在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我愛校園作文，希望能夠幫助到大家。
我愛校園作文1
冬天悄悄地走了，春姑娘大大方方地來了。她走遍了大地，來到了我們的校園，我們的校園到處是生機勃勃。瞧，學校的花園裏，花兒盛開了，朵朵都開得那樣鮮豔，那樣迷人。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。五顏六色的花兒千姿百態，有的花瓣兒全都展開了，露出金黃色的花蕊；有半開半合，像含羞的小姑娘掩面而笑。有的花骨朵兒，花瓣緊緊地合攏着，看起來再過兩三天才會開放。
花園邊上萬年青更綠了，碧綠的葉子上掛着晶瑩剔透的露珠。每一片小葉子都像一塊綠色的墜子，閃着綠光，讓人越看越可愛。春風吹來，葉子隨風而動，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。新教學樓前有一排龍眼樹，龍眼樹花一串串，一簇一簇掛滿了枝頭，那淡黃色的小花把整棵樹都裹住了。遠遠看去，龍眼樹就像一位身穿黃袍，頭戴金冠的王子。龍眼花芳香四溢，小蜜蜂成羣結隊地在花叢中忙着採蜜。
操場邊的三棵大榕樹又增添了許多新的枝葉，綠葉叢中小鳥們又忙着建造新的房子，它們嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“這裏的景色真美，我們要在這裏安居樂業了。”舊教學樓前是片桃樹，桃樹現在已經是枝繁葉茂了，那綠色的`小桃子正在貪婪地享受着陽光和春天的甘露，一天天長大。低年級的小同學一下課就站到桃樹下，抬頭一個一個地數着桃子，生怕少了一隻似的。啊，春天的校園真美！我愛春天，更愛春天的校園。
我愛校園作文2
我愛秋天，更愛秋色的校園。
當你站在校園門口向北望時，你會一眼看到我校的標誌性建築——地球雕塑，雕塑前面有一片平坦的小廣場，小廣場東面矗立着一幢新穎別緻的多功能教學樓，西面挺立着一排高大的廣玉蘭樹，三幢教學樓就坐落在綠樹叢中。
當你來到常青盆景園停留片刻時，各種造型奇特的盆景就會湧入你的眼簾，有像迎客鬆的，有像老翁的，有像奔馬的……各種盆景在一片綠草的映襯下煞是好看。
當你來到地球雕塑駐足觀賞時，你會覺得自己多麼渺小啊，你看大大的地球就站在方方的基座上，看不見地球的頂上，一圈圈紅黃相間的花朵圍繞着基座，地球沉浸在花的海洋中，似乎地球也會發出五彩繽紛的光芒。
當你來到眼鏡湖閒庭信步時，你會感受到濃濃的秋意。湖面上漂浮着深綠的睡蓮，還有幾個含苞欲放的花骨朵鑽了出來，幾條小魚在睡蓮中自由自在地嬉戲玩耍。湖的四周遍佈花草綠樹，小草有點兒黃了，幾片黃葉叢樹上飄落下來。一陣秋風吹來讓人感到絲絲涼意，地上的.落葉也隨風起舞。
當你來到抗污染植物園細細端詳時，你會覺得自己來到了神奇的植物世界。這裏有許許多多抗污染的植物，有的葉子尖尖的，像一根根長長的針；有的葉子彎彎的，像一輪新月；有的葉子像人的手掌，有的葉子像一把鋸子。
秋天的校園到處是綠色，到處是花草樹木，到處洋溢着秋的氣息，到處充滿着秋的韻律。我愛秋天，更愛秋色的校園。
我愛校園作文3
秋天，人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它；而我更喜歡用“絢麗多彩”來形容它。
我們的校園一年四季都是美的，然而我最愛秋天的校園。假如你在中秋節來我的母校，那麼首先歡迎你的是陣陣歡笑聲、朗朗讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前，金桂、銀桂開的`真旺啊！你瞧，那株金桂成千上萬朵小金桂組成一個個金紅的花球，像一團團火，真可謂“遠知不是火，近聞濃香味。”此時，漫步校園，你會感到濃香充滿校園的每一個角落。我們坐在教室裏聽課，陣陣花香也會撲進教室，撲進你的心肺，叫你思路大開，記憶力增強。
