時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，請好好地記錄下在週記裏。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的國小生週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生週記 篇1
今天下午，上體育課的時候，我跑進教室，發現張詩玉，李欣雨、*雪、王清雪和黃睿梅在教室裏玩，過了一會兒，我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室裏，又過了一會兒，黃睿梅對王清雪説，“王清雪我發現趙瑩桌箱裏有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅説：“我拿出六張出來一人一半，王清雪心想：一會下課我去還給趙瑩還要告訴她*。
下了體育課，趙瑩對我説：“我有六張濕紙巾不見了！”我就對趙瑩説：”我剛才進教室喝水的時候我發現黃睿梅和王清雪在教室裏，趙瑩便跑去問王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還説出了事情的*，趙瑩就跑去找黃睿梅問她，黃睿梅聽到這消息，她臉色發紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，説：是王清雪偷的，因為她拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢瑩從黃睿梅的'書包裏發現裏面有三張濕紙巾，這時我怒氣衝衝，火冒三丈，心想：這是什麼人呀，既叢東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績這麼好的同學，而且是女生，她怎麼就會偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
國小生週記 篇2
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂和煩惱就一樣多。在我的童年裏，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完美的故事。
在幼兒園生涯裏，也發生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰友”，可在那一天，我和她之間發生了一件我們誰也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我發現了她有一個新的小橡皮，太漂亮了！我激動的問“真漂亮！在哪裏買的？”“這是我的媽媽給我買的，我也不知在哪買的。”我失望極了，真想讓我的`媽媽也給我買個。可……我一直盯着那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的。可是我忍不住了，在她不在的時候拿走了，可我並不高興，心裏十分複雜：萬一她發現是我了怎麼辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發現橡皮不見了，急的把小書包都翻空。看着她那焦急的神色，我也很內疚：她發現橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現在一定很難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時，我終於開口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來看看。”她緊緊地握着那小橡皮，純真的她並未發現是我乾的。這時，我感到順暢極了。
如果我當時沒有知錯的心理，就會一直錯下去，其實知錯就改是問題的關鍵。在人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會毀了你一生。
國小生週記 篇3
看電影
星期五晚上，我和爸爸去看《忍者神龜》，忍者神龜是由四隻變種基因的小烏龜變成人型烏龜。於是“大腳幫”就想獲取這種獨一無二、世界上價值連城的基因，因為他們想讓全世界都患上這種病，然後花重金來買這些解藥，接着他們就發財了，他們的老大功夫非常厲害，幾乎無人能敵，連忍者神龜的師父都打敗了。
但是忍者神龜是絕對不會罷休的。我最喜歡的一段是忍者神龜把壞人打地滿地找牙，頭破血流，有的還丟了自己的'小命。接着他們就去打壞人的老大了，那個人的裝甲是由現代武器和古代武器加起來的。忍者神龜用團隊精神打敗他的。因為它們發揚了團隊精神，才得到了回報 ，才打敗了敵人。
運動會
星期三上午，我們進行了接力跑和親子運動。前兩輪跑得很激烈，第三輪是我們班。我們的對手是206班，賽場上的助威聲像雷鳴一樣響亮，給我們班上接力跑的同學增加了很多信心，當然，我也是其中的一個。在賽場上我們爆發了心中的小宇宙，拼命向下一棒跑去，壓軸的衝刺隊員是邵梓軒，他飛快地向終點線奔馳而去。最終我們取得了第三名的好成績，那是因為我們齊心協力，發揚了團隊精神。
親子運動會開始了，比賽的項目是騎毛毛蟲。每支隊伍是由兩個小孩和兩個大人組成的，人們步調一致，喊着口號向前衝去。一片歡聲笑語在操場上回蕩……
植樹節
3月12日的植樹節，花園裏百花齊放，百鳥爭鳴。
在花園裏一個小男孩叫丁冬，他就是鬼點子特別多的搗蛋鬼。他拔起一棵小樹苗當金箍棒玩。一位姐姐看見了説：“今天是植樹節，你幹麼拔起一棵小樹苗呢?趕緊種回去吧!”
