在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的什麼的淚水作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
什麼的淚水作文 篇1
一個陰沉的早上，天陰沉沉的，沒有太陽，好象被烏雲嚇走了。我有種感覺有一件奇特的事情將會發生。
下課了，鈴“叮叮”一響，一位老師就走了進來，“嗯？”好多同學發出了這樣的感歎聲。老師先用簡短的一句話引入了文章的中心？師恩難忘，然後她用最温柔的語氣説道：“給大家帶來一個壞消息，請大家不要難過。”頓時，一個大問號出現：是什麼事情呢？為什麼這件事老師能猜出我們一定會傷心呢？
老師不慌不忙地説：“與你們朝夕相處的黃老師……”話還沒説完，我就意識到老師想要説什麼了，我的心“咚咚”跳，我的.腳微微地抖，我終於受不了了！大聲尖叫了一聲，淚水已經奪眶而出，“這個老師根本不能替代黃老師！”我帶着哭腔小聲感歎道，這時，不只是我傷心，大家心裏都傷心。
老師立刻安慰我們，叫我們再和黃老師見最後一面時能讓她開心。我立刻醒悟過來，擦乾了正往下掉的大滴大滴的眼淚，老師讓我們讀黑板上寫的字，儘管帶着哭腔，我還是勇敢地舉起了手，雖然老師並沒有請我，可是我相信我的堅強她一定領悟了。
突然一陣涼爽的春風拍打着我的臉，像媽媽温暖的撫摸。一大滴淚水早已要擠出眼眶了。“堅持，你最棒！”我好像聽到有人在對我説，於是堅強地抑制住了淚水，我感覺已經過了十年了，時間過得太慢了，我不知道如果沒有了黃老師我會多麼痛苦，於是我不斷安慰自己這事是假的，黃老師不會走。
終於課上完了，老師説：“大家不要難過了，對不起，我是騙你們的，我把黃老師還給你們了！”她的聲音響亮而又幹脆，就好像在我耳邊説一樣，每一個字都那麼清楚，她笑容滿面，好像非常滿意。
轉過身，一位男同學已經熱淚盈眶了，他的眼睛紅彤彤的，像只小白兔，桌上已經滴滿了他的淚水，我看看他，又看了看黃老師，他仍然熱淚盈眶，滿臉通紅，而黃老師卻面帶微笑，那雙水汪汪的小眼睛好像更明亮了，像個笑容可掬的老奶奶，一下子我笑了，笑得好無賴，笑得前俯後仰，笑得連我自己都不認識我自己了。在那一瞬間，我的眼淚再也按奈不住了，自眼奪眶而出滴在桌子上，一下子就被“染”成了湛藍的了，像是天空的雲朵。想到天空我往窗外一望，瞧！太陽出來了，它正在慶祝我們，它正在祝福我們，它正為黃老師的迴歸而感到快樂！
正如《師恩難忘》中的同學一樣，不管老師有多麼老，不管自己有多麼出名，他毫不猶豫地給老師恭恭敬敬地敬了禮，正如作者口中的那句話：“十年樹木，百年樹人，播柳之恩，我終身難忘！”
什麼的淚水作文 篇2
在成長的道路上，有誰不曾哭過鼻子、流過眼淚？我也不例外。眼淚的味道也各不相同，我要把其中最珍貴的——最甜和最鹹的兩顆找出來，哈，找到了！這兩顆還是在一起的呢！
那是一個傍晚，五歲的`我和爸爸媽媽吃好晚飯出去散步。我獨自走在前面，他們跟在後面，這時，爸爸説：“阿鍵，如果我們不在你後面，你自己一個人怕不怕？”我想：反正他們不可能自己走掉的。於是響亮地説：“當然不怕了！”就繼續往前走，不一會兒，我發現頭頂上有一個東西閃着七彩的光，就回頭問：“爸爸，那是什麼？”可一回頭，卻發現只有幾個行人在走，爸爸媽媽卻沒了影兒，我有一些害怕了，心想：爸爸媽媽人呢？難道他們真的走了？先在這等等，他們會回來找我的。就這樣，我抱着一絲希望，站在原地，焦急地等待着他們。
可是，等了幾十分鐘也沒見到一個人影。這回，我再也忍不住了，從未有過的驚恐、害怕一下子跑了出來，我“哇”地哭了起來，眼淚像壞了的水龍頭，止也止不住。我用舌頭舔舔流到嘴角的淚水，啊！真是又鹹又澀。又哭了好一會兒，仍然沒有看到爸爸媽媽的身影。於是，我的腦海裏閃過一個念頭：我要自己回家！於是，我憑着自己的好記性，一步一步地向家走去。
當我快到家門口的時候，發現爸爸媽媽正在門口焦急地望着路上有沒有我的身影。我並沒有直接回家，而是躲在一棵大樹後面偷聽他們講話。只見媽媽説：“阿鍵真能自己回家嗎？要不我們去找他吧？”爸爸卻説：“不，讓他自己回來，我相信他，這樣能夠鍛鍊他的獨立能力，也能變得勇敢。”其實，我知道，爸爸的心裏一定也很着急。不過，我終於明白了，原來爸爸這樣做是為了我好，原來他們一直在等着我。我感動極了，頓時熱淚盈眶，向他們跑去，爸爸媽媽看見我，驚喜極了。連忙把我抱起來，不停地親我的臉，爸爸望着我紅紅的眼睛，抱歉的説：“阿鍵，對不起，我？”沒等他説完，我就説：“沒關係的，爸爸。我都知道了！你是為了我好。”説完，我們三個幸福地抱在一起，我也留下了幸福和感動的淚水，我再一次舔了舔，這回卻比蜂蜜還要甜。
這就是我最珍貴的兩顆淚水，它們將永遠陪伴着我，陪我度過每一天！另外，我要對爸爸媽媽説：“親愛的爸爸媽媽，謝謝你們把我帶到這個世界上，謝謝你們教會了我許多做人的道理。我愛你們！”
什麼的淚水作文 篇3
樹樁的年輪，意味着成長；藍天中白雲的更替，暗示着成長；大自然的花開花落，訴説着成長；我們——感受着成長。
我們每天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒有盡頭。回頭細看曾經留下的腳印，會發覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······
時光飛逝帶走青葱的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不捨······
那天，陽光很刺眼，班裏的人都覺得悶熱，煩躁。
往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的.笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那麼格格不入。儘管也有笑聲的盪漾，但，卻沒有最真實的。學校開廣播跟我們道別，老師跟我們話別，從頭到尾，沒有人開小差，每個人都很安靜很安靜的聽老師説話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看着老師，似乎怎麼看也看不夠。老師説完後，還沒有到放學時間，同學們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室,每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班裏的每個人都細細的看了一遍，才發覺同學們的另一面。我後悔了，後悔以前為什麼不好好珍惜在一起的時光。
放學的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學後，我和幾個好友相聚在一起，互相傾訴着不捨。
“以後一定要多聯繫，知道嗎” 不知是誰説了一聲。 “對，對” 大家異口同聲。 “要多出來聚聚” “千萬不要丟了聯繫方式” “不要忘記彩虹橋下的故事”、 ······
依依不捨的情懷始終牽引着我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。
在車上，我一直看着這位哺育過我的母親。
我不會忘記這裏發生過的故事，一定不會。
回到家後，一個人坐在房間裏，手裏拿着畢業照，眼睛盯着相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現在居然那麼反常。我躺在牀上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷湧出。回想起以前美好的瞬間，才發覺在彩虹橋下發生過那麼多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長大了。 離別，成長必須面對的角色。那天的淚水，是成長的淚水。
什麼的淚水作文 篇4
明天是三月八日，是婦女的節日，我要送個禮物給勤勞的媽媽。
該送什麼呢？老師説，送一個媽媽喜歡，還不用花許多錢的禮物。我抓耳撓腮，突然想到了個好辦法。做張賀卡送媽媽，因為我畫兒畫得好，手工也很棒，老師常誇我心靈手巧呢。我要給媽媽一個驚喜！
放學的時候，我趁媽媽不注意，悄悄在書店挑選了一張淡綠色卡紙。
中午，我又趁媽媽睡覺的時候，偷偷地開始做賀卡。我先在卡紙上畫了個紅太陽，然後又畫了個向日葵。最後，我在卡紙上寫上：媽媽您是太陽，我是花，您天天照耀着我，陪我長大，我會永遠圍着您轉！哈哈，一切都做好了，明天我就可以給媽媽驚喜了。我小心地把賀卡放在書桌裏，邁着歡快的步子，唱着歡樂的歌曲，準備上學去。
正在這時，媽媽手裏拿着一張綠綠的卡紙向我走來，“雪，這是什麼啊？中午不睡覺就在做這個？”媽媽好像不太高興。唉，一切都被媽媽發現了，只好坦白了。我笑嘻嘻地説：“媽媽，您把我的祕密揭露了，這是我準備明天送您的賀卡，因為明天是三八婦女節！”
媽媽聽了先是一愣，好像想起來了，她認真地看了一遍又一遍，然後一下子抱住了我，開心地説：“乖女兒，你長大了。”咦，一滴水落在了我的'臉上！我抬頭一看，媽媽正在流眼淚呢！我連忙擔心地問：“媽媽您怎麼哭了？您不舒服嗎？”媽媽笑着搖搖頭説：“不，媽媽現在最開心，這是幸福的眼淚！”
啊？真是奇怪的眼淚！我以為只有痛的時候才會流淚，原來開心的時候也會流淚啊！
什麼的淚水作文 篇5
乘着命運的列車行了十七年，一路上有淚水的收穫，有歡顏的積澱，當然，也有且行且賞的美景。
回望來時路，伴着醉人的馨香，穿越時空，如潮 的記憶緩緩走來。時光彷彿倒流了十年，一下子將我拽回到純美的童年，淡紫色的梧桐花正妖嬈多姿地搖曳着。依稀記得那時的天空湛藍而深邃，偶爾浮來幾片白 雲，又夢幻般地遊走了。細膩多情的風兒永遠是温柔的，雨過天晴時，梧桐花優雅地投入大地母親的懷中，醉人的泥土芬芳在甜甜的空氣中瀰漫開來，激活了體內的 快樂因子，於是，放學的路上，踏着軟軟的花毯，伴着襲人的香氣，小夥伴們盡情地追逐，嬉戲……那一刻，沒有父母的責備，沒有老師的督促，那時屬於我們的夢 幻家園。晚上，我夢見到處都是潔白如玉的棉花糖，彈性係數極高，無論是大人，還是小孩子，都在盡情的蹦啊！跳啊！棉花糖啊，載着甜蜜的夢想，飛入雲端，飛 向天際，使我們的童年灑滿温暖。
