七年級作文曬曬我們班的牛人

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的七年級作文曬曬我們班的牛人,希望能夠幫助到大家。

七年級作文曬曬我們班的牛人

七年級作文曬曬我們班的牛人1

“江山代有才人出,各領風騷數百年。”海納百川千滴水,四十班級出人才。在我們班有各種各樣的“牛人”,如:體育厲害的“傑瑞”,長跑一千米滿分的體委,有“吃貨大王”潤潤……但是這些人在我看來都不能算真正的“牛人”,只有名副其實的“一行哥”才能入選真“牛人”。

“一行哥”是一個深藏不露的數學王者,但是他卻很害羞、靦腆,像一個女生。他很少跟別人説話,顯得特別安靜、沉默寡言。在一次英語課上,劉老師專門提問他,問了一個很簡單的問題,而“一行哥”卻不説話,只見劉老師憋住怒火,走近“一行哥”,又重複了一遍問題,令大家感到意外的是“一行哥”這時居然説話了,還説出了正確的答案。原來並不是“一行哥”不説話,而是他太害羞、太靦腆了,説話的聲音太小了,所以我們才會認為他沒有説話。

“一行哥”雖然有害羞和靦腆這兩個“缺點”,但是他也有很多很多的優點。記得有一次,我們正在上數學課,李老師給我們出了一道難題,李老師説這道題已經超綱了,但她還是希望有人能做出它來。我們都思考了良久,一些平常數學特別好的學生懵了,就連全班的數學頂樑柱“佳瑩哥”也懵了。過了半晌,老師問誰做出來了,竟然沒有一個人舉手回答。然而卻聽見一位同學尖叫起來:“‘一行哥’會做這道題!”大家都用懷疑的眼神看向了“一行哥”,但“一行哥”堅定的走上了講台,他一言不語,在黑板上寫了一大堆算式、公式,我們竟然一概不通,一個都看不懂。李老師驚訝地説:“他竟然求出了得數!數學天才啊!”那一刻,我們都信服了。從此,我們班沒有不佩服“一行哥”的`,他成了我們40班的數學王者!

他,就是我們班的真“牛人”——擁有“平靜”外表,但掩不住一顆狂熱的數學心的少年。

七年級作文曬曬我們班的牛人2

我們班上有許多有趣的人,説起“牛人”也是不少,今天就跟大家介紹幾位。

“笑聲牛人”付瑩盈

她是一個胖胖的女孩,個子中等,一頭短髮,圓圓的臉上顯得格外文雅,可事實卻相反。她的笑聲賊難聽,既猥瑣又粗暴,好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時,付瑩盈和另外一個同學在食堂裏吃飯。本來好好的,不知怎麼了,哈!哈!哈!一陣雷鳴般的笑聲,嚇得我差點把剛喝進的'水吐出來。這笑聲還差點扣了我們班的班分,這樣又不能再食堂吃飯了。

“籃球牛人”羅金程

他是一個男孩,臉黑黑的,可能是他經常在外面打球曬黑的。他學習不太好,但是在我們班,哦!不,是在全年級打籃球都是很有名氣的。如果他稱第二,每人敢稱第一。他是籃球隊的猛將,什麼胯下運球呀,背後運球呀他都會,甚至為了打球逃過一節美術課。可想而知他是多麼愛打籃球呀!這次籃球運動會如果不拿第一,老師就不讓我們班再碰一次籃球,那樣羅金程會多麼難受呢?

“學習牛人”郭新強

説起學習,我腦殼就疼,所以説郭新強是我最羨慕的人。他個子稍矮,可滿臉智慧。期會考試是我們班第一,期末還是我們班第一。什麼地理呀,歷史呀,他都好,可以説是X功課都好(這裏的X指所有)。只有一點,他的字很難看,因此還被我們説成是“甲骨文”。

