在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的家風家訓作文，希望能夠幫助到大家。
家風家訓作文1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話説得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也是不例外的。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的.，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶父親母親把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是父親母親定的，這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小，父親母親就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬於書香門第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家風家訓作文2
家是孩子們的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好的家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康的成長。
家風是一種無言的教育，潤物細無聲的影響孩子的心靈。家風就是一種由家庭所引起的風氣，家庭不一樣，風氣也不一樣。一種好的家風不是一天兩天養成的……
著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私屬到國小，到中學，我經歷了起碼有幾十位老師吧！其中有給我非常大的影響的，有毫無影響的，但是我真正的教師，把我的性格給我的，是我的`母親。母親並不識字，她給我的是生命的教育。”這短短的一句話，該包含有多少對母親的感激之情啊！同時，也反映出如雨的家風，曾那麼深刻地影響着這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生於“書香門第”，哪怕只長生在“貧民之家”，能有慈母如此家風如此，也將受益終身！
我家的家風以前一直都不太樂觀，其實這話説的好聽一點叫做不拘小節，難聽一點叫做粗心大意，隨意的做每一件小事，習以為常，這樣的家風，實在是接近敗壞。但後來大家都意識到了，於是開始設計規則進行改動，必須遵守食不言寢不語。這些規則限制了生活，大家經過這個規則實現了一段時間，家風有了明顯的變化，早上五點，一天的生活拉開了序幕，奶奶第一個起來烹飪，早飯之後，我爺爺也開始了一天的生活，於是兩人一起散步，回來之後大家一起融洽的吃飯，吃過飯後大家便開始了一天的吃過飯後，大家便開始了一天忙碌的生活。
家風家訓作文3
俗話説：國有國法，校有校規，家有家風。“家風”到底是什麼呢？這令我疑惑不解。不過在生活中，我找到了答案。
爸爸和媽媽時常教育我：要懂禮貌、講誠信、節約資源、尊老愛幼等。這些教育在我的生活中起到了很大的作用。在我想衝奶奶發脾氣的時候，這種已經在我心中紮根的思想教育壓制住了我；在我想違反約定的時候，同樣是它阻止了我；在我想浪費水、紙的時候，當然還是它攔住了我。
做人一定要寬容，這也是很優秀的品質。有一次，我一歲的妹妹的把我的書桌全弄亂了，還弄壞了我的好多文具，我非常生氣，正想衝着她大發雷霆，媽媽一見我臉色不對，連忙拉住我坐下，對我説：“女兒，妹妹弄壞呢的東西是不對的，但是她才一歲，還不懂事，並且你們還是姐妹倆，應該互相包容。有什麼東西缺了，還可以再買呀，但是妹妹只有一個呀！”聽了媽媽的這番話，我的怒火頓時消下去了，心中也不再煩妹妹了，而是決定，自己以後儘量多謙讓她，不再對她發脾氣了。
互幫互助也是一種美德。一天，家裏很亂，我卻只顧自己寫作業，就像沒看見一樣，一點兒也不管。爸爸看見了，把家收拾乾淨，然後批評我説：“你不能只管自己的事情，應該多為別人想想呀！並且，這也是你的家，你也應該負責這個家呀！將來，你走進了社會，如果你不與人交流，不幫助別人，只辦自己的事，那麼你就會非常孤獨，也不會有朋友啊！”從那以後，我就開始多幫助別人，不再只顧自己了，自然，我與別人的`關係也就好了。
