修鞋匠作文14篇

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的修鞋匠作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

修鞋匠作文14篇

修鞋匠作文1

街邊的拐角處,常年擺着一個鞋攤,整天坐在鞋攤後的是一位老大爺。這鞋攤一擺就是好幾年,附近的居民和往來的路人都喜歡在他那裏修鞋,他是個比較認真的人,所以手頭活兒比較仔細。

他着裝簡樸,穿着一件破舊的襯衣,一條顏色暗淡的長腿褲,腰間別着一條破舊的圍裙,他為人和善,講究誠信。

秋風送爽,我手提一雙破鞋走向那個鞋攤。將鞋子遞到修鞋匠的手中,他緩緩接過。我不經意一瞥,突然發現他飽經風霜的臉上,佈滿了深深的皺紋,一雙粗糙的手,香蒲葵扇那麼大,每一根指頭都好像粗的彎不過來,皺巴巴的,有點像樹皮。

他從身後搬出一個小木凳,笑着對我説:“來,在這坐坐。”説着,就從口袋裏摸出一副老花鏡,輕輕地戴上,拿着鞋左右瞧瞧,然後熟練的拿起鞋縫補,兩隻小小的眼睛眯縫着,神情是那樣的專注,他拿出一個破工具箱,粗糙的大手在裏面挑揀着,鐵錘,鐵釘碰撞的聲音貫穿於耳,他從工具箱內拿出一個粘膠。

他右手拿着粘膠,左手執住鞋的前端,右手將鞋底與鞋墊撐開,然後將粘膠塗在鞋底上方的周邊處,是那樣的一絲不苟,當我以為他要大功告成時,他又將粘膠塗滿在鞋底與鞋墊的交界處。完成後,他將粘膠放進工具箱,小心翼翼的將鞋底與鞋墊粘上,撫平鞋底,用一塊布把鞋擦乾淨,老爺爺舉起鞋,仔細端詳了一番,露出滿意的笑容,才遞給我。當我將錢付給他時,他飽經滄桑的臉上露出了真摯的笑容。

自那以後,老爺爺那真摯的笑,老爺爺的一舉一動,都深深的印在了我的心底。

修鞋匠作文2

修鞋匠怎麼成了我的“好朋友”,還得從我的腳説起。

我一生下來,腳就比一般女孩子的大,隨着年齡的增長,腳越來越大,所以鞋特別容易破。新鞋沒穿個把月,就得找鞋匠補,於是我認識了一位年紀很大的鞋匠。

第一次到他那裏補鞋時,拿了一元錢,提了一雙踢掉一塊皮的鞋。來到他攤子前,只見他正低頭專心致志地補一雙女士皮鞋。

他穿着舊棉襖、舊棉褲,一雙粗糙的大手,起了厚厚的老皮。大拇指的指甲也已脱落了。那花白頭髮告訴我,他已年近花甲。老修鞋匠忽然抬起頭,大概想休息一下,不料看見我,便笑着説:

“小朋友,來補鞋嗎?”我點了點頭,一邊把鞋遞過去。他看了一下,便熟練地補起來。老鞋匠一邊補一邊問:“小朋友,幾歲了?”

“老爺爺您猜!”“十歲?”我被他這準確的回答驚呆了。他又問我上幾年級,學習成績怎麼樣……我一一告訴了他。談着談着,我們成了“忘年交”。鞋修好了,一問價。是兩元錢,我手裏捏着一元錢,臉紅了,他擺擺手:“沒關係,我收一塊錢吧!”第一次補鞋,老修鞋匠就給我留下難以磨滅的印象。

去年夏季的一天,下着濛濛小雨,我拿了一雙脱膠的鞋找我的“好朋友”去補,因為一般修鞋匠是不收這種賺錢少又費力的活的。他看看鞋,二話沒説,先抹了點萬能膠,便縫起來。只見他一手按着鞋邊,一手拿穿了粗麻線的鐵針蘸了蘸水,用勁一按,針尖穿進去,接着向上一針,又從前邊穿出來,一縫就是半小時。老爺爺遞給我已修好的鞋,喜滋滋地説:“滿意嗎?”我一看,補得服服帖帖,拿回家,爸爸媽媽也連聲誇好。要知道,這是在雨中縫出來的呀!