七年級作文曬曬我們班的牛人3

在我們八(1)班,有許多牛人,他們各有所長,正因為有這些牛人們在一塊,我們班也變得牛氣沖天。

“聰明牛”易生輝。作為我們班的學習標兵,他頗有“眾人皆醉我獨醒”的意味。上課時偶爾觀察他,只見他總是專心致志的盯着老師,生怕放過一個字。在難得的`課間十分鐘,他依然忙忙碌碌,不是寫作業,就是看書。學習就是他生活的全部內容。每次考試他都能應對自如,排名更是名列前茅,不過他就是有點兒過分謙虛,別人誇他幾句,彷彿比罵他都難受。而別人取得一點兒成績時,他卻毫不吝嗇的使用所有的溢美之詞來誇你,一口一個學霸把別人誇得都能上天了,也許這便是傳説中的虛懷若谷罷。

“女漢子”劉小芹。劉小芹是我們女生中當之無愧的“人傑”,她跑步之快讓人望塵莫及。每次體育測試,發令聲剛落,她就以迅雷不及掩耳之勢,用疾風一樣的速度將對手遠遠甩在身後,可謂是“風一樣的女子”。劉小芹不僅是體育健將,性格也十分樂觀開朗,無論遇到多煩惱的事,她總能把我們逗樂。在人羣之中,她總是最受歡迎的。大大咧咧的她,有時也會從“風一樣的女子”變成“瘋一樣的女子”,這仍不失她為 “女中豪傑”的本色。

我們班的牛人還有很多,不勝枚舉,正是因為有了這些牛人,我們班才會變得多姿多彩、其樂融融。

七年級作文曬曬我們班的牛人4

曬曬我們班的牛人 他小小的個子,瘦瘦的身材,兩個水汪汪的大眼睛。你可別看他小,他可是我們班知識最淵博的呢,也是一流的調皮搗蛋鬼。你知道他是誰嗎?他就是方林烽——我們班的“牛人”。

上課鈴聲響起,只聽到轟隆隆的腳步聲,老師走了進來。教室裏鴉雀無聲,殊不知方林烽正在和同學搞小動作呢。上課時老師批評一個同學説:“大問題嘞,你這是大問題嘞!”當老師背對着我們,方林烽就站起來裝着老師的樣子對着同學,沒有發出聲音的模範:用手指着同學們,嘴型正在説“大問題嘞”。同學們看了都在那偷偷笑着。當老師又回過頭來,方林烽立刻坐着,彷彿什麼都沒發生似的。

他的確是個調皮搗蛋鬼,為什麼説他是我們班“知識最淵博”的同學呢?

原來他從國小起就看過很多書,班主任曾説過,他有個叔叔專門幫他收集一些有益的書籍。課外知識這麼豐富,學習也自然好了。最讓我們傷腦筋的'副科,對他來説都挺簡單的。每次上歷史課時,一些不知道的知識他都知道,歷史老師對他也刮目相看。有一次月考他可是全年級第一,生物也是最高分!

果真是個“牛人”啊!當然我們班高手如雲,除了方林烽這個“知識淵博的搗蛋鬼”,還有隨時爆發的學霸——黃萌,樣樣精通的徐文瀟,每次大考都考得好的餘潔......

七年級作文曬曬我們班的牛人5

在我們八年級二十三班,每個人都有自己的個性和特點,有能歌善奏的,有武藝高超的,還有琴棋書畫樣樣精的

而我最崇拜的,還是我們班落筆成章的才女馬天舒。

七年級時,她還沒在班裏徹底嶄露頭角,我也沒有特別注意過她的寫作才能,對她的印象僅僅止步於“一個很安靜的'女生”,可萬萬沒想到,她文靜的表面下藏着一顆熾熱的心。直到有一天,熱愛小説的我,聽説她寫了一篇小説,也就是這篇文章,一下打破了我心底的沉寂,馬天舒在我心目中的形象瞬間從“路人甲”轉為了“偶像派”!

從那天起,也許出於不甘,也許是大受鼓舞,整個七年級下學期,我都在不斷更新我的寫作內容,擴大我的寫作範圍擴寫改寫過網上的短文,寫過很多自己在困境中的思考和小情緒,甚至看到動漫或小説裏一些覺得不甚滿意的情節,也拿起手機在備忘錄裏重編一段一切都在朝着“她”的方向追趕。

直到一次大考中,我語文考砸,作文失利,卷面上鮮紅的47分給了我一個結結實實的“霹靂”。再一看馬天舒,“老陳”正拿着她的作文細細給同學們分析:“馬天舒的這篇作文所寫的感情很明確,也很豐富,我今天剛把這篇作文給辦公室的老師都看了一遍”這不是在赤裸裸的誇讚嗎?同學們都默不作聲,也許他們和我一樣正在心中暗自羨慕、佩服吧!

