在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的別人幫助自己的作文，歡迎閲讀與收藏。
別人幫助自己的作文1
助人為樂是中華民族的傳統美德。幫助困境之中的人，就好比雪中送炭，給別人帶來温暖。幫助別人，快樂自己。只有幫助過別人，才能體會到這種快樂。
春節剛過，寒冷的冬天還沒有過去，我吃過熱騰騰的餃子，和小夥伴開心地出去玩。剛到路邊，我們看到了一個乞丐。那是一個老伯伯，身上的衣服破破爛爛，一雙鞋子的底已經磨破。他的頭髮像一個亂雞窩，因為長期缺乏營養身體瘦得皮包骨頭，彷彿一陣風就能吹倒。他的面前放了一個碗，裏面有幾張一元的紙幣和幾個小硬幣。此刻，別人都坐在家裏團圓，享受天倫之樂，可這位老伯伯卻獨自在外，穿着單薄的衣服，凍得直哆嗦。
看到這樣一個老人，我不由自主地停下腳步，向這個可憐而又無助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯，一種想要幫助老人的力量，讓我從褲兜裏掏出了準備買炮的錢，輕輕地放在他的碗裏。小夥伴們看了看我，都紛紛向這邊跑來，爭先恐後地掏出自己的錢放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來，連聲説：“謝謝，謝謝……”不知是因為寒冷還是激動，老伯伯説話的`聲音都有些顫抖。
雖然天氣還是那麼冷，但想到老伯伯可能會吃上一頓美味的餃子，我的心裏十分温暖。
別人幫助自己的作文2
在每個少年兒童的成長中，有悲傷，也有快樂。我，也經歷了許多豐富多彩的事情，其中很多事情已被遺忘，但是有這樣兩件事，時常在我的腦海裏迴盪。
一個星期天，我寫完作業，媽媽説：“你找你同學去玩玩吧！”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門口的時候，有一位老奶奶拿着東西在公園門口走走停停，東張西望，好像迷路了。荊小珊走上前去問：“老奶奶，有事需要幫忙嗎？”“我咋找不到我閨女家了。我是農村來串門的。”荊小珊詳細問了地址，就把老奶奶送上了公交車。告訴司機，老奶奶在哪兒下車。我看在眼裏，心裏佩服荊小珊的做法。
回到家，我把這件事跟媽媽説了。媽媽説：“以後，你遇見這樣的.事，也要像荊小珊同學那樣做。幫助他人，快樂自己。”我牢牢記住了媽媽的話。
又是一個週日，媽媽帶我上超市。路上，我看到了一個乞丐，他大約50多歲，一隻腳，無人照顧，看上去很可憐。我想起媽媽的話，就來到乞丐面前，把5元錢放到乞丐前面的碗裏。媽媽看見了，悄聲問我：“你為什麼給乞丐錢呢？”我説：“他是殘疾人，我們要幫助他。您不是告訴過我，幫助別人，快樂自己嘛！”媽媽又問：“你心裏是不是很高興？”我點點頭。媽媽説：“我們每一個人都應該多關心那些需要關心的人，大家要是都這樣做，這個世界就會更和諧，更美好。”
這時，從超市廣播裏，傳出一首歌：“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠很遠……
別人幫助自己的作文3
今天，陽光明媚，春光無限，我走出家門，到新區公園踏青。
我沿着石子小路走着、走着——突然，我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”於是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥着錢，準備奔向小賣部。突然，我想起老師説過：“別人的錢掉了，肯定會很着急的`。你們要是撿到錢，要歸還給失主，不能自己把它用掉。”是啊！如果我掉了這麼多錢，一定也會着急的。算了吧，我還是把錢還給別人。“可是，我到哪裏去尋找失主呢？”