不知不覺間，我們已跨入青春的門檻。此時的梧桐花仍舊在熱情而奔放地綻放嗎？抑或路過青春腳崴泥的我此時 有些茫茫然，淡紫色的梧桐花釋放出淡淡感傷的氣息，窒息了我最敏感的神經。眼睜睜地看着摯友們一個個離開，留我在原地徘徊，我和他今生今世的緣分就是不斷 地目送他漸行漸遠的背影，站在小路的一端，這個逐漸消失在是轉彎處的背影告訴我：不必追。雖説愛情是繁忙學業裏精緻的'調味品，但玻璃框中的魚反反覆覆，遊 不出叫幸福的旋律。在老師和家長的高壓政策下，只留下“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的空惆悵了。雨夜是註定難以成眠的，細雨沙沙，不正是我們彼此熟悉的問候嗎？ 天籟般的淺吟低唱，輕撥着我敏感的心絃，所有心靈深處的光影斑斑駁駁地搖曳起來。窗外梔子花絲綢般的香味悠悠飄入我半睡半醒的眼睫裏，清醒了許多。一遍又 一遍地為我講解難題、傾聽我訴説心聲、放學後送我回家的好友們，你們還好嗎？流星般的美麗轉瞬即逝，希望時間永遠定格在梔子花開。青春如酒，成長如酣，誰 動了青春的風鈴，窗外的風景註定也會變幻莫測。
竹林沐雨枝愈翠，杜鵑啼血花更紅。成長是一道明媚的憂傷，淡紫色的梧桐花仍舊清新地綻放， 燦爛無比。我們不再是高喊着“水來，我在漩渦中等你，火來，我在灰燼中等你”的傻孩子了。浮沉的世事告訴我們：人，哭着來到這個世界上，首先要面臨生存， 想要生存，必須學會競爭。話雖質樸，卻擲地有聲地叩擊着心扉。是啊，追逐着凜冽朔風的尾巴，總會看到明媚的春光；所有凍凝的冰的核兒，都是一滴春天的露 珠；那封閉大地的白雪下邊是什麼？你揮動大帚，掃去白雪，一準是連天的醉人的綠意……青春是愛的季節，更是有為的季節，讓青春在平凡的人生路途上燃燒吧！ 像原野上美麗的小花，沒有掌聲，沒有喝彩，仍舊如同跳躍的火焰，温暖了整個春天，青春舞起來，愛拼才會贏。
回望來時路，記憶是一個奇妙的倉庫。伴着清幽的桐花香，青春的列車動力十足；展望未來，青春的列車將駛向明亮成功的彼岸。
什麼的淚水作文 篇6
淚水伴隨着每個人的成長，那次我流淚了，我也長大了……
那是一個皎潔的夏夜，我剛剛吃完飯，便到陽台邊乘涼。這時，弟弟來了：“姐姐，出去看電視吧。”在弟弟的苦苦哀求下，我只好出去和弟弟看電視。
可是，看了不一會，弟弟就不斷的踢我。起初，我沒和他計較。但弟弟卻敬酒不吃吃罰酒，我實在按捺不住自己的心情，把弟弟給痛罵了一頓。弟弟哭了。這時，坐在旁邊的爺爺的臉頓時晴轉多雲，狠狠地打了我一巴掌。我的淚水“譁”的'流了下來，如洪水般不可抵擋。我奔跑回卧室。非常不甘心。“為什麼？這是為什麼？明明是弟弟打了我，爺爺卻打我？”
“砰”，原來是媽媽回來了，我立即向媽媽傾訴自己的苦處。媽媽弄清事情的來龍去脈後，意味聲長的對我説：“寶貝，媽媽知道你受委屈了，可是弟弟還小，不懂事，你長大了，應該讓着弟弟。”
“可是……”“好了，快去睡吧，晚安！”
我拖着沉重的步伐進了卧室。一晚上，翻來覆去，左思右想，就是不明白……
直到第二天清晨，“姐姐早上好！”當我看着弟弟那無知的眼神，我才想明白，我真的錯了。
我以後一定會好好愛護弟弟，做一個稱職的好姐姐。
什麼的淚水作文 篇7
人生在世,路途遙遠。在這漫長的歲月裏有多少是能使你流下淚水呢？親身經歷的，親眼看到的，做一個旁聽者聽到的；總該有些會讓你流淚吧！
曾經我以一位旁聽的身份聽過一個故事！這個故事讓我第一次流下了為別人而流的眼淚。
生活學問似海深，半由己來半由人。一個女孩，因為沒考上大學，被安排在本村國小教書。由於講課不清楚，特別是講數學題時，讓學生覺得稀裏糊塗的，所以不到一週就被學生轟下了教師台座。回到家，她一人在房間裏抽泣。母親為她擦了擦眼淚，安慰説：“滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許會有更適合你的事等着你去做。
路是靠人走出來的，前方無路可以走出一條路來。後來，她背起行李隨本村的夥伴一起到外城去打工。很不幸，天不如人願，她又被老闆轟了回來。是因為剪裁衣服的.時候手腳太慢，品質也過不了關。此時，母親又對女兒説：“持久者快，新上者慢。手腳總是有快慢，別人已經幹了許多年了，而你一直在讀書，怎麼能快呢？”
這位女孩先後做了紡織工，幹過市場管理，做過會計。但無一不例，都是半途而廢。然而，每次女孩淚痕滿面回來時，母親總是安慰她，從來沒有抱怨過。
苦難是對人生的考驗。二十八歲時，前途渺茫的女孩對自己的人生感到極悲。但是她沒有放棄，她憑着僅有的一點語言天賦，做了聾啞學校的輔導員。這次，她沒有半途而廢了，或許是因為經歷了前些磨難，讓她意志變得更堅強吧！
後來她又開辦了一所殘障學校；在後來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經是一位擁有幾千萬資產的老闆，事業已經結碩果了。
有一天，功成名就的女孩，站在年過七旬的母親面前，問道：“媽媽，我一直想知道一個答案，前些年，我連連失敗，自己都覺得自己的前途渺茫，您為什麼對我那麼有信心呢？”
母親的回答簡單而樸實。她説：“女兒阿！經歷了那麼多，難道你還不明白嗎？一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也種不好的話，可以種瓜果；瓜果葉長不好的話，那就撒下一些蕎麥種子，一定能夠開花。因為一塊地，總有一顆適合它的種子，也將成為它的一片收成。”
聽完這個故事，我落淚了，落下第一次為別人而流的眼淚。這位母親對女兒的堅信，對女兒的愛，也許是我一直想尋找的愛。倘若這位母親對女兒的屢次失敗而失望，沒有給予她鼓勵的話，或許這位女孩早就自暴自棄，淪為塵人了。
旁聽者的眼淚為誰而流？ 為這位偉大的母親而流。旁聽者為何流淚？ 或許她被某種堅強的意志震撼了，或許她也正需要這種愛。
什麼的淚水作文 篇8
在人生的道路上總會有淚水，有喜悦的淚水，有激動的淚水，還有悲傷的淚水。在我的記憶裏，印象最深的是上週四的播音員選拔賽。這讓我感到傷心的眼淚酸酸的。
那 天，我來到五樓，心裏很緊張，心想：怎麼辦，怎麼辦，還有點不熟。開始比賽了，1號已在台上了，看她那聲情地朗讀，我更加忐忑不安地坐在了老師指定的位子 上。看着一個個同學活潑開朗的朗讀着一篇篇散文，也一個個下了台，我的心跳動更加劇烈了，心裏默默地説：快到我了，怎麼不辦呀，怎麼辦？
到 我了，我兩腳顫巍巍地走了上去，由於緊張過度，我腦子裏一片空白。開始，我像一棵含羞草似的作着自我介紹；接着朗誦一首詩，前面的內容，我腦中還依稀記 得，所以進行得非常順利。可我一看到坐在下邊的評委，又緊張得起來，最後竟然後面的一些內容全忘了，這可怎麼辦？就這樣下台嗎？它可是我一直夢寐以求的 呢？無奈的我，羞愧的我，臉一下子紅了起來，只好硬着頭皮，低着頭看手上的稿子，像蚊子般的聲音讀了下來。
讀完後，我匆匆地走下了台。一會兒，老師在台上公佈獲獎選手的'名單，我聽着聽着，心裏的那股難受滋味一下子湧起，就像決堤的洪水一泄而出，趕緊跑進了衞生間。
這天，我流下了傷心的眼淚，帶着痛苦回到了班級。可是，我剛到班級，同學們一見我臉上的化粧，就無情地説我是妖女，説我是女鬼，還有人説的像個老狐狸。我那滴滴的淚水像斷線的珍珠直往下掉。
什麼的淚水作文 篇9
回憶着這國小裏的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……
那是在三年級的一節作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室裏安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最後把目光降落到了那個角落――金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學生。
金家威的學習成績很好，每次測驗他在班裏都是名列前茅。可是老天為他關閉了另一扇門――他的右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的他打擊是多麼沉重啊！以至於他變得自閉，變得憂鬱……他從來都不跟別人玩，也很少跟人説話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落裏，撥動着手中的`彈珠……
金家威發現同學們和老師都在望着他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動着，腳尖也在地上久久地摩擦着，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉睛地望着他，那眼神彷彿在説：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐着桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終於憑着自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子，手中拿着作文，搖搖晃晃地走向講台。他開始朗讀了，儘管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那麼津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰勝了自己而鼓掌！
那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……
什麼的淚水作文 篇10
國中畢業了，按理説我應該很高興，我很久就想離開這個學校，這個學校沒有一點學生該有的朝氣和活力，反而卻散發着一種火藥味和這個年齡不該有的灰暗。
我離開了這個學校，但卻有許多回憶湧現在我腦海中，我居然喜歡上這個學校，喜歡上這裏的灰暗，當我剛來這個學校，感覺就象進了狼窩，到處都是不法分子幫派，我有些害怕，但只能硬着頭皮上了這個學校，畢竟是我自己堅持來的，因為我和國小有個約定,一定要來這個中學，可是有一個人沒來，我很失望，不過也很高興，起碼有一個還記得這個孩童時的約定。
