在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的屋檐的作文，歡迎大家分享。
屋檐的作文1
堂屋屋檐上那一條條冰錐化了，正一滴滴的滴砸在地上，宛如一個個小子彈，在地上砸出一個小凹凼。你過來了，遮住了我眼中的屋檐。
我使勁向後仰頭，小小的我的眼中瞬間裝滿了你，你講我抱起來，放在你的肩膀上，“爸爸”，我驚奇的叫出了聲。
你扛着我出了門，我看着你寬厚的肩膀，覺得心裏踏實極了。路邊的'小牽牛花開得正旺，彷彿在向我吹喇叭賀歡愉呢！你順手摘了一朵，別在媽媽頭髮上。
天花板的燈發出慘白又刺眼的光，生生晃得我心疼。你在工地上出事故了，一塊玻璃板直插入你的肩膀，醫生最終下結論：你的右肩，廢了......
地上的啤酒瓶一堆，你正忙着收拾東西，好將它們帶去廢品店賣掉。我上前一步：“怎麼不開燈？”你抬起頭，汗水在臉上的皺紋中盤踞着，蒼老在你臉上肆意妄為。我未待你回答，從口袋中掏出一千元遞給你，可讓我始料未及的是，你竟甩手給了我一個耳光，我怔在了那裏，更讓我難以置信的是，你竟歇斯底里的咆哮着質問我是否以不正當手段得來的，我心灰意冷，只清風雲淡説：“是獎學金。”這下換你怔在那了。我盯着你得右肩，你微微側了一下身，我奪門而出。
深冬的天橋上，除了我之外，只剩一對父子。兒子坐在父親的肩膀上嬉笑，暖黃的燈光下，彷彿又回到了當年，我也是如此坐在你那寬厚的肩膀上，想起我剛才對你的不敬，抹了把眼淚，趕忙向家中跑去。
卻不想，遇見了出來尋我的你，我撲進你的懷中，哽咽地説：“爸爸，你永遠是我的屋檐。”父親只言未語，只是將我摟的更緊了。
歲月平淡，轉眼又過去幾年，您用雙手為我圈出世界的邊緣，春雨秋霜夏蟬，掌心摩挲成繭，捧出一汪甘泉。
爸，您永遠是那為我遮熾陽、擋風雨的屋檐。
屋檐的作文2
由於那可恨的病魔逼迫，關老師不得不退休養病，極不情願地離開了講台，我們也失去了那雙飛翔的翅膀！
關老師的最後一堂課，教室裏一反常態的安靜。老師讓做單元卷，同學們迅速拿起筆，開始審題。用老師教的方法畫出了題中的關鍵詞，做題也都十分的認真。不像以前上課有説有笑，還有些人作弊，故意搗亂。同以前上課的模式一樣，先寫基礎題，寫完對改，之後老師講解那些做錯了的題。同學們認真的.聽着老師説的每一句話，讓它永遠的停留在我們的耳邊，存放在我們的記憶深處。
正當我們聽的入迷的時候，一陣尖鋭，刺耳的聲音傳入我們耳中——“叮鈴鈴……”
這個熟悉的聲音讓我們永遠不能忘記，與之前相比，之前聽到這個聲音是激動的，喜悦的，輕鬆的，而現在聽到時感到傷心失落，甚至非常厭惡這個聲音，非常厭惡時間為何過的這麼快。之前巴不得快點下課，覺的時間總是一秒一秒慢慢地挪動；現在恨不得不下課，時間卻爭分奪秒地流走了。
課間，我們都沒離開座位，讓老師多講幾分鐘。老師為我們每個人買了一盒清涼油，這清涼油不止是清涼油而是老師的一片心意，更包含着濃濃的師生情。它的功能有很多，不僅能止痛止癢，還能清涼散熱醒腦提神——老師怕我們上課犯困，才買了清涼油，往太陽穴上塗一下，就能保持清醒。
最後，關老師還是離開了奉獻了幾十年的工作崗位，但我心靈的屋檐打開了，在那屋檐下是一位老師在給同學們講課，送禮物，發自內心的諄諄教導……