深秋季節，桂花的餘香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開了。你看這株大理菊，無數道絲狀的花瓣，打着卷兒，使勁兒從花蕊中抽出來，好像一位金髮的小姑娘。那多粉白色的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀般展開着，中間嵌着一個金黃的花芯，看上去是那麼素雅，那麼大方。最引人注目的還是那株枝條修長的風尾菊。它無拘無束，花瓣紛亂下垂，閃着一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收啊！
人們説“紅花還要綠葉挾”，我説綠葉也得樹來託。校園裏各種樹木在美化校園上功不可沒。操場四周是冬青樹，經過幾陣秋雨的洗濯，顯得那麼翠綠，那麼生機勃勃。球形黃楊綠的閃光充滿了無限生命力。站在樹下，一陣秋風吹來，柳枝輕輕擺動，像一位姑娘翩翩起舞。走在校園裏會有一種飄飄欲仙的感覺。
秋天的校園給人以美的享受，更給人以發奮努力，創造美好的明天的激勵。
我愛校園作文4
我們的學校——浪橋中學，坐落在一座雄偉的大山腳下。如果你到了我們學校，你一定會覺得那裏總是青山綠樹，空曠優雅，綠意盎然，甚至還會由衷的讚歎：“阿，好綠呀！”
春天，校園一片生機勃勃，到處充滿了嫩綠。操場四周長着一棵棵高大、壯觀、挺拔的柏枝樹。遠遠望去，彷彿像一道道綠色的長牆，伸展一枝枝帶有濃綠的樹梢，貪婪地吮吸着春天的甘露。風吹來那毛茸茸，沉甸甸的'嫩葉搖擺着，就像無數只熱情的小手，在向你招手問好，各種花草樹木都披上了綠裝，温和的春風吹着嫩綠的樹梢，舞着婆娑的倩影。
夏天，校園一片濃綠，火辣辣的太陽照在嬌嫩而濃綠的樹梢上，它們像含羞草一樣。碰到它就會把自己合攏，陽光曬到它，它就把腰彎下。
如果説春、夏兩季的校園綠的嫵媚熱烈，那麼秋、冬的校園不是更綠得深沉、蒼勁了嗎？秋風吹來，但那柏枝樹還仍然濃綠一片，它們抖動着粗杆的枝條上堅韌立着的葉子，似乎不願脱去身上的綠裝。
嚴冬來臨，不管是颳風，還是下雨，柏枝樹都始終挺拔在操場周圍。同學們都非常羨慕那綠綠的四周，都神往着那蒼勁有力的樹的堅韌不拔的精神。是呀，校園的樹是那麼的有力，校園的草是那麼的精神，校園的人更是精神抖擻。
啊！多麼温馨的校園呀，我愛你。我愛你的綠，我愛你的祥和，我愛你的温和，更愛你奮發向上的精神。
我愛校園作文5
清晨，寧靜的校園中偶爾傳來一兩聲正在訓練的運動員們清脆的笑聲。幾隻早起的小鳥在枝頭歡快地賣弄着自己的歌喉，唱着它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹枝迎着晨風翩然起舞，各色鮮豔的花迎着太陽張開了熱情的笑臉。調皮的小草伸着懶腰，探着腦袋盡情地欣賞着校園的美景。
還沒跳出地平線的太陽發出了一道道微弱的光芒。過了一會兒，光越來越強，顏色也越來越亮，逐漸變成了金黃色。這時候，太陽公公已經露出了他的頭和眉毛，漸漸地，整個臉都露出來了。這時，整個天空變成了金色，美麗極了。我們的校園在陽光的`照耀下，披上了一件金燦燦的外衣。
慢慢地，同學們陸陸續續踏進了校園，他們三五成羣，有説有笑地走向自己的教室。漸漸的，各個教室裏傳來了朗朗的讀書聲。瞧！那邊值日的同學已經開始打掃操場了，他們拿着掃把認真地清掃着操場，唰，唰，唰！……
此刻的校園不再有了起先的寧靜，各種聲音交匯在一起，就像是一支正在演奏的交響樂曲。樂曲的主題是，勤學苦練，天天向上。
我愛清晨的校園！
我愛校園作文6
在海邊小鎮上有一間美麗的學校，那就是營鎮國小。
走進校園，你看到的是一個寬闊的操場，裏面有許多體育設施，乒乓球桌、雙槓、籃球場……平時我們就在這裏參加自己喜愛的體育活動，積極鍛鍊身體。瞧，幾個高年級的大哥哥正在籃球場上進行一場激烈的“戰鬥”，他們個個生龍活虎，有時為了一個球你爭我鬥。