剛進這個學校就要大掃除，我外婆就在旁邊，當老師給我分派了任務─擦牆，外婆很疼我，她搶過我的抹布幫我擦，我搶了幾次，她的不給我，我從來都沒做過什麼家事,因為我小時侯做過一次很大的手術，所以他們都很疼愛我，老師看到後要外婆把抹布給了我，我很費力去擦，到同學們都做完後，老師表揚做的好的同學，我望着她以為她會表揚我,等她念完後沒我的名字，我很失望，過後她又説，這次同學們都表現的不錯，可有一個女生，還把自己當成公主，不願去打掃，以後你們在這裏學習，就不在是什麼少爺公主，知道了嗎？我聽完後很傷心，從此以後我便恨上了她。
但是後來，我對這個老師的印象完全改變了，那是上七年級的第一次學作文，我沒有打草稿,而是依照心中所想去寫，我覺得學作文打草稿純粹是浪費時間，上了國中就不應該打草稿，所以我沒有打草稿，那次作文題目是寫關於母親，等作文改作文時，我的作文被當成範文讀給了班上同學聽，當是就有人反擊我，是不是抄的，我沒有回答，因為這些不值得我去爭執，後來老師給我解圍“你是嫉妒別人可以寫出，你不能寫出把，有本事你也寫篇好的作文，沒本事就不要説別人是抄的”。我聽後很感激。但是我還是不大喜歡這個女老師，太嚴肅了。我總覺得她似乎針對我。
就這樣過了很久，有次我很媽媽吵架，我很氣憤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把這些事都寫成信給了老師，她回信要我試着從媽媽的角度去想，要我不應該輕生，去逃避困難。我看後哭了，之後我對這個老師的看法改變了許多，一到有煩惱的事我就寫信給她，她算是一個很耐心的聽眾。
她一直把我們帶到了八年級，因為懷孕了，把班主任的位置讓出來給了數學老師，數學老師是個男老師，我心想把這個位置交給他，肯定不能管理好，事實如此，不是他管的不好，其實他很盡職，但是我們是一羣搗蛋鬼，自然不好管，八年級完後，語文老師就回家安胎不再教我們了，當她走之前我跟她寫了最後一封信，有兩張，我想了很久，她看完後，還是給我回了信，她説其實我很善良，很講義氣，也很有才氣。她説，她很感動。我看着看着哭了，第二天，她給我們上了最後的一課，還剩大約10幾分鐘的時候，她跟我們道別，她走後，我哭了，離別時遲來的淚水終於落下。
九年級是一個很可愛的女老師給我們上語文，對於她我沒有特別的記憶，到了九年級下學期，數學老師又把班主任的`位置讓給了她，原來她是主任，還學過心理學並得了二等獎，我聽後特別佩服她。
當我對她產生好感的是在體育會考的時候，我們奮力的跑，她不停的幫我們加油鼓勁，比自己上去考還要激動，考完後，有幾個同學沒有及格，於是她就要校長去求情，於是他們都及格了，當時她盡全力幫助他們時，我很感動。
離會考越來越接近了，她抓緊每分每秒，她還抽出自己的時間給成績不好同學補課，經過她的努力，終於那個學生每門功課都可以及格了，時間越來越少，本來有100多天轉眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要開始倒計時，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最後一堂課時，什麼也沒講，要我們自己複習，囑咐我們應該帶什麼，不能帶什麼。
考試當天，她一路陪着我們知道考試結束，所有考試結束後，回家路過學校，眼光一直停留在那裏，彷彿看到了我三年來的日子，有些留戀與捨不得。
返校拿畢業證，我知道那是最後一次去學校，這個充滿回憶的地方，拿完畢業證，我走在路上，發現這條路比平時要長要難走的多，我轉身離開，離別的淚水已經落下，這離別的淚水意味着有可能永遠不能見面，也可能意味此刻的分別以後的團聚。
什麼的淚水作文 篇11
或許人們在看到這個題目時，有些不得其解，咖啡與淚水有什麼關係？咖啡的精華在於它的苦，而淚水卻代表着成長的澀，兩者相結合就是苦澀，宛如我們生活中的風雨與成長路上的坎坷。咖啡“情結”在各種飲品之中，我最鍾愛於咖啡。尤其是不加糖的咖啡。咖啡固然很苦，但卻如同生活的滋味。不加糖的咖啡，雖苦，但其本身卻多了幾分細膩，温柔。原版咖啡的苦，大概與我的性格很相關吧。喜歡在黑夜，為自己備一杯現制的咖啡，在精靈出沒的幽深的.夜晚，鋪開一張紙，邊品，邊寫，留下我淡淡的憂傷。對於咖啡，可謂是心有獨鍾吧。淚水“愁”情小時候，無憂無慮，大概都不知道淚水是什麼滋味。可隨着年齡的增長，在名次的跌宕起伏中，不知為此流過多少淚；在友情的分分合合中，不知為此心碎過多少回；在父母的指責埋怨中，不知道受過多少委屈。在心情沉重時，我會選擇放縱自己的淚水，每次流淚後，都能學會好多，瞭解好多。
這是一種微妙的心理變化，是一種成長的滋味。有時在想，如果自己有一天不會再流淚，那麼，是不是意味着自己完全長大了？咖啡+淚水當苦與澀結合時，我會為自己衝一杯速溶咖啡放在桌上，自己縮起來坐在牀上，靜靜地讓淚水流過臉龐，讓淚珠滑進端着的杯子裏。此時的杯中有咖啡的苦，有眼淚的澀，但更多的是我在成長路上的體驗。混濁的味道是淡淡的憂愁，是緩慢燃燒的火苗，是對未來的憧憬與迷惘。
什麼的淚水作文 篇12
我的曾外祖父已經九十多歲了，行動與説話都不怎麼方便，可他還是能照顧自己，常常和老頑童一樣逗我笑。
“喂？什麼？我們立即趕過去。”媽媽有點吃驚，放下電話。他瘋了似的，帶着全家出了家門，就連我也被媽媽強行拽到了車裏，晚飯都沒吃幾口。一路上他開車風風火火，也許他想再看一眼他的外祖父。
半小時後，我們來到了外祖父家。媽媽飛快的跑進去，我也跟着進了房間，好奇地想探個究竟。我衝到前面去，竟發現多年未見的曾外祖父竟倒在牀上，面容憔悴。我愉快的心情立馬被一塊從天而降的大石頭壓了下去。他頭戴一頂黑帽，身穿藍白條紋睡衣，蓋着雪白的牀單，手上的針管在不停的輸液。看見我來了，扭過頭來説了一聲：“你來啦——”他剛想對我笑笑，可這一笑把血給咳了出來。這時奶奶拿着一個香蕉走了進來。突然在外祖父變了臉：“不吃。”我焦急的在房間裏跺腳，時不時的望一眼，牀頭上掛着一瓶“葡萄糖”。我認識那袋藥液，那是給病人輸液用的。可是曾外祖父到底生了什麼病呢？我想着想着，眼眶紅了。眼淚控制不住的一股腦兒湧上來，我強忍了回去，坐在了曾外祖父的一張小椅子上，沉思了起來。
第二天一早，奶奶又接到一個電話：“國娥啊……我們…老人家去世了……”我在一旁聽着，突然震住了。“什麼？”我張大了嘴巴。全家人又火急火燎的穿過兩條街，開車來到外祖父家。我沒等車停穩，立即衝下車，直奔曾外祖父的房間。一進門，只見小姨在那裏喊：“啊……”隨即，幾串淚珠流了下來。我看了一眼安詳的'曾外祖父，眼淚也止不住的流了下來，滾燙的淚水，充滿了眼眶。眼前不斷浮現出我與曾外祖父美好、快樂而又充實的幸福時光。媽媽也哭了，包括我的那些“七大姑，八大姨”。
這位可愛的老人，還沒等到新年就與世長辭了。雖然我是他的曾外孫女，但我仍會將他銘記於心。
什麼的淚水作文 篇13
有誰體會過媽媽的苦?那一刻我終於明白了。
淚水從我臉頰流淌下來，這就是愛。
——題記
有血有淚有感情的，那才是人。從生到死，人經歷的這一生，要流過多少眼淚啊!痛苦的、悲傷的、激動的、感動的……人的七情六慾隨時都有可能爆發出淚水。而在我眼淚的海洋中，有一部分令我記憶最深……
7歲的我上二年級，可以説很幼稚，覺得媽媽每天工作很輕鬆，不用天天往外跑，還能和別人聊聊天。而我每天要做作業很累。於是我把在學校裏裝的一肚子氣，回來都撒在了媽媽的身上。而媽媽卻什麼也不説，只是一笑而過。有時當我面對這情景時，我會莫名其妙地有一種想哭的衝動，我的性格卻讓我忍住了。但那一次不同，我哭了……
我像以往一樣蹦蹦跳跳地回家，也許是因為媽媽平時管我管得太嚴，剛到店門口，我就板下臉來，傲慢地走了進去。然而今天店裏貌似有點兒不正常：媽媽沉着臉在複印，一箇中年男的站在旁邊，兇惡地叫罵着什麼。有幾個人都走了，媽媽心平氣和地解釋起來，誰知那個人得寸進尺，吵得更激烈了，他見媽媽正在收一摞紙，就馬上把那紙給掀翻了。媽媽蹲着，默默地收，什麼也沒有説。
那一刻，我終於忍不住了，頑強的我兩行眼淚流了下來，我衝上去幫媽媽一起收，後來那男的什麼也沒有説，走了。媽媽抬起頭，我卻看到媽媽微笑着，我和媽媽微笑地對視良久……
從此，我好像和媽媽之間有了一種寬容，以前的情景再也沒有出現過了。是因為那兩行眼淚嗎?我長大了，我體會到了媽媽的艱辛，她無私地為我和爸爸奉獻着自己的快樂，每天都有白髮從她那黝黑的'頭髮裏冒出。媽媽忍着苦，都是為了誰?她的苦處又向誰訴説過?媽媽受着累，展現給我們的卻是歡樂的笑聲。我忽然間體會到了母女之間的那一種親情。我想，那次我的淚水應該就是愛的眼淚。
什麼的淚水作文 篇14
淚水，是心靈體會的表現，是一個人成長的滋味；是人們難過時滴落下來的一滴代表悲傷的淚水。
與白天不同，天已經失去了原本的光澤，天上好像鋪了一張黃紗布。大地在黃昏的照射下，好像鋪了一路金子一般，那麼耀眼，有那麼迷人。風輕輕地颳着，路上的人們來不及欣賞黃昏的美色，都行色匆匆地急着回家與家人共進晚餐。我與眾多行人不同，我踏着輕盈的步子享受着黃昏的愜意。但這份愜意卻在一瞬間被打破了。
即將到家的路口，我無意間發現了令我心痛的一幕，路口對面一位殘疾的老人，他失去了雙腳，身材削瘦、白髮蒼蒼，盡顯疲態，艱難地爬行着。這時突然來了個人把這位老人一下了推倒在了地上，大聲説到：“你個沒用的老頭，沒腳，還用手走路，真是滑稽。”只見老人猛地摔到在地，而後吃力地用雙手支撐住地板，扶着路邊的圍欄試圖挺直腰板。就那麼簡單的動作，對於他來説，卻是那麼艱難。他不斷地試着站起，卻又無力地倒下。但沒有人去幫助他，也許人們是嫌棄他破爛的穿着，用鄙夷的眼神看着這位老人並繞開行走，而老人求助的眼神直擊我的內心。當我回過神，我早已流下了一滴、兩滴鹹澀的`淚水，如同窗花一樣！我恨不得飛奔到馬路對面給予他幫助。
當我穿過馬路時，他早已靠自己的努力繼續前進了，此刻望着他的背影多了一份堅韌。我的心，久久不能平靜下來，上天對老人已經很不公平了，為什麼他要失去雙腳心而不能像我們平常人一樣呢？為什麼人們要用這麼冷默的眼神看待他呢？為什麼我們不能用一己之力温暖他人，幫助他人呢？我不明白。但我知道，人們應該有愛，在他人需要幫助時，伸出援手，把愛傳遞出去。
希望上天能夠善待這位殘疾的老人，少受點苦，多點温暖。也希望世界充滿愛，愛他人時也能夠温暖自己！
什麼的淚水作文 篇15
窗外起風了，一片樹葉隨風飄落，心裏便莫名湧起一陣感動。
十月的風還帶着陣陣涼意，我感到了冷，彷彿天山的冰雪在我的心融化了，吸去我所有的熱量。
爺爺的淚水
那時正值二月，時間結鮮花一個春天，卻結我一份沉重......
