在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
二年級國小作文1
我平時個性喜歡觀察小動物。
透過很多次的觀察，我發現有許多動物只能發現或捕捉活動着的.東西。例如：燕子、蜻蜓只能捕捉飛行着的東西，而不能發現不動的東西，哪怕就是死的放在它的嘴邊，它都不去動一下。
這些現象多麼搞笑啊！等我長大了，必須要好好地去研究它們。
二年級國小作文2
今天學校開展校運會，我們班上的很多同學都會我們班努力的奮鬥，比如參加學生球的那十位同學為我們爭取了第一名，阿宏在八百米長跑中獲得了第六名，阿偉跳遠取得了第一名，小玉為了我們班，腳受傷了最後還是獲得了第一名，等等還有很多。
還有最後悔的.是我們班今天扣了十一分，其中還有我踩草坪的罪名，而且我在觀看阿晨的比賽中領悟到了，不要膽小，勇於嘗試，不要怕失敗，多積累經驗。
二年級國小作文3
在五月節期間，媽媽，我和我大港的好朋友及他們媽媽一起去上海遊玩。
上海真大啊!一座座高樓大廈造型各異，姿態萬千。有的像巨碗，有的像地球儀，還有的像玩具模型。黃浦江東面是具有現代化高科技的`建築物。黃浦江的西面是具有古歐式風格的建築物，這兩種建築形成了鮮明的對比。上海的交通也很發達，有飛機、火車、地鐵、汽車，甚至在黃浦江下面還有隧道。
上海是國際大都市，那裏有來自世界各地的人。有一次，我們進一家餐館吃飯，遇到了幾個外國人。開始我小心翼翼地用英語跟他們打招呼。我見他們對我非常友好。就大膽地用英語和他們對話了。別人都誇我膽子大。
上海是個經濟、文化發達的城市，我想長大考取上海復旦大學。
二年級國小作文4
生活中有許多需要幫助的人。我們要留心觀察、樂於幫助別人。這樣你會獲得許多快樂。
今天下午第三節課，老師讓我們寫家庭作業。寫着寫着，我就看見同桌在抓耳撓腮地找什麼東西。我就問他，你在幹什麼？他説，我的橡皮找不到了。聽了這句話，我就趕緊從文具袋裏拿出橡皮給他用。同桌接過橡皮把寫錯的地方擦得乾乾淨淨。他對我説，以後你有困難，只要我們做到的.，我一定幫你。看到他如釋重負的樣子，我心裏美滋滋的。
我想，誰都會遇到困難，我們要主動幫助有困難的人，不能見死不救。當你幫助別人的時候，你會獲得很大的快樂。送人玫瑰，手有餘香。
二年級國小作文5
星期天，陽光明媚。小紅，小蘭和小明三個好朋友一起到公園裏去玩耍。
一進大門，他們就聞到了花香。他們趕緊跑到花壇邊，花壇裏的花兒競相開放，有紅的，有黃的，有粉的……五顏六色的，美麗極了!他們正欣賞着。忽然，又來了一個小朋友，他看到這麼漂亮的花朵，就摘下了一朵。他還想摘第二朵的時候，小紅忙上前阻止，説：“小朋友，公園裏的花兒是不能摘的'，你看花兒都哭了呢!”小朋友聽了小紅的話，就不再摘了。
小紅看着被摘下的花朵，傷心極了!她彷彿看到了花兒在那裏哭着流眼淚。
二年級國小作文6
不知不覺，秋天已經到了人間。
秋天，果園裏的蘋果熟了，像個小姑娘那一張張羞得通紅通紅的臉；黃澄澄的鴨梨上方小，下方大，彷彿就是一個個金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好像節日的燈籠；石榴笑破了肚皮；鄉間就是多麼可愛呀!
再看那一大片草地，小草已經枯黃，可當中卻盛開着不少野花。一羣穿花花綠綠毛衣的.小朋友圍在一齊，歡樂的唱啊、跳啊，鄉間的秋天就是多麼歡快!
柔和的太陽普照在人們身上暖洋洋的。瓦藍瓦藍的天空中一羣大雁正往南方飛去，好像就是在説：“天氣涼了，我們要飛到南方過冬去了。”
二年級國小作文7
《我選我》這篇文章中，王寧他想當勞動委員，這是因為他想真心誠意地為班級服務，同學們被他的熱情和真心感動，所以王寧當上了勞動委員。 如果我們班選勞動委員，我會選我自己。因為我會真心地給班級服務，負好班級的責，所以我想當勞動委員。 如果我真的當上了勞動委員，我一定會對自己很嚴格，我一定會把勞動委員當的`越來越好，我一定要做到不罵人，不亂講話，不能亂丟垃圾，為班級做好榜樣。同時，還要監督同學不講話，守紀律，要監督同學做好衞生。
二年級國小作文8
有一天，雞弟弟在河邊玩耍，它看到河裏有一條小魚。雞弟弟高興極了，它急忙伸手到河水裏想把小魚抓上來，結果卻掉進了水裏。雞弟弟不會游泳，急得大喊：“救命啊!救命啊!”
正在岸邊樹下乘涼的鴨姐姐聽見了，鴨姐姐急忙跑過來，鴨姐姐會游泳，鴨姐姐跳下水，它把雞弟弟救上來。雞弟弟很感激鴨姐姐，就在河邊的草地上摘了很多五顏六色的鮮花，它把這些鮮花做成一個漂亮的`花環送給了鴨姐姐。
雞弟弟説：“謝謝你，鴨姐姐，謝謝你救了我!”