我走到一位小姑娘的身邊問道：“我撿到錢，請問是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過那邊有一個小男孩一直在哭，你可以去問問是不是他掉的。”聽了小姑娘的話，我繼續往前走，在一個亭子裏，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他：“怎麼啦？哭得這麼傷心？”小男孩帶着哭腔説：“我……我的錢掉了。”“那你掉了多少錢啊？”我接着問，“二十塊錢”他的回答道。隨後，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園裏撿到的，應該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”説完，我便高興地離開了。
在回家的路上，我開心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——
別人幫助自己的作文4
自從我們出生以來，都是大人們在照顧我們，而我們有沒有這樣的一天我們也反過來幫助他們呢？這樣的一天終於來到了。
那是在一個晴朗的下午，我開開心心上學來，高高興興回店去。我正在伏案寫作業的時候，看見有一個老爺爺，他正在一個店一個店地在跟店主不知道説什麼。這不，捱到我父母開的店了，媽媽悄悄走到我的跟前説：“別給他錢，他就是騙人的，。”媽媽剛説完那個老爺爺就來了問我：“小姑娘，有錢嗎？我的家鄉遭遇水災，沒地方可去了，你就給我點錢，讓我能吃個熱乎飯，啊。”“老爺爺，我沒有錢，就只有一角錢呀，您要是不嫌棄，您就拿去吧。”我迫不及待的答道。“沒事，千里送鵝毛。禮輕情意重，烏鴉雖小，可也是塊肉啊。”老爺爺也馬上反駁我。最後，我把我僅有的'一角錢給了那個老爺爺，可是，只有一角錢，我也挺怪難為情的，但是，媽媽不願意幫，其他人更不用説了，所以，我只能把一角錢給那個老爺爺了。
打那件事以後，我才真正懂得了：幫助別人，快樂自己的這個道理。
別人幫助自己的作文5
一個陽光明媚的日子，我和好朋友一起去放風箏。
我們興高采烈地來到了公園，正要開始放風箏，突然看到一個小女孩的`風箏掉進了水裏，而且是在池子中央。小女孩怎麼也撿不到風箏，急得皺起了眉頭，緊接着就哭了起來。
我們放下風箏向那個小女孩跑去，對她説：“我們和你一起把風箏撿回來吧！”頓時，小女孩就不哭了。我們先找來許多樹枝，可是樹枝都不夠長。突然我想起了一個辦法，用繩子把樹枝接在一起，這樣就可以撈到風箏了。我們一個人拿樹枝，一個人綁繩子，終於把樹枝接長了，然後抓着樹枝，用力撥風箏，一點一點把風箏挪到了岸邊。
風箏已經完全濕透了，飛不起來怎麼辦呢？我們把風箏掛到樹枝上晾曬着。風輕輕地吹着，我多麼希望風箏能早點幹。過了差不多半小時，風箏終於幹了，可是已經下午五點了，到了回家的時間了。小女孩對我們説：“謝謝你們！如果沒有你們的幫助，我的風箏可能就一直留在池塘裏面了。”我們的心裏都甜滋滋的。
今天雖然沒放成風箏，我們也很高興。因為幫助了那個小女孩，看到了她那甜蜜的笑容。
別人幫助自己的作文6
“幫助別人，快樂自己”這是大家多麼熟悉的一句話啊。每當看到這一句話，我就會情不自禁的想起那一件事。
“哥，我要喝可樂！”“好好好，一會就給你買。”唉，老媽才給我100元零花錢，就得帶表妹來遊樂園玩，還把錢花的只剩下兩塊，連回家的車費都成問題，更別提什麼可樂了。忽然，我想起只要再往前走兩站，錢就夠車費了。於是，我好説歹説讓表妹放棄了喝可樂的.想法，趕到了車站。旁邊有一位老大爺在地上摸索着，好像在找什麼東西。表妹走去問：“老大爺，您在找什麼呀？”“我的車錢掉在地上了，小朋友，你能幫幫我嗎？是兩個一元的硬幣。”“好”。我和表妹説着便在地上找了起來。找了一會兒，連個影子都沒有。老大爺歎了口氣説：“看來只有走回去了。”我看了一眼表妹，小聲説：“我們幫幫老大爺，好不好？”“好”！表妹投來讚許的目光。我急忙把我們那兩塊錢遞給老大爺説：“老大爺，我們找到了。車來了，您快上車吧！”説着，我和表妹一起走上了回家的路。
“幫助別人，快樂自己”。真正的體貼是讓人察覺不到的，我們應該多幫助別人！
別人幫助自己的作文7
