在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的關於環境的作文，希望能夠幫助到大家。
關於環境的作文1
敬愛的環保局的局長：
您好！
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。 “救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲 。
我從小就在家鄉這條小河邊玩耍，記得我五六歲時爸爸經常帶我到河邊玩水。每到夏季，溝裏的水漲得滿滿的，水中的魚兒成羣接隊，追逐嬉戲，竊竊私語。河的兩邊是茂密的雜草，花兒露出了開心的笑臉，小草隨着風婀娜着身子，鴨子喜歡在草叢中穿來穿去，彷彿在捉迷藏，每天一早，當雜草上閃爍着露珠，鴨子就歌唱起來了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去，似乎也在歡樂地合唱着，每天下午，這裏簡直成了我們小朋友的樂園。 現在，在不知不覺中，溝水變的又髒又臭，連一條小魚也看不見了，，各色的塑料袋，樹葉禾杆，飲料罐……原來，近幾年，太沙工業園區新建的廠子越來越多，各個廠子的廢水沒有經過處理就直接排進這條水溝，人們也隨便往溝裏倒垃圾，丟磚頭……現在，溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去餵羊，剩下的.紅柳樹也寥寥無幾，鳥兒不在這裏搭巢，鴨子不在這裏歌唱，柳樹也失去了昔日的生機。
如今，愚昧無知的人類卻無止鏡地把工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液裏，排放到地球媽媽哺養人類的乳汁中，那一團團廢氣、煙塵，那一股股廢液、污水，像羣羣癌細胞張牙舞爪地向地球撲來，侵襲着地球的身體健康，甚至還把保護地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個打洞，使紫外線無情地灼傷了地球媽媽的皮膚，嚴重危害着我們的生存。你看，我們常把天空比喻是蔚藍的海洋、白雲比喻是潔白的棉花，草地比喻成綠色的地毯，而實際卻一切都變成灰色的，這些環境的變化，令我傷心，讓我落淚。於是我提出了一些建議：
1、提醒周圍的人們買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾．
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長．
3、印一些傳單，提高人們的環保意識。
4、在公共場合貼一些保護環境的口號和標語。
5 、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。 6、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話，我們要加以阻止和勸告。
無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
建議人 ：xxx
20xx年xx月xx日
關於環境的作文2
水是家鄉生命的源泉，保護水資源，對於我們的生活很重要，關係着家鄉未來的美好，保護水資源人人有責，作為新世紀的我，要爭當好少年，養成環保的好習慣，只要我們努力，家鄉山清水秀，家鄉環境優雅，家鄉生活文明，一定會膾炙人口，邊疆風情，也會更加耀眼奪目。
聽媽媽説，家鄉的海蘭江河以前清澈見底，由西向東奔流不息，而現在的河裏，時不時的出現一些異味，走到岸邊，讓人無法靠近。聽到媽媽的這些話，我十分憤怒，都是家鄉人不講究衞生所致，生活垃圾漂浮在水面上，令人作嘔。為什麼家鄉人不保護環境呢?這可是生命之河啊?所以我要號召身邊的人，共同把河回覆原樣，於是假期時我們少年清潔隊的幾個成員，來到河邊，拿着掃帚和撮子清理垃圾;並且書寫了環保提示牌立在河邊。過了幾天，河裏的垃圾漸漸少了，我們不僅清理河流，還打掃小區樓道，讓小區環境更美好。
雖然我們的城市已經日新月異，但是還有很多市民不講文明，肆意浪費水資源的現象。本來，水資源是可以再生的，可是人們濫用化學藥品，亂扔生活垃圾，廠礦排污，水資源嚴重受到污染，水資源就不能再生為生命的源泉。雖然有的地方水源豐富，但人們不懂得珍惜，游泳館、洗澡堂和家庭用水都在浪費水，要知道，世界上有許多地區陷在乾旱的陰霾裏。生命受到了威脅。通過新聞我還知道：幾年來，國內外許多地區大幹旱，土地都裂了。有的人都喝不到水，還要到深溝裏去挑泥漿水喝，接難得的雨水喝，莊稼顆粒無收，人們無法生存，背井離鄉。
低碳生活走進我的生活，節約用水，用完水及時關閉水龍頭，一水多用，把洗米的水澆花你，洗手的水沖廁所，為了讓世界各地乾旱地區的.人們有甘甜的水喝，全世界的人都在不斷地增強環保意識，都紛紛加入到植樹造林的活動，用樹木涵養水源，我也參加了環保的公益活動，我希望世界各地乾旱的地區能收到我們捐送的一箱箱礦泉水，在學校裏，山坡上都種上我們的希望，每當我掃室外的時候，我總不忘打一桶水來澆我們種在校園的樹苗，讓它們茁壯成長。
家鄉的河是一首優美的詩歌，是一支歡快的樂曲，是我們生命的搖籃!我盼望人們提高環境意識，增長環保本領，共築和諧家園。這是我們青少年一定能做到的--因為我們是環保小衞士，因為我們是家鄉的未來!
