無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的隱形的翅膀作文500字（精選23篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
隱形的翅膀作文1
"每一次，都在孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……"這首歌的歌名叫《隱形的翅膀》其實，每個人都擁有一雙隱形的翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵，那是信念的激揚。
那雙隱形的翅膀，從我們剛剛"破殼而出"的時候就長在我們的心中，直到去世。隱形的翅膀，就像一雙媽媽的手，爸爸的手，爺爺的手……扶持我們長大；當我們哭泣痛苦時，隱形的翅膀就會立刻變成"超越"的翅膀，讓自己飛過絕望，看到希望；當我們受到父母太多的`疼愛，那隱形的翅膀又會變成"獨立"的翅膀，讓我們掙脱父母無微不至的庇護；當我們想去追求自己的夢想，那隱形的翅膀又會變成"追夢"的翅膀，讓我們能到達自己努力追尋的地方；當我們被無形的枷鎖束縛時，那隱形的翅膀便會飛到我們的心靈被束縛的地方，變成一雙"自由"的翅膀，幫助自己解開枷鎖，讓心靈飛到一個任由心靈翱翔的世界。
那隱形的翅膀也讓一些壞人改過自新，重新做人；當那個犯罪分子要殺人滅口時，隱形的翅膀，便會變成"良心"的翅膀，來到心靈深處阻止邪惡的信念，使犯罪分子到警察局自首，讓他在牢裏面壁思過……
"不去想，他們，擁有美麗的太陽。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。我終於看到，所有夢想都開花……"
這首隱形的翅膀，就象我們心中那雙隱形的翅膀一樣，帶我們飛。希望大家不要讓那雙翅膀變成邪惡的，要讓它一直純潔美好下去，一直到老。
隱形的翅膀作文2
假如，我有一雙“獨立”的翅膀，我要帶着它去實現心中的理想；假如，我有一雙“追夢”的翅膀，我要帶着它去滿足心中的願望；假如，我有一雙“超越”的翅膀，我要帶着它去戰勝生活中的困難；假如，我有一雙“自由”的翅膀，我要帶着它無憂無慮地在天空中飛翔……
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“親情”。親情無限，親情永恆，親情永遠在你身邊徘徊。當你生病時，親情的翅膀帶走了病痛，帶來了快樂；當你失意時，親情的翅膀帶走了傷心，帶來了笑容；當你難受時，親情的翅膀也好像濃濃的中藥，甜蜜般的苦澀盤旋在心中。“親情”的翅膀，需要用充滿愛的心來體會。
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“友情”。友情久久，友情常在，友情時時在您身邊旋轉。當你哭泣時，友情的翅膀帶走了淚水，帶來了微笑；當你孤獨時，友情的翅膀帶走了悲涼，帶來了温暖‘當你傷心時，友情的翅膀也好像有趣的遊戲，給你帶來陣陣歡聲笑語。“友情”的翅膀，需要用樂於助人的心來感受。
每個人，都有一雙隱形的`翅膀，它的名字叫做“信念”。信念是金，信念是銀，信念常常在你身邊流轉。當你失望時，信念的翅膀激起你的信心，再一次向目標走去；當你遇到挫折時，信念的翅膀激起你的勇氣，打倒一個個困難。“信念”的翅膀，需要用堅強的心來觸發。
心中那雙隱形的翅膀，在你需要時悄悄插在後肩，但它從來只留給那些有準備，有夢想的人。讓我們一起，插上那隱形的翅膀，去挫折的天空中歡暢翱翔！
隱形的翅膀作文3
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”每當聽到這首歌的時候，我便不由自主地想起我看過的影片《隱形的翅膀》。
影片的主人公名叫志華。她15歲那年，和幾個同學一起放飛箏。不慎，風箏卡在高壓線上，志華找了一根濕木棍去夠風箏，但是他不知道木棍是濕的。結果，觸電了。志華被送進醫院。醫生説要截肢。志華的媽媽當場暈倒。
志華被截肢後，變成了殘疾人。當我看到志華用腳洗臉、吃飯、穿衣的時候，我很震驚。震驚是因為志華雖然被截肢了，但是他還能用腳幹活，我們普通人是做不了的。
