在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我忘不了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我忘不了作文 篇1
我們的生活總是充滿着喜怒哀樂，也總有讓我們永遠都難以忘記的事情，因為那些事在我們成長路上有着珍貴的紀念價值。
讓我記憶深刻永不忘懷的事情有許許多多，比如我忘不了母親給予我生命、忘不了父母養育之恩、忘不了爺爺奶奶的陪伴、忘不了身邊熟悉的陌生人的關心和幫助、忘不了老師的諄諄教誨、忘不了同學熱心的幫助，忘不了祖國給予我們一個温馨安全豐富的生活和學習環境……
偉大的母親對我無私的愛、毫不厭倦的關心、照顧和愛護，是媽媽給我人生最好的`禮物，她的照顧已温暖了我幼小的心靈，媽媽是我最忘不了的人。媽媽就像是大樹，而我就是大樹裏面的一隻小小鳥，大樹永遠保護着我。
記得有一次我一直説頭暈可是媽媽還是讓我去培訓班上課，我很難受，老師都説讓我回家休息，可是我還是依然堅持上完課，因為我不想消滅了媽媽對我的期望。直到那天晚上要睡覺的時候我感覺更難受了，媽媽趕緊拿來温度計給我量體温，原來我已經發燒了。媽媽此時此刻很着急，那天晚上一直幫我倒水，昏昏欲睡的我，一直被媽媽叫起來喝水、上廁所，説這樣能排除毒素，身體增加抵抗力。我看見媽媽的額頭上、臉上、脖子上都冒着晶瑩的汗珠，透着媽媽滿滿的疼愛和辛苦。那天晚上媽媽肯定累壞了，因為有媽媽的細心照顧我的燒也漸漸退了，我也睡着了，忘了跟媽媽説一聲謝謝，媽媽您辛苦了！
我永遠忘不了這件事，更忘不了媽媽對我的所有付出，這是個珍貴的回憶。媽媽對於每個人來説都是最重要的人，她為我們付出了一切又一切；媽媽是偉大的，是無私的，是用鑽石和寶藏都買不到換不來的，讓我們一起來感謝我們的媽媽，由衷地説一聲：媽媽謝謝您！
我忘不了作文 篇2
當我仰望着天空，就想起我原來的班級五〈1〉班，我永遠忘不了她趙老師，我忘不了您的諄諄教導，忘不了您那親切的話語，忘不了您那温暖的面龐。趙老師，您知道嗎？我是多麼地想念您啊！瞧，那滿天的小星星多像您和我絮絮地談心，我真的好敬佩您，真的好敬佩您。我慢慢地，感受到了您對我們的愛！
一次，趙老師佈置了少量的作業，都是計算題，我由於馬虎沒有看清題，她並不是嚴厲地責罵我，而是給我講了工程師由於小數點點點錯，造成了宇航員的慘禍，我情不自禁地掉下了眼淚！心裏暗暗下了決心：今後做題應該認真！
也許有人會問：不就是這雞毛蒜皮的小事，她有什麼了不起的！我可以自信地説：她上的數學課並不亞於其他老師。她講的數學課可是我們學校數一數二的，具有磁鐵一樣的吸引力。當講到一個重點和難題時，她不會輕易告訴我們答案，而是讓同學們自己去探索，尋找問題的`答案，讓同學們感受到了數學的奇妙。讓我們在數學的海洋中遨遊！
我還記得上次數學月考才得了77分，趙老師知道後沒有大發雷霆，只是默默地幫助我，每次提問題，老師總是讓我發言，我發覺到了，老師是為我而好啊！我內心是多麼……
趙老師，趙老師，我是多麼地感謝您，是您在我困難時幫助我！您永遠是我心中的豐碑。我在這裏默默地告訴我想説也説不出口的三個字：“我愛您！”
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明。”聽着這優美的旋律，我想對您説：“星星代表我的心！”
我忘不了作文 篇3
在我五年的國小生涯當中，教過我的老師有許多，如許老師、戴老師、沈老師……她們個個都是那樣的和藹、親切，但令我最難忘的，還是三年級的'梅老師。
梅老師三十多歲，長着瓜子臉，盤着頭髮，還戴着一副眼鏡。她對學生十分關心。記得有一回上課，我突然感到頭有點昏，非常難受。梅老師看見後，隨即趕來，她摸了摸我的前額，然後給我喝些熱開水，最後，親切地説：“你先伏桌休息一會，作業待會再寫。”下午放學的時候，我還是很難受，梅老師又對我説：“今天你的家庭作業不要寫了，回家好好休息吧！”梅老師的這番話，像一股暖流流進我的心田。此時，我的眼睛濕潤了，心想，梅老師真是好老師。
梅老師不但關心學生的身體，還嚴格要求同學們要細心做作業。
有一回寫作業，我有一個標點沒點。梅老師發現了我的漏失，把我叫到跟前，嚴肅地對我説：“你怎麼將一個標點漏了，下回不許這樣粗心了！”聽了梅老師的批評，我有些不服，心想：不就是一個標點沒寫嗎，有什麼大不了的，對我這麼兇！梅老師看破了我的心思，課間，她又語重心長地對我説：“今天，我是批評得太重了，可你想想，如果你是一位粗心的醫生，在一次做手術的過程中，不小心把一根針留在病人體內，那後果將不堪設想呀。所以你一定要把粗心的毛病改掉，知道我一定要你細心的原因了吧！”我心悦誠服地點了點頭。
從此我每寫完作業，都要檢查一遍，確保正確無誤才交給老師，如今我的錯別字越來越少了。我終於克服了粗心的毛病。
梅老師，你雖然現在已經不教我了，但你對我的諄諄教誨和關心我卻銘記在心。
我忘不了作文 篇4
在人生的道路上，總會經歷一些事情或遇上一些讓人難以忘記的人。
今天，學校的氣氛極為緊張。因為，今天要進行月考了，因此，我們很早就來到學校進行準備。我今天7：30分就進了教室，當時班裏只零零星星來了7、8個人，我坐到了座位上，開始複習。終於，離考試只剩十分鐘的時間了，老師開始整理卷子，而我們則開始檢查考試的用具：鋼筆、鋼筆墨囊、尺子、自動鉛筆、筆芯！啊！剛想到筆芯我就差點尖叫出聲，原來，我昨天晚上換的筆芯已經斷成了好幾節。我趕緊向周圍的同學求助，可是他們要不是沒有用自動鉛，要麼就是有自動鉛，但是沒有備用鉛芯。只剩下後桌了，我的後桌是一個叫郝俊衡的男生，他長着一張瓜子臉，長得很高，都比我高出了半個頭，他平時很熱心，樂於助人，而且連續四年都擔任了中隊長的職位。當我向他詢問筆芯的時候，他爽快的答應了，並且問我的自動鉛鉛芯的型號是什麼，看他有沒有。我説：“是0.5毫米的`，謝謝。”而他正好也是零點五毫米的鉛筆芯，因此我借到了鉛筆芯。我非常感謝郝俊衡同學對我的幫助。
有時候一個很小的動作，一個不起眼行為，都可能會給他人帶來幫助，改變他人對你的看法，因此，郝俊衡成了我心中“忘不了的他”，我要向他學習樂於助人的精神。
我忘不了作文 篇5
在我記憶中，我有許多朋友，可我卻忘不了她，她雖然已經轉學了，可我卻依然忘不了她。
她就是我最好的朋友——甘心月！
那天天空下起了朦朧小雨，天空中的白雲被染成了黑色，太陽公公也躲在雲層裏遲遲不肯出來，我他一起撐着傘，走在回家的路上。