屋檐的作文3
世間萬物，皆有情，皆是情，皆藴情，皆獻情，細細品味，便生於情。而細微之處最能體現“情”。
依稀記得幼時房前屋檐下有一窩燕子。黑白相間，小巧玲瓏，整日嘰嘰喳喳，伴隨着夕陽的斜映燕夫婦忙忙碌碌，好不愜意！
築成新家一個月後，它們迎來了兩隻自己的燕寶寶，一家四口其樂融融，望着讓爸爸整日為擴大卧室而飛來飛去的身影，我不禁感歎“責任與愛的深沉”。燕寶寶用新奇的目光閲覽世界，燕媽媽用温柔守護此份童真，燕爸爸用無聞捍衞這些美好。
可美好永遠無法久存……
一個雨過天晴的午後，一根仍沾雨水的電線，一個意外通電的失誤，一隻落下歇腳的燕父，一個沉重落地的聲音，一道筆直下墜的黑影。是一個家庭的轟然倒塌，一個信念支撐基礎的'消失。
也許在那個午後，燕母數次探頭張望，迫切的想要看到那個熟悉的身影，想要聽到那個熟悉的聲音，孩子們也因飢餓不停的鳴叫。可是什麼都沒有，什麼都沒有等到。也許在那個深夜，豔母忽然明白了，明白了回不來就不必等，明白了成長的含義，明白了自此之後它必將擔起更重的擔子，它不能因為丈夫的離開而一蹶不振，如果那樣，那它的兩個孩子要怎麼辦？兩個未經世事的孩子不應該體會這般痛苦，他們應該在甜蜜中長大。
於是深夜數次崩潰的燕母在次日做了父母，它早起去覓食給孩子們吃，趁孩子們午憩時銜泥叼木築巢——以防它去覓食無人照料孩子們而發生意外，夜間也很驚醒以防受到傷害，一日下來筋疲力盡。
而站在屋檐之下的我不禁潸然淚下，由於力量小，燕母的飛行量是先前燕父的三至四倍，連軸轉，卻也別無他法。
誰道只有人愛才是愛。
“在這路遙馬急的人間，原來真的能把愛藏好幾年。”
屋檐的作文4
天一下子暗了下來，冷風也從窗户吹了進來，後桌的同學關上了窗户。
雨悄無聲息的落了下來，一滴滴打在窗户上。中午校學校在廣播裏通知過，我是在到學校後看到同學們車上都披着的雨披，才想起來的。只好找同學借了一把傘，遮住了我那被雨淋濕了的電動車。
“那你怎麼回家啊。”借傘的同學擔憂的問着我“要是放學後雨停了就還好，要是沒停就只能淋着回家了，不過放學後傘會還給你的，你記得等我。”
“下課！”老師説完走出了班門，班裏的同學頓時活躍起來了，雨還是沒有停，好像更大了，我快速的收拾了書包，不想讓她等的太急。
我推着車跑出了校園，騎上了車，雨水打在了我的臉上，我眯着眼睛看着前面的路，車輪在地面上旋轉着，雖然只有短短的幾分鐘路程，可是，這次卻比往長還要慢些，終於到了衚衕口。不幸的'是衚衕裏的路燈停電了，平日裏最怕黑的我，加上今天的天氣，腦海裏不自禁的將自己代入恐怖電影的情節裏，一時間，我停在了衚衕口，雙眼直直的盯着衚衕裏，進退兩難。
突然，一個黑色的騎着車身影從家門口拐了出來，本來就有點近視的我，即便是擦了幹了臉上的雨水，卻還是看不清那個人。那個人卻看見了我，叫了我一聲，我聽到聲音後才發現原來是爸爸。
“怎麼才回來啊？”我支支吾吾了半天不肯説出真相。爸爸把車簍裏的雨傘遞給了我，我接過傘，把車騎進了家裏，轉移了這個話題：“你怎麼會出來接我呀？”
“家門口的路燈停電了，怕你害怕就出來接你了，奶奶還説讓你帶雨披，怎麼忘記了。”我停了只能尷尬的笑了笑。