當我看到志華為了學會用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛鍊着，一次又一次摔倒，臉腫了，衣服破了。然而她一次又一次堅強地從地上站起來，就這樣，她終於學會了用腳來做一切。洗臉、吃飯、穿衣、做飯等等都沒問題了。這需要多麼大的毅力啊！
志華終於實現用腳代手來生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法。我看到這我感覺志華比我們普通人自理能力還要強、還要棒。
志華的媽媽神經失常了，老往水裏走。有一次，志華的媽媽又往水裏走，被志華看見了，志華拼命叫救命拼命叫，但是沒有用，她就和媽媽一起下水，水越來越深，她和媽媽都不會游泳，這可怎麼辦呢？還好，有兩個人看見，把她們救了上來。志華就決定學游泳，後來她學會了游泳，參加了殘疾人的'游泳比賽，得了冠軍，但是志華的媽媽離家出走了。後來，志華她考上了大學。
沒有闖不過去的難關，只要我們真心熱愛生活；是的，沒有到達不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無論何時，記得，我們都有對隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文4
多麼渴望長出一對隱形的翅膀啊，有了它我就可以擺脱阻擾，無憂無慮了！
一張被批成了65分的語文試卷傳到了我的手中，此時我多麼希望它不是我親自創造出來的“輝煌”，老師當場批評我時，同學們都開始一個一個地疾風我了，可惜這一切都無法挽回，如果那天我生病或是裝病，或許就不會得到它了……
我失魂落魄的拿着自己“神蹟”走向即將面領的災難。雨淅瀝淅瀝地落下，打在屋頂上，打在路人的雨傘上，打在我的臉上，這一切是多麼的寂靜……我在這寂寞與憂愁中走着，這陣雨彷彿就像我的內心，老天爺的憐憫，同學們的嘲笑……我享受着這段嘲笑，這段憐憫，繼續向家裏走去……
卷子交給了可怕的`爸媽，我知道這劫難再也無法逃脱了……“你是怎麼搞的，怎麼就考了個這樣的分數，這樣的成績，你對得起我們麼……”一張血盆大口開始叫喊起來，我彷彿快被它吞沒了一樣。我不抬起頭看它，因為我知道，我越是看它，它就會把我吞得越來越快、越來越快……
此時我多麼希望能長出隱形的翅膀，只屬於我的翅膀，如果有了它，我就等於有了自由，就等於失去了把我的緊緊勒住的束縛；如果它是隱形的，就不會有人把它從我身邊搶走了；如果有了它，我就不用整天被同學嘲笑，整天被父母責備了……
長出來吧！隱形的翅膀！我等着你！
隱形的翅膀作文5
在我的幼小的心靈中，在清晰的腦海裏，在我成長的路上，父愛像一個隱形的翅膀，在偷偷地、不斷地給我愛，父愛就在我的生活中，每當想起爸爸，我就會想起我三年級的一件事，那件事讓我感動。
爸爸身材魁梧，眼睛裏總有一種光芒，像一把金鑰匙，給我打開前面求知的.大門，爸爸的話語很少，因為爸爸的工作很忙，每天回來很晚，但爸爸對我的學習抓的很緊，也抓得很嚴，有一次，我考試得了96分，我以為爸爸回來的很晚，就不用給他看了，要不還得説我，只聽見開門聲音，我心想：難道是爸爸。“我回來了。”爸爸説。啊，不會吧，真是爸爸，我頷首低眉地走過去，“怎麼了？”“我考了96分，對不起。”爸爸就把我説了一頓，爸爸問：“你班第一是誰？”“是劉琦。”“你排第幾？”。“第二。”“還不錯，下次必須考第一名。”我“嗯。”了一聲。
還有一次，爸爸陪我玩跳棋，每次都是爸爸贏，媽媽告訴我贏爸爸的辦法，我照着做了，結果真贏了，我一蹦三尺高，媽媽爸爸都説我是小精靈，我笑了笑。爸爸還會陪我玩很多遊戲，那時候的爸爸像我的好朋友一樣。
原來爸爸是愛我的，爸爸的愛是純潔的、真誠的，他對我的愛有時候是不容易發現的，那種愛就像隱形的翅膀，不經意間就會體現出來，那種愛在爸爸的話語中，在爸爸的行動中，那是最真誠的愛，我以後要珍惜爸爸的愛。
去想，他們擁有美麗的太陽……
隱形的翅膀作文6
夜來了，感到一陣刺骨的風。我不禁縮了縮身子，想要將自己鎖起，不讓任何人來偷窺。
