在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
深處作文1
那一抹背影，孤獨，落寞，痛苦。是春花秋月奪無情，還是哪個人的不孝？
母親的付出，偉大而博深，足以與天地相媲美。廚房裏，晃動着母親忙碌的身影；客廳裏，有她對客人的熱情款待；書房裏，有她悉心教導孩子的聲音。母親啊，就這樣操勞着一生！歲月無情地奪走她的容顏，而我們身為母親的孩子，更應該以自己的行動回報母親的付出。俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”可對於母親這無私的愛，我們何時才能回報完？
聽過《小巷深處》這篇文章，我不免想起了自己，星期天時還和媽媽發生了爭執。有時候，媽媽或許真的不怎麼理解我們。但是，媽媽畢竟是我們的媽媽，面對她那浩瀚如海的付出，你又有什麼資本去恨她？
我們真的好幸運，幸運自己的媽媽尚還健在，否則就真的是子欲養而親不在了。
古代文學家桓寬曾説過：“孝在於質實，不在於飾貌。”若是回報我們的媽媽，不能只給予她物質上的需要，更應該給她精神上的快樂。
小巷深處的背影，是多少母親的無奈，我們應該及時回報我們的母親，千萬不能再讓這樣的悲劇發生了，別再讓我們的母親擔心我們了。
感恩我們的母親，讓母親，因為我們的存在而感到幸福！
深處作文2
那天清晨，我被一陣鬧鐘聲驚醒，我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊，才五點多，怎麼搞的，我便問爸爸：“怎麼搞的，我明明把鬧鐘調到六點三十的，可它怎麼五點就叫我呢？”
“哦，可能是那個鬧鐘有點‘神志不清’了吧，所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的，沒事，那個老傢伙該退休了。”説着爸爸又睡了。
當我準備埋頭大睡時，爸爸又説了起來，“兒子，沒事的，明天我就讓那個鬧鐘下崗——給你買個新的，睡吧！”我以為爸爸在説夢話，所以沒當真，回去睡覺了。
……一天過去了，我壓根就把這事跑到九霄雲外去了。
吃晚飯時，爸爸神祕地把我叫到了卧室，然後拿出一個袋子，裏面裝着一個不大的盒子，至於盒子裏是什麼我就不清楚了，爸爸好像看出了我的迫不及待。想知道盒子裝的是什麼，便把袋子給了我，説了一句，“兒子，打開看看！”我聽了像遇到了赦免令一樣，迅速打開盒子。
當我看到手裏的東西時，眼睛裏已有許多淚水在打轉，並且有一種難以言傳的感覺，因為展現在我眼前的是一個可愛的小鬧鐘。
“爸爸”這個神聖的稱呼，他對我的愛無處不在，就連在夢中也想着“我”的爸爸，你不愧於這個稱呼！
我愛您，親愛的爸爸！
深處作文3
“月亮在白蓮花般的雲霧裏穿行，晚風吹啦一陣陣動人的歌聲……”聽着那熟悉的童謠，我的思緒便如春風般盪漾開來……
還記得小時候，每逢有月光的晚上，母親就會讓召集我和小夥伴坐在院子的石凳上，聽她為大家唱歌。我現在依然記得大家鼓掌的時候，母親臉上閃過的那一絲天真的羞澀。像微風吹過湖面所激起的漣漪，一直蔓延到母親的眼角。她的臉頰也因這絲羞澀變得紅潤起來。
那時候的小孩都喜歡盪鞦韆，別人家的孩子都是坐在單根繩子上盪來盪去。母親別出心裁，她用雙排繩子繞上同樣長的短木棍，像倒放的軟梯，我就可以躺在上面。享受母親的一搖一搖。我坐在上面高興地笑着，母親慈祥地看着我，而我就是她眼中的一切，所有的一切，燦爛的未來。
還記得母親和我捉迷藏時，躲在門後學貓叫的聲音，“喵喵”惟妙惟肖，母親也有童心未泯的時刻。我的童年因為母親柔柔的聲音更加生動起來。記得母親給我織的毛衣上絢爛的花朵。我的生活受母親的影響，也變得豐富多彩起來。