我原來總以為馬天舒只看小説,但是沒想到她也能在考場作文展示出如此豐厚的文字藝術功底。

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在我們七二班的大集體中,好多同學都有不同的特長和技能,真可謂牛人輩出,不信?你瞧!

學霸老洪

老洪是我們班的驕傲,回回考試都是年級第一,他自然也就成了全班同學的偶像。每次看到他的成績單,同學們都會感歎一句:我的媽呀!(崇拜的意思)。

他雖然學習一級棒,但是一點也不死板,完全沒有想象中的書呆子形象。和他成為同桌後,他常常對我説:你看過誰誰誰的直播嗎?特別好看!你玩過什麼什麼遊戲嗎?特別好玩!

他的話每次都讓我很吃驚,我還以為他在家裏拼命刷題,沒想到他也愛看直播,玩遊戲。我也只能笑笑,承認老洪的實力了。

體委小張

説到牛人小張同學,不得不説在學校精氣神鍛造時他的豐功偉績了。

別看小張同學胖胖的,憨憨的'。可他吼起來可真有一嗓子,絲毫不比秦腔演員遜色。在精氣神鍛造彙報演出中,他鏗鏘有力的指令,使我們班脱穎而出,一舉奪魁。

小張同學也有可愛的一面。有一次,我們在教室鍛造精氣神,大家個個精神抖擻,就等他領誦。誰料,他竟張口就來了一句:《沁園春·雪》,李白哈哈哈哈哈教室裏頓時笑成一片,小張同學的臉立刻成了紅蘋果,憨厚的樣子顯得更加可愛。

我們的班級中,還有許許多多的牛人:讀書迷袁浩棋,演説家張家緣,大管家張婷他們帶給我們無盡的快樂,也讓我們的七二班在歡聲笑語中乘風破浪,勇往直前!

七年級作文曬曬我們班的牛人7

話説,我的同學們個個機靈古怪,活潑可愛,但卻各有所長。我的同桌徐千?w算是一個領頭搞怪人物,最牛的是他創造了屬於自己的定律——“千?w定律”。

這個定律是他一節數學課上與牛頓等人“商量”過後,自主創造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千?w説的都不會有錯。每一次數學課上,吳老師問他答案,他想了一會兒就報出了答案,但被問為什麼時,他當做平時跟我們開玩笑一樣,習慣性地説:“因為‘千?w定律’。”這個解釋引起全班鬨笑,老師怒目相待。不得不説他還是有幽默細胞的。由於他的數學成績名列前茅,老師對他的“搗亂”睜一隻眼閉一隻眼,但要求他在課堂上不能過於囂張,不許擾亂課堂紀律。這樣一個活寶想必也不會安分,因為他自從創造定律後就從未安分過,最牛的一點是,只有他才敢利用“千?w定律”,在數學吳老師的'課上如此“活潑”。

如此不走尋常路的定律,想必也不會只有一條。他説:“我創的定律我做主。”這條規則一宣佈,更令人驚訝,等於説“千?w定律”適用於每一門學科。所以在各大學科,比如英語、語文、地理等等課堂上,經常出現這樣的現象:他説出了自己的答案,卻説不出理由,老師、同學們以“千?w定律”一笑視之。

機靈古怪、活潑愛動、神奇定律,都是徐千?w本人的代名詞。他是把“千?w定律”變得有血有肉、真實放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千?w。

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“牛人班”在我們班不能用得太多,因為我們班有很多“牛人”。例如,我們班的“三大提示”。他們的學習成績非常好。可以説,學好是他們的共同愛好。但是它們不同。讓我把他們介紹給你。

