一天即將完結，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這也意味着，又要開始寫日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編整理的寫日記的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
寫日記的作文1
我拿出日記本，在上面寫了三個字：“晴，無事。”接着故意大聲嚷嚷：“今天的日記寫好了！”
媽媽奇怪地問：“怎麼這麼快？”她往日記本上瞧了一眼，皺起眉頭，“哪有這麼簡單的日記？”
爸爸聽到聲音，也注意起我今天的日記。
我振振有詞地説：“我是學魯迅的!”説着我拿起爸爸的《魯迅全集》中的一本，翻到第9頁，指給爸爸媽媽看：“‘晴，無事’。魯迅是這樣寫的.！”
爸爸笑起來：“你這小鬼，怪不得你這兩天翻我的書櫥，原來你這樣學魯迅。”
“魯迅不是大作家嗎？”我問。
“當然是。”
“那麼，魯迅日記裏那樣寫，我為什麼不能？”我又問。爸爸好像一下子被問住了。但他想想了，又對我説：“你們國小生寫日記，主要還是一種寫作練習，如果偷懶，老是用‘無事’來交差，在呢麼能提高語文寫作能力呢？對魯迅來説，日記已不是寫作手段，只是要記下他認為要記的事，加上他每天都很忙，所以日記就寫得簡單了。”
我覺得爸爸講得有道理，而且剛才發生的這段事也很有意義，於是，就拿出了筆，在“晴，無事”的後面寫了這一篇日記。
寫日記的作文2
我雖然日記寫得不錯，語句和詞語用得也很好，可是，我在寫日記之前還是有一個煩惱，那就是沒什麼可寫的。唉！好苦惱啊，好苦惱！看着那些小弟弟、小妹妹他們整天玩耍無憂無慮，我真羨慕他們。
我心裏想：我總不能不寫吧？得寫！但是又沒有什麼事情可寫，好苦惱啊！只好問媽媽，媽媽一般會説：自己好好想想，不要動不動就問別人。接下來問問爸爸吧！爸爸説：每天就把看到的、聽到的`寫寫不就可以啦！唉！又碰一鼻子灰，誰都不理我。
家裏的一草一木都寫完了，沒東西可寫，便看看作文書啟發一下靈感。靈感來嘍！寫完以後，媽媽又説：不許抄寫作文書。我真是走投無路了，只好趴在桌子上左看看、右看看。左思右想......有了，就寫《寫日記的煩惱》吧！
寫日記的作文3
今天，我剛吃完飯，正要出去玩。爸爸叫住我，待我把頭轉過來，爸爸指着我吃過飯的碗説：“你把這一粒飯留着做什麼？”我想：一粒飯有什麼了不起。爸爸又説：“你莫以為只一粒飯，它來得可不容易啊！”説完就要我把這一粒飯吃下。
在我吃這一粒飯的時候，就想起了一年級學過的一首詩，詩名《鋤禾》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
想到這兒，我又記起在一個署假裏，我到舅舅家去玩，看見農民伯伯在田地裏幹活，汗水濕透了他們的衣服，汗水從頭上流到腳下，又從腳下流進土裏，連土也濕了一塊，這糧食確實來得不容易呀，從今天起，我一定要愛惜糧食，堅決改掉剩飯的壞習慣。
第二天早晨，老師看了我的這則日記很高興，當着全班同學唸了這則日記，還表揚了我：“袁志軍同學這則日記寫得很好，既檢查了思想，又鞏固了知識，還提高了寫作能力，真是一舉多得。”我聽了心裏樂滋滋的。從此我寫日記的.勁頭更足了。真的，我認為自己的寫作能力的確提高了，我媽媽也認為我進步了。我感覺到寫日記不再是一種負擔了，反而覺得是一種樂趣。
寫日記的作文4
吃晚飯時，爸爸突然不高興地問我： “小敏，怎麼一開學你就收到十幾封信？而且盡是跟你交 朋友呢？”
“沒有啊……誰説的？”我莫名其妙。 “還哄人？你日記本上寫得清清楚楚，你不是為回信苦惱 嗎？”媽媽説。
啊？日記本？爸媽什麼時候看過呢？我的心哆嗦了一下， 但馬上又鎮定了，其實不就是十幾封全國各地的讀者來信嗎？ “嗯。是他們看了我最近發表的小説後，來信要我談創作 經驗的。”我回答道。
