生活中的小鏡頭作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的生活中的小鏡頭作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生活中的小鏡頭作文

生活中的小鏡頭作文1

生活,宛如一部情節曲折的電影,一個個精彩的鏡頭,便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活,也熱愛生活中的一個小鏡頭,它使我受到教育,受到啟發。有一次,我獨自坐公交車去外婆家,到半路上來了一位老奶奶,拄着枴杖,靠着扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周環顧了一下,發現沒有空位。她歎了口氣,站在了我旁邊。

我被嚇了一跳,又開始猶豫不決:讓還是不讓?心底好象有兩個小人在爭辯:一定要讓,助人為樂啊!可是離外婆家還遠着呢!如果讓位,腳受得了嗎?不讓對得起胸前的紅領巾嗎?有些人讓座了,受益人連一句謝謝都沒有,不讓!難道讓位只是為了一聲謝謝嗎?讓!不讓!讓!不讓!

正在我猶豫不決時。從後面傳來一聲充滿誠意的聲音:老奶奶,坐這兒吧!循聲望去,一位大約17歲的男孩從座位上站起來,走到老奶奶身邊,又攙扶老奶奶坐到座位上,自己卻站着。老奶奶誇獎道:這孩子真懂事啊!這時,我恨不得立馬找個縫鑽進去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。

這個鏡頭使我受到很大啟發,也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質。倘若每個人都能像讓座的人一樣助人為樂,社會又何愁不和諧呢?

點評:雖然是描寫生活中的一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題。對細節傳神的刻畫,尤其是對人物內心掙扎的'描寫,恰到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

生活中的小鏡頭作文2

生活中有許多小鏡頭,數也數不清,充斥着酸甜苦辣,令人回味。而有一個小鏡頭,印在我的心裏,令我難忘。

那一天,我和舅舅在永寧公園散步,前面有一個人手上拿着一袋桔子,黃澄澄的。他一邊走一邊拿出桔子開始吃,他用兩隻大姆指一掐,再輕輕一掰,桔子便分成了兩半,露出了橘黃色的果肉。他拿出一大塊果肉扔進嘴巴,大口咀嚼起來。他一邊吃一邊看了看桔子皮,還皺了皺眉頭。這時他的電話響了,他開始接電話,隨手把桔子皮往路邊草叢裏一扔,桔子皮象一個個導彈在草叢裏炸開了。

這時,一個環衞工人拿着掃帚和簸箕徐徐向這邊走過來。他滿臉的皺紋,看上去年紀很老的樣子。放下簸箕,他想用掃帚把桔子皮掃起來,他歎了一口氣:“唉!現在的人啊,一點道德都沒有,垃圾到處亂扔,前面掃了後面又有了、右面掃了左面又有了……”“是啊,亂扔垃圾,真可惡。”我也這麼想。那個人把桔子皮扔在了草叢裏,老人掃來掃去,桔子皮就是躲在草叢裏不肯出來,老人彎下腰想去撿,可是就是撿不到,他又歎了口氣:“人老了呀,真是沒用了。”這時,一隻大手抓起了掃帚,老人抬頭看了看,原來是一個壯漢,壯漢笑眯眯地説:“大爺,我來幫你掃吧。”老人一聽非常開心,把掃帚遞給了壯漢。在他們的勞動下,草叢又恢復了整潔碧綠。

雖然這是一個微不足道的`小鏡頭,但令我印象深刻,只要我們人人都象這個樂於助人的壯漢一樣,那麼我們的世界就會越來越美好。

生活中的小鏡頭作文3

生活中的樂趣無處不在,就像別人説的:如果人生如油畫,那這酸便是油畫上點點滴滴的色彩;如果人生如大海,那這甜便是大海中的浪花;如果人生如樹木,那這苦便是樹木中的'乾旱;如果人生如手指,那這辣便是手指上的傷痕。

