在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
“叮叮叮……”，我被鬧鐘叫醒了，我伸了個懶腰，看了一下時間，5月3號，明天才上學呢！剛才，我做了個夢，夢中我實現了我的夢想—－成了一名發明家。我最偉大的發明是一個多功能汽車。這輛汽車的外形像甲殼蟲，是流線體外形，而且它外面看起來很小，車內容積卻很大，車內共有3排，每排可以坐3人。車內有許多按鈕，按綠色的.按鈕，便可以行駛了。“呀”，堵車了，沒事兒，按一下藍色按鈕，汽車便可以伸出機翼，遨遊天空；它還可以在海上行駛呢！對了，差點忘了告訴你，這輛汽車最大的特點就是它的能量來源於二氧化碳，它可以吸入二氧化碳，排出氧氣。並且，它還可以根據氣温自動打開空調，調節室內温度，貼心極了。車內還有自動駕駛，並且是高智能的，沒有撞車率，安全極了。如果你要到醫院去看望病人，沒車位怎麼辦呢？不用擔心，你只需按一下黑色按鈕，它便可以變成一個小遙控器，可以輕鬆放在口袋裏，出來之後，摁一下遙控器上的白色按鈕，它有變成汽車形態了，你再摁一下綠色按鈕……
瞧它，功能多麼強大！希望我快快長大，真的把這輛我夢想中的汽車製造出來，方便大家！
六年級作文300字 篇2
快樂的暑假過去了，但那激動人心的一幕仍在我的腦海裏迴盪。那是一件小事，卻非常有趣。
一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽炙烤着大地，我在外婆家玩，突然看到草叢裏有一個綠東西在爬，我走進一看，原來是個青蟲，旁邊還有一隻小螞蟻。只見螞蟻身小力氣大，青蟲是個“大力士”，小螞蟻根本就不是青蟲的'對手。小螞蟻見局勢不對，便慌忙地逃跑了。我對螞蟻失去了信心。
我正準備離開，可小螞蟻卻領來了一羣身強力壯的大螞蟻。螞蟻們來到青蟲身邊，一點兒也不害怕，它們一擁而上，把青蟲團團圍住。大青蟲左右翻滾，想把這一羣螞蟻甩掉，可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對付青蟲，但離勝利還遠着呢！但我相信：螞蟻一定會勝利的。俗話説：“眾人拾柴火焰高，團結就是力量”。既然這一羣螞蟻如此團結，那勝利會屬於誰呢？
看到這裏，我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲彈去，把青蟲彈得左右翻滾。螞蟻們乘機撲了上去，咬住青蟲的頭、腹和腿，青蟲終於不能動彈了。
我不進驚歎：螞蟻可真聰明呀！團結就是力量，團結就是勝利。
六年級作文300字 篇3
漸漸地，一大片濃綠的稻子全不見了，只剩下光桿。它痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和歎氣，禁不住低頭哭了。
就在稻草人萬分心痛的時刻，稻草人看到了一個熟悉的背影，它的第一直覺告訴它：這是主人，是它昔日裏最敬愛的主人！唉呀！主人怎麼這個時候過來呢？看到這片光禿禿的稻穗，主人你一定會悲痛欲絕的。可是看到主人的背影越來越清楚，稻草人知道，自己所擔心的事還是會上演的。老太太來到了稻穗前，雖然她的眼睛看東西模模糊糊，但眼前的這一切他去看得一清二楚。頓時，田地裏鴉雀無聲，所有的動物、植物好像都在為這個可憐的.老太太感到傷心難過。是啊，自己辛苦了一年的稻穗、賴以生存的稻穗，就這麼打水漂了，這能不讓人痛心嗎？
撲通，這個可憐的、無依無靠的老太太倒下了，
稻草人心想，，我沒有盡心盡力的為主人效勞，我不稱職。可是……為什麼？為什麼老天爺忍心對待這樣一個可憐，無依無靠的人這麼殘忍？也怪我沒有看守好田地，才讓飛蛾佔了便宜，使得這塊地變成了光桿，主人，對不起。稻草人越來越傷心，腰也彎得越來越低，最後，和主人一起倒在了這塊光桿田地裏。
六年級作文300字 篇4
我從上國小以來就沒有在六一的舞台上表現過自己，也沒有老師表揚我的經歷，沒有當個任何一個班幹部，甚至小組長都沒有。
後來我轉學了，在這個學校我還是和原來的學校一樣。現在我五年級了，我感覺現在的我和以前的我不一樣了，現在的我可以聽到老師對我的鼓勵和表揚了。
在臨近考試的一個週一早上，我來到教室交了作業後坐到了我的`位置。下了2節課後，我到老師辦公室，老師正好批改到我的作業，老師對我説：“你這次作業寫得不錯，尤其是字寫得工工整整的。”我感覺心裏甜甜的，就和吃了蜜一樣。中午放學時，有些同學沒有寫完作業，老師讓他們中午在家寫完下午帶來，還説：“你們沒寫完作業的去看看郝玉琳的作業，看看她的進步。”
下午我剛到教室，就有兩個同學過來要看我的作業，我給了他們。