打着爸爸給我撐起的心理安慰傘，我坐在屋檐下，靜靜地觀賞起雨來……
屋檐的作文5
雨在下，風在吹，時間在迴轉，日記在翻飛。
那天，出門恰遇下雨。
雨來得突然，使我措手不及。慌忙中，我發現了一屋檐。我奔過去，躲在屋檐下。身旁有一位白髮蒼蒼的老人，他也沒帶傘，手中明顯多了一本厚厚的書籍。
雨漸漸下得大了，風也強了。豆大的雨珠被風送進來，毫不留情地打濕了衣裳。老人趕緊把書藏進衣服裏，生怕它被打濕。眼看，我是沒辦法逃避這場厄運。
身旁的老人看來是要離開了。他將寶貝似的書小心翼翼地裝進一個不知哪來的塑料袋。我看着老人的'一舉一動，意識到這塑料袋能幫助他離開這兒。如果如此，屋檐下只剩下我了。誰料到，老人居然將書從塑料袋裏拿出來，輕輕地再次把書放進懷裏，把那個袋子塞到我的手裏，説：“孩子，你用它擋着雨回家吧！”驚訝和羞愧使我侷促得失去了往日的伶俐：“這……這怎麼行呢，您老人家還是……”
“少説廢話，我，可以不用。你只是個小孩兒，快回家去，這雨越下越大。”老人説着，便又輕輕地摸摸頭，緩緩邁開步子，走進雨中……
我將袋子放在頭頂上，急匆匆地離開此地。細密的雨打在塑料袋上，凝聚成水鏈，慢慢滑落。我停住腳步，回過頭，似乎在尋找什麼。我看見那搖曳的樹枝，哦，不不不，還有那愛的屋檐。
屋檐的作文6
在一個陽光明媚的早晨，桃花姐姐咧紅了嘴，柳樹姑娘在小池塘邊打理她那又長又細的小辮子，燕子家族們也早已飛回了南方。
有一天，燕子媽媽在巢裏叮囑孩子們：“外面壞人太多，有危險，現在媽媽去給你們找食物吃，千萬不能出去。”燕子媽媽説完便走了。這時，一個叫韻怡的小女孩走了出來，看見了一個鳥巢，看到裏面有幾隻小燕子，便上前説：“燕子寶寶別怕，我來保護你，去我家玩吧。”説完便小心翼翼的把燕子捧回了家。
韻怡家還養了一隻聰明伶俐的貓，它叫“豆豆”，它發現小燕子媽媽找食物只要半小時，可現在已經過了2小時，它敢確定燕子媽媽出事了。
豆豆剛出門便看到一輛高達10多米的卡車從它眼前呼嘯而過，就在離它不遠的`地方，一隻家燕被撞的直流鮮血，豆豆趕緊跑過去，定眼一看，哦！原來是屋檐下的那隻老燕子，只看到它右邊翅膀在抖動，鮮血不停的流淌着，身後的尾巴還一步一步的向前移動，還在做最後的針扎。豆豆實在看不下去，便刁起老燕子，在馬路中穿梭着……到家後，它把老燕子放到自己窩裏，細心的關照着，老燕子也一天一天的恢復健康。
老燕子康復後，韻怡又把小燕子和老燕子放回了屋檐下，韻怡看着它們嬉戲的身影，便慢慢的走回了家中……
屋檐的作文7
這一天對我來説，就例如晴天霹靂，你們會以為是考試沒考好呢。但你們接下來看得就會禁不住眼淚。
我放學，很開心的回到了家，我用鑰匙輕輕的開門，要給姥爺一個驚喜，沒想到是一個驚嚇，姥爺癱在沙發上，而且還把姥爺嚇了一跳，我覺得姥爺在逗我玩。就跟姥爺笑嘻嘻的，我慢慢的.扶起了姥爺，跟姥爺説：“姥爺，你怎麼了，是難受嗎。”姥爺點點頭，三姥爺來了，要把姥爺接走，我不知為什麼，三姥爺説：“你姥爺病了，得送醫院。”我當時就像要倒下了呢，我真的忍不住要哭，我很着急的穿上鞋，放下書包，就去送姥爺，姥爺沒有説一句話，但我知道姥爺心裏想什麼。等我把姥爺送上車時，我以為我也要上車呢，但三姥爺攔住了，説：“你不能上去，小舅姥姥會照顧你的。”