每天保持良好的心態也很重要。每天無論發生什麼事，都要微笑着去解決，這樣就能“大事化小，小事化了”。對待人也是同樣，如果微笑着去對他，他會有一個好心情去完成一天的工作，自己也是。這對於我終身受益。那天，我與同學發生了矛盾，這時，我想起爸爸媽媽的教誨，於是先把自己的心情調整好，然後微笑着去和解，當時我們就又和好了。如果當時我不剋制自己的情緒，我可能就要失去這個朋友了。
這就是我們家的好家風、好家教，讓我在生活中學會做人應該具備的優秀品質，令我終身受益。現在我明白家風是什麼了，就是一個家庭的風氣、做事的風格與風尚！
家風家訓作文4
俗話説得好：“沒有規矩不成方圓。”我們身處於這個世界中，得處處守規矩。就比如在班級中，我們得遵守班規；在學校裏，我們得遵守校規；在社會上，我們得遵守法律……“國有國法，家有家規”，在每個人的家庭中，也有着要遵守的規矩，這就是所謂的家規、家訓，而好的家規與家訓，便會塑造一個好的家風。
記得在我還很小的時候，總喜歡在吃飯時第一個跑到餐桌邊，然後爬上那唯一一個有靠背的大凳子上。但是每次媽媽都會把我從那個凳子上抱下來，讓我坐普通的板凳。那時的我一直不明白，為此還悶悶不樂了許久。現在，我終於明白了：那個凳子是專門給管理整個家裏的所有大事、小事的人坐的，也就是我的爺爺的專座。不過有一點，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過菜了，我再夾。我也經常因為這一點而被親戚朋友們誇獎，説我尊敬他人，是個好孩子。
每次到冬至時，我們都會舉行“請太公請太婆”的儀式。那天的晚飯會燒的非常豐盛，有着各式各樣的菜。我是十分活潑愛動的一個人，所以在看到這麼多好吃的東西時，便興奮地跑來跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我説：“你現在可以先玩一會，但是在“拜太公拜太婆”的時候，你絕對不能跑到餐桌那邊過去，知道嗎？”當時我十分疑惑，長大了一點才知道，原來這是出於尊重“太公太婆”，才不讓我跑過去的。
還有一次，我記得是在我八歲的時候，我在路上遇到一個乞丐，他拿着一個二胡，在拉一首聽着特別淒涼的曲子。有好幾個路人聽到這個二胡聲後，注視着這位乞丐，卻沒有一個人捐錢給他。後來，我爸注意到了這個乞丐，便徑直走了過去，拿了一張五塊的`紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對他笑了笑。我不解地看着爸爸，問：“爸爸你為什麼不像其他人那樣直接把錢丟給他呢？”爸爸非常嚴肅地説：“人家乞丐也是有尊嚴的呀，這樣直接把錢丟過去，不是很不尊重人嗎？”於是我點了點頭，也走向那個乞丐，把口袋裏的兩個硬幣和一顆還未開過的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對他笑了笑。突然，那個乞丐站了起來，對我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心裏卻暖暖的。
我們家的家風，其實十分簡單明瞭，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會尊敬我們。我會一直好好的傳承這個家風，尊敬我身邊的所有人。
家風家訓作文5
家是菜園，我是菜苗，陪伴了我十二年的家風則是甘露p雨滴。沒有家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓。要説起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，奮發學習；其次是上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢？最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎麼為別人着想？怎麼會在別人有困難時去幫助他呢？
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就回來跟我説，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
爺爺愛給我講很多爺爺當年的經歷，並告誡我説：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的'環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
我自從懂得了家風、家規、家訓，就無時無刻不謹記着，約束自己。我們家的家風，願它常駐我家。願我的家庭會因它變得更充實，更美好。