操場旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種着一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠的.衞士，每天點頭微笑着迎接回校的師生。
順着校道徑步走到了校園中央，你就可以看見一片綠色的草坪，這片草坪在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，令人十分舒服，就像課文描述的：“這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。”
草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭奇鬥豔，發出陣陣的幽香，彩蝶在花間你追我趕；成羣的蜜蜂在辛勤地採蜜。陣陣涼風吹來，片片花瓣隨風飄動，整個花壇就像一幅活的五彩畫。
“車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有……”突然，從教學樓裏傳出了一陣琅琅的讀書聲，哦，原來是我們早到的同學在晨讀，他們勤奮、上進、拼搏的學風永遠是我們學校一道亮麗的風景。
在這環境優美、和諧上進的大集體裏學習和生活，我感到無比的幸福和自豪。啊！
我愛您，美麗的校園！
我愛校園作文7
走進校園，榕樹在春風的吹拂下翩翩起舞，給校園增添了幾分生氣。樹旁的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放着，簇擁在一起。一片紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的.陽光，競相開放。
再往前走，是一條朔膠跑道圍繞的操場，操場兩旁是兩個籃球場，在操場的左邊是一座體藝館，一樓是游泳館，二樓是乒乓球室，三樓是舞蹈室合唱室，週五可多同學來這兒上興趣班呢！
在操場右邊，是升旗台和一個大舞台。每週一我們都會在操場集合，看着國旗慢慢地上升，我們就會舉起手向國旗敬禮。校領導在舞台上繪聲繪色得演講着，而我們在台下認真地聆聽校領導講話。
在操場的正前面，映入眼簾的是一棟六層的教學樓，教學樓層層都有設備齊全的教室。在教學樓中間有一座中心花園，下課啦，同學有的在假山下的水池旁遊玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚玩呢！
在教學樓後面，有一座美麗的後花園，春天，那兒鳥語花香。夏天，那兒綠樹成蔭。秋天，那兒秋高氣爽。冬天，那兒銀裝素裹。每當下課或是放學的時候後花園可熱鬧了呢！
春天的校園，雖然沒有夏天那樣生機盎然，沒有秋天那樣秋色迷人，沒有冬天那樣潔白無瑕，但是，我對它有一種説不出的感情。我愛校園，更愛春天的校園！
我愛校園作文8
風，輕輕地吹，楓葉，慢慢地飄落下來，美麗、害羞的秋姑娘乘着風來到了廣東的每一個角落。秋姑娘也來了我們的校園!
乘着秋風，我和同學們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室，來到了學校小花園，一棵高大的大王椰子樹映入眼簾，很粗壯的樹幹，葉子很大片，像一把給人剪成一條條的芭蕉傘，葉子綠中帶黃，這顯然是秋天的傑作!這一個花園還有一座假山，層層疊疊，很像一本書!假山的旁邊建了一條小徑!小徑兩旁的樹木，有的已經隨風飄落在地上，給大地蓋上了一層黃被子，只剩下幾片葉子倔強地在樹梢上東張西。
小花園的左邊便是學海，一艘船上種滿了花花草草!綠草也枯黃了許多。不知名的小花已經凋謝。這個花園種了很多樹!我最喜歡的就是雞蛋花樹!雖然秋天到了，美麗的.花凋謝了，只剩下黃葉和樹幹。但我還能聞到一陣熟悉的雞蛋花的清香味。呵呵，我要不然是走進了雞蛋花開的季節了吧?還哪來的花香味呀!。
我們從小花園往飯堂走，飯堂前面便是棋苑。棋苑周圍有很多樹，葉子都是黃的。這是秋天的特徵。踩在地面的黃葉上，發出“沙沙——沙沙——沙沙”的聲音，這是秋的聲音!
