在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的鋼筆和墨水作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
鋼筆和墨水作文1
小紅有一支漂亮的鋼筆和一瓶烏黑的墨水，他們可是一對形影不離的好朋友。小紅的鋼筆可美啦：筆帽和筆套上都有美麗的圖案，像一個小姑娘穿着漂亮的裙子;筆帽紅紅的，好像小姑娘頭上光亮的長辮子;筆套和筆帽交接處是一個金燦燦的小圈，在陽光的照射下，熠熠生輝，美極了!
每當小紅用鋼筆寫出漂亮的字，別人稱讚小紅的字寫得好時，鋼筆就十分開心，因為這都是它的功勞呀!可是，每次小紅需要往鋼筆身體裏灌墨水，墨水把它美麗的身體弄得髒兮兮時，鋼筆就很生氣，卻又無計可施。日久天長，鋼筆對墨水的怨恨越來越深了。
這天，當墨水又一次把鋼筆身體弄髒時，鋼筆終於忍無可忍了，對墨水惡狠狠地説：“你這個壞東西，每次都把我弄得黑乎乎，真是太討厭了!”墨水聽了，肺都要氣炸了：“我無怨無悔地為你服務了這麼多年，你不感謝我，居然還罵我!"鋼筆聽了，暴跳如雷地吼道：“這麼説，沒有你，我還不能工作了?走，離我遠點，越遠越好!”墨水聽了，咬牙切齒地説：“好，咱們走着瞧!”説完，就離開了鋼筆，躲了起來。
當小紅再一次拿起鋼筆想要寫字時，發現鋼筆沒水了。想去灌墨水，卻發現墨水不見了。小紅試着寫了幾個字，可是沒有墨水的鋼筆寫出的字卻是幾道淺淺的'痕跡。小紅想了想，沒有墨水，鋼筆也沒用了，乾脆把鋼筆扔到垃圾桶去了。
躺在骯髒的垃圾桶裏，鋼筆傷心地哭了。原來，自己再美，也離不開墨水的幫助。只有美麗的外表，卻不能為主人服務，主人也會丟棄自己的。
鋼筆和墨水作文2
在一個學者的筆盒裏有一支鋼筆和一小瓶墨水，墨水自高自大，常常奚落鋼筆。
“你敢用頭來砸我嗎，鋼筆？”一天，墨水問鋼筆。
“不敢，墨水兄弟。”鋼筆謙虛地回答，因為它知道，自己的頭會被砸壞的。
“我就知道你不敢，弱小子！”鋼筆傲慢地説，並晃了晃自己鋥亮的玻璃外殼，努力讓自己顯得更加威風。
“我的確不敢砸你，”鋼筆爭辯道，“但我並不是弱小子，我們生來就是為寫字服務的，並不是用來當作石頭砸來砸去的，説到寫字，我其實不見得比你差，再説”
“快給我住嘴！”墨水生氣地説道，“你怎麼敢跟我相提並論！總有一天，你的頭就會斷成碎片，而我有着堅硬的玻璃外殼保護，什麼也不用怕！”
鋼筆聽了，説道：“算了算了，爭吵對大家都不好，我們還是和睦相處吧！”
墨水卻來了個十萬個不樂意，大聲吼道：“我為什麼要和你配合，我要把你撞得粉身碎骨，連筆芯也不例外！”
鋼筆覺得沒有意思，便不再理會墨水。時間飛似的跑走了，學者去世了，但房子卻留傳了下來，鋼筆和墨水以及各種各樣的書和文具被堆在了髒兮兮的牆角，蓋着厚厚的灰，它們都被遺棄了。
有一天，房子來了一位新主人，他在整理書房時發現了鋼筆和墨水，他高興極了，把鋼筆的芯取出，裏面空空蕩蕩，他又拿起了墨水準備吸墨，卻發現墨水瓶裏的墨水結成了塊，怎樣取都取不出，主人失去了耐心，只見他皺起眉頭，微撅起了嘴，手也逐漸用力緊緊握成了拳頭狀，“這東西，怎麼和瓶子成了一體？算了算了，不要了等會兒去買新墨水！”
於是，墨水塊和墨水瓶都被扔出去摔成了碎片，而鋼筆則一直被使用並且留傳到了現代。
鋼筆和墨水作文3
從前，有一個叫小燦的小女孩，她有一支漂亮的鋼筆，和一瓶烏黑的墨水，鋼筆和墨水形影不離。
小燦的鋼筆漂亮極了，鋼筆的筆身是一位美麗動人的小姑娘，筆帽的顏色是粉色的，頂端還有一個金色的圓圈點綴着。小燦用這支鋼筆寫出來的字工工整整，漂漂亮亮的，專門得到老師的表揚。這支鋼筆都成了小燦的“心肝寶貝”了，她每天都把這支鋼筆帶在身邊。
久而久之，鋼筆越來越驕傲了，它開始怨恨墨水：因為每次吸墨水時，總把它的臉弄得黑乎乎的，像一個醜八怪一樣。終於有一次，墨水又一次弄得鋼筆滿身都是黑漆漆的，鋼筆忍無可忍了，惡狠狠地對墨水説：“哼！你這個髒東西，每次都把我弄得髒兮兮的，真討厭。”墨水聽了生氣極了，一臉的委屈，説：“我無怨無悔地給你服務，你還這樣説我。”鋼筆説：“切！你愛滾多遠就滾多遠。”墨水聽了氣呼呼地走了。這下鋼筆更得意了。
可是，小主人小燦要寫作業了，試了好多次，也寫不出來一個字來，小燦以為鋼筆壞了，於是就把鋼筆扔在了角落裏。過了好幾個月，鋼筆都沒有被主人碰過，心裏不免傷心起來。
此時，鋼筆開始慢慢醒悟了，發現自己再漂亮也離不開墨水呀！想到這裏，鋼筆連忙和墨水握手言和。從此，鋼筆和墨水又齊心協力為主人服務着。
鋼筆和墨水作文4
有一天，鋼筆和墨水突然吵了起來。鋼筆對墨水説：“你有什麼了不起的，如果沒有我你能寫出這麼漂亮的字嗎？”墨水不服氣地説：“哼，你不要洋洋得意了，要是沒有我，你能在紙上留下痕跡嗎？”兩個人爭得面紅耳赤，誰都不服輸。最後，它們倆決定去找紙伯伯評理。
紙伯伯瞭解情況後，笑呵呵地對它們説：“既然你們都説自己有用，那就比一比吧。”它們聽了後都很贊同這個辦法，可是誰先來呢？忽然，鋼筆一下子跳到了紙伯伯的身上，得意地走來走去，還不時朝着墨水擠眼睛，似乎在説：“瞧見了吧，看你還有什麼話説？”墨水卻哈哈大笑，説：“笑死我了，還以為自己多有用呢，我怎麼一個字也沒看見”“啊？不會吧？”鋼筆傻眼了，低頭一看，果然，紙上什麼也沒有。鋼筆垂頭喪氣地跳下來，納悶極了，這到底是怎麼回事呢？這時，墨水一下子蹦到了紙伯伯的身上，對鋼筆説：“瞧我的吧！”説完，就在紙伯伯的身上畫了起來，可是怎麼也不聽使喚，把紙伯伯的身上弄得一團糟，這兒一滴墨水，那兒一滴墨水。這下，輪到墨水瞪着眼睛不説話了。
紙伯伯語重心長地説：“你們現在知道了吧，你們誰都離不開誰,要團結在一起，才能寫出漂亮的字。”
從此以後，鋼筆和墨水再也不吵架了，因為它們明白，只有緊密地團結在一起，才能發揮最大的作用。