芭蕾的作文

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的芭蕾的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

芭蕾的作文

芭蕾的作文1

燈光打到了她身上,照在她亮閃閃的芭蕾服上,使她渾身上下散發着光芒,今天表演的是獨舞《天鵝湖》。

隨着舒緩的音樂,她踮起腳尖旋轉着輕盈地滑向舞台中央,觀眾們似乎看到了一隻天鵝從池塘裏優雅地出現了,全場觀眾屏住呼吸,小天鵝真美啊!潔白的羽毛,優雅的脖頸兒,安詳的神態。音樂繼續響起,她踮起腳尖,旋轉、跳躍,滑向舞台四周,舒展而修長的肢體動作,展示了線條的流動感,觀眾們沉醉在舞者帶來的美感中了。

音樂戛然停止,全場先是寂靜,繼而爆發出經久不息的.掌聲。觀眾席上觀眾們紛紛起身使勁鼓掌,足足持續了10多分鐘,有的人不禁感歎道:“太美了,太美了!”有的人眼中則是流露出別樣的神采。她再次從幕後走到舞台中央,彎下腰鞠躬謝幕,此時全場爆發出雷鳴般的掌聲,經久不息,還有的觀眾不顧一切衝到台上,送給她鮮花,瞬間她淹沒在花叢中了。

回到卸粧室,她一個人靜靜地坐着,剛才的歡呼聲和掌聲還在她腦中迴盪,她突然發現,原來幸福就是這麼簡單,似乎這輩子都滿足了。她從小熱愛舞蹈,八年前雖然她通過了文工團的面試,但因經驗不足還有腳比一般人大一些,她必須付出比別人多出十倍不止的努力才能完成每天的練習。她就這樣每天練啊,反覆練習,認真到睡前都比劃着動作。她就這樣想啊,着了迷的想啊,渴望到連做的夢都是關於舞台。新領的舞蹈鞋不到半天就磨出了洞,每天練習後胳膊、腿、全身痠痛,似乎都不是自己的了,而迎接她的只是無邊的失落與飢餓。

正值青春年少,為什麼她卻選擇了跳舞?為什麼她不像其他年輕人一樣叛逆自負、浪蕩瀟灑?她將青春奉獻給了芭蕾。當我們打開電視,嚼着薯片,刷着抖音,她,卻在苦苦練習,渴望着聚光燈下的喜悦。

任何一切都阻擋不了她努力的身影,前進的腳步。終於她成功了!而她在眾人面前展示的光鮮亮麗的背後,我想,也應該有人瞭解,她為了這燈光付出了多少的努力。

但她説,如果再重來一次,她還會毫不猶豫地選擇跳舞。

芭蕾的作文2

芭蕾是歐洲古典舞蹈,芭蕾舞有一個最重要的特點就是表演者要表演時以腳尖點地,故又稱腳尖舞。其代表作品有《天鵝湖》、《仙女》、《胡桃夾子》等。

小時候,媽媽執意要帶我去芭蕾舞學院,我死也不肯去,甚至在芭蕾舞學院門口哭了起來,但在舞蹈教室裏我停止了哭泣,看着芭蕾舞老師那優美的舞姿,高雅的氣質,我情不自禁地在一旁跟着音樂,有節奏地跳了起來。就這樣,促使我進了芭蕾舞培訓班。

剛開始的我是個初學者,但是卻被老師認為是個天生適合跳舞的學生,聽到老師這樣讚美我,我更是用功起來了,卻沒想到一切的一切不是我想象的那麼簡單,多少次的用功換來的只是全身上下的痠痛,本想就這樣放棄吧,可是看到老師那優美的舞姿,高雅的氣質,又不想放棄了,我在跳舞的時候一直在這兩者之間徘徊,放棄,還是繼續?上天給了我答案讓我繼續,老師表揚了我,我的心頓時不再糾結,沒有疑問的選擇了繼續。繼續也是需要付出代價的',就這樣在後面的日子裏一直在糾結和繼續中徘徊。

