無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的愛護樹木的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
愛護樹木的作文1
早上，小天、小明和小美一起上學。他們看見一棵小樹被大風吹彎了。
小美説：“小樹被風給吹彎了，這可怎麼辦呀？”小明説：“要不我們把小樹扶直吧？”他們把樹苗扶直，再使勁地壓了壓兩邊的土，可是，手一鬆，樹還是彎，怎麼辦呢？
小天靈機一動，想到辦法了，他説：“請等我一會兒。”小天迅速地向家的方向跑。過了一會兒，小天氣喘喘地跑了回來，只見他手裏拿着竹竿、繩子的一個牌。小明和小美問小天：“你拿的.這些東西有用嗎？”
小天説：“你們等着看一看吧！”小天一邊把樹扶正，一邊把竹竿豎在樹旁邊。小美就把竹竿和繩子拴在一起。最後，小明把牌子立在小樹旁邊，並在牌子上寫上“愛護樹木”四個字。
小樹終於直了，他們別提有多開心了。
愛護樹木的作文2
春天到了。這是大自然甦醒的季節，到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。
這個星期天，小紅來到花園裏賞花，裏面的花又大又香可好看啦！這時，走過來一位阿姨手上拿着一把長長的.剪刀和一個大大的水壺準備剪花。過了一會兒，她自言自語：“剪回的花擺在屋裏多好看呀！”小紅聽見了，走過來對這位阿姨説：“阿姨，這些花不能剪，花是給大家看的。要愛護環境保護花草樹木。您看，那在陽光照射下的花兒，顯得枝繁葉茂，鮮豔奪目，多美麗啊！”阿姨聽着聽着，臉紅了。她不好意思的説：“對不起，我錯了。我再也不隨便剪花了。”説完，大家都開心的笑了。
最後，她倆想了一個辦法。一起做了一塊“愛護花草樹木”的牌子立在了旁邊，時刻提醒大家要愛護花草樹木保護環境。
愛護樹木的作文3
一天，帆明、美紅和員方一起去公園玩。
公園裏的景色美極了，有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風吹彎了，美紅想：“小樹也需要拐杖，不然它會摔倒的。”美紅對帆明和員方説：“你 們去找一條繩子，越長越好。”帆明和員方正在看公園的.美景，聽到美紅的聲音，説：“好，我們去。”説完兩個就走了。一會兒功夫，兩人就找到了一根長三米的繩子交給美紅。美紅對員方説：“我 和帆明來綁樹，你去找兩根木頭來。”説完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭，給美紅，並做了一個木板，在上面寫上“愛護樹木，人人有責”。
等帆明和美紅也做好了，他們一起説 ：“我們真棒！”
愛護樹木的作文4
這些天我經常看到人們亂砍濫伐。樹木是人類的朋友，我們要保護它們，沒有樹木我們將無法生存。
它能夠保護土地，阻擋風沙，防止土地沙化，它能夠儲存水分防止洪水氾濫成災，保護人們的.生命，財產安全，它能夠調結氣温有冬暖夏涼的功效，像一個巨大的空調氣。森林很重要吧！
還可以做紙，桌子，椅子……
在我家向南走有一個樹林，裏面有紅豔豔的花綠油油的小草，鳥語花香。我幾乎每天都要去那玩，因為那綠樹成蔭，鮮花遍地，我就躺在那睡覺，特別舒服。有時不有一羣山羊在那吃草，有的在那 小河邊喝水，有的還學我躺在那，好像一幅優美的圖畫。
愛護它們吧，讓祖國變成綠色家園。
愛護樹木的作文5
陽春三月，萬物復甦，大地四處生機勃勃，鳥兒全都放開歌喉唱了起來，好象在為春天歌頌一曲，讓人心曠神怡。
一天，小東來到公園，看見剛生出的柳枝隨風拂動，覺得很好玩，就順手將它折下來，當作馬編，還"駕駕"的學馬伕喊馬跑。
這時，一位大姐姐來了，她看見小東在揮舞柳枝，急忙跑過去對着小東説："小弟弟，你知道你做了什麼嗎?你將柳條折下來，是不行的.，樹木能擋風沙，如果沒有枝條，就很難抵擋風沙侵入，我們這裏之所以沒變成沙漠，都是樹木的功勞。如果人人像你這樣，各種聲物根本不能生存，你知道嗎?"小東拍拍腦袋説："原來它們的作用這麼大，我再也不敢在犯這種嚴重的錯誤了。"大姐姐笑着説："這才是好孩子。"
這時，一陣微風拂過，樹木點點頭，像在誇獎這位大姐姐保護它們，又好像在誇小東知錯就改。
愛護樹木的作文6
有一天，我在森林發現有些伐木的人在亂砍樹木，我感到很痛心。