走到天橋那時，我們看到一個乞丐，他披着綠色的衣服，頭髮亂蓬蓬的，眼睛裏佈滿了血絲，身前放着一個破爛不堪的鐵碗……渾身散發出一股令人厭惡的臭味，連空氣中散發出的一股淡淡的.花香也被他這一身的臭味給吞沒了。我捂着鼻子繞開道走。一邊走，還一邊説：“甘心月，你不……”我話還沒説完，甘心月徑直走向那個乞丐，蹲下來，在他的碗裏放下一張五元紙幣，我被他這一舉動給震驚到了，愣了一會兒，他放完錢後，朝我這走過來笑着説：“我們走吧！”我吃驚的問她：“你不覺得他髒嗎？”她還是微笑着説：“不覺得，我反而覺得他很可憐，而且老師不是説過，別人有困難時我們要幫助他們嗎？”我和他繼續走向回家的路，只不過今天路似乎格外的長，雖然從學校到家裏也只需要六分鐘。我思考着……
第二天我好像心裏過意不去似的，彎下腰，往那乞丐的碗裏投了三元錢。那一刻，我感覺自己似乎做了什麼大事似的，極其興奮，比吃了蜜還甜。
雖然他後來轉學了，但我卻始終都忘不了她，她做的這件事讓我銘記於心，以至於以後每當我看到乞丐時，都會給他們兩元錢。，是她讓我改變了對乞丐的想法，讓我學會了幫助別人。
老師點評：文章運用環境描寫烘托氛圍，對乞丐外貌描寫也十分準確，刻畫人物栩栩如生，我因為朋友而改變了對乞丐的看法，是一件很難忘的的情況，受益匪淺。
我忘不了作文 篇6
上個星期天，爸爸帶我到生態公園玩。剛走進公園，就看見就看見好多人開着酷炫的卡丁車在公園裏兜風。看見他們帥氣的身影！我也躍躍欲試！
我和爸爸興奮地租了一輛紅色的'卡丁車。開始我以為很簡單，可是我握住的方向盤在手中左右搖晃，就像一條魚一樣不停的擺動。車子也不例外，一會兒撞到垃圾桶，一會兒撞到花壇。嚇得我趕緊拆了剎車停了下來。經過了一段磨合期，第二次我基本上可以控制方向盤了。可是我又忘記踩剎車，直接撞到了一個垃圾桶害得我一身狼狽。我平息了一下心情，踩着油門握緊方向盤，繼續前進。這次基本上沒出什麼差錯，開得也順利多了！
這時另一輛卡丁車從我身邊擦過，一個箭步衝上山坡！我眼前一亮，也想試一下。於是我踩着油門就向山坡衝上去。誰知沒衝上去就算了，竟然還以兩倍的速度滑了下來，坐在車上的我也是倒吸了一口涼氣。從坡上滑下來的我也為自己捏了一把冷汗。我趕緊從車上跳了下來委屈地説：“我再也不開車了！"一旁的爸爸鼓勵我説：”孩子，遇到困難不要放棄，要勇敢地戰勝自己！相信自己，你一定行的！”聽了爸爸的話，我回到了駕駛室。鼓起了勇氣，雙手握緊方向盤，加大油門使勁向上坡衝上去！沒想到我真的衝了上去！“哦！我成功了！”我高興地歡呼着。當時我無比的自豪！那天我們玩得非常開心！也收穫了很多……
那天的事我到今天仍然記憶猶新。我明白了今後在生活中遇到任何困難，要勇敢面對！
我忘不了作文 篇7
在國小六年時光中，我有許多難忘的回憶，不過給我映像最深的，還是我剛剛離開的69班。
雖然我在69班只待了兩年之久，不過這兩年的時光裏，我認識了許多難忘的朋友，和他們經歷了許多回味無窮的事情。
還記得那時候，我們班的人瘋狂地迷上了籃球，早上上學時爭分奪秒地玩上十幾分鍾，中午休息時，也要盡情地玩得滿頭大汗，晚上放學時，就更不要説了，不玩上兩個小時，那是不可能的。
在那一段時間裏，班上同學們的球技雖然進不得很快，但成績卻不是十分理想了，我們的數學老師看到我們如此着迷，心想再這樣下去成績便會一落千丈的，於是告訴我們，只有考試的分數高於95分的人，才有資格玩籃球，當時我們就好像被潑了一盆冷水似的，全都傻了眼，可過幾天，我們全忘了，等到考試的那天，我們才想起來複習，可一切都晚了，是有七八的同學們都“陣亡”了，但那團熱情的.火焰並沒有因為這盆冷水而完全熄滅，我們約定好了，星期五晚上把作業全部做完，這樣，老師就管不了了，後來，我們實在忍不住在那五天中大不了籃球的滋味，於是又舊病復發了，但我們還是很警惕，只要看見老師的身影，我們就收工。
我們還經常互相串門，來增進同學之間的感情，週末有時也約好一起去逛街，有同學要買衣服，都不願與家長在一起，反而叫幾位平實關係較好的同學陪着去。
有一次，我的一位鐵哥們兒邀我出去玩，並要我再叫上幾位一起去那天我們一起去“美食街”品嚐了各地的美食，還在“南湖廣場”一起欣賞南湖風光，並在這美麗的風光的陪襯下留影。
令我依依不捨的69班啊，令我難忘得朋友們啊，我們什麼時候才能再見面。
我忘不了作文 篇8
你存在，我深深的腦海裏。忘不了你。
那天，我生病了，媽打針時，看見平時白衣天使拿着針一步步逼近，我心想：世界上根本沒有天使，只有裝成天使的魔鬼。在我眼裏，那小小的針，就是一把閃着寒光的利劍，還未等針插入血管，我在眼眶裏打轉的淚水就不由自主的流下來了，而到了真正打針時，我極力掙扎，總之，醫生好不容易才把針弄好。
正當我擦乾眼淚時，一個小男孩隨着一人大人來到注射室，我疑惑的看了看那小男孩，手上的繃帶，他這是怎麼了，來這幹嗎？我疑惑極了，再細細打量這個男孩；他的皮膚是健康的小麥色，眼睛是他的一大亮點，那雙清澈的眼睛，似乎是一片湖水，讓人寧靜。他嘴角那向上揚起的弧線和那壞壞的虎牙，這俏皮的嘴巴讓人印象深刻。
兩個醫生過來了，嘀咕了半天，最終達成一致，對小男孩説：“小朋友，叔叔要幫你接骨，有些疼，忍着點好嗎？”什麼，接骨！我有些怕極了，幸好不是我，這年齡比我小的`男孩卻點了點頭。又笑了，那笑表達了他的樂觀心態，接着，兩個身長八尺的男醫生，捏住小男孩的手腕，一推，一扭，每個動作看似都使出不少力氣，小男孩只是咬緊牙，淚水在眼裏打轉，卻不肯流下，我嘴裏發出嘶嘶聲，這幾下有多麼疼。這小男孩真爺們，我心裏永遠忘不了他。
我從那時起，就學着開始勇敢戰勝困難。小男孩，是你教會我堅強，我永遠忘不了你。
我忘不了作文 篇9
時光匆匆，轉眼過去一年半，但我怎麼也難以忘記“舊”老班離開前的那一幕，雖已過去很長時間，但老班離開的那一幕時時在腦海中回想。
那得回到一年前，當時李老師擔任我們的老班，同學們和他相處的十分融洽，他十分寬宏大量，從不和我們計較一些小事，可是他卻要離開我們到其他地方去了，去追尋他美好的夢去了。
離別前一天上午，同學們還不知道，還更往和常一樣上課，直到下午，才知道李老師要走了，同學門聽到這個如天打雷劈的消息，各個都沉默了，教室中靜的出奇，不是一般的靜，那種靜是無法用語言説的出來的，但誰也沒有哭，只是默默的想，想了很久，很久。
離別前的那天上午，往常最能亂的一個班??我們班，這時全體同學沒有一個説話，一個個靜靜的看着黑板，一動不動，一動不動??
