時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的六年級週記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級週記 篇1
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間國小生活就要結束了,回想起難忘的國小生活裏，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發黑，真有點懷戀。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明瞭，他長着一雙明亮的小眼睛，高高的鼻子和一張小嘴，臉上總是洋溢着燦爛的微笑。
我們之間總是無話不談，正是如此，我們就成了形影不離的'知心朋友，他在我心中佔據了很大的位置，因為他總能在我遇到困難時向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經歷了。
那是個豔陽高照的夏天，我們在學校裏上體育課。天氣異常炎熱，但卻絲毫沒有影響我們的興致，我們高興的跑啊、跳啊，歡快的笑聲在耳邊盪漾。誰知，我一不小心拌着了一塊石頭，狠狠地摔到了地上，鑽心的疼痛蔓延開來，我趴在地上，疼得站不起來。小明把我扶起來，坐在地上，“痛不痛?我幫你看看。”他着急得問。我看看傷口，兩邊的膝蓋都破了一大塊，鮮紅的血一點點地向外面溢出。我經不住疼痛，眼淚慢慢湧上了眼眶，他急了，想扶我站起來，但我腳脖子一扭，又不得坐了下來，我搖搖頭，“不行，腳扭着了。”他想了想，“沒關係，我扶你去找老師。”説完就把我扶起來起來。走向教室，他扶着我走了一會兒，我只是感覺到他的背已經被汗水濕透，額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們走到老師的辦公室後，他敲敲門，並向老師説明了事情的經過。老師慢慢地幫我清洗傷口，小明很自責，一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹，一邊問我説“你還疼嗎?”我看着他着急的樣子，不禁眼眶一熱，“不痛，一點都不痛。”老師清洗完傷口後，打電話讓我媽媽來接我，小明陪着我等，還跟我了好多笑話，讓我慢慢忘記了疼痛。我準備回家時，他説：“你一定要快點好哦，我有空去看你，我們不久又能一起學習了。”我打了個OK的手勢，兩個人臉上都是甜蜜的微笑，點點陽光灑下，我看他的樣子，就得很快活也很高興。
六年級週記 篇2
放假的一天，我在家裏非常無聊，不能看電視也不能上網玩遊戲，因為老媽説怕把眼睛弄近視。我不知道該幹什麼好。於是，我低頭看看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是老媽很長時間沒有拖地掃地。平時老媽上班那麼累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫老媽做一次家務吧！
説做就做。我先拿着掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子裏，然後把垃圾倒掉，就開始拖地。我先拿一個桶，然後擰開水龍頭，把裏面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝乾。我拿着拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起老媽拖地時對我説的話：拖地時要右手向下左手向上的拿着拖把，要不然，地就拖不乾淨。我先把拖鞋底弄乾淨，然後按老媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖一遍覺得很累，而且地也沒有拖乾淨，就產生想放棄的念頭，我心想：要是我放棄，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖10分鐘，終於把地拖好，看見客廳的'地板乾乾淨淨的，我非常高興，這時候才知道成功的喜悦。
今天我非常高興，因為我不僅僅學會拖地，還從這件事中明白一個道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以後要多幫老媽做一些力所能及的事，在家裏做老媽的好幫手！
六年級週記 篇3
我的好朋友是石溪。石溪是我們班新來的同學，他的.數學、語文都超越了我，所以我和石溪交了好朋友，另外我要向他學習，數學、語文。
它的有着圓圓的眼睛，説起話來很乾脆，頭髮細細的，耳朵大大的。
有一次，我和石溪去操場玩遊戲，比賽爬杆，看誰先爬到頂，再到地上來，誰就算贏。
比賽開始了，遙遙領先的是我，因為我常常來到這爬杆，所以能超越他。過了一會兒，這時候石溪拼命地趕上來，我卻覺得手腳無力，越來越慢。比賽結束了，我們兩是平局，就這樣，我和石溪過了一個充滿歡聲笑語的課間活動。