我就是這樣，一個女孩。我害怕，我恐慌，我怕讓人接觸到我的內心，讓別人發現，我的孤獨與寂寞，好像那樣，就會給我一個同情的目光。我不要，不要。我抗拒，我反抗，我不，參加任何集體活動；我不，交任何一個朋友；我不，與他人聊聊自己的內心。
我成了孤家寡人——這是必然。
成了班上的一道特殊風景，彷彿我是一個幽靈。我逃避着，躲在教師的角落裏，逃避，同學們的目光。他們會向我投來一個莫名的，讓我不知其中味的目光。或許有些是善意的，但我將它們通通視為敵視。
我是不是很悲哀？
一晚，一個偶遇，一個夢境，我在天空中翱翔，我在雲朵之間穿越，我感到心中的鐵鎖裂開了一條縫。我在腦海中構思，像電視裏的主人公，背上長出了一堆潔白的，美麗的翅膀。我沉浸在自己的幻想中，卻發現背上空空如也，沒有想象中的那樣——一對翅膀！我再次陷入彷徨，這時，我聽到一道聲音，一道來自心靈深處的聲音，它親切極了，好像陽光一樣，暖暖的.——孩子，你的背上有一對翅膀，一對隱形的翅膀。隱形的，翅膀？
一夜的探索，我忽然笑了，久違的笑容。
“小夢，你怎麼在一夜之間忽然變了？”朋友問我。
“怎麼了？”我隱瞞。
“好像，比過去要陽光多了。”朋友諾有所思。
我抿嘴一笑。
隱形的翅膀作文7
每個人都有一雙翅膀讓自己堅強成長，飛過風雨，經歷寒霜；不畏艱險，勇往直前；獲得風雨後第一縷温暖的陽光。渴望飛向太陽，讓自己同樣輝煌；渴望接近繁星，讓自己同樣璀璨；當然更渴望有雙隱形的翅膀，帶我飛過暴風雨讓我更加堅強……
在我身邊就有這樣一位堅強的女孩——我的鄰居“花子”。她有一個温馨，美滿的家庭，過着幸福的日子，她有一個温柔，美麗的媽媽，她的媽媽十分善良對人和藹可親，對她的孩子更是百般呵護。記的有一次，“花子”半夜發高燒，花子的爸爸不在家，這又不好打出租車，她的媽媽抱着她連夜跑到醫院，第2天我在看到“花子”的媽媽時，她的人以是瘦了一圈，面目蒼白，但還是精心的照料着她的孩子。這就是無私的母愛，偉大的母愛。
可是這樣一個和睦的`家庭卻被病魔打破了。她的媽媽患上了不治之症！整個家庭陷入了黑暗的谷底，她媽媽清楚的知道自己在世的時間不多了，仍託着虛弱的身體為她織毛衣毛褲，而且織了好多套，在她媽媽生命彌留之際，她總是靜靜地看着女兒恬靜的小臉默默的流淚。最後她的媽媽帶着遺憾、帶着眷戀飛向了天堂。每年花子生日的時候會準時收到媽媽的禮物，是媽媽親手編織的毛衣毛褲和一封充滿愛的來信，這樣一直伴隨她懂事為止……至今她仍就保存着……
讓我們都有一雙隱形的翅膀，飛過艱難險阻，勇往直前！
隱形的翅膀作文8
你有你的夢想，我有我的夢想。
每個人都有自己的夢想。有的想做科學家，有的想做醫生，有的想做老師，有的想做漫畫家……
我，也常常問自己。我的夢想是什麼？這個問題看似簡單，但我卻想了很久。一天，我終於知道了，我的夢想是幫別人實現夢想。
你可能會覺得這是一個天真幼稚的想法，也可能會覺得這是不可能實現的'。這個夢想雖然離我很是遙遠，但隨着我的不斷努力，它一定會向我一步一步地走近。
我想，插上夢想的翅膀，飛呀飛，飛到山區裏，建一所國小讓那些因為窮沒有錢上學的山裏娃，能夠坐在斬新明亮的教室裏上課，讓他們能夠學到知識，像城市裏的孩子一樣，好好學習天天向上；飛呀飛，飛到殘疾朋友的身邊，為失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界。為聾啞人變出一個金嗓子一對亮耳朵，歌唱祖國幸福的生活。為身體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂充滿人間。飛呀飛，飛到……
有英雄，就有坐在路邊鼓掌的人。有夢想，就有幫助實現夢想的人。這是一個多棒的夢啊！
我的夢想，正是由一個個平凡而微小的夢想構築起來的。這是一個很美的夢想，也是一個美夢。呵呵。
隱形的翅膀作文9
屋外豔陽高照，驕陽似火，連鳥叫聲也不怎麼聽得到，整個操場都充斥着熱浪。
我和同學們都在操場上積極的訓練着，到處都能看到奔跑着的身影。我們訓練完了，正在原地休息，我們都大張着嘴，喘着氣，頭髮也被汗水浸泡透了，汗水順着發稍滴下來，打濕了上衣。我們的班主任劉老師頂着炎炎烈日陪着我們，先跟我們聊了一會兒後，便提議説：趁大家都在休息，我們擺個姿勢拍張照片來紀念一下吧。我們都欣然同意。