暑假的一天下午，我又要去洛銅游泳館訓練了。因為媽媽臨時有事，所以就給了我兩元錢讓我自己搭公交車去訓練。
我到了公交站等了一會兒，就來了一輛102路電車。可車上的人實在太多了，我根本擠不上去，沒辦法，我只能再等。沒一會兒，又來了一輛102路電車。這一次，車上沒有像上一輛車那樣，人那麼多，卻依然也不算少。我勉強擠上了車，投幣後，往後門方向走了幾步，扶着一個位子站住了。還好，過了一站後，有幾個人下車了，我忙搶着坐到我旁邊的一個空位置上。車子繼續前行。又過了兩站，車上顫顫巍巍地上來了一位老態龍鍾的老爺爺。老爺爺的.年齡和我爺爺差不多，頭髮和鬍鬚全都白了。上車後，老爺爺扶着座位一步一步向後門挪去。當老爺爺走到我旁邊時，我主動站起來讓老爺爺坐了下來。老爺爺直誇我懂事，車上的其他乘客也向我投來了讚許的目光，看得我都不好意思了。
這件事已經過去很久了，可每當我回想起來，心裏都會美滋滋的。沒想到幫助別人竟能給自己帶來這麼大的快樂，我以後還要繼續幫助更多需要幫助的人。
別人幫助自己的作文8
星期天早晨，我去圖書館借了一本書《海底兩萬裏》，然後我走向圖書館旁邊的公園。
公園空氣清新，鳥語花香，讓人神清氣爽。我坐在公園一角的涼亭，安安靜靜的看起了書。
正當我沉迷在故事情節中時，被一陣尖叫聲拉回了現實環境中，我連忙放下書，隨着聲音傳來的方向找了過去，原來是一個小女孩滑滑板時不小心跌到了，身邊也沒有大人的陪同
我急忙把她扶了起來，幸好，她只是胳膊肘處被蹭破了，我看着傷口處不斷冒出的血，就帶她去了附近的藥店，用身上僅剩的5元錢，請醫生為她清理了傷口，又把小女孩送到了家後就回家了。
此時，疲憊的我躺在沙發上，媽媽見狀就問：“你怎麼了？”聞言，我告訴了媽媽事情的始末，“你做的對，幫助別人，做力所能及的事，真棒！"媽媽向我豎起了大拇指，我開心的笑了笑，頓時不覺着累了。
幾天後我出去玩時，又碰到了那個小女孩，這次她和她的爸爸走在一起。小女孩對爸爸説：“他就是幫助我的'大哥哥”。她爸爸連忙跟我説：“謝謝你，你不僅及時帶她處理了傷口，還把她送了回來，真是太感謝你了！”
我開心的説：“不用謝，這都是我應該做的，幫助別人，快樂自己嘛！”小女孩的爸爸不由得對我豎起來大拇指，這時我心裏美滋滋的。
這件事情讓我感觸頗深，直到現在我還記憶尤深，幫助別人，快樂自己，只要人人都獻出愛心，這個世界定會充滿愛！
別人幫助自己的作文9
我終於迎來了一學期兩次的春遊，我們學校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數着快樂來臨的日子。盼着盼着，快樂離我們越來越近。
那天，我們早早的出發了，經過了兩小時的車程，我們終於到達了目的地——科技館。一進入科技館，我們就看到了許多的高科技產品。我們彷彿在知識的海洋裏遨遊。漸漸的，在不知不覺中到了午飯的時間。我走到了一個休息區，決定先補充能量再繼續參觀。
這時，我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過去。這時阿姨遞給我一張卡片，上面寫着：“我是一位聾啞人。好心人，請你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買一個哦們製做的工藝品。”我仔細的`看着她遞給我的工藝品，那是木製的穿着和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我並不覺得那個工藝品十分好看，但我想到，作為一個殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買了一個，就算我用我的零花錢獻一個愛心吧！那個阿姨笑眯眯的看着我，把手裏的大卡片翻過來，上面寫着：“祝你好運！”我由衷地説了一句：“謝謝！”
那一天，我玩得很開心，心裏感覺很輕鬆。
我覺得，富有愛心的人，不但自己的生活充實快樂，而且能感染別人。你富有愛心，雖然可能並不富有，沒有高貴的地位，沒有顯赫的名聲。沒有令人羨慕的財產，但在精神上你卻是傳遞快樂的天使。
