在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的有愛相伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有愛相伴作文1
愛是一本豐富多彩的書，我們仔細閲讀時，就會覺得越讀越有味道。當我們呱呱墜地來到這個世界上，我們便吮吸着媽媽甘甜的 ，享受着爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱中漸漸長大：開始學牙牙語，開始蹣跚學步，開始學寫字、畫畫，開始明白很多一次次跌倒，爬起，我們在父母的叮嚀中漸漸學會了勇敢和堅強!
當我們的小夥伴遇到困難時，我們是不是能以一句鼓勵的話、一個堅定的眼神，讓他們揚起前進的風帆?
還記得二年級那一次：我被田老師選中參加奧數比賽，我十分激動。星期六上午，我早早的到了學校，在自己的班級裏看奧數書。考試時間快開始了，我馬上到座位上準備好。試卷發下來了，我絲毫不敢含糊，每看一題，都會在草稿紙上算了又算，直到算出正確的答案為止。就這樣，一個小時過去了，我才只算出了十題，水筆的水都快乾了，本子上都是一些密密麻麻的字，手都快酸了。算到十一題時，我無論如何絞盡腦汁，都無法解出來。這時的我手忙腳亂，真不知如何是好，差一點都哭了出來。這時旁邊的豐宏瑋看見我這樣子，用堅定的眼神看着我，並向我笑了笑，好像在説：“加油，查成旺，不要在這個時候放棄，你一定能解出來的。”我不禁暗暗給自己打氣：查成旺，你是不會輸的。當我終於解出了最後一道題時，我真想對豐宏瑋説：“謝謝你，如果不是你，我可能早就輸了。”
當我們看到受傷的小鳥撲扇着翅膀時，我們是不是伸出援助之手，讓生命延續?
我在樓下的大樹旁邊撿到了一隻可愛的小鳥。它在地上撲騰着，我靠近一看，哦，原來小鳥受傷了，它的翅膀流出了鮮紅的血，我馬上小心翼翼的捧起小鳥，走向家中。到了家中爸爸先清理一下傷口，消毒包紮防止細菌侵入。我們每天都為小鳥換包紮帶，還給它餵食物。過了幾天，小鳥的傷好了，每次我一回到家，小鳥立馬飛到我的肩膀上，親熱地蹭着我的臉。因為小鳥已經康復了，我只好依依不捨的放飛了小鳥。
愛無處不在，我們在愛中成長。爸爸媽媽的呵護、同學夥伴的友情、社會大家庭的温暖讓我們的生活充滿了陽光。這些愛，如影隨形陪伴着我們的人生旅途，那是一種怎樣的幸福呀!
有愛相伴作文2
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。
踽踽獨行於生命的旅程，腳下有鮮花綻放，頭頂有陽光普照，身旁更有你們的陪伴，讓我的旅程充滿希望與温暖。
包好的肩帶
要去上學了，而為我整理書包的你卻慢悠悠的，取出一張報紙，輕輕地對摺，再對摺，初升的陽光透過窗櫺潑灑在你的頭上。頭上的銀絲變得耀眼，而歲月在你臉上留下的痕跡也在我的眼中跳躍。你的影子與陽光交相輝映，印出一張獨屬我的時光膠捲。在我發愣的時候，你將已經包好肩帶的書包遞到我的手上。“這樣包着，肩就不會被壓痛了，本來人就矮，可別再被壓矮了。”這近似開玩笑的話語，卻温暖地告誡我：要長高，要長大！
父親，正因為生命旅途中有您的存在，讓我不至於陷入窘境。
温暖的蛋湯
清晨的第一縷陽光乍現，卻又很快被地平線吞沒，又是一天上學的日子，我強行把自己從被子中拽起來，半眯着眼摸着洗漱用品，突然我聽到廚房中傳來一陣碰撞之聲。走出房間，來到廚房，看到你熟練地敲開兩個雞蛋，倒入碗中。你開始躬着身子在碗中尋覓着什麼，彷彿就像淘金者在尋覓寶藏一般。過了一會兒，你從碗中挑出一個物體，彷彿是一塊雞蛋殼。注意到我的到來，你彷彿像一個做錯事的小孩。“我是不是吵醒你了？現在還早，還可以多睡一會兒。等下再打蛋湯給你喝。”聲音雖很微小，卻掩蓋不住溢出的愛意。