以前在一起的時候，總會淡忘一些細節。現在才知道就是這些細節，成就了一種幸福。
深處作文4
前幾年，我在意大利騎三輪車的時候，腳被車輪捲了進去，救護車都開來了，從此我就對救護車有了一個很深的記憶。
一天，我正走在路上，有一輛救護車從我身後開過，又忽然停在不遠處的一家醫院前。從車上走下來了幾位醫生，似乎是朝我這個方向走的，好像手裏還拿了什麼東西？。一瞬間，我的腦子裏閃過一幅畫面。這，這不就是當年我在意大利腳被車輪捲進去時搶救的場緊嗎？就像今天一樣，有幾位醫生從救護車裏走下來，拿着冰袋朝我這邊跑過來？我馬上驚恐萬分，以為我自己又受了什麼重傷，有人撥打了120來救我。當時，我嚎啕大哭，醫生現場拿出冰袋敷我的腳，本來出去玩是放鬆的，但是，這個意外讓我很痛苦。
第二天，我的腳還是腫了，媽媽和朋友去威尼斯玩了，把我一個人留在了米蘭的酒店，受傷的我很無奈。還好，這幾位醫生從我身邊急匆匆地跑過，我才鬆了一口氣，原來，他們不是來救我的，而是過來拿什麼東西。呼，嚇我一跳，幸好不是來救我的，不然又要讓爸爸媽媽花很多錢了。
偶爾，這件事還會從腦中蹦出來找我，讓我感到驚恐，但漸漸的，我也不怎麼怕了，畢竟時間可以修復一切。
深處作文5
在我們的生命中，很多的人倏忽而過，有的沒有回頭，留給了我們一個模糊的背影，有的點頭微笑，化去了我們心中未知的疑惑。莫愁前路無知己，天下誰人不識君；此情可待成追憶，只是當時已惘然。
我的鄰居常年居住着一位瞎婆婆，我便喚他為老奶奶。老奶奶經濟上並不困難，困難的是沒有人手，她畢竟上了年紀，手腳也不靈便，他的兒子在外地打工，女兒也早已出嫁，兒媳婦兒帶着兒女搬到了她兒子那邊。所以她該買的不能出去買，該做的不能及時做。
那天我走在放學回家的路上，當我準備過馬路時，我看見綠燈還未亮，再往前看，我便看到了我的鄰居——老奶奶。當我正準備上前阻攔老奶奶時，這時有一輛車開了過來，停在了老奶奶的右手邊，一位年輕的叔叔將頭伸出車窗，對着老奶奶説：嘿！現在是紅燈，您還不能過馬路。
於是司機便走了下來，這時綠燈亮了，年輕人就將老奶奶扶着過馬路。正是這僅僅的30秒，一個模糊的背影使我懂得了尊老愛幼，這也是中華傳統美德。
世界很大，讓你懂得道理的不只是親人，還有與你素不相識的人。
深處作文6
正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門出去。我使勁的往前跑着。不顧媽媽在喊些什麼。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹着眼淚，漸漸地蹲了下來，靠在牆邊。
砰！原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了，一個人影跑出來，他後面的一個蹣跚地身影大聲叫喊着。是一個老奶奶，藉着燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的枴杖不停地顫抖着。悽慘的聲音一塊塊地撕裂着我的心。
那個老奶奶叫着，直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前，默默地抹着眼淚。時不時傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯着夜色。這道淒涼的風景刺痛了我的眼球。淚，又落下來了。我的身體不斷的發抖。隱隱約約，我聽到了媽媽在呼喚我，我聽到了媽媽默默地哭泣。