這是李老師進來了，他沒有像往常一樣上課，而是給我們開了一個小小的一個離別會，這是我們最後一次開會。
李老師給我們列出了班費清單，接着説起了每個同學的情況，但他説的.最多的就是不放心我們這些大男生最多的班。
説着同學們哭了，女生哭了，男生門也哭了，教室中安靜變成了“喧鬧”這哭聲，不是為悲傷而哭，而是為想念而哭。但李老師沒有哭，但我知道，他是強忍着的。
下午，他走了，他沒有和我們合影，因為他旁怕我們花錢，他沒有讓我們送他，因為，他怕我們誤課。
現在，我們已經有一個新的老班，他確實是個女強人，把我們班制理的井井有條，但我永遠也忘不了李老師離開的那一幕，及他囑咐我們的話。
我忘不了作文 篇10
在漫長的成長過程中，有許多人我都記不清了，但我永遠忘不了她！
記得四歲那年，太陽公公似乎很開心主，笑得暖暖的，路旁的小花也開心地揚起了頭，就在這樣生機勃勃的春天我和媽媽一起去商場玩。
逛着逛着，我慢慢覺得無聊了，看着旁邊的冰淇淋店不禁入了迷，流下口水的我剛想讓媽媽給我買一個。可……媽媽呢？我朝着人山人海的人羣中望去，好像看見媽媽了，可一轉眼的時間又消失在了人羣中。我看了看前後左右，情不自禁地往地上一坐，我“哇”地一聲哭了，淚水如流水般流了出來，許多人都停下來看我，可又當沒看見似的`和我擦肩而過。可就在這絕望的時刻，一個温柔的聲音向我傳來，原來是一位漂亮的管理員姐姐，她對我説：“怎麼了小妹妹”我找不到媽媽了……我把事情的起因經過都告訴了她。就這樣，找媽媽運動開始了。
我們挨家挨户地找，珠寶店、玩具店、服裝店、小吃店……幾乎找遍了整個商場，都沒發現媽媽，我着急了，汗水如珍珠般流出來“姐姐，媽媽在哪裏？”我的話中帶着哭腔。“沒事，姐姐會幫你找到的！”
只見姐姐跑到了廣播廳，“請張菲凡的家長快到前台來，你的孩子找不到你了。”很快我找到媽媽了，我一下擁開了媽媽的懷裏。一問原來媽媽對我説讓在那裏等她一下，回來給我買冰淇淋，我沒聽見，真是糊塗呀！正當我想向姐姐道謝時，她早已沒了蹤影。
我永遠忘不了她！
我忘不了作文 篇11
我有個好朋友，他叫孫宇宣。我們是鐵哥們，上下學總是形影不離。
他身高一米五，胖乎乎的臉蛋上有着一張能説會道的小嘴，笑的時候眼睛會眯成一道線。我們都叫他“美食家。”因為他吃過許多美食，是一名資深的“吃貨”，而且他發誓要“嚐遍天下美食。”
一開始，我認為他只是一個名副其實的吃貨。誰知他那“無底洞”般的肚子裏裝的不是食物，而是一肚子的知識。
快上課了，老師走進了教室，發現孫宇宣手中拿着麪包，細嚼慢嚥地吃着，一邊吃還一邊自言自語地説：“嗯，真香！”老師拍拍桌子説道：“孫宇宣！上課了，不許吃了。”只見他戀戀不捨地盯着手中的麪包，歎了口氣。那樣子真是難捨難分呢。哎，真是個貪吃鬼。
別看他貪吃，他可是有“一肚子”的知識。上課，老師問：“昨天讓大家預習了，有哪位同學可以回答，圓柱的`表面積怎麼計算？”話音剛落，全班同學鴉雀無聲。老師皺着眉頭，失望地歎了口氣：“哎，你們真是……其他班的同學上課，舉手如樹林一般茂密，咱們這時荒蕪人煙的沙漠呀！”只見“荒無人煙的沙漠”出現了一片綠洲——他就是孫宇宣。只見他面帶自信的笑容，一本正經地説：“先用底面周長乘高，求出側面積，再……”老師的臉上露出欣慰的笑容，説：“回答得非常完整，大家以後都向孫宇宣學習學習。”聽了老師的表揚，你瞧，他都快笑成了一朵花。
他雖然是個小吃貨，但是他卻是我學習的好榜樣。他是我永遠的朋友，我永遠也忘不了他。
我忘不了作文 篇12
我有一個朋友，他架着副眼睛，“紳士感”十足，讓我無法忘懷。
一年暑假，他有了一輛自行車，我迫不及待地來到了他家，騎上了自行車，原本我以為自行車很容易上手，可是出乎意料之外的是，我居然有點膽怯、害怕，高大尚的'我本想表現出膽怯的一面，所以一直沒和他説，我獨自一人在那練習自行車，他走出家門遠遠地看見我一個人在練，他心生疑惑：你不是説自己會騎嗎？怎麼連方向都控制不好，他急匆匆走過來問：“你還不會啊？”我點了點頭，臉上通紅，“那我教你練吧！”我內心震了一下，有點不知所措，暖意在我的全身上下回蕩，我不好意思地點了點頭。
他告訴我了很多小竅門，我仔細、認真地聽，我在騎自行車，他在旁邊耐心陪教，有一次我加快了速度他追不上，我在風中飛舞，一下子忘乎所以，我以為他在我身邊，我大聲喊：“我會騎了，厲害吧！”可是，久久也聽不見迴音，我回頭望，才發現沒人，自行車叛逆了起來，我不受控制，最後我和自行車都摔倒了，手有點破皮，他跑了過來，腦門上汗珠直流，他鼓勵道：“加油，堅持就是勝利。”這句話一下子讓我充滿了動力，起來，繼續練習……
從此，每每想這句話，我便充滿了動力，他叫解震豪，我永遠不會忘懷。