母親，正因為生命旅途中有您的陪伴，讓我不至於感到寒冷。
久遠的信息
閒來無事，翻看老爸那破舊的手機，翻閲到一條信息：“爸媽，我想你們了。”回憶驀然被擊中，眼中充滿水汽。那是七年級的一個晚上，第一次住在寢室，便和你們發了信息。沒想到，得到的是更簡短的回話：“沒事，安心。”對於當時不太玩手機的你們，也不知道是怎樣打出來的，只記得那是深夜十一點，你們不打電話，只是怕影響我休息……
父母，正是因為有你們的愛做伴，我的旅途才不孤單，才會充滿温暖。
我要的只是一縷春風，你們卻給我整個春天。
有愛相伴作文3
有愛相伴，即使在漫長的寒冬，也會覺得温暖。
愛是磕磕碰碰中的修修補補我有一件打着補丁的衣服，那是爸爸給我補的，如今已經從白色變成淺黃色，數年以後，我依舊珍藏着它。
那年的一個寒冬，我和爸爸頂着寒風走在回家的路上，我冷的前後抱自己，我們都希望能早點回到温暖的家中，於是我們加快了腳步。我總感覺走的時候總會有一陣風進入我的身體中，扭頭一看原來是我的衣服張開了一個大口子，我捂着這個口子邊加快腳步，走相活確實難看，但是沒有辦法，為了減少風的襲擊只能這樣。
在一旁的爸爸看見此狀，滿臉無奈，把自己身上的外套脱下來給我，自己抱着身子走了，當時我並沒有想太多，接了衣服就穿上了，跟着爸爸的腳步回到了家。
我一開家門，爸爸比我先到家，他被凍的滿臉通紅，手不停地搓着，嘴上還不停地對手呼着氣。還輪不上我説話，爸爸抬頭一看，看到我回到家了，第一聲就是：“把你衣服脱下來，我給你縫一下。”我把這件衣服換下來之後就給爸爸了，爸爸接到之後，嘴裏唸叨着，我隱隱約約聽見在説：“這都能穿爛，是多本事…”
我坐在一旁看爸爸拿着針線給我縫補，我第一個看見一個大男人在縫縫補補，我竟然忍不住偷笑，父親拿着針線，用着生疏的手法給我一針一線的縫，不知是第一次縫還是被風吹的原因，爸爸的手額外的僵硬，我見到這一幕笑容開始凝固，開始沉思。爸爸沒有理會我，在細心地縫着每一針。
第二天，爸爸將縫好的衣服假裝不在意地丟給我，嘴裏還説到：“吶，你的衣服，以後爛了別叫我補。”我接過衣服在偷偷的笑：這個“表裏不一”的男人。
這愛，彷彿是冬日裏最燦爛的陽光。愛的滋味便是幸福的滋味，温暖了我的心房。這陪我度過了一個個嚴冬，使我冬天不再寒冷。
有愛相伴作文4
我一直都渴望有一個跟別的小朋友一樣幸福美滿的家。可是，這樣一個小小的願望老天都沒有讓我實現。在我還未出生的時候，我的爸爸就因為一場意外，永遠地離開了我和媽媽。從幼兒園到現在，這一直都是我心裏的祕密，連我最好的朋友都不知道……但現在我覺得這也沒什麼，因為爺爺、奶奶、外婆、舅舅、姨媽，他們都很愛我。所以，今天我不想把這個祕密壓在心底了，我要告訴大家，我很幸福，也很快樂。我想，爸爸在天上，也會欣慰的。
雖然我沒有爸爸，但我有一個很愛很愛我的媽媽。從我出生到現在，媽媽從未離開過我，一直把我帶在身邊，小心地呵護着我長大。在我還不懂事的時候，我並不瞭解爸爸存在的意義。直到上幼兒園，看到別的小朋友都有爸爸來接，那個時候我就想：我的爸爸呢？他去哪兒了？要是我的爸爸也天天來接我放學，那我該多高興呀！可這只是我心裏的想法而已，我並沒有把這些告訴媽媽。直到上了國小，我才真真正正地感受到爸爸對我的含義。一個家庭裏缺了爸爸這個位置，那這個家就不是一個完整的家。沒有爸爸的關心和愛護，我缺乏安全感，我開始膽怯，有時被同學欺負了都不敢表達，我變得缺乏自信和力量……