我的心要碎了，真的，就像要窒息了一樣，我用鑰匙把門打開了，把書包拿回了小舅姥姥家，一進家，覺得一瞬間就沒有空氣了一般，很孤獨，上學都覺得沒意思，以前可想上學了，可想跟同學們玩了。但現在姥姥、姥爺不在家，很沒意思。
我每天在屋檐下看星星、太陽、月亮，看星星時心裏安慰的想：最大的星星是姥爺、中小的星星是姥姥，最小的是我，我們在宇宙快樂的玩，看月亮想：我和姥姥和姥爺一起在月亮上講故事，看太陽時，自覺得要陽光點姥爺也要陽光一點。
一天一天的回去了，突然聽説姥爺的病快好了。我心裏突然很開心。又想以前一樣，活潑、開朗。
你們一定是不相信的，這個是真事，我很想姥爺和姥姥。但有不能叫姥姥和姥爺回來，就不治病，這樣病得就會很重。我相信姥爺一定會回來的。
屋檐的作文8
在一個廟房的屋檐下有一個鳥窩，鳥窩裏住着三隻鳥寶寶，它們在爸爸媽媽的呵護下漸漸的長大了，鳥寶寶們羽毛豐滿了。
有一天爸爸和媽媽説：“你們都長大了，爸爸媽媽該教你們本領了，我們要教你們飛。”
鳥爸爸和鳥媽媽展開雙翅飛起來給鳥寶寶們做示範，鳥哥哥第一個勇敢地飛出鳥窩，姐姐緊跟着跟着飛出了鳥窩，只有那隻最小的鳥弟弟很害怕，不敢飛出鳥窩。
他就坐在暖和又舒適的家裏，傻愣愣的看着哥哥姐姐跟着爸爸媽媽學飛，哥哥姐姐在爸爸媽媽的教導下飛上飛下，累得滿頭大汗，功夫不負有心人，哥哥姐姐終於會飛了。
他們飛進公園的花叢裏，飛進樹林裏，餓了抓幾隻蟲子吃，渴了就到小溪邊喝水，只有鳥弟弟整天在舒適的窩裏曬太陽。
有一天，天空烏雲密佈，不一會呼呼的颳起了大風，下大雨了。鳥弟弟又冷又餓，他害怕極了，他在窩裏直叫媽媽：“媽媽、媽媽，你在哪啊！”
可是他怎麼喊也不見爸爸媽媽的影子。最後小鳥只好跳出了鳥窩找吃的，小鳥重重的摔在了草地上，他跌昏過去，不知過了多長時間，小鳥甦醒過來。
他眼裏充滿了哀傷，小鳥餓極了，他站了起來，像只沒頭的.蒼蠅四處亂跳，不小心他跳進了泥潭裏，最後他使盡渾身力氣才掙脱出泥潭。
小鳥又一次昏了過去。等他醒來的時候他已經躺在媽媽的懷抱裏，他高興極了，他用低沉的聲音説：“媽媽我要學本領，我要向哥哥姐姐學習。”
鳥媽媽展開雙翅飛向藍天，小鳥學着媽媽的樣子，勇敢的飛了出去，一天、兩天、三天，小鳥終於會飛了，他在藍天上自由自在的飛翔。
屋檐的作文9
在一個廟房的屋檐下有一個鳥窩，鳥窩裏住着三隻鳥寶寶，它們在爸爸媽媽的呵護下漸漸的長大了，鳥寶寶們羽毛豐滿了。有一天爸爸和媽媽説：“你們都長大了，爸爸媽媽該教你們本領了，我們要教你們飛。”
鳥爸爸和鳥媽媽展開雙翅飛起來給鳥寶寶們做示範，鳥哥哥第一個勇敢地飛出鳥窩，姐姐緊跟着跟着飛出了鳥窩，只有那隻最小的鳥弟弟很害怕，不敢飛出鳥窩。他就坐在暖和又舒適的家裏，傻愣愣的看着哥哥姐姐跟着爸爸媽媽學飛
哥哥姐姐在爸爸媽媽的教導下飛上飛下，累得滿頭大汗，功夫不負有心人，哥哥姐姐終於會飛了。他們飛進公園的`花叢裏，飛進樹林裏，餓了抓幾隻蟲子吃，渴了就到小溪邊喝水，只有鳥弟弟整天在舒適的窩裏曬太陽。
有一天，天空烏雲密佈，不一會呼呼的颳起了大風，下大雨了。鳥弟弟又冷又餓，他害怕極了，他在窩裏直叫媽媽：“媽媽、媽媽，你在哪啊！”可是他怎麼喊也不見爸爸媽媽的影子。最後小鳥只好跳出了鳥窩找吃的，小鳥重重的摔在了草地上，他跌昏過去，不知過了多長時間，小鳥甦醒過來。
