無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的遊戲的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的遊戲的作文 篇1
我玩過的遊戲有很多，有蘿蔔蹲，有捉迷藏，還有老鷹抓小雞。最好玩的就是老鷹抓小雞了。
這個遊戲先要選一個人當老鷹，最好選男生，然後再選個雞爸爸或者雞媽媽。遊戲開始時，先問問後面的小雞準備好了沒，如果還沒準備好，可以先等一下。如果全部小雞都準備好了，可以通知遊戲開始。老鷹假裝站着不動，趁小雞們不注意的'時候，飛快地跑過去，從後面一個一個的抓，這樣老鷹回去可以飽餐一頓。
有趣的遊戲的作文 篇2
“丁零零”上課了。
我們飛快地跑去教室，端端正正地坐好。
不一會兒，英語老師來了，就開始教我們單詞，我們很高興地讀着那些新單詞，和它們交朋友。一會兒，老師説:“我們玩遊戲吧!”同學們都歡呼雀躍起來。我們玩起了炸彈遊戲，首先，老師在黑板上寫了一些單詞(有些單詞旁有炸彈)。接着，老師的教鞭指向了mother，我們見它後面有炸彈，都不敢讀，卻有一個同學把它大聲地讀了起來，引起鬨堂大笑。緊接着，我們鼓掌示意他上去表演。他走上講台，大聲背誦《九月九日憶山東兄弟》這首詩。我們都鼓起了熱烈的`掌聲。
一堂課下來，同學們把單詞都記住了。原來，玩遊戲也能把單詞牢牢地記在腦裏。
有趣的遊戲的作文 篇3
每次回憶起那次帖鼻子游戲，我都忍不住想笑。
那是節綜合課，可是綜合老師因事沒來上班，我們班主任黃老師就説，咱們玩一個遊戲怎麼樣？老師的話音未落，同學們就歡笑着拍起手來。
老師首先用藍色的粉筆在黑板上畫了一個圓圈，然後用黃色粉筆在圓中畫了兩條彎彎的眉毛，眉毛下面畫了一雙美麗的大眼睛，接着又用紅色粉筆畫了一張大嘴巴，就放下了粉筆。“老師，您還沒畫鼻子呢？”老師笑眯眯地看着同學們，請你們給這朋友貼鼻子，好不好？同學們一聽立刻來了興致，都躍躍欲試起來。
黃老師首先叫楊鴻博來貼鼻子，我負責用紅領巾把楊鴻博的眼睛矇住，然後讓他原地正轉三圈再反轉三圈，這還不得把人轉暈了！果然，楊鴻超身體歪了一下，差點摔倒，等他穩了穩神，猶猶豫豫的把鼻子貼上，就聽見同學們鬨堂大笑，他想一定是貼錯了，趕緊揭下來又貼到另一個地方，這一下，同學們笑得更厲害了。黃老師問：“你貼好了嗎？”他點點頭，黃老師説：“那你自己看看吧。”他扯下紅領巾，自己也情不自禁地笑了，原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學們紛紛惋惜：楊鴻博你真笨呀！這都貼不好。
可是，後來驗證，那些喊楊鴻博笨的同學，自己上黑板來貼，差不多也是一樣的結果，不是貼眼睛上了，就是貼額頭上了，逗得同學們鬨堂大笑。
最後是我上台帖鼻子。我可不像他們那麼沒腦子，那些同學之所以貼錯，是因為他們過於急躁，沒有弄清楚準確位置就下手了，能不貼錯嗎！我首先小心地移動腳步，找到黑板左邊，然後向右走我算出來的步數，確定出老師畫的.頭像的位置，接着想象我的身高和頭像的高度對比，心中有數之後，我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒等我摘下蒙在眼睛上的紅領巾，就聽到同學們的熱烈掌聲。
老師讓我説説成功的心得，我想了想説，“做這個遊戲不能只圖有趣，而要沉着、仔細地分析和判斷，才能得出正確的位置。”老師點了點頭，認真地説：“這就是我們玩這個遊戲的目的。”