在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有關腳印作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有關腳印作文1
浪花朵朵，拍打着岸邊的礁石，奏響了一首海邊奏鳴曲。那動聽悦耳的聲音，還伴着一個孩童歡快的笑聲。那個孩童奔跑着，時不時回頭望一下自己留下的腳印。那個孩子，就是我。
其實，在成長的道路上，每個人都會留下自己的腳印。其中有失敗的、成功的.、難過的、開心的像我，在漫長無邊的成長路上，也留下一串串腳印
那次，我去杭州參加比賽。望着碩大的舞台，我心裏不由得激動起來：這麼大的舞台，比四個教室還大呢！我夢寐以求的大舞台，居然比我想象中還明亮寬敞，這更是讓我有了拿特金獎的自信。但是，還沒到下午，我就狀況百出了。可能是曬了太久的太陽，居然中暑了。我肚子非常痛，就像孫悟空在裏頭大鬧天宮似的。我頭上直冒汗，把衣服都打濕了。媽媽和老師急得團團轉，連忙輪流安慰我，照顧我。最後，我實在忍不住。媽媽得知有一個專門看中暑的醫生朋友在杭州，便拉着捂着肚子哇哇叫的我直奔醫生住的賓館。他看了看我，要在我手指頭上扎針，我一聽，嚇得直哆嗦，留在原地不敢走了。媽媽安慰我：“不疼，就像蚊子咬一樣，輕輕地，就好了。”
我心裏多麼擔心，這次比賽估計要泡湯了，別説拿獎，能完成比賽，估計都有問題了。
總算紮好了針，我身體軟趴趴的，幾乎走不了路。
還能參加比賽嗎？我還能發揮好嗎？各種問題如星星一般在我腦海裏浮現。
到了比賽現場，我勉強打起精神，開始一切的準備工作。馬上就輪到我表演了，我硬是鼓起勇氣，強打精神，走上舞台。開始表演了，我按照老師説的一點點演示出來，聲音洪亮，吐詞清晰，精神飽滿，把自己最優美的歌聲，在評委和觀眾眼前展示。下台時，我覺得這是我唱的最好的一次。
果然，我獲得了特金獎。為了這個獎，我付出了多大努力啊！
這個獎盃，在我成長路上，留下了一個深刻的腳印。還有多少的腳印在我未知的成長道路上呢？我一定要一步步走完，留下更多讓我銘記的腳印！
有關腳印作文2
窗外的雨淅淅瀝瀝，油光散漫的柏油馬路上不時傳來“嘩嘩”的軋水聲。風，挺大。地上淺淺的水塘泛着波紋，把我的思緒盪到家鄉去。
回家鄉的機會並不多，但誰又能説我就沒機會思念家鄉了呢？
冬雨不似酥油。我想，現在的老家一定滿地鵝黃的草與鵝黃的落葉。老家印象，在這冬雨下，變得枯瘦、蕭條。但我知道，那方堅定的水門汀，沒變。
鄉里有幾十户人家，有三層樓的，有兩層的，有的紅磚裸露，也有的碧瓦亮瓷，但唯一一樣的是，人人家門口都有片水門汀。唯一難忘的是，我家的水門汀，載着我的小腳印。
已不知何時，當工人們鋪上一層厚厚的水泥，我與姐姐真想試一下踩入這種灰灰泥漿中的感覺，即使父母交待“不要碰”，好奇終究是天真孩子的最大導師。
我們歡快地在地上留下腳印子，還似乎有神力一般威風地指着印子説：瞧，如來神腳！
當然，威風過後便是接受母親的教導，最後只好請人重新來軋平。然而第二天發現，水泥場上仍然還有兩個腳印，一個是我的，一個是姐姐的，這便是我對腳印所有的記憶。
很感激媽媽給我們留下最後的`惡作劇的禮物，使我們好對老家有些盼頭。
現在的老家也許也在下雨。現在的腳印也許已積聚雨水，會有這麼一小滴雨水輕輕地飄在小腳印裏，輕輕地泛起小小的波紋，輕輕地消失，僅用了一眨眼的功夫，輕輕地便能使我激動萬分，説不上為什麼，也許是認為大自然理解了我對孩提時的回憶。