雖然沒有爸爸是我人生的缺憾，但我很幸運，我有一個愛我勝過愛自己的媽媽：在我生病的時候，媽媽會每日沒夜地照顧我；在我心情不好不開心的時候，媽媽會想辦法逗我開心；在我傷心難過的時候，媽媽會很心疼地安撫我。我也開始慢慢開朗陽光起來。我想正是因為這樣無私的愛，我慢慢學會了幫媽媽做家務，去做我能做的事情。儘管我做的不多，但我還是那樣做了。
媽媽，我在這裏想説一聲：“媽媽您辛苦了！雖然我是單親的孩子，但我一點都不覺得孤單。因為成長路上有愛相隨，有您相伴！”
有愛相伴作文5
回憶往事，我的腦海裏就會出現繁星般的事件。其中一顆無比明亮的“星星”，時常浮現在我腦海，令我難忘，他催我拼搏，激勵我前進。
課間我的腳跳繩時扭傷了，我疼得動彈不得。這時一個熟悉的聲音，匆匆的向學校門衞走來，我一看是媽媽。媽媽急切地問我：“怎麼樣了？”看到媽媽的那一刻，我難過的要哭，我的淚水在眼眶裏打轉，但是沒有流出來。媽媽好像看透了我的心思，連忙安慰我説：“有媽在！別害怕！沒事兒的！”媽媽攔了車，手忙腳亂的背起我往中心醫院趕去。媽媽先揹我在一樓掛了號，又一步一步揹我上三樓骨科看大夫，媽媽這時額頭已經滲出細密的汗珠，氣喘吁吁，但她還是堅強地站了起來，繼續揹我到另一棟樓二樓拍片。我已經十一歲了，爸爸揹我都有些吃力，更別説媽媽了。那時我真想下來自己走，可是腳卻一點力氣也沒有了，我的兩個臉頰已經掛滿了淚水。
輪到我檢查了，媽媽急忙把片子遞給醫生看，一向沉穩的媽媽卻沉不住氣，焦急地詢問醫生説：“醫生有事嗎？”醫生看着焦急的媽媽幽默的説：“醫生沒有事兒！”頓時媽媽臉上掠過一絲微笑，緊張的表情舒緩多了。醫生又幫我按扭傷的地方，我的小手緊緊的握住媽媽的手，一聲也沒吭，媽媽怕我緊張害怕，就鼓勵我説：“要堅強！要勇敢！”聽了媽媽的話，我似乎覺得不怎麼疼了。從醫院回來，我發燒了，媽媽一直陪伴着我，給我噴雲南白藥，纏護踝，還時不時的用手摸我的頭，不停的問我：“感覺怎麼樣？”
夜晚我看到媽媽在自己的手臂上貼了好多風濕膏，手臂有些微抖。我才想起她的手臂承擔着太多的負重。爸爸不在家，全家的勞務都推在媽媽的身上，望着累的汗流浹背的媽媽，一股暖流湧遍全身。
成長路上的愛如泉水，滋潤你乾渴的心田。如陽光，温暖你冰冷的水。如雷如電，激勵着你奮發向前。我感謝父母，感謝成長路上有愛相伴！
有愛相伴作文6
人在一生的路上都在成長，在成長路上，伴着我們的愛如涓涓細流的溪水延綿不絕，愛有同學的安慰；愛有老師的鼓勵；愛有朋友的擁抱；愛有父母的關愛......這些愛都靜靜的流淌在我們心泉。
記得往事的那些愛......
那天早上，還在睡夢中，就聽見一陣微弱的拉衣服拉鍊，過一會兒，又聽見牀上搖搖晃晃但有小心翼翼疊被子的聲音，原來天亮了，起牀、刷牙、洗臉......一連串熟悉的動作又在重複。下樓去食堂，咦想説話在嗓子內又像卡了一塊魚刺一樣痛得厲害。這我才反應過來我感冒了。於是，同學們都讓我多喝點水。剛喝完水，琳大叫一聲：“呀，我的錢哪去了？”，我差點沒被嗆死，他馬上説：“對不起，對不起，，可是我的錢丟了，一個星期的飯錢啊，老天不會這麼狠心，讓我啃一個星期的煎餅吧！”娟馬上湊過來説：“什麼錢不見了，你找找，有沒有放錯地方？”琳傷心的説：“沒有啊，都找過了。”敏説：“不行就先用我的，反正我個這個星期帶的錢多，給你！”敏一邊説一邊把一把零零散散的錢往琳手裏塞。林默默地看着敏沒有説什麼，但心裏是暖暖的。
還記得......
