在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級敍事作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敍事作文 篇1
在我的相冊裏，有許多舊照片。我最喜歡的是在我一歲半時，媽媽帶着我和姨媽、舅媽、舅伯、哥哥、姐姐一起去武漢植物園照的那一張。照片上除了我，大家臉上都掛着燦爛的笑容，哥哥和姐姐嘴裏都叼着冰淇淋勺，手裏還都拿着一盒大大的冰淇淋，而我卻在媽媽懷裏哇哇大哭……請跟我一起走進這張照片背後的故事吧！
那是的我，剛學會走路，對走路熱情高漲。這不，一到公園我就撒開腳丫，昂首挺胸大步走在隊伍的最前面。不一會兒，哥哥竟然超過了我，我急得直跺腳，霸道地攔住哥哥，不準哥哥走在我前面。無奈之下，哥哥只好讓我走在最前面，站在原地等我走出去一小段後，他也只能是蹲下來向前走，這樣一來，我就更加雄赳赳、氣昂昂的.帶領大家向前走。
六月下旬的武漢，已經是一個大火爐了，哥哥姐姐走了不大一會就嚷嚷着“太熱了，太熱了”，舅媽見狀趕緊到旁邊的商店買了兩盒大大的冰淇淋給哥哥姐姐，而給我卻只買了純牛奶，這下的我又不高興了，為什麼哥哥姐姐能吃冰爽的冰淇淋，而我卻只能喝常温的純牛奶，看着哥哥姐姐大口大口地吃着冰淇淋，我心裏的“小火苗”在不斷的燃燒、向上竄。終於，“小火苗”爆發啦！我衝到姐姐面前，一把奪過她手裏的冰淇淋，狼吞虎嚥地吃起來，可好景不長，姐姐就把冰淇淋搶回去了，我氣得一屁股坐到地上嚎啕大哭，媽媽趕緊跑過來抱起我。就在此刻，舅伯按下了相機的快門，記錄下了這精彩的一瞬間。這才有了照片裏的哥哥姐姐得意的叼着冰淇淋勺，而我卻在媽媽懷裏掙扎着哇哇大哭的畫面。
轉眼，我已經快十歲了，照片裏的的那個愛哭鬼已經長大了，每當我看見這張舊照片時，就想起了小時候快樂的時光，感受到了哥哥姐姐對我的愛。
三年級敍事作文 篇2
“傑，這次考試的第一名又該是你吧？”峯説。
我笑了笑，不作聲。
……
“傑，600分，第十二名！”
老師尖鋭的聲音刺進我的耳朵。“十二名”我癱軟在座位上。
瞬間，我就像一隻正在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中一般，急速下落，墜入萬丈深淵。
瞬間，生活變得如此黯淡無光，眼前的一切都是灰白色。
瞬間……
我踏着沉重的步子向家走去。
推開門，屋裏一片死寂，只有爺爺一人在案邊靜靜地喝茶。
“回來啦！累不……”
還沒等爺爺説完，我就回房去了。
不一會兒，爺爺進來了，在我桌邊放了一杯茶，説“是不是考試沒考好，別去想了，喝口茶。”説着，將茶遞給我。
我喝了一口。瞬間，一股苦澀的味道充滿了我的口腔，像千軍萬馬奔騰一般衝進鼻腔和咽喉，我皺緊眉頭，強嚥了下去。
“這是什麼，這麼苦。”
“苦丁茶，喜歡嗎？”
我搖搖頭。爺爺不作聲。
又是一個瞬間。嘴裏頓時瀰漫了一股清香一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發出香氣。接着這種味道散佈到我的全身，那被苦澀籠罩的心，也被這瞬間的香味所滲透，禁錮的心被慢慢融化。
“感受到了嗎？”
我點點頭，又搖搖頭。
“生活中的`每一瞬間都是精彩的，無論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對它。”
我恍然大悟。
今天，我經歷了一個又一個瞬間，由苦到甜，由迷惘到醒悟，就像一部精彩的四幕劇。
精彩的瞬間讓生活也如此精彩。
三年級敍事作文 篇3