小時候，喜歡抱着媽媽入睡，因為覺得媽媽會長生不老，覺得一家人永遠在一起，也只有每天見到媽媽才會覺得實在。人會長大，而這些想法也會被定義為天真。子女離開家鄉上學、打工、深造固然是好事，在快節奏的生活中疲憊不堪，偶然回頭想想父母家鄉，也許會釋去多種重負。而那些忘了父母的人又何等可憐。
我想起了雪漠筆下的稜稜柴。狂風，飛沙，任意摧殘，它不會移一步，也不會就此終結。誰説“牆頭草，隨風倒”，稜稜柴的根扎得至深，再強的風也不值一提，因為根，還在。
有關腳印作文3
小時候，母親常常帶我去她的家鄉玩耍，雖然當時認識了許多小夥伴，可現在都見不到了。
週末，我在屋子裏坐着擺弄一些小玩意兒。門外，忽然響起一聲吆喝，接着便響起了一陣類似於鑼發出的聲音。我踏着步子跑出去。地上留着我好奇的小腳印。
可是，一出門，我發現只有我一個人出來了，哪怕有着鑼一般有趣的聲音。再抬頭看看敲鑼的老人他那張有意要微笑的臉皺在一起，看着讓我有些害怕。
我想回到屋子裏，但是卻因為破窘而不敢移動步伐。那老人見我手無分文，倒是不嫌棄我，樂呵呵地從破背袋裏掏出一塊用塑料袋包着的糖。
“吃糖嗎？呵呵”老人笑着問我。
糖！只要有糖就好啦！
我點頭。因為跑來跑去而變髒的小腳在地上磨來磨去，留下了小腳印。
老人又笑着從背袋裏掏出兩個鐵傢伙，透着袋子打了兩下，袋子裏面的一大塊糖隨即四分五裂。長滿繭的手從袋子裏面挑出兩塊大的遞給了我。糖上面的芝麻散發着香味，我開心地把一塊糖放進嘴裏。這糖只有甜甜的淡淡的味道，沒有曾經吃過的糖那樣濃郁的味道；糖不軟不硬，還似乎有些嚼勁。
當我滿足地抬頭再看看那老人的`時候，他已經消失在了路的盡頭。似乎，路面上模模糊糊有着老人蹣跚的腳印。
再長大了一點，我才知道他是一位商人，一位做糖的商人。他身為商人，卻一直不捨得收孩子們的錢，總是免費給孩子們吃甜甜的糖。可是糖總會吃膩的，於是他沒有了生意，也沒有繼續在這裏賣糖。
後來，我又回到了媽媽的故鄉，經過那條小路的時候，卻再也沒有看見皺着臉笑的老人。或許是我貪戀糖的美味，總希望再次看見老人和他震天的鑼聲，當然還有那塊糖。
人總會長大，我逐漸淡忘了這件事。
可是有時，又去了媽媽的故鄉，雙眼朦朧，似乎仍然看見他那佝僂的背影，似乎也看見了當時他是如何一步一步地走向路的盡頭。
遠遠地，我看見，在他的破布袋裏，裝着甜甜的腳印。
有關腳印作文4
又是這片沙灘，沙灘上的腳印，是你陪我走過的印記。
我喜歡海。受爺爺的影響。
我的爺爺是從小生活在海邊的，他對於海，有特殊的感情。
小時候，每每去爺爺家，便吵鬧着要爺爺陪我去海邊撿貝殼。爺爺無奈，便在忙完一天的事之後，用他蒼勁有力的大手温柔的包住我的小手，慢慢走在沙灘上，慢慢尋覓。
夕陽西下，金紅色的陽光照在我倆的身上，照在沙灘上，像撒了一杯金檳酒。我回頭看看沙灘上的腳印，總是盼望能有和爺爺一樣的大腳印。爺爺慈愛地摸着我的頭，告訴我一定會有這一天的。
天色慢慢暗下來。我與爺爺席地而坐於海邊。相對無言，輕輕聽着海風與海洋深處傳來的神祕之聲。夜幕下的.海洋特別靜謐，遠處的海面上若有若無的影子在躍動。爺爺笑了，説那是海鳥。我似懂非懂罷了，腳印在我的身後蜿蜒。
夏季的時光像是兔子的尾巴，一忽兒就消失了。臨離開的前一晚，我依舊和爺爺走在海邊。爺爺説要挑最好看的貝殼給我串項鍊，我便偷偷對比着我倆腳印的大小。
可這承諾還沒有兑現，爺爺就消失得無影無蹤。那時候還小，不懂事。長大些才明白，爺爺跟隨船隊出海，遇上了風暴，失去了聯繫。心中一沉，便對海有了憎惡之感。