“有沒有男同學寫的？”媽媽警惕地問。 “我怎麼能知道呢？人家都談創作，又不是談性別。”我有 點不悦。
“信呢？你都上高中了，要把主要精力都集中在學習上，不 要三心二意……”爸爸盯着我的跟睛嚴肅地説。
我的眼裏頓時噙滿了委屈的淚水，弟弟從我的'書箱拿出 那信，堆到飯桌上，爸媽精神高度集中一審閲起來，我再也 控制不住自己的淚水，起身回自己的卧室伏在牀上哭起來。牀 頭正放着那本日記，我狠狠地把它摔到地上：“廢物！”
爸爸、媽媽，你們為什麼不理解自己的女兒呢？憑什麼私 自翻閲女兒的日記？
20xx年9月12日
寫日記的作文5
20xx.7.12.星期四
今天一個人在家閒着無聊,信手拿起一本《少年日記》來翻閲。裏面寫到：日記可以促進學習，日記可以使你發現生活中的奧祕......。細細琢磨，確有其理。我向來沒有寫過日記，這時有所感悟，便暗下決心要從即日起寫日記！能否做到，就看我有無恆心了。
按照爸爸的要求，記好日記的主要任務是為了促進寫作能力的提高；日記的`內容要豐富多樣，原則是：記事真實簡潔明暢，內容充實多樣健康。
我的思想離開我去流浪，現在走上一條友善的小徑。我摒除一切激烈的悲傷，停下來，閉上眼睛，在某些遙遠的時間和地點的氣味裏軟弱下來，這種氣味是我自己憑着對生活的謙卑掙扎保存下來的。 人只生活在昨天裏。現在只是各種慾望的赤裸期盼留住記憶
寫日記的作文6
記日記記什麼，這個就隨心情。不要太拘謹，要放鬆，其實你想記什麼就記什麼，沒有任何成規束縛。你也可以不按我的建議去寫。關鍵是在於要開始動筆寫。你就是想罵一個小人都可以把情緒傾瀉進來。
寫起來，幾天就能端正認識，這件事不是那麼難嘛，好有成就感呀，給自己點個贊。堅持個21天，爛俗的理論説21天就能養成個習慣。寫日記可比跑步鍛鍊、早睡早起、學習英語等等簡單多了，簡直就是勵志的最佳手段。
日記在當時是記錄，是整理，一些事情你選擇更多地記憶下來，另一些則隨便吧。它能幫助我們思考發生的事情，做總結覆盤。而記錄一段時間之後，記日記就有積累和回顧作用。有了更豐富社會經驗的我再回過頭來看，能更不同視角和更理性看待以前的事情。當然，如果是當天的`教訓，你沒有一點新想法，那就該警惕了。
以後養成記日記的習慣後，再有空隨手看看過去的記錄，上週、上個月，去年的今天，專注於成長的你都不愛去刷微博了，刷知乎也少了。
那種畫畫的手賬日記，還有晨間日記，我建議你們就彆強求了，先自己寫起來，形式不重要。從今天開始寫起來。
寫日記的作文7
原先，我不喜歡寫日記，對寫作也毫無興趣，直到那次，我才真正喜愛上日記。
那天，我剛從永豐國小撤併到新岡國小，這時我剛交上的朋友王迎春對我説：“寫日記是我們新岡國小的一大特色，長期堅持，有很多的好處……”“寫日記還有很多好處？”當時我很驚訝。“當然！勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時，藏老師又給我講了有關怎樣寫好日記的知識，還介紹了作家們寫日記的事。我聽着聽着，對日記感生了興趣。
哎！説來也怪！當時我寫起日記時就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好，經常受到老師的表揚。從此，我對寫日記的喜愛一發不可收拾。在我煩惱時，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時，我就在日記中抒發自己心中的.喜悦……經常寫日記，使我從中悟出了一個道理：堅持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，越寫腦子越靈。
一本日記，是把平時生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無限的樂趣。
寫日記的作文8