別人幫助自己的作文10
“我們的田野，美麗的田野……”，我唱歌邊溜冰。
溜得正高興的時候，“撲通“，不知是一個什麼東西把我絆倒了，因為我沒有帶護膝，所以我摔得異常疼，疼得我站也站不起來了，淚花在眼圈裏直打轉，我看看受傷的膝蓋，血都流出來了，我想哭，可是哭不出來。此時我好想媽媽，如果媽媽就在身邊該多好啊，能夠拉我一把，説上幾句安慰的話，或許我就不會想哭，傷口也不會那麼疼。
正在我痛苦掙扎的時候，一位大姐姐面帶微笑地向我走過來，看到我這痛苦的樣貌，急忙把我扶起來，問道：“小妹妹，你怎樣了，傷得嚴重嗎痛嗎”我把事情的經過一五一十地告訴了她，大姐姐撫摸着我的頭説：“以後當心點，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要認真去對待！”“嗯”，我點了點頭。她拿出隨身攜帶的.手絹，幫我把受傷的腿包紮起來，此時我鬱悶的心境好多了，我試着走了幾步，腿傷也不再那麼痛了。這時，我要對幫忙我的大姐姐道謝，可人已經不見了，我四處找了找，也不見她的身影，唉，都怪我當時只顧自我的傷，沒有問她姓什麼，叫什麼名字，在哪個學校上學……。
唉，我何時才能再遇到這位熱心善良的大姐姐！我真的很想你，我想親口對你説，多謝你，多謝你給我的幫忙。雖然你我相識是那麼短暫，但你的熱心和善良使我深受感動。你那種助人為樂而不留名字的精神，值得我學習，我會在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
別人幫助自己的作文11
一天，在學校，我感到頭暈，發現校醫不在那裏。
我的頭開始發暈了。我真的希望一些同學能幫我擺脱頭暈。我眼中有一個人説，“你為什麼不去上體育課？”因為我的頭太暈了，我分不清上半部分和下半部分，同時我感到頭暈。那人看着我説，“去上體育課。”然後他離開了。這時，我眼睛裏的亮光也變得很暗，我繼續忍受着頭暈，獨自做作業，心想如果有人能帶我去學校醫務室就好了。今天絕對不是躲避這個班的日子。這時走廊裏傳來一陣腳步聲，我想:哦，天哪，可能是體育老師來了。他非常擅長打人。上次他打了我們的一個同學，頭上滿是包。我的生活如此痛苦。我感到頭暈，會被打。我真的希望有人能幫助我。所以我迅速躲到桌子下面，僥倖躲過了子彈。我心想:體育課的代表，請快來。
當我再次聽到沉重的腳步聲時，我感到絕望。這絕對是體育課的.代表。班主任看到我難過，跑過去問。“你怎麼了？”我説，“我覺得頭暈。”班級代表説，“我知道校醫在哪裏。我來抱你。”所以他把我帶到學校醫生那裏，醫生很快治好了我的頭暈。
之後，我問體育課的代表，“你怎麼知道我在這裏？”班級代表説:“我聽到教室裏有一點噪音，就來了。”“謝謝你！”我説。
別人幫助自己的作文12
“小夢博，快來這裏幫幫忙！”一個胖乎乎的阿姨在大廳的收費處大聲地喊我。
“好啊，讀完這段我就來！”我也熱情地迴應着，銀行的阿姨又喊我幫忙幹活啦！
這一段時間媽媽單位有好多人來交養老保險，每天都能收很多很多的錢，郵政儲蓄的叔叔阿姨都到現場來辦公了，每天只要在快下班的時候，我在媽媽的單位，銀行的阿姨就會喊我過去幫忙。
我放下手中的`書，跑過去一看，啊，今天收得錢更多了，一大堆，聽阿姨説有一百多萬呢！
這時候，一個叔叔正在用點鈔票機“嘩嘩譁”地數錢，一萬元一把，每個用個皮筋繃住放在地上，已經堆成了個小山。我連忙蹲下來，把一把錢上的皮筋取下來，再把錢整理一翻，遞給下一個阿姨，這個阿姨用打把機把錢再用白紙條重新封好，按上一個章就好了。負責打把的阿姨的手可真麻利，我也是手不停氣地取皮筋，整理錢，要麼我就跟不上阿姨的步伐。
也不知道過了有多久，我的工作終於幹完了，啊，我的腿都麻木了，我趕快甩甩腿，最後又用盡力氣跳了好幾下，啊，好多了！銀行的叔叔阿姨還要繼續收拾戰場，正忙着把錢裝進保險箱裏。我看到地上扔得滿地都是白紙條，我顧不得擦汗，拿起笤帚就去掃地，不一會兒地上就乾乾淨淨啦！
