在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的傳奇的作文，希望對大家有所幫助。
傳奇的作文 篇1
這個淳樸的農村漢子，面朝黃土背朝天的生活造就了他如泥土般的性子，上台後並不多話，只是幾句簡簡單單的自我介紹，沒有花哨的詞藻。面對觀眾時也只是憨厚地一笑，露出一口白牙，他不知如何擺放的雙手出賣了他的緊張。
音樂一起，展現在眾人面前的只有鎮定與從容。一張嘴，渾厚的，帶有磁性的美妙聲音一下子讓眾人豎起了耳朵：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡……”
再仔細打量，一件不算新的軍用大衣包裹着一個普通男子：一頂黑色帽子戴在頭上，遮住了頭髮，一張國字臉上一雙略小的稍狹長的眼睛，輕笑時眯成一條縫，看着那張方形的普通的嘴，不由讓人懷疑：這麼雄渾悲壯的聲音真是從這張嘴裏發出來的嗎？
那渾厚悠揚的歌聲聽起來真是一種享受。腳下彷彿是滾滾長江，滔滔江水發出的陣陣怒吼，衝擊着岸邊的巖石，飛濺起雪白的浪花，響徹山澗……但它又不像陝北漢子的鼓點那般急促，而是一波接着一波，很自然，讓人舒心地感受天地之間的壯闊與遼遠。在廣闊的空間與久遠的時間裏，英雄的故事一幕幕上演：披散着頭髮在汨羅江畔痛心地徘徊着的屈原，吟唱着“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”大步走在烈烈西風裏的荊軻，視死如歸地指揮着致遠艦與敵人同歸於盡的鄧世昌……。眾英雄豪氣沖天的在戰場上策馬揮刀撕殺吶喊，眾好漢悲情萬丈於麾下醉卧沙場把酒言歡……歌聲中，一個個英雄從記憶中湧現，形象越來越豐滿，深刻……
忽然一陣陣潮水般的歡呼聲將我的思緒打斷，眼前是許多按捺不住自己站起來揮動雙臂尖叫的人，唿哨聲，叫好聲，掌聲不絕於耳…。。而引發這場“的“大衣哥”——朱之文就站在舞台的中央，此刻，他就是眾人眼中名副其實的“大明星”。
大衣哥，帶給我深深地震撼：原本只是一個普通農民，因為有夢想，因為不曾停下追夢的腳步，生活着，歌唱着，他找到了屬於自己的舞台！讓平凡的生命綻放了一朵奇蹟之花！
傳奇的作文 篇2
叮鈴鈴……”
ZzZz……
“喂，起來啦！6：15了，還睡，馬上就要早鍛啦，快遲到啦，起來！”麻雀用剛學來的“龍爪手”一把將小鳥的被子掀翻開來。
“啊？6：15了，oh,my god!再等一下，小鳥又把頭埋進了被窩裏。
片刻功夫，突然聽見一聲“獅子吼”——“起”，剎時被子凌空而起，飛到了牀尾，小鳥挺身躍起，又是一聲獅吼，——“幾點啦？”嚇得麻雀幾乎“靈魂出竅”。
還沒等麻雀回過神來，小鳥已將衣服拋向半空，兩臂一展，一招“小鳥展翅”剎時，這衣服便穿上了。
“傻啦，幾點了？”
麻雀慌忙掏出手錶：“6點15分54秒……55……”
不等麻雀數完，小鳥又便出一招“穿心奪命腿”褲子也就——
“喂。”
“啊？”
“你的鳥巢跑到後面來了。”
“啊？哈，失誤，純屬巧合，哈……”小鳥臉上不禁泛起一陣紅潤。
説着，小鳥已用迅雷不及掩耳的速度換好褲子，接着一招，“凌波微步”，閃進了衞生間，還不忘丟下一句：“計時！”
一眨眼的功夫，又見他閃了出來，“怎麼樣？”小鳥焦急地問道，“漱口，洗臉，還小了個便，一共多長時間？”
“37秒，比昨天慢了一秒。”
“嗯？那一定是昨天可樂喝多了！”跟着小鳥又閃到牀邊，一招“橫掃乾坤”將被子轉了364837′，然後又用聶家的“傲寒六訣”將被子切得方方正正，接着扯出一雙鞋，叉開雙腿，騰空而起，又猛的墜下，震得麻雀直哆嗦，這就是“千斤墜”，真不曉得那雙鞋撐不撐得住。
小鳥一把抓起哆嗦的麻雀閃出了房門，看來這雙鞋的質量還真不賴，不愧是“adidas”的。
