時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編幫大家整理的新學期週記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
新學期週記 篇1
光陰似箭，一轉眼，一個寒假便過去了。走進校園的大門，一個新學期又開始了。為了在新學期中有所進步，我要讓自己變得更好。我將以新的面貌跨進新學期，為新學期做打算。
作為大隊長，我要做到課堂作業字跡端正，認真仔細；家庭作業要按時完成；上課時，要認真聽講，積極舉手發言，把老師課上講的知識全部聽懂
在語文學習上，我必須認真預習，標好小節，劃好詞語，並且多讀幾遍課文，直到讀懂、讀熟為止。如果實在不會，就問問家長或向老師和同學請教。不僅要學好課本知識，還要增加課外閲讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。
數學是我的弱項，我要做到：課前認真預習，課上認真聽講，課後認真複習。不光熟練掌握課本知識可不行，還要多做一些課外練習才行。
英語方面，主要是多讀，多聽，在課堂上做好筆記，以便課後複習。為提高自己的`聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
總之，在新學期我要加倍努力，爭取每門功課都取得好成績，當個各方面都出色的學生。
新學期週記 篇2
這學期，我決定在體育上好好努力，爭取多參加班級的`體育活動，比如接力賽、跳大繩、跳小繩、春季運動會上的項目等。為了做到這一點，我要每天7點半以前到校，跟着老師在操場上練習。
在語文上面，我要繼續堅持大量閲讀課外書，每天早上早到校跟着領讀小老師一起早讀。在寫字方面能夠寫得又快又好，握筆姿勢正確。在生字方面爭取每次單元小考都考90分以上，課前認真預習，每個字的一筆一畫都不放過；上課時候眼睛緊盯老師，寸光不離；回家認真複習，把老師講到的要點都記在心裏。
在數學方面，我主要要掌握每道題的方法，把每一道題弄明白，就掌握了這一類題目。
在英語方面，我要每天都閲讀一本英語小書，堅持每天看英語碟。
新學期週記 篇3
開學一個星期了，我認識了新老師，也認識了新課程，開始了新生活。
學校的食堂建好了，我們可以拿卡在學校吃飯。也許是因為沒有體驗過這種生活，所以在學校吃飯的人特別多。經常是逃命似的奔過去，結果還是要排好長的隊，然後千辛萬苦拿到飯再繼續找位子，最後才跟同學談天談地地開心吃飯。之後經過一箇中午的休息便開始了下午的“戰鬥”。
這學期教我們信息的老師給人第一印象很嚴肅，也很嚴格。似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩遊戲了。數學老師講話細細的，講題都是一題接一題，彷彿都不能呼吸了，語文老師是位男老師，他上課很有趣，容易帶動上課的氣氛。他的課有趣、活潑，同學們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味的課，但沒想到老師卻常帶我們做實驗，使我們懂了很多知識，開闊了我們的`眼界。
開學後要處理很多事情，但我們的學校生活變得更加精彩。開學第一週很快便過去了，到了週末，約上三五個好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個小假期便流水似的走了，眨眼又開始了新一週的生活，或許這一週更加有趣。
新學期週記 篇4
光陰似箭，轉眼間我已經告別了二年級，成為了三年級國小生了，我真高興！
新學期開始了，我又有了新打算，首先上課時，要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把課堂上老師講知識全部消化。
其次，要認真完成老師佈置作業，做到一絲不苟，課堂作業當堂完成，課後和家庭作業也要按時完成。
第三，我要利用節假日，繼續學習大劍橋英語，舞蹈，多讀課外書，不斷豐富和提高自己。
總而言之，在新學期裏我要更加努力，爭當一名各方面都很出色學生。
新學期週記 篇5
數學不是靠死記硬背的，而是要靠理解。
在學習了十二冊形體應用題時，許多同學現在對應用題結果除不盡的最後保留到整數怎麼保留?是用“進一法”，還是“去尾法”或是“四捨五入法”，常束手無策。據我分析理解：通常是在做水桶時要用多少鐵皮，這樣就要用到“進一法”。因為做東西時，一定要把餘下的.一點都算進去，就是説3。01平方米，也要把0。01往上進，保留4平方米，不然鐵皮不夠就做不好了，做出來的是次品，還不如不做。
