無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的書包的作文，歡迎大家分享。
書包的作文1
星期四晚上，因為作業較多，我剛寫完作業，準備把語文書塞到書包裏去看電視，發現語文書裝不進去，一看，啊！好亂呀，書籤在外面，書皮也掉了，於是只好放棄看電視，整理書包了。
我把書全部倒出來，觀察了一下我的書包，共有三層，我把三十二開的書放在最前面，接下來把十六開的書放在最後，把比十六開小比三十二開大的放在中間，搭配的井井有條。
我正在整理，忽然，我停了下來，《口算》必中間的小，比三十二開的大，應該放在哪裏呀？我試着放到十六開那裏，其它書本彷彿説：“小主人，它太小了，不適合我們！”我又試着放到三十二開那裏，其它書本彷彿説：“太大了，快把它拿開，它不適合我們！”《口算》傷心的'“哭”了，沒人要我，我怎麼辦？突然我發現書包前面還有一個小袋子，於是我把《口算》放到了那裏。不大不小，剛剛好。
爸爸媽媽還不停的誇我真聰明。
書包的作文2
我設計了一個智能書包。
説是書包，但它得確不像我們平時背的那種書包。它長有一對翅膀，每天上學、放學，它不需要我揹着。它會高高地在我頭上飛着，讓我毫不費力。每當颳風下雨，烈日炎炎，書包會在彈出一把大傘在我頭頂上幫我遮風擋雨。
書包的兩側有兩個非常小的傳感器，每當我在學校學習時，老師上下課所説的每一句話，都會傳到它那靈敏的“耳朵”裏——傳感器，傳感器會真實地錄下來。只要老師一説要拿出哪些書時，書包裏就立刻跳出所需要的書。要是今天的作業特別多的.話，它就會從鉛筆盒裏拿出一把筆來幫我寫。當我忘記了今天所學的知識裏，書包裏的喇叭會傳出今天老師所講知識，讓我重温一遍今天所學的知識。這樣我也就不會失去了老師每天送我們的禮物——知識了！
你看我設計的智能書包還行吧！
書包的作文3
書包是我們學生上學的必備品。大家都有書包吧，那就要談談我的書包。
我的書包是一個綠色的非常好看。我也非常喜歡他。聽説是母親專門去專賣店買的。他能裝的書也非常的多。總共有四個口袋。兩個大的中樞，兩個小的，一個裝本子，一個裝試卷哈哈，看我能安排吧。以後呢，旁邊還有兩個大大的口袋。給我裝水傘等圓形的物體。你還有一個小小的`口袋，是我自己製作出來的。在大的袋子裏安一個布把他逢起來就可以做成一個小小的口袋。又來裝錢。這下誰也偷不到了吧。雖然他就陪了我一年。
這個書包現在不用了，它陪伴了我一年，但我仍非常喜歡他。我現在又用了一個書包，可是這書包在我心中一直都是新的。陪伴了我的成長。見證了我的那些快樂時光。書包謝謝你覺得我這麼多的快樂。
書包的作文4
我媽媽給我買了兩三個書包，但我最喜歡我帶的那個。我在米奇的書包店裏買的。這種材料由防水帆布製成。據説是專門為了保護孩子的脊柱，糾正不良姿勢而設計的。我帶了所有的學習用品。我的書包重8-9斤左右，但可能因為設計合理，感覺不是特別重。
我的書包是藍灰色的，比較耐髒。它前面印有數字霸王龍卡通人物。太酷了！旁邊有兩個小包，一個是網兜，剛好可以裝水杯，一個是帶拉鍊的`密封包，可以裝一些小物品。
書包從前到後分三個隔層，一個個都有拉鍊。前艙比較小。打開拉鍊，放一些小作業本在裏面。第二格的容量比前一格大，還設計了一個插筆插卡的小包，逼着我分類擺放文具，免得需要的時候找不到。最後一個隔間的容量最大，也是隔着三個小隔間，還有一個用來放長書和練習冊的隔間。因為有間距和橡皮筋固定，書可以站的很穩，不會錯開。
背部肩部和脊柱有凸起的護墊，具有按摩功能。肩帶也有加厚的海綿，可以減輕壓力和重量。材料也是網眼的，透氣防汗。
