在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有趣作文6篇，歡迎大家分享。
有趣作文 篇1
“過年嘍，過年嘍……”，伴隨着弟弟興奮得叫喊聲，新年得帷幕終於在我們得翹首期盼中拉開了。終於過年了，我們像一匹匹脱韁得小馬駒，盡情地在玩耍。期間得趣事，也是一樁接着一樁，現在回味起來，我還常常忍俊不禁，但最有趣得要數“吃瓜子長個頭了”。
吃過年夜飯，姐姐、我、弟弟拿到壓歲錢後，便玩起了“比個字”遊戲。結果自然是禿子頭上得蝨子——明擺着得。這下弟弟不幹了，又哭又鬧。這時，姐姐故作認真地對弟弟説：“乖弟弟，長高是有訣竅得。你吃10個瓜子，個字就長高1毫米。”“真得？”5歲得弟弟半信半疑地問道。“不信你問三姐？”姐姐説着給我遞了個眼色。“當然是真得。”我趕緊一本正經地附和道。弟弟聽了，”撲哧“一聲笑了，一溜煙地跑到了裏屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑了起來。弟弟一邊嗑一邊數：“一、二、三……”過了一會兒，弟弟便央求着我們給他量身高。
我與姐姐裝模作樣地拿出捲尺給他量了量，異口同聲地説：“高了3毫米了！”這下弟弟更帶勁了，拼命地嗑起瓜子來。晚上，最愛看動畫片得弟弟依舊在忙碌着。媽媽見了，不解地問：“這個好動得小傢伙今天怎麼不愛看動畫片了？”弟弟仰起紅撲撲得臉蛋，認真地説道：“姐姐説吃10個瓜子個字就長高1毫米。小媽，我已經吃了124個了，你看我長高了多少？”屋子裏得人聽了，全都鬨堂大笑起來，尤其是媽媽，更是笑得喘不過氣來。只是，聰明得弟弟又鬧開了。
過年真好，過年真是趣味無窮！
有趣作文 篇2
今天下午作文課，老師又拿來了好東西讓我們猜。
老師的話音剛落，我們就七嘴八舌的議論了起來。有的同學説是小禮物，有的同學説是神奇的筆，還有的同學説是瓶子。老師説他們組偷看了。結果老師拿出來一看，真是個瓶子。
不過，老師還用手捂着瓶子的.正面呢，他接着讓我們猜裏面裝的是什麼？同學們有的説是金魚，有的説是水，有的説是烏龜，還有的説是蛤蟆，老師就説：“要是蛤蟆早就跳出來了。”逗得同學們哈哈大笑。
老師打開一看，原來是一截蠟燭和一盒火柴。老師請楊家寶來點，他一下就把火柴劃燃了。老師剛走過來，蠟燭就滅了，因為行走時帶動的風把蠟燭吹滅了。老師又讓閆雨珊來點，點着了後，我們又看到火苗朝左刮，才知道有人在吹。原來是孫一鳴這個搗亂的傢伙在用嘴吹。老師接着把瓶子扣在了蠟燭上。只一小會兒，蠟燭就滅了。我們還沒看清呢！老師就又把蠟燭點燃了，重做了一次實驗。這次我發現，火苗好像變大了一些，可是扣上去後，火苗就又慢慢地滅了。老師問：“誰知道火為什麼會滅嗎？”李紹祥説是因為沒有氧氣了。老師問他是怎麼知道的，他説自己看課外書知道的。接着老師就説出了原因：燃燒需要空氣中的氧氣，氧氣沒有了，蠟燭就會熄滅。真是不吹自滅的蠟燭呀！
這次實驗真有趣，我們以後要認真觀察，勤于思考，才會有更多的收穫！
有趣作文 篇3
暑假裏，我過的非常開心，因為我學會了許多東西，印象最深刻的是疊衣服。
一天，媽媽的`同事打來電話説：“我家田田非常想涓涓，讓她來我家住幾天好嗎？”媽媽既然爽快的答應了。就這樣，我坐着阿姨的“寶馬”飛奔了。、
剛一進門，我和田田就來了個擁抱。我們彷彿是失散多年的姐妹，一直嘰嘰喳喳地談個不停，好像有説不完的話要聊。
第二天，我和田田步行到她爺爺家去吃飯。在爺爺那裏，我認識了許多朋友，我非常的開心。
下午，我們拖着疲憊的身子回到了家。田田一回到家就取下衣服，準備疊衣服。我在旁邊看得目瞪口呆，因為我什麼也不會，而她疊得整整齊齊，心裏非常羨慕。我就學着疊。“功夫不負有心人”啊，我疊衣服的“技術”一天超越一天。
就這樣，我每天學着疊衣服。不知在田田家住了多久，我終於回家了。我和田田告了別，戀戀不捨地離開了。
回到家，我想給媽媽一個驚喜，我把家裏的衣服疊得整整齊齊。媽媽一回來就驚訝的説：“啊！這是誰疊的衣服？”我説：“是我疊得”媽媽聽了就讚歎道：“你真能幹，涓涓長大了”我聽了心裏暖滋滋的。
這個暑假，即有意義有讓我成長了不少，因為我已在慢慢嘗試生活的點點滴滴，真開心啊！
有趣作文 篇4