“對了，起牀之前，你為什麼躺下去睡了一會兒？”麻雀不禁問道。
“哈，也沒什麼，本來打算去蘇州找周公下盤棋，剛買了張車票準備上車，不想卻來不及了，我剛才是去車站把票退了。不要浪費嘛。哈哈哈……”
傳奇的作文 篇3
書是飛向藍天的翅膀，書是陪伴着我的朋友！書被人們稱為人類文明的“長生果”。
有一次，我意外的有了一本《紅色經典傳奇》，我對這本書情有獨鍾。我像一匹貪婪的餓狼一樣一頁二頁三頁地讀着這本書，我津津有味地看着，記得當時媽媽叫我吃飯都忘去了！
這本書主要寫中國戰爭的故事，有很多英雄為國捐軀。我最喜歡的是《革命伉儷的親情絕唱》，這個小故事裏面英俊瀟灑的陳覺和貌美年輕的趙雲霄，他們倆是一對假扮夫妻。他們在湖南地下道工作，已懷有趙霄雲被捕。反動當局對他們進行了殘酷的折磨和威逼利誘，但是陳覺和趙雲霄大義凜然，寧死不屈，最後他們英勇就義了。
戰爭使人們家破人亡，人們不得不走上顛沛流離的逃難。戰爭把安定和諧的世界變成了一個殘酷的世界。戰爭使黎民百姓生活在水深火熱之中，他給人們帶來了災難，給人們帶來了無盡的痛苦。
我要告訴大家，我們要和平，不要走上戰爭之路，我們一定要共同攜手維護世界的和平安全！不要把人民的死活不當一回事，我們的家園是靠人民創建起來的，戰爭給老百姓帶來的災難是最深的！
這本書讓我知道了戰爭的殘酷和使我懂得了做人的道理。它還讓我知道了親情和友情是多少金錢都換取不來的。還讓我懂得了要尊老愛幼，要珍惜我們現在的幸福生活。我們現在的幸福生活是革命用鮮血換來的，我們要對得起他們！
它讓我開啟了新的一扇門，讓我知道我們現在的生活來之不易！所以我們一定要好好學習，天天向上！為祖國的未來奉獻自己的一份力量標籤：戰爭災難人民
傳奇的作文 篇4
“一條絲綢之路，正是一部東方和西方的交流史。經過15個世紀的使節往來、貿易、戰爭或航海，人們終於懂得馬可·波羅筆下的‘契丹’。古代羅馬人口中的‘賽爾國’，原來就是葡萄牙人到1513年才‘發現’的中國！”
絲綢之路的起源可以追溯到漢武帝時期，張騫出使西域，正因如此，他才開通了這樣一條道路。原本這條道路只是為了找大月氏國結盟，一起打敗匈奴，但是雖然沒有成功，也結交了許多小國，讓漢朝變成了當時世界上當之無愧的經濟大國，隨後這條道路上便開始了貿易與經濟的往來。漢朝的絲綢不斷的出口和各種飾品、蔬菜……也從西域領回了汗雪寶馬。以及許多漢朝沒有的許多寶貝,起初這條路並沒有名字，但是到19世紀以後有一位學者來到中國，並給這條路命名為“絲綢之路”，因為這條路上銷售最火熱的商品是絲綢，所以叫做“絲綢之路”。現在有許多的商家在絲綢之路上採購，所以中國有了兩條絲綢之路，路路絲綢之路和海上的絲綢之路。絲綢在古代使非常珍貴的，所以古羅馬人特別喜愛絲綢。因此，也間接導致了古羅馬帝國的衰敗，國王也曾一度下令了好多條禁止禁止絲綢令，但是也毫無作用
在絲綢之路上不止買賣絲綢。後來還買賣了茶葉，最後佛教也傳了進來、印度教和各種宗教信仰都傳入了中國，使中國變得更加強大。
在絲綢之路的過程當中，中國的航海技術也隨着變得更加強盛，也從絲綢之路傳到了外國。
就是因為這條絲綢之路連接了曾經一樣的國度，東方之博，中國陀生兩番，開啟了交流的傳奇，讓中國與外界擁有了聯繫，歷史需要重新開始，重新發現的中國，也需要重新發展走向輝煌。
傳奇的作文 篇5
你愛笑，第一眼看到你時，你的嘴角就揚起一抹微笑。你的微笑，如三月裏的春風吹開我的心扉。“我們住在一個宿舍，以後我們就是朋友了。”你向我説出了這樣一句話。“好啊”我回答説。你向我拋出了友好的橄欖枝，我也滿心歡喜地接住了。