而我的生活就像是一盞紅綠燈,時時刻刻都需要它的陪伴。就比如説那一件令我印象最深的事情。

那一天,我和我的同學乘着公交車一塊回家。因為當時的人都等着回家,所以車上的位置不多,好不容易搶到了一個位置還沒有坐幾分鐘,一位老奶奶就上了公交車。只見他鬢髮全白了,手中住着枴杖,艱難的挪動步伐找位置。正當我想着要給他讓座時我心中的惡魔開始不樂意了:“你為什麼要給她讓座呢?別人自會讓座的,你給了她位置,自己卻要一直站到下車,站着是有多麼累呀,你讓別人讓座吧!”天使聽了惡魔的語言急忙勸導着我:“助人為樂是好事,雖然我們不知道別人會不會讓座,但是你自己應該讓座,説不定等下一站就有人下去了呢,你還可以找空的位置去做呀。再説了老師不是教過你要給老人讓座嗎?”對呀,助人為樂是好事,我曾經還答應過爸爸媽媽要熱心幫助別人呢。這時,正好老奶奶走到我旁邊,我急忙站起身,對老奶奶説:“奶奶,您坐吧!”奶奶笑着看了看我説:“謝謝你呀,小姑娘。”這時候旁邊的叔叔又對我説:“小姑娘,做的不錯。我還有一站就下車了,小姑娘你先坐着吧!”我趕忙回拒了叔叔的好意。幫助別人,果然自己快樂別人也很快樂啊。

讓座雖然不是一件很偉大的事情,但現在卻很少有人去做了。生活中我們應該多做好事,這樣社會才會越來越美好。

生活中的小鏡頭作文4

生活像掛在天上的雲彩,變化多端;像具有童真的遊樂園,歡樂無比;像美麗炫彩的彩虹,五彩繽紛。生活總的來説就是一部自由發揮的電影。在這個秋天,這個碩果累累的季節,果樹們都爭先恐後的結果,等着人們來接收自我勞動的勝利果實。

這天,我們一家人帶着活躍的氣氛與歡快的腳步來到了這片碩果累累的果園,一踏進這個果園,我們立刻就感受到了一股秋天的.氣息。來了果園,當然就是要採果,我們每人提好一個個籃子,走進了這片茂密的果林,只見果林裏一片金黃色;這金黃色是十分純淨的,沒有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前,讓我看到了金黃色的世界。走近果樹,果樹的枝幹在慢悠悠的晃動着,彷彿在熱情地與我打着招呼其他果樹也像有了生命似的晃動着枝幹。我伸出手,想採摘幾個水果,可我怎樣也夠不着,踮起腳,跳起來,爬上樹都試過了,就是摸不着就在我被這個難題困惑着的時候,感覺我突然長高了,我往腳下一看,原先是爸爸把我抬了起來,我張望遠處,啊,鳥語花香,天空中飛翔着一羣歡快的鳥兒。彷彿是在嬉戲着,採摘完水果後,我讓爸爸把我放在地上,咦?我感到萬分驚訝,剛剛這個果園還是靜悄悄的;此刻居然變得人山人海,人們有説有笑地採摘着果實,孩子們在茂密的樹林裏穿梭着,與剛剛相比,彷彿變成了另外一片世界。

時間如流水般一分一秒過去了,我卻還沉浸在歡樂的世界裏。日落了,我依依不捨的離開了這片茂盛而美麗的果林,下次,若還有機會,我必須還要見識一下這片果林的美麗。因為,那裏存留着我們的童真與家庭的温馨。

生活中的小鏡頭作文5

生活多姿多彩、五彩繽紛,像一部影碟機,記錄下許多美好的時刻;又像一本日記,承載着無數的喜怒哀樂。但是,那一個個小鏡頭,你捕捉到了嗎?説起這個話題,我倒想起了那次洗菜的經歷——

那天下午,爸爸媽媽都去加班了,我想:星期六加班,也真夠累的。我來幫他們做點什麼吧!想着想着,我就看見廚房中的幾捆青菜,於是決定幫爸爸媽媽洗菜。

説幹就幹,我先把捆青菜的稻草解開,用刀把菜根切去,然後把菜葉一片一片剝開,把黃葉去掉,再將擇好的青菜放進洗菜盆裏。

我把放有青菜的盆子裝滿水,放到地上。這可讓我犯難了,洗菜該怎麼洗啊!唉!都怪我,媽媽平時洗菜時我沒好好地看。我努力搜尋着我的記憶。對了!先讓青菜在水中浸泡一會兒,這樣既可以讓泥沙從青菜中脱落,還可以防止農藥中毒。過了一會兒,我開始一片一片地洗青菜,特別是離根部最近的地方,那裏最容易藏泥沙了。

