時間過得真快，一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的國小生週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生週記 篇1
中秋節的夜晚是最美的夜晚，因為有美麗的月亮，有迷人的月光，就連夜色好像都比平時要沒，所以我最喜歡的節日就是中秋節，因為美麗。
農曆八月十五是我國傳統的中秋佳節。
傍晚，我和姑姑他們坐在一起吃團圓飯，有蓮藕、雞、鴨、魚、湯等九種美味佳餚。
晚飯後，我們搬了兩張桌子在樓下賞月，桌上放了：牛奶、月餅、榴蓮、哈密瓜等十二種食物。我們坐在椅子上談天論地，並邊吃邊喝。我凝望着月亮，今晚的月亮很圓，很明亮，像一個又圓又大的玉盤，也似一面圓鏡子，照亮了大地。
弟弟和堂弟們提着各種各樣的燈籠在比美，弟弟自豪地説：“我的燈籠最美，它是一艘船，能自動航行，還會發出五顏六色的光和悦耳的音樂……”。表妹不甘示弱地説：“我的燈籠最美，它像遊樂場裏的旋轉木馬，也會發出五顏六色的光和悦耳的'音樂……”。堂弟自滿的説：“我的燈籠最美，它是用紙做的，印有五顏六色的畫，也會發光……”。我們聽了，哈哈大笑。我説：“你們的燈籠都很美，各有各的特色……”。
中秋節，讓親人都相聚在一起，度過美好的時光。
啊!中秋之夜可真美!我愛這中秋之夜!
國小生週記 篇2
一、發掘亮點，及時勉勵，激發寫作興趣。
興趣是最好的老師，對週記寫作來説保持寫作興趣尤為重要，因為寫週記是一個長期堅持的過程，寫一兩篇優秀週記很容易，但要使學生保持寫作興趣，使週記常寫常新就比較艱難了。發現亮點，及時予以鼓勵，有時可起到意想不到的效果，一句讚美的語言足以成為學生不斷進步的推動力。“真不錯，這樣巧妙的開頭你能想出來！”一句帶着温馨又帶期望的話語，能喚起暫時落後同學的學習信心。“不錯，事件真夠新穎的，雖然語句還欠點火候，努力一點，你肯定能行！”在點評中，多給一點鼓勵，少些批評指責，就等於給我們的週記寫作帶來多一分希望。
善於發現亮點，發掘中的閃光點、積極因素。即使全篇一詞、一段寫得不錯，也值得特別指出，加以肯定。為了鼓勵寫出真情實感有見解有深意的好文章，我常常不吝惜美好的語言加以鼓勵。曾經教過一位同學，不善表達，害怕寫作文，一遇到寫作文就應付或想辦法開溜，有一次在週記中寫了一篇還算像樣的評論一類的文字，我抓住這樣的機會給他下了這樣的：“你的觀點很獨特，可見你是經過深入思考的，沒有求真務實的態度是很難寫出來的……”沒想到這樣不經意的一句話卻激起了這位同學巨大的寫作熱情，經過一段時間的努力，這位同學終於能寫出像樣的作文了，作文課上再也不用發愁了。這樣的使他們覺得老師和他們有類似的生活經歷，能夠在情感和心理上產生共鳴，在心理上拉近了師生間的距離，以後也敢於發表自己的人生感悟了。
當然，重視發現、開掘中亮點，並不是説我們對於中的錯誤、缺點就視而不見，放任不管了，可以在批改中選擇好批改點，選擇那些有較大批改價值的地方。對於學生，不宜要求過高，要善於發現並賞識他們的閃光之處，使他們樹立信心，揚長避短。
二、融入童心，分享學生的憂樂。
