演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的關於寬容的演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於寬容的演講稿1
很喜歡紀伯倫的一句話：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。的確，學會寬容是一個人一生都學不完的功課，是一個人應該具備的基本素質，更是每個人都應該努力的方向。
寬容是一種智慧。希臘智慧神的.廟門上有這樣一句話：認識你自己.是的，要學會寬容，首先要認識自我。即要在別人眼神中看到自己，更要用自己的良心去審視自己。只有如此，才會心情神明，而一個心清神明的人，無論遇到什麼矛盾，都可以做到站在山之巔，領悟水的靈動;性在水之旁，解讀山的內涵。
寬容是一門藝術。寬容精神是一切事物中最偉大的行為。“容人須學海，十分滿尚納百川”。學會寬容，就是要在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們在接受別人長處的時候，也要接受別人的短處，缺點和錯誤。這樣，我們才能真正的和平相處，社會才能變得和諧。
寬容是一種氣度。在平常的生活中，學會寬容即是一種境界。是“橫看成嶺側成峯”的氣度，是“零落成泥碾作塵，只有香如故“的傲骨，是劉備”厚德以載物“的美德，是諸葛亮”淡泊以明志，寧靜以致遠“的心胸。學會寬容，就能做到雨來不拒，風來不動，雷鳴不驚，在人生的河流上掌舵，左右自己的不是湧浪狂濤，而是心頭寬容的那份泰然。
學會寬容，忘卻曾經的痛苦與傷痕;學會寬容，忍耐旁人的另眼與嘲諷。學會寬容，多一點關愛和扶持，就少一些孤獨與寂寞;學會寬容，多一點温暖和陽光，就少一些風霜與雨雪。其實，寬容過後是一片晴天。
不要因為曾經受傷就忘記寬容，不要因為曾經失去就不再寬容，因為這世界需要寬容。學會寬容吧，讓世界不再因此而寒冷;學會寬容吧，讓人們不再因此而孤單。讓寬容之光灑滿世界的各個角落，讓那個寬容與人類結伴同行，讓每個生命不再留下遺憾!
關於寬容的演講稿2
寬容是一種素養，一種品質，一種美德。寬容不是懦弱，而是大度。要寬容，要學會寬容。
歷史上有一個大臣叫藺相如，由於他的主動護送，官位一路上升，引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿，處處與藺相如翻臉。但面對廉頗的無理取鬧行為，藺相如只是一笑置之，避而不談，就產生了“負荊請罪”的故事。廉頗對藺相如的寬宏大量深感慚愧。從此，他們攜手為趙效力。所以，學會包容，對人是有益的。
另一方面，歷史上那些善妒的人，遇到一點不滿就會埋怨別人，這些人即使學得好也很難成功。周瑜是一位才華橫溢、足智多謀的傑出軍事家，管理着龐大的吳棟海軍。但是，當他得知諸葛亮的`巧妙方法後，他知道自己是低人一等的，但他不願意被打敗。於是整天琢磨着怎麼拿下諸葛亮，發出了“生於，何生樑”的哀怨歎息，最後以吐血而死而告終。唉，何必呢！如果周像藺相如那樣寬容，我想他的結局一定不會是這樣！
在生活中，我們難免會和別人發生摩擦。別人不小心踩了你，你要搖手説沒關係；當有人弄壞了你的東西向你道歉的時候，你要寬容的笑。人生那麼短暫匆匆，為什麼要在這些不必要的摩擦中浪費每一天？天地那麼寬，比天地寬的應該是人心！
學會包容！如果我們能包容，那麼我們的生活會變得更加和諧美好！
關於寬容的演講稿3
六年級升旗演講稿《學會寬容》
敬愛的老師，親愛的同學們：
上個星期我們班的一個學生和一年級的一個學生相撞，這樣的一件小事卻給我們本來平靜的校園帶來了一個不和諧的音符。所以今天我在這和大家談談有關寬容的話題。
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以説，學會寬容，於人於已都有益處。
同學們在一起讀書是一種緣分;在一起遊戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。同學情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因為同學的一句無惡意的話、或被同學無意踩了一下，或自己的學習用品被同學不小心碰到了地上等等，就與同學大吵大鬧，甚至大打出手，那以後一定會後悔當初自己是多麼的`幼稚、無知、衝動。同學之間難免有一些磕磕碰碰，怎麼辦呢?學會寬容，培養起嚴於律已、寬以待人的心胸;
同學們，學會説一聲——“對不起”，真誠表達自己的歉意;學會説一句——“沒關係”，退一步海闊天空，得理也讓人;朋友的傷害往往是無心的，而幫助是真心的，忘記無心的傷害，銘記真心的幫助，你會發現這世界上你有很多真心的朋友！
謝謝大家，我的演講完畢！
演講者：
20xx.x.x
關於寬容的演講稿4
各位領導、同事們：
大家好！
我今天演講的題目是寬容。安德魯〃馬修斯曾經説過：“一隻腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那隻腳上，這就是寬容。”