葉子綠了就黃，黃了就掉，掉了之後只剩下光禿禿的樹幹。我再回到爺爺家時，已三年有餘，因為不想看到那藍晃晃的海，不想再看到那片沙灘。我在爺爺的儲物間裏轉悠，看到角落裏有張小桌子，上面端端正正放着一個小盒子。我用力打開它，大大小小的貝殼掉落出來，想起當年爺爺對我説的話，當年在海邊踩影子、比腳印，不由痛哭出聲。
我將貝殼用絲線穿起，戴在手腕上，向那片沙灘走去。看着自己的腳印，我有些驚異於與曾經的腳印不同。耳邊迴盪起那句“會的”。
只可惜，旁邊沒有大腳印能讓我再去細細比對了。
我這才意識到，我對海的情感，並未隨時間流逝而消散，海邊的腳印終會被砂礫掩埋，但你我走過的印記，就這樣留在我記憶裏，經久不衰，熠熠生輝。
有關腳印作文5
車轔轔，馬蕭蕭，氣象巍巍，黃沙漫天，我看到三千將士浴血奮戰，乘勝追擊堅定穩紮的腳印。醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回；水悠悠，雁咻咻，十里亭長，萬落霞孤，我看到墨客騷人輕鬆愉悦的腳印。江碧鳥逾白，山青花欲然。路遙遙，山迢迢，江南岸綠，雪擁藍關，我看到被貶詩人沉重不前的腳印
有這樣一個腳印，它代了詩仙李白的狂放不羈、傲然於世。他酒放豪腸，七分釀作月光，餘下三分呼為劍着氣，繡口一吐，就是半個盛唐。他長風破浪，直掛雲帆，即使形單影隻也會對影成三人，給這寂寥的氛圍平添了幾分勃勃生機。他重情重義，即使友人分別，船上踏歌，潭深三千，也依舊不及汪倫送我情。
有這樣一個腳印，它承載了詩聖杜甫的憂國憂民，披肝瀝膽。他老驥伏櫪志在千里，即使茅草渡江窮閻漏屋，上漏下濕，匡坐而弦，也惦記着安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。他國士無雙清風傲骨，即使被説是褊躁傲誕，傲世見疾，也會發出“不眠憂戰伐，無力正乾坤”、“萬國皆戎馬，酣歌淚欲垂”的感歎
有這樣一個腳印，它彰顯了東坡居士的虛心熱血，超脱豁達。他道理貫心肝，忠義填骨髓，談笑於生死之際，即使書香門第，名噪一時，也能夠虛心請教，踏實讀書，不為黃金屋、不為顏如玉。他抱負遠大，正義果敢，即使被冤枉，鋃鐺入獄，也能諷刺“杖黎裹飯去匆匆，過眼青錢轉手空。贏得兒童語音好，一年強半在城中。”的為官不正之風。
我看到這樣一個腳印，它淺薄虛浮，它是愚昧無知的昨天；我看到這樣一個腳印，它整齊穩定，它是勃勃生機的今天；我看到這樣一個腳印，它紮實穩固，它是奮發向上的.明天。我看到有的腳印代表着保家衞國，熱血男兒；我看到有的腳印代表着大愛無疆，永不垂朽；我看到有的腳印代表着公正無私，清正廉潔。我看到的腳印象徵着中華兒女向上的英魂，告示了中華激情昂揚的未來。
我看到的腳印，它成長着，它壯大了，它是屬於我們的讚歌。
有關腳印作文6
雪地上的腳印，印證了無私的母愛。
——題記
常常聽到這樣的話：“母愛是無私的，偉大的！”“母愛如海，似水柔情！”在13歲之前，我對這樣的話沒太大感觸。
我是跟着外婆長大的。母親對此的理由是，太忙！隨着年齡的增長，我對母親的怨恨也隨之蔓延。甚至小時候在寫《我的母親》這篇作文時，會問老師，能不能寫《我的外婆》。
長大了，懂事了。母親幾乎天天和我在一起，她照顧我，關心我。可在我看來，這只不過是她的補償罷了。