一次演出的失誤讓我的心選擇了放棄,我害怕失誤,一個芭蕾舞者怎麼能在舞台上出錯,多少次的練習都是為了在舞台上跳一支最優美的舞蹈,為了那種被掌聲包圍的幸福感,不知在台下付出了多少次的努力,不知流了多少次的淚……但在芭蕾舞老師和媽媽的鼓勵下我又重新站在了舞台上,一次又一次的成功表演都引領我走上愛芭蕾的這條路,現在的我喜愛芭蕾,再也不會放棄它,我會繼續向前,直到到達芭蕾的成功彼岸。

現在,我的生活已離不開芭蕾了,它不僅影響了我的生活,更培養了我的氣質。每週,我都期盼着芭蕾課,希望有一天能夠實現我的夢想。

芭蕾的作文3

“隨着腳步起舞紛飛,跳一曲春天的芭蕾……”

綠油油的草地,藍湛湛的天空,天悠地廣間,是美麗的芭蕾。一羣熱情洋溢的小姑娘穿着雪白的裙子游離在天地之間,如同一羣翩翩起舞的蝴蝶,自由自在;猶如一隻尋夢的隊伍,洋洋灑灑翩躚至遠方。

不知為什麼,在今天周測語文考試寫作文的時候,我腦海裏浮現的就是這樣一幅畫面。那篇作文的題目叫做《我最喜歡的季節》,我毫不猶豫的選擇了春季。春天,就像一朵含苞待放的花,馨香温柔;又像一隻翩翩起舞的蝴蝶,靜謐美好。在春天出生的我鍾愛春天,更是憧憬青春。可當我描繪青春的美好時忍不住想到了被禁錮在考場裏的我們。春天,是激情洋溢的;青春,是樸實浪漫的。而半個月便要蹲坐一次考場的我們,究竟應不應該憧憬青春呢?

我不敢將這個問題寫在考卷上。因為我相信,這個問題的答案就是一個血紅的叉巴。

但腦海裏還是不停地浮現出跳芭蕾的女孩兒。我是幾乎不看芭蕾舞的,可《春天的芭蕾》這首曲子,卻總是轉換成跳芭蕾的女孩兒,舞蹈在眼前。那才是青春,美麗浪漫的青春!

女孩兒腳尖點地,仰面微笑。燦爛的笑容在陽光的照射下就像一朵花,一個天使。在女孩兒轉身的.剎那,她的小裙襬向四周展開,透出迷人的芬芳。地下嫩綠的小草隨着舞步搖擺着,輕盈,飄渺。女孩兒邊跳邊走向遠方,在那裏,有她自己的夢想。不拘束,不苛求,只是把這夢想,一一實現。

“……天使般的容顏最美,盡情綻放,青春無悔……”

我愛青春,

愛她的自由,

愛她的放縱;

愛她的羞澀,

愛她的執着。

我愛青春,

如同春天,

汲取力量,

含苞待放。

看那遠處舞動着的芭蕾,

瞧那羣青春洋溢的孩子,

讓青春,

舞起來;

讓夢想,

飛向遠方!

芭蕾的作文4

從小我就開始練芭蕾。可是因為我長得太瘦了,我的腿總是沒力氣,所以我經常擺不好動作。有時候我好不容易擺好一個動作,可是我的腿總會不爭氣地發抖......

有一次,媽媽帶我去看芭蕾表演,舞台上芭蕾舞演員的一個個優美的姿勢讓我羨慕極了,“好美啊!”,我在心裏想,“我以後一定要跳得和她們一樣美!”

一轉眼,我已經跳了五年芭蕾了,可是我的腳始終還是站得不太穩。

今年暑假,很多同學都準備報名參加英國皇家芭蕾的考級考試。本來媽媽覺得我腿的力氣還不夠大,不想給我報名,可是在老師的鼓勵下我還是決定要試試。報名的手續很簡單,可是訓練起來可就難多了。我面對着很大的挑戰,是堅持還是放棄,我一時拿不定主意!