“孩子，快，快起來，爺爺想見一下你。”我被媽媽生生地毫不留情地拉下牀，來到爺爺的牀邊。趕到時，爺爺已經奄奄一息。我不敢直視地。只用眼角瞟了一下我看到，他的手不停地動。爸爸把我的手移到爺爺手上，爺爺乾枯無力的手輕輕地握着我冰冷而沉重的手。爺爺的眼睛死死地盯着牆壁，另一隻手的食指指着他掛住在牆上的衣服。下意識地，我走向牆上的衣服，剛一伸手摸出口袋的東西，我的眼，我的心，以及我的每一寸肌膚就在泛濫着淚水，那是我最愛的'珠鏈。衝到牀前，在我祈求時間不要流淌的同時，爺爺閉上了眼睛，淚眼朦朧中，我看到爺爺的眼角慢慢濕潤滲下淚珠，流淌出了淚水，我胸口似乎有一塊大石在拼命地壓落，喘不過氣呼吸急促，伸出手，觸摸着爺爺最後的淚水，我的心再一次顫動了。
天、我、樹葉的淚水
淚水氾濫的我，抱着爺爺的衣服和珠鏈衝出了門口。冰冷的液體直灑到我身上，是啊，天也流淚了。大概是為爺爺有我這個不孝的孫女，而傷心落淚了。抬起頭，雲依偎在老天爺的懷抱，分不清究竟誰離不開誰。但風很殘忍，硬要帶走了雲。老天爺的淚水也像爺爺的淚水一樣的冰冷，卻喚醒了我感恩的心。樹葉彷彿也流淚，因為她明白了樹的無私奉獻。樹不斷的吸收養分，只為了樹葉更繁茂，更健康。我伸出手輕輕觸摸流淚的那片樹葉……。
若不曾觸摸爺爺的淚水，我怎麼能感受血濃於水的親情？若不曾觸摸過天的淚水，我怎麼能感受到愛的本質?若不曾觸摸過自己的淚水，我怎麼能感受自己的無情？若不曾觸摸過樹葉的淚水，我怎麼能無私奉獻的愛？
窗外一陣微風吹過，一片樹葉落在我心中，我與樹葉對視良久，欲言又止……
什麼的淚水作文 篇16
悲情小調彈奏，一幕幕傷感又浮現在眼前，不想眼淚流出，哽咽着讓眼淚無聲地流進了心裏不聲不息，好多年，淚水潤濕了心房，好久好久，淚水沒有見到陽光，在心裏醖釀成陳年老酒，酒香瀰漫，卻淹沒不了淚水的悲傷，好久好久，淚水被無情地關在黑暗潮濕的心房。
她忘了世界是什麼，因為主人好久沒讓她見見外面的美好，主人怕她丟了自己的臉，但他忘記了是淚水在他最軟弱的時候給了自己最大的安慰，也許主人説自己根本不需要她，但他不知道，流進心裏的甘泉還是那讓他害怕的淚。
眼淚啊，主人兒時的玩伴，給他帶來太多的喜怒哀樂，一天天長大，寬大的胸懷卻早早容不下了這個時時相伴的朋友，哪怕在夢裏，淚水還是找不到應該屬於自己的世界，一次次哽咽，主人把太多太多的淚水裝進黑暗的房子，淚水呼喊，卻被主人狠狠地拋下，主人心中，淚水只是自己的一個負擔，他不知道沒了她，自己蒼老了多少，淚水流下，很多時候是個解脱，而主人忘記了這些，每次，強忍着，心裏的痛加上淚水的灌溉讓主人更加憔悴，他固執地説自己很堅強，其實強忍的背後是更多的無奈，潮濕的心磨光了年輕的鋭氣，淚水無奈，主人卻自以為是地走着自己的堅強路……
然而，堅強彷彿並不代表不流淚，好多的愁，主人不得不流下積累在心裏好久好久的.淚，哪怕在黑得不見五指的夜，哭得痛快，第二天醒來，才發現自己精神了好多，淚水給自己打氣，沖淡了生活的渾濁，洗亮了眼睛，主人才終於明白這麼多年自己為什麼總是笑不起來，淚水，被自己拋下了太久。
黑暗的夜，脱掉自己的面具，好好哭一場，生活把淚水壓得太深，把情感藏得太遠，讓淚水重新回到屬於自己的地方，陽光總在風雨後，好好哭一場，淚水有太多的怨言，悲傷的時候，淚水才是最好的依靠，別在乎別的什麼，眼淚是自己的。
好好哭一場，淚水需要我們的照料！
好好哭一場，讓心情得到解放！
什麼的淚水作文 篇17
在歲月的記憶裏，眼眼淚陪伴着我們，流淌淚水的瞬間或快樂或激動或者痛那些流過的眼淚，就像生命裏不可缺少的點綴着我們的人生。
總有一次流淚，是心底抹不掉的痛。
我們都在成長的路上徘徊，那些我們認為不會去悲傷的事，在它真正到來的那一刻，你會發現一切都是忍不住的。
媽媽離開我了，那個紅色的本上印着離婚證三個大字，她並沒有把我帶走，至少在這一刻她丟下了，一瞬間，好像一切都變了，事實上，什麼也沒變，機械的走回房間，刺骨的淚水如期，不要我了，腦海裏浮現的只有這句話，他們倆的關係不好，我知道，遲早會離婚，我也知道，可是然後呢，長大，其實就是在一瞬間。但是，只是孩子呀，淚水，就是最好的證明，一滴一滴，無聲的哭泣，劃過臉頰的'那刻，又在提醒着你，心裏的痛。
淚水是悲傷的痛。
總有一次流淚，是記憶裏最美的痕跡。
在青春的旅途中，我們打着鬧着笑着瘋着，不知不覺就到了終點，畢業一個孤單燦爛的字眼，明明認為所有的事都在昨天，明明所有的相遇才剛剛開始，明明……這時卻到了再見的時候。
平日裏無論是玩的好還是不好的，這一刻好像也沒什麼區別，接下來一切劃過每個人臉上的淚水，成了美好的分別，痛哭流涕不捨的人，安安靜靜傷心的人，一時抱頭痛哭的人，淚水是最美的痕跡，在我們要分別的那一剎那。
淚水是美好的記憶。
總有一次流淚，是喜悦的收穫。
電腦屏幕上顯示這審核成功，屏幕前的我已經興奮落淚，那刻我好想向全世界宣佈我的文章過審了這份喜悦的心情，充實着我的興奮的淚水，一滴一滴酸澀的淚水，變成了甜蜜無比。
淚水是興奮的心情。
生命力不可缺少的眼淚，告訴着我們流過的淚水，點綴着我們記憶，每個難忘的瞬間，記住了的忘記了的……
流過淚才算成長。
什麼的淚水作文 篇18
淚水，可能是運動會上奪冠是激動不已留下的淚水；可能是當你站在台上自豪的捧着獎盃時流下的淚水；也可能是接受着鋪天蓋地的謾罵時流下淚水……
記得那是一個烏雲密佈的下午，窗外響着悶雷，我捧着一份80分的試卷，走進屋裏，坐在客廳裏的爸爸一看，臉色大變，霎時一黑，我壓根不敢抬頭去看爸爸的臉，我都能感受到爸爸正在壓制着身上怒火。我小聲試探着：“爸爸，數學老師説這張試卷要家長簽名……”話音未落，外面的雨突然下起來了，“噠噠噠……”的拍打着窗户。接着，我就預感大事不妙。
這時媽媽從廚房裏走出來，説：“曉曉，我給你報了你最喜歡的蓮藕排骨湯……”爸爸這時候用力抽過我手上的試卷，遞給了媽媽，我悄悄的用一隻眼睛偷瞄着媽媽，媽媽的臉色以肉眼可見的速度跟變臉譜似的，從滿臉歡喜變成了陰雲密佈。一種詭異的氣氛，在我們三個人中蔓延開來。
接着鋪天蓋地的謾罵聲響徹了整間房子。雨聲中夾雜着我絕望的哭聲以及父母的打罵聲。後來的好幾天我都在謾罵和流言蜚語中度過，走在校園裏，看着兩三位認識的同學在竊竊私語着，都會認為他們在説我。上課時，老師提問問題時，我甚至不敢舉手發言。回到家後，父母也總是會在房間裏談論我的'學習，僅一牆之隔，他們所説的話都被我深深地印在了腦海裏。那件事簡直是我整個國小生涯中最陰暗的一件事。
就這樣，我頹廢了好幾個星期。直到有一天我看見學校的牆壁上寫着幾個大字：是塊金子總會發光的。
於是我又重拾了信心，從那一刻開始，捧起了許久未碰的練習冊，發誓下一次的頒獎禮一定會有的名字。
蒼天不負有心人，果然是塊金子，就總是會發光的，我終於在期末考試中獲得了好成績。
我站在講台上，接過老師手中那張金燦燦的獎狀，聽着台下的掌聲，眼淚瞬間奪眶而出，沒人知道，那個半夜做題做到崩潰的女孩付出了多大努力。
眼淚劃過我的嘴角，我嚐到，那是成功的味道。
什麼的淚水作文 篇19
淚水是情感最好的詮釋，或許是一曲思鄉淚，或許是一份感動，又或許是一縷悲傷。不論如何，它往往能點綴我們的生活，留下難以磨滅的印記。
週六下午，我坐在書桌邊全神貫注地閲讀着一本小説，我的弟弟趁着母親不在家，便開始了他的搗亂大戲，只見他一會兒搗鼓花瓶，轟的一聲花瓶瞬間變成一堆渣渣。這還不停歇，他一會兒又把我的心血比賽畫稿給拿去摺紙飛機，一會兒又把媽媽心愛的牡丹花一株一株連根拔起
等我回過神來，把埋在書裏的.頭抬起來的時候，被眼前的一片狼藉給呆住了滿天的紙飛機，碎了一地的花瓶，媽媽的心肝花兒香消玉殞弟弟啊，你是猴子派來搗亂的吧！我實在忍無可忍，張嘴破口大罵他是個小混蛋。沒想到就是因為這樣一句話讓我遭受到了莫大的委屈。
媽媽回來了，弟弟連忙迎上前去誣告我，説是我打碎了花瓶，還説是因為他把我的畫稿拿去摺紙飛機而被我打得落花流水
沒想到媽媽居然信了，她就像一頭捕食的獅子從門口衝了進來，不問青紅皂白就劈頭蓋臉地向我吼道：你怎麼又欺負弟弟了，不就幾張破紙被你弟弟拿去摺紙飛機了嗎，你重畫就是了！
我沒有欺負弟弟話還沒説完，我的眼眶便濕潤了，委屈的淚水在我的眼眶裏打轉着。
哭，哭，哭，你就知道哭！你就不會少欺負弟弟，還學會頂嘴了！
一時間我竟無言以對。這是什麼邏輯，我壓根兒沒有做錯什麼，憑什麼都是我的錯？媽媽，同樣都是你的親生骨肉，為什麼你只是疼愛弟弟呢？難道只是因為我是個女孩子嗎？你不應該不明是非，只聽小人進讒言，就把所有的錯都推到我身上。我衝進房間，狠狠地關上門。訓斥聲還在滔滔不絕地灌進來，我不爭氣的眼淚像開閘的河水滔滔不絕地湧了出來，我好想走得遠遠的