洗着洗着,“哎呀!”我突然尖叫起來,原來有一條棕色的小毛蟲。我想:哎呀!怎麼辦? 會不會咬我呢?於是,我輕輕地拿起剪刀,把蟲子挑起來,扔向一邊。

平時,聽爸爸説,青菜一般要洗三遍才能洗乾淨。於是,我換了一盆清水,開始洗第二遍……

洗完菜後,我的鼻尖上冒出一粒粒汗珠,可心底裏卻高興得很,就像是完成了一項作業一樣,等待着老師的評價。

“叮咚……”爸爸媽媽回來了,我趕緊把青菜放在案台上,開了門。待爸爸媽媽發現青菜時,張大了嘴。而我呢?心裏偷偷地樂開了花……

童年的'一個個小鏡頭,令我回味無窮,就像是翻閲小時候的日記一樣。有時會禁不住笑出聲來,有時也會為自己做過的錯事感到自責……

生活中的小鏡頭作文6

每一個人的生活中都有小鏡頭,只要你們觀察周圍的事,就會隨時隨地都會有小鏡頭。

比如説德國動物園內誕生了迷你絨猴寶寶。在7月21日那天北京下了特大暴雨。

德國的迷你絨猴寶寶,它是在20xx年6月29日那天出生的。它是三隻猴寶寶的其中的一隻。因為母猴無法餵養這麼的猴寶寶,所以現在已經轉為動物園人工飼養。

7月21日在北京下的特大暴雨。一個平凡的週末裏,一場別樣又突如其來的特大暴雨降臨到了北京。在這一個夜晚,誰也沒有想到,這場雨讓我們看到了人不一樣的北京。山洪、泥石流、暴雨溺亡,這些平時離我們很遠很遠的詞彙,就同時發生在我們身邊這一座國際城、一國之都――北京。然而,生活在這座城市的每一個人,也同樣在這場暴雨中,有了自己的故事和值得銘記的畫面。在那一夜,我們像往常的週末一樣,宅在家裏,外面的雨一直下個不停。我打開微博,在上面看到那些場景,才知道這場雨是如此的殘酷。讓人心裏就像吊着一塊石頭一樣,生怕自己的家人、朋友出事了。那一夜是如此的.讓人難煎熬啊!後來家人打回了電話報平安,心裏的這塊石頭忽然消失了,恍惚間自己也覺得輕鬆多了!

在那一夜裏,那些在北京的交警們,不怕風吹雨打,為了在北京的人們而着想、在堵塞的交通道路上,在各自的工作崗位上,不停地工作着。

在那一場雨後,在北京的人們懂得了如何面對:泥石流、山洪和防雷電。

生活中的小鏡頭作文7

生活五彩繽紛,每天都有許多的事情發生,它彷彿一部大電影:有令人喜笑顏開的;有催人淚下的;有令人火冒三丈的;還有感人肺腑的。這天中午,我便拍到一個感動人心的畫面。

中午,我放學坐車回家,寒風中夾雜着中雨,吹的人直髮抖。在紅綠燈處時,一個令所有人都不想看到的事情發生了——車禍。

兩輛電動三輪車因搶道,都因雨天急着想早點回家而撞起來了,車上的玻璃被撞得遍地都是,其中一個騎三輪車的老奶奶的頭上被玻璃碎片劃傷了,流出了鮮紅的血,她的'小孫女也被劃傷,嚇得哇哇大哭。看到這情景,我不由自主地停了下來。

這時,一個感動人心的事情發生了,只見周圍幾個騎車路過的人們圍聚過來,有幾個好心人趕緊把自己的雨傘擋在老奶奶她們頭頂上,有的幫報警,有的拿出紙幫奶奶擦乾血,幾把雨傘組成一個大傘,即使雨水打在了他們自己的身上,他們也不過問,為了讓受傷的老奶奶和小女孩不被雨水打濕,他們心甘情願的被雨淋着。小女孩被驚嚇得不停地哭鬧,一個年輕的阿姨把小女孩抱在懷裏哄着説:“不哭,不哭,啊,沒事。”從遠處看,還真像一對母女哩。

這件事告訴我們,不要因為陌生而把人與人之間的情感隔絕了,要時刻記住一句話:這個社會冷漠的人少,還是好心人多,願好人一生平安!