寬容是一種胸懷。古人云：智不足，量不大，凡舉大業者，必定心胸坦蕩。在征服意大利的一次戰鬥中，拿破崙夜間巡崗查哨，他發現一名站崗士兵疲憊地倚着大樹睡着了。他沒有喊醒士兵，而是拿起槍替他站起了崗，大約過了半小時，哨兵從沉睡中醒來，認出了自己的最高統帥，十分惶恐。 拿破崙卻不惱怒，和藹地説：“朋友，這是你的槍，你們艱苦作戰，又走了那麼長的路，打瞌睡是可以諒解和寬容的，但是目前，一時的疏忽就可能斷送全軍。我正好不困，就替你站了一會兒，下次一定小心。”以責人之心責己，以恕己之心恕人，拿破崙的寬容贏得了廣大士兵的敬愛、凝聚力和戰鬥力，使他的軍隊成為了歐洲的一支勁旅。
寬容是一種睿智。有這樣一則故事：在一個度假村，一位工作人員上完網球課之後，由於一時疏忽，將一名小孩落在了球場。當工作人員發現時，驚慌之餘立即返回球場將小孩子找回。因為一個人在偏遠的球場，孩子受到驚嚇，哭得十分傷心。不久，孩子的媽媽來了，看見了自己哭得慘兮兮
的孩子……如果你是孩子的媽媽，此時此刻，你會怎樣做？責備工作人員？投訴工作人員？無聲抗議將孩子領走？從此再也不參加這個活動了？然而，都不是。這個小孩子的媽媽卻做了一件令我們無法想象的舉動，她告訴孩子：“已經沒事了，那個姐姐因為找不到你而非常緊張，並且十分難過，她不是故意的，現在，你親親那個姐姐的臉頰，安慰她一下。”當時，這個小孩踮起腳尖，親了親那個姐姐，並且輕聲地説:“不要害怕，已經沒事了。” 聽到這裏，大家一定會被這種教育所觸動吧！這種瞬間迸發的寬容、體貼、理解，所展示出的寬容與睿智，無不令我們敬佩和反思。我想只有這樣的教育，才能培養出寬容體貼、善解人意、富有愛心和智慧的孩子。
寬容是一種修行。有人説寬容是軟弱的象徵，其實不然。寬容既不是軟弱，更不是縱容，而是堅持原則下的修行。大肚能容，容天下難容之事，有海納百川、處之坦然、氣量從容的`人生何嘗不是我們的至高追求。寬容是人生難得的佳境。寬容過去、寬容過錯、寬容他人，既是在反思中寬容另外一個自我，更是在大度中給過去和過錯一個豁達定義的哲學。寬容也是接納，在短暫的生命裏懂得寬容，能使生活中增添更多色彩，使人生更有意義。
我們要學會寬容。容人之短，需要寬大的胸襟；容下不同意見或反對自己的人，需要更大的氣魄。現實生活中有太
多的誤解、太多的矛盾、太多的衝突，需要我們寬容。要學會寬容，我們就要首先學會忍耐。人生的道路艱難曲折，不能承受生命之寬容的人，是不能跨過生命之檻的。這個世界上，有無數的人用一生去等待別人的寬恕，也有無數人因不能寬容而令生活難以釋懷。錙銖必較、處處設防的人，活得很累；疑竇叢生、猜忌盤算的人，少有歡樂；為了區區小事不依不饒，甚至劍拔弩張，必定兩敗俱傷；為了蠅頭小利明爭暗鬥，不惜栽贓陷害，必定害人害己。缺乏寬容的人，難以贏得歡樂與幸福；缺乏理智的人會自己品嚐悔恨的滋味。寬容的受益人遠不止是被寬容者，還有那些寬容他們的人。寬容是一座讓我們遠離痛苦、心碎、絕望、傷害和憤怒的橋，在橋的那一端，迎接我們的是平靜、喜悦和祥和。
原諒自己，寬容他人。其實，寬容，並沒想象的那麼複雜，往往一個點頭致意、一個肯定的微笑、一個小幽默便能融化對立的堅冰。寬人人寬，三尺道路六尺寬，所以，如果錯誤還沒到不可原諒的地步，那麼讓我們一起寬容吧，在寬容修行的道路上，一起追求那寵辱不驚，坐看庭前花開花落，去留無意，漫隨天邊雲捲雲舒人生意境。
我的演講到此結束，謝謝大家！
關於寬容的演講稿5
親愛的老師、同學們：
法國作家雨果説過：世界上最寬容的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容萬物，與人為善，化干戈為玉帛。
我真正明白這些是緣於一次偶然。
那是星期一的上午，我換了一件新衣服。要知道愛美之心，人皆有之。我最怕的就是衣服被灑上墨水，因為這是洗不掉了。真是怕什麼來什麼，我後面那位同學把他的那瓶墨水給打翻了，灑了一地，我是沒逃過，墨水灑到了我的身上!怒火衝上頭頂，我立馬回頭狠狠地瞪着他，真恨不得大罵他一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯着他。他也一直跟我説對不起。
突然，我好像看到了我自己。
那時我在國小的時候，也是在教室裏，我坐在她的後面。那時，我拿着筆在玩，不小心在她背後畫了好多道子。我當時嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了説，只是愣愣地坐在那裏，它不但沒有罵我，而是對我説：“別害怕，沒事。”那一刻，我是多麼感激她啊,甚至還覺得在她後面真幸福。
那麼現在的.我是不是有點可惡呢?我不自覺地眨了眨眼，儘量讓笑容在臉上綻放。”“沒關係!”我脱口而出。他詫異了，但還是挺感激我原諒他的。
經過這件事，我感慨萬千：泰山不讓土壤，故能成其大;河流不擇溪流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩!