這一次，是我真正發自內心委屈地哭，與在父母懷裏撒嬌的哭，發脾氣的哭都大不相同，我第一次嚐到了淚水苦澀的味道
什麼的淚水作文 篇20
今天是我的生日，婷送給我了一罐星星。她説是她自己折的，365顆星，代表一年365天天天開心，我高興的愛不釋手，小心的捧在懷裏，生怕它會摔碎。
夜幕已經降臨，路燈已經亮了，四周沒人。我穿進一條狹小，陰森的小巷。走進家門，他正在喝酒，桌上三四個酒瓶子翻到着，碟子裏的花生剩下不到十顆。我膘了他一眼，準備溜進房間。
“小兔崽子，到哪去鬼混了，那麼晚回來！恩？”背後傳來一陣咆哮聲。
“我……我……”我嚇得語無倫次。
“去給我買瓶酒來1”説着站起身，準備掏錢。
“爸……別再喝酒了，喝酒對身體不好。”我縮在角落裏。
“不用你管！”他加大了吼聲，走向了我，眼睛看到了我手中的玻璃瓶，“那是什麼？不好好讀書，竟弄這些東西！”
“我沒有……”沒等我説玩，一個巴掌落在了我的臉上，手的重力使我推倒在地，手重的瓶子摔的粉碎，五彩的`星星鋪了一地。
“臉上的刺痛傳到了眼睛，與鹹澀的淚水相撞，眼淚奪眶而出。
他呆呆地望着我，舉着地手不只該放下，還是繼續舉着。
我一把抹掉了淚水，爬了起來：“就是因為你喝酒，亂髮脾氣，媽才會跟別人跑的！從小到大，你從沒關心過我和媽，從來沒考慮過別人的感受！連自己女兒的生日都忘記，還能算一個稱職的父親嗎？”
他吃驚的看着我，被我的舉動嚇得不知所措。
我不知道哪來得勇氣對他大吼，彷彿失去了理智，跑出了家門。淚水從眼角不停地湧出，我跑進一條空無一人的小巷裏。直到再也跑不動，直到分不清東西南北，才停了下來。
靠牆蹲了下來，不管那張紅腫的臉。抱住了自己的肩膀，將頭埋在了兩腳間。漆黑的小巷如同一頭猛獸，我成了一個沒人要，落寞的小孩。
月光打在我的背上，淚水浸濕了我的褲子，小聲的抽泣轉化了顫抖，我抱地更緊了……
什麼的淚水作文 篇21
2012年7月12日0點，我永遠不可能忘記的時刻——外婆去世的時刻。
那一天，我的心十分痛，那一刻，我不能忘記。7月11日，當我和母親聽到醫生下病危通知書的時候，我和母親像發瘋似地從箇舊趕到了昆明的醫院。在醫院裏，沒有一個人在笑，也沒有一個人在玩耍。醫生，護士都圍在外婆身邊，我的心久久不能平靜。我們全家人幾乎都來了：外公、二姨媽、二姨爹、三姨媽、三姨爹、我媽、舅舅、楊雪姐姐、表哥、表弟和我。醫生建議去做一下CT，我們同意以後，護士又把外婆推到做CT那兒。晚上，我和表哥、表弟在舅舅家睡，那一夜我沒睡着。第二天，爆炸性的信息傳開了：外婆去世了。······
猶如晴天霹靂，我簡直不敢相信自己的耳朵······來到外婆的住處，看到外婆躺在牀上。我的眼淚一直在眼眶打轉，一下子就流了下來，一直流，一直流，看到表弟跑去外婆身邊叫着：“奶奶，奶奶，奶奶你醒一醒······”我的淚又用一種新的盡頭流下來······
下午，外婆被殯儀館的車帶走，我們也跟着去，大人們在那兒淚不成聲地哭泣，我的心也像刀割一樣痛。想起外婆以前和我玩耍，一年級時教我做作業······她那慈祥的'面孔我永遠忘不了······此時此刻，我的心情就像這天氣，沒有一絲陽光，有的只是沒有流出來的淚。天上飄着那如絲細雨，心中填滿如雨的哀思，我跌跌撞撞地再次來到外婆的住處，沒有外婆了，只有外婆的骨灰盒······我帶着那沉甸甸的心情來到墓前，眼淚卻一直在眼眶裏打轉，卻哭不出來，多麼難受的感覺啊！至今，我甚至不相信外婆走了。外婆，她還來不及享福，就這麼走了。我一直一直悲傷，眼前浮現出的是外婆帶我一起抓週、玩耍······外婆她今年才63歲，可病魔非要把外婆就推出這個世界。
我希望、我期盼，在天國的外婆能夠住得好，吃得飽，穿的美！
什麼的淚水作文 篇22
淚——一種飽含意義的液體，代表着人類的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。
一天的晚上，我在牀上翻來覆去總是睡不覺，媽媽和我心靈相通似的，媽媽從牀上下來，走來我的全身是汗；總是睡不着覺？媽媽模了模額頭，説：“啊！你發燒了，燒到可以蒸雞蛋拉“。媽媽趕緊把我送到醫院大聲地説：”醫生，醫生快來啊！快來看一看我的兒子，醫生飛快地過了，醫生和我，媽媽一起去了辦公室，醫生給我量休温，問我今天吃了什麼………我一一回答，媽媽在一邊説：醫生你快一點。後來醫生給我開了五瓶藥水，我嚇得哭了起來，還打了一針屁股針，我痛得聲叫！
我慢慢地睡着了，早上我醒來，看見媽媽一眼的血絲，我的心裏頓時湧上一股暖流。激動的淚花在眼眶打轉，我再也抑制不住了，淚水模糊了我的雙眼，終於順着面頰盡情地淚淚而下。
啊！媽媽；您對我真好！我長大一定好好回報你。
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格……但這是我第一次流的懊悔的淚水。
那一次，縣愛衞會要求檢查衞生。檢查後班主任在我們班上第一堂課之前，獨自在走廊揹着我們大哭了一場。第三節課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：“這次衞生評比我們班又獲得了倒數第一。”説着説着，老師實在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們全班都聽到了。老師講述的她的.班集體尤其讓我感動。
一天，學校來了個小偷，手舉一把鋼刀直衝老師她們班而來。男生在前面，女生在後面，團結一致把那個小偷打了一頓。以後她們班主任用班費買了十幾把鋼刀……當我聽完老師當時班集體的故事後，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衞生評比為什麼失誤，關鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現了這種結果。每人都有不同的淚水，也許是被感動的，也許是自身體會到的……讓我們多一些團結友愛，讓世界變得更美好！
什麼的淚水作文 篇23
哭，是女孩的天性。記得母親曾對我説過：“淚水對我們而言用途很多。”
是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲觀的表現，它是一種釋放，一種解脱，一種愛意的表達方式。
生活需要淚水。因為忙於期末考試，我整個人都緊繃着，似乎身體裏沒有一根神經能夠得到放鬆。就這樣，像被纏着繃帶似的緊緊裹了一星期，終於迎來了我期盼已久的週六。“上帝，請你憐惜我吧！”我僵硬地端坐在回家的車上，望着眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜裏飛速的擺鐘，心中不禁如此歎息。想象着回家就可以痛痛快快地舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的喝令聲如同五雷轟頂般向我劈來，於是四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落裏，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一週進行一次“總結”。
這是宣泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛苦，我絕不向挫折低頭，淚水見證着我的.決心。挫折並不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續向前的信心。於是，我重新整理好行裝，提醒這自己要勇敢面對，輕鬆迎接挑戰。
生活需要淚水。儘管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當面對如湧的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量，催促我勇敢向前。當看見我收養的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事蹟，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷，它是景仰。
請相信我，生活需要淚水。當您因某事而痛苦不堪時，請你哭泣；當您歡呼跳躍時，請您哭泣，請相信，這就是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過後，無論是風的猛烈，雨的咆哮，我們依然能見到那明媚的陽光！
什麼的淚水作文 篇24