鴨姐姐笑着説：“不用客氣，好朋友之間互相幫助是應該的。”
二年級國小作文9
今天，老師帶我們到大自然找春天。
走着走着，我發現小河的.冰融化了。哦，春天來了。
走着走着，我看見冬眠的青蛙伸了一個懶腰。哦，春天來了。
走着走着，我瞧見枯黃的小草變綠了。哦，春天來了。
走着走着，我看到粉紅的桃花開了。哦，春天來了。
走着走着，我發現小燕子從南方飛回來了。哦，春天來了。
耶——我找見春天了。
快，快，快，我要告訴老師去。
二年級國小作文10
媽媽拿出一隻盒子，小心翼翼地捧在手裏，對我説：“希希，我有一件寶貝。”
我興奮地跑上前，迫不及待地要打開來看。媽媽按住盒蓋，神祕地説：“你先猜猜看，這件寶貝是什麼？”我歪着腦袋想了想，説：“是好吃的.？”媽媽搖搖頭。“是書。”媽媽又搖搖頭。我皺起眉頭，過了一會兒，又説：“是……是送給我的新年禮物？”媽媽還是搖搖頭。
我猜得不耐煩了，用力扒開媽媽的手，打開了盒子。咦！裏面什麼也沒有，撅起嘴巴説：“媽媽騙人。”媽媽笑了笑，説：“你再仔細看看。”我往裏一瞧，盒子內壁非常光亮，就像一面鏡子，映出了一個睜着驚奇雙眼的小女孩。
哈哈，原來媽媽的寶貝就是我呀！
二年級國小作文11
終於到了星期五，我們盼望已久的春季運動會終於開幕了，操場上立刻鑼鼓喧天，人山人海，成了一片歡樂的海洋。
等啊等啊，終於等到我出場了。我參加的是60米短跑，我們班的趙思文和我一個組。一聲槍響，我衝了出去，耳旁同學們的`加油聲震耳欲聾，筆直的跑道在我的腳下好像很短。就在我全力衝刺的時候，旁邊的趙思文摔倒了，我想扶他，但想到我們班就剩我一個人了，於是我咬緊牙，鼓着勁，一口氣衝過了終點。
就在我還氣喘吁吁的時候，結果出來了，我並列第一名，同學們高興極了，趙思文也一瘸一拐的過來，給我一個大大的擁抱！我為我們班贏得了榮譽，我很驕傲！
二年級國小作文12
今天，我和爸爸一起用彩泥做了一隻蝴蝶。
我按照爸爸的建議，首先取下來一塊粉紅色、淺藍色、白色和黑色橡皮泥。把白色的搓成一根小棍，做蝴蝶的身體。接着把粉紅色和淺藍色橡皮泥，各分成四塊，其中兩個大、兩個小，用手對準一邊輕輕的搓成水滴形。把搓好的水滴形壓扁，把藍色的`放在粉紅色的上邊，做成蝴蝶的翅膀，放在身體的兩邊。在把黑色的搓成兩根又細又長的小條，放在蝴蝶身體的前端，作它的觸鬚。最後在觸鬚上取下兩個黑色的小點，按在他的頭部，作蝴蝶的眼睛。這樣一隻蝴蝶就做成了，有機會您也試試吧。
雖然這隻蝴蝶是我爸爸幫我做的，但是我學會了整個過程，以後我就可以自己做了。
二年級國小作文13
一年一度的外語節很快過去了，但是騎馬——這一弄堂遊戲比賽還是讓我念念不忘。
比賽是由兩個男生交叉握手做成“馬鞍”，一個女生拿着接力棒跨騎在上，男生合力把女生抬起來跑到終點再把接力棒給下一組。
小於、小連和我作為班裏的當頭炮組合，都緊張極了，互相鼓着勁，還約定好了步伐速度。發令聲一響，我們隊像箭一般射了出去，在大家的齊心協力下，我們以最快的速度完成了交接，這時才感覺到小連同學還真不輕呢！
經過了幾次交接，在一片沸騰聲中，我們的.小隊獲得了第一名！這是我們全班共同努力拼搏的結果，大家都開心地跳了起來。
每每回想起來當時的情景，彷彿那笑聲還在操場上回蕩着。
二年級國小作文14
今天，我和爸爸一起看了愛國主義影片《地雷戰》。我覺得中國人真聰明呀！造出那麼多的種地雷，打得日本鬼子抱着腦袋逃。
在《地雷戰》裏，我知道的'了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭髮絲雷等。
每一戰，游擊隊員們埋了幾個地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二戰，日本不甘失敗，用工兵衝破了鐵雷陣。但是游擊隊員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個破鐵環兒説：“真掃興，探雷器都炸成這樣了。”
第三戰，游擊隊員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰大獲全勝！我想：“中國人真偉大啊！”
二年級國小作文15
我然而一個普通的小孩，但然而我的愛好可不少。我就來説説吧：
繪畫然而我最喜歡的愛好命根，所以我的.房間堆滿了許多畫。書桌有、牀頭有、牀墊下還有……
我從來不分畫好看或不好看，總然而不肯扔掉。當我不開心的時候，我會把畫翻出來欣賞，不開心的事立刻拋到九宵雲外……
一到星期天，我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來，把顏料放到畫盤上，然後將畫筆在畫紙上，揮來揮去，不一會兒，一幅畫的“傑作”誕生了。雖然畫得不太好，但然而我已經笑得和不攏嘴，可高興了。
愛好然而每個人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不願意的事，這樣全世界都然而快樂的！