看着老奶奶那孤獨的身影，我的心劇烈的痛着。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以後會聽話，再也不要任性。我抱着雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來，伴隨着一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下湧出來了，撲在媽媽温暖的懷抱裏。看着她佈滿淚痕的臉，我失聲地哭着。
直到現在，那道淒涼的風景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長，教會了我如何去愛
深處作文7
那天，陽光非常燦爛，照在我臉上就像幾隻小精靈在撫摸着我的臉。樹木都在散發着淡淡的清香，風迎面吹來給人一種煥然一新的感覺。
早上，我興致勃勃的背上書包上學去了。我站在路邊焦急的等待着公交車的到來。公交車終於來了，我找了個沒人的位置坐下了，拿我最喜歡的課外書——《魯濱孫漂流記》叮咚快樂的時光總是短暫的，我下了車來到學校教室裏正要拿出語文書，中午我乘坐公交車我發現每到一站司機叔叔都要站起來一下。以前司機叔叔不這樣啊？怎麼今天……，不想了到家了。
到家以後我到處都找遍了連個書影子都沒看見。只好回學校了，我乘坐上公交車，突然司機叔叔站起來向我走來，我一臉疑惑，叔叔有什麼事嗎？沒什麼，對了，小朋友這是你的書嗎，我一看正是我的那本書。是的。
我告別了司機叔叔。
第2天，陽光還是那麼燦爛。
深處作文8
空中的雲散了，我們就要分別了。
不過，那高大的香樟、唯美的玉蘭、清新的睡蓮、飄飛的柳絮，不會作別西天的雲彩，同我們一起哭泣。你要相信，生命深處的那份靈動仍會在這裏綻放。
朋友，不要悲傷，讓我們一起邁着輕鬆的腳步，慢慢向深處行走，帶着一份回想、幾許懷念。
記憶的深處，我們曾帶着欣喜與嚮往，揚起小手擁抱藍天。手牽手來到操場，有些無奈地踏起正步，汗水浸透了軍綠的迷彩服，堅強澆築了幼小的心靈。來到寢室，面對新生活，我們歌唱，我們憧憬。七年級教室裏的我們用純真的心，感受國中生活的旋律；火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月裏。
記憶的深處，帶着疑問與尋覓，我們步入八年級。沒有了自在的生活，聽着老師總也講不完的課程，我們時而昏昏欲睡，時而鬨堂大笑，但，我們開始學會沉思，在思維的深處思考生活的真諦；我們開始詮釋青春，坐在窗台上哼着似懂非懂的流行歌曲；我們開始釋放力量，在每天下午品味偷偷跑去打籃球的快感。在這空曠的校園裏，飄蕩着我們的歌聲；在這如花的季節的深處，帶着一絲迷茫，讓青春的魅力彌散開來。
記憶的深處，我們帶着凝重的神情，邁入用心思考人生的九年級。秋的深處，當第一片黃葉飄落，國中年華已然所剩不多。體育課似乎成了我們唯一的企盼，總渴望下課慢一點再慢一點。我們都有那麼一個夢想，都在努力都在追尋，無論結果如何，它都一樣美麗。天黑，天明，放學，上學，日子一天天流過，生命的價值一點一點地在思想的深處實現……
同學，讓我們閉上雙眼，進入靈魂的深處，慢慢放鬆你的身體，讓時光飛快倒退流轉穿越到記憶的深處，再一起重温那如歌歲月，可好？
花在笑，雨在唱，記憶的深處飄來四個大字：同學，珍重！
閲卷心語：
1．妙選角度，現場感強。以國中生活入文，就“深處”一題而言，本不是一件易事，但因為考生選取了一個獨特的視角，使得材料與主題完美地關聯起來。在這裏，“記憶的深處”既是線索又是對友情的珍視，“向深處行走”是對似水年華的追憶，“如花的季節的深處”是對未知世界的探求，“思想的深處”是對生命價值的探尋，材料與主題緊密關聯，而針對國中生活的材料更使文章極具現場感。