因為我們是七年級（8）班，本想着擺一個（八）字，卻發現怎麼擺都擺不出那種感覺，老師思索了一番，説：那我們來擺一對翅膀吧。説着，她讓第一排和第二排的同學坐在一起，舉起一隻手臂，四十多隻手臂構成一隻長滿細小羽毛的翅膀，我們剩下的同學也像他們一樣擺出了另一隻翅膀，操場上，便有了一對巨大的'翅膀。相信在三年後，如果我們再見到這張照片，肯定會説：看，那個時候的我們多麼幼稚。
突然，這對巨大的翅膀動了起來，它不停地扇着風，它在慢慢升高，再升高一直向着遙遠的天空飛去。這對翅膀並不只是我們擺出的一個姿勢而已，它承載着我們的夢想，它帶着這些夢想，並慢慢地去實現。我們每個人都有一對隱形的翅膀，我們要努力扇動這對翅膀，讓它帶着我們在夢想的旅途中自由遨翔。
隱形的翅膀作文10
我們每個人的一生就像蝴蝶一樣，從幼稚無知的小蟲化蛹成為展翅高飛的蝴蝶。這個過程充滿着艱辛與苦難，支撐蝴蝶飛翔的是那雙姿態百般的翅膀。我們每個人也有一雙隱形的翅膀，與我們這個主體一起飛翔，飛向美好的未來。
這雙翅膀的一半是我們的父母，他們為我們的成長含辛茹苦。慈母，嚴父是最佳搭檔。母愛如水，温柔細膩；父愛如山，深沉嚴格。但他們的愛都是無私而偉大的。父母的愛是一首田園詩，淳樸淡雅，意味無窮；父母的愛是一首青春的歌，輕吟淺唱；父母的愛是一杯濃郁的茶，沁人心脾，餘味十足。“誰言寸草心，報得三春暉”。
翅膀的另一半就是老師。他們為我們的學習嘔心瀝血。老師就像紅燭，照亮了知識的路途；老師就像火把，温暖了清冷的.心靈；老師就像打氣筒，充實了空乏的大腦；老師就像人梯，托起了眾人的肩膀；老師就像園丁，澆灌了滿園的芬芳。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您不是歌唱家，卻讓知識的源泉叮咚作響。您不是雕塑家，卻塑造着青春學子的靈魂。
翅膀離不開身體，身體也離不開翅膀。化蛹成蝶的過程，必然是艱辛的勞累的。但化成蝶後的輝煌是那些經受不住磨難的人所體會不到的。我們要藉助這雙翅膀飛得更高，更遠，飛翔輝煌的明天。
隱形的翅膀作文11
又是那首熟悉而又悦耳的歌：“隱形的翅膀，帶我飛，飛過堅強……”是《隱形的翅膀》。
我最初聽這首歌時年紀還很小，個兒剛剛與桌面齊平。那時只聽得懂大致旋律，有時跟着哼上兩句。經常學什麼東西都笨得一塌糊塗，被父母責罵時，我也習慣性地唱，唱着唱着，眼淚不掉了，又很快揚起了笑容，彷彿這首歌在給予我某種力量。
長大一些，學習生活上的困難與煩惱越來越多，脆弱與孤獨像一隻氣球，在我的腦子裏不斷地充氣脹大。無數個挑燈奮鬥的夜晚，我都會在陽台上小歇一會兒，望着如墨般的夜空，淺淡的月兒透着光輝，周圍寂靜一片。然後，又會哼起這首歌。一個個字、一個個節拍，在賦予我重新走下去的勇氣與信念。夜空中，彷彿真有一個天使，在那雙隱形的翅膀舞動下，猛然一飛沖天，在月光籠罩下翩翩起舞、浴火重生。這是《隱形的翅膀》給我的體驗。
直到今天，直到現在，我輕唱起歌詞，帶走的是懦弱，留下的是温暖未來。在我們如今的'生活中，不如意的事十有八九，你腳下的路，不可能一馬平川。遇到了天大的挫折，你都不能喪失住心、黯然神傷！要時刻相信，你是上帝的天使，你的潛能與勇氣便是你那雙隱形的翅膀，要勇於展翅，不斷超越！
這是《隱形的翅膀》帶給我的情感體驗，是我一生的信仰。
隱形的翅膀作文12
上週日，小記者武老師要求我們來到新瑪特東門集合採訪錦州的“張海迪”。我有些納悶，“張海迪”不是一個人名嗎？錦州怎麼還有？難道有兩個“張海迪”？帶着這個疑問，我來到了集合地點。
進入採訪的地點，我只像裏瞧了一眼就驚呆了：輪椅上坐着一個阿姨，雖然坐在輪椅上，但阿姨仍然笑容滿面。真的是太樂觀了！我不禁肅然起敬。當阿姨向我們講述自己的故事時，我差點淚流滿面。王芳阿姨是多麼地堅強、多麼執着！想一想王芳阿姨那如飢似渴地讀書的情景，再和我平時寫作業的`心理對比，我真是自愧不如！進入採訪環節，我懷着敬意向王芳提出了一個問題：“王芳阿姨您好，請問有沒有人看到您的身體狀況之後拒絕您為他服務？”阿姨想了一下，説：“應該是有的吧，但我並不放在心上，我想，只要我服務好了一個人，這個人就會幫我宣傳十個人，然後十個人在宣傳總會有一天全城人都會知道我在這裏開了一個小店。”看着王芳阿姨那微笑的臉龐，我心悦誠服！