家風家訓作文6
家，給人以温暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話説得好:沒有規矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼?家教是什麼?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家裏人的`一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執着，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，説到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是鬆。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家風家訓作文7
人人的家庭都會有家風和家訓。那如同春風春雨一般，一直在養育着我們成長。我們家庭的家風家訓便是“文明”和“禮貌”。而這個家風家訓卻由一個感人的故事而來。
那是在過年的時候，一個風雪交加的白天。我和我的媽媽一起去一個朋友家。在路上，我發現我身上還有一些垃圾未扔掉，於是我把垃圾全部掏出來，準備扔到地上，就在那時，媽媽瞪着眼對我説：“我們要講文明，不能隨地扔垃圾，垃圾必須扔到垃圾桶裏。”我一聽這話，就連忙收起來了垃圾，又放在了身上，走了一會兒，我便看到了一個垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶裏。媽媽又温柔的對我説：“這樣做的才對。”到了朋友家，我只説了一聲叔叔好，就跑去和朋友玩了。過了不久，我們便該回家了，在回家的路上，媽媽嚴肅的對我説：“到了別人家，要懂禮貌，要先説叔叔好和阿姨好，然後再説一些禮貌問後語，這樣才能在幹別的事。”聽了這話，我有些疑問，於是我就問媽媽：“媽媽，我們為什們到哪都要講文明懂禮貌呀？又沒人看管咱們。”媽媽聽了這話，微微一笑説：“這是人們最基本有的，就算一個人沒有文才，但是比須要有文明和禮貌兩種素質，就算沒有人看管咱們，也要有自覺性，時刻提醒自己要做一個講文明懂禮貌的人。”聽了這話，我的.心中不禁湧上了一股暖流。
從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風家訓，從這場故事中，我不僅知道了我們家的家風家訓，還懂得了一個重要的人生道理：人生下來就必須要有文明和禮貌兩種素質，假如一個人沒有這兩種素質，那在一個人生當中將會是一個沒用的人。
家風家訓作文8
“百事孝為先，千事德為重，萬事勤為本。”在我們家，年復一年，日復一日，發生着成千上萬種事情，自然少不了孝、德、勤。
我的奶奶因勞累患了風濕病，雙腿還得了關節炎。爸爸每天下班後，即使累得精疲力竭，也要抽空閒時間給奶奶洗腳，按摩腳底和各個關節。只見他端來一盆温水，輕輕抬起奶奶的腳，幫她脱下襪子，把奶奶的.腳小心翼翼地放進盆中，泡在水裏，又輕輕地按摩着奶奶的腳和各處關節。奶奶那長滿皺紋的臉上露出了笑容。這樣日復一日，奶奶的腳開始恢復了。但爸爸依然堅持每天給奶奶洗腳。
除了孝行，我家德風也挺好。這天，媽媽去菜場買菜，一時匆忙帶少了錢，到達菜場時才發現，便不停想辦法。賣菜的人，似乎看出了媽媽的焦慮，便主動開口：“沒帶錢也沒事，明天還也行。”媽媽猶豫了一會，答應了。第二天，媽媽遵守約定，去找賣菜的老奶奶，把錢還了。
在家中，勤儉節約也很重要。記得一年前的暑假，外婆來我們家，她不僅勤勞，還很節約。一大早不到6點鐘便起牀去小區晨練，7點鐘之前回來做早飯，早飯做好了，又擼了擼袖子，把家裏從裏到外打掃得乾乾淨淨。中午燒飯，外婆經常把淘米水留着，我好奇地問：“外婆，您這水乾嘛留着？”説着，便把水倒掉。外婆大叫一聲：“別倒！”隨即歎了口氣，“這盆水本來是要用來洗碗的。”“啊？”我頓時傻了眼。
這就是我家的家風家訓。
家風家訓作文9
每個家庭都是社會上的一個小細胞，但一個完美的家庭卻需要好的家風家訓，我們家的家風家訓就是——勤儉節約。
我小的時候經常看到奶奶從早上天矇矇亮就起牀去田裏幹活，一直到晚上天黑才回來。爸爸見了説：“你們年齡都這麼大了，應該在家裏好好休息了。”奶奶卻説：“我幹了一輩子農活了，怎麼能閒下來呢？再説田裏還有很多事要幹，人要勤勞不能懶惰。”我在旁邊聽着也記住了奶奶的話。