在軍訓那段艱辛的日子裏，我想家了，你便滿腦子地搜尋笑話講給我聽，又像一個大姐姐一樣的安慰我。為了讓我笑一笑，你説出了你小時候所有的糗事。但我還是不笑，這時你便做出了一個大鬼臉，我終於破涕為笑。你高興的説：“笑了，笑了，不想家了吧？”“嗯。”我回答説。接着我們便投入到殘酷的訓練中。教官很嚴厲，對我們的要求很嚴格，我接受不了這樣訓練，每回休息的時候，一個人漫無目的的瞎走。你便寸步不離的跟在我身後，我停下你就停下，我幹什麼你就幹什麼。你在我最孤獨的時候給了我依靠，讓我在這所學校裏有了一份依賴。
有些人喜歡跟你開一些小玩笑，你只是笑笑兩聲就過去了，那笑容，和當初我見到你時一樣美好。我不解的問：“你為什麼不説他們一下，這樣他們就不會在和你開玩笑了呀？”你笑了笑，道：“他們只是想跟我玩一下，並沒有想要欺負我，武力，是用在該用它的地方的。”是啊，拳頭多厲害，用對才精彩。是你讓我明白了這樣的道理，是你讓我明白了一個女孩應有的大度與氣節。你教會了我很多。
因為有你，讓我在這所學校裏有了依靠。因為有你，讓我明白了一個女孩應有的品質。因為有你，讓我在接下來的日子永遠不孤單。因為，你永遠是我的小傳奇！
傳奇的作文 篇6
“美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”在我們班裏，總有那麼幾個“有趣的靈魂”，給我們班增添了無窮樂趣。下面，我就給大家介紹一下我們班的傳奇人物。
首先我要介紹這位“食神”。“食神”顧名思義，就是在我們班裏最貪吃的人。幾乎每天他都會帶各種零食來到學校，然後大吃一通。看！而且不僅在下課時間吃，上課也會偷偷地吃。只見他假裝聽老師講課，還不忘點了幾下頭，然後趁老師不注意，以迅雷不及掩耳之勢，把手往抽屜裏猛地一伸，迅速抓一把辣條塞進嘴中，再嫻熟地從抽屜裏拿出口罩，又裝模作樣地繼續聽課。要不是辣條的味道出賣了他，他是怎麼也不會被老師發現的。
我們班還有一位“睡神”，一輪到他坐在後排靠窗，便肆無忌憚的“浪”了起來。上副課時，他便拿書做掩護，手撐着腦袋，眼睛微微眯起，不一會兒便睡着了。無論課上有多麼的吵，他也不會醒，最多隻是腦袋會晃一晃。就連被老師發現，叫他站後面去時，他也能站着睡着，讓老師哭笑不得。
雖然前兩位都挺神奇的，但是要數我們班最神奇的人，莫過於“戰神”了。你可能會以為她是個學渣，但事實恰好相反。説她是“戰神”，因為她打架太厲害了。跆拳道黑帶加上會女子防身術，就是我們班活脱脱的一個大佬。有一次，我們班上的女生被別的班的男生撞倒了，手和胳膊都跌破了，但那個男生強詞奪理，硬是説她先踩了他，“戰神”一聽就火了，掄起袖子去找那個男生，辯了幾句直接動手。只見她抓住那個男生的手，用力一扭。那個男生疼的嗷嗷直叫，但還不甘心，想撞到“戰神”，“戰神”一躲，再狠狠踢了他一腳，又繞到他身後，拿手捆住他的手，又踹了他幾腳，那個男生直接求饒，等她放開他以後，坐在地上嚎啕大哭起來。從此，“戰神”威名遠揚，我們都叫她一聲，“潘姐”。
我們班的每一個人都是特別的，等有空我再和你細細詳談。
傳奇的作文 篇7
我是一滴自來水，我原來生活在一片大草原旁，自從抽水機把我抽走後，我來到了一個伸手不見五指的地方，我感到十分的恐懼。在這兒生活了很久，我才逐漸適應了這裏的黑暗，我發現我周圍有許多來自各地的水珠，我問它們這是什麼地方，它們用自己的方言七嘴八舌地回答我，我聽了很久才知道我在一個水管裏，我鬱悶極了，不禁懷念起大草原的自由與寬廣。這裏既不明亮又不寬廣，又悶又濕，我不由地變得憂鬱起來。算了，想再多也沒用，聽天由命吧！
“喂，你別踩我！”我大聲地説道，但我的話很快淹沒在了雜亂的爭吵聲中。水珠們你推我，我擠你，有的把自己的身體擠變形了像一個漏了氣的足球，有的差點被別人吸了過去，有的被別人踩在了腳下哇哇大叫……我看着周圍的一切緊鎖眉頭，感覺生活沒有了希望。