關於環境的作文3
一百年的風雷激盪，一百年的高歌猛進，一百年的滄桑風雲，一百年的璀璨輝煌。百年後，歷史又翻開嶄新的一頁——二十一世紀。然而，暗去了晴空萬里，隱去了豔陽高照，消失的泉水叮咚，丟棄的綠蔭繁茂，久違的無垠綠野的'碧水藍天……層出不窮的環境問題，讓二十一世紀的人類陷入了矛盾與迷茫。近日，連篇累牘的報道紛紛發表，字字句句，叩人心扉。
《自然報》：曾幾何時，自然還是一片生機盎然的景象。綠水青山，碧空白雲。山泉汩汩，清涼甘甜。溪水蜿蜒，繞過晴空萬壑，注入江河湖泊。綠樹成蔭，百草豐茂。山巒是地球高高聳起的鼻樑，綠水是地球盈盈的眼波，林木是地球黛眉長斂。不知何事，便再也不見落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，不見江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。PM2.5為它蒙上一層“面紗”，污染物堵塞了它的血管。地球已滿目瘡痍，傷痕累累。
《古風報》：走進中國的古典詩詞，古人的世界無不放射着自然的光芒。但隨着時代的發展，古典詩詞遭到了現代的尷尬。一邊是禿山童嶺，雀獸絕跡，一邊是“山光悦鳥性，潭影空人心”“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的脆音朗朗；一邊是泉涸池幹，枯禾赤野，一邊是：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的美妙意境；一邊是暴塵濁日，黃沙漫卷，一邊卻勒令孩子們體味“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的盛況。何等難為的遙想？！
《文藝報》：自然風光，千里朦朧，萬里塵飄。望四環內外，濃霧莽莽。二七上下，陰霾滔滔，車舞長蛇，煙鎖跑道，欲上六環把車飆。需晴日,將車身內外,盡心洗掃。空氣如此糟糕，引無數美女戴口罩，惜一罩掩面，白了化粧，唯露雙眼，難判風騷。一代天驕，中原福塔，唯見後座不見腰。塵入肺，有不要命者，還做早操。
《動物報》：近日是一年一度的環境污染遇難者公祭日，森林上下舉行盛大的祭典活動，以此來告慰死去的同胞們，並警示人類，身為萬物之靈長，請善待地球，善待自然，善待我們。正如多米諾骨牌效應，倒下的最後一張一定是人類自己。但願已亡故友的英靈可以安息，但願自然環境會像我們祖先所描述的那樣美好。
《青年報》：數百萬年前，人類開始在地球上生息繁衍；數百萬年後的今天，人類文明逐步邁向輝煌。歷史的洪鐘叩響了渾厚的清音，震撼今人的心靈。我們作為地球的未來，莊重地向世界宣告：人類已經覺醒，自然的歌聲將以快樂為音符譜寫，未來，人類的伊甸園將變的更加美好！
關於環境的作文4
在一個公司，有時只單憑一個人的力量是不夠的，需要的是大家的團結，大家的努力。作為一個業務，就算他有大的本事找到很多的業務回來，如果公司在產品方面或管理方面做得不好那也是留不住單子。但一個公司很優秀也得有很優秀的業務員，那才可以發展得更好。
業務員也會因為環境的改變而跟着改變，就如我身邊的一位同行朋友，她所在的公司無論是在吃的環境還是住的環境都算很不錯了，但唯獨管理方面不好，她一直都在猶豫着一件事，她也是年頭才出來工作，做到現在，平均一個月包括提成都有二千塊多或三千，多的話四五千都有，對於剛出來工作的她在待遇方面是最讓她一直不敢下決心離開這公司。主要是所在的公司她就如一個打雜的一樣，根本並不只是一個業務。從她接單到出貨，她全程都要跟着幫忙做，就算是隻有一點貨，她都要幫忙打包裝，送貨時她也得去，她不去，司機還不送了。有時公司的人手忙不過來她幫忙無所謂，但讓她氣的是人手夠而不幫忙，車間的人總是好像事不關己高高掛起的那個樣子。有時經常要車間的幫忙，很多人都是叫不動的，所以她有時必須親力親為。她跟車間的.幾個部門都相處得很好，唯獨他的部門相處得一般。
最近她接了一單是她參加工作接到最大的一單生意，雖貨款只有十萬，但也在這個淡季為公司帶來了業務。老闆也想做好這個客户，無論是在加工方面，還是到工件的乾淨，包裝這些細節上都做得很足，但這卻苦了我朋友，把工件用拋光粉一個個工件擦乾淨，包裝也是她親力親為，但肯定是不只只有她做，公司也有人幫忙，但都是少的。她從接這單到出貨，全程跟着。就在前幾天貨終於交了，她也病了幾天，都是幹活累的。