爺爺很節約，有一次天快黑了，我正準備開燈，手剛碰到開關，爺爺就在旁邊喊到：“別開，天還亮着呢，不要浪費。”這聲音把我嚇了一跳，然後我小聲嘀咕着：“天都這麼黑了，怎麼不開燈呢？”爺爺説：“現在屋裏還是能看見的`，你們老師沒告訴過你們要勤儉節約，不能浪費嗎？”聽了爺爺的話，我無言以對。
奶奶也是這樣的人。奶奶經常從出租屋去我們家都是走過去的，因為出租屋離我家比較遠，至少要走半小時的路程，爸爸實在看不過去了，就問：“你為什麼不坐公交車呢？出門就是車站，下車就到家了，不省事嗎？”奶奶卻説：“走走不是更健康嗎！”其實我們心裏都知道，奶奶是捨不得公交車費錢。
雖然沒有人把我們家的家風家訓用白紙黑字寫出來，貼在牆上，但全家人都知道勤儉節約是我們家的家風家訓，因為它已深入我們每個人的心裏了。
家風家訓作文10
“校有校規，家有家規”就是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規就是什麼？你家有什麼家規？”很多人就立刻呆住了。
家規。每户人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句“食不言，寢不語”。吃完飯後，不能夠將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個家規—事可就是三。有一次晚飯後在公園裏散步，由於凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦乾淨，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來説：“此時你這小孩子怎樣這麼沒教養，隨地亂丟垃圾。”我聽她這麼一説，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶裏去，這才平息了清潔工的怒火。
家風，就是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟着敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人願意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。
我家的家風就是“孝”俗話説的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡就是要思考父母。即使他們説的不對，也要和和氣氣的説話。叫我們做事，不要推辭，儘量幫父母的.忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
家風就就是家規，有了好的規矩才能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足於社會。
家風家訓作文11
花兒在陽光的呵護下，才能美麗動人；禾苗在雨露的滋潤下，才能茁壯成長；孩子只有在優良的家風薰陶下，才能出類拔萃。每個家庭都會有不同的家風，家訓。而我們家庭的家風家訓就是：以孝為本，以儉為德，寬以待人。雖然，這只是簡單的十二個字，但在我的心裏，卻勝過千言萬語。因為這十二個字教會了我很多，很多。
以孝為本
俗話説：“百善孝為先”。記得那天，我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯，姥姥還特地做了辣子肉。碰巧那段時間，爸爸上火，不能吃辣的東西。媽媽正想對姥姥説，卻被爸爸阻止了。爸爸不僅把自己碗裏的辣子肉扒了個精光，還一直誇姥姥的手藝好，把姥姥樂得合不攏嘴。
回到家後，我充滿疑惑的`問爸爸：“爸爸，你明明不能吃辣的，為什麼還要吃辣子肉啊？”爸爸笑了笑，説：“那盤辣子肉是你姥姥精心做的，如果我不吃，那得多掃興啊！你説是不是？”我點了點頭，説：“我知道了，要多多的考慮老人的感受，懂得‘孝’一字。”爸爸欣慰的點了點頭。
受爸爸的影響，在那以後的每個星期的週末，我都會為爸爸媽媽做菜，給他們揉肩，捶背，做一些力所能及的家務活。表示對他們的感謝。
以儉為德
記得在我小時候，吃飯時總是剩下飯菜。媽媽發現我的這個惡習時，並沒有呵斥我，而是送給我一句話：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”小時候的我，根本不明白這句話的意思，於是媽媽解釋道：“我們每吃的一口粥，每一碗飯時，應該想想這裏面有多少人的汗水付出，想想它的來之不易；我們所用的半根絲、半縷線，都要常常想到他們是多少人的勞動成果所換來的。我們就應該好好的珍惜。”