一去學校，就連忙放下沉重的書包，以輕快的腳步跑到樓下，呀！大家都在熱火朝天的堆雪人、打雪仗呢！我也不甘示弱，加入了“男女雪仗大戰”中。一進入“混戰”中，一個雪球以光速——每秒三十萬千米殺到我面前，我趕緊卧倒，哈！原來那是女生的雪球。那個雪球落到了地上，但是安然無恙，我“嗖”地一聲，拿起了那個雪球，站了起來，將雪球扔了一個優美的弧線，擊中了那個女生，那個女生“哇”的大叫一聲，“咯吱咯吱咯吱……”，身邊來了好幾個女生，“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個女生扔了好幾個雪球，都沒打中我，氣的.“哇哇”大叫。
這時，又來了幾個女生，一時間，我身上中“彈”無數。我不知道該怎麼辦？請求其他男生們支援，無奈寡不敵眾，這時，想到戰場上經常不是有那些煙霧彈做掩護嘛，何不用直接抓起雪打呢，這樣還省時間。我隨手抓一把雪，雪裏還混雜沙粒，扔到她們那裏，起了煙霧作用，又與男生配合，對她們連連發起進攻。只見我們雙方頭髮上、衣服上都掛滿了雪，彷彿剛從雪坑裏出來。
最後，我們“兩敗俱傷”，剛要開始再戰，“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈！真是快樂而又有趣的一場戰爭呀！
三年級敍事作文 篇4
看到舌尖上的美食電視節目，知道了中國有許多美食。如：新疆的羊肉串，陝西的肉夾饃，北京的烤鴨……我們南京也有很多的美食，特別是鴨血粉絲，臭豆腐，桂花糖芋苗。然而我最愛吃的是湯圓，夫子廟有一對老夫妻專門做湯圓。他們先拿一點糯米粉，再拿一點糯米粉做成的麪糰，再放到篩子上，左篩篩、右篩篩、左轉轉、右轉轉，不一會就變成了大小不同的湯圓，放上黑芝麻就完成了。
婆婆把湯圓買回來了，先把水燒開，再把湯圓放下鍋裏，等二十分鐘左右湯圓就像一隻只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個給我吃，我看了看它的`樣子真像一顆顆漢白鑽石，我馬上就要吃的時候，婆婆連忙説：”吃湯圓要先吹一吹，等它涼的時候才能吃。”很快湯圓就涼了，我迫不及待地嚐了一個，它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴裏，甜在心裏呀!
婆婆説：“湯圓代表着幸福和團圓，吃了湯圓你就會感到快樂!”
三年級敍事作文 篇5
之前在三年級的時候，每一節下課，老師的周圍都會圍着一大羣人，而且每一個人你一言、我一語的，老師完全不知道要聽誰説話；而我，當然也是裏面的其中一人。
我們為什麼要搶老師呢？只是因為我們想要與老師説説話，有的人要説自己不開心的事，有的人要説剛才上課的`新鮮事，有的人要説開心又有趣的事情；而我們是如何搶老師呢？
有人抓着老師的手不放，有的人一直靠着老師，有的人把嘴放在老師的耳邊説自己要説的事！有趣吧！現在都五年級了，還如此的無知，現在想想，真的覺得當時怎麼如此幼稚呢？
對了，還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課，把老師從教室裏拖出來，或是從老師的辦公室裏拉出來，把老師拖到自己的祕密基地，這就是必殺絕招。但通常沒説半句話，其它人就過來了。所以，即使使出大絕招，也有可能無法與老師説到一句話。
即使如此，每節下課還是很喜歡與大家擠來擠去的感覺，或是大家你一言、我一語的感覺，雖然老師真的不知該聽誰的，但是至少自己説出口了，才不會覺得胸口悶悶的。
而老師呢？雖然每一節下課，耳朵都不能安寧，但是，聽我們吵吵鬧鬧，好像把所有不開心的事都忘了，所以老師也挺高興的。