十點整了，古老的鐘也敲了十下。一個孩子依舊伏在寫在寫字枱上，旁邊一位慈祥的父親，在指點着什麼。那個孩子也在聽着，聚精會神的聽着。過了一會兒，孩子似乎有了倦意，堅持不住了，父親看了，讓孩子去睡了。十二點整了，鍾也跳了十二下，父親還在攻克着孩子攻克不下的那道題。過了不久，鍾又敲了一下，父親伸了伸懶腰，拖着疲憊的身子去睡了。而留在桌上的，只是整整齊齊的一疊試算紙和一本書。而書中夾了一張寫滿步驟的紙，他是父親一晚上的成果。第二天，孩子看到了也會了那道題。這是父親對孩子的愛。而那個孩子就是我，那個父親就是我的父親。
成長的路上伴着愛。伴着我們一生成長的是父母的愛；伴着我們快樂時光醖釀的是朋友的愛；伴着我們。
有愛相伴作文7
“荀子”説過：“不登高山，不知天之高也。不臨深溪，不知地之厚也。”學習就是一個不斷前行的過程。在這個過程中，我不可避免會遭遇挫折，但我相信自己一定能戰勝，因為有你們陪伴着我。
在前行路上，有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴着我。“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈，指引着我走過黑暗，給予我光明的希望。那次考試後，我因未能寫完作文，一出考場便躲在水房裏嗚咽。這時一雙充滿力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦，抬起臉，看到老師的亮眸。“有什麼的，一次沒考好恰巧為你積累了經驗，省的到會考寫不完，那時候才是後悔莫及。”看，這便是我的老師，不需要多的語言，如此簡單、隨意便讓我豁然開朗。在前行路上，有老師在，我不怕。
在前行路上，有互幫互助、攜手同行的同學陪伴着我。“津津求學裏相逢，求知學業齊攜手”便是同學在我心中的親切形象。他們是我前行路上的戰友，也是競爭對手。複習的那段日子，我經常會不耐煩地説：“我受夠了，什麼時候放假啊？”這時候，身邊的同學勸我：“還有幾天就解放了，何不考好，玩的痛快呢？”對手也會對我説：“切，就你這樣，還想超過我！”正是這種關心、張狂的語氣令我振奮起來，給予我動力，催促我向目標前進。在前行的路上有同學在，我不孤單。
在前行路上，有細心體貼、充滿關愛的父母陪伴我。“舐犢之情，溢於言表”便是父母在我心中的偉大形象。他們是我永遠的精神支柱，在我背後默默的給予鼓勵與關心，令我温暖。臨近會考，我託着疲憊的身子回到家，一進門，葡萄、桃、甜瓜特有的清香迎面撲來，這是愛的味道，我格外享受。一進屋，一陣涼爽圍繞全身，這是愛的氣息。家中是我在炎熱時，靜心的好去處。這就是我的父母，在前行路上，有父母在，我不焦躁。
老師、同學、父母，他們在我前行的路上幫助我、給予我獨特的愛，讓我有了方向、動力、能量前行。
有愛相伴作文8
從解放時期，全家見證了綠皮火車的出生到改革開放時期，母子見證了商場的出生時刻，再到國家經濟快速發展時期，父子倆見證了彩電的出生時刻，一張張泛黃的照片記錄了我們生活中愛的瞬間，也記錄了國家，每一次成長的珍貴時刻，在這麼多照片了，其中有一張能喚起我的心，它不僅見證了科技的發展，飛躍，而見證了父愛的陪伴。
不如先從這張泛黃的文子照説起。照片中有一對父子在一羣擠在19寸彩電前的觀眾後面，似乎也想瞧瞧這小小明，還能有不同畫面的彩電有多大能本事。父親為了讓几子看到，讓兒子騎在爸爸有膀上向裏張望。照片外的我不知道父親保持着如大樹一樣筆直的站姿堅持了多長的間，但我對這位聲父親的心情有一種熟悉的感覺，就像小日我一看到電視機裏的動國片就會笑得後不上嘴，而我的父系因我的開心，也陪在我的身邊，與我一起看電視，一起開心地笑。父親們總是家中的頂樑柱，但為了能看到孩子們的笑，感受到孩子們的快樂，總是陪在孩子們身邊的大樹。而能有這樣如此温馨的瞬時刻，似乎只有電視機力能給予的。