今天，我在文具店買了一本日記本，算起來這是第二本了，我都是買最厚的那種，太薄了我不喜歡，從三年級老師佈置我們寫日記開始，我就沒有間斷過，我喜歡上了寫日記，我覺得很有意思，每天都有不一樣的事情發生，日子豐富多彩的.。
我曾經發現過媽媽也喜歡寫日記，我還看過，但是沒有告訴媽媽我看過她的日記本，我怕被罵，畢竟日記也算是個祕密吧。但是我寫的日記沒有祕密，同學們喜歡看我寫的日記，我也不介意，有時候媽媽也會看，她主要就是想知道我每天都在記錄什麼，有時候我會寫到媽媽什麼時候發脾氣，什麼時候兇過我，媽媽看了也不生氣，她反而對我説，以後你聽話一點，媽媽就不會發那麼多脾氣了。有嗎？我在想，難道大人的世界和我們小孩的世界不一樣嗎？我覺得我沒錯，媽媽也覺得她沒錯，真是無語了。
我寫的日記基本不會寫今天早上吃了什麼，下午吃了什麼，晚上又吃了什麼，因為我看見我同桌就是這麼寫的，不愧是吃貨啊，寫個日記都離不開吃的內容，老師説，他這寫得是流水賬，哈哈，可他還是如此沒變化，也許他並不喜歡寫日記吧！
寫日記的作文9
今天下午，老師突然告訴我們，學校決定讓同學們輪流在一個日記本上寫日記。頓時，教室裏一片喧譁。同學們都在説：“日記是個人隱私，怎麼能給別人看呢？”是啊，我也有這種想法，記得以前，如果哪位同學偷看了別人的日記本，就會遭到一頓“毒打”，弄不好還會驚動老師。可現在，學校竟然讓同學們輪流用一個日記本，我們怎能不生氣呢？想到這，我也加入了“起義隊伍”中，堅持一人用一個日記本。
但冷靜思考一下，我改變了想法，我又覺得這是一次大膽的嘗試與創新。第一，這樣做可以讓更多人看到自己的日記，讓更多人對自己的日記提出意見。第二，老師批改起來方便，每天只有十本。第三，這樣，我們每週只寫一篇日記，既減少了作業量，有保證了日記的.質量，真是一舉三得。
今天，作為組長的我，在這日記本的第一頁上寫下了第一篇循環日記本。我相信，同學們能理解學校的決定，能在循環日記本上寫下一篇篇優美的文章，不辜負老師的期望！
寫日記的作文10
今天呢，也沒有什麼好寫，但李老師教會了怎麼寫日記。其實我早就“會”寫日記了 ，為什麼還説是教會我呢？如果你想知道，快看下面吧！
語文課上，老師正在教我們課文，這是一篇關於日記的課文，所以她教我們怎麼寫日記，首先必須要寫日期、星期幾、天氣，大家都聽到很入神了，她還教我們寫日記的順序，先寫事後寫感想，細心的她後面還不忘記加上一句“一般作文或日記都是這樣順序的。’我豎着耳朵不放過老師説的任何一個字，而且還聽到有我煩惱的東西，還真的'來了，如果沒有東西寫什麼辦？老師詳細地説了，可以寫你今天的心情，我看着老師，好像要迫不及待地要把所有知識搶走，這可是我求之不得的呢！老師説：‘秋天人都比較鬱悶，所以秋天人的心情比較不好。”
下課了，我收穫了整個寫日記的方法，今天真開心。
寫日記的作文11
寧靜的屋子，偶爾傳來媽媽翻書的“嘩啦”聲，和我寫字的“沙沙”聲，美好又有些煩惱，因為寫日記的時間到了。
日記天天寫的確有點難，特別是想要有新意，不過，我確有我的絕招！
寫到這裏，我放下手中的筆，平靜的`思考着什麼，回想着老師在課堂上講的知識，使我茅塞頓開，我又開始寫了起來……
我寫不下去了，在準備撕掉這一頁時，突然腦袋旁邊蹦出個小人兒，阻止我撕掉這一頁：“你這樣半途而廢，可不是個好習慣！再説，如果你這樣浪費紙，全世界的樹木會越來越少的！”我正想説話，又一個小人蹦出來，説：“作文是改出來的，撕一張不僅不破壞森林，而且會使作文越寫越好！”……
小人們喋喋不休，我把他們全部“塞”回腦袋裏，不用爭吵了，因為我的日記已經寫完了！
寫日記的作文12
今天下午放學後，我像往常一樣回到家就趕緊寫作業，其他作業寫完了，只剩下一篇日記了。唉，該寫什麼好呢？一會左手撐一會下巴，一會右手撐一會下巴，不知換了好多次，思索了老半天一個字也沒想出來，想看看作文書參考參考，可是沒有一篇合適的。