直到兩年前，我進入了一所住宿國中。那天，天空飄着鵝毛大雪。大雪已猖獗了兩天兩夜了，地面上已堆積了厚厚的雪層，大部分已凍成了冰。儘管我們小心翼翼地在上面行走，但還是時不時地傳來有同學滑倒的慘叫聲。那天下午，我發低燒，照例給親人打電話時，母親得知了，一個勁兒的'囉嗦，是不是衣服沒穿好······我不耐煩地掛了電話，下午上自習時，我被叫了出去，出教室門一看，原來是母親。她的頭髮上，衣服上到處落滿了雪花，鼻子也凍得通紅。她見到我，一把拉住我的手，説：“衣服怎麼穿這麼少，那件厚一點的毛衣怎麼沒穿，冷不冷呀！”可我感到她的手指徹骨的冰涼，那種涼意直逼我的心。隨即她帶着我到醫院打點滴，幫我買藥。我不能想象她是怎麼來的，這麼冷的天。這麼滑的地面，人走在上面都成問題，何況是車，多危險呀！可我想母親坐在來的車上擔心的肯定不是她自己的安危，而是我的健康。這時，鼻子突然一酸，淚水直在眼眶中打轉。
看過病，母親把我送到學校，叮囑我要學會自己照顧自己，就轉身離開了。那時，天已快黑了。看着母親在雪地上小心翼翼行走而留下的一排腳印，我哭了。那一刻我感受到了滿滿的母愛。那一步步的腳印不僅印在雪地裏，更印在我的內心深處。我明白了“母愛無私偉大！”的真正的含義，我在那裏站了好久，好久。直到雪花再次把腳印覆蓋。但我知道，他蓋不住永恆的母愛！
有關腳印作文7
春雨綿綿，夏日炎炎。紅花四起，白雪紛飛。無言無語，朝陽西落。流汗流淚，四季已過。
時光無聲無息，在你迷茫不知所措的那一刻，已過……不可挽回的過往，只在那泥濘般的人生中留下深深的腳印。百般無奈下，決定好好整理下那灰塵撲撲的書房，卻有了一番意外的收穫。
早已被塵封的試卷和過往的照片再次被翻了出來，看着那簡單到難以想象的試卷，似乎又回到了那一刻，坐在考場上，絞盡腦汁，最後卻落得一個如此低的分數，一番感慨湧上心頭，實在難以理解，曾經的我竟會被如此的題目所擊敗，曾經的`我竟然為如此的題目所絞盡腦汁？卻無可置疑我曾經對它所付出過努力。
那張“陳舊”的照片上似乎也不可避免的留下了歲月的痕跡，只有那封存在照片裏的人依然保有當時的活力，似乎是一次生日會吧！每人的手上都抹了一把白花花的奶油，一張張既陌生又熟悉的面龐，又再次勾起了我兒時的回憶，想到了那面紅耳赤的糗事……
日月如梭何日止？只留下一路的歎息。時光不等人，你只能夠珍惜着現在，憧憬未來，靦腆的追憶過去，欣賞一路走過來，用汗水和淚水浸濕了的腳印，一番風情卻也是一番感慨。
眷戀的看着生命初始時，那淺淺的，小小的腳印，無限渴望着再一次的享受，卻只能夠無奈而又堅強的，邁着沉重的步伐走向未來。
一步一個腳印，而每一個腳印卻又是一個故事，有悲有歡，有苦亦有甘，納盡人間無數味，苦盡甘來，只留下這一路深淺不一的腳印。
雖只剩下回憶，卻更是珍惜，小心翼翼的收起它們，我要為這美好的過去譜寫下輝煌的未來。
有關腳印作文8
“行路難，行路難；多岐路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟淪海”。成長的旅途何嘗不是如此？成功時的喜悦，遭遇挫折時心境的起伏與複雜，常常以深刻的教導影響自己的一生。經歷了許多的風風雨雨，讓我體會到了生活的樂趣。
足跡是靠自己走出來的，即使遇到無數次的跌倒，也要艱難地爬起來，不能臨陣退縮。一次臨時的測試，我只得了個78分，雖然非常傷心，但是從中得到最大的收穫是：“平時不燒香，臨時抱佛腳是沒有用的”。只有平時多用心，才會有長進。用真心去體會，憑靈感去領悟，不管遇到怎樣的困難，領悟失敗的原因，吸取教訓，重新面對。