電視機的發展歷程長遠但又快速。隨着經濟水平的增強，我國的科技技術也越來越發達。從以彩電到20幾寸的電視機再到現在聯網的電視機，尺寸越來越大，功能除了看還能像電腦手機一樣查閲，玩遊戲，應有盡有，你們或許會覺得，時代變遷，孩子與父親的距離也會變化，但其實不是這樣，現在我家裏有一台互聯網的，電視機，關於這台電視機還有我與父親的相處，沒有休息日，我與我的父親約定，週六陪父親一起去看球賽。有時候我們會對球賽中的一個失誤或某一個時刻的觀點進行無休止的爭論，但有時候我們也會一起看電影，一起歡笑，只有電視機才能讓我們兩個找到共同的興趣，共同的話題，同時也讓我們看到了父親的配合與父愛。我愛我的父親，並沒有因為互聯網的到來而改變對父愛的一分一毫。
在11世紀網絡科技的飛速發展中，生活節奏越來越快，人們有時候接觸互聯網，手機比家人見面還要，但是我想跟你們説：不要傷心不要難過，因為父愛永遠陪在你我之中，永不消散。
有愛相伴作文9
愛是世界上最讓人費解的難題，有人認為它是温暖的，甜蜜的；也有人認為它是負累的，令人心痛的；而我認為它是隱形的，純淨的，絲絲纏於心間，淡淡盤繞身邊，伴着一個又一個的美夢滋味悠長。
金色柔和的陽光灑滿全身，淡雅柔和的輕風撫過額頭——又是一個甜美的夢，在每個燦爛的早晨，我微笑着醒來。不是“少年不知愁滋味”，只因妙趣在夢中。於是乎，夜於我來説有些神祕。
每到夜晚，我放下一天的疲倦，倒在蓬鬆綿軟的牀上，酣然入夢。清晨，在小鬧鐘的跳叫中，緩緩地清醒。周而復始，來不及感受詩中寂靜月夜的“竊竊私語”，跟不上體會“隨風潛入夜”的細膩温潤。只是在某個明媚的早晨，聽媽媽笑着説，我是一隻愛奔跑的小山羊，即使夢中也無一刻寧時。
夢裏有什麼？醒來後我不禁細細地回想，此時暖暖的棉被安靜地趴在我的身上。反覆思忖，不得其解，就好像進入一個花樣的迷宮。難不成我會分身術，一到夢中便一分為二，一個我沉沉而眠，一個我疾馳如電。夢也在我的猜想中成了個迷。
或許是因為出門的喜悦和興奮吧，或許是因為有了對夜晚的揣度吧，或許是期待“茅亭宿花影，藥院滋苔紋”的美景吧，在這個寂靜的夜，身在異地的我竟然輾轉反側，難以入眠。聽，門外的腳步聲漸漸近了，“誰啊？”我隨即把眼睛眯成一條細縫，假寐中，緊張得大氣都不敢出一口。哦！是媽媽。她俯下身輕輕撫摸我的額頭，我假意翻了個身，她卻輕聲笑道：“這孩子，今天還挺乖，被子也沒跑。”説着小心翼翼地把被子向上拉，幫我輕輕地掖在頜下，然後輕手輕腳地走出去，慢慢關上門。這些動作一氣呵成。我恍然：原來媽媽一直都是我的美夢的締造者。她的愛讓我的內心此刻彷彿如皎潔的明月，透亮、清純。
在天邊漸入緋紅時，我漸漸熟睡，夢中依然有那拂面的輕風，金色的暖陽，只是還不等到醒來，我早已眉峯輕挑，脣角微翹，輕展笑顏。
有愛的相伴，讓我的心充滿温暖；有愛的相伴，讓我的清晨無比燦爛；有愛的相伴，讓我每天散發出幸福的馨香，滋味悠長。
有愛相伴作文10
在青春這條路上，我們被期待，被責備，被嘲笑，但也無時無刻不被愛着。正是因為有愛相伴，我們一路前行，不問風雨。
小時候，我由於成績突出，成了老師們的寵兒，壓力也如萬重山一般摞在肩上。在老師的極力推薦下，我去參加了數學競賽。對於之前毫無競賽經歷的我而言，這必然是一次極大的考驗。我無法理解，這明明是一場鳳凰之間的鬥爭，為何偏偏要讓我一隻毫不起眼的麻雀來參加，僅僅是來當個陪襯嗎？可面對老師和父母滿眼的期待，我只得硬着頭皮走進了考場。