這是我最喜歡的書包。我每天都帶着它往返學校。它是我的好夥伴。
書包的作文5
我有一個漂亮的書包，是我媽媽在商店裏給我買的。
來説説這個書包的顏色。它是紅色和灰色的，看起來很有層次感。特別值得一提的是，書包前面有一個史努比的形象，史努比還在吹口哨！書包的左右兩邊有兩個大口袋。平時大口袋一邊裝水，一邊裝紅領巾，很方便。書包上面還有一個把手。如果平時累了，可以帶着走，所以給這個書包起了個名字叫“背靠背集成書包”。書包正面有兩個釦子，可以讓書包背面更緊，尤其是在春秋兩季爬山的時候，只要扣好釦子，無論爬什麼山路都不會鬆開。按鈕下還有防止駝背的裝置。因為他，我現在的`狀態非常標準。我的書包可能是裝的。第一層可以放鉛筆盒，第二層可以放筆記本，第三層可以放課本。我每天做完作業後都要整理書包。我的書包和我的房間一樣精緻整潔。
我的書包每天早上和我一起上學，下午和我一起回家，成為我形影不離的好朋友。小時候的生活，到處都是小書包的腳印。這是我心愛的小書包。
書包的作文6
我有一個精緻的書包，是我媽媽在我生日那天給我買的。看到她真的放不下。我的書包上印着一個芭比娃娃。她穿着粉紅色的衣服，有一雙水汪汪的大眼睛，黃色的頭髮和白色的手鐲。她有五層樓。一樓是字典爺爺的家，二樓是愛乾淨衞生紙的世界，三樓是紅領巾姐姐的播音室，四樓是教書社，五樓是試卷大本營。不管怎樣，他們都在我身邊。
我的書包不僅能裝很多東西，還能提醒我努力學習。有一次上課，我很想看我的`芭比娃娃。我剛一轉身，芭比的眼睛就睜得大大的，好像在對我説:“小主人，請快上課注意，不然我再也不和你説話了。”。聽完之後，我立刻轉過身，認真聽着。
還有一次，下課後，一個同學把我心愛的書包拿到地上，我回到家馬上給她洗澡。洗完澡，她笑了，彷彿在説:小主人，你覺得我漂亮嗎？
我的書包多才多藝，很努力。我愛我的書包！
書包的作文7
今天的語文課上，我們班舉行了一場別開生面的整理書包比賽。
在比賽前我們以小組為單位，準備了幾個空書包，幾本書，幾個筆袋，老師宣佈了比賽規則，選出了四位同學參加了比賽，只聽老師一聲“開始”同學們手忙腳亂地整理書包，只見王燕來飛快地整理着，可還是輸了。轉眼間到了第七組了，啊！是我呀，我緊張得頭腦裏一片空白，走到講台前時我兩腿發軟不知所措，在老師的一聲令下，我們開始整理了，我先把筆放進了筆盒，把大書都放在下面，再把小書放在大書上面，這個筆盒放在小書旁邊，把拉鎖拉上。迅速舉起手，沒想到我是第一個舉手的，老師來到我面前檢查了一下我整理的書包，“好，王琦璐第一。”啊！我為我們小組得了一面小紅旗。老師宣佈我所在的'第四組獲第一名。我的心裏美滋滋的。第一組第二名。由於第三組和第二組的比分一樣，又進行了一場加時賽，他們的比賽開始了，“加油、加油！”同學們的吶喊聲一浪勝過一浪。最後第二組獲得第三名，第三組獲行第四名。
一場別開生面的比賽結束了，通過這次活動不但豐富了我們的生活還提高了我們的自理能力。真是一次有意義的比賽呀！
書包的作文8
每天上學，我們都要揹着沉甸甸的大書包，就像揹着一個大石頭，特別是想外出遊玩兒的時候，想多帶點兒東西，又怕拿不動，所以我一直都想有一個多功能書包。
這種書包有很多種按鍵，每個按鍵都有相應的功能。其中有擴大鍵、縮小鍵、時間倒轉鍵、探路鍵、保護鍵、記憶鍵等等按鍵。
這樣我們上學時只要按一下縮小鍵，書包就會變得很小，可以放在口袋裏，到了學校再按一下擴大鍵，書包就又恢復原來一樣了。是不是很方便。如果你馬虎忘帶了書本，不要着急，按一下時間倒轉鍵，時間就會回到你整理書包的時候，你就可以重新收好書本了。還有我們不小心迷了路，也不要慌張，按一下探路鍵，書包就會憑着記憶把我們安全的送回家了。要是你在路上遇到了壞人，也不要害怕，偷偷按一下保護鍵，書包就會發射出信息報警，同時也會釋放出一種麻醉劑，把壞人迷倒，這樣你就得救了，還順便幫了警察叔叔一個小忙。