關於寬容的演講稿6
人過得快樂，無非是有着愛和被愛。世間的愛有許許多多：愛父母、愛親人、愛老師、愛同學……愛每一個愛你的人，愛每一個你愛的人，這些愛，在我們看來是順理成章、天經地義的。那麼，你會不會去愛一個對你不好或者一個曾經傷害過你的人呢？過去，我會憤怒地説：“不，我不會。”但現在，我會毫不猶豫地説：“會！”是什麼原因使我有了這麼大的改變呢？那就是媽媽對我的教育了。
曾經，我是一個性情暴躁，容易生氣的人，朋友很少，令我時常感到孤獨寂寞。記得有一次做課間操，解散後，我被我班的一個同學踩了一腳，那個同學趕緊給我道歉，他點頭、彎腰，連聲説：“對不起，真的很抱歉。踩痛沒有？”還從口袋裏拿出一包餐巾紙遞給我。我沒有理會他誠懇的道歉，反而説：“你眼睛瞎了嗎？這麼大一個人站在你面前，也要來踩，你腦子有問題吧？真是的。”罵完後，我又瞪了他一眼，便憤憤地準備離去，這時周圍的同學都愣住了，踩我的同學被我罵得滿臉通紅，不知所措。空氣頓時象凝固了一樣。看到同學們用異樣的眼光看着我，我也感到自己太過分了。當我正想説什麼時，有一位同學小聲説了句：“犯得着這麼生氣嗎？只不過踩了一下腳，並且別人馬上賠禮道歉了啊。沒勁，走！”同學們呼啦一下散得一干而淨，只剩我一個站在操場上發呆。接着的兩節課老師講的什麼我一句也沒聽進去，好不容易捱到放學，同學們三三兩兩連説帶笑地回家了，只剩我一個孤零零地揹着書包走出校門，以往，我也是她們中的一員啊！這時，回到家裏，我連書包都沒放，就倒在牀上哭了起來。媽媽聽見了，連忙過來問我怎麼，我把今天發生的事告訴了媽媽。聽完我的話，媽媽原本慈祥的笑臉變得嚴肅了，媽媽語重心長地對我説：“孩子，今天的事是你錯了。別人不小心踩了你的腳，已經給你道歉了，你就應該寬宏大量，同學之間，沒什麼大不了的，犯得着這麼憤怒嗎？你要知道，憤怒是一種比較激烈的情緒體驗，在憤怒時，人有可能會失去理智，甚至會產生過激的表現，如果不能處理好自己的憤怒，你在傷害他人的同時，也將給自己帶來不良的後果，使自己心情不暢，和別人關係緊張。今天這件事就是個很好的例子，希望你能從中吸取教訓。”聽了媽媽的話，我認識到了自己的錯誤，下午上學，就主動個同學賠禮，誰知哪個同學説：“沒關係，誰讓我先踩了你呢？同學們聽了都笑了。
從這件事後，我便決定要控制自己憤怒的情緒，可生氣時，卻管不住自己，回到家裏，我把自己的苦惱告訴了媽媽。媽媽又對我説：孩子，我教你幾種辦法：當你發怒時，就對自己説：‘現在我有點激動，好象又有點驚慌失措，但我應該控制自己，要解決問題首先要使自己平靜下來。’你可以冷靜地做兩次至三次深呼吸，舒適地放鬆然後再説話；如果你已經卷入衝突中了，你可以對自己説：‘冷靜、放鬆、冷靜。只有保持冷靜，才能更好地解決問題，驚慌失措只能幫倒忙。’反正，孩子你記住，對於小過失，小錯誤，你快樂地寬容對方，向他投以寬容之笑，千萬別讓憤怒衝昏了頭腦，做出不理智的事。“以
後，我按照媽媽教我的`方式去面對生活中不如意的事，果然能控制憤怒了，對一些人向我明目張膽的挑釁，我也能做到一笑而過，而不再像以前那樣衝動，鹵莽。學會寬容後，很多同學都願意和我交朋友，我也不像以前那麼寂寞，孤獨了。
有道是，寬容能嫁接無根樹，能挑海底燈。人與人之間的相處需要寬容，建設文明城市需要寬容，安定團結的政治局面需要寬容，改革開放的深化需要寬容，寬容將產生巨大的凝聚力。寬容是一種美德，讓我們告別憤怒，學會寬容，我們的世界將變得更加美好！
關於寬容的演講稿7
同學們，老師們，今天我演講的題目是--學會寬容。
寬容，是中國民族的傳統美德，是五千年中華文明的精髓之一。它並不是軟弱，而是另一種堅強；它不是放縱，而是另一種約束。
戰國末期，趙國的藺相如因在澠池會上有功，被封為上卿，官位在廉頗大將之上。廉頗因此心中不快，居功自傲，很不服氣，揚言要當面侮辱藺相如，讓他下不了台。藺相如知道後，不願意和廉頗爭位次先後，處處留意，避讓廉頗。藺相如的舍人問他，他説是以國家利益為重，把私人恩怨的小事拋在腦後。廉頗知道後前去負荊請罪，最終與藺相如成了刎頸之交。藺相如對於廉頗的不敬，並不是直接與他正面衝突，而是以寬容的態度對待這件事，最終感動了廉頗。他威信敵國，退而讓頗，這種大度，難道不正是我們應該學習的麼？