果然不出我所料，面對天書一般的試卷，我無從下手。之前學的知識在競賽面前只能算作皮毛，直到最後交卷，我的捲上依然是白茫茫的一片，像雪過之後的原野一般，乾淨無瑕。
回到家中，父母急切地詢問我結果。我只字不提，但從我不展的愁眉中，他們大概讀出了答案。家裏突然陷入了一片寂靜，明明是熱情似火的酷暑，卻靜得像孤寂的冬夜。我不願看見他們失望的眼神，只好一聲不吭地將自己關在卧室裏。
可沒想到，晚飯時，母親竟破天荒地做了一大桌子我愛吃的菜，父親也罕見地為我夾菜盛湯，這情景，彷彿我是高中狀元了一般。我費解地看向母親，她笑而不語，只有父親放鬆地搭着我的肩膀，笑着説：“這是給你的獎勵。”我更是摸不着頭腦了，考這麼差也有獎勵？父親接着道：“你能勇敢地去面對以前從未接觸過的東西，無論結果如何，你都是最棒的。”我吃着碗裏的菜，心裏美滋滋的。父母的愛裝在碗裏，盛在湯裏，暖在我的心裏。
回校後，老師也沒有責備我，還找到了我，親切地説：“不用灰心，競賽難度大很正常，老師陪你一起努力，下一次肯定會有進步的！”老師的安慰讓我緩和了許多。果然，在第二次競賽中，我不負眾望地取得了佳績。
在前行的路上，也許有叢生的荊棘，也許有狂風驟雨，但有愛常伴左右，我們便能披荊斬棘，頂着風雨，不斷行進。
有愛相伴作文11
種下愛的種子，綻放出最美的花朵。讓愛相伴不孤單。
——題記
沙漠之中，一泓甘泉給旅行者生的希望，給他温暖。生活之中，愛給我們的生活帶來色彩，帶來温暖。讓我們遠離無助！
愛相伴·親情篇
坐在窗前做作業，有些疲勞。抬頭向窗外望了望，冬天那蕭瑟的風吹走了樹的衣服，只剩下了光禿禿的樹幹。一種孤單感湧於心中，有一些涼意襲來，我不禁打了個寒顫。回過頭來繼續埋頭於題海之中。這時，卧室的門“吱呀”一聲開了。媽媽端着一杯熱茶進來説：“把這杯香茗喝了驅驅寒。”茶未進口，但媽媽的這句話已經將暖意放入我的心中。我端起茶杯，向窗外看去，那光禿禿的孤獨的樹依然在，但在我心中，那樹如同在春天一樣抽出嫩芽。品一口茶，淡淡的苦澀把愛送入我的體內，同血液循環。愛的背景是春天，沒有孤單和淒涼。愛相伴，不孤單。
愛相伴·友情篇
友情是一種愛，一種寬容的愛。這種愛是父母給不了的。它如同俞伯牙與鍾子期的.高山流水。友情能給予你安慰。友情能給予你寬容。友情能給予你愛。友情給我們的愛永遠陪伴着我們，從不孤單。假如有一天，失去了友情的關心，那麼生命將變得空虛。
德國偉大的文學家歌德和席勒是親密無間的朋友。雖然他們的年齡和性格有很大的差距，但是他們有共同的追求，共同的目標，都有對文學的熱愛之心。這顆心將他們連在一起。席勒寫《威廉·退爾》的劇本時，歌德盡力的幫助席勒，他把他蒐集到的有關資料全部供給了席勒。當歌德寫《威廉·麥斯特》時，也得到了席勒的鼎力相助。席勒去世後，歌德無比悲痛的寫道：“我失去了一個朋友，也失去了我生命的一半。”友情陪伴永不孤單，因為友情的背景是愛。
親情是愛，友情與愛兩者合二為一才是真正的愛。有愛相伴的人生是豐富充實的。是愛讓地球365天不停地轉動。是愛讓生活永遠多姿多彩。是愛讓我們的內心永不孤單。有愛相伴的季節是花開的時刻，是花開的那種温暖。
有愛相伴作文12
人生路途中，有一種人會一直相伴在你身邊，無論你幸福或不幸，無論你富有或貧窮，他們都會不離不棄，他們就是你的父母。
但是，有時候父母給予我們的那些愛，卻不能真切地感受到。因為我們覺得愛太過平常或者太過平凡。而這次的親子活動，則讓我的的確確感受到父母的愛，感受到愛的力量。