我忘不了作文 篇13
我的假日生活是多姿多彩的，有時一家人到郊外遊玩，有時和小夥伴們到大樹下做遊戲，有時和同學們到公園放風箏??而我最忘不了的就是那個假日，和小夥伴們一起燴番薯。
那是一個陽光明媚的星期天，小夥伴們到我家玩耍。有的提議下棋、有的提議到大樹下做遊戲，而我就大聲提議：“我們去燴番薯吧！”本來家都議論紛紛的，聽到這個好提議大家都一致同意。
夏芝找來幾塊大磚頭，砌成一個爐子，倩儀拿來一個園的鐵絲網蓋在爐子上，夏芝和倩儀好不容易才壘了一個簡單的爐子。我到大樹下找來幾根樹枝放在爐子的下面。莞貽拿來一個打火機生火，可是因為風太大，火被吹滅了。莞貽不灰心，這次捂着火種來點。“點燃了！點燃了！”她興奮得大叫起來。我又從家裏拿出十個番薯、十張紙和一些泥巴。“好！我們馬上包番薯吧！”我們拿起紙包起來。糟糕，倩儀包得太緊，番薯“破紙而出”了，倩儀也不灰心，又拿起另一張紙再包，“成功了！成功了！”倩儀高興地喊。這時，我們也包好了，接着在番薯上塗上泥巴。“可以燒了！”我們手忙腳亂地把番薯放在爐子上，因為煙太大，夥伴們有的擦眼睛，有的.捂嘴巴。可是都無濟於事，有的咳嗽，有的眼淚也流下來了。“你們怎麼都成大花貓了？！倩儀笑着問。“你們也是！”大家都哈哈大笑起來。半個小時過去了，我們覺得像過去半個世紀一樣。香味終於飄進我們的鼻子，口水不爭氣地從我們的嘴角流出來，真是“口水直下三千尺，疑是山珍野味香。”
啊！我們慌忙把番薯從爐子裏挖出來，大口大口津津有味地吃起來，這個星期天結束在我們的歡聲笑語中。
秋風又起，這件事還是像樹根一樣紮在我的腦海裏。
我忘不了作文 篇14
在我的生活中有許許多多的開心和不開心的事，有很多事都不記得了，但有一件事令我至今難忘。
有一次，媽媽因為我表現出色獎勵了10元錢給我買自己喜歡的東西，我拿着錢高高興興地跑到樓下的小超市買吃的，選來選去，我最終選了價值6元錢的東西拿給阿姨結賬，但不知阿姨是沒看清算錯了還是沒有零錢故意的，竟找了我一張5元錢，我一下子心裏暗自高興起來，心想：我可以用這多找的一元錢多買2包旺仔小饅頭，或是一包巧克力豆，真是發大財了。想着想着，我就走到了家，看見了媽媽，我興奮地向媽媽訴説了這件“好事”，媽媽聽到後，皺了皺眉頭，對我説：“笑笑，你仔細想想這件事你做得對嗎?”我反問媽媽：“那也許是阿姨故意多找我的呢?”媽媽撫摸着我的.頭説：“傻孩子，阿姨多找你一元錢，她就會多虧一元錢，她們做小本生意的本來就賺不到什麼錢，一天到晚辛辛苦苦的。”聽了媽媽的話，我的臉一下子紅了起來，耳邊突然響起了老師的教誨：“一個人只要誠實有信用，就等於有了一大筆財富。”我終於想通了，立刻換了鞋飛奔下去，把多找的一元錢還給了阿姨，阿姨看見我主動還錢給她，豎起大拇指，誇我是個誠實的好孩子，還要獎勵我一袋糖果，但我都拒絕了，那一刻我感到無比高興，感覺胸前的紅領巾更紅了……
這件事就是那件讓我難忘的事，我會一直記在心裏，時時刻刻提醒自己要做個以誠待人的好孩子。
我忘不了作文 篇15
在我成長的道路上，我遇到過許多讓我自豪、歡樂、後悔、委屈的事，最讓我記憶猶新的就是那次學習滑冰。
記得一年冬天，我看見許多同學都會滑冰，在冰場上，他們身姿優美，個個像飛起來一樣，我非常羨慕。我就迫不及待的想開始學習滑冰。
教我滑冰的教練是楊老師，他長得高高大大，表情很嚴肅。他先給我説了一下滑冰的要領，然後一個動作一個動作仔細地教我，開始我學習得還比較認真，動作做得也很到位，但隨着動作越來越難，我就心煩了，不願意在學習了，這時，我經常出現摔倒的情況，腿都被摔腫了，冰場上的其他同學在一旁嘀嘀咕咕，我聽出來他們在嘲笑我，説我太笨了，我聽了以後非常生氣，但還是沒有勇氣去面對。我對自己也越來越沒有信心。
在這種情況下，我想到了退縮，教練看出了我的心思，嚴肅地説：“每個人做事要想成功，不可避免的要面對許多困難和挫折，只要有勇氣，才會取得最後的勝利。我相信你，一定行！”聽了教練的話，我有了信心，有了動力，我轉變了態度，開始認真地學習。接下來，雖然我還是出現不斷的`摔倒的情況，同學們也還嘲笑我，但是我還是鼓足勇氣，勤奮練習。功夫不負有心人，經過幾小時的訓練，我終於可以獨立地滑冰了，我高興地喊了起來：“我成功了！我成功了！”
我現在可以像其他同學一樣自由飛翔在冰的世界裏。教練看到我欣慰地笑了，嘲笑我的同學，也不嘲笑我了，他們還主動邀請我和他們一起滑冰。我們最後成了好朋友。
通過這次學習滑冰不但磨練了我的意志，還增加了我的勇氣，讓我知道了能挑戰自我，就取得成功。我相信自己在今後的道路上，會走得更遠、更高！
我忘不了作文 篇16
生活中有那麼多的事我已經記不太清楚，而在一件小事卻永遠記在我的心中。