通過對王芳阿姨的採訪，聽着王芳阿姨的經歷，我想起了一句歌詞：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，迎來希望。我們要和時間賽跑，堅持讀書，努力學習，珍惜當下，迎接更好的未來！
隱形的翅膀作文13
每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
這首歌是《隱形的翅膀》，給那些困難的人帶來了很大的幫助，這裏面的歌詞也足以打動人。
從前有一位小男孩，他非常熱愛生活，喜歡學習，但他是一位殘疾人，失去了雙臂，給小男孩帶來無比巨大的痛苦。有一天，他看見自己的母親，早起晚睡，幹家務，非常辛苦，但做兒子的每天在看母親做家務，他非常痛恨自己。一天晚上，他坐在電視機前，偶爾聽到隱形的翅膀這首歌，這幽美的歌聲感動了他，這美妙的歌詞吸引了他。
第二天，他的'母親出去買菜，他就幫助自己的母親幹家務，做自己力所能及的事，他母親回來後，被他兒子的行為而感動。
有一天，這位小男孩來帶桌前看沒見對面的那個樓又一位小男孩在寫作業。這位小男孩説：你們能做到的我也能做到。他七八歲就用腳寫作業，在父母的管理和自己的努力下，他用腳寫作業非常厲害，他寫的毛筆字也讓人讚歎不已，這位小男孩的臉上洋溢出燦爛的笑容。
有一天，有位叔叔問他是怎麼成功的，小男孩回答説：是一首歌，那就是隱形的翅膀這首隱形的翅膀給這位小男孩帶來了很大的幫助，很多的快樂。最後小男孩給這位叔叔説了一句話是：聽了這首歌，就好像有了一個明確的目標，只要我們堅持不懈，勇往直前，就會馬到成功。
隱形的翅膀作文14
小時候，我渴望上天能給我一個美麗的天使，我喁喁期盼着。但，上天卻不會答應的，他給了我另一件心的饋贈。
我成長着，倒在血泊中，仰在泥淖中，傷痕累累，又何妨！我，只是在用自己的方式蜕化。“窮且益堅，不墜青雲之志”，我堅持着；“讀書破萬卷，下筆如有神”，我奮鬥着；“天生我材必有用，千金散去還復來”，我相信着。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我的路還很長，很長，工人依舊在工作，學生依舊在學習。
山路很窄，很細，我孤獨的走着。
六月的天，十六歲的天空，藍的很講究。
當我真的`有一天，登上山巔，凌絕頂，小天下。見滄海，現我心。我突然明白了。
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄作《春秋》。左丘失明，厥有《國語》。屈原放逐，乃賦《離騷》。孫子臏腳，《兵法》修列。不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《孤憤》《説難》。只有經過地獄的磨練，才會有創造天堂的力量。
我終於站在眾人之巔，我知道，彼時的嘲笑，只是自己的助推器。曾今的傷痕，會讓我更強壯。時間就像滑破眸子的曲線。回首往昔，才發現，那人卻在燈火闌珊處。
我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛向天堂。
我還會成長嗎？我不知道。我知道我一直有一雙隱形的翅膀。
當你用含淚的目光向身後的方向眺望，你會發現，彩虹下回有一展美麗的翅膀，翩飛，翩飛。
隱形的翅膀作文15
在我心中，無時無刻都有一雙隱形的翅膀，它就像一把巨大的保護傘保護着我。
那天放學，電閃雷鳴。倏忽間，天空下起了傾盆大雨，我十分驚慌，因為我沒有帶傘。
老師們呆在辦公室裏。有的同學雖然沒有帶傘，但是家長來接了。有的同學也不怕被雨淋濕，戴上帽子，直衝出學校。我想：“我可不要成為一隻落湯雞。”可是爸爸媽媽都不來接我，這該怎麼辦呢？
我孤單的`坐在教室裏，望着窗外的大雨，祈求雨能早點停下。
