無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的別樣的修補工作文，希望對大家有所幫助。
在學校大門外的西拐角處，有一個修補鞋傘衣一類的小攤位，攤主是一箇中年男人。這裏整天熱熱鬧鬧，成了一道美麗的風景。
初來學校時，我對門前這小攤位有一種説不出的反感：“做生意做到學校門口來了，為了賺錢可真什麼都做得出來呀！”因此，我每次進出校門總是有意選擇從東邊的出口；就算路過這個攤位，也不屑多看他幾眼。可是，隨着時間的推移，我徹底改變了這個態度。
那天下午，我像往常一樣，揹着書包急衝衝地往學校趕。估計就要上課了，我不由得加快了步伐，可剛到學校門口忽然“咔嚓”一聲，書包從我的肩膀滑落下來，重重地摔在地上。原來，因為書包負重過多，加上我跑得快，帶子斷了。我沮喪地撿起書包，發現書包的拉鍊也崩裂了——真是屋漏偏逢連夜雨！
望着零落的書本與破損的書包，我束手無策。看看時間，馬上就要上課了，我焦急萬分。走過的同學，都望着我笑，我的臉頓時像火烤一樣紅。這時，那個修補工緩緩的站起來向我走來，看他的身體在“搖曳”，才知道他原來還是個腿有殘疾的人。他彎着腰幫我撿起了書包，説要幫我修，並吩咐我將書撿好先去上課，課間操時來拿書包。我一時感動得説不出話來，就匆匆跑向了教室……
課間操時間，我卻把這事給丟到九霄雲外。“阿慶，有人找你！”同學大喊正在瘋玩的我，我滿臉疑惑地想：誰這時候找我呀？一看，是他，校門口的修鞋工！我恍然大悟，更是羞愧難當。我感激不盡，忙從他手裏接過書包，並準備掏錢給他；可手往衣兜裏一摸才知道，今天根本沒有帶錢來。他好像看出我的心思，只是微微一笑，輕聲地説：“沒錢沒關係。主要是怕你放學的時候，我提前走了，你會着急；我是按照你書包夾層裏的班級姓名，才給你送來的！”説這話的時候，他依然是微笑的坦然的，顯得那麼的和藹可親，那麼的真誠可信。
看着他轉身離開，我眼含熱淚，這真是一個別樣的修補工啊……