就在我逐漸變得絕望的時候，我遇到了一個老鄉，他安慰我説：“孩子，沒關係，一定要振作起來！想要去看外面的世界，必須要有足夠的耐心去等待。”於是，我懷着這一點點希望苦苦等待着。
終於，我的眼前出現一道白色的光——閘門打開了。水珠們都爭先恐後向閘門擠去，我也奮不顧身地向前衝去，但是我太瘦弱了，沒有成功，好不容易到了閘門前，閘門卻關上了。唉，只好再等下一次開閘了！我等了又等，終於在我快放棄了的時候閘門開了，我幾乎是被後面的水珠推下去的，我要去哪？等待我的會是什麼？那一刻，我有點擔心，“快，快，準備出發滅火！”原來，我落到了一輛消防車裏，我想：我是為了別人撲滅大火而犧牲自己呢，還是做一次逃兵苟活着呢？“水”生自古誰無死，留取丹心照汗青。我咬咬牙，選擇了前者。
於是，我奮不顧身地衝了過去，最後這場大火被撲滅了，而我卻犧牲了。我由一滴水珠變成了水蒸氣，飄在空中，我的嘴角掛着微笑，最後消失了。
傳奇的作文 篇8
聽着王菲的這首傳奇，寫下以下的感悟。
站在原地等待花開，雲很淡天很藍，不自覺想起你的容顏，我偶爾回頭，看到你乖張的臉。風吹過，便意亂情迷，止不住的心跳加快，那不是自然的風，是你經過的呼吸，捲起的也不是塵土，而是我對你的思念。記不起是何時多看了你一眼，從此開始了一個人的傳奇，如果我擁有足夠得勇氣，如果我相信這個世界有真愛，那麼，也許我會用一生等待你的發現，守在你的身旁，你不需要在快樂的時候記住我，只希望你，可以在失落的時候，知道有個人從未離開過你，一直一直．．．．．．
有人説當你真心愛一個人的時候，他的弱點也成了你愛他的關鍵。知道嗎，當我第一次看到這句話的時候陷入了沉思，或許我就是一個愛情卑微主義者，等待是我的宿命，愛情中毒太深拿什麼解。
現實讓我變得冷靜，少了飛蛾撲火的衝動，有時候想過不顧一切甚至毀滅，到後來才發現我沒那個資格，怎麼忍心打亂你的生活，怎麼忍心讓你不開心。於是我選擇了最廉價的感情方式，是比咖啡還苦的滋味，我嚥下的，是説不出口的酸楚，想你的時候有海的味道。
喜歡你什麼呢，這比毛線還亂的線索，理不清，説不明白。可以肯定的是那些細節一直感動着我，觸動我心底的柔軟處。我只知道你是我這輩子喜歡的唯一一個混蛋，呵呵，喜歡你偶爾安靜的表情，理直氣壯地撒謊，有些不講理的幼稚感．．．．．．．．．
我喜歡你可以説是愛，不想輕飄飄的，愛你的心一點點在塵土裏發芽，開出花來我沒有勇氣開口，想你的時候習慣性回頭，偶爾遇上你微笑的臉頰，幸福就溢了出來，一整天都有好心情，知道嗎，你是我高三衝刺的動力，那麼那麼愛你，關於你，以後就變成了回憶，只能這樣安靜的愛你，放在心底供自己欣賞品味。
寫此，僅記錄我青春的`一點懵懂，而你我只是不可能的傳奇，曾經和你呼吸同樣的空氣，這已經是我的幸福了。
風停之後，各奔東西。誰會記得誰．．．．．．
傳奇的作文 篇9
蘇清水，在一個縣城裏最好的學校讀書。
他長得高大而強壯，吊兒郎當的樣子，讓人看了就覺得像一個混混，但他也的確是一個混混。
他是班裏最差的學生，因為論道德、論品質、論成績、也都是最差的。他可是混混界的“大人物，”不是今天逃課，就是明天打架。他的行為也使學校蒙羞。
那天，他照常來到學校，雖説他今天表現還好，但到了下午，他就沒有來上課，同他父母聯繫，竟然説不知道。放學時，他召集了社會上的無業青年，在校門口聚集，把康露露同學打了一頓，竟然打的那位同學流血了才善罷甘休，但更可氣的是，第二天下午，他和班上的一些混混，把康露露叫到學校的陽台上，又把他打得鼻青臉腫的，而且對他説‘你以後少給老子犯賤，小心老子扁你’。事後康露露的父母到了學校，希望老師能夠管教他。但老師也是沒辦法的啊!