我連忙過去告訴他們：“不準亂砍樹木，樹木可以調節氣候，淨化空氣。防風降噪，是人類的好朋友。樹木是氧氣製造廠。1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0。73噸氧氣。樹木是殺菌能手 。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死有粉塵帶來的各種病原菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58個，公園裏為100個，而林區只有55個。林區與百貨大 樓空氣中的'含菌量差7萬多倍。”
我們要愛護森林，不能亂砍亂伐。否則會使許多食草動物失去食物，食物漣層層關聯，導致人們缺少食物，還會傳染疾病，導致人類死亡。
愛護樹木的作文7
我家的小區有非常多的花草樹木，還有一些健身器材，那裏面還可以玩沙。
可是，沙旁邊還有一些小花小草，有些玩的人就會把那些花摘下來，插進沙堆裏。還有一些人玩了沙之後不走小路，要去踩小草。因為沿着小路過去，一直走到盡頭，要轉一個彎，在轉彎那裏還有一個上坡，小路邊正好有小草，那些人想走近路，所以踩着小草過去。一天天過去了，每天都有很多人去踩小草，就這樣，草坪上出現了裸露的土地。不知過了多久，又有很多人去踩了草坪，就這樣，裸露的土地已經裂開了，都能看到一條條裂縫。
如果人們一直踩，小區裏就會沒有花草樹木了。如果沒有花草樹木就沒有新鮮的空氣。如果沒有了新鮮的.空氣人類就會吸廢氣，人類吸了廢氣就會對身體造成傷害。所以，人們破壞小草就是破壞人類自己。
我們應該自覺保護環境，不踩小草，不摘小花，不亂扔垃圾，不亂砍樹木。讓我們一起創造一個美麗的小區吧。
愛護樹木的作文8
有一天，天氣晴朗，小明去公園裏小道邊上的草地玩。他悠閒地在草坪上散步，走着走着，他看見他的好朋友小剛，正玩着他吊在樹上的鞦韆。小明看見了跑過去，説：“小剛，待會兒能讓我玩玩嗎？”小剛説：“當然可以，誰讓你是我的好朋友呢！”
小剛玩完了，小明正要爬上去，一個大姐姐路過這裏，看到了這一幕，趕快跑過來組織他們，讓他們不要再玩盪鞦韆了。她對他們説：“你們在玩，小樹可在受苦！你們看，小樹都要被你們壓彎了！”
小明聽了那個大姐姐的'話，低下頭，不好意思地説：“對不起，我錯了。”坐在一邊看着的小剛也趕緊跳下來，説：“是我先帶頭的。我也有錯！”等大姐姐走後，他們拎來兩個小水桶，給小樹澆水，還用一根繩子把小樹綁得比原來更直了！綁好之後，他們還把一塊木牌插進土裏，木牌上寫着：“愛護樹木！”在微風的吹拂下，小樹的樹枝左右搖擺，葉子隨風擺動，好像在説：“謝謝你們！”他們望着筆直的小樹開心地笑了。
愛護樹木的作文9
冬去春來，楊柳吐綠，小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。野花散佈在草叢裏像眼睛，像星星，還眨呀眨的。成羣結隊的蜜蜂，嗡嗡地忙着採蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
“一年之計在於春”，春天正是播種的好季節。星期天上午，小麗和大明拿着一棵櫻花樹苗去公園種樹。在公園的小山坡上，手握鐵鍬興致勃勃地挖好樹坑，把樹裏的碎石子仔細的挑揀出來，接着把茁壯的櫻花樹苗小心地移入樹坑。他們又揮揪填了幾鍬土。大明看着樹苗不很直，又把樹苗扶正後，用土把樹坑填滿，接着他倆圍着小樹苗一圈一圈轉着把土踩結實。又拎來好幾桶水讓讓小樹喝飽，雖然累的`滿頭大汗、上氣不接下氣，但心裏非常快樂！
為了保護小樹不被損壞，讓小樹能夠茁壯成長，大明和小麗專門做了一個牌子，小紅跪在草地上扶着，小明站着用力一起把牌子立好。牌子在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責。
櫻花樹苗在明媚的春光裏高興地笑了。
愛護樹木的作文10
一天，小豬嘟嘟正在興高采烈地打球。忽然，皮球飛到了樹上，下不來了。嘟嘟很着急！這時候，小象豆豆跑過來，説：“嘟嘟，我用鼻子把樹連根拔起，你就可以拿到球了。”説着，豆豆就要用鼻子拔樹。嘟嘟連忙擺手道：“不行，不行，要愛護樹木！”。這時候，小羊聰聰拿着一把鋒利的舉鋸子跑過來，説：“嘟嘟，讓我幫你把樹鋸倒，這樣你就能拿到皮球了。”。説着，聰聰拿着鋸子就要鋸樹。嘟嘟連忙攔住，説：“不行，不行！要愛護樹木！”。