當我以優異的成績超越別人時，我無比自豪；當我落選班幹部時，也會無聲地流淚；當我有能力帶領全班同學好好學習，積極向上，身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪，鍛鍊着自己的意志，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經歷了像“嚴冬”一樣的考驗，最後才能體現出苦盡甘來的品格。
記得我小的時候，和夥伴們去渠道里捉小魚小蝦，晚霞時我們都滿載而歸，這一點點“戰績”卻受到家人的稱讚。然而，一旦踏上成長的`道路就必須學會懂事；再一次去嘗試，卻要受到嚴厲的斥責。原來自己已是個大孩子了，那幼稚的興趣似乎在大人的眼裏是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折，若想順其自然地走下去那是不可能的。
一步一個腳印，留下了太多遐想：童年小調、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑，充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯翩，刻肌刻骨的教導銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎？雖然千難萬險，崎嶇難走，但也有着幾分絢麗的色彩，有滋有味。人在成長的過程中需要體驗酸甜苦辣，直至長大成人。
時光的流逝，成長的感受更加清晰可見，而那調皮的身影卻鑽進了朦朧的霧紗。成長——獨立的自由生活，自食其力，一切都隨緣，讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路……
有關腳印作文9
人生之路，依舊漫長！人生之路，坦然面對。也許只有樂觀面對，才會擁有一切！也許只有努力了，才會擁有的更多！隨着時間的流逝，我們的改變！為了今天的今天為了以後的以後！把握現在，才是最好！腳印隨着步伐而改變。我們隨着成長而改變。為了現在，為了將來！努力就好。患得患失並不屬於我們。告別過去，相信明天的明天，將會更好！逐漸走向成熟，走向未來美好的明天！
奮鬥
相信，只要青春依舊在，我們將會越來越好。也許只有奮鬥了，才會有不同的收穫。也許奮鬥了，人生才會更加的精彩！為了今天的今天，為了以後的以後。希望在時光下，我們變得越來越好！不負從前。只要初心在，一直堅持，不懈努力！相信，總會與收穫的。奮鬥將會越來越幸福！只要活着，就要不斷學習。勿讓人生留下任何遺憾！
初心
相信，每個人都有初心。都有夢想。然而每個人的夢想也有所不同。因為夢想不同，那麼努力的方向也各不相同。發展也將不同。相信，初心方得始終。但想要做得更好，那就要需要奮鬥！因為只有奮鬥了，我們才會更加愛的.美好，因為奮鬥了，我們才能得到自己想要的一切。為了夢想，為了以後。大膽努力，大膽追求！也許只有這樣，生活才會更加的精彩。擁有你，很開心。因為你值得擁有。相信，只要初心依舊。我們將會越來越幸福。就會得到自己想要的一切！依舊初心，方得始終！
生活很有趣，腳印將會只因我們。為了現在，為了以後，為了將來！試着努力，相信，我們將會更好！永遠加油，不要停止！為了夢，不斷奮鬥。加油每一天，世界將會更好！
一步一個腳印，試為美好明天！
一步一奮鬥，初心方始終！
有關腳印作文10
白雪皚皚，冰天雪地的冬天已經過去了。萬物復甦，春天正邁着輕盈的腳步向我們款款走來。