病好了以後，她很有感觸的跟我説了很多。她説幹活累沒關係，最重要的是大家能團結，雖然工作是為了生活，為了過日子，她沒必要做得那麼累，雖然什麼都可以從低做起，但她現在只要想學到更多的東西，想要的是大家互相的幫忙。現在她也下定決心做完今年，她要重新定好目標，她需要的是一個可以團結起來的工作環境，讓她能對工作提起興趣的環境。對於她的這些經歷，只能説是工作的環境也是很重要的，如果在這樣的環境下工作，或許我也會重新選擇新的工作環境。正如她説的，從低做起，累是小事，但大家能團結，工作氛圍能開開心心的，那就是最有工作動力。
關於環境的作文5
本是暮冬的日子，春天卻悄然來臨，本應該沉睡的小草不得不硬睜開睡意朦朧的眼睛。小草們彎彎直直，一如世間百態，有些充滿好奇，昂首踮腳地仰望着；有些羞意萬分，低眉順目地偷聽着，但它們都在想着一個問題，春天真的來到了嗎？人類不是又發明了什麼新科技吧？人類這會兒在幹嘛呢？
問問天上的雲朵姐姐吧，她們站得高，看得遠，知識多啊！還沒開口發問，一團烏黑的氣體飄到了小草們的頭上，它卻搶先開了口：“小草們都看見我現在的樣子了吧！可又有誰能想到我曾經是多麼潔白，多麼的美麗呀！”小草頓時嚇得趴下了身子，你看看我，我看看你，驚訝的`不知怎麼詢問了。雲朵姐姐咳嗽了兩聲，又接着説：“潔淨的空氣難道不是生命的必需品嗎？但人類卻大量生產和使用的氯氟烴（CFC），過渡地使用資源，破壞臭氧層，讓全球變暖。”小草們仔細一看，地球的確變了樣：南北兩極雪地縮小，邊沿還變了顏色；海水也污染了，還暗暗發臭；地上採礦採得千孔百洞……連自己身上的綠衣衫也談了許多。
快求求女媧娘娘怎麼辦吧。“女媧娘娘，女媧娘娘，快救救我們吧！”這時女媧娘娘出現在天空：“孩子們，也別太怕。所謂天，也就是包圍在地球外面的大氣層，在這厚厚的大氣層中，有一層薄薄的臭氧層。儘管臭氧層在大氣中佔極小的比例，但臭氧層卻是地球的“保護傘”，它保護地球表面免受紫外線的輻射，並對控制地球氣温起着重要作用。然而，我們頭上的這片‘天’是出了點問題。臭氧層遭到人類的嚴重破壞，臭氧急劇減少，南極上空的臭氧層出現了巨大的空洞，該處的臭氧減少了40%，而且，空洞正在進一步擴大，臭氧濃度耗損仍在擴展。‘天’被撕破了，有了個巨大的破洞。臭氧被破壞後，原來被臭氧層擋住的那部分紫外線，將長驅直入地輻射到地球，它對人類健康以及海洋和陸地生態系統具有長期的有害影響。紫外線的增加會使人類的呼吸道疾病和白內障患者增加，損害人類的免疫系統，皮膚癌的發生率也大大增加。現在人類已經認識到了這個問題，世界各國都在共同拯救臭氧層。不過人類的‘補天’是一個漫長的過程，不能一蹴而就。我相信，通過人類不懈地努力，我們的地球將變得更加美好，我們的天空將變得更加純淨。”
聽了女媧娘娘的話，白雲姑娘和小草們的思想達成了一致：人類很聰明，他們會努力把“天”去補好！
關於環境的作文6
環境，是我們人類生存於天地間必不可少的重要因素之一，保護環境，其實就是保護人類的生命，生命無價，那麼保護環境更有其深遠的意義。
每當我路過烏馬河畔，每當我去南沙河時，我的心裏都會傷感，從前是多美麗的地方，可現在呢？川流不息的烏馬河，現在只剩下河牀，從前農作物肥沃的土地，現成成了造磚廠與垃圾廠，這就是環境的變化呀！大自然像一位只會付出，不求回報的母親，向我們提供了水、空氣、高山、石油……而在高速發展的今天，人們卻越來越不注意環保，肆意踐踏，隨意污染，睜眼看看吧，美麗的城市變成什麼樣子了，江河中的五顏六色代替了清澈見底；高山上的光禿禿代替了鬱鬱葱葱；呼嘯的狂風代替了清爽的涼風；漫天的黑煙代替了蔚藍的天空！這都是一些自私的人類犯下的過錯，他們眼中只有金錢，可悲呀！
如果再這樣愈演愈烈，那麼環境的變化科是不堪設想，看看西雅圖，多美呀！連一片廢紙也沒有。再看看太谷，呵呵，廢紙滿天飛，公益廣告、標語牌就像一個個擺設，真正去環保的人有多少，這樣下去，鳥鳴將離我們遠去，看不到魚兒的暢遊，看不到挺拔的大樹，看不到燦爛的星空。我們能看到的'只是鳥兒的屍體，年輪密集的樹樁，這個世界將不會有生命的多彩，只有自私的人類，也許現在説這些有點為時過早，但是，如果還讓環境這麼變化下去，這將成為現實，這絕非危言聳聽，這是環境變化的必然結果，大地不屬於人類，而人類是屬於大地的，誰也沒有權力控制大地，而人類必須依靠大地來生存，地球只有這麼大，不會再長大，我們不可能移居到別的星球上，世界變暖，臭氧層缺失，一個個環境問題接踵而來，自私的人類，把那虛妄的心淨化吧！大自然已經忍無可忍了，它曾經想過把人類毀滅，可它不忍心，它希望給人類一個機會，讓環境變好，讓它安心“養傷”，如果人類還是不覺醒，環境還在惡化，它將重現諾亞方舟的一幕，停手吧，人類，這是大自然的最後通碟！停手吧，人類，為自己所做的一切懺悔吧！停手吧，人類，不要讓我們的地球媽媽傷心了。