聽了姐姐的話，丁冬害羞極了。他趕快把拔出的小樹苗種回原來的位置。姐姐在旁邊大樹上立了一塊牌子，上面寫着：請保護我們的家園，樹木是我們的生命之源!小鳥看見了高興地唱起了歌：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”
玩遊戲
下課了，幾個小夥伴在操場上玩老鷹捉小雞。
我們先決定誰當老鷹誰當母雞。最後結果定了下來，明明當老鷹，紅紅當母雞，其他人當小雞。
“老鷹”第一次來捉我們的時候，果果被甩了出去，一下就被“老鷹”捉到了。當然，輪到果果當老鷹，明明當小雞了。
果果來捉我們的時候，紅紅張開“翅膀”保護我們，誰知果果竟想從“母雞”“翅膀”下捉住剛剛，但是[幸好]那隻“母雞”反應非常快，救了它，“小雞”沒被“老鷹”捉到。沒想到，這次，“老鷹”來了個聲東擊西，捉到了後面的麗麗。麗麗沒[被]嚇着，倒是在她後面的強強卻被嚇了一大跳。到麗麗[扮“老鷹”]的時候，上課鈴突然響起了，同學們[在歡聲笑語中]回到了教室。
今天，同學們玩得很開心。
國小生週記 篇4
今天我和同伴放學回家的路上，看到了有一輛轎車撞倒了一輛自行車，騎自行車的阿姨從地上爬起來罵道：“你是怎麼開的車啊?難道你開車不長眼睛嗎?”開轎車的叔叔也下車和她罵道：“你才不長眼睛呢，我正要停車，你為什麼還向前騎啊?”然後他們就你一句我一句的罵了起來。由這件事，我想到了我班的'黑板報的一句話：“紅燈停，綠燈行，黃燈讓你等一等。”這句話讓我懂得了怎樣去珍愛生命，生命中安全最重要。
這不從那以後，我校校長訂了由國務院應急管理辦公室。教育部基教司。公安部交管局。消防局。國家安監總局監管二司編寫出來的《國小公共安全教育讀本》裏面記着怎樣去珍愛生命，出行安全教育。
最近的板報裏有《只有安全才有夢》裏面有這樣一句：“不知道這種慘劇曾經出現過多少次，也許只是一秒之差，寶貴的生命便從此消失了。也許是一念之間，過還是不過，一個鮮活的生命便永遠閉上了他那可愛的雙眼。”
最後我懂得了珍愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。
國小生週記 篇5
一天早上，天灰濛濛的，大片大片的烏雲在天空中舞蹈。小兔心裏想：“天又要下雨了，可是和外婆約好要去看望她，怎麼辦呢?”小兔思前想後，還是帶着雨傘出門了，因為她非常想念外婆。
小兔走到半路的時候，天空下起了傾盆大雨，她趕緊撐開雨傘。走着走着，忽然看見雞媽媽帶着小雞們在一棵大樹下躲雨。雞媽媽把小雞們緊緊地護在身子底下，生怕小雞們淋着了雨，多麼偉大的媽媽呀!
小兔開動腦筋想到了一個好辦法，她對雞媽媽説：“你們等會，我給你們找傘去。”不一會兒，小兔手裏拿着一堆蘑菇回來了。對她們説：“我給你們找來了特別的`雨傘。”小雞們都開開心心地打着蘑菇傘，對小兔説：“謝謝你!”
小兔邀請小雞們一起去外婆家做客，她們歡天喜地地出發了，走過草地，跨過獨木橋，一邊欣賞着雨下的花草，一邊興高采烈地談天説地。這真是特別的一天啊!
國小生週記 篇6
今天，天氣晴朗，我們又開啟了我們的快樂旅程。
今天我們要去一個叫通天峽的景區。經過了彎彎曲曲的山路，我們終於來到了通天峽。檢過票以後，我們坐上了一個電瓶車，坐在電瓶車上我覺得很拉風，也很涼快。不一會，我聽見了嘩嘩的水聲，我們放眼望去，看到了一大片瀑布。我們下了車，興奮地朝瀑布跑去。我們迫不及待地跳進水裏，瘋狂地玩了起來。
正玩得起勁，媽媽催我們向回走。我們就步行向外面走去，沒想到路上的景色更美了。我們看到了一大片湖，湖水碧綠碧綠的.，湖兩邊的樹木倒映在靜靜湖水中，真是一幅美麗的畫面!
再向前走，看到湖的中間架了一座彎彎的木橋。我們來到橋上，我喊到：“媽媽快看，這裏好多的魚!”只見橋下成羣的魚兒在歡快地游來游去，有紅色的、黃色的、黑色的，有人往湖裏撒了些麪包，這些魚兒像鯉魚跳龍門一樣，跳來跳去地搶麪包，我真想跳到湖裏捉幾條小魚呀!