每個人都有喜怒哀樂，每個人都會哭泣，有的是失敗時傷心的淚水，有的是離別時苦澀的淚水，有的是成功時喜悦的淚水，而最讓我印象深刻的，便是那次運動會帶給我那成長的淚水。
那是夏日的一個下午，老師在班級裏宣佈了要舉行運動會的消息，同學們都躍躍欲試爭着報名。身為體育差生的我本不做什麼打算，老師的下一句話卻讓我不以為然的心情灰飛煙滅。“這次運動會，有一個800米長跑是每個人都要參加的。”
“只剩一週時間了”，我心裏琢磨着，“我要緊着這幾天多練練。”就這樣，這個想法便在心中紮了根。早上我便與媽媽一同去公園跑步，起初還沒跑兩步就氣喘吁吁的了，過了幾天慢慢適應了，但速度還是很慢，眼看着時間一天一天過去，運動會如約而至。
我站在候賽區，看着一個個班級完成比賽。一恍神，便輪到了我，我忐忑地站在起步點，心快從嗓子眼裏跳出來，隨着一聲響亮的哨聲，選手們都如離弦的箭一般飛了出去，我也不敢慢下來，努力和大家的速度保持一致。起初還好，我儘量按節奏去呼吸，但越到後面，長時間的奔跑讓我體力不支，打亂了呼吸節奏，只剩大口大口的喘氣，雙腿的麻痛遍佈了全身，我努力邁開步子，雙腳卻像千斤巨石墜着一般，怎麼也提不起勁。風從耳邊刮過，讓我聽不清同學們的`加油聲，我步子慢了下來，其他同學一個個從我身邊跑過，同學們的聲音又迴盪在耳邊，我看向前方，只有最後一點路程，我心裏想着：“不説贏第一了，一定要跑完全程才行啊。”前方朋友在大聲地為我加油，忽然，身上好似提起了力氣，我用盡全身最大的力氣向前衝去。
終於，我過了終點，我大喘着氣，淚水也不爭氣地淌了下來，但不知怎的，我笑了，我很開心，我終於突破了自己，我第一次感受到：成長的淚水是甜的。
什麼的淚水作文 篇25
烏鴉在老屋上空盤旋，還不時發出難聽的叫聲，使人心煩意亂。院子裏的梧桐樹由於過於蒼老，只剩下了幾片頑強的葉子掛在枝頭。一陣寒風吹過，把最後的葉子吹落在地。老屋破敗不堪，屋頂的瓦片已經掉落的差不多了。牆漆上佈滿了青苔和密密麻麻的蜘蛛網。門早已倒了，成了一塊廢木板。屋裏還有幾件落滿灰塵的舊傢俱，一切都那麼熟悉，只是角落裏的那張藤椅上少了一位老人的.身影。那位老人便是我的曾外祖母。
曾外祖母在這間老屋裏生活了幾十年，也在老屋裏度過了生命的最後一刻。在曾外祖母去世前一個多月，就因為摔了一跤，而送往醫院檢查。她已經91歲了，這一跤可不得了，躺在牀上就起不來了。從此，曾外祖母的吃喝只能在牀上進行，就連上廁所都要有人扶着。
大約在她去世前的一個星期，我和媽媽回老家去看望她。那時的曾外祖母由於年紀太大，身體嚴重縮水，蜷縮在牀上，眯着眼。外婆一邊給她按摩，一邊告訴我們，曾外祖母已經很難進食，每天只會喝一些水。而且她似乎知道自己快要死了，就叮囑外婆她們，不要再為她花更多錢和精力了。我看着牀上的曾外祖母，心中不由得泛起一陣陣酸楚。我們回去後的第七天，噩耗傳來了。那時正值暑假，我在家寫作業，媽媽去上班了。突然，家門開了，媽媽回來了，眼睛還又紅又腫的。我嚇了一跳，趕緊詢問原因。媽媽哽咽着給我看了家族羣裏的消息，我頓時如晴天霹靂一般，癱倒在座位上，悲傷的淚水順着臉頰不斷低落。是的，曾外祖母去世了，悄無聲息地走了。媽媽默不作聲地收拾東西去了，只留下我獨自悲傷：這是真的嗎？她應該還活得好好的呀！怎麼會。這也太突然了！
一天後，我們回了老屋。平日冷冷清清的老屋一下子擠滿了人。葬禮開始了，所有人都低着頭，圍繞在那口白色的棺材周圍。我盯着棺材裏的曾外祖母，她的臉依舊平靜、安詳，彷彿只是睡着了一般，沒有痛苦。我回想起曾外祖母對我的種種好，淚水再次氾濫成河。
願曾外祖母在天堂一切安好！
什麼的淚水作文 篇26
“誰言寸草心，報得三春暉”這是我讀了《母親節=我的勞動節》最想吟誦的一句詩。媽媽是最偉大的人，記得在母親節那天，媽媽流下了幸福的淚水。
看到媽媽總是很忙，每天早出晚歸，總感覺她很少有空閒的'時間。
看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點什麼，但又想不起做什麼好。終於到了母親節的晚上，媽媽下班回家後，坐在沙發上休息。看到媽媽疲憊的樣子，我悄悄地端來一盤熱水，放在媽媽面前説：“媽媽，洗洗腳吧。”媽媽驚訝地看了我一眼，連聲説好。説話間，我幫媽媽脱下襪子，把腳放進了盆裏，細心地為媽媽按摩起來，嘴裏還連聲不迭地問，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……。”媽媽則用温馨的微笑回答了我的問題。
突然，我摸到了一個硬梆梆的東西，我問媽媽：“什麼東西貼在你腳下了，這麼硬，我幫你揭下來吧。”媽媽笑了笑説：“健，那是媽媽每天跑來跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎？”“我關切地問。‘不疼，孩子，用水一泡就好了。”媽媽微笑着回答我。看着媽媽的微笑，摸着媽媽的“足跡”，我突然感覺有一股醋酸的東西直衝腦門，眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭，關切地問：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！”我慢慢地站走身子，一頭扎進媽媽懷裏，緊緊地抱住了脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現出一絲微笑。我立即問媽媽，怎麼了？媽媽笑着説：“孩子，媽媽高興，看到你長大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了。”聽到這兒，我的心裏不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這麼激動。怪不得人們常説“可憐天下父母心”呢，這時我對這句話似乎有了一種新的認識。
以後，我要經常幫父母洗腳，經常讓父母激動，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動的淚水永遠流淌在父母的心間。
什麼的淚水作文 篇27
我曾經流過很多的淚，但又一次讓我刻骨銘心。
三年級暑假時，我們一家出去旅行，把我們家的狗狗小七託付給三樓的阿姨照顧後，便放心的在張家界度過了四五天。然而一場風波漸漸逼近，我們卻毫無察覺。
在第五天吃晚飯時，筷子和碗的碰撞聲中傳來了電話鈴聲，媽媽爽快的接了電話，然而聽完之後，眼眶裏突然溢滿了淚水，臉也漲的通紅。我知道有什麼不好的事情發生了。
“小七？怎麼會丟了？”媽媽用厚重的聲音結結巴巴的質疑，我的心跳突然加快，看來小七出事了！
“什麼？開什麼國際玩笑呢？”爸爸也同樣害怕起來。小七居然丟了！我實在忍不住了，用手緊緊的捂着臉，偷偷地傷心抽泣起來，眼淚大顆大顆的滴在手心。爸爸急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，我一低頭就瞄到爸爸猛烈抖動的雙手“好好地怎麼會丟了呢？”
我悄悄的張開指縫瞥了一眼媽媽，她淚如雨下，以淚洗面，正在努力的嘗試一切可以用的方式去找到小七：發朋友圈，聯繫朋友同學幫忙找……爺爺奶奶也讓沒事方便的親戚來找，可我還是非常擔心小七是否能找到，心裏忐忑不安。
這時的我，卻只恨不能嚎啕大哭一場，小七它陪我長大，我哭時它陪着我，我笑時它也陪着我，它不僅僅是隻狗狗，我和它的關係已經像兄弟般親暱。怎麼能就這麼走丟了呢？我悲痛欲絕，胸口前有一股撕心裂肺的壓抑，我捂着臉哭着哭着，奶奶撫着我的背安慰：“沒事的`，小七會找到的。別傷心。”可時間一分一秒的過去了，希望彷彿越來越渺茫。
爸爸在房間裏踱來踱去，：“要不我先改簽明天的機票回揚中去找？”話音剛落，小王媽媽就打來電話：“小七找到啦！哈哈！原來它一直躲在隔壁小區的綠化帶裏準備睡覺呢！”我的心終於落了地，麻木的的身心復甦過來，激動的嘴脣顫動，着急，擔心，傷心，喜悦一起湧上心頭。
我放開聲音，嚎啕大哭。
什麼的淚水作文 篇28
有人説男子漢流血不流淚，可我這個男子漢卻是愛流淚的人，傷心時會流淚，激動時會流淚，哈哈大笑時也會流淚……可以説，淚水記錄着我成長的足跡！要説最難忘的一次流淚，還是那次“委屈”的淚水。
那時我上二年級，字寫得極差，老師常説我的字像“毛毛蟲”，要求我每天晚上回家練字，但我都當做耳旁風。一天，老師給爸爸説起了這件事，讓爸爸督促我練字。當天晚上，爸爸就找了一個專一的練字本，讓我練字。我想：不就練一張字嗎，有什麼難的？看着那方方正正的田字格，我不以為然，十分應付地寫了一張，便玩去了。