至今,我還不知老修鞋匠爺爺的名字。可是他是值得尊敬的、是我永遠不忘的好朋友!

修鞋匠作文3

天很熱,空中飄着幾朵慵懶的白雲。放了學,我像往常一樣走在回家的路上,天橋出口那兒的修鞋匠,還在幫人修鞋。

走上天橋,兩邊行人很多,面前那個修鞋攤中間恰好有一條窄窄的路,我走過去,準備要跳過板凳,卻被一隻大手拉住了。我邊扭頭邊説:“誰拉着我?”定睛一看,是一個胖子,破爛不堪的衣服上,還有許多污點,兩邊口袋裏裝着剪刀、線,還有一包針。他冷冰冰地對我説:“朝旁邊走!”這時我心中的熊熊烈火雖已被點燃,但因為對方是個大人,我只好朝旁邊走。可我一直暗地裏罵那個胖子。我覺得他就是一個沒有人情味的胖子。直到有一天,我對他態度轉變了。

那天放學我和往常一樣下了天橋去等媽媽,可看到那個修鞋匠——胖子。我心中的怒火再次燃燒。我向裏走了點,遠離了那個鞋匠。

等了半個鐘頭了。媽媽還沒來,四周早已無人,只好向其他人求助,可是想起前幾天發生的那件事,我停住了腳步。商店都要錢,這裏,只剩下那個修鞋匠了,我不由得硬着頭皮走了過去,可又不知媽媽多會兒來,只好鼓起勇氣,向他走去。來到他面前,我膽怯地問:“叔叔,能不能用您的手機給我媽媽打個電話?”修鞋匠並沒有不願意還關切地問:“你媽媽手機號多少?”我向他説出了媽媽的手機號,撥通後,我抓緊時間與媽媽説了幾句話。掛了電話,我將手機給了那個叔叔,並説了一聲:“謝謝!”叔叔仍舊關心地説:“就這等吧,要不你媽媽來了找不到你。”就這樣,之前我對他的憎恨和不滿就此隨風而去。

天橋那兒的美景很多,但我認為修鞋匠便是那兒最美的一處風景。

修鞋匠作文4

這幾天,我家門前來了一個修鞋的人。他看起來年齡只有2、30歲,我就叫他哥哥。

這天放學回來,老師佈置我們寫一篇作文,我攤開稿紙,不知從何下筆。不知不覺中,我的目光落在了修鞋的那位哥哥身上。他身上的裝扮有一點古怪:頭髮披散着,穿一身寬大的衣服(可褲子。在他面前站着一位打扮時髦的90後姐姐站在他面前,一對比,簡直就是天壤之別。只見那位姐姐拿着一雙鞋站在他面前指手畫腳的,然後把鞋遞給了他,他一會兒就修好了鞋,姐姐從包裏拿出一元錢遞給他,他滿心歡喜的接了過來。接着來了一位叔叔,修好後還是隻給了他一元錢。

只聽見媽媽正在樓下扯着嗓門大喊:“快下來,把你的鞋子那去修一修,明年好可以穿一年呢!”我提着鞋子,手裏撰着媽媽給的10元錢,向鞋攤走去。

我大聲的説了我的要求,見他還茫然的望着我,這時我才知道,他是一個聾啞人。於是我也指手畫腳的,他會意,拿起鞋,三下五除二的就修好了。我不知道多少錢,就把10元錢都給了他,轉身就走。沒走幾步,就聽見他拍桌子的聲音,連忙轉回去。他找了9元錢給我,才有露出了欣悦的笑容。

會到家,我感慨萬千,又不知向誰述説,便提起放在書桌上還久的筆,在稿紙上寫起來,我慢慢的寫,默默地想,把我的心事寫在這張不同尋常的神聖的紙上……能是他爸爸的),下身卻穿一身短得不能再短的

修鞋匠作文5

在我們小區南苑98號的.後門,有一家存在了26年的“修鞋店”,他們是來自浙江上虞的一對夫妻,丈夫姓何,妻子姓張,兩人都能講一口流利的杭州本地話。

如果不是親眼目睹,很難想象它的空間到底有多小,3個平方的空隙,擺滿了維修用的工具,連插腳的地方都沒有,於是,門口那塊狹小的空地上成了他們的“工作區域”。

“這些年,我們修車、補鞋、配鑰匙的費用始終沒有增加,基本都是老客户,再者,服務的對象都是些基層打工人員,工資都不高,漲價的問題只好無限期的擱置了”,張阿姨説着這些,帶着很多的無奈。