怎麼樣？我的多功能書包不錯吧？你是不是也想有一個這樣的書包呢？不要 着急，現在我的.首要任務是好好學習科學知識，讓這樣的書包早日問世。
書包的作文9
今天是星期一，寫完作業我就開始收拾書包，一看課程表明天第一節課上數學，數學書、數學黃岡小狀元、數伴……都已裝了進去，於是，我對媽媽説：“數學沒問題。”“過”媽媽説。第二節課是簡單的語文課。語文書、新華字典……都在我的指揮下乖乖的跳進我的書包裏。第三節是充滿活力的體育課。因為體育課不用帶東西，所以我就接着往下看。
哦！第四節上美術！哎呀！哎呀！我的美術書呢？我上找找，下翻翻，左瞧瞧，右看看。哎喲！我的老天爺呀！我終於找到了我的美術書。於是，我趕快翻到我們該學的`那課：第六課12頁至13頁“威武的盾牌”，要帶的東西可真多呀！有硬紙板、彩紙、彩筆、剪子、還有膠水。收拾完美術用的東西了，又該收拾英語用的東西了。英語課只用帶一本書，比美術課帶的東西都少的多。科學和上週的一節數學課調了一下，所以這節上數學那就不用帶東西了。
看着我那笨重的書包，我快樂！盼着第二天，我能學到更多的知識，我更快樂！
書包的作文10
上週日，姐姐在網上訂購了一個新書包，送到了我家門口。
我等不及要打開行李了。幾分鐘後，一個全新的書包出現在我面前。整個書包是黑色的，只有書包的前面和上面是一張大嘴猴的臉，下面是一個像大口袋一樣的三明治。嘴巴口袋是藍色和黃色，上面是藍色。幾隻大嘴猴交錯成行排列，用拉鍊隔開，口袋底部為黃色。包是銀灰色的，有兩個夾層。好美！我不住的歎氣，越看越愛。
我的書包不僅外觀漂亮，而且便宜耐用。
當我仔細研究這個書包的時候，我想:買這個書包只花了40塊錢，而且是網上買的。真的好用嗎？八個星期過去了，原來我原來的擔心是毫無根據的'。書包後面的帶子像個棉墊。每天背的時候總覺得很舒服，像掉進棉花層一樣。我不禁想起了我的舊書包。買了一個星期就壞了。好失望！
保羅弗蘭克書包，你不怕太陽，不怕風，默默為我服務。真是我的好助手！
書包的作文11
隨着年齡的增長，不知不覺就成了優秀的國小生。在我們求知的路上，還有一件事，就是陪伴大家的書包。
就拿我自己的書包來説吧！它呈洞穴狀，穿着印有卡通人物的粉色連衣裙。它的名字叫米妮。我的書包有四個口袋，最外面的拉鍊拉開了。這個包可以裝一些薄的書，比如家庭作業、數學作業、草稿等。打開第二個拉鍊，你會看到一排排列整齊的課本。第二個包裏還有一個可收縮的塑料隔離夾板，可以放英語書等大書。中間有一個很大的'地方，可以放語文書、鉛筆盒、新華字典。還有一個袋子，有一個穿刺口，但是裏面只有手掌大小的空間。但是可以放鑰匙，餐巾紙之類的小而精緻的東西。第四個袋子是放杯子最好的地方。它是一個網狀的口袋。此外，書包後面有兩條寬帶，下端有一個可伸縮的拉鍊。
有了書包，學習用品不再無家可歸！
書包的作文12
以前是媽媽幫我整理書包，不要我動手，媽媽對我説:“你現在是三年級的國小生了，自己的事情要自己做，不要什麼事情都有依靠媽媽。”
於是我決定今天自己整理書包，我先把書包裏的書全部倒了出來，然後看着課程表，把第二天要用的書放在書包裏，再把練習冊放了進去，我打開文具盒，給鋼筆吸好水，又把水彩筆放在文具盒裏，然後在第二層放上要用的作業本，在第三層放了一根跳繩，一包餐巾紙，一個水杯，把所有的東西放好後，我讓媽媽檢查了一遍，媽媽誇獎我:“昕昕真能幹，書包整理的井井有條，真不錯呀!”