他眼裏充滿了哀傷，小鳥餓極了，他站了起來，像只沒頭的蒼蠅四處亂跳，不小心他跳進了泥潭裏，最後他使盡渾身力氣才掙脱出泥潭。小鳥又一次昏了過去。等他醒來的時候他已經躺在媽媽的懷抱裏，他高興極了，他用低沉的聲音説：“媽媽我要學本領，我要向哥哥姐姐學習。”
鳥媽媽展開雙翅飛向藍天，小鳥學着媽媽的樣子，勇敢的飛了出去，一天、兩天、三天，小鳥終於會飛了，他在藍天上自由自在的飛翔。
屋檐的作文10
今天一大早我就聽見了咕咕咕咕的聲音。我抬頭一看，原來是一隻斑鳩，正在我們的屋檐下搭窩呢。窩是差不多搭好了，裏面也蹲着一隻斑鳩正在孵蛋。
我很好奇，就一直盯着那隻斑鳩。它先飛到樓底下的樹上，折了一根樹枝，然後飛回來。在它的工地上，斑鳩東看看西瞧瞧，找到了合適的位置就把銜回來的樹枝插在搭建中的窩上。然後重複、重複又重複，直到把窩完全搭好。
這時。我心生疑惑，為什麼有些人家的屋檐下有鳥窩，而有些卻沒有呢？我仔細觀察了一陣子，仍然沒有什麼發現。就在這時，我無意間看到了我們一格一格的防盜窗。防盜窗，我想起來了。我們家的防盜窗，聽爸爸媽媽説其實也不是為了防什麼小偷，主要是怕我和妹妹跌落下樓。這防盜窗和屋檐的'距離不遠不近，正好適合鳥兒搭窩。而且防盜窗一格一格的，正好給窩做了一個支架呀。沒有防盜窗的屋檐根本就沒有可以搭窩的地方呢。
原來是這樣！我一時興起，又從陽台上翻出一根棍子，想看看斑鳩的反應。第1次，我戳了一下斑鳩的尾巴，它只是轉了個身。第2次再戳，斑鳩沒動，只是豎起了尾巴。第3次，斑鳩生氣了，它用力地拍了兩下翅膀。第4次、第5次，它沒什麼新花樣了，只是一個勁地拍打翅膀。再到後來，它看我並不會傷害它的蛋，也就放心了。
看來斑鳩也很有母愛呀。
屋檐的作文11
在一個黑漆漆的夜晚，屋檐上躺着一個小男孩。
這個小男孩叫湯尼，他從出生就是去了家人，而且一見到陌生人就躲，因為過於慌張時而擦傷手臂，時而弄得頭破血流。頭上滿是疤痕，所以人們給他取了個綽號——“疤頭湯尼”。更可憐的是他只能靠撿破爛賺點錢，還得交房費呢！
湯尼為了躲過那個又胖又兇的母老虎房東，爬上了一個大户人家的屋檐上。忽然，不知從哪冒出了一隻貓，對湯尼露出一張可怕的'面孔，並歷聲叫罵：“哪來的小屁孩，長這副模樣還要到我家的屋檐上來，快走吧！”湯尼聽了心裏很不是滋味，拿起一塊小石子就扔向那隻老貓，也説：“去去去！就憑你這一隻死貓還敢來教訓起我來了！”
他們倆爭吵了一番後，月亮出來了。她龐大的身體嚇跑了那隻貓。湯尼躺了下來，對月亮訴説道：“月亮姐姐，我長得醜所以人們都叫我‘疤頭湯尼‘，但我努力過，卻為什麼沒一個人要接近我，我呀？就像一隻過街老鼠似的。現在只有你還肯和我説説話了。”“湯尼呀！你不要灰心，只要你對大家好，大家也會對你好。而你太自卑、內向了。你不用太注意你的外表美麗或難看，只要心善良和自信就是最好的了！”月亮姐姐安慰着湯尼。“哦！我明白了！”湯尼恍然大悟。頓時，月亮姐姐的臉上也露出了欣慰的笑容。湯尼變得樂觀多了，不再自卑。
這個夜晚湯尼就那麼快活得度過了。
