在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關於穩重的作文，歡迎大家分享。
穩重的作文 篇1
別丟掉
這一把過往的熱情，
現在流水似的，
輕輕
在幽冷的山泉底，
在黑夜，在松林，
你仍要保存着那真！
——題記
那天下午，陽光灑在大地上，十分温暖而並不炙熱，白雲也似棉花糖一般飄在藍天上，一切都是那麼靜謐美好。但是心底似乎沒有那麼平靜，準確的説是忐忑，我開始意識到這並不是個好兆頭。
果真，出成績了，很差，第六。這下似乎有一道閃電了下來，一時激的我反應不過來。等回過神的時候臉上已經僵硬的沒有半點表情，心裏除了後悔便是冰冷。但是我清楚這次考試背後的黑暗可是差勁就是差勁，如果實力過硬一切都不將成為問題。
那天晚上，淚水浸濕可鬆軟的枕頭，這次是我這一年第一次哭，也是在國中生活的第一次哭，咎由自取這怪誰？望着天花板回想着一學期以來的表現確實不過關。下課就出去蹦躂，要不就是在班裏和幾個女生抱來抱去，和其他同學開開玩笑鬧一鬧。心情也總是“晴”，經常會因為一些小事而沾沾自喜，浮躁的簡直不得了……
第二天早晨，我收起難過，重新出發。因為我知道“無論昨夜的你怎樣泣不成聲，這個城市依舊車水馬龍。”無法改變事實那就在腦海裏死死地記錄下來，為自己以後的行為提醒。以後的我一定會收起無用的.唧唧喳喳，少些笑臉，但不會缺少樂觀的心態。去掉浮躁把文靜二字刻在心間，多讀書才能“腹有詩書氣自華”，要打心底裏改變，變得穩重才好。
感謝這次沉重的打擊與一部分人的冷眼嘲笑，讓我從未如此通透的認識到自己的問題。更感謝老師與家人的鼓勵與關心，讓我不會因為失敗而失落，反而多了些勇氣。下次期末我要做回年級第一的位置，並在區內排名比上次期末有所提高，不負眾望！
穩重的作文 篇2
生活如同一首歌，有高音，也有低音；生活如同一條小河，有彎曲，也有平線；生活如同一朵鮮花，有美麗，也有枯萎。而只有讓成熟穿越生活時空，我們才可能在這跌宕起伏的生活中生存下去。
生活在這五彩繽紛的世界裏，歡樂等待着我們去分享，但坎坷和挫折卻也在等待着我們去面對、去克服。如果我們只懂得享受而不敢去面對，那麼生活將變得乏味。所以，我們要用一顆成熟的心坦然的接受並努力克服。花兒會為我們歌唱，燕山會為我們而飛翔。
人生的旅途從來不是筆直的，遺憾總是如影隨形。生活中有多少空勞牽掛，許多的温馨，許多的思念，卻只能靜靜的記憶心頭，只能慢慢的讓它沉寂。而成熟卻能賦予我們力量，讓我們在漫漫人生路上勇敢的起航。成熟幫助我們跨過人生隧道，穿越時空，暢想未來。
人常説：“童年是一場多彩的夢，少年是一幅美麗的畫卷，青年是一首浪漫的詩，中年是一篇抒情散文，老年十一套充滿人生的哲學書。”而無論在哪個時代，成熟始終都我們的通行證，在每一個交通要道，它都是我們防禦的盾牌。它就像一根火柴一樣引爆了我們鞭炮似的生命，引導我們拋開通年的幼稚，揮去少年的'夢幻，放開青年的浪漫，踏上旅途，邁向成熟，穿越時空，享受似錦的前程。
走進生活，靠近大自然，你便會發現成熟儲存在每一個角落。邁向森林最讓人入耳牽心，移神動性的便是那一聲聲清脆、純真的鳥語。偶爾打破它們的清靜，它們便會飛離而去，那是因為它們心靈深處一個永恆的概念，永遠相伴人生。
世界萬物皆以成熟成就自己，而我們也不能例外，我們帶着美麗的夢想，讓成熟之船載着我們一起起航，邁向人生，邁向未來，穿越時空，徜徉在幸福的海灣。
穩重的作文 篇3
上個星期，我們開始了對圓的認識，老師叫我們購買圓規回來，並且給我們提供了幾條建議，説圓規應該重一點，重才穩。
老師説的挺有道理，但我卻有點納悶，不是為圓規而納悶，我為老師的話而納悶。
老師説的確實是有道理，他説為什麼漢語中只有穩重的説法，而沒有“重穩”？當時也是百思不得其解，難道古人也有錯的時候嗎？
但是經過我的仔細思考，卻從中看出了古人的智慧，原來，物品要先重後穩，比如貨車，正因為它挺重，所以才穩，先中後穩是對於物品的。
曾經有那麼一個故事，一艘輪船不穩了，就要沉下海底了，然然那個船長卻不慌不忙的對水手説，在倉庫里加水。水手們都很擔心，在倉庫里加水，不是送死嗎？但是船長仍然堅定地讓水手們加水，結果輪船漸漸的'平穩了。後來船長對水手們説，負重才能前行，所以就有了先中後穩的説法。
而穩重則是形容一個人。一個人必須要穩起來，才能重。為什麼呢？因為一個人，如果他本身都不穩了，就像一個瘦弱的孩子，站都站不穩，你去讓他扛大米，那怎麼行呢？是的，所以人要，先穩後重，看來古人是想提醒我們，年輕人不要太急着去負重，要不然是承受不了，先讓自己有知識起來，漸漸增加自己的負重能力，漸漸穩穩妥妥，才能走得更遠，才有穩重，才有穩中求快的説法。