2．層層推進，層次分明。文章以時間為序，從七年級寫到九年級，從燃燒、迷茫到追尋夢想，層層推進，使“深處”的題旨不斷走向深入，極具感染力。
3．寄語青春，意藴豐滿。沒有主題的文章，文筆再美也是空有其殼。本文緊扣“深處”的題旨，以“青春”為整個話題的靈魂，將國中生活促使“我們”成長成熟的過程寫得形象可感，可觸可摸，手法獨到，意藴豐滿。
深處作文9
雨後，我獨自走在回家的路上，連續的失敗與陰雨使我的心情糟透了。樹葉上殘餘的水珠滴滴答答的滴在我身上，雨後沉悶的天氣與青草發出的難聞的氣味讓人鬱鬱不樂。
忽地，一個在學跑步的男孩跌跌撞撞的衝進了我的視線。身後跟着他媽媽，正在不停地鼓舞着他。忽然，那男孩摔倒了。我不由止住了腳步，本想上去幫下忙，潛意識卻讓我看看那位母親會做什麼。我本認為她會把孩子扶起來，但她卻沒有，仍是在鼓舞孩子。終於，那男孩站了起來，這時，我看到了這位母親笑了一下，這是欣慰的笑容。
“這笑容——我彷彿在哪看到過似的。”我默默地想。
心幕緩緩拉開，湧出一個五年前的印象：那時都還小，有一次，我和一道回家的好友都取得了不錯的成績。走出校門，遠遠望見了兩位來接我們的家長。路上，我和好友嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。不經意間，我憋見了後面兩位家長的笑，也是欣慰的笑。
時光不斷旋轉，輪迴，隨之而去的是記憶，但揮之不去的，是笑……
深處作文10
朋友，是我在生活中必不可少的一部分，我一旦真的喜歡上了這個朋友，便會把她當做我的全部，全席權益為她付出，可是現在，我卻不敢再輕易的交朋友了。
看到別人和自己的.朋友在一起嬉鬧玩耍，記憶深處的痛令我窒息：記得兩年前，我在和她交上朋友後，幾乎把她看作我的寶貝，看到她和別人玩耍，我也會發發小脾氣，但我對她的喜歡，卻從來沒有變過，我們一起玩，一起吃零食，一起聊八卦，知道她喜歡一部動漫卡通，於是就買了好幾樣有那種圖片的小玩意兒送給她......
可是，沒想到，竟然在不到一星期的時間內變得面目全非:前三天我去找她的時候，她對我的態度不冷不熱。第四天，她託人遞給我一張紙條，上面赫然寫着兩個大字：絕交!我去找她問原因的時候，她直接無視了我，我不明白為什麼，回到家就大哭了一場。以後我與她見面時，好像是路人一般，沒有歡笑，沒有問候，只有一陣淒涼。
後來聽説是因為一個男孩，我也無力再細問。
原來，易碎的友情也經不起風吹雨打，望着前面戲耍的兩人，我還是掉下了眼淚。
深處作文11
白天的嘈雜亂語，如今已漸次退去，夜悄然來臨了。
窗外，微風徐徐，輕輕拂過我的臉頰，讓我感受到這夜的空寂。
夜幕徐徐降下來，籠罩着整片大地，就連綿延不斷的羣山，也變得模糊了。近處，那兩棵高大粗壯的松樹，也變成了兩個魁梧的黑影。
我熄燈，整個房間一下子黑了起來，彷彿如這夜空的天空融合在一起。我透過窗户遙望天空，無數被夜染黑的雲彩在寂寞的夜幕上飄蕩。這樣的夜是空幻的。
我閉上眼睛，夜的香氣氤氲在空中，製成一張柔軟的網，把夜中所有的景物都罩在裏面。任是一草一木，一花一樹，都不像白天那麼現實，那麼清晰了。
我再一次睜眼，夜又不一樣了，深邃的夜空中有一隻“獨眼”凝視着我，我不由一顫，但我仔細觀察，那只是夜空中的一個“害羞”的小姑娘，羞答答地從一片烏雲背後伸出半個腦袋，偷偷地向外窺探罷了。
已是子夜，可我睡不着，望着那夜空，現在已是滿天星斗，閃閃發光的星星，像細碎的小石子在藍色的大海里躺着。此時夜是靜謐的。
夜的深處是那銀河，是那星辰大海，他會拂去你的憂傷，給你帶來美好的希望。
丑時，我掩窗，進入夢鄉，進入了夜的深處，期待月落成夢。
深處作文12