“轟隆隆”一陣雷鳴震耳欲聾，我嚇了一跳，像一隻膽小的小貓，縮在桌子下。我十分害怕，一想到我沒帶傘，只能冒雨回家，心裏就有一種説不出的滋味。
無意中，我望了望窗户外面，忽然看到了一個熟悉的身影。
他頭髮亂蓬蓬的，身穿一件過時的灰色大衣，手撐着一把藍白相間的大傘，筆挺的站在大門口。我覺得那個身影有點像外公，便三步並做兩步的跑下樓，以最快的速度衝下去，心裏甭提有多高興了。
來到操場，心跳驟然加速。
慢慢走向他時，我看清了，他就是外公。我奔過去，拉起外公的厚重大衣，躲進那温暖、幸福的“翅膀”裏。那一刻，雷鳴聲我不再懼怕，閃電的光也不再亮眼，雨再大再猛我也不怕了！因為這雙隱形的翅膀為我撐起了一片天空。
淚水從我的眼裏奪眶而出，我在外公的“保護”下一路前行。
隱形的翅膀，給予我力量。
隱形的翅膀作文16
我有一雙隱形的翅膀，帶給我信心，帶給我希望，讓我戰勝一切困難。
臨近期中還有一週，我們班開始複習了，我給自己定了個計劃，好好複習，不再老是玩。我在家裏複習的時候，就聽見喧譁吵鬧聲，我發現班裏跟我玩得好的幾個調皮鬼在樓下叫我出去玩。我想，本來就考得不好，出去玩一下也沒事，但是，我又轉念一想，如果出去玩就沒有時間複習了，我到底該怎麼選擇呢？這時候，我想到了媽媽之前説的話，如果我考好了，她就會帶我去旅遊，考試後玩更放鬆，考試前玩都沒有時間複習，於是，我決定留在家好好複習。
我回到房間，打開書本，當我再仔細看一遍的時候，發現很多題目都不會，絞盡腦汁也想不出來，它們像魔獸一樣向我張牙舞爪，我絕望得想要放棄。忽然，鄰街的.音樂聲隱約傳到房間：“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉澱入心，隱形的翅膀？也許別人擁有那樣的力量，可我呢？那雙承載了當初夢想的翅膀，被我遺落在了何方？我一定要堅持下去！我對自己又有了信心，在自己獨立思考的情況下，我做完了題目，我堅信這雙隱形的翅膀會讓我更加有信心。
人生的旅途中，追尋夢想的道路上我們會遇到挫折，會迷失方向，可是不要忘記，堅定的信念永遠是一雙隱形的翅膀，帶你穿過暫時的黑暗，迎接未來的黎明。
隱形的翅膀作文17
我好想飛，用我的心去飛，飛得高高的。
記得兒時的我，看見大哥哥大姐姐們放風箏的時候，望着風箏徐徐升空，留下一串串清脆的笑聲，最後空中只剩下一個小黑點。那時，我就想，要是我是隻風箏多好，可以飛，飛得高高的！
後來懂事了，覺得做風箏不好，假如沒有那根線，那微微的和風，無論是在多麼煦暖的陽光下，它是不能飛的，因為它太依賴於外在的條件了。於是我向往來去自由的小鳥，無牽無掛，瀟瀟灑灑，或棲於樹林，或停於湖邊，偶爾啁啾幾聲，為大地增添幾分生機。
我是多麼希望自己有一雙翅膀，能飛得高高的，可是學了一些知識後，我又明白：小鳥的飛翔，是它的一種生存方式，和其它動物一樣是一種對環境的適應。一向自負的我，不願接受這一現實，我處處找小鳥的可愛之處來安慰自己。後來有人告訴我，不應該像小鳥永遠為綠茵重複單調的音符，不應該做戀巢的燕雀，而應該像雄鷹去擁有搏擊長空的壯烈。
風箏——小鳥——雄鷹——飛翔！我茫然了。
現在，我懂了，我不可能像它們這樣飛翔，我沒有像它們那樣的翅膀，但我擁有一雙“隱形的翅膀”。我的心就是我飛翔最有力的'雙翅，信念是我最有力的空氣。也許我會一時的滑落，但我一定會再次衝起，因為我不願放棄我兒時就擁有的希望——飛翔！
真的，我好想飛，用我的心去飛，讓自己飛得更高更遠！
隱形的翅膀作文18
一種真實讓你怦然心動……
一種力量讓你熱淚縱橫……
一個身殘志堅的而又自強不息勤奮好學的小女孩……
週末，我陪同女兒看了全國各大影院重金引進的勵志兒童教育片《隱形的翅膀》。
這部電影生動感人，主要講了一位殘疾少女志華，小時候在野外放風箏時，風箏掛在了電線上，她在拿風箏的時候被電擊中，不幸截斷了兩條胳膊，變成了殘疾人。志華的'媽媽得知這個消息後瘋了，從那以後，她只要看見風箏就會發瘋似地亂叫。志華自立自強，用自己的雙腳克服學習和生活中的重重困難，用腳寫字，吃飯，最後，終於考上了大學，成為了國家隊的游泳冠軍。