這還不算太嚴重地，他和他的那些同夥，放學後，不回家，竟然，竟然在五十八班的教室，瞅了一個漂亮的女生。那傢伙一上去就對人家動手動腳，還有説有笑的，直到，她的班主任趕到教室，他才停止了他的噁心行為，他被老師們叫到了辦公室，他一進辦公室，立刻聽到了撕心裂肺的叫聲，這可真是惡有惡報啊。
就像，這種打架，抽煙，喝酒，對女生動手動腳的事，時有發生。儘管老師不知多少次教育他，但他卻仍不悔改。
老師向校長反映了他在校的情況，學校找到他的家長，但由於他太過頑劣，所以他的家長也沒辦法了。最後，他又夥同社會青年攔路敲詐國小六年級學生的錢，又把人家打得肋骨骨折，被派出所叫去才算日子到頭了……，他主動離開了學校，也省的再開除他，同學們聽説他走了，可高興了。
對於蘇清水的故事在我們生活中也有不少例子，他們的結局只能是永遠生活在社會的最底層，甚至幹出一些違法亂紀的事。所以，我希望為了我們美好的未來，不要像蘇清水一樣，變成一個“傳奇”人物。
傳奇的作文 篇10
最愛你秉持劃破長空之筆於靜靜抒寫家喻户曉的傳奇……
抱着晨曦微紅的日光，與風、與天、與水靜謐，你寫給我的千古絕唱。我的世界，我的夢不禁變得婆娑徜徉。
愛你那梁山好漢山伯兄弟與同杭州相遇的英台小姐一起抒寫。寫盡人世間的一切妙決與神奇。輕快的筆調，輻射度的感染力。宛如身臨大海看窈窕般的身姿。婉轉輕快地纏綿於潮起潮落、雲捲雲舒的異境之中。用温柔纖細的小手，嬌柔嫵媚的眼神，拉開身上火紅的圍裙，披蓋於微微發潤的大地，躺卧其中。薰陶着一種令人無限悸動的美。愛在你手中耕耘，耕出流傳深遠，悽婉美麗的口頭傳家藝術，縈繞在上虞的曹娥江畔，和那俊美的龍山腳下。我愛——愛你那禪意幽深的神性；我愛——愛你那美麗的邂逅；我愛——愛你那唯美的結局；輕輕的，我的身體在你的耕耘中縮小，我變成了一隻蝴蝶，在人間蹁躚飛舞。
翻過這一頁，牛郎星和織女星璀璨在七月七日銀河相隔的夜空中。
我身藏於葡萄架下藤中安靜地聽仙樂奏鳴的聲音。擁有優雅身姿的你，依久在黑夜中傲漫地喧譁。舞姿蹁躚，紅裙在黑夜裏迷離。纖白柔細的手中拿起熒光筆。這樣的一種詮釋，卻有着一種不一樣的柔情！一絲一縷，一筆刻畫於深邃的天際之間。可憐的織女和牛郎呀！為何你們可以許下山盟海誓，而難圓有情人終成眷屬的意願呢?怪那王母娘娘頭上的金簪麼？還是怪那天條津零呢？穿越了千年時空的曠世情侶呀！你們的傳奇將令我們刻骨銘心。
眼眸中的文字，漸漸疏遠。令人無限神往的身姿在瞳孔中化濃。“再見，後會有期。”的筆觸，如同分子化為原子，而原子又重新組織新的分子。絕妙至極，屹立簾中。
我漸漸地甦醒，依久回味於與蕭條、冷漠隔絕的異境。
傳奇的作文 篇11
這個寒假，讀了一本書，是《魯濱孫漂流記》，書中處處體現出主人公魯濱孫頑強生存的精神。
文中的主人公魯濱孫厭倦了家裏的生活，決定出海闖天下，卻遇難流落到荒島，他到荒島後，並不是垂頭喪氣，而是用腦和雙手創建住所，當他發現有野人吃人時，並不懼怕，而是救下並收留了一個野人――星期五，在小島上種植糧食、馴養家畜、製造器具，把荒島改造成了欣欣向榮，井然有序的家園。運用所學的知識與技能，創造了一筆可觀的財富。