朋友，讓我們共同攜起手來，一起保護這位偉大的母親吧！因為這是我們還要生存下去，並保護環境的理由，讓我們的努力使恩賜延續下去，子子孫孫無窮無盡的延續下去，從現在開始，從自我開始，我們一定會做得更好。環境變化的腳步也會就此停步，恢復人類美好的明天！
關於環境的作文7
很久很久以前，天上的星星像一盞盞小燈，照亮着藍色的美麗的地球。
地球不知轉了多少億年，有一天出現了一種像猴子一樣的動物。開始，他們對地球上的各種生物很友好。可之後，他們的智力開發了，貪心也越來越大了，想吃什麼就吃什麼，想穿什麼就穿什麼，張開手來到處掠奪。
他們亂砍森林伯伯的頭髮和鬍子，做自我喜歡的賀卡，還有一次性筷子、紙杯子，然而經常在地球伯伯肚子裏掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石。
就這樣，他們把地球的頭髮拔光了，剩下了一片片光禿禿的世界。然而他們還發明瞭一種叫做空調的東西，把天空阿姨的裙子鑽出一個又一個的大洞來，打碎了太陽的神祕宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔東西，海洋媽媽的孩子們都被那些髒東西給毒死了。
“我們不能這樣等死，要想辦法救自我。”森林伯伯對天空阿姨説。
“但就是，我們該怎樣辦呢？”海洋媽媽皺着眉頭，一時也想不出什麼好主意。
“我們去求見偉大萬能的大自然女神吧，她必須會有辦法的。”天空阿姨提出了自我的推薦。
他們來到大自然女神面前，流着眼淚傾訴着自我的苦難。“然而我們務必消滅他們，否則，我們就活不成了！”森林伯伯咬着牙，攥着拳頭，氣狠狠地説。
“此刻消滅他們，還有點太早。你們能夠先給他們點顏色看看，然而向他們出示黃牌警告。如果他們不悔改，再消滅他們也不晚。”大自然女神的眼睛裏閃爍着慈祥的.光芒。
“好吧，讓他們明白明白咱們的厲害！”海洋媽媽和天空阿姨一齊説。
海洋媽媽先發怒了，颳起了十級颱風，房頂被掀開了，莊稼被刮跑了。天空阿姨的眼淚彙集成傾盆大雨，洪水暴漲，大地很快成了一片汪洋。那些高大的樹木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒了。奔跑的牛羊轉眼間被洪水沖走了。
蒼蠅、蚊子到處橫行，高興地傳播着瘟疫。各種細菌都跑出來，爭搶着表演自我的本事，看誰的殺傷力最大，看誰的破壞了最大！
從天空阿姨裙子的漏洞裏，發射出一種可怕的光，然而那光中帶着毒素，站在皮膚上，皮膚就腐爛了。
森林伯伯對孩子們説：“咱們的頭髮被拔光了，把大地都變成沙漠，讓他們永遠也見不到鮮花和草地。”
空氣髒了，水髒了，魚成羣結隊地死亡了，雄鷹在天空中消失了，然而光禿禿的大地上最後只剩下了一羣羣像猴子一樣孤立無援的動物――猴子！
於就是，有一天，他們問自我説：“此刻我們該怎樣生活呢？”
關於環境的作文8
“保護環境，從我做起……”每當我想起這句話時，我的心底彷彿就有一個聲音在高喚：“保護環境，從我做起！”
不久前，我在網上看到一則新聞，讓我很憤怒。新聞的內容是這樣的：十一長假，很多人從四面八方到北京天安門廣場，只為了一睹它的風采。但臨走時卻留下了一種令人尷尬的污染物——口香糖殘渣，讓廣場管理員十分傷腦筋。我們的天安門廣場有40萬平方千米，而粘在地上的口香糖殘渣就有60萬塊。可不要小看這些口香糖殘渣，因為它們只能依靠環衞工人們用溶解劑、鐵刷子反反覆覆地進行6、7次洗刷，但是印跡還在。
同學們，看完這則新聞你們是不是跟我一樣憤怒呢？但你注意過嗎？我們到汽車站、廣場去，請留意腳下，口香糖殘渣的印跡隨處可見。同時，口香糖殘渣問題也是世界性問題。據統計，英國每年要花去數千萬英鎊來清除這些口香糖殘渣。所以為了維護我們的清潔環境，希望同學們儘量不吃口香糖，如果要吃口香糖請把口香糖殘渣用紙巾包裹後扔進垃圾筒，還有看到身邊的人吃口香糖，一定要告訴他們正確的處理方法。