我以前有非常多的毛病，但是現在我在一點點的進步，並且已經改掉了不少，我會繼續努力的。
六年級作文300字 篇5
一個寒冷的冬天，有一個抱着小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫着“母子上車處”五個字，媽媽不禁感歎：“這車站想的真周到，不錯！”
就在這個時候，幾個年輕的小夥子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱着孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指着牌子説：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎麼説，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱着孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立着“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立着“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個人應該具備的最基本的.素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！
六年級作文300字 篇6
“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底彷彿就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責！”
我們的教室在第五國小四樓，是一個寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個電腦教室。每當我跨進這裏，它的'乾淨、寬敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近來卻發生了一些不愉快的事情，有的同學不愛護環境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越髒，越來越亂，有的同學見到髒的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的環境：窗台落灰沒人擦，鞋櫃亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板髒了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯髒、零亂，那時侯，我彷彿聽到了教室在傷心地哭泣着，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多麼想讓教室變回原來的樣子啊！
環境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什麼？是温室效應？是骯髒？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現在回過頭來想想，沒有好的環境是多麼的可怕！所以，我們要從自身做起，保護環境。
六年級作文300字 篇7
一年一度的六一兒童節就要到了，我很興奮，不知道今年六一兒童節學校和家裏人的禮物是什麼呢？
今天是星期3，也就是5月31日，明天就是6月1日，也就是六一兒童節了。今天晚上，我左猜猜，右猜猜，還是才不出學校和家裏人到底要給我一個什麼樣的驚喜！我只好耐心的等待明天了。
“當！當！當！”我的鬧鐘響了，今天是六一兒童節，所以我把平常早5分鐘起牀了！我見到了爸爸媽媽，“兒童節快樂！”爸爸媽媽一起説，我很高興！早上我去上學了，到了快放學的時候，我們得到的禮物竟然是一包“麥片”哎！我們是失望了！雖然禮物小，可也是學校對我們的.一份心意啊！俗話説“禮輕情意重”！
回到了家中，我又想着家裏人會送我什麼禮物呢？我想着！“哇！”我高興的叫了一聲，原來是爺爺和媽媽各送我一張我最喜歡的，也是我最想要的，那就是點卷“謝謝！”我高興的説！到了晚上，我嬸嬸還從中山路給我買了一個兒童套餐回來，“謝謝，謝謝！”邊説邊往嘴裏塞進了4、5根暑條！
還是家裏人送我的禮物好！我突然想起：難道是“禮重情意淺”？哈哈！！你看我竟然把“禮輕情重”反過來想了，有趣吧！哈哈！
這就是我“六一”得到的禮物！你們了！