一個星期六的早晨，爸爸帶我去旱市，我們走着走着，忽然我看見水果攤旁站着一個小女孩，大概有三四歲吧，淵源的小臉很可愛，仰着小臉對媽媽説：“媽媽，我想吃橘子！”那個媽媽順手就拿了兩個橘子吃了，然後説：“這橘子真酸，沒法吃，乖！”小女孩説：“不，媽媽，我能吃酸的，我喜歡，我要！我要！”媽媽瞪着眼睛，怒氣衝衝地對小女孩説：“咱帶的錢不夠，如果你買小酸橘的.話，那還怎麼買布娃娃和油菜？”，小女孩説：“我不要布娃娃了，真的！媽媽！”媽媽一下把小女孩給打哭了。賣橘子的姐姐趕緊拿了幾個橘子，對媽媽説：“這是我送給小妹妹的，你就拿走吧，不要對孩子這樣，好嗎？”那個媽媽的臉一下子紅了。
不知那個小姐姐叫什麼名子，住在哪裏，但她善良、淳樸、懂事的品質，永遠印在我的腦海裏！
我忘不了作文 篇17
在一個星期五的上午，來我校的宜昌外國語實驗國小的幾位老師和同學要離開我們了，儘管我們相處的時間只有一天，卻給我們留下難忘的回憶。
我忘不了給我們上數學課的陳老師，也忘不了上英語課的陳老師，課堂上一直面帶微笑，親切地給我們講課，總是鼓勵我們不要膽小，總是鼓勵我們再想想。當我回答一個問題，總是誇獎我愛動腦筋，我覺得上課就像在做有趣的遊戲，學得很開心。
我忘不了來到我們班體驗生活的兩個同學，口才是那麼好。
高遠是這樣介紹自己的名字的：“我的名字有三層意思，第一：我的'爸爸姓高，我媽媽是遠安縣人；第二：有句名言叫‘志存高遠’，爸爸媽媽希望我有遠大的志向；第三：因為站得高才能看得遠，爸爸媽媽希望我站得越高看得越遠。所以就給我取名叫高遠。”
柴婧如介紹自己的名字把我們都逗笑了。她説：“説起我這個名字的來歷，還有一個有趣的故事。聽爸爸媽媽説，當我還沒出生的時候，爸爸説如果是個男孩，就叫柴狼，如果是女孩，就叫柴華。我出生後，爸媽覺得很如意，所以就確定了一個‘如’，名字中間放一個什麼字呢？一查字典，覺得“婧”字是美好的意思，所以就取名叫‘柴婧如’，我很喜歡我這個名字”。
聽了他們對自己名字的介紹，我真佩服他們。佩服他們愛動腦筋，連自己的名字的來歷都弄得清清楚楚，我要向他們學習。
我忘不了宜昌外國語實驗國小全體師生的關愛，給我們捐獻了許多圖書和學習用品，來我們學校體驗生活的學生代表，在離開我們學校的時候，又給我們贈送手套、筆、本子，我們都很感動。
分別的時候，我們都落淚了，是因為捨不得老師生動有趣的課堂，是因為捨不得表現精彩的小夥伴。
我忘不了作文 篇18
我忘不了的是我國小時候的王老師。
他是班主任，上我們的語文課，平時對待學生就象對待自己的兒女一樣。有一件事，給我留下了深刻的印象。
那時，離小考還有幾天，我們學習很緊張，王老師也不敢鬆懈，。不巧，王老師已經因病住院一個多星期了。我和同學門去看望他，他不允許我們進病房，他説：“他得的是流行性感冒，會傳染的。怕影響我們的升學考試。“
聽別人説，昨天他已經出院了。今天能來上課嗎？我在想。
今天第一節是王老師的課。預備鈴響後，同學們安靜的等待老師的到來。老師能來嗎？我一直在想。全班同學的目光都集中在門口。上課的正式鈴響過後我們的老師奇蹟般地出現在了門口。我發現，他瘦了很多，眼睛也凹進去了，臉無血色，沒有了往時的神氣，但是還帶這和藹的笑容。目光中仍然充滿着對我們的期待。
只聽到老師説：“拿出前天我叫別的老師幫發下來的複習資料，今節課評講。“老師的聲音沙啞，説話的音調也不往時低了很多。我默默想：老師，你還應該浩浩蕩蕩的休息一兩天在來上課。老師一題一題的講，講得很詳細，我轉頭看了看後兩排以前上課不認真的同學，他們都很認真的做筆記，不象以前那樣搗亂了，因此，我也很認真的聽課。
大約過了20多分鐘。我發現老師額頭上冒出了很多汗珠，臉換上了泥黃色，兩手撐着講台。我感到不妙，肯定老師很難受。過了一會兒，老師暈到在了講台我和幾位同學馬上跑道了講台，把老師扶了起來，，有兩位同學去找其他的老師，很快，校長可極為老師來了，大家大他扶到了校醫室去。
校醫馬上搶救，並輸了液，過了一會兒，校醫過來説：“你們的老師因為大病剛好，體質弱，又加上疲勞過渡，現在暫時沒什麼大問題，我懷疑你們的老師出院後沒有好好的休息過。“這時，老師醒了，看見我們還在校醫室，，就説：“快回教室學習，別浪費時間，快去。“我説：“老師，你為了我們，竟然累成這樣。“老師説：“你們的學習要緊，我沒事，快回去。“當時，我們艘感動得哭了。我暗暗的`下了決心，一定要加倍的努力學習，在小考考出好成績。在後面的幾天裏，我發現自己進步很快，這件事已經過去了很久。我現在在自己理想的中學學習，當時的情景還時常浮現在我的腦海裏。我常告戒自己，不能鬆懈，要以優越的成績回報老師。師恩難忘，王老師，我不會忘記你的!