這次活動中，400多人齊聚一堂，分了16組，我在第9組，我們組的組長是一個陽光的男孩，很高，很有責任感。
做遊戲大家一定不陌生吧！當主持人提到“做遊戲”三個字時，同學們和永遠“18歲”的父母也歡愉起來，我頓時也變得精神抖擻。我們集體圍成了一個圈，道具由每組小組長去拿。可沒想到每一個遊戲竟然是一大一小的呼啦圈，可不是要考驗各位的身材嗎？我原本以為只是轉呼啦圈，可事實不是我想的那樣，而是每組的成員手牽着手然後引導呼啦圈穿過我們的身體。我瞬間有些緊張了。
遊戲開始了。先從組長那開始傳遞呼啦圈，可別小看這個遊戲，其實也挺難的。呼拉圈要穿過小孩，還要穿過大人，特別是小的呼拉圈，穿過它真不容易。這並不只是在單純地做遊戲，我認為更是在考驗我們家裏親人彼此之間的默契度。別看我是個乖乖女，可平時媽媽忙於家務和上班，沒怎麼陪我做遊戲。我緊張得手忙腳亂。還好，媽媽牽着我的手很温暖，讓我覺得好幸福。“母親的温柔像冬天的火爐，驅趕着寒冷”這句話不知什麼時候飄入了我的腦海。
當呼啦圈像長翅膀似的飛到了我的身邊時，儘管心裏有點慌，但媽媽用温暖的手傳遞給我力量，在一旁輕聲對我説：“孩子，相信自己可以的。”我渾身頓時充滿了力量，自信地將呼啦圈從媽媽手裏接過來，然後很快地把呼啦圈從頭上穿過身子，再從腳上穿出來，然後成功地傳給了別人……
感謝學校的老師，感謝社會的愛心人士，讓我和媽媽有了一次近距離溝通的機會，真切地感受到了親情的愛與力量，讓我擁有一次有趣又難忘的經歷！
有愛相伴作文13
奶白色的月光透過紗窗傾斜在外婆佝僂的背上，在月光照耀下，外婆平靜而詳和地坐在窗邊。每當這時，我都會想起那段日子。
記得那段日子，爸爸媽媽出差了，只能讓外婆過來照顧我。那時候，我還小，在我的印象中別人都可以在外婆懷裏撒嬌的時候，而我的外婆卻沒來看過我。還沒有見到她時，便產生出了生疏的感覺。
她一進門，本來想摸一摸我的頭，可我卻本能地避開了，只見她一臉尷尬，開口説了句，沒事，還不熟，慢慢來嘛！剛開始，我做什麼都會有意地避開她，她也絲毫不在意，努力地去融合我們之間的關係。漸漸地，我們之間的關係從簡單的問候到每天都一起睡覺
轟隆隆的雷聲，此起彼伏。外婆輕輕地撫摸着我的頭，對我説：幺兒，快睡吧，爸爸媽媽很快就回來了。不用擔心，你看外面的雷啊、雨啊，正在演奏交響樂給寶寶聽呢！在外婆的輕聲細語下，我安心地進入了夢鄉。
半夜，我緩緩地睜開了眼，肚子突然好疼啊。我拉了拉外婆的衣角，她馬上醒了，外婆迷糊地問我，怎麼了。我連忙對她説肚子疼，只見她騰的一下從牀上坐起來，去廚房倒了一杯温水給我，邊幫我揉着肚子，邊帶着責怪的語氣對我説：你瞧你，讓你穿拖鞋，你偏不穿，吃虧了吧。我肚子疼，沒有力氣去反駁她，可是心裏卻在想：哼，在我那麼難受時責備我，不是存心就想氣我嘛。後來，肚子越來越疼，外婆嚇壞了，趕緊領我上醫院。
一個人也沒有的大街上，小雨淋淋瀝瀝地下着，外婆焦急地四處打車，無果，外婆只好揹着我走到醫院。一路上，外婆險些摔倒，卻堅持不讓我走路。
突然之間，我的眼淚開始如雨一樣落下，想一想，這一個月來，無論颳風下雨，外婆堅持把我送到學校，她和我一起去圖書館借書、去市場買菜那一刻，我明白了，愛也許有很多種方式，在我眼中，有外婆的日子，那便是有愛相伴的日子。
奶白色的月光灑在外婆的頭髮上，是啊，她老了。
有愛相伴作文14
2008年5月12日14時28分，汶川發生8。0級地震，震痛了中國的每一根神經，無數人失去家園。
汶川不怕，因為有愛與你相伴，因為有我們與你同行。無論多麼大的困難，除以13億，都會變得微不足道；無論多麼小的愛心，乘以13億，都會變成愛的海洋。災難面前，讓我們攜手共同走過，讓那一幕幕愛的鏡頭化作心中的剪影，有愛相伴。