送我去訓練的路上,爸爸對我説:“朵朵,你肯定行!爸爸相信你!”其實爸爸因為平時工作忙很少看我跳芭蕾,但是他就是堅信他他的女兒一定行!説來也奇怪,經過爸爸這麼一説,我立刻感覺輕鬆了好多,在訓練課上,我忘記了擔心,專心致志跟着老師練習每一個動作。我覺得我忽然變成了一隻快樂的小蝴蝶,在教室裏飛來飛去,啊,我終於第一次體會到了自己的.動作的美。

接下來的日子裏,我像是着了迷。我早也跳,晚也跳,吃飯的時候還不停比劃動作,就連在夢中我也在不停翻身踢腿練芭蕾。媽媽看到我的進步,終於不再擔心,她總是笑咪咪地誇我一次比一次跳得好。

考試的日子終於來了,當我在考官面前自信地跳着練了一遍又一遍的動作的時候,我終於明白,是我的執着和爸爸媽媽的愛讓我戰勝了我的弱點。

芭蕾的作文5

小時候,在媽媽的肚子裏,就受到了媽媽的薰陶。媽媽很愛看芭蕾舞劇,時常看得入了迷,而她給我的胎教就成就了那一段段舒緩、優雅的音樂配上那足尖立在地上發出的“嗒嗒”聲響。

從我記事開始,我就和媽媽一起看芭蕾舞劇。看着那些演員在上穿着漂亮的衣服,在美輪美奐的場景中,隨着音樂跳起了芭蕾舞,我羨慕極了。機會終於來了!記得在一年級的時候,我被選入小孔雀藝術團。從那時起,我便與芭蕾舞結下了不解之緣。

正當我沉浸在入選的喜悦中時,我卻發覺。跳芭蕾舞遠沒有想象的簡單。一個個手、腳的位置,稍不標準,這個動作看起來就毫無生氣。一個動作要練上成百上千遍。可我從沒放棄過,不管嚴寒還是酷暑,都能見到我練功的情景。

每當芭蕾舞音樂響起時,我彷彿是一隻為芭蕾而生的小精靈,在雲朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤,我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時間不再流逝,跳得地球不再轉動………

考驗我們的時候到了,那是英國皇家芭蕾舞登記考試,每年一次對我們進行測試。

考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專家,她和藹可親,讓人一見便有了一種親切感。終於輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂響起,伴隨着那歡快的'音樂節奏,我彷彿置身於音樂的童話中。我就是舞蹈中那個愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中,蜻蜓為我伴舞,小鳥為我歌唱,蝴蝶與我捉迷藏。我快樂的與小動物們採着那朵朵鮮花和蘑菇,和它們盡情地嬉戲………

就這樣,我情感投入地跳完了整套舞蹈,當我行禮時,考官給了我一個前所未有的微笑。我明白,我成功了!

有人説,夢是虛無縹緲的,回顧這五年來我走過的芭蕾之路,我卻覺得,芭蕾藝術是我一個最美的夢,可她又是實實在在的,相信她將伴隨我的一生………

芭蕾的作文6

以前我從未看過芭蕾舞演出,印象當中的芭蕾舞,一直停留在電視裏看過的“小天鵝”形象。在出發前,我在網上查看個相關的知識:芭蕾源自意大利文,意思就是跳舞,專指“足尖舞”,是用音樂﹑舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節。一路上,偶爾也幻想自己在舞台上踮着腳尖舞動生姿的樣子。芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術皇冠上的明珠。它有着複雜的結構形式和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、羣舞都有固定的形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞,大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗,姿態優美、感情內在是其特點。

一般分為“出場”和“慢板”,即由男女演員運用扶持和託舉代表着表演的抒情性舞蹈,之後是“變奏”,即男女演員的獨舞,展示人物的性格和內心,然後是男女演員穿插表演的“結尾”,最後以合舞結束。用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那麼輕鬆愉快,女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那麼優美高雅,讓人覺得芭蕾舞真是一項崇高的藝術。可是説來慚愧,芭蕾舞表演好看是好看,可我只懂得看每一段舞蹈演員的優雅動作,卻看不懂劇情,無法感受到芭蕾舞的內涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣,被芭蕾舞的'優雅所吸引,然後逐漸接觸,慢慢了解,最終登上夢想的舞台。