不只是做人，做劍客也是一樣。曾經日本有兩位出名的劍客，一位叫做宮本武藏，一位叫做柳生又壽郎。宮本武藏是柳生又壽郎的師傅。柳生急着想成為劍客，他問師傅，如果他不知不和拼搏，能不能快點成為劍客？宮本武藏給他明確的答覆：如果你不沉下心來，慢慢的把自己穩重起來，你再拼命，也相當於沒有做，必死無疑。由此説明，做人要先穩厚重的必要性。
總而言之，只要你穩重起來，慢慢的歷練，成功只會慢慢的浮現。雖然速度很慢，但不要着急，成功遲早都是你的！
穩重的作文 篇4
隨着我的年級的升高，學習負擔越來越重，我就像一直笨重的蝸牛，殼越來越重，唉。
有時真的想不通自己為什麼這麼累，看不到自己的未來，卻時時要警惕着自己不要墮落，不要讓期盼我的人失望，就一直那樣奮鬥着，總會累的'，累了又能怎麼辦呢？想起去我們可是21世紀的花蕾呢！鬱悶！
不知道這算不算一篇作文，我也沒有把它當作作文，是我的心記罷了。
有一個大考又要來了，我又不能反對，不能躲避，怎麼逃避嘛，只有説上帝與我同在哦。
就像生存者在社會上立足一樣，我們一樣的，不努力，就會被拋棄，沒有奮鬥，沒有競爭，就會被社會一起，做一個社會的敗類，知識的傀儡。
又有誰知道我的未來呢，是不是英姿瀟灑的白領金領也不知道，誰知道現在的奮鬥會不會前功盡棄呢。
越想越是失望，越想越是鬱悶，相信所有學生都有跟我一樣的情緒把！
心情不太好！只能這麼安慰自己。在自己的陶醉中安然睡去，做一個好夢！
醒來後又得面對世事！面對人人都要面對的！人在世上的光陰也就那麼幾十年，説快也快，説慢很慢......
説到這裏！希望我能努力學習！
穩重的作文 篇5
人生是一次漫長的旅途，未來對於我們每一個人都是個未知數。我們也在旅途中逐漸走向成熟。
生命在一點一滴凝聚的同時，其實也在一分一秒的成熟。如果不會去發現，活一天抄襲一天，從而對生活充滿厭倦而感到疲憊；如果不會去發現，每天的日出日落、每年的花開花謝，只是不變的重複，從而用平淡把一顆心過早的掩埋。如果用成熟的眼睛去發現，也許生活將變得更美好。
忽然有一天你發現了北斗星的美，是你心中有燃起了新的希望，從而鼓起勇氣，踏上新的征途，這邊意味着你在不斷地走向成熟。
有一天，我們發現自己長大了，卻發現童年失去了，而且還是去了透明的童真；有一天我們發現自己懂事了，去也發現少年失去了，而且還是去了風發的意氣；有一天我們發現自己成熟了。去也發現青春失去了，而且還失去了剛直的鋭氣。
我們在走向成熟的過程中，必然會有所得失。我們不能把所有的美妙的環節都抓住。如果我們緊抓住童年，那麼我們便會失去在未來旅途中的成熟，這也是不現實的，於是一切美妙的環節都離我們而去，迫使我們在旅途中加快了步伐，迎着朝陽不斷向前。
世界是道七彩的虹，人生是道七彩的虹，旅途也是七彩的虹。紅的顏色繽紛美麗。虹的故事精彩動人，虹的情誼感人肺腑。和着成熟的節拍，搖着成熟的船槳，帶着成熟的夢想——我們正在播種成熟的七彩虹，沐浴着成熟的朝陽，踏着漫漫的旅途走向成熟。
成熟是開春的`風，成熟是冬日的陽，成熟是黑暗裏的星。春風化解了僵凍的水，暖陽烤乾了潮濕的人，星光指明瞭回家的路。成熟的過程是屬於每個人的小屋，小屋裏有你颯爽的風姿，有你自由飛翔的夢。只要你勇敢踏着這條旅途的路，你的思想，你的語言，你的處世大道等，都會變得成熟起來。
讓我們歡快地踏着旅途之路，奔向屬於我們自己的成熟。無論前途幾多兇險，我們都應邁開大步超前走，為我們的追求而努力拼搏，我們不要為追求的結果而苦惱，只要我們追求了，就一定會有那一天——屬於我們的成熟。
穩重的作文 篇6
成熟不是因為心態老了，而是當眼角掛着淚的時候卻還能微笑。這就是成熟的力量，一股向上的力量。
小時候，幼稚的我總會做一些幼稚的事。媽媽總會説：“孩子啊，咱啥時候能懂事啊，啥時候才能十八歲啊。”當時的我就會扯着媽媽的衣服，以媽媽為中心，胳膊長為半徑，跑出了一個又一個的圓。一邊跑一邊搖着腦袋，以便於發出聲音給自己伴奏。18，我只是把它當做一個數字罷了，一個邁向成熟的數字。其實所謂的18成年只是一個思維定式，只是長輩為我們成熟的.年紀下的一個定義。
現在，我長大了，成熟了。因為小時候一些不懂的事現在明白為什麼了。
記得那天，我們從姥姥家往回走的路上。漫天瑞雪，紛紛揚揚；寒風怒吼，落木蕭蕭；漫漫蒼天，茫茫原野；大地在傾刻間披上了銀粧，以往清澈見底的河水、明朗的天空都變成了略帶沉重的鉛色，銀色的世界洗淨了鉛華，沉澱了四季的塵埃；雖是這樣但我感覺心裏一直有一股熱流不斷湧上心頭，讓我暖暖的，沒有體會出冬的寒冷。
