在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的特殊的禮物作文3篇，歡迎閲讀與收藏。
特殊的禮物作文 篇1
再過幾天，就是教師節了！同學們都在想着法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過才有意義，看着同學們都在爭先恐後地佈置教室，我專注地盯着黑板，腦子裏全是老師在講台上踮着腳、彎着腰寫字、講話的情景；我看到老師拿着板擦一下一下地用力擦着，那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上，老師每天都要備課，上課還要那麼累，想着、想着……我竟然睡着了並做了一個美麗的夢：
我夢見自己長大後成了一個小小的發明家，把眼前的那塊長長的黑板變成了一個可以上下移動的東西，就象工廠裏的機牀在工人技師的`操作下，按動小小的按鈕就自由地移動。它隨着老師的手自由地變動位置，老師再也不用彎着腰寫字了，板擦也變成了可以吸粉沫的，象汽車刮雨器那樣一會就把黑板擦乾淨了，那層白白的筆沫再也不見了！當我把自己設計好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時候，老師眼裏流下了激動的淚水……連聲稱讚我是個有出息的學生，我對老師説：“老師，以後我會給你更大的驚喜，我要把你所講的東西全都記在一個光盤裏，讓您上課的時候坐在那裏只用手裏的鼠標就能給我們講課，那時就再也不用黑板了，用投影機照到牆上就可以看到了。”老師説：“好！
好！我等着那一天的到來，我相信經過我們的努力，一定能行的！”
正在我高興的時候，我突然被驚醒了。我把夢中的事情講給同學們聽，他們全都同意我獻給老師的這特別的禮物。都在鼓勵將來我有一天把夢中的東西真的帶給老師，讓天下所有的老師在教師節都能接到這特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇2
是她讓我從失敗的陽影中走向成功的道路；是她讓我懂得什麼是奮鬥；也是她讓我明白讀書是唯一的出路；更是她讓我從幼稚變得成熟……
當我踏入中學的第一天，我認識了她，從此開始了我的國中生活。
國中生活對於我來説還不適應，因為班主任很少到班上來，於是我很放鬆，不是在操場上玩球，就是和同學們追追打打。
很快，進入國中的.第一次考試就要到了，但是我沒有察覺，仍然那樣放縱。顯然考試成績在我預料之中，這次考試成績與我剛進入國中的成績天差地別。
她對我的成績有些失望，但是她沒有放棄我。她告訴我：“這僅僅是一次小小的考試，你也不要太在乎，但是一定要從中吸取教訓，做一次自我反省，然後慢慢適應國中生活，搞好學習。”
我按照她的方法，開始走入正軌，進入到學習生活中。
在第二次月考中，我取得了好成績，我們都非常高興。
時間在飛快流逝，又到了運動會，我不僅要學習，而且還得訓練，在那些日子裏，我非常的辛苦。由於要參加訓練，所以我沒有足夠的時間來複習功課。於是我向她請求支援，她告訴我要用零碎的時間來複習。
果然在運動會上我不僅取得了體育方面的好成績，而且在學習上也沒有落下多少!
好景不長，舊的問題解決了，新的問題又來了!
不知為什麼，我開始厭學，對於學習我沒有興趣。我不敢告訴她。但是紙是包不住火的，由於上課時我經常開小差，被她發覺了。
她給我舉了一個例子——“方仲永”，她告訴我天才，如果不學不問，也是會和普通人一樣，何況我本來就是個平常人，如果像方仲永一樣，我將會一無是處。
後來我發現學習對我更多的是好處，沒有一點壞處。
就這樣她陪我渡過了將近三年的時間，在這期間，她給了我許多幫助，到現在也一樣，她就是我的班主任——祝老師，她就像我的母親一樣愛着我。
老師，如果沒有您的“禮物”，我也不會取得這樣的成績，是您特殊的“禮物”幫助了我，謝謝您!
特殊的禮物作文 篇3
20xx年9月15日，在明珠香榭爾舉行了我的十歲生日宴會，我的好多同學都來了，而且還送了我禮物，可是他們送的禮物當中沒有一個是讓我感覺比較特殊的。
可是就在這時，奇蹟發生了似的，爸爸突然對我説：“兒子，今晚我會送你一件特殊的禮物”。爸爸那神祕的樣子真是讓人猜不透，老爸會送我什麼禮物呢？晚上到家了，我期待着爸爸送我禮物，這時爸爸從書房裏扛了一個大大的袋子出來，一開始我以為裏面是機器人呢，所以我沒想要這個，實在是太幼稚了。這時老爸就説了：“你打開看看是什麼，你肯定會喜歡的”！
我將信將疑打開那袋子一看，竟然是一個極速狗的滑板，我高興地跳來跳去。夜裏，該睡覺了，可是我就是翻來翻去怎麼也睡不着，一直在想滑板的'事，一會兒想想滑板該怎麼滑，一會兒想想什麼時候滑，問題多得不得了，簡直比魚肚子裏的魚籽還要多，興奮得我一晚上都沒睡好。
早上起來第一件事就是去摸摸滑板，這時我驚喜地發現，在用力把滑板的輪子轉動的時候，輪子還會發光的，實在是太神奇了！