優雅的芭蕾舞者可以閃亮舞台,收穫掌聲,觀眾的認可是對他們最好的回報。從他們身上,我感受到了美的傳遞,他們是藝術的傳播者。由此,我想到了自己,作為一名圖書館員,我們不會像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲,但我們是知識的傳播者,我們同樣有一個展示自己的舞台,我們默默的耕耘換來的是文明的延續、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強自身素質的提高,使自身的技術和業務水平有新的發展,成為浩瀚知識舞台上一名優秀的“舞者”。

芭蕾的作文7

清晨,陽光投射在我粉嫩嫩的房間裏,微風靜悄悄地從門縫中鑽進來。我揉着朦朦朧朧的睡眼,懶洋洋地起身了。

吃完早飯,媽媽帶着我來到生態園。我坐在車上,望着窗外的一排高大的白樺樹,它們正眺望着遠方,思考着什麼。一會兒,就到生態園了,我下車了,清新的空氣迎面而來,一下子精神抖擻。我走到小河邊,幾隻魚兒在水中嬉戲,我不禁回想起以前和爸爸來釣魚,等了好一會,才掉到一隻超大的鯉魚,心裏美滋滋的。可是過了好幾天,爸爸將鯉魚放生了,我依依不捨地朝鯉魚揮了揮手。

再看看河裏的魚兒玩得那麼開心。不知那條鯉魚過得快樂嗎?就在這時,媽媽一把將我拉起説:“離河邊遠一點,小心一頭栽進去。”我點點頭快速地離開了。我走在生態園的`小道上,突然,幾輛單車“嗖”的一下飛馳而去,與我擦肩而過,我不禁打了一個寒戰,馬上跑到一邊。

我慢悠悠地走着,仰望着天空,天上的雲兒散漫地漂浮着,幾隻飛翔的鳥兒在天上閒逛,還時不時穿梭在雲朵中。走着走着,我走到生態園最美的景色——荷塘。我趴在棕色的桅杆上,眺望着這一池亭亭玉立的荷花,荷塘裏的水清澈見底,沒有一絲漣漪,宛如一面明亮的鏡子。如果細看,還可以看見成羣結隊的小蝌蚪。荷花就更不用説了,它們散發着淡淡的清香,挺直着腰板,彷彿一位準備出嫁的小姑娘,那麼羞澀,那麼柔情。

清風“呼呼”吹過,荷花微微搖擺着自己嬌小的身軀,鳥兒在枝上清唱着歌,青蛙在池裏“哇哇”地笑着,荷葉拍打着水面,水面浮起一層層漣漪。

午晌,太陽懶洋洋地照耀在大地上,荷塘裏的芭蕾讓人難忘,微風拂過我的臉頰,使我忘記了時間,我低頭看了看錶,中午了!我飛快地向出口跑去,但又依依不捨地回頭看那精彩的芭蕾……

芭蕾的作文8

芭蕾,是一種高雅的藝術,它帶給觀眾以美的享受,其中,《天鵝湖》《吉賽爾》《胡桃夾子》等都是久為流傳的經典之作。上二年級的我因為仰慕芭蕾舞的優雅曼妙,纏着讓媽媽給我報了名。自此,我“哭笑不得”的芭蕾求學之路拉開了序幕。

剛踏進明亮的舞蹈房,我才發現學習芭蕾並沒有想象中那麼輕鬆,也沒有電視上那麼光彩奪目。原來,軟底功是芭蕾的基礎,蹲、下腰、劈叉一樣都不能落下。每次老師給我壓腿時,我總會感到胸口有一個大氣球在爆破,大腿火辣辣的痛,彷彿正在漸漸被撕裂。當我實在忍不住的時候,我就會用哭聲來緩解。有時,是低低的“嚶嚶”哭泣,有時則是放聲大哭,鬼哭狼嚎,簡直到了“驚天地,泣鬼神”的地步。整個舞蹈房裏充滿了我和同伴們的哭聲,不絕於耳……

微笑是優雅的芭蕾中必不可少的表情。練習時,老師為了讓我們“笑口常開”,甚至都在大玻璃鏡上畫了笑臉。而讓我哈哈大笑很容易,但讓我不露牙齒的微笑是難上加難。我的“微笑”因而常常成了這樣:時而是皮笑肉不笑,時而是近似抽筋的古怪表情,時而是樂呵呵的傻笑,真可謂“笑口難開”啊!