我忘不了作文 篇19
那是五年級下半學期，一天，老師宣佈説學校要舉行一次演講比賽，要求參賽者自己寫稿、修改，然後背熟，脱稿演講，而時間只有短短的一個星期。那天上午，李老師找到我，説是要我代表班級參賽，並囑咐我放學回家寫篇演講稿。我真不明白，他怎麼會讓我這個連上課發言都緊張的人蔘加的。唉！師命難違，我也只能勉為其難了。
第二天一早我便把稿子交給了李老師。要知道，那可是我花了一個晚上，改了許多遍才完成的呀！可李老師看後卻指出了一大堆的毛病，並指導我又修改了兩遍，然後讓我背熟。
一個星期眨眼的工夫就過去了。那天下午，風和日麗，校園裏彩旗飛揚，歡聲笑語連成一片。
演講比賽開始了。我靜靜地坐在台下，一邊傾心聆聽其他選手演講，一邊在心裏回顧着自己要講的內容。有些選手演講得真好！吐字清楚，字正腔圓，聲情並茂，這不由得使我一下子緊張起來。我想：這可是代表班級參賽呀，要是被我弄砸了，那丟的可不是我一個人的臉呀！我一定要爭口氣！
不知不覺中，報幕員報到了我的名字。我趕緊跑到了演講台邊。這時，台上的一位小選手正在演講。可她講了些什麼，我一句也沒聽見，只覺得心裏“怦怦”直跳，就像懷裏揣了只兔子。我努力想使自己平靜下來，可是我做不到。
“下一位演講的是五（1）班的`肖璐凝同學，她演講的主題是……”在報幕員的話聲中，我也不知道自己是怎麼走上講台的。我做了一個深呼吸，便開始演講了。開始的時候，一切都還順利，我心裏暗自舒了口氣。但隨着演講的繼續，我卻突然忘了詞兒。怎麼辦？怎麼辦？我傻愣着站在那兒，臉一下子紅到了耳朵根。幸虧報幕員在下面提醒，我這才結結巴巴地演講完。在一片爆豆子般的掌聲中，我狼狽地逃回了座位，只覺得那掌聲是那麼的刺耳。
那次演講比賽，我只得了一個三等獎，但對我來説卻意義重大，因為我從中體會到：不論做什麼事情，都要沉着、冷靜；有過失敗，才有可能走向成功。你説呢？
我忘不了作文 篇20
今天我們來到了橫店，聽説橫店是個影視城，還拍過很多電影和連續劇呢！
我們去的第一個景點是明清宮苑，它是拍攝《滿城盡帶黃金甲》的地方，我們一走過售票的門就看到了很多燈籠，看，上面還有紙條。原來，是猜燈謎呀！我可要多猜幾個！你瞧，“多猜一半”（猜一國字）“多一半”，可以這樣理解1、多了一半2、“多”的一半，我覺得應該，那麼是夕。還有一個簡單的：一心不能兩用，（猜一成語）腦子不用功，就是一心一意。下面還有……導遊還説：“路中間的這條路叫御路，平時專供皇帝走。但皇后在結婚的時候，能走這條路，現在我們猜燈謎的地方，拍《菊花台》的.時候，竟放了600束菊花”。我還看見了很多明、清皇家建築，金碧輝煌，外形雄偉、壯觀。
接着我們又來到了廣州街，這是專門為拍攝《鴉片戰爭》而修建的。我們走在廣州街上，恰好看見了他們正在拍電影。我正想看看電影是怎樣製成的，啊！這麼多的着名演員，再看看兩位主角正在演一段戲，反覆了五、六次，終於演完了。原來拍戲也這麼辛苦。
最後我們遊覽了根據北宋畫家張擇端的《清明上河圖》而修建的汴京，重現了汴京繁華的景象。
今天讓我瞭解了很多歷史知識。
我忘不了作文 篇21
小鷹的翅膀強壯了，就要離開巢穴，飛上更寬廣的藍天，而我們經過六年的學習，打好了知識基礎，也要離開您的懷抱，邁上一個新的台階。此時此刻，我的心被對您的無限留戀佔據着，十分傷感！
我留戀着校園門口的小池塘。它和往常一樣歡快地跳起舞來，引來層層漣漪，活潑好動的魚兒們也跟往常一樣，自由自在地游來游去。看着低年級的同學們在小池塘邊嬉戲玩耍，我想起了自己剛入學的場景：滿懷好奇心的我踏進校園，汪老師笑眯眯地在那兒等着我們的到來，待同學們到齊後，汪老師便帶領我們來到新教室，轉眼間六年過去了，小池塘在我眼裏還是那麼小，那麼清澈。
不知不覺我們一起走過了六年，相處六年的老師、同學令我留戀，六年的友誼像小河一樣源源不絕。還記得去年的運動會，我們年級八個班要進行團體接力比賽，為了取得優異的比賽成績，兩週的時間內，同學們放學後不約而同地來到操場上刻苦練習，沒人掉隊。細心的黃老師請來體育老師與我們陪練，最終，我們班終於取得了不錯的成績。六年裏，我們總是在一起學習、玩耍，雖然也會有矛盾爭執，但離別之際，這些都是最美好的`回憶，讓人無比留戀！
我忘不了學校操場上的紅色跑道，忘不了色彩繽紛的花壇，更忘不了莊嚴的升旗台和對面紅瓦青磚的學校……母校的一切都已深深印在我的心頭，永不磨滅！
我忘不了作文 篇22
雖然那件事發生在三年前，但我依然對它記憶猶新，每一幕都在我的腦海中不斷湧現出來，那一段意味深長的話更是時刻提醒着我：做人要誠實，決不能虛假！
那是在三年級第二個學期期末考試的時候，我和媽媽曾立下“合約”：期末考試只要我數學、英語都能考滿98分，語文考上全班前五名，媽媽就得幫我買雙溜冰鞋。
成績出來啦：語文96分，第三名，過關；數學99分，過關。我稍稍舒了口氣，心想：平時英語成績還不錯，應該可以滿98分了吧！可誰知，試卷上只有個鮮紅的“97”，啊？怎麼會？就差一分，該怎麼辦呢？我愣住了……為了那雙溜冰鞋，最後，我決定了——撒謊。回到家，我便對媽媽彙報起來：“語文96分，班裏第三；數學99分，英語——100。”最後幾個字似乎硬是從牙縫裏擠出來的。我頓時感覺臉上滾燙滾燙的`。媽媽邊忙着晚飯邊聽着，沒太在意我的表情，隨後帶着笑意答道：“是嗎？那好啊！吃過晚飯就幫你買溜冰鞋去！”我如願以償了。