在和她交流的當兒,丈夫何叔叔的電話鈴聲響起,説是附近一户人家要幫忙開鎖,丈夫趕緊騎上電瓶車,飛速的離開了。

3個平方,2個人的工作,眾多人的“微世界”,每天從早到晚,你來我往,在四季的更替中,唯一不變的,是他們每天必須面對的忙碌與髒亂。

令張阿姨高興的是,懂事的女兒已經就讀浙江師範大學,而且成績恨不錯。據她説,當初自己求學時,因為家裏很窮,不得已含淚離開了校園,如今,那時“讀書的夢想”在女兒身上得以延續,哪怕再苦再累也值得。

在修鞋機的旁邊,放着4個打氣筒,向過往的行人免費提供,平時,她和丈夫也會定期到社區,參加一些義工活動。平凡的人,平凡的舉動,但卻折射出着愛的光輝,有些時候,他們夫妻的良好口碑就在不經意間在小區居民的心中無聲蔓延開來……。

正説着,丈夫已經修鎖回來了,我對何叔叔説,您真辛苦!“現在,忙碌就是生活的一部分呀,我們已經習慣了”,何叔叔笑嘻嘻的回答。

患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,在“盼望”面前,一切的難處都可以當做蛛絲一樣,被輕輕地撫去,相對那些生活“平安穩妥”中,卻時常怨天尤人的你我,從“修鞋匠”夫妻的身上,我們難道不應該更心懷感恩嗎?

修鞋匠作文6

記憶中,從小到大不變的永遠是那大街拐角處的一個小亭子,在那兒住着一個老爺爺,是個修鞋匠。他好像永遠都那麼老,在我記憶中,他的模樣從未變過。

每次上街,都有他的身影,年過六旬的老人,一個破舊的板凳,一台便攜的放東西的幾層箱,工具箱裏零零散散放滿了東西,穿着就是一身破舊的衣服,就好像幾年沒洗過一樣。我已經找不到描述他的詞了,貌似只有破舊來形容,他補鞋收取的費用從來都比別人便宜。

我小時候老是跑過去看老爺爺補鞋,有人鞋底開了,他不像別人那樣用機器,而是用手拿着針,一針一針的縫,而且速度也不慢,縫的不比機器差。不管誰來修鞋,他都極其認真,彷彿天大的事也打動不了他,眼中只有爛了的鞋子,修好了,他就用布把鞋擦乾淨再給客人,所以他這生意永遠都比別處好得多。

老爺爺也很和善,但也不缺那些用有色眼睛看人的人,任何勞動者都值得人們尊敬與敬仰,林肯的父親不也是修鞋的嗎?如果全世界的修鞋匠都不幹了,你以後鞋壞了誰補?世界上的每個人都對這個世界有着不一樣的作用,別太看輕自己,也別太看得起自己。

修鞋匠作文7

一個平平常常的日子。刺骨的寒風席捲着華北大地,一個年過花甲的老人,在這冬至時節,拖着疲憊的身軀獨自坐在這冷僻的巷子裏。他是一個平凡的修鞋匠,他也是今天我故事中的主角。

今天下午我懷着極不情願的心情,來到這個破爛不堪的小店裏。起初,我對這個店裏一切東西都感到厭惡,映入眼中的所有事物我都覺得是那麼骯髒,包括那個店主他破舊的衣服,凌亂的頭髮,不禁讓我皺了皺眉頭,這與我的衣着打扮格格不入。我甚至不想多説一句話,只是冷冷的説了一句:“師傅,幫我把鞋修一下。”