兩年前,在我們練習芭蕾技巧時,因為有很多空中動作,所以一開始我經常摔得鼻青臉腫,身上都是或青或紫的烏青,活像馬戲團裏的小丑。媽媽見了心疼不過,常常給我打退堂鼓,勸我放棄。而我每次都是忍着噴雲南白藥的痛苦,斬釘截鐵地回答到:“不!”因為老師的.話常常在我耳畔:想要有收穫就必須有付出!

憑藉着五年的勤奮練習,我和隊友們終於登上了“小舞蹈家”比賽的舞台,並獲得了全國賽的銀獎。看着閃閃的獎牌,我的心裏美滋滋的。學習芭蕾不但讓我更加自信,而且也享受到了成功的喜悦。“堅持就能成功,放棄等於失敗”,還讓我深刻地體會到:無論做什麼事,有苦才有樂。這一切都得歸功於我的老朋友——芭蕾!

相信在這條令我“哭笑不得”的芭蕾之路上,我會走得更長更遠。

芭蕾的作文9

芭蕾舞,在我的心目中,是及其優雅,温柔的。然而,通過對這次採訪並觀看了瑞士貝加洛桑芭蕾舞團的芭蕾,顛覆了我一直以來對芭蕾的認知,也徹底讓我大開了一番眼界。錢江新城,高樓羣立,每一座建築都有着自己的個性,充滿了現代感,盡顯自己的霸氣。這次的芭蕾舞團將在杭州大劇院恭候仰慕者的大駕光臨。接待我們的是瑞士貝加洛桑芭蕾舞團的編劇,非常的友好,他請來了兩位舞者,拉開了我們此次採訪的序幕。

其中一位是日本籍的大哥哥,他自豪地告訴我們他非常熱愛芭蕾舞,並去過好多國家巡迴演出,也有過挫折,比如受傷等等。但他都沒有放棄,終於克服並學會了享受這些過程。看着他自信滿滿的笑臉,我似乎明白了一些芭蕾舞者幕後的艱難。結束了短暫的採訪,我們走進了劇場。劇場裏的氛圍好極了,演出前,聽不到一絲雜音。我暗暗竊喜,我們杭州本土的素質還真不是蓋的。首先,出現在眼前的是一個小酒館中的場景,小酒館裏的男男女女,都在昏暗的燈光下靜悄悄的`跳舞,認真中還帶着幾分説不出的莊嚴,舒緩的鋼琴曲帶着幾分古老,台上的人們拉響了一支支圓舞曲,不知不覺地把我們也渲染了。不禁想到,原來芭蕾還可以這麼演繹。

燈光暗了下來,變得漆黑一片,一會兒,台上出現了一片明亮的藍光,一對穿着雪白的衣服的男女輕盈的走了出來,兩人舞姿輕盈的好象要飛上天,踮着腳尖,跳躍着,不時的做着幾個高難度動作,我雖似懂非懂,卻也被這養眼的舞姿折服了。接近尾聲,舞者緩緩鞠了一躬,現場爆發出一陣陣掌聲,久久久久……內心飛揚的我衷心祝願瑞士貝加洛桑芭蕾舞團,在杭州能取得圓滿成功。