沒想到的是，當我抱着溜冰鞋到家時，電話鈴響了，是嚴丹媽媽打來“比”成績的。媽媽全然不知被我矇在鼓裏，自豪地報出了成績。我的心一下子揪緊了，哎呀，這麼一來，不是要露餡了嗎？果真，嚴丹已在電話那頭嘀咕起來了：“朱鈺陽英語沒有考滿100分……”我頓時傻了眼，頭腦嗡嗡地愣在那兒，手裏的溜冰鞋似乎有千斤重。媽媽的臉立刻晴轉多雲，盯着我，掛上電話，便開始審問我了：“説吧，到底考了多少？為什麼撒謊……？”沒辦法，我只好如實招了，眼淚也不知何時掛滿了面頰，哽咽着，支吾着：“我……我知道錯了，以後再……再也不撒謊了！”這時，媽媽的臉色好像温和了許多，頓了一會兒，語重心長地對我説：“陽陽，人都有犯錯的時候，今天你撒謊了，媽媽原諒你，但絕不可以再有下次。小時候就學會了撒謊，那長大後不就變成個大騙子，誰也不相信你，誰也不喜歡你，你還會快樂嗎？比起自由自在、受到別人信任的日子可是天壤之別啊！要記住，誠實就像金子一般可貴，是做人最基本的原則。一個人如果失去了誠信，就失去了朋友，失去了快樂，到那時再後悔還有什麼用呢？像今天，你只要實話實説，媽媽也會給你買的呀。和你立約，是為了促使你更加努力呀！媽媽希望這次撒謊是你第一次也是最後一次！你好好反思反思吧！”我咬着嘴脣，默默地點了點頭，並暗下決心：要加倍努力，爭取好成績！
那一次，忘不了；那雙溜冰鞋，忘不了；媽媽的諄諄教誨，忘不了……我一定要做個誠實的人！
我忘不了作文 篇23
上個月的星期五，放學回家後，我一個人趴在屋裏哭了起來，回想起在學校的一幕幕，頓時，我的眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的從我臉上流下來。星期五下午，學校舉辦了運動會。老師讓我拿着杯子和體育器材，我就帶着這些東西到了運動場。到了運動場之後，之後老師對我説：“把這些東西放在觀眾席上。”我就照做了。
運動會開始後，沒想到卻發生了意外。一個同學從觀眾席上下來，沒看見老師的杯子在腳下，不小心就把杯子給踢破了。沒想到老師卻怪起我來了：“我讓你看好我的杯子，你就是這麼看的？“老師的語氣有些生氣。”不是我……“我的話還沒説完就被老師給打斷了：“不是你是誰？我讓你拿着我的'杯子，你好好拿着不就行了嘛？什麼事都不讓你做，就讓你看個杯子，你連這點小事都做不好，還能做什麼？你拿着杯子不好嗎？就把它往地上一放，不管了，誰踢都可以，對吧？”“我，不是這樣的……”是你讓我放下的，怎麼能怪我？看着老師生氣的面孔，突然，我的心一緊，這場面好熟悉，好像在哪見過：
二年級時，一位同學的文具盒不見了，我和他有個一模一樣的，同學們和老師都指責我偷東西，我憤然地把文具盒扔了出去，哭着跑了出去……
四年級時，白板的鑰匙不見了，有的同學説看見我拿了。老師打了我幾板子，又罵了我幾句。我沒有反駁，但不同的是，我沒有哭。哭是懦弱的人的表現，我的鎮定使我自己都無法相信……五年級時，因為在最後的位置上，上課我沒有聽清問題，所以我沒有舉手，老師卻因此訓了我一頓，説我上課走神，然後又打了我幾次……
看着老師的面孔，我不知道心裏是什麼滋味，像打翻了五味瓶似的。
回到家後，我不停的對自己説，哭是弱者的表現，我不可以哭。可當這些事情交織在一起時，像蜘蛛網一樣，纏着我，想起自己受了真麼多的委屈，終於哭了出來。
再堅強的人也會有脆弱的一面，雖然我表面上很開心，但沒有人可以體會我的心情，只有我自己能明白。我的童年在無數次打擊和委屈中度過，所以，在我看來，我沒有童年，或者説我只有一個黑暗的童年。每當我看見別的同學無憂無慮時，我就好羨慕，我也好想有一個屬於自己的快樂的童年。
我忘不了作文 篇24
起先，我還在輕紡城醫院看，後來，聽醫生説我這病很可能是非典，叫我住院。這下，我的心感到一陣酸楚，眼淚撲簌簌地流了下來，媽媽見了安慰道：“別怕兒，不管什麼病，在醫生這裏都不用怕，總是醫得好的'。”可是説完，媽媽的眼睛也紅潤了。回到家裏，爸爸和媽媽商量説：這輕紡城畢竟是小醫院，不可信。要不……帶他去紹興第二醫院看看，那裏的醫生見得病人多，經驗有豐富。媽媽説：“也好，也好，反正總比這小醫院強。”第二天，爸爸媽媽便帶上我去二院看。坐上了出租車，司機風馳電掣般地把我們送到了二院門診樓前，經過抽血化驗檢查，醫生説我這不是非典的前期，只叫我在醫院裏住院，還要觀察一段日子。我聽了，懇切地對醫生説我不住院行嗎？醫生堅決地回答：“住院對你有好處。”不多説，爸爸、媽媽便拉上我向住院交費處走。
在住院的日子裏，我病情稍有好轉，就跟着爸爸去塔山透透新鮮空氣，散散步。
終於，我出院了，離開了陪伴我度過三個星期的大樓、病牀、工作阿姨們。回到了自己久別重逢的家。
我忘不了作文 篇25
晚風輕撫過我的臉……
我走在湖畔邊……望着天空。
落日的餘暉好美……我捨不得，捨不得它就這樣落下，雖然每天的夕陽都是一樣的。可是我的心中有一種無名的悲傷。我捨不得夕陽落下，如同我捨不得我畢業了。
在這生活了六年的校園裏，我從一個小不點成長了一個懂思緒的小女孩。老師，同學……都給了我很深的印象。那裏有我的.歡樂，有我的悲傷，我捨不得。在那裏，我懂得了師情，友情，甚至愛情……我不可否認，那裏有我喜歡的人。我難過的是畢業後，同學們仍會記得我嗎?就在我結識在一羣對要好的同學時，那卻要分班了，那時我傷心極了，到了分班後，我又有一些好友，可就在這時，我們就要畢業了。有時候，我會想：人長大了，思想也會跟着長大，以前的總是無憂無慮的生活着，現在呢？總是在想一些很複雜的問題，長大了，作業多了，事情也多了。煩惱自然也不少。
在這個暑假裏，我居然學會了心痛的感覺，我好怕，我怕我會踏入青春期，我不想像那些大姐姐，大哥哥那樣。可是人一長大，思想會比小時候多幾倍，我不想早熟。
國小，你能讓我快樂，可也能讓我悲傷，我要告別您了，國小裏的每一段回憶我都會保存的好好的。我不會弄丟，因為它讓我學會長大。
我忘不了作文 篇26
在我生命中，遇到千千萬萬個人，可在記憶深處，唯獨有一個人，讓我擦不去，抹不掉。
那是一個盛夏的下午，太陽似乎把所有的熱量都射向了地面，我又熱又渴，便決定去買西瓜。我向往常買西瓜的攤子走去，這攤子上賣得西瓜又大又甜，水分多，瓜瓤鮮紅，閉上眼睛就感覺在吃蜜；一個西瓜吃完了，暑氣也降下去了不少。這被攤主譽之的“黃金瓜”，歷來是我暑假降温的必備品。