聽了這句話,這位師傅立馬精神起來了。他拿出陳舊卻鋒利的工具,開始一絲不苟地工作起來。我不經意間一瞥,突然發現他飽經風霜的臉上,佈滿了深深的皺紋,一雙粗糙的手,像蒲葵扇那麼大,每一根手指頭都好像粗的彎不過來,皺巴巴的,有點像樹皮。是啊,也正是這雙手創造了他的生活,此時我的內心多了一絲憐憫。我被師傅那專注的神情吸引着,只見他那粗糙的大手在裏面熟練地挑揀着,鐵錘、鐵釘碰撞的聲音貫穿於耳正當我看的如痴如醉時,鞋修好了。他執意站起來,將修好的鞋仔細包裝好還給我。這時我才發現他的腿有些異樣,原來他走路有些不便。老師傅看見我注視着他的腿,卻爽朗的笑了笑:“我這腿呀,是我以前為國家受的傷。”他邊説邊把鞋遞給我。我不好意思地低下頭,心情複雜的收下了,我為我剛才的傲慢感到愧疚。

其實我們身邊有許多像這位修鞋匠一樣平凡的人。他們不僅用自己的雙手創造了自己的生活,而且給我們的生活創造了便利,讓我們的生活變得更加美好,這就是中國平凡而偉大的勞動者,這就是中國偉大的工匠精神!

修鞋匠作文8

星期天上午,我去書店看書,路上被一個修鞋攤吸引住了。不知道為什麼,這個不起眼的小攤前圍着很多人。那些圍觀的人一邊看,一邊點頭,嘖嘖稱讚。我好奇地擠了進去。

那個修鞋匠是一個二十多歲的青年,身穿工作服,腰間繫着藍圍裙,清瘦白淨的臉上,有一雙烏黑髮亮的眼睛閃着和善的光。

只見一個女青年把一支沒了後跟的鞋遞了出去,修鞋師傅看了看,説:“是用釘子,還是黏合劑?”女青年顯然在這方面是外行,她沒有馬上回答。修鞋師傅看到她為難的樣子,説:“用黏合劑吧,既美觀又省錢。”女青年點了點頭。修鞋師傅熟練地操縱着,切磨後跟之後,從一個瓶中取出黏合劑,均勻地塗在後跟上。粘好後,我以為完成了。他轉身把後面的烘箱打開,扭亮了裏面的兩隻燈泡,把鞋子放了進去。他説:“時間長了些,得烘半小時才行。”

修鞋師傅站了起來,左腿比右腿長很多,鞋也是特製的。原來他是一個殘疾人。我觀察着烘箱上有一個意見本,基本上都是表揚這位師傅的,看來他的修鞋技術很好呢。

我不知道他的名字,但我覺得他是一個不一般的修鞋匠。

修鞋匠作文9

一棵大樹將馬路與行人道分開了。大樹下有一家小店,店的主人是一個修鞋匠,他修鞋時會發出“咚咚咚”的聲音,這聲音好聽極了,如同在聽優美的樂曲。

每個人都喜歡到他那去修鞋,他每次修鞋都會有人駐足觀看,他看到這麼多人看着一點也不惱怒,反而修得更歡了。

修鞋匠修鞋時很認真,“咚咚咚!”“滋滋咔嚓!”修好後,那些鞋子頓時精美了許多,壽命也增長了幾年,旁人為他的手藝嘖嘖稱讚。

這一次修鞋匠又開始了他的“表演”。他打開機器,機器“滋滋”轉動起來,好聽極了!皮鞋頓時打磨得黑裏透亮,旁人開始讚歎起來。他拿起錘子,往鞋底釘釘子,讓鞋底更加堅固,錘子打在釘子上的聲音很清脆,大家安靜了下來,靜靜地聽着美妙的樂曲。最後鞋匠把皮鞋打上鞋油,一雙鞋修好了,觀看的人拍起了手,鞋匠不好意思地笑了!

每一次我經過那裏都可以聽到清脆的修鞋聲,那聲音使人陶醉其中。

大樹被風吹得沙沙響,鳥兒在樹上輕輕唱,美好的一天在鞋匠鋪中緩緩度過。

修鞋匠作文10

看看你的鞋沒穿兩天就破了,你怎麼這樣穿鞋的,咿,媽媽一眉頭緊鎖,原是發現我的鞋又爛了個洞。我漫不經心的瞟了一眼,又去看書了。媽媽真是可怕,説你今天要把這雙鞋修好,不然你就別回來了。