忽然稍微有點靈感，但一飄而過，實在不知道寫什麼，總是唉聲歎氣。我還是一直在想怎樣寫，寫什麼，想了又想，絞盡腦汁，都不知道該怎麼寫，天哪，煩死了！就算讓我沒寫完日記去玩，我都不會安心玩呀！以前每天下午放學只要是同一路走的同學都會相互問：“同學們，今天日記你們想寫什麼呢？”
有的同學説：“寫什麼呀？”有的同學説：“咱們天天寫日記，把咱們寫的都沒話可説了。”有的.同學説：“我也不知道些什麼好？”其他人無言以對。天天下午都能聽見這樣的聲音，寫日記為什麼這麼煩呢？我想：老師能不能把寫日記改為寫週記呢？因為每天寫日記，有時的確沒有什麼事情值得寫，如果一週寫一篇，那就會有很多值得回憶的內容，就會寫得很精彩。老師，您説好嗎？同學們，你們説説，我們最煩惱的難道不是寫日記嗎？
寫日記的作文13
小朋友，你們一定都寫過一樣東西，我現不説是寫什麼，我來説，你來猜，怎麼樣？是這樣的：它寫下來可以留一生，它寫下來要吧記錄一天甚至幾天前的事情，它可以寫的很精彩，很動人。哈哈，你們現在一定已經知道那就是“日記”。
對！日記寫下來可以留一生，日記寫下來可以記錄一天甚至幾天前的'事，日記可以寫的很精彩，很動人......但你們知道寫日記什麼最重要嗎？依我説：“寫日記要有好的題材，和把握好中心點，最生果的是要把中心點寫的精彩、動人，開頭段要寫的較短，中間正常寫二段，結尾大約四、五句話。”
比如，你想寫你的親人來我們家了，我很快樂，很開心，你一開頭依我看應該開門見山，比如寫“我今天很開心，我很開心.......中間寫為什麼，因為什麼我很開心，比如，因為我的親人來了，因為我的親人來看我了，.......結尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。
你不信你今天就可以寫一篇日記，日記名字我都幫你想好了，就叫“怎樣寫日記”。就按我説的去寫，保你能拿個全班前三名呢！
寫日記的作文14
今天下午放學後，我像往常一樣回到家就趕緊寫作業，其他作業寫完了，只剩下一篇日記了。唉，該寫什麼好呢？一會左手撐一會下巴，一會右手撐一會下巴，不知換了好多次，思索了老半天一個字也沒想出來，想看看作文書參考參考，可是沒有一篇合適的。
忽然稍微有點靈感，但一飄而過，實在不知道寫什麼，總是唉聲歎氣。我還是一直在想怎樣寫，寫什麼，想了又想，絞盡腦汁，都不知道該怎麼寫，天哪，煩死了！就算讓我沒寫完日記去玩，我都不會安心玩呀！
以前每天下午放學只要是同一路走的同學都會相互問：“同學們，今天日記你們想寫什麼呢？”有的同學説：“寫什麼呀？”有的同學説：“咱們天天寫日記，把咱們寫的'都沒話可説了。”有的同學説：“我也不知道些什麼好？”其他人無言以對。天天下午都能聽見這樣的聲音，寫日記為什麼這麼煩呢？
我想：老師能不能把寫日記改為寫週記呢？因為每天寫日記，有時的確沒有什麼事情值得寫，如果一週寫一篇，那就會有很多值得回憶的內容，就會寫得很精彩。老師，您説好嗎？
同學們，你們説説，我們最煩惱的難道不是寫日記嗎？
寫日記的作文15
“大家好好吃呀！”張兼老伯説。今天，張兼老伯的獨生子--張宏結婚，本來就喜慶的日子又因為一些小孩兒而增添了幾分歡樂。
剛坐上席，一些美味佳餚紛紛登上了飯桌這個舞台。服務生又陸續端來了菜，其中一名服務生端着辣椒的楊詠叔叔曾着燈光黑暗，喊道：“麻蝦呀！麻蝦呀！”對面的一些小食客們張牙舞爪，都要吃。辣椒剛登上“舞台”就被搶光了。
小食客們迫不及待的把“麻蝦”喂進嘴中，於是意想不到的事發生了--那些小食客們辣的滿頭大汗。我們那桌人哈哈大笑起來。後來，上了一盤麻團，小食客們又把麻團串成“糖葫蘆”。韓襲人説：“惠媛，你看糖葫蘆。”我笑着回過頭，
然而就是在這一瞬間，拿着糖葫蘆的.小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨趕忙把不知所措的小毛毛拉了回去。這時，我們桌又哈哈大笑。笑聲飛出窗户，笑上深藍的夜空。
今天，真是太好笑了。這些小孩兒都成了小笑星了。