由於人類濫砍濫伐、大量地開採資源，地球媽媽已越來越衰老，我們能為地球媽媽做些什麼呢？也許，只是不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂吐口香糖、多植樹造林，用這樣的方法保護我們賴以生存的家園，還地球媽媽一片綠色！
記得昨天，我和爸爸一起乘公共汽車去施家樑。在去施家樑的路上，爸爸正準備將他剛喝完的一瓶礦泉水水瓶扔向窗外的時候，被我給攔住了：“您怎麼能亂扔礦泉水水瓶呢？”“哎呀！有什麼大驚小怪的啦！反正有環衞工人打掃！”爸爸不以為然地説。可我卻認為這是一件很重要的事：如果人人都亂扔垃圾，依賴環衞工人，我們的世界會變成怎樣的呢？現在不是正提倡“保護環境，從我做起”的嗎……不管了，我得説服爸爸，對了……我沉思片刻後，對爸爸説：“爸爸，您知不知道，我們的地球媽媽已患有嚴重的'‘肺結核’、‘皮膚病’、‘脱髮症’……如果人人都像您這樣亂扔亂丟，我們這個地球遲早會滅亡的。難道我們人類就是這樣回報我們的母親的？”聽了我的話，爸爸的臉上露出了甜甜的微笑，他撫摸着我的腦袋對我説：“女兒上了國中就是不一樣了呀！都知道‘保護環境，從我做起’了”“那是，我們也要小手拉大手，共同保護我們的家園！”……
結尾：保護地球，迫在眉睫，讓我們從身邊做起，從小事做起！一起保護我們賴以生存的家園吧！
關於環境的作文9
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫.原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人.可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗.人類只有一個地球；而地球正面臨着嚴峻的環境危機.“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲.
我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想：作為未來接班人的青少年,如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的'懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衞士.
美好的地球環境是我們賴以生存的基礎.但,每當我們的自身利益與環境利益相互矛盾時,人類總是隻顧眼前利益和自身利益,而環境利益卻被我們遠遠地拋在腦後.在現實生活中,我們為了追求所謂的“衞生”而大量使用一次性筷子,為此付出的代價森林被毀,水土大量流失,生態失衡；為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之慾,有人甘冒違法的風險,瘋狂地捕殺野生動物……據統計,人類工業化發展的一百多年來,特別是最近幾十年來,隨着工業化的不斷升級和其它人類活動的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多.如果人類再不節制自己的行為,我們的後代將會見不到除人類之外的其它生物,甚至將可能無法在這個星球上繼續生存下去,人類也將面臨滅絕.這決不是危言聳聽.面對着我們一手造成的惡果,面對着逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動物,該怎麼辦……
警鐘已經長鳴!環境需要我們保護,家園需要我們建設.我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環境,如回收廢舊電池,節約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹造林,綠化荒山；到城鎮鄉村開展以“保護自然、保護環境”為主題的大規模的環保宣傳教育活動,號召大家立即行動起來,保護我們的家園,為人類生活創建一個美好和諧的環境.
大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園.天藍地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想.為了把我們的綠色家園建設得更加美好,為了給我們的子孫後代留下一片綠色的天地,讓我們從現在做起,從我做起,保護我們的地球,也保護我們人類自己吧!