生活中的小鏡頭作文8

生活是五彩的,也是五味的,就像五種調味料一樣,每種味道都有自己的特點:生活中有許多你沒有注意的小鏡頭。他能令你感受到一絲絲獨特的韻味,細細品味,亦令你有無窮的回味。

冬天的一早,一如繼往地趕赴學校途中,一個個旬已為常的景象又一次的.映入眼簾。

街上,車水馬川流不息,從堵塞的路面上不時地傳一陣陣汽笛聲。在風中久久迴盪,似乎那一輛輛各異的車與不同的聲音,在開着一場別開生面的演奏會。而天空中的飛鳥也在唱着似乎在評論,似乎在比美。為這場演奏會又增添了一絲韻味。

田間,農民伯伯們在為插下的秧苗施肥澆水,看着他們臉上那斗大的汗珠,立刻體會到“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”。總會讓人們對飯菜的浪費而後悔。看着他們臉上那斗大的汗珠,就覺得得到遠比付出幸福。不知收穫後的喜悦與快樂,這也算自己乾的快感!

天邊斜滑過一道黑影,抬頭望去,是一隻美麗並無愁色小鳥。它從天邊飛過了我的視線,不知道它的目的,不知道它的心情,但那份自由卻遠遠高過了那籠中的八哥。“呀!”一聲清脆而響亮的聲音從天而降,似乎是在呼喚,又像在言語,但我們沒有多想,只是覺得它的聲音是那麼的美麗,人們沒有在意他們的外貌與名稱。

這一個個生活中的小鏡頭,平凡而重複,單調卻有味兒,令人百看不厭,反而使那些華麗的鏡頭如天邊的鳥兒以滑而過。

生活中的小鏡頭是精彩的,平凡的。

生活中的小鏡頭作文9

生活,宛如一部情節曲折的電影,便組成了豐富多采的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我更偏愛圖書館裏那一個個小鏡頭。

清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人便爭先恐後地湧進了圖書館。寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。

人們進了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎這封閉了一夜的圖書館空氣很清新似的。緊接着,那雙眼皮、那丹鳳眼、那眼角佈滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上自己的目標,那粗糙的手,細膩的手,寬大的'手,纖細的手,都小心翼翼地拿下書,極温柔地撫摸着,就像撫摸着孩子光滑的臉蛋兒……

圖書館裏騷動了一陣之後,又恢復了往日的平靜,即使能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小極短。人們完全沉醉在書的海洋裏了……

一個戴眼鏡的小夥子,一邊看着,一邊伏案疾書,有時,還停下來皺緊眉頭想想什麼,時不時地扶扶那滑落到鼻樑上的眼鏡;以為梳披肩發的姑娘,此時已顧不及去整理那有些散亂的長法,只是用大眼睛在書上貪婪地掃着,不時甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,定要把那束劉海兒剪了;一位白髮蒼蒼的老人,鼻樑上架着老花鏡,眯着眼睛,把書拿得老遠,顯得很費力,但仍舊捨不得把書放下;幾個孩子趴在桌上,用手指着字,一個字一個字地念着,很吃力,卻很專注……

我沒有打擾任何人,悄聲無息地離開了圖書館。但這生活中的小鏡頭,我卻怎麼也忘不了。它似乎告訴了我什麼,到底是什麼呢?

生活中的小鏡頭作文10

生活中的小鏡頭是五彩繽紛,各式各樣的,下面我就為你講講吧!

那天,寒風刺骨,雪花漫天飛舞。我縮了縮身子,拉了拉領子,想快一點回家,一件事讓我停下了腳步。一輛自行車躺在小路上,路人一個又一個從自行車旁走過,沒有一個有停下來的意思。

此時,我的心裏很矛盾,是把自行車扶起來還是轉身就走呢?如果扶的話,雖然得不到表揚,但至少贈人玫瑰手有餘香。如果轉身就走,從道德上總有一點説不過去,可……

一位老人的`行動打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的手抓住了車把手,使勁一拽,車好像絲毫沒有要起來的意思,只是微微抬起,又躺在路上繼續睡覺。老人並沒有走,他往手上哈了一口氣,準備讓自行車站起來。

我再也看不下去了:我作為一名少先隊員,居然……想着,我大步流星的向老人走去,要助他一臂之力。不過,這些已經是多餘的了,老人用他瘦弱的身軀頂起了自行車。他的臉上露出了欣慰微笑,我呢?在一旁看呆了。

老人回過頭來,目光正好撞見我,我趕忙避開,匆匆的走了。當我再回頭望時老人已經消失在街尾,此時,我暗暗發誓勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