你敢把你的聲音和我們班長魏新雨的相比嗎?她的聲音可以説是“驚天動地,讓鬼哭”,相當於現在的“海豚聲”。

"別説話,坐下!"聽着,班長又在用“河豚音”來懲罰我們班了!唉,沒有辦法,如果你不服從,你就得忍受這個惡魔的聲音。為了可憐的耳朵,我們必須服從。

下一個“牛人”是“笑王”董欣。她的大圓臉總是露出兩排白牙,然後你會聽到她的'笑聲,有點“邪惡”。她的笑聲可以説:“她是第二,誰敢當第一?”答案肯定是“不”。如果董欣看到你的行為滑稽可笑,她會打肚子,笑上一上午。

最後一個“牛人”真的是“牛人中的牛人”!她學習不好。她既有董欣的愛笑又有魏新雨的聲音(但不如魏新雨,因為王潤欣認為他屬於淑女的風格,他怎麼能像班長一樣“嚎叫”呢?(她歌唱得好,畫畫得好。美中不足的是她不會跳。她的身材不適合跳躍,即使她想跳也不會跳。(你知道,她是個小胖女孩。雖然她不太胖,但我們都認為她胖是為了好玩。

這是王潤新。雖然她和自己關係很好,喜歡開玩笑,但是沒有人不佩服她,尤其是她那貪婪的成績單!

以上是我們班的三個“牛人”。嫉妒怎麼樣?

七年級作文曬曬我們班的牛人9

我們每一個人在學校裏都有與我們朝夕相處的同學,在你的同學中有沒有牛人呢?他們有的知識面廣,口才超常;有的公平正直,令人信服;有的是體育健將;有的是樂器達人……今天我就來散散我們班上的牛人。

在我的班上有一個體育健將。記得有一次,體育老師讓我們跑一千米,大家聽了後都沮喪地不想跑,但只有他一個人非常興奮。只聽見老師一聲令下,全班男生都懶懶散散地跑動起來,只有他一個人如同一個小馬達在前面飛快地跑着。等到他已經跑到了終點時,我才跑到600米左右的地方。在那之後,我就非常敬佩他我想你已經猜到他是誰了?他就是體育健將——小明。

在我們班上有一個假小子。小子一般用來形容男生,可是我這次介紹的是一個女生。一次,我們班上換了一個新的數學老師。在新老師的第一節課上,老師介紹了他自己,又開始點名,想認識認識我們班上的同學。可當他點到一名女生的名字時,説了一句:“哪一位俊俏的.小夥子。”結果站起來時卻是一名女生,我們全班人鬨堂大笑。那個女生很害羞,一下子臉都紅了,如同要爆炸一般。可正當我們都不笑時,她卻説了一句:“笑什麼,我就是男生怎麼了。”説完便得意地坐下。你可不要覺得這樣她就是假小子了。在體育方面她也能完全勝過男生,就算是男生與她扳手腕,也不一定會贏呢!她就是假小子——小紅。

這就是我們班上的“牛人”,你班上是否也有這樣的“牛人”呢?

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在我們七、三班的大家庭中,可謂是藏龍卧虎。各路“牛人”聚集在一起,更是擦出了別樣的火花。下面就讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”。

“屁王”老陽

老陽便是我的同桌,一米六三的個頭,一雙炯炯有神的眼睛如鷹一般犀利。儘管戴着眼鏡卻毫不影響它的精氣神。那板刷頭便是老陽的標誌。而之所以老楊有“屁王”的稱號,是因為老楊有愛放屁的習慣。

同樣,他屁王的稱號也正是他有好人緣的`原因。下課後大家都喜歡和她聊天,偶爾還調侃幾句:“老陽,今天的屁和以前味道不同啊!”而老楊笑着答道:“唉,這不是最近學校食堂伙食改善了嘛,所以才會不一樣啊!”老陽幽默的回答總會逗得大家捧腹大笑。

才女班條

“班條”便是我們的班長她一米七左右的個子,有着明亮的眼睛,是我們班名副其實的學霸、才女。而她“班條”的稱號更是大有來頭。眾所周知,在港澳電影中,匪徒都叫警察“條子”,而“班條”顧名思義便是班級警察的意思。

