在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的衞生大掃除作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
衞生大掃除作文1
“同學們，今天下午請大家帶好小水桶和毛巾。我們要準備大掃除了！”今天早上，老師在廣播裏發出了通知。同學們聽了歡呼雀躍，開心得一蹦三尺高。
下午放學，同學們帶着勞動工具跑來了。金老師走進教室，開始分配任務：一組負責掃地，二組負責拖地，三組朱昊，你負責擦窗户；繆維笑，你負責拖地。現在，開始大掃除！”老師的話音剛落，同學們就拿起工具熱火朝天地幹了起來。
只見朱昊飛速地衝向水池，他把毛巾放在水中打濕，然後擰乾毛巾，站在椅子上，擦起窗户。瘦小的朱昊看起來很矮，但他的力氣可不小。他把毛巾按在窗户上，上下左右移動，還唱起了：“洗刷刷，洗刷刷，耶！耶！耶！”
瞧啊，繆維笑也毫不示弱，她把拖把放在水池裏刷了刷，然後再把拖把擰乾，繆維笑彎着腰，雙腿一前一後，把拖把按在地面上，用力地拖了起來。不一會兒，地面就被她拖得乾乾淨淨了。
看着自己的成果——打掃得窗明几淨的教室，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。我們打掃一個小小的'教室都感覺到渾身乏累，外面的清潔工人打掃一定更辛苦。以後我們可一定要愛護環境啊！
衞生大掃除作文2
為了創造一個美好的校園學校要舉行一次班級衞生評比。
老師聽到這個消息後就給全班同學分好了工：第一小組打掃衞生區；第二小組打掃教室；第三小組拖地；第四小組擦玻璃。其他同學撿撿腳底下的紙片。
大家幹得熱火朝天：有的同學用抹布把窗框擦乾淨再用報紙擦一遍窗户上的玻璃。；有的同學把地上的灰塵掃乾淨後又用拖把拖了一遍，還有的同學把講台擦得乾乾淨淨……大家幹得汗水不停的往下流，但都顧不上擦去。
表現到最好就是王明同學了，他發現電扇很髒，於是把桌子搬過來，利落地跳上去，踮起腳擦起電扇起來。看到電腦桌下堆積着許多灰塵，掃帚伸不進去。他靈機一動，便想出了一個好的辦法。只見王明從掃帚上掉下來的小枝撿了起來，然後伸進電腦桌下去掃灰塵，他個子很矮，手臂短，怎麼也伸不進去，他躺在地上，手使勁的往裏伸，一邊伸一邊自言自語的説：“你該你這個該死的`灰塵，我非把你掃出來不可！”過了一會兒，電腦桌下被他打掃得乾乾淨淨。看王明同學都已經變成了一個大花貓了，可他臉上卻是燦爛的微笑。
經過一個多小時的奮戰教室被打掃的乾乾淨淨，大家雖然很累，但都是很高興，因為這次評比結果是我們班得了第一名。老師説，這是我們大家共同合作的結果。
衞生大掃除作文3
今天是星期一，雖然沒有開班會，但是從班主任左老師走進教室那嚴厲的眼神和斥責的聲音，可以看出我們班級的衞生有多差，這都是同學們愛扔紙屑的壞習慣造成的。
我的同桌吳江滬是這學期的衞生監督員之一，負責今天的班級衞生管理，也是我的“徒弟”，因為我是上一學期的`衞生監督員，傳授給他不少當衞生監督員的經驗。但是今天的班級衞生好像很差，吳江滬同學似乎沒有很好地履行衞生監督員的職責，少數同學們也沒有遵守班級衞生公約。比如説，某些同學桌子周邊有紙屑，吳江滬要求他把紙屑撿起來，但是這位同學就像沒聽見似的，還理直氣壯地説：“又不是我丟的垃圾，我為什麼要撿？”直到左老師走到他的身邊斥責了他，他才不情願地彎腰撿了起來，完全沒有集體榮譽感。
同學們都知道左老師最討厭教室衞生差。所以我希望大家一起開展班級“清紙行動”，從我做起，把亂扔垃圾的陋習改掉，同學之間互相監督，互相提醒，達成“班級是我家，衞生靠大家”的共識，營造良好的衞生環境，共度美好的六年級時光。
衞生大掃除作文4
今天輪到我們打掃衞生，我們要進行一場大掃除，因為有高年級要來我們班進行考試，所以衞生委員就吩咐我們留下來把教室徹底地打掃一下。
放學了我們二話不説我們就幹了起來，我們事先把分工分好，分完之後，有的直接拿起掃帚，開始在地上掃垃圾，有人去擦黑板，有人去涮拖把拖地，有人負責擺放桌椅，有人負責倒垃圾，個個都有自己的工作，可別小看了我們，我們幹起活來也是有模有樣的，先不説質量怎樣，那做起事來就比風速還快，一會兒功夫都打掃完了。
