六年了，每一天我都着黃色校服與許多人一起踏入校園，去追逐我們那尚未清晰的夢想。
在追夢的過程中，難免有磕絆，六年來，感謝老師與我相伴成長之途。
感謝老師，感謝您在我錯愕時給予的指引。談笑中彷彿回到了四年級那個煙雨潮濕的夏季。那個七月，我剛考完試，對本次考試信心滿滿的我踏着輕快的腳步走入滿滿綠茵的校園。我的心裏傳來一陣黃鸝的啼囀，滿懷的好心情。馬上，我偶遇了老師楊老師，上前打過招呼，爾後很自然地與楊老師並肩而行，一起沐浴着夏日早晨的暖陽。老師攬過我的肩膀，醖釀了一會後，老師對我説：“這次語文考得不錯，但就是有些可惜了錯了一個字。數學就得批評了，96分可不是你的正常水平，雖然在別人看來好的成績，但對你來説不是，要細心，知道嗎？”我有些怔住了，步子也沉重起來，沒錯，96分的確不是我心中的理想分數，隨即一種莫大的失落感傳來，心中也不再有鳥兒啼囀。這次考試排了名次，老師會念成績單給大家聽。念成績的時候，我正在整理書櫃。“第一名，趙美媛，語文98，數學第二名，陳藝……”第二名，我愕然，手裏的書悄然落地，別過頭去看老師，她給了我一個鼓勵的眼神，我的心裏又悄然感動起來，鳥兒好像又啼囀開了。老師的言語和眼神兩年後仍記憶猶新，這難道是夢影嗎？
同學，彈指一揮間，時光已逝六年，我們感慨歲月無情，也歎造物主給我們相逢相識的機會，共同描繪如彩虹般絢麗的年少無悔。
年少無悔，就當真是無悔嗎？相知相伴六年，再回頭去看那些用笑容塗抹的畫卷，再回頭去看那些由淚水灌溉出來的昨天，六年，我們有快樂也有淚水。五年級的冬季體育節，現在想起都最牽動人心的就是拔河了。哨聲響了，一聲聲加油聲響徹雲霄，他一局我們贏了，贏得毫無懸念，讓我們的信心頓時滿格。第二局，哨聲一響，“五（3）班加油！”冬日朦朧，這聲加油聲卻如此真實，聲浪一波波傳來好像遠遠蓋住了別班的加油聲，最起碼在我心裏是這樣的。接下來的幾局我們都順風順水，勝利的號角好像已經開始吹響。直到決賽開始的時候，一開始，五（4）班就領先了，我們的加油聲沒有軟下去，但明顯底氣不足。又一聲哨響，四班那邊已經沸騰了，我們這邊卻不一樣，許多同學留下了眼淚，淚濕了校服衣襟。
老師，您的諄諄教誨仍迴盪我耳畔；同學，讓時光定格我們如花的笑臉。這些笑聲和淚灑難道是夢影嗎？
感謝老師，您是為我指引方向的那方羅盤；感謝同學，你是我童年那盞微光閃爍的青豆之燈。
這六年，難道也是夢影嗎？