼一點。
那個時候，時不時會覺得非常焦慮，但是我盡我所能平復心情，因為我很清楚，在此時此刻焦慮不會有起到任何幫助，我所需要做的，是平靜下來，認真複習。
終於，在最後，也是第五次的雅思考試中，我達到了劍橋的要求。到現在我仍然記得等待成績那一刻忐忑的心情，以及得知結果後的欣喜。
時隔多年，我感謝當時的自己，用盡全力，不言放棄。
第二個建議：生命是一種長期而持續的累積過程，不要在乎一時的得失。希望你們能夠保持一種成長型的思維模式，在自己的經驗和過往中學習成長，一直向前走。
這一點是我的一名英國朋友提出的，他説：你一定要跟孩子們説一説我的故事，他出生於英國威爾士的一個小城，從小成績就不太好，基本上屬於班上墊底的。但這並沒有影響他的生活態度，他從小就對攝影有非同尋常的興趣，他最喜歡做的事情就是帶着相機去拍攝他的家人，朋友，記錄他的生活。
在許多人看來，攝影只是生活的調劑。但是對於我的這位朋友，這種熱愛已經深入骨髓。大學畢業之後，他的事業剛剛起步，作為一個不知名的藝術家，他經歷了無數次拒絕。他被攝影雜誌拒絕過，被經紀公司拒絕過。但他從來沒有放棄。面對着拒絕，他卻更有動力去完善自己的作品。我是看着他一點一點發展起來的，他的'作品獲得了越來越多人的賞識。前年，他接拍了耐克和英國海軍的廣告大片；去年，他獲得了國際性的攝影大獎；上一週，他告訴我，他十分敬仰的一名前輩，也是在行業內響噹噹的製片人，主動提出與他合作。
你們看，憑着這一腔的熱愛和興趣，他做得多麼成功。我問過他，在你小時候學習成績不好時，在你剛開始攝影事業卻無人認可時，你從來沒有焦慮嗎？你是如何面對這樣的困境呢？
他説，那些被常人當作“困境”的時刻，我都當作一時的際遇，從來不曾在意。我從未焦慮過，也從來沒有把自己和別人比較。我們應該專注於我們自己的目標，確定這目標是我們真正想要的，確定這個夢想藍圖出自自己筆下。我從來沒有為超過別人而努力，面對別的攝影師取得的成功，我想到的永遠是從他們那裏學點什麼。因為我從不在乎外在的得失，也不武斷的和別人比高下，而只在乎自己內在真實的累積。
我跟台下的你們中的一些人有過交流，也有別的許多和你們一樣的國中生跟我説：我現在覺得很迷茫，除了一個明確的目標，那就是會考取得好成績，考上一個好高中，在別的方面，我不知道自己究竟要什麼。
這樣迷茫的狀態，在你們這樣的年紀，我經歷過，我身邊的朋友們，也都經歷過。不僅僅是在國中階段，甚至到了大學，工作以後，時不時會忽然不知道未來該往何處去。
應該如何應對呢？我們的建議是：把你眼前所有能做的事情，所有需要完成的任務，一一做好。我希望台下的你們，永遠不要停止盡你所能以達到最佳的努力，這是你自己能控制的。同時，我還想提三個小原則：不要發牢騷，不要抱怨，不要找藉口。行動起來，不管你是做什麼的，把它做到你能力所能及的最好。真正重要的是：如果你經常努力，去盡你所能做到最好，結果就會是它們所應當成為的結果。
放平心態，不驕不躁，在自己的經驗和過往中學習，成長，一直向前走，才是唯一重要的事。
我的演講到此結束，謝謝大家！
畢業演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
很榮幸我能在這裏代表20xx屆畢業生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意！ 青春是人生最美好的時光，而在海大度過的這一段青春歲月無疑將成為我們人生中最為寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛入校時你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收穫時你我那種發自內心的喜悦嗎…… 太多太多的情景值得我們去回憶。海大四年，我們學會了分析與思考，學會了豐富與鍛鍊，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會是我們生命中最難忘的歲月。
四年前，我們滿懷夢想，揹負期望，聚首海大。四年後的今天，我們又將懷着對母校的留戀，奔赴各地開創屬於自己嶄新的`明天。四年的時光，聽起來似乎那麼漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那麼短暫。
回首往事，感慨萬千。有人説，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，各學生組織裏留下了我們忙碌的身影；大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮鬥過；大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水，大學四年，我們見證了海大的百年盛世；。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會捨棄在海大學到的點點滴滴，永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘記海大，因為這裏有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯大連海事大學的風采。
面對恩師，我們想説：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想説：一朝同窗，一世朋友。