評語：主人公疤頭湯尼因為自己丑陋的外貌而一直自卑，通過和月亮姐姐的交流，湯尼重拾信心，決定開心快樂地度過每一天。
屋檐的作文12
今天，我們去鄉下玩，我的妹妹在散步，發現在鄰居的屋檐下，有一個燕窩，窩裏有一隻小燕子，正站在窩的邊上，望着充滿危險又五彩繽紛的世界。突然，一陣風吹來，燕子搖晃了幾下，掉了下去，發出幾聲慘叫。突然，一隻大花貓從天而降，用貪婪的眼光盯着小燕子，小燕子只有拍打翅膀，想飛又飛不了。
在這千鈞一髮的時候，母燕聞聲趕來，啄了幾下貓。貓用爪子揮了揮，一把把燕子媽媽趕走了，又轉頭對準小燕子蓄勢撲來，可憐兮兮的小燕子拍打着未豐滿的翅膀，可是怎麼拍打也飛不了。就在貓即將撲到燕子的那一刻，我的妹妹已迅雷不及掩耳之勢，抄起別人家的`一把掃把，三步並作兩步，一個華麗的轉身，掃把向貓的臉飛去！“啪”“喵——”貓肥嘟嘟的臉被妹妹使出的“飛掃”打個正着，而地上的小燕子安然無恙。貓站了起來，看了看令貓垂涎三尺的小燕子，又看了看妹妹，十分不甘心，就跳到妹妹身上，“啊——”髒髒的貓爪在妹妹的裙子上，讓愛乾淨的妹妹大叫起來。我聞訊趕來，發現妹妹的裙子上有一隻大花貓，不管三七二十一，一拳上去把大花貓打出幾米遠。大花貓一回頭，又看見一個龐然大物，只好狼狽的跑了，可是又十分不甘心，到手的美食又跑了，戀戀不捨，一步一回頭。我怕它再來，又踩了幾下，大花貓以為我又要抓它，一下子就跑掉了。
妹妹簡單地把事情經過説了一遍，我們回頭發現，燕子媽媽早就把小燕子放回了窩裏，小燕子在窩裏叫個不停，好像在跟我們道謝呢！
屋檐的作文13
天灰濛濛的，飄着小雨，閃爍着陣陣寒意，如同我此刻的心情。
回憶着剛才的那一幕，我的心裏有説不出來的委屈。“為什麼我會有這樣的媽媽？為什麼我要出生在這樣的家庭？為什麼我的生活盡不如人意？”我埋怨着。我班裏的一位男同學打電話到我家，想約我出去玩。不料被我媽接到了，她質問我，我沒搭理，專心的看我的電視。因為這樣的.衝突太多了，便習以為常。她一臉的憤怒，衝上前來把我的電視關掉了。“你幹什麼？”我冷冷的説道。也許是因為我的冷淡，她更顯得憤怒了。“那個男生為什麼約你出去？”“沒什麼！”“我告訴過你多少次，不要早戀”“誰早戀了？”我打斷她的話，“不要總是疑神疑鬼好不好？”瞬間，她舉起的手掌重重的落在了我的臉上，頓時，只感到生生的疼。我什麼都沒説，哭着轉身跑出了家門……
我漫無目地的走在街道上，此刻，我覺的自己好渺小。不經意間，天色暗了下來，還下起了雨，豆大的雨點打在我的臉上，很冷……很疼……本以為我的心已經失去了知覺，原來我還是有感覺的，我苦笑着。我躲在屋檐下，任憑冷風吹着我的臉。街上已少有行人蹤跡，偶爾有來往的車輛。
好冷，多想躺在沙發上看電視啊！想到這，心裏便覺着酸酸的。不知不覺中，我出來已經兩個小時了。我無奈的走上了回家的路。昏暗的燈光下露出熟悉的臉龐……我的心裏湧出一暖流，我終於感受到了行走在屋檐下的幸福。
屋檐的作文14
從你剛出生，我們就在同一個屋檐下。因為你，我的童年從不孤獨，因為你，我的童年十分有趣；因為你，我的童年……也學會了很多東西，例如：寬容。