我追尋着早春的腳步，發現早春的腳印無處不在。看！天空一碧如洗，是那麼湛藍，透明，好像用清水洗過的藍寶石一樣。天上的雲兒隨風飄動，它是一個魔術師。瞧！它又在那裏變魔術了，它把自己變成了綿羊、小狗、小白兔等。
遠遠地看到一大片草地冒着嫩綠的.芽兒，走近一看，卻什麼也看不到。真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”有些樹醒得比較早些，枯枝還光禿禿的，沒有發芽的樣子。但柳樹已經發芽了，枝條上長滿了黃綠眉眼，好像在看這美麗的世界。別的花還沒開，但是黃色的迎春花首先出來秀秀，迎春花像小喇叭似的，張開嘴使勁地喊着：“春天來了，一年之計在於春，一天之計在於春。”再低頭看看小河,清澈見底，如同一透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱中。也許會有一羣小魚在水中游來游去，自由自在地吐泡泡、嬉戲；也許會有一羣小蝦在水中，時而擺動着長長的鬍鬚，揮舞着兩隻小鉗子，好像在説；“別看我們長得小，但也不是好欺負的。”
早春時，雖然並不温暖，還透一絲寒氣，我們還穿着厚厚的棉襖，但小鳥早就飛來了，開始搭窩築巢，開始痛痛快快地施展一下自己的歌藝了。
只要細心觀察，到處有早春的腳印。杜甫説：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”賀知章認為：“不知細葉隨裁出，二月春風似剪刀。”
我們期待着晚春的到來，那將是有別於早春的萬紫千紅的畫卷……
有關腳印作文11
不知日落月升，多少個夏秋，不知我已這樣尋求了多少。我從出生就開始一生的尋求，腳印就像一本日記，記憶着那尋求的歲月年華。
“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強説愁”。一時的擁有，一時的歡喜，一時的慾望，我也有。只是追求千里之外的未知世界，點水而行，浮路而步，但最後卻是新詞“如糞土”的傷心結果，回首煙雲往事，腳印淡而飛逝，似印非印，空有一懷假想。踏花歸來，蝶何在？香早去矣。只因心浮腳印輕！
“天生我材必有用，千金散盡還復來”。也有過一時的衝動，去衝破這枷鎖，為自己創造一片自由的天空。但這只是冬來蝶還在的空想。不聽良苦的勸言，在一個很好抉擇的路口，衝動的錯誤，結果等在季節裏的，沒有如蓮花開落的容顏，也沒有雨巷中丁香般的邂逅，只有我達達的馬蹄和如花的雨傘，錯誤並不美麗。愁予之錯固美，我錯何不美？路長心不堅，腳印迷失了方向！
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。明知“好風憑藉力”，才可“助我上雲天”。但青春卻是令人“與眾不同”，我是初生牛犢，虎亦不怕，和能奈我？在這個孤軍奮戰必輸的`時代，出現了我這樣一個不知天高地厚的傢伙兼蠢人。孤單的腳印一步步深入，但最後卻是退出，“孤單的眼淚不讓不讓你哭出”，可是可是我哭了。這需要承認。路堅道遠任重，一雙腳的腳印的力量很小，很小！
“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火瓓珊處”。完美世界的愛與自由誰不想擁有？一次一次的尋求，從“輕浮”到“失向”，到“孤單”，擅長走路的腳，忽然間失去了本能。一步一步邁着沉重的腳步，帶着幾分穩重，留下一個個深沉而又不可磨滅的腳印，在驀然間，抬頭忽然發現，踏破鐵鞋無覓處，完美世界在此處。再回首，深深的腳印竟是一個完美的人生真理！