六年級週記 篇4
暑假裏，爸爸幫我去報名游泳學習班，我也很樂意學游泳，游泳不僅是一項技能，還能鍛鍊我的身體，最重要的是我喜歡玩水，這下有得玩，我好高興。
晚上，我學完游泳，媽媽接我回家。路兩旁的路燈都亮，它們照亮黑暗的天空。夜市上像過年一樣熱鬧，有賣燒烤的，有賣炸串的，有賣衣服的。媽媽給我買雞肉串，我非常高興。我和媽媽就上樓。
樓道里非常悶熱，沒有一絲涼風。媽媽上樓的速度非常快。我游完泳之後，現在非常累，就跟不上媽媽的腳步，慢慢地落後。我對媽媽説：“你快等等我。”媽媽沒有聽見。我又大着嗓門喊一聲。媽媽還是不理我，自己上樓。我很生氣。
我的心裏感覺到也很委屈，眼淚在眼眶裏轉來轉去，可是我忍住，沒有掉下來一滴眼淚。我聽不到媽媽的腳步聲。但是，我聽到媽媽在開門關門的聲音，我知道媽媽已經到家。於是，我只好獨自一人上樓。回到家門前，我突然心生一計，就藏到家門的角落裏。樓道里真是太熱，我的身上一會兒就汗流成河。這時，幾隻蚊子在我的.頭頂嗡嗡地飛着，好像在説：“我的肚子餓得咕咕叫，我終於找到美餐。”蚊子們高興極！不一會兒，我的身上就被這些可惡的小蚊子咬幾個大紅包。我身上非常癢，甚至想跳到月球上。但是，我的兩隻手在身上撓啊撓，就是不敲門。
我等一會兒，聽到媽媽準備開門的聲音，我急忙藏到角落的最裏邊。媽媽從屋裏走出來，我偷偷地看着媽媽向樓道里望去。媽媽還對着樓道里的窗户喊我幾聲。我使勁捂住嘴，偷偷地笑。這時，媽媽聽到我的笑聲，發現我。我愁眉苦臉地從角落裏走出來。媽媽親切地説：“快進屋吧！樓道里太熱。”我聽話地點點頭。
今天晚上，我真是聰明啊！竟然能給媽媽開一個逼真的玩笑，我真高興！
六年級週記 篇5
下午第三堂課下了之後，劉老師向我們宣佈了一個好消息：以後只要我們表現得好，每天下午第三堂課下了之後都可以去操場玩兒。聽了這個消息之後，我們都高興的跳了起來，相互高興的説着，有些人還興奮的將一些東西扔上了天，以慶祝這個驚天好消息。
昨天老師剛剛宣佈對我們關禁閉，課間只有極個別人能出去活動。這讓我們每個人都很失望，尤其是正是撒橛子的時候的男孩子，要讓他們安靜下來簡直是不可能地。現在突然要關禁閉，當然是失望至極。今天老師也許覺得該減少一點兒懲罰，以免我們沒有精力學習。剛才這個消息真不錯，這下子我們終於又有的.玩兒了!
我們排好隊，浩浩蕩蕩的向操場進發。一路上興奮的交頭接耳，特別開心，對老師的仁慈感到特別高興。很快，我們就來到了操場。一進入操場，只見來我們班實習的陳老師正在練習籃球，這讓我們一班流淌着運動血液的男生興奮不已，書包隨隨便便地一扔，也不管有沒有放好，撒腿就向籃球場跑去，打算和老師比比高低。
老師看到我們這麼多人都要玩兒，便提議來一對一，公平又好玩兒。老師剛一説完，我們便大聲嚷嚷起來，互相爭搶，都想第一個玩兒。最後經過比試，江海洋獲得了此項殊榮，得到了跟老師較量的權利。
比賽很快開始，只見老師靈活的不得了，左晃右晃，腳步即如閃電，像只猴子一樣敏捷，很快就甩掉了江海揚的盯防，順手一投，將球打進。見此情景江海洋只得無可奈何的退出了戰場。
老師要求輸的人挑選下一名挑戰者。江海洋毫不猶豫的點出了我。我榮幸地走出行列，紮好馬步，隨時準備開始比賽。
看到我的認真樣兒，老師只是微微一笑。他假裝運球，突然猛地跨了一大步，將我甩開了好幾米，反手一個漂亮的三步上籃將球打進，看得我目瞪口呆，老師可真是厲害啊!
此後，我們輪番上陣，一一被老師打敗。一小部分人攤上了好運，碰到老師沒進球，獲得了摸球的機會，但最後仍然失敗。其他一些人則連根球毛都沒碰到，其中也包括我，真是丟架子啊!
賽後，老師誇海口説能以一挑五，還保證將我們殺的血淋淋的，氣的我肚子都漲了起來。難道我們就不會打球嗎?竟然這麼説!明天我們一定要戰勝老師，將這口氣爭回來!
六年級週記 篇6
昨天，我們去爬山。爸爸把車開到半山腰，山越來越陡了，我們很害怕，只好下車爬山。
我們現在那裏捉螞蚱。捉螞蚱的時候，我拿着小木棍，在草叢裏一邊走一邊打，真好玩。但是草叢中沒有螞蚱，螞蚱都是在路中央逮住的，因為，螞蚱都被別人逮住了，所以螞蚱很少了，我們只逮住了五隻螞蚱。我發現草兒黃了，有的樹葉幹了，有的樹葉黃了，但是，也有的樹葉仍是綠色的。我們還拿樹枝玩呢，用它打幹了的樹葉。一邊玩一邊跑。啊！馬鞍山上的東西真好玩！
跑着跑着我們都跑累了，就在一個石頭上休息。我們休息的時候，還疊飛機玩呢！我疊的.飛機真飛，不拐彎，真好玩呀！玩着玩着，飛機找不到了，我很傷心。媽媽説：”咱們開始爬山吧！“”行！“大家一起叫道，我們一邊跑一邊説話，真好玩呀！
我看見前面有個橋，橋上有塊大石頭。爸爸説：”這是仙人橋，因為下面是仙人腳印。“走着走着，我看見了一塊石頭弄成的沙發，我們叫它仙人座，我坐在仙人座上照了一張像。然後，下來又向前走，又看見了仙人牀和仙人滑梯。我躺在仙人牀上，看見太陽非常的大。當我想做仙人滑梯時，媽媽覺得太危險了，沒讓我玩。
站在山頂，湖、島非常非常的小，原來非常雄偉的文昌閣變得很小了，雪野湖波光粼粼，真美麗呀！
我太高興了！