那時下午三點多，姥姥姥爺忙着和爸媽聊天，姥姥的眼都樂得眯成一條縫了，邊笑邊指手畫腳的，不知道的還以為收到啥衝動了呢。正是聊得最歡的時候。頃刻間天上飄起了雪花，姥姥看天氣不妙就急忙讓我們早點回去。因為還沒聊夠，所以拖拖拉拉的才收拾完，導致雪花下的大了些許。見形勢不妙姥姥生氣了，還不快點，磨蹭啥呢，我看到姥姥兩隻炯炯有神的眼，不禁嚇了一跳。心想：兇啥呢，不就是慢了點麼，看把你急的。當時的我不懂為啥姥姥突然變得那麼兇，剛才還樂得那副瘋樣呢。覺得姥姥真壞，或許是聊夠了想幹我們走了呢，心裏滿是嘀咕。
現在我明白了，為啥姥姥變臉變得這麼快。因為怕我們凍着，怕雪會越下越大，路滑了就不好走了。我明白了母愛是什麼？我常常這樣問自己。母愛就像隆冬裏的第一縷陽光，温暖而和煦，哪怕身在天涯，依舊能體驗到無限的温暖母愛如春天第一陣清風；母愛如夏天的第一股泉水，清澈而涼爽，即使身在他鄉，總能聆聽到叮咚的心絃；正是因為我的成熟，我才懂得了。
成熟是一種大家風範，是一種浩然自若的氣度。獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬物的大氣，一種不做作的優雅，一種令人坦然自若的心境，才能夠看見更遠處的彩虹。
穩重的作文 篇7
泰山為五嶽之首的原因，有人説以泰山之高，可要比高，衞冕冠軍必是珠峯；有人説以泰山之長，可論長，泰山之長不過橫斷山脈。泰山為首，以其穩重。泰山不高不長，卻有着非常山的魄力，如同一條青龍，給人以厚重與踏實。不必處處過人，卻要有過人之處，有屬於自己的，能威震四海的魄力！
有過人之處必受人尊敬，當這過人之處達到非常人能及的境地時，尊敬轉個身就變成了敬畏！
以泰山之穩重，秦始皇為封禪第一人，此後數位帝王封禪，一是服於泰山的氣魄；二是望國泰民安。帝王對泰山的態度，只是前去拜訪，不是去征服！他們不敢征服泰山，而是驚歎於泰山的雄偉壯麗，他們誠服於泰山獨特的魅力！
封禪自秦始皇，終於宋真宗。宋真宗的封禪，引起了強烈的社會輿論，“行賄”，“造假”，兩個讓人膽戰心驚的貶義詞像標籤似地烙在了宋真宗的身上。有人説他的封禪玷污了泰山，使泰山的聖潔之光也有了黑色的墨點兒，故後世再無封禪。這裏可體現出帝王們的正確選擇：人與泰山隸屬兩個不同的等級。後世帝王以宋真宗之墨點兒而不去封禪，就連宋真宗的石刻也位於現在旅遊景點的角落，很少有人問津！
對此，泰山卻是為另外一個態度，它還是像從前一樣穩重，祝福着神州大地國泰民安，沒有任何躁動，沒有任何埋怨，它也許內心和我們人類一樣，卻獨自默默承受，在自身的`魄力中添一筆包容。不像四川映秀的水，因人類的過度開墾而憤怒，拍起幾十層樓高的水柱，頓時山崩地裂，驚天動地地懲罰人類，即08年的汶川大地震，缺乏包容，終不能像泰山的穩重而迷人，被人敬畏，身居高位！
如今人們遊登泰山，多少是奉了泰山之名，想走帝王之路！而大多數人遊覽的目的也只是拍個照留個念，以證明到此一遊！倒也有些人也較認真，亦做做攻略，搜搜山東的天氣，泰山景區的門票票價，這都不是真正的遊泰山。其實，遊人要體驗的是泰山之雄偉壯闊，裏面藴含的豐富的自然和人文精神，裏面潛藏着泰山令人敬畏的文化魄力。依我看，這些才是遊人真正該做攻略的地方！泰山令人敬畏的並非其高，而是其神，但那些手持自拍杆亂扔雜物的人永遠都不會懂！
該是雙手合十再拜泰山了，他是一個令人神往且給人震撼的仙人！該是我們捨去自拍杆和臉上膚淺的粧容，細細去品味泰山的高貴與尊嚴的時候了。泰山有故事，故事有很多！
穩重的作文 篇8
穩重，是一個人成功的基礎。從輕狂到穩重，也是一個人成長中必要經歷的過程。
“哈哈哈……”，上課的時候，全班突兀地發出一陣大笑，正在講課的老師漲紅了臉，憤怒地瞪向揚揚得意的我，轉而歎了一口氣，面向黑板，一言不發。原來，是我在老師講課時，趁老師口誤，立刻大放厥詞，好不容易抓住老師的小辮子，這個機會我可不能放過。於是，我的'俏皮話引來了鬨堂大笑。
中午睡覺前，班主任將我找來，説要跟我談話，我知道又是因為上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩頭，語重心長地對我説：“我知道你成績很好，但是你如果上課插嘴，是會影響他人的，況且現在離小升中已經不遠了，我希望你不要將這習慣帶到國中去……”那時，我不以為然，自以為成績出類拔萃，這點瑕疵又算什麼？於是繼續我行我素。