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院裏散步，突見牆角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越牆出去溜達了。老禪師也不聲張，走到牆邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻牆，黑暗中踩着老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳着地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌，但出乎小和尚意料的是，師傅並沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調説：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。” 我們可以想像聽到老禪師此話後，他的徒弟的心情，在這種寬容的無聲的教育中，徒弟不是被他的錯誤懲罰了,而是被教育了。
而在歷史上，也有很多由於心胸狹隘而最終導致一定不良後果。龐涓是狹隘的，他不願孫臏勝於他，施加毒手，最後兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝於他，百般暗算，最後被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死後為人們所辱罵。
同學們，我們在茫茫人海中相識、相聚、相知，這是上天的恩賜。有時我們難免會發生一些不和諧不愉快。我們不要總是用手指着別人的缺點，我們在指責他人的時候，不要憑着自己的意氣用事，應該想想，有沒有更好的.解決辦法？面對小小的過失，如果能報以一個淡淡的微笑，説上一句輕輕的歉語，能讓別人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最後的尊重你。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
所以，我們要學會寬容，寬容他人，就是寬容自己。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
我的演講完了，謝謝大家！
關於寬容的演講稿8
同學們，在我演講之前，先做一個小小測驗，希望同學們能踴躍參加。現在開始：如果某人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了，你能心平氣和的面對他，並安慰他説：“不要緊，不用自責嗎”?能做到的同學可以把你們的手舉起來。……
看來，大多數同學都做出了最明自智的做法。可是説真心話，要是我呀，我可沒你們那樣和氣，儘管他不是故意的，但最起碼得先對他進行深刻的政治教育——來發泄心中的不快。心裏舒坦後，再去考慮要不要原諒他。我這人呀，是刀子嘴，豆腐心，看他可憐巴巴的，肯定會原諒他的，説不定還會和他拜把子呢!好了，閒話少説，我今天演講的題目是：學會寬容
魯迅説：“寬容是一種心境，是一種渡盡劫難之後，直麪人生刀光劍影的浪漫悠然。”在我看來，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。
寬容是事業成功的階梯。“海納百川，有容乃大”，海的博大告訴我們，凡事不過滄海一粟，過分的斤斤計較，只會造成兩敗俱傷。學會寬容則會使自己胸襟開闊，氣度非凡。正所謂“量小非君子，無度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌，接納魏徵，何來“貞觀之治”的清明?周總理如沒有至高無上的大度，又怎能開闢中國與世界各國人民友好的新紀元?可見，凡成就大事者，無不是寬容大度之人。
寬容是提高成績的'良方。假設你是一個愛斤斤計較的人，必定經常與同學發生大大小小的矛盾和衝突，從而導致同學之間人跡關係的緊張，甚至交不到一個朋友，這樣就造成了自己心靈的加倍空虛與孤寂。遇到困難時，同學們也不會樂意幫助你。即使你以前的學習成績再好，但在這樣的學習狀況下，很難保證你現在的成績如以前一樣優異，那麼學習進步從何談起?
寬容是解讀人生的鑰匙。“尺有所短，寸有所長”。任何事物都不可十全十美，寬容對待人生，是處世的一種藝術。但丁説：“愛是寬容的別名”。沒有寬容的人，將會是怎樣的冷酷、自私，充滿妒嫉、充滿仇恨，生活在這樣的世界裏，人生還有什麼意義?
同學們，讓我們從現在起，學會寬容吧!