關於環境的作文10
我家住在長沙的東北角，離學校比較遠，叫做金鷹城，我家就在金鷹小區，我家周圍的環境變化 。
過去那裏是一大片荒郊野嶺，爸爸他們那樣的廣電人把那裏開發出來了。
三年前，我們剛搬進來的時候，小區周圍的建築只有廣電中心、國際影視會展中心、世界之窗、海底世界，和自然很融洽。
四周圍就是鄉下了，那裏有田、有草坪、還有魚塘，空氣可好了。
天氣不管再熱再冷，那些長青樹總是用它那蓬勃的綠、環保的綠抹去你心中的不快樂，讓人精神煥發。
鳥兒好像有人在指揮似的，都在鳴叫，這種鳴叫聚在人們心中變成一種好聽的旋律。
三年過去了，我家周圍變成什麼樣子了呢?現在這裏又多出了很多建築。
今天我專門去看了聖爵菲斯、西湖樓酒家和中南汽車城。
先説説西湖樓酒家吧。
這裏還正在建設，但也看得出一個大概。
雖然算不上烏煙瘴氣，但灰塵滿天飛，從那兒路過不捂住鼻子，那你就等着嗆在半途中吧。
門口的保安驕傲地告訴我，這裏將近一百畝，你想想有多大!你知道這些地是從哪兒來的嗎?告訴你這些地是把耕地佔掉了，再在上面砌他們想要的西湖樓酒家。
其實西湖樓酒家最早的店子我也跟爸爸媽媽一起去過，是在瀏陽的西湖山腳下，順着山勢建的，很有特色，也不佔生產生活用地，也沒有破壞環境。
怎麼到了長沙就變樣了呢? 中南汽車城就更過分了，它背靠着世界之窗和海底世界，以前那裏是大片大片的.山丘，現在被工人們用挖土機把一座座山美麗的綠外套撕掉了，説得厲害點簡直就是把大山開膛破肚，施工時就是沙塵暴。
我拍了他們的一張宣傳畫報。
那上面給了我們兩個數字，一個是48億，一個是3000畝。
我不知道應該怎樣換算這裏面的代價。
聖爵菲斯是一個新建的豪華別墅區。
我估計有兩個金鷹小區那麼大，佔了兩個山頭。
誰都想住好房子。
但我記得電視上説過，這樣佔用土地建豪華別墅是不好的。
從調查中可以看到，我們生活的環境是越來越繁華了，有房子、遊樂園、酒店、汽車城，但是也看到了我們的不足：山丘被挖了，小草小樹也被鏟了砍了，田地被推了，魚塘也被填了。
我家後面，就正在大片大片地填塘。
所以我也覺得很困惑。
但我想了一個辦法，工人可以把樹移植到需要樹的地方，這樣就不會白白的浪費一棵樹呀!雖然我不知道這個辦法可不可以實現但是可以期待。
可還是有很多矛盾等我們這一代去解開。
所以我們一定要注意在經濟發展的同時又保持人類與自然的和諧，而不是對自然無限制地索取，這樣才能保護好人類賴以生存的環境。
關於環境的作文11
環境造就人
《課標》強調:“教育面對的是一個個具有獨特個性的學生,教育應促進每一位學生的個性發展。”俗話又説:“環境造就人。”一個班級的文化環境對於學生的薰陶是潛移默化的。班級文化首先是一種文化,包含物質文化、制度文化、活動文化、精神文化等。具體到班級文化而言,有顯性文化和隱性文化之別。顯性文化包括班級環境的佈置、班級口號、班訓、班級活動、班規等等;而隱性文化包括班級風氣、氛圍和精神面貌等。從內涵來講,班級文化比以往我們所談到的班風更豐富。班級文化是一個班級的靈魂,是每個班級所特有的,它具有自我調節、自我約束的`功能。良好的班級文化有助於班集體建設,那麼如何具體操作實施呢
一、美化班級物質文化
班級物質文化對學生的教育具有“桃李不言,下自成蹊”的特點,能使學生不知不覺,自然而然的受到薰陶。蘇霍姆林斯基説:“任何一種教育形式,孩子在其中越少感覺到教育的意圖,教育的效果就越大。”環境暗示教育就是這樣一種教育方法。因此,我們應該改變那種有環境而無環境文化的狀況,賦予班級環境一定文化色彩和教育意識,增強環境育人的功能,用蘇霍姆林斯基的話説,就是努力使教室的牆壁也會説話。一旦我們使班級的各種物化的東西,都能體現班級的個性和精神,都能給學生一種高尚的文化享受,那麼班級文化也就如一位沉默而有風範的老師一樣起着無聲的教育作用。
美化班級物質文化,我具體從以下幾個方面入手:
1.讓黑板報開口説話。黑板報由四人小組輪流負責,在選擇文章上提出,至少有一篇屬於自己的文章,每期出黑板報時,都能看到學生那份認真,那份分工合作的精神。黑板報可分設為幾個欄目,即班務公開、思想交流、光榮榜、學生成果展、美文欣賞、每日一詩等,具體的版面設計、佈置全由學生做主動手,學生在勞動實踐中享受美的薰陶。給學生展示自我的空間,也促使班務管理的公開化、民主化。同時取得科任老師的配合,定期、不定期進行作品的展覽或內容的更替,如英語作文的展出、課外知識的拓展、美術作品的展覽等,讓學生享受着成功的喜悦。
2.讓名言字畫説話。張貼字畫,怡情勵志,也可全班輪流每日一個同學寫一條激勵學生學習成長類的警句名言在黑板上方。