媽媽揪着我的耳朵一起去找修鞋匠了,我的耳朵都快破裂了。我説媽媽你輕點點你輕點,我可是你的親兒子啊,我哆嗦的挪了椅子,跟媽媽出門了。

那位老先生戴着一副黑色的眼鏡,駝着背彎腰,在那裏修補鞋子。可能是因為長期修鞋的緣故,他的背是駝的。他的嘴巴下面長了一堆鬍子。鬍子由泛黑變成了泛白。媽媽指了指這鞋子説師傅這些還能修嗎?修鞋匠看了一眼説能,能。他又看了我一眼,又低下頭去繼續修補的鞋子。他背駝就像背上背了個鍋一樣那麼駝。但是他的手法精煉用三兩下就把鞋修補好了,令我目瞪口呆,我説師傅你好厲害。我突然望見老人家手上起了厚厚的繭,這可能是因為長期勞動的緣故吧,説到這我就有點心疼這位老人家了。我心裏油然而生了一股敬佩目光。

我最後還是忘不了那位老鞋匠,他實在是有點讓我心疼,我想説句老人家您辛苦了!

修鞋匠作文11

在這個繁忙的城市裏,在這條人來人往的柳江路大街上,總會出現一衣着樸素,滿面滄桑而又熟悉的身影,十幾年來不變,風雨不改地出現在路口的一隅,有時候會給你補補鞋、修修車、配配鑰匙,有時候也會和你笑呵呵地聊上幾句,他就是這條街有名的老修鞋匠----陳師傅。大家都親切地叫他“老陳”。

他有50多歲,一張方方的國字臉總是紅紅的,一雙大大的眼睛顯得炯炯有神,遇見熟悉的人總是笑呵呵地聲打招呼。他忙碌的身影似乎成了街道上一條特殊的風景。

修鞋匠老陳為人純樸隨和,待人和藹,幹活也很認真,修過活的質量更是沒得説。有一次,我的鞋子開膠了,媽媽讓我去老陳那裏去修,鞋子修好好,突然想起忘了帶錢,便想回去取錢,他一把攔住了我:“不用了,也不是什麼大活,不用麻煩了,”“這怎麼行呢?你也忙了半天了。”我不好意地打斷他的話,不料他打眼一瞪:“大家都是街坊鄰居的,你要再提錢以後就不給你修東西了。”看他真急了,這件事情便這樣不了了之。

雖然他平時總是笑呵呵的,但也有生氣發火的時候,週六的一個上午,一個年輕的小夥子提着一雙要修的皮鞋來到他的攤前,把手中的鞋往老陳跟前一扔,狂妄地説到:“哎!修鞋的,我等着穿這雙鞋呢!,我給你加五塊錢,你得先給修了!”那口氣帶着命令,這可把老陳惹急了,氣得他額頭上的青筋也暴了起來,“總得有個先後順序吧,等不及你去別的地修,誰稀罕的破錢,走,走,走......”小子自知理虧,在眾人的指責下怏怏離去。

老修鞋匠有他做人的原則,儘管有時固執得像冥頑不化的石頭,但是,他維護了自己的尊嚴,他樂於助人,他用自己的雙手創造着財富,所以我們都很敬佩他。

修鞋匠作文12

他總是每四天出現在村子的西邊。就在這時,我的母親強迫我拿着一雙破碎的塑料涼鞋,一步地把鞋子扔到村子的西邊,把鞋子扔了五步。鞋子在鞋匠面前飛來飛去,相反,一個彎曲。給我修理。我留下了一個字。他抬頭看了看我,沒有説話。他只是微笑着點點頭。他還在手裏。他太熟練了,太平靜了。

這對我來説有點尷尬。手裏拿着圍裙後,我拿起我扔掉的鞋子,環顧四周,從嘴裏跳出幾句話。打開工具箱,把不同大小的小盒子整齊地排放在一起。他從右上角的盒子裏拿出十幾根小釘子,把它們放進嘴裏。把釘子從嘴裏吐出來,就像接力賽一樣。他拿起針頭,拿起鞋幫和鞋底。滿是皺紋,漏出不同大小的褐斑。