芭蕾的作文10

在寒風蕭瑟的冬天裏,時不時會瞧見一羣步履輕盈,隨風旋轉的芭蕾舞者,有的一身潔白的絨衣,有的一星殷紅。

芭蕾舞者。雪

深吸一口氣,頓時感到一絲絲涼意。轉眼間,在山頭,在樹枝,在地面,在瓦上,在葉尖兒……紛紛揚揚的芭蕾舞者從天而降,悄無聲息。

伴着落葉在風中飄落,伴着呼呼的北風,用短暫的一生為冬天伴舞,為單調貧乏的冬天增添了生機。

清晨,舞者隨着幾絲淡淡的曙光,漫步在曠野之中。

正午,舞者漸漸地少了。推開窗,彷彿深谷中的幽蘭香,似乎只能用心才能感受到,帶着些許寒意。

夜晚,靜得沒有一絲聲響,在稀碎的月光下,舞者彷彿披上了一層銀紗。她們彷彿一起展現優雅的舞姿,時而旋轉,時而站立如儒雅之士。她們的舞蹈好似朱自清筆下的荷花般“出淤泥而不染”,又好似鐘樓飄來渺茫的鐘聲。歌聲在消融,舞者的身姿卻仍在風中飄揚。

芭蕾舞者。梅

深吸一口氣,立時感到一陣淡雅的幽香。轉眼間,在牆角,在院中,總會閃動着那一星又一星的殷紅,總是盪漾在枝尖兒。隨風搖曳,清麗脱俗,舞姿卻是柔中帶剛。

清晨,梅的舞姿是神采奕奕的。正午,太陽才懶洋洋地鑽出來,梅的舞姿是堅韌的。夜晚,雲霧繚繞着月牙兒,北風吹散的月光灑在舞者身上,冬天的影兒似乎不見了。

一星殷紅不是火一般的.熱情,而似內心的純樸。梅的舞步與雪稍有不同。雪的舞步純潔柔美,而梅卻帶着些與生俱來的剛韌。

在冬天裏,兩個舞者的舞姿交織着,讓冬天變成了富有藝術氣息的藝術園地。

梅和雪的美各有千秋,她們都是冬天裏的舞者。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。她們都是出彩者,沒有優劣之分。在人們心中留下她們輕盈的舞姿。

芭蕾的作文11

擊劍是騎士最喜愛的運動之一,有格鬥中的芭蕾美譽,我練習擊劍兩年了,已經深深地愛上了它!

擊劍運動分為花劍、重劍和佩劍三個劍種,我練的是花劍,相較於另外兩個劍種,花劍比較輕,適合小朋友練習,花劍觀賞性、競技性強,是最古老的劍種,在擊劍運動中歷史悠久。

我最喜歡上實戰課,每次實戰課前,我都會做充分的準備活動和步伐練習,以防止在激烈的運動中受傷。我記得剛學擊劍不久,我便參加了一次實戰比賽,我和申士城對戰。首先,申士城擺劍進攻,我後退防守,防守的同時做出擊打動作,我小心翼翼地防守着他的每一次進攻,幾次過後,他似乎有點急了,突然猛地向我衝過來,我看準時機找到他的失誤之處,直接一劍刺向他的胸口,燈亮了,裁判舉手示意我的分。第二劍,我和申士城同時進攻,他做了一個直刺,我做了一個擊打轉移刺,白燈亮了,裁判示意比賽繼續,我們的比分交替上升,打得難分難解,比賽進入到白熱化階段,只聽到裁判一聲令下,申士城飛快地朝我衝過來,我站在原地做了一個擊打擺劍刺,沒有想到居然刺中得分了,我暫時領先一劍,他沒有沮喪,迅速調整好狀態後,我們繼續戰鬥。最後,經過激烈的'角逐,我以一劍的微弱優勢贏得了比賽的勝利。賽後,握手的時候,咱倆的手掌心全都是汗,頭盔下的我們相視而笑。

通過練習擊劍,我的身體更加靈活了,力量更強了,變得善於觀察了,毅力也變強了,更重要的是:輸了不會哭鼻子,而是會靜靜地坐在一邊,去學習別人的優點,讓自己變得更強大。

我喜歡格鬥中的芭蕾,因為它不但可以讓我更健康,而且可以讓我更加快樂。

芭蕾的作文12

雖然我對繪畫有着無比真摯的熱愛,但是從老師口中得知“擊劍”這項運動時,我心裏頓時對這種貴族運動充滿了好奇和憧憬,就這樣,擊劍在我們學習生活中開啟了它奇妙無比的旅程!