如果換做是別人呢?來到島上就會垂頭喪氣，即使他的體魄再好，體魄也會被消磨，身體能力也會下降，可能會導致被野人野獸攻擊而無反擊之力。
我曾經看過這樣一則文章，在20xx年世界特殊奧林匹克運動會上，一位來自沙特阿拉伯游泳運動員阿卜杜拉，他重度智障而且還患有殘疾，他參加了一場50米自由泳小組賽，比賽開始了，他出發了，剛開始他遊得很慢，根據規定，當運動員遭遇了困難時，專業志願者可以進入水池中引領他旅完賽程，並將他帶出游泳池。但是他的父親兼教練不讓，就是要他一個人獨自完成比賽，其他選手已經完成比賽，在終點，父親在那裏站着，等着他游來。此刻全場觀眾起立，有節奏地打着拍子，父親兩行熱淚湧出。當小阿卜杜拉憑着他那頑強的意志力觸壁的那一刻，全場觀眾爆發出雷鳴般的掌聲，所有的人都為小阿卜杜拉而感到落淚。這是對人類自身的一次挑戰，小阿卜杜拉完成了挑戰。重新坐上輪椅的他，向全場觀眾飛吻致意，感謝大家的支持，全場再度響起掌聲。
一個人如果沒有意志力，將會一事無成，讓我們從現在起，練就意志力吧!
傳奇的作文 篇12
不知何時起，班上開始瘋傳我的八卦，而且大多數都很準，好像是有人跟蹤我了一樣。
我本來想我行我素的，可是一看見白小飛咋咋呼呼的臉，我就生氣，地球人沒有知道我家裏情況的，一定是她透了密！
放學，我本來是想和白小飛一起聽《初音未來的消失》的，可是現在我就自己插着耳機聽，不給白小飛，白小飛好似看出了我對她的冷漠，也漸漸習慣了，不再和我走在一起了。
歌曲重複放着，卻聽得淚流滿面……
白小飛不敢靠近我，只是坐在陽台上遠遠地看我哭泣、看我寫作業、看我用五音不全的嗓子唱歌唱的淚流滿面。
我記得還是一個下午，陽光明媚，暖暖的夏風吹拂這一縷新意，班主任揪着一個男生闖進來，班主任説：“都快畢業了也不弄點好事，非要給同學留下這個印象！快道歉！”
我從書堆裏抬起頭，迎上了宏宇的笑臉。
“快説對不起”班主任顯然是有些不耐煩了。
“對……對不起！”宏宇小心翼翼地説。
我“嗯”了一聲，是從嗓子眼擠出的、不情願的聲音。
回過頭去，突然看到了白小飛在給宏宇講題，我恍然大悟，又怒火中燒，原來的事情，好似因為此就真相大白。
回去的路上，白小飛從頭頂落下來，擋住我的去路，説：“這下真相大白了吧，不是我説的！”
我低下頭，在她的耳邊説：“你不要總是跟宏宇談我的事，他是班霸你不知道啊！”
她低下頭。可我沒注意到這些，依然在她耳邊狠狠地説：“尤其是我沒媽的事！”
我沒注意到她透明的眼睛裏已經溢滿了淚水，我更不知道那些淚水是我該珍惜的，因為我沒理她，一扭頭走了。
後來我才明白我錯怪她了，我才明白自己犯了一個多麼嚴重的錯誤——我喜歡白小飛、喜歡初音未來的歌、喜歡天天夢想着成為外星人的生活，可是，我卻因為我的那一點小小的虛榮心，把白小飛趕走了
傳奇的作文 篇13
想不到哦，我一個普普通通的中學生，也能和“八一”、和“解放軍”這個莊嚴的詞語沾上邊……