坐在電影院裏，我陷入了沉思，看看志華，再想想自己，怎樣才能做到在逆境中不消極沉淪，在順境中更加清醒頑強，怎樣才能擁有一個健全的心靈，這部電影給了我很好的答案：人生不可能一帆風順，我們在享受富裕安寧的同時，也要懂得怎樣面對人生的逆境和挫折。我們應該以知恩圖報的心態學好本領，心存感激。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光”，這部電影的同名主題曲更讓人們感受到了這位少女身殘志不殘，頑強拼搏的精神。
“……隱形的翅膀，讓夢恆久比天長……”伴隨着動人的歌聲，我們隨着人流走出了電影院……
隱形的翅膀作文19
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在八門五花的花海中，我是顯得如此的纖細。光溜溜的樹幹，我多麼戀慕具有着像繁星般斑斕的海棠花的海棠樹啊；皺皺的樹皮，我多麼巴望獲得和冬青一樣光滑的皮膚啊；低矮的個子，我多麼賞識梧桐那高大而矗立的身姿啊。但是，我有一雙隱形的翅膀，我要着花！
在萬物復甦的春季，陽光給地球披上了金亮亮的輕紗，迎春展開雙臂熱忱的擁抱了它我不竭的汲取養分，隱性的翅膀煽動了但願的火苗
在驕陽似火的夏天，碧玉般平靜的湖面，出現點點金光，白蓮暴露了純粹的笑容，悄悄的吻着出現的圈圈波紋我仍然沒有放棄，心中那雙隱形的翅膀從未停止過翱翔，對峙
秋高氣爽的春季也到了。清冷的氣味使我的腦筋分外復甦，那是如此燦豔的一叢菊！如絲般柔滑的花瓣兒披髮着濃豔的暗香，鈎住了秋的最深處，令民氣醉而我也胖了很多，固然還沒有開出胡想的花朵，但是我不會放棄，因為我心中有一雙隱形的翅膀，它正帶着我想黑色的夢靠近，靠近
銀裝素裹的夏季終究來了，在一個早晨，我夢到了輕巧如蝶的雪花在我四周翩翩起舞，扭轉，騰躍，劃出一道道斑斕的.圓圈俄然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴跟着雪的跳舞，我發明本身開出了屬於夢的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風中微顫，彷彿正在訴説着我心中的故事：我有一雙隱形的翅膀！
隱形的翅膀作文20
"不去想他們擁有美麗的太陽/我發現/每天的夕陽也會有變化……"正在隨意轉枱的我，聽見來自張韶涵的優美歌聲，不禁放下手中因久握而變得濕熱的遙控器，仔細地聆聽這首歌曲〈隱形的`翅膀〉。
當時，我正處於人生的低潮，因同學的誤會而被排擠，再加上考試成績不甚理想，家中又有長輩過世……，種種不如意接踵而來，讓我那段時間的生命如同失去了色彩，雙眼望去，只剩灰白一片，我的生活裏沒有生機，沒有希望。然而這首歌如同調色盤和畫筆，一筆筆地替我畫上萬物該有的顏色。每一句歌詞，都像在替我加油打氣，告訴我："哪裏有夢/就飛多遠吧！"
《隱形的翅膀》陪伴我走出低潮，在這過程中，我發現，我們身上真的有對隱形的翅膀，在情況最糟的時候才會打開。我想，這對翅膀，應該就是所謂的潛能吧？在這段期間，我做到了許多我本來認為我做不到的事，像是考進班上前五名等等，彷佛是這股低潮激起我生命的火花，我終於明白了"靜海出不了好水手"的道理。
現在，每當我遇到挫折時，心中就會響起這首歌，"帶我/飛過絕望……"，是的，我背上有一對隱形的翅膀，只要我願意，它隨時可以帶我飛過任何障礙，看見光明的希望。
隱形的翅膀作文21
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，飛過絕望……”
這只是一首歌，卻寫出了人們的辛苦與不甘。
這樣一雙神奇的翅膀是從哪裏來的呢？它似乎懂人們的心思，能在人們最困難，最絕望的時候展開雙翼，保護着人們。
哦，它似乎是人為的。有可能是家人，是朋友在你困難之時給予你的`肯定，鼓勵。也有可能是人們骨子裏的一股勁兒，一股不服輸的勁兒。還有可能是一種理想，一個夢想。
這是一雙很奇妙的翅膀。
它可能會在你墜入絕望的時刻托起你，翱翔於藍天，也有可能將你摔下泥潭，讓你學會成長。
那麼，我的翅膀又在何處藏着呢？哦，它是看不見，摸不着的，是由一股愛編製成的隱形的翅膀。
有時候愛，就像一個不等式，被愛的和給予愛的付出永遠不能相等。