全文語言清新,過渡自然,情趣盎然,字裏行間,充滿,了對擊劍的嚮往、熱愛之情。“格鬥中的芭蕾”,把擊劍操形象地打了個比方,凸現這項運動的藝術性。擊劍操作為體操在學校推廣,產生了意想不到的效應,在潛移默化中讓每個孩子受到了薰陶。

那個時候我們其實並不瞭解它,只是覺得這樣高尚無比的體操只適合於貴族,如今,它引進了我校,當然是興奮的!於是,我們好奇地跟着老師去練習擊劍操。

一開始的時候我們都覺得很高興,把累、麻、熱都不露一點兒破綻。“一二三四五六七,二二……”在老師的指揮下,左轉轉,右轉轉……

但是好景不長啊!沒過幾天,因為長期做同一個動作,手腳麻得要死。漸漸地,新鮮感就沒了,厭惡感倒是來了。一個鏡頭飛快地閃過在我的腦海裏,於是,我又繼續埋頭地練習。這個鏡頭是什麼?是腦海裏閃過我在電視機前看到那手持擊劍,積極進取、永不言敗的劍手們在進攻、拼搏,它激發了我強烈的上進心和榮譽感。我終於堅持下來了。

日復一日,我雖然沒有穿過真正的防護服,沒有戴過真正的`護面,也更沒有拿過真正的劍,但是,對於我來説,這已經足夠了。

它象徵着什麼?它象徵着西洋文化與中華文化!它是什麼?它是中西文化的結晶!它是一顆璀璨的明珠,那璀璨耀眼的光芒,照亮了夜空,也為龍江城區中心國小新的未來揭開了新的序幕!

芭蕾的作文13

芭蕾舞,還是舞蹈中比較優美和柔和的一種舞蹈了,翩翩起舞的樣子美則美矣。是了,芭蕾舞在舞劇當中也比較普遍, 而且它更是憑藉它的舞裙精緻美麗,舞蹈步伐優雅高貴,更因為踮腳的姿勢十分優美,芭蕾舞紅極一時,不少小姑娘都因為芭蕾舞的美妙絕倫,而愛上了它,更愛上了芭蕾舞劇……

可是,大家是否都知道芭蕾舞背後的艱難呢?是了,我們都只看到了表面上芭蕾舞是一個多麼美麗的舞蹈,可我們有人深思過,不少人為了跳芭蕾舞而付出的努力嗎?看似這樣的舞蹈飄然若蝶,宛若驚鴻,十分美妙。可我們普通人甚至都知道吧,芭蕾舞往往都是要苦練踮腳功的。普通人踮腳踮個一分鐘那就已經是不得了了的事情,可芭蕾舞舞者呢,她們一整個舞蹈要踮多少分鐘呢?我們誰又知道她們背後的艱辛呢?特別喜歡一句話,所有美麗都有背後的默默付出。可我們世人啊,往往都是那麼世俗,只看到了別人表面的美麗啊,作文600字《芭蕾舞作文600字》。我有了練芭蕾舞許多年的朋友,她如今已經不跳芭蕾舞了,可她每個星期都會掉一次腳趾甲。這就是芭蕾舞踮腳的危害了,長時間的'踮腳訓練,讓她們的腳血液病不循環,然後腳趾甲就會掉下來,無論以後的你還是否從事跳芭蕾舞這一行業,只要你小時候練芭蕾舞踮腳時間太長,都會造成這樣的反應,無論多久,甚至會跟你一輩子。是了,這就是我們所追求的東西啊,不過有些人倒是從未後悔,追求自己認為美的東西,總有人覺得很有意義。可最世俗愚蠢的便是世人了,別人背後的付出我們從未發現,也不屑去發現,看到了別人的美麗,又只會自怨自艾……