3.讓花草説話。培植適宜室內生長的花草,比如蘭花、蘆薈,仙人掌等,可以淨化空氣,也可以提神悦目,當然還可以陶冶情操。而且這些植物本身就是一位位無聲的老師,蘭花的高雅,蘆薈的忠誠,仙人掌的堅忍不拔等。
關於環境的作文12
保護環境，人人有責這句話，是每個地球人都知道的，但是又有幾個人做到了呢？看看如今，校園裏、廣場上、長城上、大街上，到處都有一些瓜果皮、塑料袋，我們地球是人類生活的地方，不是垃圾堆，如果我們地球上到處都有垃圾，那地球還是我們人類的家遠嗎？
保護環境，從我做起。任何事情都要以身作則，做什麼事都要有點積極性！地球地球是我們人類的共同家園，我們是不是應該一起來保衞我們人類共同的家園呢？地球是一個有樹、有花、有草、有水的星球，是人類一代代生長繁衍的地方，這個這麼美麗的地方，如果受到環境的污染，剛出生的嬰兒會變異，污染環境對於我們人類的生活有多大的危害。如果再像這樣繼續污染環境，那我們的地球將會變成什麼樣子，也許20xx年真的是世界末日了！這有一首我們自己做的詩，也是跟保護環境有關的：炎黃子孫拿起鐵鍬保護環境多多種樹這就是我們，21世紀國小生的心聲！你們想想，連我們新一代的國小生都想到這一點了，更何況你們這些，長輩們呢？你們也是從老一輩熬過來的，有很多老年人都經歷過軍墾，種過許多樹，是把如今的石河子，一手創建出來的！他們那麼辛苦是為了什麼呢？還不是為了我們新一代的國小生們，新一代的人民們能過上好日子！老一輩辛辛苦苦打下來的江山，一手創建出來的現代社會，難道我們還不懂得珍惜嗎？我們還要去破壞嗎？他們這麼做都是為了我們！我們為什麼就不能好好保護環境呢？希望大家跟我一樣，心裏面時時刻刻都要想着保護環境，人人有責。
保護環境，從我做起。要想着老一輩他們辛辛苦苦創建出來的這麼美麗的城市！我們不但不能破壞，還要發起將身邊的垃圾全部清理到垃圾桶，不要隨地吐痰、大小便，這些都是很不衞生的'，還有合理地利用資源，少開空調最好只用電風扇，因為空調裏的一種叫氨的物質會破壞地球的臭氧層，如果沒了臭氧層，太陽的光線將會直接照射地球，那時，世界萬物將會被烤乾……還有很多很多，在此我也不一一列舉出來了。假如大家都找我説的這麼做的話，我預測，不出100年，地球將會到處乾乾淨淨、一塵不染的。並且，城市裏將會看到綠樹繁茂成陰的美麗景象。森林裏，也將會湧現出許許多多的、平時不容易瞧見的可愛的小動物。
地球的臭氧層又將毫無破損，繼續保護着地球母親了。更不要為滿地的口水、大小便煩惱了！現在，大家一起行動起吧！從我們自身做起，別做不文明的事，大家只要這樣想着“我為人人”的話，就一定會出現“人人為我”的美好境界，到了那時候，環境該有多美麗、乾淨，地球將會有多麼的美好啊！朋友們，讓我們從自己身邊的小事做起，共同為保護地球環境而努力吧！
關於環境的作文13
今天早晨七點四十分， 陽光明媚，我們全校師生在操場上集合，準備從學校到行政中心向紅色經典廣場方向，到濱江大道搞一次有益的活動，主要是創建“省級縣城，保護環境”。
一支長長的隊伍出發了。先是鼓號隊領先帶頭，我們緊隨其後。一路上，街道兩旁的人們向我們揮手微笑，我們也以同樣的方式和他們打招呼。一會兒，就到行政中心了,這時鼓號隊的聲音越來越響了,好像用心靈在呼喚着:快來保護環境吧!我們頂着炎暑繼續向前出發,走着走着,我看見了一些不好的現象:一些大人隨地吐痰,還有些人把垃圾隨地亂扔.我想,大人還沒我們孩子做得好呢!保護環境,人人有責,為什麼大人們言行不一致呢?一個謎團在我心中油然升起,不過現在沒時間管這些了,我們還要繼續行,到濱江大道去打掃清潔呢!不一會兒,我們來到了濱江大道.等李老師佈置了任務後,我們便五人一小組開始工作了.我們這一小組的成員有:我、張沁怡、朱映東、鄭力文和唐麒林。
成員到齊後,組長給我們分配了任務: 朱映東和鄭力文撿垃圾,我、張沁怡、唐麒林去找水,對凳子進行搽洗.我看見同學們都在拼命的勞動,不禁想起了一句話—勞動最光榮.過了一會兒,有的人開始追逐嬉戲、有的在欣賞美麗風景.開始,我也被美麗的風景吸引了,但是轉眼一想,來這兒的目的不是玩耍,是來勞動,保護環境的,於是,我又開始賣力的.幹起來. 我、張沁怡、唐麒林三個人準備去找一些水來擦洗公物,找了半天也沒找到.我靈機一動,説:"我們到紅色經典廣場下面的草坪去,那兒直通嘉陵江,用嘉陵江的水來沖洗,一定行的.” 張沁怡和唐麒林都反對,因為老師説過,不能離開隊伍.想來想去,沒有一個人想出好的方法.真是"光陰似箭、日月如梭”啊!一項勞動任務還沒完成,就要回去了.不過,以後在生活中我一定要保護環境,愛護我們這個美麗的新縣城.隨着隊伍的行進,我們終於回到了教室,同學們一個個累得都趴在了桌子上.