當然嘍!那麼久老爸老媽都不見我,急的團團轉。

一些小鏡頭,看似很平凡,但平凡的只是外表,不是內在。

生活中的小鏡頭作文11

生活,如一幅絢麗多彩的風景畫,象徵着完美與自然;生活,如一桌美味的佳餚,每一盤菜都有它獨特的味道。

走進春意的學校,品嚐春風的氣息,吮吸花朵的淡雅,敏捷的小鳥高調的宣佈春天的到來,同學們盡情地打着籃球,好不活潑、快活。

一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致,依依不捨的我才緩緩地轉過身,卻沒有注意到腳下的石塊,跌倒在地。他驚慌失措地跑了過來,那緊張的眼神彷彿在問我:“有沒有摔到哪裏?”平靜的我用淡淡的'一笑回絕了他那着急的神態。

他滿腹疑惑地看着我,但我仍堅持那永久的鎮靜,期望能打消他的所有疑慮。可是,他卻沒有因為我的鎮靜而消除疑慮。他把我扶起來,將我的手搭在他那堅實的肩上,想攙着我到醫務室檢查。

但我用力推開了他,忍着腳上的疼痛,堅定的看着他。就這樣,我們對視了很久。然後,我用力踩了下去,微笑地回到教室。朝陽的光輝給了他最好的答覆。

大千世界,無奇不有。這種事情學校裏並不少見,但他去永恆地烙進我的生命,融入我的血脈。因為他使我體會到了一種回味無窮而真摯的友誼。也就是因為他,使我對這個冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界裏閃爍着光芒,為我的人生道路點燃了一盞永恆的明燈。

友情的珍貴,僅有擁有它的人才懂,它雖然沒有父愛,母愛的偉大與無私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星,閃爍着微弱的光輝······

生活中的小鏡頭作文12

生活就像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現在我們的眼前,在生活中,總會發生一些有意義或印象較為深刻的事。

那一次,我陪同媽媽到市場買菜.一個小灘引起了我的注意,那小灘是賣蔬菜的,一個小姑娘在看着,她長得挺秀氣的。我又仔細地看看她,她的衣服有幾個補丁,兩隻眼睛像探測器一樣,注視着每一位經過小灘的顧客。我忽然覺得她有點可憐,對媽媽説:“媽媽,我要吃蔬菜。”説着,還指了指那個小灘,媽媽就帶我走了過去.“青菜一斤多少錢?”媽媽問。問.“只要一塊。”小姑娘的聲音很好聽。“來一斤吧。”媽媽説.小姑娘熟練地抓起一把青菜,熟練地把菜放在秤盤裏,熟練地把秤一提,説:“剛好一斤。”媽媽在錢包裏找了個底朝天,也沒有找到一塊的,只有一張一百的'.小姑娘見狀,對媽媽説:“阿姨,我幫你去換錢吧。”媽媽點點頭,把那張一百的大鈔那給了她,她接過錢就走了.不一會兒,小姑娘把錢拿給媽媽,媽媽隨便拿了一張,就遞給小姑娘,帶着我離開了.“阿姨,請等一等?”小姑娘熟悉的聲音從我們身後傳來。我回頭一看,是她。她手裏拿着四塊錢,對媽媽説:“阿姨,你剛才給了我5塊錢,這是找給你的四塊錢。”“哦,謝謝你,小姑娘!”媽媽感激地説。她憨憨地笑了笑,離開了。

我愣住了,想想她那甜美的笑容,不禁有一股熱流湧遍了全身,她那善良、美好的心靈使我終身難忘。

生活中的小鏡頭作文13

生活中的一件件小事都是一個個鏡頭,但讓我最難忘的是在學校的一件小事。

在學校中我們常常鬥筆,有過那一回十分激烈,我和兩個同學的筆在桌子的一邊,他們的筆十分兇狠。一支是兩隻合成,身上橡膠有四塊之多,是一支坦克,一支是隻有一支的筆,但是它全身上下裝備十分多!兩塊橡膠、一個筆套、和一個鋼鐵小方塊,是一個穩中求贏的.人。兩人氣勢洶洶,誰也不讓誰。陽光撒在兩人身上,讓他們倆氣勢大加,他動了,手指用力一彈,筆如飛刀一樣飛了出去。“哦”可是他的筆四個橡膠只是後退了一點,而他的在反推力之下彈了回去,只見他的坦克動了。

“啪”筆前進的不多,但穩紮穩打,不急不躁,心平氣和,氣勢十分……他得意洋洋,他怕了,後退一些,有一點不敢攻擊。可是就在這時他絕地反殺如一隻獵食的兇獸,“咚”、“啪”他的塔克之稱的筆被打在了地上,他傻了眼,陽光一下好像放棄了他。陽光好似有意的把光撒在他身上,開心極了。就在這時“咚——啪”他的筆也落了,他也傻了眼。這不是什麼,正是我的筆。