踏踏實實，穩穩重中，別讓歲月磨滅那一個個腳印——完美世界的腳印！
腳印就是人生！
有關腳印作文12
一步一銀輝，迎風踏月歸。
那夜，格外涼；那月，格外圓；那景，見成長。
回老家之後，我特別愛跑出去尋覓我幼時走遍的田園山水，極愜意。但更多的原因是：我幼時走過的路，和那些烙在土地上的腳印，正在逐漸淡出我的記憶。
一個難得的月夜，我以夜色為衣，以月光為路，踏上了通往老廟的石橋。
雖橋右無水，但左側卻是一汪碧泉，汩汩流出。如鳴佩環的水聲在靜夜裏叩開了記憶中屬於橋和老泉的清幽小軒，被塵封的美好瞬間浮上了眼前心間。
想起三歲時，死活不肯在家照顧妹妹，一氣之下跑到泉右的平曠荒地上，在剛下過雨的荒地中一步一泥坑地走着，太幼稚；想起四歲時，被爺爺抱去看奶奶洗衣服，像不受束的'小牛一般橫衝直撞，在佈滿青苔的橋上留下了足跡，太歡樂；又想起被表哥騙到田裏去，踩壞了不少菜苗都沒能打到他，反被罵了一頓。呵，菜苗們的魂靈見證了那個傻得不行的我，在田地裏留下了成長與歡笑的足跡
涼風拂面，我回過神，仰頭看月，唔被烏雲遮了小半，但仍是皎潔的。
我踏上了返回的路，久不曾清掃的石階上爬滿了青苔，我竟未留意那些翠玉般的精靈被我踏壞了不少。遂想起以往最是不喜的那句“應憐屐齒印蒼苔”，如今看來，我也成了摧花的罪人了。
我又分外留意了四周，嗯似乎這裏的一花一草，一木一山，一坡一田，甚至一蟲一水，都在見證我的成長，見證我留在這養育我的家鄉的腳印。
意義非凡？不會吧，我留給他們的只是腳印罷了，但他們如此承載下來後，帶給我的便是生命的基石了。我的生命中若少了這些，怎會完整呢？
風不停，涼不斷，但四周屬於家的景物，帶給了我不少的暖意。這暖意在我的心底緩緩流淌，沒有盡頭。
到家了，我又看了展顏的圓月一眼，如今，她也成了我成長腳印的見證者，真好。
月仍圓，夜仍涼，我也在月夜之中繼續些微的成長。
歸家時，足跡印家鄉。
有關腳印作文13
在我們成長的歲月中，有着許許多多令我們難以忘懷，記憶猶新的往事。它們如同一個個腳印計錄着我們成長過程中的酸甜苦辣。
那是我6歲的時候，那時的我雖然還年幼不懂事，可是我非常喜歡讀書，每天吃好午飯，我都會捧着一本《百科全書》津津有味地看起來，一直看到吃晚飯，我才戀戀不捨地放下它。
在一個星期天，我躺在自己的牀上，舒舒服服地看着《百科全書》只聽見客廳裏“哇——"的一聲，我急忙穿上拖鞋跑到客廳，一進客廳，我就看見媽媽在慌慌張張地找着什麼，我走上前去，用我那稚嫩的聲音問媽媽：”媽媽，你這是怎麼了？怎麼這麼慌張呀？”媽媽連忙回答我：“寶貝兒子。媽媽的一根銀針掉進了沙發裏，如果有人坐上去，被刺到了，那豈不是很危險嗎/‘聽了媽媽的話，我像小雞啄米似的點了點頭。然後，我對媽媽説;"媽媽，讓我來和你一起想辦法，一起來解決難題吧！”媽媽爽快地點了點頭。
我搬來一張凳子，坐在上面，閉起眼睛想了想，想出了第一個點子。我先拿來一個手電筒往沙發裏照了照，在確定銀針的`具體方位之後，我拿來一雙筷子，伸向沙發裏，可是，每當我快要把銀針拿出來時，銀針又滑了下去，我想：“這根銀針是不是故意和我作對？怎麼我拿不出它呢？”這時，我想起了在《百科全書》上看到過的內容：磁鐵能夠吸住任何鐵的物質。
如果磁鐵能吸住鐵，那麼吸住這根銀針，豈不是輕而易舉。我連忙從我的房間裏拿出了一塊磁鐵，我把磁鐵放到沙發縫的上面，只聽“叮——”的一聲，銀針立馬就被我吸了上來，我把銀針拿給媽媽後，媽媽連誇我是個聰明的孩子。