今天，我們班要舉行有趣的樹葉拼圖比賽了。同學們個個激動得又蹦又跳，早早地帶着自己的寶貝——一些樹葉、花、和一些材料來到教室做好準備。我緊張得心裏像有隻小兔子在怦怦直跳，我可是第一次做樹葉拼圖呢。不行，我一定要拿出自己最高的水平，讓老師和同學們對我刮目相看。
老師展示出一幅幅精美的樹葉拼圖作品太有創意了！驚得我們下巴都快掉下來了。大家都動起手來，我也硬着頭皮捏起來。
我先拿出一張白紙平放在桌子上，然後把事先找好的精美的花和樹葉放在一邊。想：該做什麼呢？長頸鹿？不好，蝴蝶？不好，孔雀，太棒了！我找到一片碧綠的葉子，剪成一個小小的橢圓形，用雙面膠貼在紙上，做孔雀的頭。再拿起一片黃色的樹葉，剪成一個長長的橢圓形巾在“頭”下面。孔雀的上半身做好了：一個孔雀頭昂着，脖子直直的，像一個昂身挺胸的小將軍。在炫耀着自己的美麗。
隨後，我用一片橢圓形的.玫瑰花瓣做孔雀的身體，然後再用各種各樣的美麗樹葉，一點一點地貼在上面當孔雀的尾巴。這時，紅色的樹葉沒有了，孔雀的尾巴卻還剩下一大塊空。我着急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎麼辦呢？我在地上找啊找，終於，我在牆角找到一些紅色的樹葉，這紅色紅得如火焰般鮮豔，我像看到燦爛的朝霞一樣興奮不已！我將紅色樹葉貼在空處。
最後，我畫上了孔雀的眼睛，並用石榴花做孔雀的皇冠。哈哈，一幅孔雀畫做出來了，我成功了，孔雀栩栩如生的站在我面前，你一個神氣的公主。
這次樹葉拼圖讓我明白了遇到問題要冷靜處理，想出辦法就可以解決。
有趣作文 篇5
今天，黃老師讓我們做了一個遊戲，叫“畫鼻子”。只見黃老師把一張笑臉的畫像貼到了黑板上，他有一個圓圓的腦袋，臉上有一雙明亮的眼睛，一張小嘴上翹着，不過美中不足的就是缺了一個鼻子。所以，今天我們就要給他畫上鼻子。
規則是這樣的：首先，用一個文件袋把頭矇住，然後原地轉三圈，走到畫前規定的'位置給畫像畫鼻子。老師剛説完規則，同學們就爭先恐後地舉起手來，大聲喊着：“我來、我來。”
第一個同學開始了，他轉了三圈之後，搖搖晃晃地走到了黑板前，不停地摸着，量着，生怕畫錯了！同學們大聲地説：“上、上、上……下、下、下、…… 右、右、右……”他被搞得暈頭轉向，就隨便畫了一個。哈哈哈……同學們鬨堂大笑。他拿下文件袋一看，原來畫到了眼睛上，好像一滴眼淚，他也被自己畫的笑出 了聲。
到我畫了，我小心翼翼地向前走，一直走到了黑板前，可同學們卻説是牆，我就一直找，終於找到了，然後就慢慢地畫了一個。一看，畫到了鼻圈上。
之後，好多同學都去畫，有的畫在了牆上，有的畫到了嘴上……最後，一張美麗的頭像被畫得亂七八糟，就像一個滿臉長着青春豆的人。
畫鼻子真好玩！以後，我還要玩！
有趣作文 篇6
星期天晚上，我在家裏隨意翻到了一本科學書，我仔細地閲讀起來，上面介紹了一個實驗，我非常想做一做。
星期一放了學，我跑到劉老師的辦公室，對劉老師説：“我想要做個實驗，您有一個礦泉水瓶子嗎？”劉老師回答説：“我這裏沒有，你去劉校長辦公室看看吧！”我立刻跑到劉校長辦公室的窗户邊看了看，可劉校長不在辦公室，我只好失望地等待着回家再做了。
我坐着劉老師的車到了劉老師的車庫。下了車，劉老師對我説：“車庫裏有很多瓶子，你自己找一下吧！”我隨便拿了一個沒有蓋子的瓶子，就和劉老師上樓去了。到了客廳，我找到一個一次性的杯子，要劉老師給我一根吸管。劉老師從櫃子拿出吸管遞給我。我先拿着杯子在飲水機上接滿水放在桌子上，然後把吸管插在杯子裏，最後把瓶子倒起來，瓶口對着杯子的中央，讓吸管另一截插進瓶子裏。我用力地擠壓着礦泉水瓶子。可是杯子裏的水為什麼沒有一點反應呢？劉老師説：“你要自己找出實驗失敗的.原因。”我趴在桌子上盯着水杯裏的水。這個時候，水好像在説：“你擠呀！你擠呀！再大的力氣也不會把我擠出來的。”我説：“哼，我是不會向你屈服的，我一定要把你征服。”
我腦海中浮現出科學書上實驗的圖片。“噢，原來是礦泉水瓶子少了蓋子！”我立刻跑到了車庫找到了一個有蓋子的礦泉水瓶。我氣喘吁吁地跑到樓上，迫不及待地把瓶子倒起來，用剪刀把蓋子戳了一個洞，把管子插進瓶子裏，另一截插在杯子裏，用力擠壓着礦泉水瓶。我看見水沿着管子往上升了一點，但還是沒有吸到瓶子裏來。又失敗了！可是我還是不服氣，於是，我靈機一動，用剪刀把吸管剪了一半，再次擠壓着瓶子，杯子裏水全部吸到瓶子裏來了。我高興地對劉老師説：“我成功了，我成功了。”劉老師説：“好樣的！”
這個實驗讓我明白了，堅持不懈就能取得勝利。