小升中，我以優異的成績考上了一所理想學校的公辦班，在這個班裏混合了全市的精英學子，我由“天之驕子”變得“泯然眾矣”了，最後甚至“得為眾人而已耶？”可我的壞習慣依舊未改，為此，老師曾多次批評我。
一天晚上，我又因同樣的問題被老師數落了一頓，悶悶不樂地回到了座位上，忽然覺得，我應該改變自己了，可我又不知該如何改變，忽然想起王勃的名句——無猖狂以自彰，當陰沉以自深，這不正是指引我今後的道路嗎？我左思右想，最後決定，上課我應認真聽講，更重要的是，我應當不以成績驕人，當穩重，不浮誇。
從此，我沒有了插嘴，改變了捉短，放棄了浮誇，成績也自然上升了，雖説我不是那些“方仲永”們的對手，但我堅信，人生如下棋，深謀遠慮者必獲勝。
穩重做人，踏實做事。成長的路上，需要穩重，要想壯志凌雲，先要腳踏實地。
穩重的作文 篇9
山和水歷來便是文人墨客吟詠的對象。“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。”描寫的就是山與水的至高境界。
水有水的靈動，山有山的厚重。山和水有着各自的特點，有要相互映襯，緊緊地聯繫在一起。中國的山水畫便強調了山與水的交融。潑墨揮毫，渲染出一座座敦厚的大山，山崖間一道瀑布傾瀉而下，山腳下流淌的正是那靈動的清泉。沒有了水的靈動，大山會顯得呆板;缺少了山的穩重，流水會變得隨意。山和水是一體，構成的便是一幅出色的山水畫。水的靈動和山的厚重不僅是構成山水墨畫的重要部分，也是塑造人生至高境界的重點所在。
水的靈動給人以聰慧，靈動的水充滿了機智，閃爍着智慧的波光，山的沉穩給人以敦厚，厚實的大山包含了堅定、沉着和細緻。而這聰慧和沉穩正是人生不可缺少的重要因素。人們總希望自己的`人生趨向完美，總渴望所辦的事能夠取得成功，那麼這些願望的實現就少不了山與水的融合了。靈動的水告訴人們，要充滿激情與智慧，要讓智慧的波光閃動。沉穩的大山也告訴人們：人生需要一方厚重，做事需要沉穩，細緻與認真。當人們把水的靈動與大山的沉穩緊緊聯繫在一起，作為人生和辦事的準則，那麼，呈現在世人面前的又是一幅出色的山水畫!古人懂得山水融合的魅力，當詩人們有感而發，盡情抒寫時他們仍保持着那份治學的嚴謹。而今天當“神舟五號”搭載着中華兒女的夢想飛向藍天時，楊利偉的所做也證明了這些。在“神舟五號”升空前，技術人員出於安全的考慮，要求楊利偉不要在駕駛艙中有“太大的動作”。楊利偉明記在心，也這樣做了。可是作為載人航天的首次飛行，一動不動躺在艙中就太乏味了。
楊利偉不愧是優秀的航天員，當他在紙上寫完祝福語後將手中的筆輕輕拋向空中，感受了一番“失重”下筆在空中飄浮的趣味。他的這一舉動立即在地面控制中心引起一片掌聲，一陣會心的笑聲……之後他又認真投入到工作中。
這便是山與水交融的出色表現，楊利偉的認真和穩重體現了大山般的沉穩，而他機智的舉動為首次飛天增添了樂趣，閃爍的是水靈動的波光!水的靈動，山的沉穩就是一幅人生的山水畫。
穩重的作文 篇10
轉眼國中已經過去了三年了，馬上就要迎來我們最緊張的初四了。這三年很多人都蜕變了很多，當然也包括我。
我變得越來越穩重了。原來每節課下課都要和自己的小姐妹們出班門，站到欄杆邊看看天空呼吸一下新鮮空氣，或者和朋友們打打鬧鬧，歡歡笑笑。但現在不一樣了，雖然是九年級我們每天都要埋頭苦幹，上課必須認真聽講，打起12分的精神，把注意力提到最高。要不然可能跑神一分鐘，就有很多人把你超過了。
因為時間總是不夠用，也就沒有了下課的打打鬧鬧而是喜歡一個人坐到座位上，研究上節課留下的`課堂問題。而這一看就是一個課間，也就變得不愛動了滿腦子都是那些練習冊上的數學題。跑課間操時的路上和吃飯的路上也不怎麼喜歡説話了，好像一瞬間成長了很多。
現在做事也更加的謹慎了。聽了老師的教導，我現在已經知道了，身為一個女生不應該那麼的輕浮。女孩子要穩重一些，才能有大家閨秀。做什麼事情不能慌張張，讓人看起來很沒有條理。而且讓別人看起來自己是有備而來，井然有序的。
這三年教會了我很多，每一位任課老師也教給了我們許多道理。我也想一直這樣穩重下去，作風穩重，成績也穩步前進。加油！
穩重的作文 篇11
穩重一生得到無限安心，而輕浮一生卻會使你處處碰壁，甚至犯下不可彌補的過錯。戰國時趙國的趙括是一名有名的將士，在別人看來，他就是一個賢才干將，於是,同樣欣賞他“才能”的趙王把他派上了戰場，而結果卻出人意料——全軍覆沒。這是為什麼呢?趙括是有才能，不過卻是紙上談兵，從未實戰，輕浮的他卻依然上了戰場，導致全軍將士犧牲，這樣的罪過又豈是他所能挽回的，終被斬首。若他能穩重對待此事，知道自己的能力，又何來後面無辜將士的犧牲，又何來的後面的人頭落地。故做人穩重，才有做大事的資本，若輕浮對待，則終害人害己。