他忘記了我。我看了他一眼,他的嘴角動了動,呆在那一動不動,如被石化了一樣。

第二場開始了,我剛把筆才一放上,就上來了兩支。一支十分普通,一支也沒特點,可是他們是胞胎,心有靈犀,默契十分高,三下五除二我就失敗了。真是驕傲讓人退步啊!在這時我全身汗毛豎起,因為我知道老師要來了。我飛快的回到座位果然沒一會老師來了,老師涼涼的目光看了過來,他們才一鬨而散,我笑了,活該,讓你們聯手打我,下課時一定會去辦公室。

這只是一個不足一提的小鏡頭,但這讓我十分的難忘。

生活中的小鏡頭作文14

在驚訝中我來到那國旗台下,看着那校長微笑的臉,我呆呆的接過獎狀,台下立刻響起了雷鳴般的掌聲。陽光撫摸着我,讓我心中暖暖的……

以前的我寫文章總是像擠牙膏一樣,怎麼擠也擠不出幾個字來。那時的我一看到作文就頭疼總想着逃避作文。後來媽媽給我報了培訓班,在這裏,我收穫了許多。我第一次來到培訓班時,一走進教室老師和同學們都微笑的看着我。一張張藍色的課桌像海洋一樣,彷彿是要號召我們都到知識的海洋中去。桌上已經放好了作文本和資料。老師講課生動有趣,我非常喜歡聽。該寫作文了,這次我奇蹟般的不再害怕寫作文了,我寫了差不多兩頁。就這樣,我的作文寫得越來越好,老師看了嘖嘖稱讚,同學們看了也刮目相看。

這次學校組織徵文比賽,我毫不猶豫的報了名。回家後我把這事告訴了媽媽,媽媽鼓勵我説:“我相信你可以的,只要你認真起來什麼都做的好,你要加油哦!”有了媽媽的鼓勵,我越發有了信心。很快,一篇作文就新鮮出爐了。我立刻把這篇作文讀給了媽媽聽,媽媽覺得我還有可以改進的地方。我把這裏改成擬人,那裏改成比喻,再加點排比。我把可以用上修辭手法的地方都用上了修辭手法。我還檢查了三遍有沒有錯別字。媽媽看了也是稱讚不已。

很快,我的'作文就投了稿。在評獎的那幾天我每天都盼着拿到獎狀。等啊等啊,終於等到了,校長親手為我頒了獎。我的心裏像吃了蜜糖一樣甜,又像二月的春風吹過一樣舒適。

這是一個生活中的小鏡頭,美好的小鏡頭,我的作文還要再繼續改進。這次拿了一等獎,下次一定要拿特等獎。

生活中的小鏡頭作文15

我們的生活中有許多值得我們深思的事情,雖然微不足道,但是意義重大。

我的媽媽是一名高中教師。有一回,她把我送到辦公室後,説:“琪琪(我的小名),媽媽要去開會,你在這裏乖乖的,我一會兒就回來。”那時候我四歲,正是活潑好動的年齡,我畫了一會兒畫,感到無聊,想玩電腦。可是,我並不知道怎麼開,搗鼓半天也沒開開。心灰意冷的我想去找媽媽,就去五樓了。那時,我認為五樓有會議室的。

到了五樓以後,老遠看見有會議室的牌子,我開心地跑了過去,可是眼前的一幕讓我感到晴轉多雲,會議室裏一個人也沒有!只有一個保潔員阿姨。我又跑回辦公室,辦公室也沒有人啊!我又跑回五樓,還是沒有媽媽!我害怕了,一邊哭一邊跑來跑去。

這時,那個保潔員阿姨出來親切地問我怎麼了,我把事情一五一十地告訴了她,她想了想,微笑着説:“你先回去吧,你媽媽一會兒就會回來的。”我抹把眼淚,點點頭。

回到辦公室後,我繼續畫畫,不一會兒媽媽就回來了。我把事情的`經過告訴她,媽媽一臉驚奇。

從這次事後,我再也沒見過那位阿姨,隨着時間的推移,她的身影在我腦海中已經模糊,但她親切和藹的形象一直留在我的心裏。

如果還能遇見她,我想説一聲:“謝謝您!是您的一句簡單的話語驅散了我幼小心靈裏的恐懼。”