在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的多好的孩子啊作文，希望對大家有所幫助。
多好的孩子啊作文1
今年秋天，蘋果奶奶家的蘋果樹上有許多蘋果。她摘下了所有這些蘋果。蘋果奶奶想用這些蘋果做什麼？原來，她打算把這些蘋果帶到孤兒院，交給沒有父母的孩子們。
在孤兒院，蘋果奶奶讓孩子們站成一排，把蘋果分發給挨着的孩子們，但是有些蘋果更大，有些更小。蘋果奶奶盡力把大蘋果給大孩子，把小蘋果給小孩子，但即使如此，她也不能平均分配蘋果。蘋果奶奶分完蘋果後，一個小男孩害羞地來到蘋果奶奶面前，對蘋果奶奶説："好奶奶！"我的'這個蘋果有點大，我吃不完，請把這個大蘋果給那些吃不飽的孩子們，給我一個小蘋果。蘋果奶奶驚訝地看着這個聰明的男孩，摸了摸他的頭髮，把蘋果拿在手裏，表示同意蘋果奶奶帶着大蘋果來到孩子們面前，和藹地説：“誰沒有足夠的蘋果，誰就可以換這個大蘋果。”就在這時，一個男人、一個女人和兩個孩子同時站起來説：“奶奶，我的蘋果不夠了。我會和他交換的。"“蘋果奶奶發現兩個孩子需要換蘋果。當他們陷入困境時，兩個孩子互相看着對方，同時指着對方。奶奶，我不會變的。請給他（她）大蘋果。我只吃我手裏的蘋果。"”蘋果奶奶聽了兩個孩子的話，眼睛瞬間濕潤了。
她用温柔的眼神看着這些孤兒，心裏由衷地歎了口氣：“多好的孩子啊！”
多好的孩子啊作文2
這年秋天，蘋果奶奶家的蘋果樹上結了很多很多的蘋果，她把這些蘋果通通都摘了下來。蘋果奶奶要拿這些蘋果去幹什麼呢？原來她要將這些蘋果拿到孤兒院裏，分給那些沒有爸爸媽媽的孩子們。
在孤兒院裏，蘋果奶奶讓孩子們全部站成一排，挨着順序把這些蘋果分給孩子們，但是這些蘋果有的大一些，有的卻小一些。蘋果奶奶儘量把大的蘋果分給大一些的孩子，把小一些的蘋果分給小一些的孩子，可就算這樣，也不能把蘋果分得均勻。
當蘋果奶奶把蘋果分完以後，一個小男孩兒靦腆地來到了蘋果奶奶的身邊，他告訴蘋果奶奶：“奶奶好！我的這個蘋果有些大，我吃不完，您將這個大蘋果給不夠吃的`孩子，給我換一個小一點的蘋果吧。”蘋果奶奶詫異地看着這個乖巧的男孩兒，摸了摸他的頭髮後拿過男孩兒手裏的蘋果答應了下來。
蘋果奶奶拿着這個大蘋果來到了小朋友們面前和藹地説：“誰的蘋果不夠吃，可以將這個大蘋果換走。”就在這時候，有一男一女兩個小朋友同時站起來同時説：“奶奶，我的蘋果不夠吃，我跟他換吧。”蘋果奶奶一見是兩個孩子需要換蘋果，正在為難的時候，兩個小孩子卻相視了一眼，用手指着對方異口同聲地道：“奶奶，我不換了，您將大蘋果換給他（她）吧，我吃自己手裏的蘋果就好了。”
蘋果奶奶聽了兩個孩子的話，眼眶裏瞬間濕潤了起來。她用温柔的目光看着這些孤兒們，心裏發出了由衷的感歎：“多好的孩子啊！”