過了一會兒，爸爸來檢查我寫的字。他翻開本子，不禁皺起了眉頭，把我叫到身邊，嚴肅地説：“你寫的字還是有點差，再寫一張吧。”我心裏不想寫，但爸爸十分堅持，我只好寫了起來。當我寫了快半張字的時候，爸爸又過來了，看到我的字還是潦草，徹底地氣惱了，“啪”一個巴掌就落在我臉上，我臉上頓時火辣辣的，人也嚇呆了，爸爸從來沒有發過這麼大的火！可轉念一想，不就是字沒有寫好嗎？用得着打我嗎？真小題大做！委屈的淚水開始在我的'眼眶裏打轉。
爸爸似乎餘怒未消，瞪着眼睛，又揪着我的耳朵，暴跳如雷地説：“我讓你練一張字，你練的是什麼？我告訴你，今天這張字你練不完，別想睡覺！”本來我被爸爸打了一巴掌，淚水就快要流出來了，再被爸爸這麼訓斥，心裏極度委屈，淚水瞬間湧了出來，豆大的淚珠流過臉頰，滴落在衣衫上……窗外，月亮躲到雲裏，星星也黯然失色，沒有了以往的光彩，它們似乎也跟我一起委屈呢。爸爸不理我，生氣地離開了，我心中全是委屈，流着淚水把一張字寫完。
從此以後，我再也不敢胡亂書寫了。不知不覺中，我的字進步了。雖然我和爸爸都沒有提起過那天晚上的事，但我也慢慢理解了爸爸，那委屈的感覺也無影無蹤了，我開始感激爸爸了……
那次委屈的淚水我會永遠銘記，它讓我明白了做什麼事都要認真，讓我體會到了爸爸的良苦用心！
什麼的淚水作文 篇29
“叮—咚—叮—咚—”淚水打濕了我的小枕頭，我早已泣不成聲……
媽媽參加了進城考試並以優異的成績進了實小。這意味着什麼？這意味着我要去實小上學；這意味着我要告別朝夕相處的同學們；這意味着我要離開這片生我育我十一載的土地。這對別人來説，興許是件幸運的事，但對於我來説猶如晴天劈靂。我捨不得啊！我捨不得同學，我捨不得鄉親，我捨不得這一片土地！十一年，我在它的懷抱裏生活了十一年。我如何能捨棄它，忘記它，離開它呢？不能，這絕不可能！但是，現實往往都是殘酷的。現實硬是把我和家鄉拉開了，我改變不了它。
第二天，我去與好朋友和老師告別。明天我就得走了。
我邁進了好朋友晴雯的家門。“思嘉，哪陣風把你吹來了？”她開着玩笑。顯然她不知道我要走了。“我……我要走了……”晴雯臉上發現了一個大大的問號：“怎麼剛來就走啊？”“不，不是的，我要去實小上學了。應該説轉學……”我的.聲音小得似乎是説給鼻子聽的，可是晴雯還是聽見了。一向多愁善感的她，不知怎的，淚水從眼眶裏溢了出來，波浪似的長睫毛掛上晶瑩的淚珠。我抽噎了一下，努力制止將要滾落的淚水。我明白了，我在臨走前仍然要保持快樂的樣子。所以，我不能哭……
我又去跟語文老師道別。老師已經知道我要走的消息了。她只是撫摸着我的頭，無言。過了半晌，老師親切地對我説：“孩子，你要好好地學，努力地學，為我們嵩口人爭口氣。”我的鼻尖酸酸的。老師頓了頓，語重心長地對我説：“孩子，老師希望你下去以後，好好地得到栽培，長大了成為祖國的棟樑。乘，老師對你有信心……”我再也忍不住了，“銀豆豆”肆無忌憚地在我臉上縱橫……
離別的時刻來了，我得走了。這麼多年的生活，使我對家鄉的一草一木都有着深厚的感情。離別的淚水又一次模糊了我的雙眼。家鄉緩緩地消失在地平線……
什麼的淚水作文 篇30
如果，所有的傷痕能夠痊癒；如果，所有的相信都能夠堅持；如果，所有的真心都能夠換來真意；如果，所有的情感都能夠完美；如果，依然能相遇在莫座城；如果，所有的都能改變就不會如此；如果，所有的.都可以回去我一定好好珍惜；如果，可以我一定不會放手；如果，所有都能重來，單純的微笑，微微的幸福，肆意的擁抱。該多好，可是真的只是如果。她會發光，是回憶、是幸福、是希望、是動力、是我最珍貴
她是愛我的，我卻是懵懂的。後來，在失去的那一刻我終於懂得我自己原來如此依賴她！
有人説，一個人的改變，是從另一個人的到來或離開開始的。我一直都不願去想信，覺得這種説法很荒唐，直到自己也經歷了才發現原來是真的，
十歲那年冬天，我家的狗“豆豆”生了五隻可愛的狗寶寶，我非常非常的喜歡它們，“豆豆”也非常疼愛它的狗娃娃，沒事就經常舔舔它們。等狗寶寶睜開眼睛時，我就經常抱他們。
有一天，我正在看電視，爸爸跑進來莫名其妙地罵了我一頓，説我一天到晚都離不開電視，我和爸爸頂了嘴，他順手打了我一個耳光，我哭了。這時，我跑進“豆豆”的“小屋”，拿起一隻狗寶寶氣沖沖地往我房裏走。
我抱着小狗向它訴苦，誰知它竟在我身上撒了一泡尿，我非常生氣。便開始折磨它，先拽它的耳朵，然後拎起它的尾巴，讓它倒掛着，小狗疼得嗷嗷直叫，我便用紙把它的嘴塞了起來。“豆豆”聽到了狗寶寶的叫聲，馬上衝了進來，對我“汪汪”的吼着，又發出憤怒的“嗚嗚”聲。我來了氣，罵道：“自己主人也‘汪’，好呀，看我怎麼收拾你倆！”我夾着小狗跑到池塘邊，當然“豆豆”也跟了過來。我用力把小狗拋向池塘中心，沒想到“豆豆”迅速撲進水裏。看到這一幕，我驚呆了，我立刻後悔把小狗扔到水裏。過了一會兒豆豆嘴裏叼着小狗吃力地爬上了岸，可是小狗已經凍死了。我哭了，我非常後悔，我自己打了自己一個響亮的耳光。“豆豆”用力舔着小狗，呼喚它醒來，可卻遲遲沒有等到。
什麼的淚水作文 篇31
有人説眼淚是懦弱的標誌；有人説眼淚是失敗的代名詞；有人説眼淚是單個存在的；有人説流過眼淚的人是一個失敗者。
而我認為，眼淚是一種釋放，是一種解脱，流過淚水的人才會變的更堅強。流過淚，心中的彩虹才會出現。很多時候，我都會默默的掉眼淚，謝老師經常説“人是很感性的動物。”我想，我也不例外吧，甚至比她們更重感情。我最敬重的謝老師，把我坐在二組，二組的學生們都是真材實料的'學霸，而我一個基礎薄弱，平平凡凡的學生也位於二組，同學們難免會説三道四的，雖然會很有壓力，但是我從來都不在乎，並且會把這些壓力轉換成我前進的動力。
我常常一個人獨來獨往，坐在我對面的夏若雲，是咋們班的語文課代表，她每天都很忙，有時候找她陪我説説話，她都委婉拒絕，既然是語文課代表，就一定要負責任，我可以理解，所以有時候憋在心裏的壞事樂事，都只能和自己説。我不想和媽媽説是因為和她説不到一塊去，而且觀念也太陳舊，但時不時有又感到一種濃濃的孤獨，迷茫和不安，經常望着一件東西，就不知不覺的流起眼淚來了，這些眼淚是多麼的孤單，我從來不擦拭去眼睛中的淚水，任憑它打落在我的臉龐上。週末時分，我再也不想拉以前的好朋友出來敍舊，談心了，因為我覺得他們越來越不懂我了，時常望望天上的白雲，寫寫日記，任時間悄悄的過去。
每天晚上放學回家，吃完晚飯就關上房門做作業，很少和媽媽説話，也不想和爸爸聊天。也變得越來越多愁善感了，總會莫名的想起一些問題，而這些問題在我的心中永遠都是問號，問別人沒有人能解答它。想着想着，淚水又會浸濕我的眼眶，這些淚水是多麼孤單呀，沒有人傾聽，沒有人訴説。任憑孤單圍繞着我。
淚水是一個人心靈品格的珍珠，淚水是人與人交流時無聲話語，也是自我反省的話語，更是揚帆起航的誓言。
什麼的淚水作文 篇32
流淚，並不全都是因為傷心才流淚，有時候是因為高興，有時候是因為激動，有時候是因為委屈，有時候是因為感動。而我今天要説的是因為媽媽感動的淚水而令我感動。
媽媽工作特別的忙。晚上，她加班回到家，我看着她疲憊的身影，突發其想：平常媽媽總是幫我洗腳，媽媽這麼累，不如我也給媽媽洗洗腳吧!於是，趁着媽媽去換衣裳，我在廁所裏打好一盆熱水，擺好小凳子，等着媽媽。媽媽從房間走出來，我拉着媽媽坐下，對媽媽説：“媽媽，我來幫你洗洗腳，洗去一天的疲勞!”媽 媽驚訝得合不攏嘴，愣了好一會才説：“謝謝你，寶貝!”我説：“不客氣!這是我應該做的`!”我把媽媽的腳放到盆中，學着媽媽平常為我洗腳的樣子，用毛巾輕輕地搓。趁着水温還很熱，我還為媽媽按摩按摩背部。媽媽説：“啊!真舒服啊!”最後，我用布幫媽媽擦腳。媽媽一把摟住了我，我抬頭看到媽媽眼裏閃動着感動的淚水。
為什麼我一個小小的舉動，就讓媽媽感動得熱淚盈眶呢?媽媽感動的淚水，讓我思緒萬千。記得有一次放學時下大雨，我沒有帶傘，正在教室裏發愁呢，媽媽急 匆匆地拿着傘來接我，我高興得跳起來。回到家，我才發現媽媽為了我不被淋濕，自己已經濕透了，我吃驚地説：“天哪!”媽媽卻只是笑笑説：“沒事!媽媽比你 強壯!只要你沒被淋濕就好!”還記得很小的時候，有一天晚上，媽媽加班很晚才回到家，還要洗衣裳做家務，可我不但不聽話，還纏着媽媽給我講故事。媽媽拗不 過我，只好無可奈何地停下手中的活，耐心地給我講故事，然後哄我睡着了才繼續做家務。我雖然知道媽媽很疲勞，但我從來沒有心疼過她，更沒想到能為她做點兒什麼。
可是今天，我一個小小的舉動，卻令媽媽熱淚盈眶。想着媽媽的感動，想着媽媽平日裏對我無微不至地呵護、不求回報地付出，我頓時也熱淚盈眶。媽媽感動的淚水中包含着對我深深的愛，令我感動。而我感動的淚水中包含着我對母愛的理解和深切的感受。
我愛你，媽媽!