孩子的世界是豐富多彩的，平時在學校快樂的學習、生活，雙休日，農村的孩子也少不了同學之間的相聚、嬉戲，或在與成人交往中增長生活見識，或走進大自然體驗大自然的美妙、神奇。在這樣的過程中，週記中體現的最多的是友誼、親情和對大自然的熱愛，徜徉在這些童稚的世界之中，我彷彿又回到了童年，欣賞着同學們的'週記，對他們的童真、可愛有時會不由自主的發出讚歎，學生取得成功時，我會，鼓勵他們繼續前進。
成長中的孩子遇到學習、生活上的困難，不願向家長、老師傾訴，喜歡在週記中寫出來，我會有針對性的加以引導，專心細緻的解答他們的疑問，排解他們心中的鬱悶，讓他們迅速的振作起來，曾經班上有一位同學在週記中反映:“他的父母對他的學習要求特別嚴格，在家裏一有空就讓他學習，完成了作業也不讓他玩，有時看到父母為家庭辛勤的工作想伸一把手，又叫父母自己的寫字桌前……”對這位同學我首先讚賞他的懂事、知道孝心、善解人意，然後告訴他父母的良苦用心，雖然方法不對，但想法是好的，我鼓勵他積極與家長溝通，每天利用空閒和家長溝通，取得父母的信任，讓家長明白學習要勞逸結合以及自己應該幫助父母做家務來孝敬父母和訓練自己動手能力的道理，這位同學按我説的去做收到了很好的效果，後來，這位同學在週記中寫道：感謝老師的指導，現在爸媽允許我自己安排好學習後出去玩，並且在別人面前老誇我懂事、孝順，別提我有多高興了……作為一名老師能為學生解決生活上的煩惱和困難，讓學生快樂的生活學習，沒有比這更快樂的事了。
三、細心疏導，促學生健康成長。
和學生平等對話中，遇到最多的是解決學生間的糾紛。我細心斟酌，利用合適的，細心疏導，做到潤物於無聲，使其樂於接受。由於現在的學生學習和生活壓力大，特別是一些留守學生和單親學生，缺少幫助和關懷，容易產生一些問題學生，我用因勢利導，鼓勵他們多作，有開闊的胸懷和遠大的理想，學會處事、學會交往。在教七年級時班上有一位的女孩子，性格孤僻，不善與同學交往，一次，在週記中反映寢室長在就寢時不負責任，這樣寫道：“在老師面前裝模作樣，背後卻，帶頭吵鬧，她只許州官放火，不許百姓點燈，嚴重的影響他人，我對此深惡痛絕。” 寫得十分尖刻。對於這位同學她敢於指出別人的缺點值得肯定，但是也暴露出他心胸狹隘的缺點，在她的週記中我這樣寫道：“仗義執言、伸張正義並能訴諸於精彩的文字，我由衷地佩服你，可對同學、對朋友這樣“深惡痛絕”也未免顯得不夠君子吧！敞開自己的胸懷去接納她，也許她並不是那麼壞。”沒想到一句卻產生了奇效，使這位女生變得開朗起來，最終和這位大大咧咧的寢室長成了的好朋友。
評語範本：
1、當我們無法改變環境的時候，那麼試着改變自己的心情。還是想重複一句：儘管我們每天過着三點一線的生活，但我們的思想可以暢遊古今；儘管我們的教室擁擠狹小,但頭頂同樣有無限的天空可以放飛思緒!前面的路很長，需要我們慢慢找回逝去的生命力來支撐下去!
2、平凡的日子裏，永遠長不出真實的翅膀，但是可以任思緒給自己的心靈插上想象的翅膀，遨遊於心中的碧海藍天！你的文章，即使在悵惘的情感間也有一種跳躍的音樂美，我深信也希望你能堅持用筆構築一個又一個心靈的空間，找到快樂!
3、“隱”並不一定得親自融入自然，就像王維,過的也是半官半隱的生活，只要心之所至,同樣能在詩歌中傳達出那超凡脱俗的雅緻所以，在現實生活中，不妨也來一“心遠地自偏”的灑脱!