經過這件事後，我明白了：多讀書才會有更多的知識，才會解決更多的難題，讓我們一起來讀書吧！
有關腳印作文14
在成長的道路上，我門會留下許多腳印，它見證我們的成長！為我們曾經走過的路留下屬於我們的成長腳印！很長時間我都在迷茫，長這麼大，到底留下了什麼？是有什麼豐功偉績還是輝煌事例？答 什麼都沒有！只是在不斷的在重複着昨天！日復一日，年復一年！我們都漸漸的長大了！不再是昨天的小孩子了！回首昨天我們都會覺得很可笑吧！但那確實是我們！是我們成長過的痕跡！人們常説千里之行始於足下！只有自己的腳走出來的路才是最真實的，最可信的！只有腳印才可以見證我們曾經走過的路！相信自己相信腳印！在一次去大連的列車上，我看見了以為沒有雙腳的人！我很難想象，他這麼多年都是怎樣過來的！我們都是健全的人！我們從未有過他那樣的感覺，我們不會懂得沒有雙腳是什麼滋味，然而，他卻嚐了17年！他是在一次意外中永遠喪失了他的'運動能力！在他的面前我從不蹦蹦跳跳，因為我覺得那樣對他來講很不禮貌當然也很不公平！我和他之間曾有過一次很簡短的對話！他説 他以前的是生活態度很消極，但媽媽一直鼓勵他要好好活！一天夜裏，他看見媽媽在哭泣，他終於下定決心要好好活 不能再讓媽媽擔心了！我很佩服他！和他聊完之後我的感觸很大！我們身體健全卻沒有做有用的事！不覺得很可悲嗎？不覺得我們在浪費生命嗎 ？不覺得我們對不起上天給我們的健全的身體嗎？所以同學們！我們要多做些有意義的事情！別再虛度年華！別再浪費時間！別再浪費生命！要記住千里之行 始於足下！命運就掌握在我們自己的手中！加油吧！努力拼搏吧！
有關腳印作文15
那是在一個散發着桃花芬芳的早晨，輕柔的微風帶着一股甜甜的香味，悦耳動聽的鳥鳴聲送進耳朵，讓人感覺像掉進了蜜罐般甜蜜愉快。在這個清香裊裊的早晨，我跟着媽媽要去旅行了
我們先來到白水漈。剛登上山，迎面而來的是美麗的瀑布，瀑布上掛着一條彩虹。彩虹在陽光照耀下，山水流淌下，猶如一匹天上仙女織的錦緞，被風兒吹落，真美啊！
拾級而上，見到一片樹林，樹木不是一味地高高矗立，而是高低錯落，枝繁葉茂，翠綠如流。有的枝幹矮矮的，僅有一層樓之高，它們猶如一把巨大的傘，撐開自己的雙臂，為我們投下一片農陰，可舒服了。
一直往上走，就是我們家建在山上的農家小院了。在小院的後面，有一棵高大挺拔的柿子樹。以前，我和表妹、舅舅一起去後面摘過柿子，舅舅用一根分叉開的長長樹枝，夾住柿子的梗，用力一扭，一兩個柿子就落了下來。我和表妹會爭着去撿，然後放在桶裏。有些柿子像頑皮的'娃娃，不聽我們使喚，滾來滾去，快要抓住的時候，它又滾過去了，還會時不時逗我們。（由於這裏是山坡）哈哈，撿柿子真好玩。我們從柿子樹作為起點，繞了一圈，站在高處，俯視山下的美景，青綠的山頭，植被茂密，空氣清新，山風習習，很是愜意。我們會在這裏留下歡愉的笑聲，這些笑聲就是我們來過此地的印記。
不久前，我們來到永嘉書院。進入書院我最喜歡的是那一片竹林，進入竹林，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。那時剛好是春天。
我就想：希望幾場春雨過後，成羣鮮嫩的筍能破土而出，那是一片朝氣蓬勃的生機。
還有一個地方，就是那鐵索橋，鐵索橋下邊，是波濤洶湧的水，看着好恐怖啊，我小心翼翼地邁出了第一步，第二步，第三步啊，我成功了。這是我在旅遊時留下最害怕的一串腳印，也是最勇敢的腳印。
在我去過的所有地方總會留下腳印，而這些腳印伴隨着我成長，也給我留下了美好的回憶。