在學習上，我們應該互相幫助，共同進步。當與同學有小摩擦時，應及時添加潤滑油，主動承擔責任，推己及人，嚴以律己，寬以待人。在生活上，我們要樹立健康的生活態度，與人友善相處，創造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學習上，還是生活上，我們應多説“謝謝”、“對不起”之類的話。
當然，“金無足赤，人無完人”，只要我們相互之間寬容一點，大事化小，小事化了，對他，對自己不都有益嗎?只要我們時刻記着寬容待人，那麼我們就會少一些煩惱，多一些快樂。
總之，寬容是一種美德，只要我們本着“和為貴”的原則，不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關係，營造良好的社會風氣。
當然，寬容是有原則的，決不是完全的妥協與忍讓，對於那些違法犯罪的行為，破壞分子以及人民的敵人，絕不能盲目的寬容，以致重演農民救蛇的悲別。對這種人或事，決不可心慈手軟，姑息遷就。
同學們，讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!
相信自己 別説你不行!
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩，但是，我們中間的許多人，卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎麼談得上描繪色彩呢?今天，我想對同學説：“相信自己，別説你不行”。
我們成長的過程不可能是一帆風順的，誰一生下來就會説話，就會走路了，每個人都要從積累與磨鍊中逐漸成長，所以，請你相信，路是人走出來的，別説你不行!課堂上，請勇敢地站起來發表你的看法，即使你説得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來，你就是自信的人。請不要因為害怕失敗而退縮，沒有經過失敗洗禮的人永遠不能成為強者。在別人的表揚聲中，請不要否認自己曾為此付出的努力。説不行是因為擔心失敗，其實失敗並不可怕，只要你有信心去面對它，當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時，你就會發現，自己畏懼的原來是一個紙老虎。
自信心是成就事業的基石和首要條件，一千多年前，毛遂憑着自己卓越的膽識，出色的辯才，可敬的勇氣，威脅楚王使趙“合縱於楚”，毛遂的成功正是因為他相信自己，挺身自薦。試問，如果一個人連評估自己的勇氣都沒有，他還能脱穎而出，建功立業嗎?
喪失自信的人，總想為自己築起一個避風港，他們必將與失敗結伴，21世紀需要勇敢開拓，勇敢進取，勇敢創新的人，這種人首先具備的素質便是自信，畏畏縮縮，猶猶豫豫的人必將被新時代所淘汰，作為新時代的建設者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰困難，只有這樣，才能充分發揮自己的潛力，譜寫出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，摒棄自負，以微笑面對生活，挑戰生活，挑戰未來，走出一條光輝的人生道路吧!我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!
關於寬容的演講稿9
微風吹過，落花飛舞，落葉飛舞，歲月可以改變季節，卻無法抹去那些記憶，你的温柔和愛永遠在你心裏。
我還記得我年少無知的時候，在我把你給我買的書撕碎之後，你對我的包容。小時候，我是一個不愛學習的調皮搗蛋的孩子。每次放學回家，我都會丟下書包，消失不見。直到吃晚飯，我才出現在你面前。我當時年少無知。你一定很着急。等你長大了，你覺得我不該這樣，所以你給我買了很多書，想讓我專心在書的海洋裏遊蕩。但是我自由的心靈怎麼被束縛呢？我拼命想掙脱，但換來的是你的指責，我的小宇宙終於被激起，我憤怒的撕毀了書本。我在你眼裏看到的都是無奈，但你沒有打我。我媽悄悄把破書收拾了一地，我爸收拾了桌子凳子，我的心慢慢平靜下來。是你的沉默包容了我的'不理智，我開始學會改變自己。
你的寬容會在我心中銘記很久.
我還記得我考試失敗後，你在我年輕時對我的關心。考試不及格的時候，我一個人默默走在回家的路上。天空佈滿了烏雲，我的身體彷彿承載着羣山，讓我呼吸困難。深紅色的樂譜像手一樣抓着我的喉嚨，連呼吸都有血腥味。回到家，看到媽媽給我準備了一頓豐盛的家常飯。吃完飯，我媽讓我把卷子拿出來，説我在分析錯題。我震驚了。原來你什麼都知道，我只好乖乖的把卷子交給你了。我看見你皺眉。你當時心裏一定很難過。但你沒有指責我，而是耐心的向我解釋每一個問題。你的態度讓我的心慢慢平靜。你用愛包容了我的懈怠，鼓勵我前進。
你熾熱的愛將在我心中久久不忘.