4、太陽下山明早還會爬上來，花兒謝了明春還會再綻放.別再為打翻的牛奶哭泣，拋棄思想上消沉的包袱,輕裝上陣吧！請相信：心還在，努力還在，希望就在！
5、活着本身，就是一種意義！雨橫風狂之時，思索歷史人物，感悟生命之真之貴，別有一番韻味！
6、長大的世界有無奈，長大的世界更有無限的精彩！珍惜每一個現在的同時，也不妨帶着對明天的嚮往上路！
7、真摯的情，感人的文！家是一個可小可大的地方，小至父母撐起的屋檐，大至每一方生活過的土地，保留那些温暖的記憶，並竭力去感受不同的“家”的温馨！
8、換個角度看英雄，別有意趣!同樣是“術”，正或邪，成或敗，關鍵是看使用的場合吧，用在正道上便是謀略，用在邪道上便成了伎倆。
9、飛揚文采的詞句裏，異域的美好不敵故國情思。生活在別處，但別處雖好是他鄉。
10、如果説原作是一曲輕快的小調，那麼你的改編則讓之幻化為綿遠悠長而又含蓄典雅的遠古之聲。
11、身處繁華的都市人厭倦繁華，身處鄉村的人卻厭俱單調閉塞，嚮往繁華。但事實上是鄉村人一撥一撥湧向城市變為都市人，而都市人所謂的寧靜也許不過是暫時的逃避，沒有誰有勇氣走向永恆的堅守。
12、雖是斷章，亦足以見空靈的意境，與語言的張力。還可以嘗試不同的內容與文風，從縹緲的雲端走下來關注現實世界裏的芸芸眾生。
13、誇張幽默的筆觸將一個庸俗得近乎可愛，頭腦簡單卻並不惹人厭的新新人類刻畫得活靈活現。的確，日子緊張單調，思緒卻仍儘可飄飛，隨筆下人物一起捧腹。
國小生週記 篇3
本日，我和爸爸媽媽一路來到潿洲島旅遊。潿洲島是個風光美妙的海島。潔白的浪花拍打着銀色的沙岸，島上芭蕉林像綠色的海洋。海風劈面吹來，使人感想清冷、舒服。
我們去石螺口海灘玩。到了石螺口，我發明路邊的芭蕉林裏有一隻黑母雞，它的.死後隨着一羣小雞。大都小雞長得像雞媽媽，是玄色的，少數小雞是黃色的。它們正清閒地散步。我歡快地向它們跑去，想跟小雞“玩”。雞媽媽望見了我，不住地叫，“咯咯咯”。小雞們聽到“薈萃令”，趕忙跑到雞媽媽身邊。雞媽媽睜開同黨，滿身的羽毛都豎起來了，像一個大毛球。雞媽媽把小雞們趕到了芭蕉林裏，它本身卻跑在了最後頭，雙翅依然張開着。我追着小雞，然則，雞媽媽領着它們跑向芭蕉林深處。我還不斷念，暗暗地靠近它們，望到雞媽媽一邊用爪子刨土，一邊低聲地“咕咕”着，必然是在教誨小雞們要留意安詳。小雞們“唧唧”着，像在説：“知道了，知道了!”。雞媽媽一發明我，就頓時帶着小雞們跑開。
我掃興地走回媽媽身邊，媽媽説：“哎呀!你把它們嚇壞啦!”我只好遠遠地看着母雞和小雞消散的偏向。
母雞多愛小雞啊!
國小生週記 篇4
假期就快要來了，我好開心，又可以想出有變化的假期，真好，也可以充實自己，讓我像聰明的小鳥。
我們去澳門的澳門銀河玩，就可以有活力的`游泳，好像會游泳的鴨子，因為到了澳門可以讓我精神飽滿的遊戲，而且澳門也有小朋友的遊戲區，又可以讓小朋友開心呢！
這次的假期，讓我最難忘的事情是從直直溜滑梯溜下來的感覺，讓人心跳加速呢，真像從天空溜下來，真愉快，也讓我開心的不得了，而且我弟弟吳家同也會玩了。
假期的快樂已經要結束了，真是讓我失望，我覺得這段假期讓我很開心，我們全家也很開心，我們全家玩得開心喔，我會把這次的假期牢牢的記在心裏。
這段假期讓我像在天空自由自在飛翔的小鳥。
國小生週記 篇5
2月2日下午，阿姨叫我們出去春遊。我趕緊穿好衣服，拿了吃的喝的，見了姨媽就出發了。
在路上，我看到了紅色的.花，綠色的草，成羣的小山羊和紅色的野草莓。我很開心。
當我到達河邊時，我看到有人在水裏抓螃蟹。我叔叔和哥哥也去水裏抓螃蟹。我們抓了很久，還是抓不到，衣服還是濕的。但是我還是很開心。
不知不覺天就黑了，該回家了。