那天實在太熱了，我就等不及像別人一樣傍晚去買，早早就帶上錢去“掃貨”了，遠遠地就看見那個熟悉的瓜攤，瓜攤前冷冷清清的，一個顧客也沒有。瓜店老闆正側對我，他長得很有特色，又矮又胖，奇怪的是他的肉又只集中在他的肚子上，四肢卻是細細的，好像是兩根火柴棒頂着一個大圓球；一雙綠豆眼賊亮賊亮，似乎隨時會蹦出什麼壞主意；鼻子倒挺得似乎要與臉部分離，嘴巴大得嚇人，隨時可以聽見他發出的“哧哧”的奸笑，整個人活像是隻養肥的唐老鴨。
我照例遠遠喊了一聲：“老闆，我要個……”話沒説完，我就愣住了，那攤主沒看見我，也沒聽見的我的喊聲，可我卻把他的行動看得一清二楚。只見他拿起一個針筒，熟練地往西瓜上一紮，然後猛地一按，針筒中深紅色的'液體一下子就進入了西瓜！我隱約聽到他的聲音，“……一針紅，真是個好東西……”什麼，他竟然給西瓜打藥！這麼説，以前我吃過的西瓜也是……我一陣反胃，差點暈倒……
回家的路上，我幾乎是嘔着回去的，如此奸商，真是讓人難以忘記……
我忘不了作文 篇27
“慈母手中線，遊子身上衣。”天下父母之愛，其實都包含在一針一線，一封家書，一件小事之中。母愛是温暖的外套，時時刻刻温暖着我；我也是母親的貼身小棉襖，時時使她感到我對她的愛。
昨晚，我在媽媽的一再催促下合上了書，揉了揉疲倦的雙眼，把我早就準備好的紙條忸怩地塞在樂媽媽的手中，便逃一般地溜進了房間，準備拿好睡衣去洗澡。
而在我再次小心翼翼的走出房間時，媽媽突然對我説了一聲：寶貝，謝謝你！我也愛你！”這時，我被媽媽的話給驚呆了，那是我漫不經心的寫的一張便條，白紙黑字更本沒有任何的精心裝飾，竟然會讓平日裏對我萬般豔麗的媽媽變得如此温柔。而我也由此想到了在暑假中，有一天下午，
我遊過泳後，着涼了，晚上就發高燒了，媽媽也是整夜地不睡覺，陪着正在被病魔折磨着的我；每十五就幫我測一次體温。當我醒來時還看見媽媽在我牀邊睜着眼睛守候着。到了早上，疲勞的.媽媽還專門請假要陪着我去吊幾個小時的針，可是我在享受着母親對我的付出時，卻從不曉得感謝，而且還總覺得這是天經地義的。此時，媽媽卻為我一張為了完成任務而感動，我真是感到問心有愧！
我決不會忘記媽媽的愛。生活上是那麼無微不至；學習上是那麼鼓舞人心！啊，好媽媽，你的愛使我勇往直前，使我衝破難關，使我克服困難，使我積極向上……總之，媽媽的愛是我前進的動力，我就是在這種動力中快樂的成長！
我忘不了作文 篇28
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我是六年級的學生，我將離開自己的母校，離開她……
我永遠不會忘記，那個充滿同學們歡聲笑語的操場。追逐打鬧，操場，是我和同學撒野的地方，是我們曾經被老師罰站的地方，更是送走一批批同學的悲傷之地。它，寄託了我們很多情感，我永遠也不會忘記！
我永遠也不會忘記，那個寬敞潔淨的教室。在哪裏，彷彿還回蕩着同學們的朗朗書聲，彷彿還回蕩着老師對我們諄諄教導的'話語。教室後排的書架，寄託着我們對學習的熱愛之心。轉眼間，我將離開，離開這伴隨了我六年時光的教室，離開伴隨了我六年時光的課桌，離開伴隨了我六年的書籍。
我永遠也不會忘記，那景色宜人的花壇。裏面的一花一草，一樹一蟲，我都會深深地刻在腦海裏，我永遠不會忘記。我要把我所記的，留給我的子孫後代，讓他們知道，我不是忘恩負義的人，我記得曾經對我恩重如山的學校！
還有很多很多……
六年的時光説長，也不長，説短，也不短。但終究，説什麼都沒用，我終究離開這片土地。在校門口，最後望了那有些年頭的校門，我淚水不由得湧進眼眶，我哭着跑了走……
我忘不了作文 篇29
今天是國慶七天樂的第三天，也是我和父母遊銀瓶嘴的日子。可今早，我們只能幹坐在山下的旅館裏。因為外面不屬於我們登山的人——漂泊大雨從天空中傾斜下來，水流成河，聚集在低窪地帶，形成一個個泥水坑。天空中雲低得好似要把房子壓塌了。空氣中瀰漫着水汽，時不時地夾雜着陣陣雷聲，令人對眼前的銀瓶嘴望而生畏。
“唉！這好天不下場雨了，這一下雨就衝着我們來偏偏在我們登山時下雨，真是倒黴！”媽媽氣憤地説。“就是，這老天爺也真是不近人情，我們的出遊計劃全泡湯了！”我在旁附和着説。頓時，全家遊玩的快樂就被這一陣不知下到何時的大雨沖走了，空氣好像凝固了似的。我只得無聊地向窗外望去……
忽然，雨中隱隱約約地顯現出一羣人影，定睛一看，只見是一羣中年人。他們頭戴草帽，身穿雨衣，手拿着登山枴杖，相互扶持着，朝銀瓶嘴進發。登山？！在這種天氣？我滿腦是驚歎號，我那好奇心洶湧滾滾，也不管傾盆大雨，拿着雨傘匆匆衝入雨中，攔住了那些人：“叔叔，這麼大的雨，你們登山幹什麼？”“賞風景啊！”一位戴眼鏡的叔叔説“你知道銀瓶嘴的雲海嗎？”他指着筆直向上的山路，説：“聽説銀瓶嘴的雲海只有在雨過天晴之時，才最壯觀哩！”我們要趁着大雨，登山賞雲海去。可是這麼大的雨，山路又滑，登山是很危險的！”叔叔急忙搖了搖頭，一臉嚴肅地説：“雖然這是大雨，但是在銀瓶嘴頂峯，卻能看到壯觀的'雲海。孩子，不要因為眼前的這小小地困難而退卻嘛！其實這是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村啊！”
我目送着那些叔叔，他們的腳雖陷入了泥中，卻仍能拔出來，繼續前行。漸漸地，他們的背影消失在茫茫的雨中。人，不能因為環境的惡劣而感到面前就是困難重重，自己無法突破重圍取得成功。其實，就像這場雨，這惡劣的天氣，雖然使人不快但在它的背後，會有彩虹，有云海。我忽然想起了什麼，飛似的奔向旅館……
後來，我與父母也趁着這場大雨，登上了半山腰，雖不是頂峯，但我感到不枉此行。
今天，我收穫了堅強的信念的克服困難的勇氣，今天真好！