無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的一起去踏青作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一起去踏青作文1
清明難得晴。雖然天氣並不宜人，但這沒有影響到我和爸爸踏青的興致。我們在下午約莫三點鐘時，便興沖沖地驅車前往九龍峪，去尋找春的腳步。
正要下車時，咆哮的狂風卻忽然卷着雨雪向我們襲來。我們只得在大招牌下躲寒片刻。那狂風颳過之後，天氣放晴了些，我們這才開始“春遊”。空氣還是寒冷無比，西邊雖雲開霧散，但東邊仍雲層低垂。耀眼的陽光下，花草被風吹得搖搖擺擺。天氣雖怪異，但仍收斂不住春的笑意。你瞧，各種植物都恢復了勃勃生機：
最活潑的是金色的連翹。它們緊緊地挨在一起，密密地靠在一塊兒，無數朵金燦燦的花兒迎着陽光形成道道花牆，其顏色明亮得不可思議。每一朵都在笑，笑容裏映着春天。
最豔麗的是月季。它們或是鮮紅，或是淡綠、淡黃、金色、橘紅和淺紅的交雜色彩。花瓣的姿態各不相同，每一片都精巧美豔。
最鮮亮的是冬青。它們嶄新的油亮的葉片呈現最明亮的鮮綠，綠得很是扎眼。每一片葉子都向上努力展放，顯示着蓬勃的生命力。
走在剛開墾過的鬆軟的泥土間，兩旁點綴着不計其數的不知名的小花，偶爾能看到幾株“喝壺酒”，還有很奇異的紫色草芽。它們伏在土壤間，仰望着天空微笑。我們沿蜿蜒的.小徑走到五路口，便準備回到正門。
告別了那些復甦的植物，在珍珠湖邊，我們見到了一大羣野雀。它們在樹叢間飛來飛去，不安地望着我們。看着它們小心翼翼、緊張謹慎的模樣，我們笑了。怕打擾它們，我們悄悄地離開。湖的另一側長滿蘆葦。蘆葦都剛剛冒出尖來，青翠可愛。蘆葦後面立着舊冬的殘荷，映着清澈透明的湖面，襯着互相追逐的水波。一切都是那麼寧靜美好。野雀們一次次掠過水麪，像在玩什麼遊戲一樣。我們停下腳步，漫遊在如詩如畫的春景裏。
美麗的景色總讓人留連忘返，直至日落，我們才依依不捨地離開。
一起去踏青作文2
習習春風拂面而來，陽光穿過樹梢碎銀般淋在身上，暖洋洋的舒服。春光明媚的日子，適合出行。九年級最後一次郊遊，向着千果山出發！
近了，更近了，“千果山”三個大字已立於眼前。深色的木料素樸沌然，用力一嗅，清新木香盈滿鼻尖，連帶着心都輕快起來。
滿眼鬱鬱葱葱的是那些樹。古樹根枝盤纏，綠葉繁茂，十分規則的'如蓋濃蔭卻橫伸出一粗大枝杈，好似在招攬來客。心下正好笑，又見一大樹巍然屹立，旁邊一樹向其傾斜，枝葉相拂，親密之姿竟宛如愛侶，羨煞旁人。入眼一切變得妙趣叢生。突然想起學校教學樓前一棵大樹，那樹也怪得很，夏天只是默默遮蔭，並不起眼，冬日卻反綠得張揚，想撐開的綠色大傘般，實在是荒冬中不可多得的美景。思及此，不禁回憶起我與同學在樹下打得火熱的日子，又想起分別在即，心下升起淡淡惆悵……
“啪嗒，啪嗒”，哪兒來的水聲？抬頭四望，不知何時走到了曲徑通幽處。循聲而去竟在深處讓我尋得一處假山池。假山層疊堆積與池中間，看似零亂，實則別具匠心。又在四周鑿了小孔，水珠滴下，拍打在池面上，“啪……嗒……”像極秋雨的欲語還休。纏綿秋雨令座位在窗邊的我不堪其憂。落雨時，兩三滴從窗檐打到窗台，“啪嗒啪嗒”，令我厭煩。此時再聞確是分外懷念，秋雨常有，卻再也聽不到那“窗邊秋雨”了。
毫無方向地走着，才知道這池原來大有玄機——連着一大片湖。碧潭平靜，如一塊玉般，瑩綠在其中流轉，微風掠過，漾起一襲綠紗。那綠，是畫家的調色板上調不出來的綠。目光所及之處綠波流轉，心，竟奇異地靜了下來。
腦中掠過舊影翩翩：平日嬉戲打鬧，課堂的爭相舉手，操場上熱火朝天的比賽……
獨倚憑欄，心神盪漾。三年同窗之情定如青山綠水般永常在。山水有相逢，綠樹常作伴，不遠處同學們笑語連連。美景美情，讓人怎能不流連忘返？
一起去踏青作文3
“哎。”耳畔邊傳來了温風細雨般的呼喊，叫我心頭一顫。
回頭細看，原來是他——柳。她在微風的吹拂下，散發着披肩的秀髮，扭動着妖嬈的身姿，在向我招手。不知為何，這副賣弄風騷的模樣，竟讓我看得出神。
連小草都經不住這誘惑，在他的鼓動下，破土而出，長出嫩芽，拼了命地向上長。
面對如此美景，我絲毫不為偷偷的揹着媽媽與表哥一起出來踏青而後悔。
為了會考，我每天三點一線：學校，家，輔導班。從未留心過，原來春已經到了。近幾天，壓力格外大，脾氣也越發的暴躁。在哥哥的糖衣炮彈下，我只能束手就擒……