聽了媽媽的話後，我很慚愧。從那以後，我就再也沒有剩過飯菜，浪費過一粒米。更通過這件事，讓我養成了節儉的良好品德。
寬以待人
記得有一次，我正在收作業本，突然跑過來一羣調皮搗蛋的男生，把作業本弄掉了一地，我剛想拽着他們去辦公室“玩耍”。可當我想起父親常對我説的一句話：“要以一顆寬容的心去面對所有的人。”便不再那麼生氣，也不再責怪他們，他們也認真地向我道過謙，並主動地幫我撿起作業本。一場矛盾就這樣化解了！
多一點兒寬容，多一點兒理解，多一點兒體諒，我們彼此就會相處的更加融洽。
我們的家庭雖然只是一個普通百姓之家，但卻有着讓我受益一生的家風、家訓。“以孝為本，以儉為德，寬以待人。”就像是我成長道路上的一盞照明燈，時刻引導着我前行。
家風家訓作文12
我家的家風與任何人家的家風不同，我家的家風用兩個字來形容就是：放縱，隨性。你們一定認為這肯定是溺愛，可我回答你們的是：不，這不是溺愛，這是一種鍛鍊。下面就請聽我為大家細講我家的.家風吧。
週日早晨，你會聽到一陣噼哩啪啦的聲響，這是我在做飯。我從四年級起就會做飯。我源於地次特殊的經歷：有一次，媽媽不在家，我沒待一會就餓了，於是突發奇想——自己做飯。説做就做！
走進廚房，我打算做西紅柿炒雞蛋，便準備好材料：雞蛋，西紅柿。我把煤氣開關擰開，按下另一個開關一擰，火“噌”地就冒上來了，我學着媽媽的樣子，先把調好的西紅柿雞蛋倒進鍋裏，待了幾秒，輕輕用鏟子把雞蛋翻過來又翻過去。待了一會兒，我把雞蛋盛在盤子裏，又想到媽媽做完飯之後總要把煤氣開關擰上，於是我把開關擰上以後，把西紅柿雞蛋盛出來端到餐桌上，這時媽媽回來了，看到桌子上的雞蛋，驚訝地笑着走過來，問我：“這是你做的麼？”我自豪地點了點頭，可媽媽一嘗，突然咧開嘴笑了，説：“你沒放鹽吧，味道太淡了”我恍然大悟：沒放鹽！我低着頭，調皮地吐了吐舌頭。
還有一次，媽媽手指割了一個大口，流了好多血做不了飯了，所以那天我就自告奮勇承擔起做飯重任。我先煮了點粥，然後炒了兩個菜，給媽媽端上去，媽媽笑得合不攏嘴，説：“我的寶貝女兒長大了啊！”
一次母親節，媽媽還沒回家，我想給媽媽一個驚喜，便回憶《笑貓日記》中杜真子做菜的片段，自己靠想象做了一道翡翠龍眼。我先把黃瓜切成一小段一小段的，然後掏空，又把冰箱裏做餃子剩下的一點餡拿出來，放進黃瓜段裏，一個一個擺在盤子裏，放進鍋裏蒸。過了一會兒，香味冒出來了，我把翡翠龍眼端出來，可總覺得缺了點什麼……哦，我知道了，還要有雕蘿蔔花，可是我不會，我靈機一動，把插在花瓶中的玫瑰剪了兩朵下來，擺在盤子上，那效果，不比蘿蔔花差。
一會，門開了，媽媽走進來，帶進了一陣風，媽媽看到桌子上的菜，驚訝得不敢相信，以為自己在做夢。摟着我在臉上“叭叭叭”地親了好幾下。我很高興能幫媽媽做飯。
我不僅僅孝敬了父母，還鍛鍊了自己獨立、自立的能力。
你現在還覺得這是一種溺愛嗎？我家的家風是很獨一無二的，你來來跟大家講一講你們家的家風吧！
家風家訓作文13
爸爸媽媽從小就教育我要尊老愛幼，我們是一個大家庭，我和爸爸媽媽爺爺奶奶住在一起。
我們家的家訓是：“尊敬老師、長輩，跟鄰居要友好，尊敬同學、或有殘疾的人，見到長輩要先問聲好，長輩走了要對長輩説“再見。”早上見到老師就説：“老師早上好。”放學了，出了學校門口要對老師説“老師再見。”
自己的事情自己做，要互相尊重同學，比如：“不罵同學、不打同學。我每天洗臉都放半盆水，所以我家的家風又加了一條”勤儉節約“作業做完了才有娛樂時間，比如：回家吃飯，吃完飯就寫作業，寫完作業才有娛樂時間。星期六星期日放假了，星期五晚上做作業，能寫多少寫多少。路上撿到貴重物品要上交，比如：錢包、鑰匙、手機。我是壩上人，我不愛吃甜食，但每一次媽媽做甜的食品時，我都裝作很喜歡的樣子。爸爸媽媽從小就教我懂得孝順，我每天總是從心裏默默的背這兩句詩：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
有一次，我去朋友家玩，都已經在他家呆了五、六個小時了，下午回到家裏，媽媽問我：“為什麼回來這麼晚？”我説到朋友家去玩了，因此，我們家的.家風又多了一條“守時”。每天都按時到校，按時回家，不能再回家的路上玩。必須每天準時回家。在吃飯的時候，爸爸媽媽教育我好東西不能自己吃，要和大家一起吃。比如説：遇到自己喜歡吃的菜了，不能自己吃，要大家都嘗一嘗，因此我們家的家風又多了一條：“吃飯時先讓長輩吃”，回到家吃完飯就寫作業，寫完作業在複習一下今天所學的知識，又加了一條：“按時完成作業”。
這就是我們家的家規。
家風家訓作文14