春天離夏至不遠了，秋天就要到冬天了，謝謝你一直陪着我，謝謝你對我的包容，把你的包容帶在身邊。之後無論路有多難，我都會温暖快樂。
關於寬容的演講稿10
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是來自四（4）班的馮新、陳楚秋。今天我們要廣播的主題為：學會寬容，我們的路才能越走越寬廣。“先讓我來給大家講一個有關寬容的小故事吧。”
“由於家境的困難，林肯12歲時不得不中止學業，去做了一個伐木工人。每次，他都在自己伐倒的木材上寫上一個自己名字開頭的‘a’字。但是有一天他發現自己砍伐的木頭被人寫上了‘h’，這顯然是有人盜用了自己的勞動成果。林肯生氣極了，回家對繼母説：‘一定是那個叫亨得爾的傢伙乾的，我到他們家找他論理去。’繼母看着林肯説：‘孩子，你先別急，聽我給你講個故事。’‘從前有一片大森林。那裏有一個人叫斑卜，他以打獵為生，經常在密林中安裝捕獸套子。由於他安裝的地方是野獸們經常出沒的路線，幾乎每天都有收穫。有一天他又去收套子，卻發現套子上只有動物脱落的'毛，動物已經被別人取走了。斑卜很生氣，於是他就在紙上畫了一張很生氣的臉，放在套子上。第二天他又去收套子，發現套子上有一片大樹葉，樹葉上畫着一個圈，圈子裏有房子，房子旁邊還有一隻狂吠的狗。斑卜不知道是什麼意思，他想：為什麼別人拿走了我的動物還要畫圖呢？他覺得應該和這個人見面説理。”
這個故事我也聽過：“於是他就畫了一個正午的太陽，還有兩個人站在捕獸套邊。第三天中午他又來到了這裏，看到有一個渾身插滿了野雞毛的印地安人在那裏等他。他們彼此語言不通，只能通過打手勢來對話。印地安人用手勢告訴斑卜這裏是我們的地盤，你不可以在這裏裝套子。斑卜也打手勢説：這是我裝的套子，你不能拿走我的果實。兩個人的模樣都很古怪，相互看得直樂。斑卜想，與其多個敵人，還不如多一個朋友，於是他就大方地將捕獸套送給那個印地安人了。後來有一天，斑卜打獵時遇到了狼羣追趕，被迫跳下了懸崖。等到他醒來的時候，他發現自己正躺在印地安人的帳篷裏，傷口上還有印地安人給他上的藥。此後他就成了印地安人的好朋友，和他們生活在一起，共同打獵。”
“繼母講完了故事，微笑着對林肯説：‘你説斑卜做得對嗎？’ ‘他做得很好，這樣就少了敵人，多了朋友。’‘對呀，孩子，你要學會寬容別人，這樣才能使自己的路越走越寬廣。要不然，你在社會上就會到處樹敵，很難成功的。’‘我知道了，母親。’林肯很懂事地點點頭。。林肯牢記母親的教導。寬容的美德為他以後的人生鋪平了道路，最終競選為美國第16任總統。。”
“是啊！的確如此！同學們，寬容別人是一種美德，可以讓‘敵人’成為朋友，讓朋友更加親密。互相寬容，非但不會有損一個人在人們心目中的形象，反而會讓他顯得更加高大，更加偉岸，更令人敬佩。氣度有多大，心胸就有多大；目光有多遠，就能走多遠。
謝謝大家！
關於寬容的演講稿11
尊敬的老師、同學們：
大家好！
何為寬容？當一隻腳踏在紫羅蘭花瓣上時，它卻將那香味留在了那隻腳上，這就是寬容。天空容留每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比；高山容留每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海容留每一多浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無際。
寬容是人間的潤滑劑，有了寬容，人間就少了許多糾紛，多了一份寧靜；少了許多敵對，多了一些美好。有了寬容，人間才會變成美好的天堂。記得上國小的時候，有人跟我講過這樣一個小故事：小紅把別人的鋼筆尖兒弄歪了，小明二話沒説就報告老師，老師過來了，小紅看着她那兇惡的眼神，知道這下壞了，她一定要找我算賬！小紅趴在座位上，不敢抬頭直視老師，老師慢慢地走過來，頓時，空氣凝固了，她只聽到老師的腳步聲和她自己的心跳聲，好害怕啊！
老師走到她的座位停了下來，叫小紅和小明一起到她的辦公室，到了辦公室後，她對小明説：“你可以原諒她嗎？”小明説：“只要她把鋼筆修起來，我就原諒她！”老師説：“你們知道世界上有一種美德叫寬容嗎？”“不知道。”他們兩個一齊回答。“寬容就是能夠化解一切仇恨，即使一個人做錯了什麼，但如果心是真誠的，我們就應該寬容她。寬容是善待他人的最好方式，不苛求不責怨，給別人也給自己一個機會，化幹弋為玉帛，讓愛充滿在自己的周圍。寬容能夠給坐過牢的人一個改過自新的機會；寬容能給一個對生活失去信心的人無限的温暖；寬容能夠使世界變得越來越美好。
有些人，正是由於沒有得到別人的寬容而走不不歸路，寬容的基礎是真誠，只有真誠待人，才會得到寬容。寬容，會給別人温暖，也會使自己輕鬆！在歷史上也有不少寬容的'故事：《負荊請罪》、《宰相肚裏能撐船》、《仁義衚衕》等。”老師説。老師説：“你現在可以原諒她了吧？！”“嗯。”小明説。