自習課上,“班條”便是主宰,而且她還練就了一身本領:他能頭也不回便能只聽聲音就能叫出誰説了話。一聲河東獅吼功,讓人不寒而慄。而且即便是身在四十多人的説話中,依然能夠專心學習。彷彿她並不屬於我們這個集體。也經常有人對他説:“班長,你究竟是不是地球人啊。你從火星來的吧!”也正因為“班條”的不同於常人。使她的成績一直穩居年級第一。

這便是我們班的“牛人”,也正是因為有他們,我們的學習才不會枯燥乏味。

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在一個班集體中,總有一個風雲人物叱吒風雲,她嗓門高亢,舉止瀟灑,是個活脱的“女漢子”。堪稱我們班的“牛人”

一進班門,你會詫異地看到一位同學“張牙舞爪”地坐在前排中央,緊靠講台,也許你會認為是老師懲罰她坐在那裏,No !那可是她經過軟磨硬泡才換來的風水寶地,想當初,一下課就去找老師批准,還大喊大叫的,於是老師只好在百忙中隨口應了一聲,這可不得了了,把她樂的簡直就像獨演“羣魔亂舞”的丑角 穿梭在過道中,喊着勝利的口號,其他班級的同學經過我們班,也紛紛進來瞧瞧熱鬧,私下裏她還很有成就地對我們説“我是故意喊那麼高”,以防止田老師變卦,我要把聲音錄到監控裏!我也真是被她的.勇氣和想法所折服,別看她平時大大咧咧,心裏的點子還真多呢!

當然,人不可貌相,雖説是有“女漢子”的風範,但她的文筆是很棒的,從小博覽羣書,觀覽世界文化,文章寫的妙筆生花,幾度被選為優秀好文,被班級裏的同學傳閲,其他學科也成績不凡,成為不少同學膜拜的對象。

平時,她落落大方,心有所想就暢所欲言,毫不遮遮掩掩,無論何時都喜笑顏開,漏出銀光閃閃的大牙套,大步流星的穿梭於班裏班外,大粗辮子瀟灑地在腦後飛揚,享受着自己的磁場。

她,品學兼優,樂觀且瘋癲,是我們班上名副其實的“牛人”。——王婧欣

七年級作文曬曬我們班的牛人12

曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星,數也數不清。

如果把他們的世界説出來恐怕三天三夜也説不清吧,但我現在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星,魔方大師,人如其名,他就是劉喆悦,記得有一次我們學校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個人都參加了,但是比賽只要三個人,老師就讓我們四個人蔘加班級比賽,只能留下三個,最慢的會被淘汰。比賽的時候我們四個人就數劉喆悦最快。至於比賽結果和我的.速度就不告訴你了。 第二顆星,學習boss,方奕誠,“江湖”人稱方奕委員,雖然我叫別人的外號有點不禮貌,但我覺得這個名字還是很霸氣的。好啦,説正題。説他是課堂boss呢,當之無愧,有一次英語老師要我們去複述一篇陌生的文章時,用了兩分鐘,我連思路都沒有理清,他就已經能背下來了。boss啊boss,666! 第三顆星,體育大佬,莫凌志,班上體育委員,長跑冠軍,立定跳遠冠軍。會玩籃球……有一次跑步時,老師要我們跑四圈,我們還在拼死拼活的跑第二圈時,咦?他(莫凌志)怎麼不跑了?後來一打聽,才知道他已經跑完了。暈,速度居然是我們的兩倍。體育大佬,請收下我的膝蓋。

我們班上要是把所有人的強項説出來,那恐怕要説三天三夜了。

七年級作文曬曬我們班的牛人13

我們班有許許多多的牛人,讓我來介紹其中一個吧!

在我的記憶中,我們班最牛的人就是易凇輝。

每次我和他一起出去,走到出口那裏,他便會在那裏停下來,看着那一面門上的玻璃,然後用手弄弄自己的頭髮,接着便向右邊一甩,他的頭髮便向右邊去了,每次他在那裏都會停下來,就是走路,他也要把自己的帥氣顯示出來,我真是服了他。