她留在我記憶的深處，她就是我原來的數學老師——許華興老師。
她長着和藹的臉龐，有一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子和大大的嘴巴，一頭烏黑的頭髮，而且還有苗條的身材。許老師在我眼裏有時候嚴厲，有時候温和。
先説嚴厲，有一次做配套練習冊，交上去了，我這次覺得做的很好，能全對。但一發下來，卻出乎意料，本上到處都出錯，而且還被老師嚴厲批評了一頓。
再説温和，有一天的下午，我剛剛進校上了教學樓，剛到教室還沒關門，來了一陣大風，“呯”一聲，門自動關上了。因力度太大，把玻璃給震破了。我嚇呆了，立刻把碎片收拾起來扔掉。過了會兒，老師來了，我告訴她，老師聽了沒怪我，因為這次是因風而起。
跟老師在一起的日子不多，在升五年級的時候，數學老師換了，我們知道了很傷心。每當我們想到她，就很難過，一遍遍地在心裏説：“老師您快回來吧！”
深處作文13
家長總是認為自己很瞭解自己的孩子，其實不然。我想，在每一個孩子的內心深處，都藏着自己的一個小祕密，都不願意把它告訴自己的家長。因為他們都不敢把祕密告訴家長。並不是説他們膽小，而是因為他們的家長都不知道自己孩子的內心是怎麼想的，只是憑着自己的一面之詞來判斷，最終誤解孩子，那麼孩子就會別罵。因此，許多孩子都變得“膽小”。
許多孩子都會受到自己班上的“小霸王”的欺負，但又不敢告訴老師或家長，怕同學嘲笑自己，只得任人擺佈。我想説：多了加一下自己的孩子沒有罪的。
有快畢業的孩子的壓力山大。在學校幾乎沒有休息的時間，想着中午放學回家後休息一下，但家長還要求自己的孩子做練習題讓孩子們沒有休息的時間，最後，既累垮孩子的身體，還考不成學。我想説：給孩子一些休息的時間吧！
別再強迫你的孩了，給他一些自由吧！
深處作文14
那一次，我在窗口看見外婆和外公在看日出，那是外公的最後一天了。
那一天我很傷心，外公生病了，舅媽事一個醫生，所以舅媽把鹽水拿過來給外公打，希望他能好。我清晰地記得，外公臨走前的最後一天媽媽還在幫外公洗頭。我站在外公房間外看着裏面的那一幕，想着：我該不該向上帝祈禱讓外公再活幾年呢！後來我下定決心一定要禱告讓外公再陪我們幾年。我雙手合上向上帝請求。可是，當我禱告完了，我才知道外公已經走了，上帝好像在我心中説了一句話：外公會在天上看着你，守護你的的。當你長大了，我會讓外公變成雲一樣在天上看你的。那一刻我才知道，人是有死有活的。
第二天要上學了，媽媽説：“你們回家吧，我要為爸爸獻祭了，你們走吧，走吧。”在車上，我想着想着，心裏越來越難受。晚上睡覺的時候我在牀上翻來翻去，並不斷告訴自己：“不要再想了，上帝説了，外公會來看我們的。”
那一天將永遠印在我心靈深處的某一個地方。現在的我時不時會抬頭尋找屬於外公的那片雲。
深處作文15
父愛如山，母愛如海，我認為，母愛大於父愛，但父愛也很偉大，只是居低於母愛而已，母愛十分深沉，猶如在寒冷的冬天，給予我温暖。
母愛是每個人的保護傘，在你受到傷害時便隱身而出，不顧一切的保護你。
這一次做夢中我夢到了我來到一個陌生的地方，剛想走一下，卻發現一大羣人在我後面追着我，還時不時喊：“大家上來抓住那小子，別放過他。”我又不知道怎麼回事，眼看他們越逼越緊，我明白了，他們是在耍我，我撒腿就跑，可小孩還是跑不過大人，漸漸的他們把我逼到了死巷子。我很害怕，就在這時我媽媽出現了，她已經變成了超人，一把將我拉到家裏，那羣人只能眼巴巴的看着。
這時我醒了，發現媽媽在我旁邊，媽媽説剛才你做噩夢了，一直在喊我，聽見了喊叫聲才過來的。
就在這時，我眼睛濕潤了，原來媽媽總會在我遇到危險的時候來保護我的，就算做夢也不例外。