生活很公平,別人現在身上的一分一毫,她所擁有的都是靠她自己慢慢努力得來的啊,很公平,你哀什麼,你又怨什麼,自己想要的,只能自己去努力。

芭蕾的作文14

“不嘛,我不去!”這是我剛學舞蹈得一段時間裏説得最多得一句話,是課堂上枯燥得壓腿生活讓我對舞蹈產生了深深得厭倦。

每次看電視上得舞蹈比賽,看着她們那優美得舞姿,我很是羨慕,也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱着一點不服氣:她們可以,我為什麼就不可以?媽媽告訴我,要做好一件事情只有練。從那開始,我對舞蹈改變了看法。

為了成功,我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿,儘管有時候痛得想流眼淚,但爸爸都和藹得教導我:“堅持一會,就要成功了!”有了爸爸得鼓勵,每次在痛得想流淚得時候,我都會振作下去。因為,就馬上要成功了!就這樣,我得舞蹈學得越來越棒了。

又要上舞蹈課了,我並沒有害怕,勇敢地走向了教室。“呦,陳柏蓉今天真不錯嘛,肯定在家練了,你們都要學習她哦!”耳邊傳來楊老師得聲音。我愣了,頓時,一陣暖流在我心裏流淌!我成功了!我學會了!我恨不得馬上跳起來慶祝一下!光靠家裏練還不行,還得靠課堂,老師在講得時候,我就在旁邊練,等別人才開始練,我已經學會了!贏得了老師得稱讚。我對舞蹈越來越有興趣了。

漸漸地,我發現舞蹈課越來越有趣,也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因為它可以使人變得開心,讓不開心得事情拋到腦後;跳起來也很優美、令人如痴如醉。經過了我得努力,我順利得考過了四級!成為老師心目中得好學生。

通過這件事,我懂得了:世上無難事,只要肯登攀。只要你努力,不畏困難,你學會得東西就會越來越多!

芭蕾的作文15

“這不科學!”這聲音從哪兒傳來的呢?原來是作文班的同學們在討論呢!他們在幹什麼呀?因為杜老師又要帶我們做實驗了。

今天杜老師又要帶我們做實驗了,我滿臉期待,當老師説了名字後,我的滿臉期待頓時變成了滿臉疑惑,因為今天的實驗是——雞蛋的水中芭蕾。同學們也很納悶,七嘴八舌地説道議論起來,有的.人説:“老師不會再騙人吧?”有的人説:“老師是不會騙人的”。還有的人卻埋頭苦想,我也滿腹狐疑。

實驗開始了,老師先拿出一袋鹽,拿了一個裝有水的杯子,一把勺子,這時我們的主角生雞蛋上場了。老師右手拿着生雞蛋,對準杯口一鬆手,雞蛋像一位跳水運動員,撲通跳進水裏漸漸地沉了下去,不動了。老師説:“見證奇蹟的時刻到了!”老師拿勺子舀了一勺鹽撒到水裏,攪了一下。一剎那,剛剛純淨透明的水,變得白花花的,渾濁無比,雞蛋好像鹹得待不住了。想上去吸一口新鮮空氣,可是到頂時怎麼也探不出頭,它急了,轉着圈,慢慢地水變清澈了,雞蛋也平靜地待在水下面。 老師又放了一勺鹽,水裏就像下起了“鵝毛大雪”,雞蛋像裝了彈簧飛了上來,可是才露了一半邊小臉,我真想把它給撈上來。

這一次老師發怒了,又放了一大把鹽,攪呀攪,這次,連雞蛋都看不清了,雞蛋終於浮上了水面,我也為它鬆了一口氣。我們用手指往下按,雞蛋就是不下去,在水面一晃一晃的像是在跳水上芭蕾。

這是什麼原因呢?原來是因為鹽水含鹽量大,鹹度高,密度大,所以浮力也變大,當密度遠遠大於雞蛋時,小小的雞蛋自然就浮了起來。小小的實驗,也有這麼大的奧妙,我愛科學。