接下來，我們又“揚帆起航”，向下一個景點出發……
國小生週記 篇7
星期六的上午，我去上舞蹈課。我們站在舞蹈教室裏等待着老師的到來，一分鐘，十分鐘，半個小時，時間就這樣的過去了，豆大的'汗珠從我的臉頰上滾落下來。別的班的老師把頭伸進我們班的教室，喊道：“胡……嗯？人呢？”我們七嘴八舌地討論起來：“老師是不是遲到了？”一個同學説：“肯定啦，都這個點了”，“絕對遲到了”另一個同學説。
就在這個時候，老師打着瞌睡，伸着懶腰走進教室，“哎呀！”老師看到教室裏的我們，她叫了起來，“我竟然忘了上課！同學們非常抱歉，老師昨晚睡不好，今天早上睡過頭了，請原諒。”
也許老師看手機看過頭了，才這麼晚睡的，還是老師因為備課到太晚了？今天課都沒來得及上，老師就讓我們回家了，原本今天有新的內容要上，哎，白白浪費了一節課。
國小生週記 篇8
下雨天，總是讓我愁眉苦臉；下雨天，總是讓我心煩氣躁；下雨天，總是讓我感到無聊。
每天早上起來，我的第一件事情，就是看一看外面有沒有下雨，如果在下雨，我就會不停地抱怨，心中總會有一陣非常不爽的滋味。
下雨天的時候，要是雨下大了，我就會不小心把鞋子弄濕，所以，媽媽就比我穿那雙笨重無比的雨鞋，高達我的膝蓋差不多，走路時候會發出“噗！噗！噗！”的聲音，聽起來非常難聽。
下雨天的時候，要是想到外面走一走，必須要帶傘，有時候，來了一陣大風，把雨傘吹歪了，還的`把雨傘調好。有時候帶了傘，也會被那大雨淋成“落湯雞”。有時候下雨天，會害的我們不能上體育課，坐在教室裏感到十分無聊。
所以，我對下雨天用“討厭”兩字了得！
國小生週記 篇9
我是一條寬敞平坦的鄉村公路，別看我年輕，我可是鄉村飛速發展的見證人。
此刻的我穿着水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車、摩托車、小轎車、大卡車……絡繹不絕，看着我為家鄉作出了這麼大的貢獻，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠閒自得，款式新穎、色彩豔麗的着裝讓人眼花繚亂，遠遠望去猶如一朵朵會移動的.鮮花。徜徉在我身上的人們也常會嘖嘖稱讚：“瞧，這條路多好呀，那麼寬，那麼平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發財致富的道路!”我聽了忍不住心花怒放。
歡欣之餘我卻憶起了令人心酸的過去：以前人們衣着僅有黑灰藍三色，款式是清一色的中山服、對襟，並且一件衣服還縫縫補補，不知打了多少個補丁。我自我呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上頭東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了!”每當這時，我的心裏就堵得慌，好想大哭一場。可是此刻我是舊貌換新顏啦，一切都過去了。
看，此刻有一羣年過半百的老人，穿着玫紅的綢衣，微笑着敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴説：“我們雖然老了，但也要娛樂娛樂呀，不能學以前那麼死板，整天悶在家裏，也不活動活動這把老骨頭。”
國小生週記 篇10
我曾看過韓寒寫的《三重門》，明曉溪寫的《會有天使替我愛你》，僅此兩部校園小説。假如硬要再加上一部，就是算不上校園小説的小説。確切説是社會即將步入的閒廢小説，郭敬明所寫的《夢裏花落知多少》，名字很好聽。可是內容卻“愚人”。也就是説，對校園裏的一些模式知道一點，即全是反映校園戀愛的東西。
當然，我是學生，自然也是校園生活裏的一分子，但目前限制而言我不會寫校園小説。因為我不早戀，沒有經歷過，不會懂得其中某些味滋。但是我會寫，畢竟很多的事情都發生身邊，和小説中也看過。再校園中，許多學生總是往情啊愛的上説，好像每天都説，除非那天不在學校。但也能理解，畢竟是“早戀”中的人嘛，但是往往有的早戀中人很累，而不早戀的人很輕鬆，和小説中的貌似吧。在網絡上，我會寫博客、看博客、評博客，往往也有許多類似早戀人的情感訴説，往往我會説些無所謂無無所謂有的評語。
其實，早戀何嘗不好呢？不也嚐到愛的滋味？接觸到愛情的萌芽時期，儘管早戀會有個無疾而終的結局吧，應該大多情況。但一旦有這樣的`結局，你可能明白了愛的道理，也或許你長大了，但往往早戀對學習也是有定的影響，這也是一個矛盾對立。看你的舍誰棄誰吧！更者選擇一個適合自己的，要麼自己把握好，兩者皆取。