我好像忘記了一些事情，一些很重要的事情。
哦，想起來了。我想起了母親多次在我面前流下的淚；想起了父親那無奈的眼神；想起了父母親告誡我的話語；想起了我無知又幼稚的行為。
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”
有些東西，只有飛過大海，飛過高山才能知道。知道什麼呢？我現在還不懂。但是我知道，總有一天我能飛過，因為我有一雙隱形的翅膀。總有一天，我能用這雙翅膀來保護我愛的人們。
隱形的翅膀作文22
告訴你一個祕密：我有一雙隱形的翅膀。你知道是誰給我的嗎？是書，書給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書的世界翱翔！
我有一雙隱形的翅膀，我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見了被逼得走投無路的西楚霸王——項羽，倒在了烏江中。他的熱血把整個烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了，同時也為項羽感到可惜！隨後，我又飛到了“風起雲湧的三國”時代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過人的膽識才幹，但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營心在漢的關羽，他的“忠義”實在令人敬佩，難怪世人稱頌他為“關帝”！
我有一雙隱形的翅膀，我可以在書中環遊世界各地。首先，我飛到了世界上獨一無二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”，船是這裏唯一的交通工具，也是一道獨特的風景。然後，我來到美國的黃石公園，見識了一下那裏被稱為世界奇觀的噴泉。果然，那裏的噴泉顏色各異，形狀多變！
我有一雙隱形的翅膀，我飛到了童話的'世界。我看見了“賣火柴的小女孩”，正蹲在街道的角落裏，又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了温暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》裏，看見了那隻靈魂出竅的豬——黑旋風。它正和馬小跳一起蹦恰恰，真可愛！
感謝書給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠，懂得更多！
隱形的翅膀作文23
每一個人都有一雙隱形的翅膀！每一個人都可以展翅飛翔！每個人都可以體驗童年的快樂！現在的我們，只是還未發出奪目的炫光。但是，這個不是我們戴上不會成功的資本！
有一天，你會發現，那個人小時候成績那麼差，現在怎麼會這麼有成就？因為他有屬於他的特點！但是，你是否發現，你比他有愛心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時機、創造時間！有人説過，如果人生是一場戲，那麼，我要做明星！這，意味着什麼？我們的奮鬥目標啊！
曾經的我，也想過，長大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的'衣服去逛街！……那些，我兒時的夢！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有着夢想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長認為，只有讀書才會成功，天天讓孩子在複習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的作業！讓孩子們失去了本有的童樂，他們玩，説是調皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂的感覺！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！