穩重待事終會得果,不焦躁,不憂慮,築得一世不悔。二十世紀，我國經濟發展並不順利，其中温飽也成為問題,而我國被稱為“雜交水稻之父”的袁隆平經過不懈的努力，以幾十年沉穩的待事心態,終於創出了能解決中國温飽問題的`雜交水稻。是什麼使他成功的呢?是他那不心急，不焦躁的態度，讓他不斷地去試驗，不斷地努力堅持。可見，穩重待事對於我們是如此重要，它是成功路上的基石。
立足於平凡，佇立於穩重，以穩重的心態迎對生活是一種積極的人生態度。四川大山深處的郵遞員王順友，二十年裏不間斷的為千千萬萬的大山百姓送去郵件，那是用一種沉穩的心態撐起的一份份希望和温暖。"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛",魯迅願沉穩一生為人民奉獻,我們又何來理由拒絕不去如此呢?諸葛亮在得知司馬懿的大軍即將到來時不慌不忙,臨危不懼,以沉穩的心態面對,後以一"空城計"嚇退大軍,這是多麼無與倫比的氣勢。
穩重似頑石,愈壓愈堅,輕浮如沙堡,只一揮手,便不復存在;穩重若綠蔓,愈曬愈盛,輕浮如豔花,待到槁暴,本色盡失。
穩重給生活帶來踏實,輕浮讓人生充滿焦慮.展望未來,讓我們努力奮鬥,做個沉穩的人,成就一片屬於自己的碧海藍天吧!
穩重的作文 篇12
多少人為名分譭譽爭得面紅耳赤，多少人為一時得失愁得寢食難安。
今日中國，已走出了往日那舉國都為下一頓飯而為難的艱難境地。今日國人，卻反而被生活“折磨”得身心俱疲。社會開放帶來的更為複雜的人際關係的同時也帶來了更多的差異和對比，而更多的對比也客觀上讓我們更看重得失。於是心之汲汲，帶來行之碌碌。有時忙裏忙外，到頭來卻是庸人自擾。俗話説“當局者迷，旁觀者清”，正是言此矣。
難道作為一個現代都市人，我們就只能被生活的漩渦裹挾，終日不知為何的忙碌憂愁嗎?
做一個旁觀的當局者吧!站在更高的生命層次縱觀生活，少幾分自尋煩惱，多幾分從容不迫。縱觀是一種生活態度，不因一時成敗而忘初心，去留無意，寵辱不驚;縱觀是一種人生高度，置個人的得失於度外，為天地立心，為生民立命。
九死南荒吾不恨，茲遊奇絕冠平生。
他是生活的樂天派，是百姓的父母官，是家喻户曉的大文豪，是中國文人的品格高峯。東坡青年及第，才氣縱橫，正欲施展匡扶天下之志。莫須有的烏台詩案卻使他的平步青雲戛然而止。小人或為一己私利，或為朋黨之爭，抑或只是對才華的嫉妒，誣告其不滿當朝天子，有造反作亂之心。一羣擠眉弄眼的小人斷章取義，網羅罪名，蜂起而發難，一時連皇上也難辨真假，遂一紙貶書，將這名滿天下的文豪貶到了黃州。有人説，是黃州成就了我們所認識的東坡。是的，如果沒有烏台詩案的飛來橫禍，沒有黃州這一段漫步求索的歲月，歷史上也許會有政治家蘇軾，但不會是文豪東坡了。在赤鼻磯的波濤間，他多少次還酹江月，唱和清風，多少次放乎中流，劃然長嘯。他縱觀自己從科舉入仕途以來，為人為文都過於尖鋭張揚，彷彿落筆即想傾盡一世之才。筆觸之犀利，諷刺之辛辣，的確在自己得一時心中之快的同時，為自己樹敵眾多。他作為一個旁觀的當局者，悟得了俯仰一世的短暫，看淡了得失榮辱的虛幻。於是，思索中，那些流傳千古的名篇接連問世，那是一種圓潤而不刺耳的聲響，一種不再理會雜音的大氣。大音希聲，那是走向成熟的蘇東坡。
後來的.東坡，雖然幾經起落，但始終邁着穩重大氣的腳步，任憑腳下是繁華的汴京，還是嶺南的荒野。他不時走出自己一時的際遇，縱觀自己的生命歷程。就是在行將朽木之時，也未提一句抱怨，反是把這條古今不知銷蝕了多少文人生命的南貶之路當成一次奇絕的遊歷 “九死南荒吾不恨，茲遊奇絕冠平生。”其人生境界，確為千古典範。
古有士君子，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。”正是因為他們“所挾持者甚大，而其志甚遠矣。”也許我們還不能像那些古之先賢一般為天下而忘己，但是至少當我們從整個人生的高處縱觀一時得失，審視榮辱譭譽，那顆汲汲之心便能隨之平息。
有鯤鵬之志者，能於天下蒼生的高度縱觀自身，心境則不會因一事成敗而變化，憂天下而不憂己，得以倜儻非常。
有鴻鵠之志者，能以俯仰一世的高度縱觀自身，心神也不會因一時得失而不寧，懷遠志而忘得失，得以瀟灑輕鬆。
縱觀的高度決定人生境界，以高遠的志向記於心，才能於外界的起伏波動中泰然處之，不再患得患失，庸人自擾。
穩重的作文 篇13
什麼事可以讓我穩重呢？在過去的幾年裏，這對我來説過於艱難。但是現在不一樣，我有了一個“穩”的開端後就走上了“穩”的大路.