家庭是構成社會的基本單位，在社會主義精神文明的指導下，每個家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓，形成良好家風;藉助互聯網家譜為工具傳承家文化(家規、家訓、家風)，延續家興業旺，譜澤後世;實現幸福家庭的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家規：
家規是指一個家庭所規定的行為規範，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩;這個家庭的.規矩就相當於國家的法律。孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個家庭要想興旺發達，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。
家訓：
家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮着重要的作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等，家訓屬於家庭美德的範疇。家國同構，一個家庭的家訓相當於一個國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。
家風：
家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是説一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話説，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯網家譜是新一代承載家文化的工具。
家風家訓作文15
“國有國法，家有家規。”家風，是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風有四條：一是節儉之風，二是惜時之風，三是孝順之風，四是文明禮貌之風。
我家的節儉之風。我的父母都出生在農村，從小就養成儉了勤節約的好習慣。這個好習慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起，每當吃飯時，母親就叮囑我：“你要珍惜糧食，農民伯伯種糧不容易。”我當時並不是很理解。後來上學了，我學了古詩《憫農》，才理解了母親的良苦用心。
我家的惜時之風。母親每一天都會匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點寫作業，然後再急忙做飯，有時她會利用做飯的空隙，來洗衣服或監督我寫作業。母親語重心長地告訴我：時間在不經意間就溜走了，如果不抓緊地話，就白白浪費了。時間如流水，一去不復返。”母親的言行舉止感染了我，從而使我學會了珍惜時間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。
我家的孝順之風。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的.那次姥姥生病住院，母親一連好幾個星期在醫院裏照顧奶奶。出院後，又把奶奶接回家，並細心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。父親給奶奶買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，父親不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看着父母的一舉一動，我想：我也要做個孝順的人。
我家的文明禮貌之風。母親經常説要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見到叔叔阿姨要問好，看見地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的人，要伸出援助之手，養成樂於助人的好習慣。有一次，母親和我出來散步，一個小朋友把吃完的香蕉皮，隨手扔到了地上，走過的路人都沒有理睬，於是母親上前把香蕉皮撿了起來，並且扔到了垃圾桶裏，看見母親的行動我被深深的感動了。我下定決心一定要做一名好孩子。
繼承和發揚好的家風，是一種“正能量”的傳遞，有了優良的家風，我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風！相信大家一定是一名節儉，惜時，孝順，文明禮貌，樂於助人的好孩子！