銀行的阿姨叔叔都誇我是個乖寶貝，其實也沒什麼，在空閒的時候，他們喜歡看我跳舞，也愛給我買零食吃，能幫助他們工作我也覺得很開心！
別人幫助自己的作文13
今天我嚐到了幫助別人的快樂。
早上，我和媽媽去世紀廣場跑步，跑完步，我覺得整個人都神清氣爽了起來。我們又來到了早市，早市十分熱鬧，人聲嘈雜，只聽一個阿姨説：”老闆，你看這個白菜旁邊都有一點發爛了，你就賣我兩塊錢吧。“”不行啊，大妹子，這是家院子的，沒打藥，吃着放心······“我和媽媽也買了許多農家菜，既便宜又新鮮。
這時候肚子的”咕咕“聲告訴我該吃早飯了，我們來到了”人和餅店“，買了一份醬香餅和兩杯豆漿。
我們來到一張沒有人做的桌子旁邊，果然，不出我所料，醬香餅的確很好吃，而且還撒了一層白芝麻，又香又營養。我就着豆漿有滋有味地吃了起來。有一位老大爺也坐到了我們的旁邊，他也想要一杯豆漿，可是服務員阿姨不知是沒聽到還是太忙了，半天也不來。於是我自告奮勇地説了一句：”爺爺，我幫您去買吧。“不消片刻，我就把豆漿送到了老爺爺的'手中。老爺爺慈祥的臉上露出温和的笑容，迭聲説道：”小姑娘，你太懂事了，謝謝你啊!“我在老爺爺的連聲道謝中都有點不好意思了。
這時，我的心情豁然開朗起來，這是我第一次被別人謝。原來會這麼開心，這麼愉悦。温暖的陽光照耀着我發紅的臉，以後再有被需要幫助的事，我會毫不猶豫地伸出援助的雙手，快樂也會永遠伴隨着我。
別人幫助自己的作文14
陽陽正走在回家的路上，一位騎車的老爺爺在回家的路上一不小心翻車了，正好被路過的陽陽看見了，陽陽趕忙把老爺爺扶了起來送到醫院，陽陽把老爺爺送到醫院之後又給老爺爺買了一束五彩繽紛的花兒，陽陽對着花朵自言自語地説：“我送給老爺爺的'花一定很好看。”
陽陽邊走邊説回到了醫院，他走進病房看見老爺爺躺在牀上一動不動，陽陽走過去問：“老爺爺，您還好嗎？”老爺爺笑眯眯地説：“小朋友別擔心，我現在很好呢。”陽陽點點頭説：“您身體好我就放心了，對了，老爺爺我有一樣東西要送您，是一束鮮花，我想您一定會喜歡。”老爺爺雙手接過鮮花説：“我非常喜歡，謝謝你小朋友。”
過了幾天，老爺爺出了院，和來看望他的陽陽又在醫院見面了。老爺爺對陽陽説：“謝謝你呀小朋友，真的謝謝呀，你幫了我，我也會報答你，我今天下午要去參加我朋友的生日，我就帶你一起去吧。”陽陽説：“是真的？”“真的。”老爺爺點點頭説。陽陽又問：“我可以帶我的好朋友去嗎？”“當然可以呀！”老爺爺摸了摸他的頭説。
陽陽覺得幫助了別人，別人就會報答自己，所以陽陽覺得今天是最棒的一天，也是最好的一天。
別人幫助自己的作文15
天空仿若被潑了墨，烏雲一層層壓了下來，沉悶的空氣讓人實在受不了。
“好像要下雨，”我小聲嘟囔着，“趕緊回家要緊。”我瘋狂奔跑在大路上。突然一陣壓抑的哭泣聲傳入耳朵，是誰？我好奇的往發聲地奔去。
—是個小女孩。身着單薄的連衣裙，臉上籠着撥不開的愁雲，眼裏一直在掉“金豆子”。
“小妹妹，你怎麼了？告訴姐姐好嗎？”我温聲軟語，同情心驅使我一定不能把這個可憐的小女孩扔在這裏不管不顧。
“我……我跟媽媽……走…走丟了……”涕零的小女孩説話斷斷續續。
我大致瞭解了事情經過—小女孩在附近一家大型超市逛街買零嘴，可一轉身，媽媽便與她隔絕在茫茫人海中，蹤跡無覓。
跟媽媽走丟，是重大事件。我必然要幫小女孩找媽媽，這不是兒戲，也不是某個APP遊戲，可以倒帶重來。
丟失地點在超市，可是那超市十分寬闊，找起來頗為麻煩。所以我先在腦海中想好周密計劃：一、超市廣播尋找。二，距離超市最近的派出所報案。三、附近居民逐一詢問找到線索。
經過冥思苦想，三個計劃形成，才能有思緒、有目的、有速度的.尋找。
“妹妹不怕，跟着姐姐，我們去找媽媽。”我牽着她纖細的手，來到超市。
第一個辦法使用，就有效了。小女孩的媽媽急匆匆趕來，汗水匯成了小溪。“女兒……”她淚眼婆娑，我為之動容。那位母親千恩萬謝，我挺不好意思的，説出了那句經典台詞：“不用謝，我叫雷鋒。”
走出超市，我心裏可樂得很！