小時候的我很“穩重”，有什麼要緊的事？決對不着急，反正又不要緊，但有一些些困難並緊急的事，呵，化身一隻熱鍋上樣的螞蟻，來不及思考就早已亂了陣腳。媽媽對此特別無奈：“幹什麼事都利索點，不要磨，你那樣可不叫穩重！"哼，任媽媽説吧，我從來沒改過。
不知過了多少日夜，數個春秋，我在各種“道路”上，依然戴着“不穩重”的帽子，什麼時候才能摘掉呢？——遙遙無期！
和往常一樣，寫完作業後就“放飛自我”，心血來潮和小姨通着話，媽媽則的在廚房中“生產”我的“能源”，聊的正起勁，“啊”的一聲叫喊打破了寧靜...…
什麼事可以讓我穩重呢？在過去的幾年裏，這對我來説過於艱難。但是現在不一樣，我有了一個“穩”的開端後就走上了“穩”的大路.
小時候的我很“穩重”，有什麼要緊的事？決對不着急，反正又不要緊，但有一些些困難並緊急的事，呵，化身一隻熱鍋上樣的螞蟻，來不及思考就早已亂了陣腳。媽媽對此特別無奈：“幹什麼事都利索點，不要磨，你那樣可不叫穩重！"哼，任媽媽説吧，我從來沒改過。
不知過了多少日夜，數個春秋，我在各種“道路”上，依然戴着“不穩重”的帽子，什麼時候才能搞掉呢？——遙送無期！
和往常一樣，寫完作業後就“放飛自我”，心血來潮和小姨道着話，媽媽則的在廚房中“生產”我的“能源”，聊的`正起勁，“啊”的一聲叫喊打破了寧靜...
“咻”的跳下沙發，電話“嘟……”的一掛，三步併為兩步“飛”到廚房定睛一看：媽媽眉頭緊鎖，涼水嘩嘩的衝着左手。一邊的案板上，錚亮的刀旁靜靜的躺着半截胡蘿蔔。
我明白了是怎麼一回事，迅速撥打爸爸的電話，同時備好碘酒和棉籤,電話剛好接通：“媽媽把手切傷了，家裏沒有紗布和雲南白藥了……”明白！”電話掛了。
開蓋，拿出棉籤，沾好碘酒，就按照過去我擦傷時媽媽的步驟一樣，輕輕在傷口處塗一塗，及時雨爸爸網好趕來，撒上一點雲南白藥，用紗布慢慢包好，最後用膠布粘上。整個過程緊張而有序，不到五分鐘。
傷中包紮好了，媽媽坐在沙發上休息着，過了一會，笑容又回到她的臉上：“不錯不錯，這回你穩多了！”
這一次，我穩重了，我嚐到了穩重的滋味，這是一次昇華，讓我在更高的境界中體會到了樂趣。穩重，會與我同在。
穩重的作文 篇14
時間是無聲的，在我們不經意間緩緩流逝，十五歲的歲月，也帶走了我們身上的稚嫩，生活逐漸磨平了我們曾經的年少輕狂，雖然歲月讓我們失去了童真，但它卻使我們一步步邁向成熟。
假期，是我們出門遊玩，放鬆身心的好時光，我也趁此機會，約了些朋友，出門打球，鍛鍊身體，放鬆一下身心。
那一天的遭遇似乎並不十分令人愉快。我們和一些小朋友分享了一個籃球架，傳球時，一不小心砸到了一位小朋友身上，我連忙跑過去，向他道歉。
不過他似乎並不領情。人小，火氣倒挺大，他一把抓住我的衣襟，擺出一副隨時要打架的'樣子。
“為什麼砸我！別以為你年齡比我大就可以隨意欺負我。我告訴你，我不是好惹的。我隨時可以把你打趴下。”
聽了這話，我不禁覺得有些可笑：一個小孩，想把我打趴，怎麼可能？儘管我很想打他，滅了他的氣焰，但我仍然強壓住心中的怒火。
“對不起，對不起，是我的錯！是我沒注意到你，抱歉，抱歉！”
説完，我看着小朋友，突然想起了小時候的我。我曾經也像他一樣，擁有“氣吞山河”的氣勢和目空一切的莽撞，為了朋友的一句玩笑話而打腫了他的臉。為了一個大哥哥推人的舉動和他爭吵，打了起來，最終我被打得鼻青臉腫，在家裏躺了好幾天，那時的我做事從來不經大腦思考，不計後果，想幹什麼就幹什麼，簡直無法無天。
現在的我呢？相比從前，我變得“安分守己”了許多，不會為了雞毛蒜皮的小事而去爭吵，心中多了一把標尺，現在的我做事更多地經過大腦思考，知道什麼該做，什麼不該做。而我也能感受到，我比以前成熟了，做事比以前更穩重，歲月讓我明白了許多。不計後果地一味蠻幹，只會使自己受到傷害。
十五歲的歲月，看似短暫，卻很漫長，它徹底改變了我。它使我明白，做事要計後果，要穩重。我憎恨它，因為它帶走了我的童年。我感謝它，因為它使我做事多了一分穩重，也多了一分成熟。
穩重的作文 篇15
天那！我惹禍了！