聽了這個故事後，我明白了：寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點温暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。寬容是忘卻，是不計較，是瀟灑，是堅強，是忍耐，是技巧。俗話説：“海納百川，有容乃大。”在現實生活中，我們為何不多寬容些其他人呢？'
關於寬容的演講稿12
有人説丞相可以在肚子裏撐船，但我想説，一個人如果沒有寬闊的胸懷，連個螞蟻洞都放不進肚子裏。我們應該有一顆寬廣的心和一個好的脾氣來待人接物。不要因為一點小事就打我。
我的一個同學因為一支筆把他的同學打得鼻青臉腫。
如果一個人脾氣不好。她甚至不能交朋友。
小時候有個同學因為脾氣不好沒幾天就和朋友分手了。
既然同學交不了朋友，那就要好好脾氣。估計有人願意接受我們的'友誼。
關於寬容的演講稿13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
中國，一個有着兩千多年文化的國家，素來以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱。誠實、守信、寬容、孝順、節約……許多的文明美德，沒有被千年的古風忘記，古風把他們從遙遠的古代吹到現代，給人們以心靈的盛宴。
説到寬容，我不得不説，自古以來，狹隘都是小人的代名詞，而寬容則是人們精神的一種表現。周瑜是狹隘的，他不肯讓諸葛亮勝於他，百般算計，最後卻被諸葛亮氣得吐血而死。慈禧太后和別人下棋，別人吃她一個馬，他殺對方全家，死後被人唾罵;龐涓也是狹隘的，他不想孫臏勝過自己，絞盡腦汁，誣衊孫臏，最後拔劍自刎……把狹隘丟下，緊握寬容，學習安德魯?馬修斯筆下小小的紫羅蘭，“把香味留在那腳跟上”。
美國總統林肯，對政敵很是寬容，這讓許多官員很是費解，當一些官員向他提出應該將政治消滅時，他卻微笑着搖搖頭説：“當我們把他們變成自己的朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑着一顆寬容之心，成了美國總統。
在“將相和”中，趙國大將軍廉頗，因不滿藺相如的官職比自己高，設法羞辱他。而藺相如聽説後，開始躲避廉頗，廉頗知道自己做錯後，揹着荊條去藺相如家道歉。藺相如原諒了他，二人結成誓死同生的朋友，才了流傳至今的“負荊請罪”。
劉秀攻入鄲後，面對人們的不滿，辱罵甚至是謀害，他都不聽大臣們的勸阻，將全部一筆勾過，最終用用寬容把敵人變成了朋友，壯大了自己的隊伍，充實了自己的軍隊，從而完成了自己的帝王之業，統一全國。這些難道不是對寬容最好的詮釋嗎?
仔細想想，若是天空沒有了寬容，怎會有烏雲密佈後的彩虹?若是森林沒有了寬容，怎會有精彩紛呈的生物世界?若是人類沒有了寬容，怎能共建和諧的社會?
説完了寬容，我們再來説説孝順吧。
俗話説的好“百善孝為先”。“孝”在中國古代就是人們的一種責任，更是一種不可推卸的義務。古人在王祥卧求鯉，現在呢?現在有什麼?我叩心自問，我為父母做了什麼?
記得那是月考的前幾天，老師抓得經較嚴，每天都到十一二點才上牀休息。我的膽子小，即使開着燈身邊也得有人陪着。於是，爸爸和媽媽成了我的“陪讀”，那時我學着學着就會感到厭煩，但稍稍一偏頭，看見坐在身邊的父母，看見桌子上那杯冒着熱氣的提神茶，就好比注射了興奮劑一般，立馬又投入到“戰鬥”中。
很長時間過去了，“革命尚未成功”，我輩仍需努力。父母也累了。媽媽讓爸爸先去休息，爸爸幽默地説：“一會兒來換班”。媽媽依然陪着我，偶爾會拿起我的一本書，藉着燈光看看，不時也幫我做做後勤工作。幫我拿拿工具書，翻翻資料……經過幾個小時的“戰鬥”，我勝利了，再看看身邊的媽媽，已經睡着了。
我起身走出卧室，突然一碗冒着熱氣、香噴噴的'雞湯映入我的眼簾，原來爸爸並沒有睡……我走上前去，伴着淚水一飲用水而盡。
從那次月考事件中，我深刻體會到了父母對我的愛，正如政治課本所講的“父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛”。我也下定決心，要努力學習，在生活中多體諒父母，多關心父母，少惹他們生氣，少讓他們操心，“孝”不只掛在嘴上，而是融在行動中。
親愛的同學們，撩開心湖的面紗，那生活中的點點滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎?如果人人都講文明，人人爭做好公民，那麼社會不就更美好了嗎?讓我們與文明攜手，與美德相伴，共同努力，讓“文明美德”一直與我們同在，讓“文明美德”一直伴我們成長!