那是五月中旬的時候我們學校古箏興趣小組的八個女孩子代表學校參加共青團委舉辦的比賽，因為有些許特色而“晉級”――參加市裏的“七？一”文藝匯演，最後來竟被選拔代表信宜市人民武裝部參加茂名市舉辦的“紀念建軍80週年”晚會！
回想起來，這段日子真可以稱為“傳奇”啊…我們都被老師打趣稱作“八朵金花”，要組成一個樂隊絕對沒問題，呵呵。
整個晚會充滿着莊嚴肅穆的氣氛，我第一次感受到軍人的精神、風範，以前從沒有這麼真實過，真的。那種嚴肅的氣味就這樣瀰漫周圍，使我做任何事情都不敢怠慢。我還親身體會到軍人身上自然流露的幽默風趣，我被他們的瀟灑豪邁深深吸引……
“台上三分鐘，台下十年功。”我可以十分肯定地告訴你，除了演員以外的人不可能如此確切的體會到這句話的真正含義。把沉重的樂器搬來搬去，三番四次的彩排，不可缺少的反覆練習……付出那麼多的努力，僅僅為了在舞台上演奏十分鐘……
一切發生得好像一場夢，卻又那麼真實，我觸摸到時間一分一秒在流逝……
才來兩次演出場地――茂名影劇院，演完的時候我竟有種莫名的傷感，捨不得這個偶然相遇然後擦肩而過的大舞台……我是個感情動物，卻沒想到可以如此迅速的和一個非生物培養出感情來……
我們只是匆匆過客，在茫茫天際一閃而過？
每次離別都讓我砰然心碎。是離別太殘忍還是我太脆弱？
夢一般傳奇地開始，也像夢一般傳奇地結束。
離去……
傳奇的作文 篇14
親愛的肖老師：
您好！
老師，我這次寫信的目的，是想給您介紹我媽媽給我買的一本書，它的名字叫《蘋果樹下的傳奇——牛頓》。
這本書主要講了牛頓一生的經歷和取得的成就。他是英國著名的物理學家、數學家、天文學家。其中，有一個故事讓我讚歎不已。 那個故事是説牛頓發現地心引力的奧祕。那天，23歲的牛頓正坐在一棵蘋果樹下面看書，看着看着，有一個又酸又澀的蘋果掉了下來，剛好掉在牛頓的頭上。正是這蘋果，讓牛頓想到了一個問題：為什麼蘋果一定要往下掉呢？而不是向左、向右、向上呢？於是，牛頓帶着這個問題去到他的母校——劍橋大學，不論學生還是老師，他都問了一遍，竟沒有一個人能解釋清楚。最後，牛頓經過2年的時間、400多次實驗才向全世界説明了地心引力這個問題。
這個故事讓我想到了我幾年前學自行車的經歷。剛開始的時候，我是滿懷信心的，但是，媽媽一放手，我的單車就控制不住了，像喝醉酒一樣，擺來擺去，故事發展的結果：摔了一個狗啃泥！我擦傷了膝蓋，鮮血也滲了出來，那個痛呀！無法形容！我真想大哭一場！媽媽見此情形，趕緊跑了過來，心疼地説：“兒子，摔得怎樣？很痛吧？哎喲，皮都破了，我們不學了！不學了呀！”聽到媽媽這樣説，我就裝作沒事地説：“媽媽，沒事！就算摔斷了手腳我也不會放棄的！”媽媽豎起大拇指説：“好樣的！那我們繼續吧！”經過了記不清多少次的失敗，我終於學會了騎自行車！和牛頓對比一下，我覺得我也擁有他那樣的堅持不懈的精神。
老師，這本書的精彩內容還有很多，比如牛頓考入劍橋的艱辛等等。這本書不僅記載了牛頓的很多事情，還有一些很優美的語段，所以，我非常希望老師也看看這本書。
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生：小X
20xx年2月1日