聽了媽媽的.誇獎，我得意的對媽媽説:“媽媽，以後我自己整理書包，你就不用管了，我自己的事情自己做。”
我會整理書包了，你會嗎?
書包的作文13
一天，書包裏傳出了吵鬧聲，原來是筆和橡皮在吵架。
筆高傲地説：小主人總是被表揚就是因數我寫的字特別漂亮。橡皮也不甘示弱，説：你寫錯字的時候，不是我幫你收拾這麼一大爛攤子！筆聽了，立刻低下了頭。橡皮説：哼，你真沒出息！筆説：我有的時候不也寫得不錯嘛，上次你生病了，還是我幫你治病的，讓你好好休息，你倒好，在這裏罵我，你零點是忘恩負義呀！橡皮羞愧得低下了頭，好像有點我不好意思。
這時書包爺爺伸伸懶腰説：你們太大聲，都把我吵醒了。書包爺爺又問：你們在聊什麼，能告訴我嗎？橡皮對書包説出事情的經過。書包爺爺笑着説：你們不要吵了，每個人各有各的長處，筆可以寫出漂亮的字，橡皮可以擦去寫錯的.字，讓錯字消失，筆再把字寫漂亮。筆和橡皮聽了連連點頭。然後説道：謝謝您，我們懂了！
一個人不能因為他有一個缺點就説他不好，人無完人，金無足赤，我們要善於發現別人的優點。！
書包的作文14
我想要發明智能書包，因為現在學校發的書太多，我們背的書包也越來越重，揹着這麼重的書包就像烏龜揹着重重的殼，所以我才想發明智能書包。
智能書包能夠根據我們的指令變成無人機跟着我們，這樣的話，再也不怕書包有多重了。就算書包丟失也不怕，因為這種書包還配備一種智能手錶，我們戴上它，它就能發射一種電波，就算是書包丟失了，它也能根據電波隨時定位我們的位置，自己飛回我們的身邊。
我的書包還可以變成鬧鐘，早上可以把我叫起牀，晚上又可以提醒我們睡覺。
當下雨的`時候它還可以變成一把納米雨傘，就算是下冰雹也不會破。
當我們有題不會做時，這種書包還可以變成智能電腦，輔導我們寫作業，在不會寫作文時，它還可以幫我們理清思路，但不會告訴我們答案。
我們再也不用擔心書包太小書裝不進了，書包裏面是一個平行宇宙。也不用怕找不到書，想要什麼書，發號一個指令，它自已就會彈出來。
我很期待這種智能書包，因為既能減輕現在書包的重量，又可以儲存無限的知識。
書包的作文15
未來的書包十分輕巧，它有許多用途，可以做書包，也可以做旅行包。
如果學生使用它，就可以不用帶書，可以將書的內容存在書包上，上課時需要哪一頁，只要將頁碼輸入到書包上，那一頁的內容就可以通過書包上的顯示屏出]顯現在你的面前。如果上課不認真聽講，它就會自動報警。書包上還有許多按鈕，中心一個是控制温度的.，它可以使您冬曖夏涼；左邊一個是控制音樂的，它可以在您不高興時放出動聽的樂曲，讓您心情愉快；右邊一個是正誤機，可以將做完的作業插入，它會準確無誤地作出判斷。
如果旅行者背上它，那用途也不小呢！要是天晴，它將會變成紅色；如果下雨，它就會就成綠色，旅行者可以用它來判斷天氣。假如走到半路上，天忽然下起傾盆大雨，它又可以撐開成為一把傘，給你擋雨；而且它還可以指示方向呢！告訴你哪裏有危險，哪裏安全。它又是
一個的保險櫃，可以用來存錢。如果在旅途中有人來偷錢，它的報警系統就會發出“嘟…嘟…嘟”的叫聲，及時地提醒您，真是非常安全。
心動了吧！那就趕快行動吧！讓夢想成真。