這時衞生委員來檢查我們打掃的情況，一看有的地方不乾淨就讓我們再重新打掃了一遍，來來回回好幾次，我們都快疲倦死了，但是為了考試順利進行還是把教室裏打掃的乾乾淨淨，幾乎上連一點灰塵都看不見了。這下終於打掃完了，看着自己的勞動果實，濺起裏一塵不染，窗明几淨的，心裏還是美滋滋的，雖然累，可是我們還是很高興的`。
到最後我們還是不放心，在整理自己書包的時候，還不忘記再檢查一下抽屜裏和地上有沒有髒紙屑，如果有髒東西的話我們還要拿起掃帚把地上的髒東西給清除掉，直到自己滿意為止。
今天的衞生小組大掃除已經圓滿的結束了，想想為班級而服務，為考試的同學們而服務也是一件非常自豪的事情。
衞生大掃除作文5
今天是週一，學校例行舉行大掃除。
中午，老師分配好任務，我們就熱火朝天地幹起來。只見有的同學仔細地擦着窗户，把窗户擦得乾乾淨淨；有的`同學在認真地掃地，掃得滿頭大汗；還有的同學奮力地拖着地，把地拖得都映出了人影。
我負責打掃包乾區，當我正準備去拿拖把的時候，其他同學一窩蜂地跑到衞生角，把掃把一搶而空，正當我發愁沒有掃把的時候，胡靜婷給我出了個主意，讓我去美術室借一把，我立馬跑去美術室，可是來晚一步，被人捷足先登了，我的心情頓時跌入谷底。沒辦法只能先去花園撿垃圾了。來到花園裏一看，我嚇傻了，垃圾扔得到處都是，這裏一個牛奶袋，那裏一張費紙，我繞着花園一邊走一邊撿，手裏都拿不下了……等我撿完垃圾，我卻發現其他打掃包乾區的竟在那玩耍聊天，我氣急了，跑過去責怪道：“你們在幹什麼？大家都在幹活，你們居然在偷懶！”被我這麼一説，他們都低下了頭，再也不敢怠慢了。不一會，就把包乾區打掃得一塵不染。
大掃除結束了，同學們都累得滿頭大汗，汗流浹背，但是看着我們整潔的教室和乾淨的包乾區，我們臉上都露出了滿意的笑容。
衞生大掃除作文6
今年，我們家打掃的特別快，已經打掃完了。不過，大家可不要小看這件事，它也是有技巧的，要不然做起來非常費勁。我現在就來和大家分享一下我們家是怎麼打掃的吧。
NO1:要分工明確。在我們家是媽 媽做擦地、擦窗台等擦抹工作。爸爸做擦油煙機、擦窗户等比較大的事情。我剛開始幫媽媽，然後在爸爸擦窗户的時候又做拿報紙、洗抹布等小事。
NO2: 要早點做大掃除。我們家很早就開始打掃了，每天打掃一點，非常輕鬆，一點也不累。如果都在一天打掃的話，會非常的勞累。
NO3:打掃的時候要認真、 仔細。我打掃的就非常認真、仔細，因為打掃的時候如果不認真，就不會打掃好，打掃完以後還有很多的髒東西。 NO4: 打掃的'時候要多幫家長幹活。幫家長時不一定幹一些大事，可以做一些力所能及的小事。自己又不累，還能讓家長輕鬆，何樂而不為呢？ NO5:打掃完後要再檢查一次， 防止有遺漏的垃圾。我在後來的檢查中就發現了許多的垃圾。
我們家就是這樣打掃的，這樣會打掃的非常乾淨。
衞生大掃除作文7
早晨，我來到教室整齊了書包，就開始認真地讀起書來。雖然有很多同學沒在，但我們讀書的聲音還是那麼洪亮，響徹雲霄。 盛老師，來了我們又提高嗓音讀書。盛老師聽説今天學校領導要來檢查衞生，馬上叫了：我和洪雨欣，陳倩怡，還有徐紫瑩等等。 廣播突然發出了聲音：請我們有的在擦窗户，有的在掃地，有的在擦桌子，還有的在擦瓷磚…各班要把垃圾桶洗乾淨。廣播話音剛落，我就拿着抹布陪王婷一同去下洗了。
我把抹布上的的灰塵都洗掉了，用清水洗出來的'抹布是那樣明亮，用清水洗出來的抹布是那樣潔白，猶如一朵雪白的棉花。 用抹布在垃圾桶蓋上擦了一遍又一遍，把垃圾筒蓋擦得乾乾淨淨的。王婷用手擦得垃圾筒一乾二淨，裏面一點垃圾都沒有。我們洗好了垃圾筒就把它提回到了教室，讓盛老師過目乾不乾淨。 我們這一些同學一個個都幹得滿頭是汗。
我們那一張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層層晶瑩的細汗，猶如一朵沾滿露珠的月季花。 我們把教室擦得潔白無暇，一乾二淨，每個死角都不放過，終於領導來檢查順利通過了。真是一份耕耘，一份收穫。 雖然我們的臉髒兮兮的，像一隻只小花貓，但是教室變得整齊，潔白，我們很高興。能不靠盛老師的幫忙，獨立打掃教室的衞生。