正在大家着急的時候，鱷魚大叔走過來：“我有個好主意，豆豆，你去池塘邊吸水，用水把皮球噴下來，不就行了嗎？”“好啊，我怎麼沒有想到啊？”嘟嘟説道。豆豆連忙跑到池塘邊，深深地吸了一大口水，噴到了樹上。皮球終於掉下來了，大家又可以高興地在一起玩球了。
愛護樹木的`作文11
一天，小明出來玩，在路上看見兩個小朋友把皮筋套在兩棵小樹上，正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去對兩個小朋友説：“你們這樣做，小樹會受傷的'。”
小弟弟説：“可是我們只有兩個人，不然就沒法玩啊。”小明想了下，説：“我有主意了，小弟弟你和我去搬兩個凳子來吧。”於是小明和小弟弟搬來兩個凳子。
他們把橡皮筋套在凳子上，小妹妹高興地跳起來。小明説：“我們應該愛護樹木，小弟弟，我們去為小樹做點事吧。”
小明帶着小弟弟去家裏拿來紙和筆還有膠水，他們在紙上寫着“請愛護小樹，樹也有生命”，然後把它貼在了小樹的身上。
愛護樹木的作文12
在一個陽光明媚的早晨。小軍手裏拿着他那心愛的飛鏢在一個美麗的公園裏，哪兒有爭奇鬥豔的花朵，嫩綠色的小草，還有一棵高大又挺拔的`蒼天大樹。大樹吸引了小軍的注意力，心想：這棵大樹又結實又挺拔，正好可以給我練飛鏢。小軍眯起眼睛，抬起腿，把飛鏢飛快地投了過去。小軍的飛鏢投的很準，他高興地亂蹦亂跳，説：“我還得再練幾次。”
就在這時，正在散步的小明看到了，大叫一聲：“住手。” “小明你大叫什麼呀?弄得我沒了玩飛鏢的興致。”小明走到樹前，摸了摸樹幹，説：“小軍，如果你是一棵大樹，別人往你身上投飛鏢，你是什麼樣的的感受?”聽了這些話，小軍不由地低下了頭。
小軍突然靈機一動，飛快地奔跑回家中，又飛快地奔跑到大樹前，貼上一張標語：愛護樹木，人人有責。小明看了，受到了一點啟發，從家裏提出一桶水，倒入土裏》樹枝輕輕地飄動，好像在説：“謝謝你們。”他們兩個開心地笑了。
愛護樹木的作文13
星期五中午一放學，我收拾好書包往家裏走，經過學校裏的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當媽媽，一個男生當爸爸，另一個女生當娃娃。“媽媽”採了許多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑裏，用木棍在坑裏攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的`小花。我看見了他們的一舉一動，心裏想：他們這樣做可不對，最近學校裏不是一直在進行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應該對不文明的行為説“不”！我連忙走過去對他們説：“你們好！你們玩遊戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個小朋友聽了，慚愧地低下了頭。
愛護樹木的作文14
秋高氣爽的一個下午，小明和小紅一起來到公園裏玩。
公園裏樹木鬱鬱葱葱，鳥語花香，景色十分優美。小紅在兩棵小樹之間圈起了皮筋，小明正挎在小樹上壓腿，這時公園裏的管理員叔叔看到了，對他們説：“小朋友，你們在這裏活動會破壞樹木 的。你們看，天氣漸漸變涼了，我們一起來給小樹穿上衣服吧。”於是，他們用稻草和繩子給小樹穿上了衣服。
傍晚，小明和小紅高高興興地回家了。小樹在他們身後沙沙作響，彷彿在説：“小朋友，謝謝你們！”
愛護樹木的.作文15
一個陽光明媚的星期天上午，美羊羊和小白兔來到公園裏玩耍。小白兔説：“我們玩跳皮筋吧。”美羊羊笑了笑説：“我最喜歡跳皮筋了！可是，跳皮筋至少要三個人，可我們只有兩個人，怎麼辦呢？”忽然，小白兔靈機一動，想出一條妙計：“我們可以把皮筋系在樹上呀。”於是它們就開心的跳了起來。
就在它們玩得熱火朝天的時候，小熊來了，説：“你們這樣都把小樹給跳彎了！”美羊羊和小白兔聽了都慚愧地低下了頭。於是它們把繩子解開了。這時小熊緩和了口氣補充説：“光靠我們保護樹木是不行的.，我們要讓全森林的動物都知道。”美羊羊聽了小熊的話，很爽快地説：“那我們分工合作吧。我細心一點，我去找木板吧，小白兔寫字好你寫字吧，小熊你個子高你掛木牌。”説幹就幹，按這分工，馬上就好了。
小狗來了，看了這一切很高興地説：“你們真是森林保護者。”它們聽了異口同聲地説：“哪裏，哪裏。這是我們應該做的。”