我的演講到結結束，謝謝大家!
關於寬容的演講稿14
雨果曾説：“世界上最寬的東西是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬！”是的，包容就是遺忘。每個人都有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們，你就會創造新的。舊的痕跡和新的傷害將很難癒合。忘記昨天的是非，忘記別人以前的指責和謾罵，只有學會忘記，生活才會有陽光和幸福。
因為藺相如容忍了廉頗對他的不友好態度，兩人成了好朋友。所以包容很重要，包容只有兩個字，但這兩個字包含了很多道理。人的一生只有以寬容的態度對待他人，才能在崗位上紮實成功！
秦穆公曾經失去了他心愛的'馬。他環顧四周，找到了殺死他的馬的人。他的士兵説他們會殺死殺馬賊，但秦穆公沒有。他沒有責罵他們，而是給他們酒吃得更好。因為容忍了殺馬賊，所以只有在晉軍士兵要殺的時候，一羣吃了馬的人才突然衝上去把晉軍士兵打死
我記得有一次，我媽給我買了一件很漂亮的白色連衣裙，我穿着它很開心的去上學了。那時，老師正在給我們做作業。當我認真做作業的時候，同桌的鋼筆沒水了。她用力把筆一扔，鋼筆裏的水立刻濺到了我的白裙子上。我很生氣，説：“你是故意的！”“對不起，我真的不是故意的！”同桌滿臉委屈的向我道歉。我覺得你怕她，心想：算了，反正她不是故意的！我馬上對她説，“沒事。我還是覺得白色挺單調的。我得謝謝你把我的裙子弄得五顏六色！”同桌笑着對我説：“謝謝你原諒我！”從此，我和她成了班上最親密的朋友！
寬容是對待自己不同的觀點和意見，不同的性格和興趣，甚至他人的過失和過錯，從而實現人與人之間的多元共存與合作。
在社會生活中，許多創作在開始時總是顯得不同。如果沒有寬容，創造就會被扼殺。成功的事業永遠離不開集體智慧和合作。不懂得包容，只能陷在過去，事業不會成功。
寬容是良好修養和高尚品質的體現。只有我們的心能包容很多人的心，才能有寬廣的胸懷，有詹妮弗的心情，和諧的人際關係。也許，寬容會給你未來帶來希望，也許寬容會讓你在生活中遇到困難時變得勇敢！寬容不僅僅是兩個字，它具有良好的品質和美德，同學們，請記住這句話，以增加你對自己成長道路的信心！
退一步，忍耐平靜。寬容是一種可以震撼心靈的美德。多一點包容，多一點藉口，世界上的一切都會變得更美好！
關於寬容的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
上國小的第一個週末，我約上了表姐來我家玩，為了慶祝我上國小，我們準備在晚上開一個PARTY!好像是下午的時候，夏日炎炎，驕陽似火。姐姐剛到，我們就像“一日不見，如隔三秋”一樣，快樂地擁抱在一起，開始享受這個美好的下午。
玩了大約一個小時，我們突然聽到一聲巨響：“砰!”可把我嚇得不輕。我的眼睛急切地尋找着，到底是哪兒出了問題?我疑惑不解的問姐姐：“你怎麼不找呢?快來幫我呀!”姐姐低着頭，沉默不語。我繼續追問：“快!你怎麼不起來!你快起來呀!”我的眼睛裏充滿了疑惑與着急。
姐姐緩緩起身，紅着眼睛，小聲地説：“妹妹，SORRY，”她帶着哭腔説，“我不小心把你辛辛苦苦做的氣球花環戳破了，但是我不是故意的`，對不起!”我頓時心中一團怒火，那個氣球花環可是我“浪費”了好幾個氣球，問了好些朋友，查了好多資料才完成的!她這麼輕輕一坐，把我幾天來的勞動成果變得空空如也，我不禁嚎啕大哭，十分生氣!
見我正在氣頭上，姐姐也沒説話，拿着紙巾，淚水吧嗒、吧嗒地往下流。就這樣我們僵持了幾十分鐘，我看着姐姐這副內疚的模樣，忽然怒氣全消，嗚咽了一下，我皺着眉頭對姐姐説：“好啦!我已經不生你的氣了，不過，我們只能重新制作一個了。”姐姐聽了，高興得手舞足蹈：“好，只要你開心，一切都不是問題，開始吧!”
這時，我突然明白到寬容的含義：寬容你身邊的人，因為這樣使他們感到温暖;寬容在遠方的親朋好友，原諒他們不能陪你過每一個生日;寬容你討厭或喜歡的人，因為他們總能帶給你收穫;但是最後，請你記住，首先，請先寬容你自己。無論是寬容姐姐還是別人，我總是感覺：寬容，往往很美妙!