從棋苑繼續往前走，再往左拐就是植物園。植物園裏有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的，外形像一個小楊桃，花裏的花芯是紅色的，真美!我俯下身子，湊近聞了聞，一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間，我頓覺神清氣爽。
啊!這校園的秋色真美麗。我愛這迷人的秋，更愛那美麗的秋天的校園。
我愛校園作文9
春回大地，冬弟弟悄悄地走了。而春姑娘卻婀婀娜娜的來到了大地，也來到了我們的校園。微微的春風吹來，柔柔的、暖暖的不像以前那麼寒冷、那麼疼痛了！現在的風彷彿就是媽媽的手輕輕地拂過臉頰，好舒服哦！
校園裏到處都充滿了春天的氣息和活力；到處洋溢着濃濃的春意；到處都是一片生機勃勃、鳥語花香的景象。貪婪地吮吸過春雨後小草就探出了可愛的小腦袋，好奇地觀望春天美麗的.景色，也好像在一同呼喊：“春天好美啊！”它們好像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。草地上不知名的小野花引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。我們漫步在草坪邊的小路上，都感到草坪充滿了春天的氣息。
在草地的上有幾棵柳樹和樟樹。柳樹的枝條軟軟的，上面抽出了許多狹長的葉子，好似一條條翠綠的小船，隨風搖曳中又像小朋友閃動的眼睛。遠看柳樹，彷彿一位亭亭玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀髮。一陣春風拂過，柳樹更似一位風姿綽越的美女，正欣賞着自己美麗的水中倒影。幾隻鳥兒停在柳枝上歡快地歌唱着，與柳樹構成了一幅和諧逼真的春景圖。
看！操場上脱下厚厚冬裝的同學們，盡情地玩耍着、奔跑着，就像一羣羣快樂的小天使在活蹦亂跳着。
我愛春天，我更愛我們校園的春天。
我愛校園作文10
校園不僅是我們學習的天地，還是一道美麗的風景線。
我們先來到了松樹林，松樹枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來了陰涼，走在其中的羊腸小道，彷彿置身於仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護每個同學的安全。微風吹來，發出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問好。
穿過這片松林，映入眼簾的是一片清澈見底的'池塘，水面上倒映着藍天白雲，魚兒在水裏歡快的嬉戲，就好像魚兒暢遊在藍天裏一樣。如果有人此時向水裏扔一顆小石子，就打破了湖面的寧靜，那小圓暈便一圈圈地盪漾開來
在我們享受這片寧靜之時，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來是同學們到操場上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像飢餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球
最後我們來到了裝滿知識的教學樓，這裏是知識的起源之地，也是知識的傳播之源。每次我踏入這棟教學樓裏，都能聽到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。
我愛我的學校，愛校園裏的美景，更愛這朗朗的讀書聲。
我愛校園作文11
你瞧!春姐姐邁着輕盈的步伐來了.它穿過高山,越過田野,走過了我們美麗的校園. 早晨,薄薄的霧籠罩在校園裏,給校園蒙上了一層細細的白紗.終於,有着神聖力量的太陽冉冉地升起來了,它把薄霧化解了,成了花朵裏晶瑩的水珠.春姐組來了,大地呈現出熱鬧的氣派,同學們來了,小草用自已頑強的生命力伸起了懶腰,小花在同學們的悉心照料下,相繼開出了自已害羞的臉蛋.你瞧,它們多美麗呀!紅的'黃的、紫的、藍的……
慢慢地温暖的陽光照到了校園的每一個角落。這時，小花園裏舉行了花的選美比賽，綠地上的小草作為觀眾，鳥兒作為評委。你瞧，花兒們都展示着自已婀娜多姿的身材。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，只見同學們像剛出籠的小鳥都飛到了操場上，三角池水中小魚游上來了，好像對我們説：“你好，姐姐哥哥，讓我們來做個好朋友吧!”
又上課了，校園裏一片寂靜，只有雄偉的教學樓裏迴盪着同學們朗朗的讀書聲……
朋友，遊覽了我們的校園，你是否真的感覺到春天真的來到了我們校園?