他還有一個讓我服他牛的地方,就是每一次在上數學課的`時候,老師出一個數學題目,他抄了下來,他不會寫,他便會把筆放在嘴巴里,接着他便會咬一咬。

每一次我都會對他説:“你是不是肚子餓了?你肚子餓也不要那麼誇張吧,咬筆吃,我真是服了你”。

他便會説到:“不是啊,我這是在思考問題啊,不是肚子餓,沒有那麼誇張吧,不用服我,我是很謙虛的”。

他最讓我覺得牛的地方,不是這兩個,而是他是一個體育健將,他曾經在淥江跳高的時候拿過第8名。

有一次在學校舉行運動會的時候,他報了一個跳高的項目,在他跳的時候,我見到他那令我佩服的一跳,他每一次都跳過去了,而一些比他高的人都沒有跳過去,他竟然拿了一個第一名,我立馬跑過去對他説:“輝哥,你真牛,你竟然拿了第一名,一次也沒有失誤過,你真的讓我好佩服你,”

他回答説:“別這麼説,沒有那麼牛,只是我運氣好罷了”。 這就是我覺得我們班最牛的一個人了,他還有很多地方牛,可以説是數不勝數,在這裏,我就不一一介紹了。

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“三百六十行,行行出狀元”想必每個班都有幾個“大神”,他們或是學習出類拔萃,或是繪畫天賦驚人,又或是跑起來“”只見其影,不見其人”。今天,我就來説下,我們班級的風雲人物。

説起牛人,我第一個想到的便是王琨。她是我們班的紀律班長,她的特點嘛……就是做事十分嚴謹認真。每次班裏鬧哄哄的時候,她總會和大家“”親切”的談心,給他們講講道理,雖然他們不怎麼聽。

她還是我們班的生物課代表。每次她都能把老師交代的事做的特別好,不會出一點的錯誤。她對於學習的態度可以説是一絲不苟,複習到十一二點鐘是很正常的事情,這點我可真要向她學習。

説完了王琨我們再來談談王亦君吧。

她真的是一個很可愛的女生,那圓圓的小臉,飄逸的劉海真的很二次元。每次看到她,我都會聯想到動漫中的女主角。可能因為長相的緣故吧,她畫的畫都很可愛,上面的每一筆都恰到好處。她畫出來的'人物都充滿“仙氣”,讓人忍不住想去捏一把。

她還很愛笑,每次有人説她的畫好看,他總會一邊笑着,一邊和我們開玩笑道:“誒呀,一般一般啦。”她考的不好的時候,也會笑一笑,我想,她一定下定決心下次要努力考好吧。

其實啊,每個人都有自己的長處,都是“大神”,我們一定要積極改正自己的缺點,變得更加完美,變得更加“牛”。

七年級作文曬曬我們班的牛人15

在我們班中有不少“牛人”,他們或是“讀書迷”,知識豐富;或是“演説家”,善於表達;或是“大管家”,熱心集體事物……但最“牛”的還是以下幾位。

一、體育健將——“喬丹”

一説到喬丹,大家都會驚呼:“哇!完美的體育健將,完美的灌籃高手!”而我們班中,就有一位“喬丹”。他,皮膚黝黑,所以笑起來是那白牙格外引人注目,像是鑲嵌在臉上的鑽石一般。他,很高,顯得格外強壯。

每當上體育課的時候,集訓剛結束,他就會以迅雷不及掩耳之勢把球奪過去,我們看了,又可氣又可笑。他還是一個長跑健將,每次運動會上,都會給我們班帶來無限榮耀與曙光。

我想大家已經猜道他是誰了,沒錯!他,就是我們班的副班長——崔嘉誠。

二、“搞怪大王”付家豪

他是我們班名副其實的`搞怪大王,每天到看起來調皮搗蛋,一點不拘束的樣子。

但他的英語可是我們班出了名的好,他還是我們班的英語課代表呢!每次的英語成績,都是班級裏數一數二的。

同時,他也是一名樂於助人的好同學。記得有一次,有位同學受傷了。需要一個人送他去醫務室,他馬上爭先恐後地衝了上去。因為他的堅持,老師只好同意。接着,他頭也不回,扶起那位同學兩三步遠離了我們的視野。

這就是我們班看似調皮搞怪,實則是一副熱心腸的一大“牛人”。

這樣看來,我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿!不知道,你們班的“牛人”有哪些呢?是不是也像他們一樣“牛”出新花樣了呢?