我把妹妹心愛的水杯打碎了！事情的經過是這樣的：下午，我和妹妹正在專心致志，津津有味的看電視，看到高興處時我手舞足蹈，不小心拉了一下桌布，誰知桌布上的水杯掉了下來摔碎了。妹妹看見自己心愛的水杯碎了氣得哇哇大哭，我心裏忐忑萬分，想：這下完了，又該捱揍了？我的心砰砰直跳，好像有一隻小鹿在到處亂竄。我急忙安慰妹妹説：“妹妹，你別哭了，哥哥不是故意把你的水杯打碎的，你原諒我好嗎？”這時，媽媽走過來説：“杯子怎麼打碎的'？”妹妹説：“是哥哥打碎的。”我趕緊解釋道：“我不小心拉了一下桌布，誰知杯子掉了。”媽媽説：“你總是毛毛躁躁的，你得趕快把這壞毛病改掉。”我慚愧地低下頭，趕緊拿起掃把和簸箕將碎玻璃渣打掃乾淨。
通過這件事情我明白了，做事情要穩重、有耐心，不能毛毛躁躁的，我一定要改掉這個壞毛病。
穩重的作文 篇16
水的性格是靈動，山的性情是沉穩。水的靈動給人以聰慧，山的沉穩給人以敦厚。然而，靈動的海水卻常年保持着一色的蔚藍，沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
我喜歡水的靈動，喜歡到海邊感受大海的張揚和澎湃的.動力，水給人以無窮的創意和想象，她令人血脈膨脹,令人躍躍欲試。海是年輕人青春期的象徵，是幸福的初潮。然而漸漸長大了，心變得很成熟，變得喜歡回憶與思考，所謂仁者樂山，智者樂水┈┈因此，便逐漸喜歡山的凝重自此，便常於傍晚思索山，躲在山上的某一個角落，倚鬆而坐，聽着CD，放聲高唱，盡情歡樂，不知不覺，滿天星月披在身上，聆聽着蟲鳴鳥叫，融於天人合一的境界。
我喜歡山的穩重，喜歡站在山上感受羣山的收斂和穩重的內涵，山給人以無窮的力量和遐想，他令人心情舒暢，令人安於平淡。山是中年人穩重象徵，是平淡的快樂。然而漸漸成熟了。心變得需朝氣，變得需要活潑和生機，所以，便痴迷於水的靈動，便於閒暇之時靜坐於小河邊，靜聽鳥聲喳喳,靜靜思索自己的人生，暢想自己的未來，欣賞一條碧帶從眼前飄過，上帝的眼淚從眼前蹦過┈┈不知不覺，自己融入水的世界，聆聽泉水叮咚，笑觀魚兒嬉戲。
如今，兩者缺一不可，水的靈動中有山的穩重，山的穩重中又透出水的靈動，變化之中有可貴的永恆，永恆之中又不可缺少瞬息的變化。水以優美的舞姿詮釋着活力的靈魂，可她卻用蔚藍的衣裳保持着心靈的沉穩;山以龐大的身軀表達着沉穩的姿態，可他卻用四季的風雲變化着自己的色彩，為自己披上一件件漂亮的外衣……
山如父親，用博大的胸懷包容了水的調皮，用沉穩的心性鑄就了水的靈動;水如母親，用委婉的性格成就了山的宏偉，用活潑的笑容換來山的憨厚┈┈
山山水水，是是非非，物是人非，而山水依舊，水，靈動而不失穩重;山，穩重而不失靈動┈
穩重的作文 篇17
水的性情是靈動，山的性情是沉穩。水的靈動給人以聰明，山的沉穩給人以寬厚。但是，靈動的海水卻終年保持着一色的湛藍，沉穩的大山卻在四季中改變出不同的顏色。
我喜愛水的靈動，喜愛到海濱感觸大海的張揚和洶湧的動力，水給人以無量的構思和幻想，她令人血脈脹大，令人摩拳擦掌。海是年輕人青春期的標誌，是美好的初潮。但是逐步長大了，心變得很老練，變得喜愛回想與考慮，所謂仁者樂山，智者樂水┈┈因而，便逐步喜愛山的凝重自此，便常於黃昏思索山，躲在山上的某一個旮旯，倚鬆而坐，聽着CD，放聲高唱，盡情歡樂，不知不覺，滿天星月披在身上，傾聽着蟲鳴鳥叫，融於天人合一的境地。
我喜愛山的慎重，喜愛站在山上感觸羣山的收斂和慎重的內在，山給人以無量的'力氣和遙想，他令人心情舒暢，令人安於平平。山是中年人慎重標誌，是平平的高興。但是逐步老練了。心變得需奮發向上，變得需求生動和生機，所以，便痴迷於水的靈動，便於空閒之時默坐於小河濱，靜聽鳥聲喳喳，靜靜思索自己的人生，想象自己的未來，賞識一條碧帶從眼前飄過，天主的眼淚從眼前蹦過┈┈不知不覺，自己融入水的國際，傾聽泉流叮咚，笑觀魚兒嬉戲。
現在，兩者缺一不行，水的靈動中有山的慎重，山的慎重中又透出水的靈動，改變之中有可貴的永久，永久之中又不行短少瞬間的改變。水以美麗的舞姿詮釋着生機的魂靈，可她卻用湛藍的衣裳保持着心靈的沉穩；山以巨大的身軀表達着沉穩的姿勢，可他卻用四季的風雲改變着自己的顏色，為自己披上一件件美麗的外衣……
山如父親，用廣博的胸襟容納了水的狡猾，用沉穩的心性鑄就了水的靈動；水如母親，用含蓄的性情成果了山的雄偉，用生動的笑臉換來山的老實┈┈
山山水水，是是非非，物是人非，而山水仍舊，水，靈動而不失慎重；山，慎重而不失靈動┈
穩重的作文 篇18