自從我記憶以來，便常常會和弟弟打架，至於打架原因，你可想而知，都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事，我記得最清楚。放學以後，我蹦着跳着跑回家裏想看看他——我親愛的弟弟想和他玩，只見他呆呆的，跑着追着小狗。那樣子，可搞笑了，臉上掛着這笑容，嘴裏唸叨着：你別跑！我要抓住你，大惡魔。我看他玩的開心，便拿着書包就到屋裏寫作業。
作業寫完了，只見弟弟一隻手拿着恐龍玩具，另一隻手拿着警車，嘴裏説着壞蛋恐龍快點束手就擒，否則別怪我不客氣了！就在這時，弟弟看見我了：“姐姐，我們一起玩。”於是我們兩個就玩起來了。玩着玩着，不知怎麼，我們就吵起來了。就當我們要打起來的.時候，媽媽來了，先教導我：“曉曉，你和弟弟都有錯，所以要互相道歉，要各自反思，同在一個屋檐下，要學會互相寬容。”這時的我以冷靜下來了，就當我將要給弟弟道歉的時候。“對不起”弟弟説。看着弟弟都知道寬容，我十分慚愧。
從這件事中，我學會了寬容，自此以後，我和弟弟便很少打架了。
同在一個屋檐下，弟弟給我了許多啟發，也使我們都學到了很多知識，同在一個屋檐下，我們要學會互相寬容。
屋檐的作文15
在茫茫宇宙中，有一個適合於我們人類居住的星球，那就是我們賴以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。
迄今為止，地球是我們人類發現的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱，不能居住，月亮星球上人類無法生存。造物主給了我們人類唯一的生存環境——地球。我們要珍惜愛護這唯一的家園。在這個大家園裏，處處鳥語花香，綠樹成蔭，青山綠水，藍天白雲，我們人類幸福的生活在這如詩如畫的環境中，快樂的學習，工作，生活，並不斷髮展，創造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多麼幸福啊！
如果人類亂砍伐樹木，無休止的撲殺寶貴動物資源，不在意的'污染環境，空氣，水源，無休止的浪費資源，生態平衡遭到嚴重破壞，洪水氾濫，山洪暴發，泥石流不斷，地震無預告光臨，我們的幸福生活還會存在嗎？家園只有一個，地就不能克隆，從現在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類，不砍伐樹木，愛護樹木，如果每年種下一顆樹，綠蔭將在未來成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛護寶貴資源，不動貪念，讓愛護環境，愛護資源成為我們永遠的好習慣。
同在一個屋檐下，和平，發展，共存是我們美好的心願。我們反對一切強權，霸權。和諧，共處，是人類生存的基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀於戰亂，我們的親人永不能見面，兒童無法健康成長，和學習，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無法正常生活，工作，和學習，更不用説建設祖國，更加美好了。和平，乃發展之基礎！
我們同在一個屋檐下，讓我們互相關愛，共同成長與發展。讓我們共同努力，守護地球，建設更加美好的人類家園