我愛校園作文12
我的校園不算大，但它有着三十幾年的歷史。它很普通，不引人注目，人們都漸漸把它淡忘。可是，我愛這個平凡的校園，在校園的每一個角落都能找到我們奮鬥的足跡。雖然，不是每個學生都很優秀，但他們同樣具有魅力。大家都在課堂上積極回答問題。在這個集體裏，我們顯得微不足道，但我們團結起來，就會擁有強大的力量。
走進校園，看見了兩排平房，與那些形形色色的高樓相比，它卻顯得樸實。不寬敞的小路中間種着一排芒果樹，不整齊，卻生機勃勃。教室裏的課桌稍有些不整齊，這是快樂時留下的痕跡。
五星紅旗在藍天下飄揚，顯得更具有魅力。一棟樓在平房的環繞中豎起，潔白又美麗，綠茵茵的植物是它的.外衣。
經過歲月的沖洗，這個可愛的校園一次又一次地改變，但唯一沒變的是我對它的感情。它是偉大的，它創造了許許多多對社會有用的人；它是普通的，它外表樸實；它是無私的，培養了一個個人才。
在這個有兩千多人組成的大集體中，我是那麼的渺小，但我熱愛這個集體，我願意為它做出貢獻。這個可愛、平凡的校園！
我愛校園作文13
我們的校園一年四季都是美的，然而，我最愛秋天的校園。假如你在仲秋時節來我們學校，那麼首先歡迎你的是那濃郁的桂花香。你瞧，那棵棵金桂上成千上萬朵小金桂組成一個個金紅的花球，像一團團火，真可謂“遙知不是火，唯有濃香來”。此時，漫步校園，你會感到濃香充滿校園的每一個角落，沁人心肺，令人神清氣爽。
深秋時節，桂花的餘香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開了。你看這棵金絲菊，無數道絲狀的花瓣打着卷兒，使勁地從花蕊中抽出來，恰如一位金髮的小姑娘。那多粉白相間的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀展開着，中間嵌着一個金黃的花蕊，看上去那麼素雅，那麼大方。最引人注目的還是那株條形的修長鳳尾菊。它無拘無束，花瓣紛紛下垂，閃着一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收啊！
經過幾陣秋雨的洗滌。操場四周的冬青樹顯得那麼翠綠，那麼生機勃勃。校園池塘邊的柳枝輕輕地拂着同學們的'臉頰，像慈愛的母親拂着孩子的臉。水杉樹葉已經逐漸變黃，一夜秋風，地上一片金黃，踩葉子時還會聽見“沙沙”的響聲，走着走着，不禁有種飄飄欲仙的感覺。
秋天的校園給人以美的享受，我愛秋天的校園。
我愛校園作文14
我是實驗國小的學生，我的學校美麗、整潔，是個學習的好地方。
校園的大門高大氣派，走進校園我們就看見了寬闊的操場，操場的地面很平坦。生長的小草碧綠碧綠的，像一長綠色的大地毯，走在上面軟軟的，舒服極了。課間時，同學們像小鳥一樣飛快的'跑出來，在操場上盡情的玩耍。
操場中央有個升旗台，升旗台裏有個三米多高的旗杆，像一位巨人。
操場東北角有個美麗的花壇，那裏的花兒五顏六色的，很美麗，有的花紅豔豔的，就像一團燃燒的火焰，有的花金黃金黃的，像一堆堆金子，有的花雪白雪白的，就像一捧捧雪。五彩斑斕的花兒不僅顏色美麗，而且還有着芬芳撲鼻的香味呢！
我們學校的教學樓共有4層高，圍着操場像個數字“7”，乾淨的教室，整潔的桌椅讓我們坐在這麼好的教室裏。每層樓兩邊都有教師辦公室，四樓有個微機室，裏面差不多有四十多台電腦。
就在教學樓的前面，升旗台的四周有着十幾棵默默無聞的松樹，它們像一位位高大的解放軍叔叔，它們默默的守護着，保護着我們的校園。
啊！我們美麗的校園，我愛你！
我愛校園作文15
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是説：離裏原上草，一歲一枯榮……小草這種頑強的'精神似乎在告訴我們：你落後了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來，超過任何人。
在四塊大草坪中間，有着一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池裏水都幹了。着讓我想到：我們一定要節約用水，不要最後一滴乾淨的水是我們的眼淚。假山裏的山，有的象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無所不有。樹，開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無情物，化做春泥更護花”我想老師就是這樣，花盡心血教導學生，可是，有些學生不知道老師的用心良苦啊！秋天到了，風高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏；教室裏書生琅琅，歌聲飄揚；辦公室裏辛勤的園丁正埋頭批改作業、培優補差……“秋天在哪裏呀，秋天在哪裏，秋天就在我們的校園裏……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學校裏師生們的心多麼美啊！秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種説不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天！指導教師：丘傑文