還沒等我們喘過氣來,廣播裏又發出一個通知,讓我們到操場參加一個活動.來到操場,遠遠就看見一面面紅色的旗幟,上面寫着"反對邪教,遠離毒,爭做陽光少年”.首先是學校領導講話,主要講了毒和邪教對我們的危害,然後是宣誓活動,最後每個班派十名同學代表上台簽名.
今天的活動,讓我明白了兩個道理:勞動最光榮和反對邪教,珍愛生命!
關於環境的作文14
綠色是什麼的象徵？綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白雲的歎息，臭氧層的悲傷。
你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看，"美觀大方的教學樓，構築了積極向上的校園氛圍；寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致，；春夏鮮花吐豔，綠意盎然，形成了四季長不的園林環境；文化名牌出現在大道上、走廊裏、花壇裏；每棵樹都有自己的"身份證"，草坪上立着温馨的提示牌。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎？
學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包乾區衞生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的`自來水籠頭，而沒有及時關上嗎？
當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制，而不是高聲喧譁；你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。但承諾自然並不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。
關於環境的作文15
有一句話相信大家都知道：“保護環境，人人有責，珍愛生命，保護環境。”記得有一個廣告畫面是這樣的：一個由於過度採伐、工業、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球，痛苦地流下了兩滴淚。看到這則廣告使我感觸很深，是人類使地球流淚了嗎？
工業的發展給經濟帶來快速的發展，給人們帶來了富裕的生活。科技的發展推動了社會的前進和人類進步。使人們的交流更加便捷，促進了經濟的發展和社會的進步。而互聯網能使人們儘早的瞭解國家大事，時事新聞，在家飽覽羣書。還有交通工具的發展，能使在遠方的親人到異地去看望親人。醫學的發展更使人們脱離了疾病的困擾。現代的進步促進人們的生產方式、生活方式和思維方式。改善了人們的物質生活條件和精神生活條件，提高人們生活質量。加快社會生活的節奏，把我們帶入信息時代。現代化的'交通、通訊等手段，使地球變小，人們交往方便、快捷。
然而，任何事情總是具有兩面性。隨着工業時代的來臨，人類科學技術水平的不斷提高，人成了強者，而“温和的自然”卻成了容易受傷的對象。於是，“温和的自然”變為“兇惡的自然”。觸目驚心的環境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘餘，藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。南極臭氧空洞，是因為過去氟利昂用量過多，排放到空氣中造成的，會有大量紫外線照射地球，皮膚癌等發率升高；美國的原始森林遭破壞，有很多樹木都是被人為砍伐的，造成很多動物流離失所，甚至有些物種滅亡。城市空氣污濁，人們的發病率上升。水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨着污染的加劇和人們環境意識的提高，由於污染引起的人羣糾紛和衝突逐年增加。
“保護環境就是保護人類自己”，這是許多人都認識到的問題，而真正實現它卻要依靠教育的力量，應該從小樹立環境保護意識，積極植樹造林，愛護花草，為淨化自然環境做貢獻。有些還需要政府和相關部門一同來管理和維護，才能徹底對我們的環境進行改觀和完善。只需要我們用一點心，用一點力，就可以為保護環境付出我們的一點努力，為人類的生存增添更多的發展和活力。