什麼的淚水作文 篇33
風又吹暖了時間。
風又吹亮了小樹林裏一樹又一樹的葉。
我與朋友靜靜地走着，彷彿穿過這熟悉的小樹林，便可以讓生命倒帶，重回那些純淨如雲的時節。
小樹林其實是一片不太大的廣場，雖然沒什麼驚心動魄的美景，但那些翠意欲滴的無名大樹與那一長滿三葉草的草坪，已足以讓它成為我們這些小孩子的天堂。於是中午放學後，便總是回家潦草地吃幾口飯，然後直奔小樹林——最要好的幾個死黨自然已早早等在那裏。
和朋友這樣絮絮地憶着從前，便有些什麼模糊了視線。眼睛有生疼而酸楚的感覺，卻仍是通過淚水竭力地看呀，看呀——
我看到了，看到了四個小姑娘在樹影間穿梭。她們的步伐是裝了彈簧似的輕快，以及一點刻意偽裝的老成持重。她們的衣着其實已有了三分少女的簡約素雅，可那些鵝黃的桃紅的衣角還是以張揚的姿態在漫天漫地的翠綠中明媚着，翻飛出花開半夏的姿態。
我看到了，看到了四個小姑娘手挽着手走在石板小路上。她們踏着漫不經心的步子，竟也交錯出奇異的默契。她們在很大聲地唱着那些温柔而悠長的旋律。六月柔軟而澄澈的天光大片大片地落下來融化在她們未脱稚氣的娃娃音裏，而她們微微抬首，憧憬着未來的路。
我看到了，看到了四個小姑娘肩並肩躺在草地上。她們不是面朝大海，那一刻卻依然春暖花開。風是靜靜的，陽光是靜靜的，而她們在安靜的歲月裏靜靜尋找着四葉草，以銘刻許得無限大的心願，那般執着的'姿態，彷彿手拉手便可為舟，渡過他年悲傷河流。
而那些美好，那些她們所習以為常的快樂，卻已是今日的我們再無法擁有的奢求。
回憶的步伐倏然頓住，我們的淚，亦緩緩地、止不住地流出。
“我們會老去，小樹林會消失，然而我想，那時純真的我們會永遠鮮活在小樹林的記憶裏，小樹林會永遠翠綠在我們的生命裏，彼此相依，永不老去。”朋友突然緩緩開口。
於是我們安靜地走着，直到太陽西斜，遊人離去。
直到抬眼相望，淚不再流。
什麼的淚水作文 篇34
月很美，撥弄心絃。清柔，感動了雙眼。香氣一縷縷，暗暗流出，裊裊婷婷。輕輕的風，從天空蔓延下來，漫天搖曳，彷彿那飄動的思念。美麗的風光，悠然怡麗。
温暖的月亮像我，漫懷的柔情，攬卧在雲朵深處。點點星星，曾笑我，它又怎麼知道，我年少的輕狂，赤裸裸的`倔強。月光下，喇叭花頂着初秋的露水，隨心傾吐它的嬌豔，朦朧着紗裙，漫天的芬芳蕩澈山谷。我用微笑，把它採下來，斜插在耳邊。
月光橫灑在山峯上，連山峯也不是孤單的了，至少有影子陪它。“一沙一世界，一花一天堂”古老的諺語，只是上古的智者忘了續説：在更大的世界裏沙依舊只是一粒渺小沙，渺小的就像大千世界中如我一樣漂泊的浪子；在更華麗的天堂中花兒依舊只是一朵平凡的花，平凡的恰似芸芸眾生中跟我類同的他鄉異客——續寫着鴻雁君的斷腸人在天涯。
細數回憶，漫步在燈火闌珊處，拾起歲月留下的痕跡，再回望過去，已然物是人非。蕭蕭落葉，往事亦隨風飄逝。我感慨，這歲月，讓多少相思曾一度在黃土裏深埋，縱然隔世已千年。回憶裏，青絲如雪，明月下，雲閨深處，我依舊心繫遠方。夜夜思你不歸，盼來盼去，盼盡春夏秋冬，輾轉一生，繁華又凋謝了幾重。遙想當年舊憶，默默相守的歲月，如今宛若花絮，紛紛墜落，卻只能讓它在回憶中默默流逝。
想念，凝結了淚水。唯有在夜闌人靜時，獨自默默遙望，任憑相思泛起，月色依舊如斯，輕歎這紅塵如夢，卻只願一如既往地相隨，執着地，只願為你傾付一生，再次相逢時，你已陌路。
現在我已鼓起了勇氣，我要大聲喊出：夢想，請別再離我而去，留在我身邊，享受每一次滿月的笑臉。
翩躚的秋雨也懂得了情誼，默默地躲在雲的底下，互相叮嚀：今夜，我們要讓我們的笑臉橫掛天空。
望羣山，翠綠一片，像水一樣，流盡天際。
夢似秋天，卻又盪滌了秋之蕭瑟。秋風徐徐，飄然入雲，張開雙臂，抱住的是自己那份超然的心。用手輕撥琴絃，腳下的路就像是五線譜，追求是最美的旋律。
什麼的淚水作文 篇35
早晨，第一縷陽光照射進卧室。漂亮的花兒從睡夢中甦醒，挺直了腰板，繼續為大地奉獻自己的美。陽光照射在晶瑩的露珠上，光彩奪目，就像一粒粒珍珠。可愛的鳥兒在枝葉間跳來跳去，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在開演唱會。我睜開朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，突然發現媽媽趴在我的牀上睡着了，臉上露出幾絲倦容，眼角多了幾條細紋。這時，我一陣心酸，眼淚就像流淌的小溪，滴落下來，我依偎在媽媽的懷裏，回想了昨天的一幕。
昨晚，我難為情地走到媽媽面前，結結巴巴地説：“媽……媽”可是話到嘴邊，又被我嚥了回去。媽媽望了望我，又拖着疲憊的身軀坐在了牀上。這時，我又鼓起勇氣，走進洗手間，端了一盆清澈的水，再次走到媽媽的面前，害羞地説：“媽媽，我替您洗洗腳吧!”
媽媽一愣，過了0.1秒才反應過來，臉上露出了笑容，温柔地説：“那就太麻煩你了。”説着，把腳伸進了水裏，我也蹲了下來，捲起袖口，拿起手巾，輕輕地搓着媽媽那雙疲憊的腳。這時，媽媽的眉毛彎彎的，像月牙，眼睛眯成了一條縫，摸了摸我的腦袋：“不用洗了，你有這份心就行了，這就是最好的禮物的。”媽媽那聲音多麼温柔，多麼清脆，多麼動聽啊!像百靈鳥的鳴叫，像泉水叮咚，更像悦耳的風鈴，如春雨般滋潤着我的心……
我低着頭，心潮像高低不平的山丘……淚水模糊了我的'視線，我和媽媽的目光交織在一起，我突然感到無比幸福與温暖，就像一股暖流湧進了我的心田。
想到這裏，我又想起了以前的一幕幕。吃晚飯的時候，媽媽為我夾菜，冷的進候，媽媽為我穿上棉襖，生病的時候，媽媽不分晝夜地守護着我……
淚落在了媽媽的臉上，媽媽醒了，笑眯眯地説：“又要開始工作了。”看着媽媽遠去的身影，淚水再一次模糊了我的視線……我想對媽媽説：“親愛的媽媽，在春暖花開的春天，我願變成一朵美麗的小花，為您帶來清香;在烈日炎炎的夏天，我願變成一絲清風，為您帶來清涼;在雪花飛舞的冬天，我願變成一件温暖的棉襖，為您送來温暖……
什麼的淚水作文 篇36
哭過笑過，我仍在風中大聲的唱。
我愛我所愛，悲我所悲。我在青春年華里，大聲渲染着我的淚痕。
我的淚水永遠沒有悲傷。如果非要説有一點傷感，那便是悲愴。悲愴不同於悲傷，至少我是這樣認為。悲傷可以悲傷一輩子，但是悲愴不可以。悲愴的傷感過後，迎來的便是新生。
我是個孤獨的孩子。在孤獨中燃氣那一支寂寞的旋律。我想我應該是個沉默的孩子。但是環境造就了另外一個我，我在班上並不默默無語，雖不活躍。或許只是有些淡然吧。我並不喜歡笑，我不知道我這十幾年來真正的笑過幾次，但是我仍然在笑。這就是淚水過後的悲愴。他們都説是因為我太堅強，其實我並不堅強，我也很脆弱。但是我一直沒有説。是呵，我太堅強。
我太堅強。但是我仍然有淚。但我的淚水沒有悲傷。或許藏着些許無奈，但是，永遠沒有悲傷。我做不到即使很受傷也不閃淚光，我本不是堅強的孩子，我的'背後，仍然脆弱。
我太堅強。堅強得讓人退避三舍。我沒有朋友，或許也不需要朋友。只是在寂寞之際，一種落寞爬上心頭。揪心的痛。痛得讓我堅強的挺起胸膛，我必須堅強。
我太堅強。我什麼也不對別人説，他們都説我太冷血。是我不信任世界，還是世界不信任我？我讀不懂，仍有淚水沒有悲傷。
我太堅強。其實很久以前我就有過悲傷，就是因為我太堅強。這份小小的悲傷，亦是不允在我的體內存活。我堅強得失去了悲傷。
我太堅強。我的堅強讓我的淚光越來越淡。淡得讓世界都忘了她了。他們都説，你心裏不舒服就哭吧，別把悲傷留給自己。其實他們不知道，我沒有把悲傷留給自己，悲傷早就已經被那份堅強所沖淡了，淡得再也找不到了。
我太堅強。我一直自己體味着屬於自己的那份寂寞。我只有寂寞，我堅強得只剩下寂寞。我的堅強不允許我再擁有落寞，我只能堅強。
我太堅強。我只能在別人看不到的角落裏書寫我的文字。那份失去悲傷而並不華麗的文字。我堅強的告訴自己，我的世界，沒有淚光。
什麼的淚水作文 篇37
雨總有停的時候，可是人的眼淚有停的時候嗎？幾個小時前，我還在教室裏哭呢！
早上，我活蹦亂跳的來到了學校，因為今天公佈期會考試的成績，我一直認為這次考的不錯，可以向爸爸媽媽炫耀一下。
可是，事與願違。在第三節課上，姜老師公佈了期中語文考試的成績。老師用那熟悉而又甜美的聲音説：“……安晉依，語文93分。”當時，我的情緒有點低落，但又一想雖然不算高，但也説得過去。可是，就在我去取卷子的時候，姜老師嚴肅的對我説：“安晉依，你考試的作文是抄的，判卷老師給你了滿分，你一分也不應該得，所以給你的卷子減25分，得68分。”聽到這個消息，我痛苦萬分，但我儘量忍着不哭，心裏一直在默默地説：“男兒有淚不輕彈，男兒有淚不輕彈。”不過一下課，我還是哭了，哭得淚如泉湧，作業本和教科書都遭受了“暴雨”的'突襲。同學們紛紛送來紙巾，勸我不要太難過了。我在想：“靠這點分兒，怎麼對得起起早貪晚為我付出的父母，怎麼對得起成天循循教導的老師，可我考試卻抄了作文……”我又在想：“這也許是老天對我的一次教訓，俗話説吃一塹長一智，我應該在哪些方面長一智呢？”中午放學回家的路上，我還是淚如雨下，甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸説的話：“人最珍貴的是生命，不管遇到多大困難和打擊，都要勇敢地活下去！”
一進家門，我就哇哇大哭。得知原因後，媽媽並沒有責備我，而是語重心長地勸我説：“安一（我小名），做人要堅強，面對失敗不能垂頭喪氣；做人要誠實，不能自欺欺人。”爸爸也送給我兩句俗語：“智慧是寶石，如果用誠實鑲邊，就會更加光輝燦爛。謙受益，滿招損。”
聽了爸爸媽媽的勸，我不在感到傷心，淚水也不在流淌了。因為通過這次教訓，我明白了一個道理：做人要堅強、誠實、謙虛。