做事時要有什麼精神？有人説，團結就是勝利；有人説，做任何事都要用腦子去思考；還有的人認為，做事情時速度要特別快……而我在今天之前也是這樣認為的，可是在今天我卻轉變了看法，我認為，做事要穩重，穩重會讓你很有可能成功。
今天我在作文班，與我的兄弟們玩了捆綁過關的遊戲，在運骰子時，我和劉風因為太過於追求速度，所以我們失敗了很多次，也用了好幾種方法，可是卻因為過於着急而失敗着。
最後一次中，我學會了放慢腳步，但是我們一點經驗沒有，骰子也是調皮地捉弄了我們一次又一次。
最後一次時，調皮的骰子終於安分下來了，可是我們走的還是有一點着急，以致使我們身旁的陳飛失去了重心，險些摔倒，功虧一簣。幸虧我和老黑用臂力將他撐住了。我為了不讓大家再次失敗，用雙手託舉骰子，又帶着陳飛的體重，硬撐了下來，最後我們終於到了終點。
成功就像一碗苦澀而又香醇的茶水，苦中帶甜，甜中帶樂，使人回味無窮，而穩重做事，是你能否品嚐到這杯咖啡的'關鍵所在。
留個言再走啦~讓我們看到你的觀點！
穩重的作文 篇19
我的媽媽腦子挺靈活，可平衡性很差，有時走路無緣無故都會摔跤。於是，在我心目中一直覺得媽媽走路不穩重。
可2008年國慶那趟北京之旅徹底改變了我的看法。雖然已經進入秋天，外出旅遊仍然有些炎熱，特別是去故宮那一天，小小的我累得不行。媽媽回過頭看着我通紅的小臉，蹲下身子，示意我上她的背。我猶豫了，媽媽平時自己走路也不穩，何況是現在呢？但是勞累的身體讓我趴在了她的背上。媽媽直起身子，一步一步地向前走，沒想到媽媽竟然可以走得這麼穩。在不算平穩的道路上她的腳步卻是那樣平穩，在她的.背上，我甚至有一種趴在牀上的感覺。我拉拉媽媽的肩膀，問她：“你平時走路不是老摔跤嗎？今天怎麼走得這麼穩啊？”媽媽轉過頭，笑着對我説：“因為我的身上有你啊！”當時的我並不懂得這句話的深意，只是調皮地伸了伸舌頭。
今天媽媽從外面回來，腿上又因為跌倒弄破了，我突然想起2008年國慶北京之旅在故宮的那件事，一下子我明白了很多，因為背上有我讓走路不穩的媽媽用心、用力地走穩每一步，為的只是保護背上的我不受傷，即使她已累得滿頭大汗也無怨無悔。於是，我趕緊走到門口挨着媽媽坐下，心裏暗想：這是世界上最愛我的人，我也要好好愛她，做世界上最愛她的那個人。
穩重的作文 篇20
我走在大街上，一蹦二跳地，很開心。
揚州的夜景很美，除了有亮色的燈，穿行的車輛，點綴的星光，還有夜色掩映下深綠的垂柳，繁華、美麗，令人陶醉。我和家人吃完晚飯，從萬家福那裏回錦旺苑。我穿梭在人羣中，笑着，鬧着，家人不緊不慢地跟在後面，談着各處好玩的地方。
很快到了家，以為奶奶會很高興地陪我説説話，卻發現她臉很陰沉。我奇怪地問：“奶奶，你怎麼了？”
她很生氣，大聲訓道：“你剛才在親戚面前表現的太不成熟了！要穩重，蹦蹦跳跳哪像11歲的少女！” 11歲就是少女了？我很奇怪，但也不敢反駁，我想着：“成熟就是板着臉，不笑不鬧嗎？太無趣了吧！”
一年後。我上廁所，翻閲着漫畫書，書裏的情節相當令人震撼，其中充滿了趣味，我被迷住了。
奶奶的腳步聲由遠及近，“啪！”她打開門，看見我在看漫畫，不禁臉色愠怒，她皺緊眉頭，對我説教起來：“這麼大了還看漫畫書？太不成熟了！”我低頭看看手中的漫畫書，低聲辯解：“這裏面也有很多知識……” “知識？！”奶奶徹底被激怒：“就是因為你平時不好好看正經書，才會覺得這裏有知識，你不懂，等你過了10年來看，就知道你多幼稚了！一個年齡段有一個年齡段要做的事，這是小孩子看的書，你要再看就嫌膚淺了！”膚淺？我不懂，我在漫畫書裏看到的是一種感動，一種啟發，我感到夥伴的力量，一種人性的教導。 “那什麼叫成熟呢？”我反問。 “成熟？當然是沉穩，不做幼稚的事，做事老道了！”這就是所謂的成熟？我不禁倒吸一口寒氣。 “幼稚的事？什麼叫幼稚的'事？”我進一步發問。
奶奶急了：“這個年齡段不該做的事就是幼稚了！”這就是成熟。老道、處事圓滑、沉穩、不做幼稚的事，怎麼聽都像個殺手。就是這樣所謂的成熟，規劃了我們成長的道路，規定了何為成熟，何為幼稚。殊不知，在所謂的事裏汲取真理，也是成熟；革新不走尋常路，也是成熟。被這種思想禁錮的我們，只會變得喪失思想，而並不是成熟！
奶奶拋下一句“你看着辦”，然後走了。留下了我對成熟無盡的思考，我該如何成熟下去是好？