“去尾法”顧名思義就是把餘下的都去掉。比如説一個水桶能裝2。9升的水，這樣就要保留2升，如果保留3升的話，水就會滿出來。如果裝的是油的話，還會弄得滿地都是，要清理衞生就很麻煩了，而且又浪費。
再比如有一堆沙子，結果要保留整數，那就用“四捨五入法”，如果一堆沙子重9。4噸的話，那樣就得保留9噸;如果説一堆沙子重9。9噸，最後就要保留到10噸。所以用四捨五入法才會顯得更加精確些。
當然在我們平時生活中保留整數也有如：一般在買東西時，都會用到分，可是現在人們又沒有一分錢、二分錢，賣東西的人只好用四捨五入法。四捨五入就是尾數1到4去掉，5到9向前進“1”，比方説一斤青菜要5角4分，這樣一斤青菜就只能賣5角錢，因為是4分，所以要捨去;如果一斤青菜賣5角5分的話，那麼一斤青菜就能賣6角錢，因為是5分，所以要進“1”。
這樣一來，同學們就不會為“保留”這兩個字發愁了。
新學期週記 篇6
開學我要好好上課不能讓老師失望，學習的時候就認認真真的學，玩的時候就開開心心的玩。
這段時間，我要在託管把作業寫完，如果沒寫完還要回家補作業，多麼累呀，我要在學校堅持上課，不能發呆，我上課總愛看課外書，我要把這個壞毛病愛掉，不然以後就改不掉了。上數學課我總愛玩鉛筆、橡皮、尺子我以後不玩它們了，上課前就應該把課前準備的東西提前準備好，這樣就可以認真聽老師講課了。這個學期，我要好好學習，我也要在家裏認真複習，我要好好的學習，天天向上，老師讓我背古詩，我就在家裏認真的背，這樣就能背的很熟練，寫作業要認真不能三心二意，而是要一心一意。
光陰似箭，一轉眼，我們迎來了新的學期，我已成為國小三年級學生。周老師在課堂上諄諄教誨我們：這是國小階段的.關鍵之年，學習科目增加，學習任務加重，同學們要加倍努力，迎難而上，力爭取得更大的進步。
站在新學期的起點上，為了實現我內心的理想，我制定瞭如下目標：1、進一步端正學習態度，盡力改掉粗心等不良習慣;2、正視自身的寫字問題，通過不斷努力，刻苦練習，爭取練的一手好字;3、延續我的愛心，盡己所能做更多的好事。
本學期裏，我將緊咬目標，不懈努力，只為這些理想能順利實現。
新學期週記 篇7
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們國中就應怎樣學習，讓我們明白了國中生活然而怎樣的.。
我已經然而一名中學生了，已經不再然而國小那個不懂事的孩子了。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性然而語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就然而馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就然而把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還然而改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。
這天，我已經然而一名國中生了，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經然而一名國中生了，在國中的每一點，做得都必須比國小有進步才行。
新學期週記 篇8
開學一個星期了，我認識了新老師，也認識了新課程，開始了新生活。
學校的食堂建好了，我們可以拿卡在學校吃飯。也許是因為沒有體驗過這種生活，所以在學校吃飯的人特別多。經常是逃命似的奔過去，結果還是要排好長的隊，然後千辛萬苦拿到飯再繼續找位子，最後才跟同學談天談地地開心吃飯。之後經過了一箇中午的休息便開始了下午的“戰鬥”。
這學期教我們信息的老師給人第一印象很嚴肅，也很嚴格，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩遊戲了。數學老師講話細細的.，講題都是一題接一題，彷彿都不能呼吸了。語文老師是位男老師，他上課很有趣，容易帶動上課的氣氛。他的課有趣、活潑，同學們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味的課，但是沒想到老師卻常帶我們做實驗，使我們懂了很多的知識，開闊了我們的眼界。
開學後要處理很多事情，但我們的學校生活變得更加精彩，開學第一週很快便過去了，到了週末，約上三五個好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個小假期便流水似的走了，眨眼又開始了新一週的生活，或許這一週更加有趣。