每根針上的綠色肌腱似乎都會因顫抖而斷裂。瘦臉沒有豐富的表情,但老花鏡的眼睛一直專注於他們手中的工作。我一直站在那裏,沒有説話,也沒有道歉。我匆匆忙忙地溜走了。四天後,我在村子的西邊或者鞋匠剛剛路過。我有額外的尊重來自我的心。簡短評論:簡單的故事,微妙的語言,豐滿的人物形象,來自小作家仔細觀察和生動地描述真誠的感情。

因此,我們讀到,只要我們對生活感興趣,只要我們反映生活的真實性,我們就會寫一篇感人的文章。

修鞋匠作文13

王鞋匠是我的本家。他大概五六十歲,身體極矮小,他是個殘疾人,後背多了個因肋骨彎曲而拱起的“大包”。

小時候在老家,每到逢集,他總會定點定地,在路邊擺上他的修鞋攤。説是攤子,其實就是一台老舊的手搖修鞋機,後面擺上一個大木箱,既可以裝工具,也能充當座椅,旁邊攤開一個黑布包,裏面各種亂七八糟的東西。彷彿這就是他的標配。

他的小攤就在我家對面。每當我無聊時總會盯着他看,看着他一雙一雙鞋地修,一個補丁一個補丁地打,看着他一點一點地笑。我很好奇,為何那樣一個生活悽苦的人可以每天如此開心。

有一次,黃沙漫天,整個天空都霧濛濛的。大街上只有依稀幾個買完菜的行人在匆匆忙忙地趕路。不巧,我的書包拉鍊壞了,媽媽叫我拿到對門王鞋匠那裏去修。我心想,這鬼天氣,又有誰會在大街上修鞋。可一出門,便仍然看到王鞋匠坐在小攤後面在修鞋。他彎着腰,低着頭,仔細地打磨着鞋底。我把書包遞給他,他看了我一眼,知道我要修書包的拉鍊。一邊用手夠抹布給我擦“凳子”,一邊招乎我坐在他的大木箱上。我立馬拿起抹布自己擦了起來,並禮貌地説了聲謝謝。隨後,他便一句話也不説,專注地修理着書包。只見他用小刀把拉鍊全部割掉,再用剪子剪掉布條,從他那黑布包裏找出一大節新拉鍊給我縫上。一舉一動彷彿在雕刻一件精美的藝術品,一針一線就像在設計一件珍貴的大衣。他把我書包上所有的線頭與破損都修補了一遍。一個書包他修了老半天,我非常滿意。

我問他需要多少錢,他伸出他那兩根粗壯短小的黑手指,並笑着對我説:“這個修理時間太長了,不然我就要一塊了。”我很驚訝,問他為何只要兩塊錢,他又笑了,但什麼話都沒説。

在王鞋匠這裏,我就修過一次東西,還不是鞋子。

修鞋匠作文14

在放學的路上,我看見了一位坐在石家巷的老人,他,是個修鞋匠。

老人與我只隔條紅旗街。他戴着一頂軍綠色的氈帽,裏面有黃羊毛,看起來是一頂老軍帽,活像趙本山;身上穿着一件外藍,裏是黃羊毛的軍大衣,看上去很暖和;腿上放了一張黑色的粗皮子,早已不見紋理,不規則的花紋像雪花,橫七豎八的白道在上面,一見就像退伍軍人。他坐在板凳上,敲着二郎腿,享受着從樓房間穿過的,午後的,黃黃的一縷陽光,掃視着人們,似乎在等待,等一單生意,等一個人,哪怕是一個詢問。

不出所料,果然有一個穿着紅羽絨服的女大人,帶着一個小女孩,應該是她的女兒,女孩在長排凳上坐了下來。女孩戴着一頂帽子,像頭盔一樣,左右分掛兩個白色絨球,一直垂到肩上,“頭盔”上有不規則,多顏色的斑點。穿着紅靴子,含着棒棒糖,不懷好意地,鄙視地看着老人,眼中帶着驚恐和好奇;老人沒有在意,也許已習慣了一些斜眼。

這位母親背對着我,揹着女孩的書包,欠着身子,似乎在挑什麼,也許在看看修得好不好,最後,她提着塑料袋,離開了老人,街上,能聽到高跟鞋發出的咔咔聲。

老人似乎發現了我,看起來有些煩躁不安,我離開了。

回頭,老人仍翹着腿,享受陽光。