一個老師
他衣衫襤褸，衣服上佈滿了塵土，汗珠順着他的臉頰淌下來，他放下手中剛救出來的兩名學生，就又衝向了那所搖搖欲墜的教學樓。雖然他的身上有許多處傷口，但為了去救他的學生，他甚至來不及擦擦臉頰的汗。注視着他那焦急而渴望的眼神，我真的感受到了一股愛的暖流。作為一名人民教師，他明白自己職業的神聖之處————保護自己的學生。正是他對學生深深的愛支撐着他有跑進那麼危險的地方。望着他的背影，我頓時感到他是多麼高大，而在那片廢墟中，愛的曙光正冉冉升起，我們會有愛相伴。
一個戰士
他哭了，淚如雨下，泣不成聲，他跪下了，大聲請求：裏邊還有人，讓我再去救一個人吧！因為強烈餘震，傾斜的樓房即將再次倒塌，一個正在施救的戰士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強行拉了出來。人未救出，他心有不甘啊。在抗震一線，有多少這樣捨生忘死拼命的戰士，在他們心中，人民利益高於一切，將個人安危置之度外，只要有一個人沒救出，就決不能放棄努力。正是他們對祖國、對人民的愛，哪怕只有一絲希望也要百倍努力。我們會有愛相伴。
一個乞丐
他，衣衫襤褸；他，食不果腹。在一個義賣捐款點，一位老乞丐向災區捐出身上僅有的80元錢。他説：“向社會討了這麼多年，也該向國家捐點了。”錢，微不足道；話，更樸實無華。但這正是他的一片赤子之情，愛國之心。“天下興亡，匹夫有責”，大災有大愛，我們會有愛相伴。
面對那麼多真切的愛，我們怎不潸然淚下呢？我們都知道世界上有一種最偉大的東西——愛。而愛的天使在這次災難面前降臨了。
你不曾發現有一個天使伴在你的身邊——我們始終有愛相伴。
有愛相伴作文15
風涼颼颼地吹着，雨淅瀝瀝地下着，天空像罩上了一層黑黑的幕布，黑沉沉的，這是20xx年的最後一晚呀!多想躲在自家温暖的被窩裏辭舊迎新!可是不能，明天一早，我就要去寧波參加鋼筆比賽，爸爸媽媽為了讓我有充沛的精力參加比賽，放棄了自己寶貴的休息時間，帶着我夜奔寧波——乘在火車上，我不由地打起盹兒，不知不覺中已知別了送我們去寧波的列車。
賓館就在火車站附近，離比賽場地——寧波市青少年宮也蠻近的。第二天，洗漱完畢，迅速來到賓館旁的自助餐廳內，爸爸媽媽讓我點些自己愛吃的食品，把肚子填飽，以保證一天的精神飽滿。
到了比賽場地，興奮而緊張的我，面對一切都很好奇，恨不得把少年宮一切新奇的地方都看個夠，也讓我這雙眼睛飽飽眼福嘛!可不能如願以償，我不是來參觀的呀——媽媽和爸爸一人一隻手牽着我來到一間間琴房門口，打開門，裏面有人在練琴，連續幾次都是如此，爸爸媽媽心急如焚，東奔西竄，敲敲這兒的門，看看那兒的窗，終於找到了一間。打開琴蓋，媽媽就立刻拿出譜子，讓我一遍又一遍地練，還不時地提醒我這兒應輕點兒，那兒應慢點兒，看那專注的樣子，儼然是一個鋼琴老師了。過了一會兒，又摸摸我的手，口裏念着：“手冷可彈不流暢噢!”媽媽一把將我的手拉進她的懷抱，不停地反覆地搓着，還不時地説：“搓麪糰嘍，搓麪糰嘍……”這可把我給逗笑了，氣氛一下子輕鬆了不少……
不知不覺，比賽時間到了。爸爸媽媽笑眯眯地拍拍的我肩對我説：“重在參與，當作一次嘗試好了，別緊張!”我身上的壓力頓時減輕了不少，一身輕鬆地奔向考場。
傍晚，比賽成績終於出來了，我參加的兩個組別都幸運地進了決賽，我興奮無比，爸爸媽媽也情不自禁地和我共同分享着這份快樂。
在返回的列車上，我疲憊不堪，要睡覺了，爸爸摟着我，我的頭靠在媽媽身上。列車上昏暗的燈光温馨地照着，一切都靜極了。耳畔有火車“隆隆”的聲響，彷彿是一首催眠曲，我不由地閉上眼睛，進入了甜美的夢鄉……