由於懶，不想多跑，就選則了離家最近的匯河。儘管老媽一個勁的叮嚀，不要去河邊，危險。但就是這樣，才叫我心裏越發的癢癢的。
“哎，你帶吃的了嗎？”午飯時間將近，表格莫名其妙的來了一句，弄得我不知所措》“沒啊，你又沒説，我咋會帶。”糟了，出門太急，我給忘了……
午飯咋辦啊？正在發愁之際，哥哥走過來，壞笑了一下：“要不，咱捉魚吧。”“拜託，這是活的，咋吃啊？”我抱怨道。“烤着吃唄。”我頓時無語，果真是朵奇葩。
不知哪找來的樹枝，苦命的.成了我們這頓午餐的犧牲者。我手拿樹枝，開始捕魚大賽。
“這邊，這邊，你快點，咋那麼笨呢。”空寂的河邊，傳出來一陣抱怨聲。我順着表哥的指示，拿着樹枝，向不足十釐米得魚兒發起進攻。“跑了。沒捉住。”沒事，再來，我又重整旗鼓。説真的，叫我幹這莫殘忍的事，汗真是有些不忍。可以看小魚在水中搖尾巴，我惱了，猛地找過去。換回的卻是一聲慘叫。
“啊，你幹嘛。“完了，用力過猛，賠了夫人又折兵，哥哥的衣服上漸滿了水。不好，快跑，哥哥就在後面邊追邊罵，早吧餓跑到九霄雲外了。
就這樣，這次踏青之路在打鬧上中落幕。這一天，我沉浸在自然的懷抱中，忘記了壓力，忘記了一切煩惱，的確，大自然是有魔法的。
一起去踏青作文4
春天，一個萬物復甦的季節；一個百花盛開的季節；一個迸發靈感的季節。如果在這個美麗的季節裏，還像冬天一樣把自己悶在家裏，豈不感到很遺憾!那麼就準備好你的行囊吧，走，我們一起去踏青!
走出門，報春鳥就喳喳地和我交流，向我介紹外面的一切，使我迫不及待地想到外面看看。
“你好！你好！我在這兒。”咦！是誰在叫我呀？低頭一看，原來是一棵棵生機盎然的小草在向我打招呼。瞧！他們每一棵都那麼有活力、有朝氣，彷彿一羣正值青年的小夥子，散發着無限的青春。
“春天啊，春天啊，你好美麗……”聽！好美的歌聲。這麼動人的歌聲，是哪位小姐唱的呢?哇!這歌聲居然是“小花合唱團”演奏出來的。別看她們個子小，可你如果仔細觀察她們，就會發現：她們小而精，精而美。猶如一個個貌美的姑娘，在春風中笑彎了腰。
不經意間抬頭望望，看見那粗壯的楊樹又長出了新葉。一排楊樹筆直地矗立在草坪邊，每棵樹的枝葉都是那麼翠綠，他們伸開雙臂保衞着小花妹妹、小草弟弟。在陽光的照耀下，樹上的新葉閃閃發光，好似太陽公公特意在每片葉子上都撒上了金粉，來慶祝這美麗的'春天。
一陣風吹來，好輕、好柔。這風與其它風不同：他沒冬風那麼刺骨；沒秋風那麼暴躁；沒夏風那麼灼人。這是春風，它如棉花般輕柔地撫摸着我的面孔，使我感受到一種從未有過的舒服。它唱着歌，喚醒了沉睡的大地，使大地上的一切都得以生存。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，在詩人的筆下春風是神奇的，它可以吹綠柳樹，吹紅桃花。
該回家了，讓我們揮揮手，告別這春天的小花、小草、楊樹、春風。呼吸着春的氣息，使我不禁感慨春天的無窮魔力。我愛這個季節，愛這個季節的一切。
一起去踏青作文5
春姑娘不知不覺來到了人間，老師帶着我們走出教室，去感受這美麗的春光。
出發了，一路上少不了同學們的歡聲笑語。大家一邊唱歌一遍聊天，顯得格外興奮。就連車窗的綠樹也在為我們伴奏，發出“沙沙沙”的美妙音樂。
第一站，我們來到了一座小橋。快瞧，水裏有蝌蚪、青蛙。它們在和我們打招呼呢！小橋的正面有一個大大的牌子，上面寫着“黃金海岸油菜花海”。我們滿懷期待地走了進去。這哪裏是農田呀，完全就是一大片美麗的、綠色的海。雖然現在看不到油菜花了，但是，它的.累累果實已經呈現在我的眼前。我好奇地摘下了一個豆莢，它的肚子大大的，好像在説：“我肚子裏的東西可是寶貝，你們可不能剝開。”就這樣，我越發好奇地去剝開它。它的裏面是一顆顆像綠珍珠似的豆子，非常漂亮。陣陣春風拂過，濃郁的芬芳襲來，我閉上眼，醉在了這春風中。
第二站，我們來到了觀景台。興奮的我們一口氣跑到了樓頂，不過，先前那一望無際的“海”卻變成了一塊塊被一條條小路均勻分割的綠色大地毯。在觀景台周圍，有一個個稻草人在向我們展示古代的農耕文化。同學們認真地聽着老師的講解，仔細地做些筆記。
第三站，我們來到了捉魚池。啊！一聲驚呼，引得同學們去圍觀。原來是一個毛毛蟲在爬。我們還發現了一些動物的腳印，雖然猜不出是哪路“客人”，但也讓我們的路途充滿了遐想，樂在其中。
第四站，我們來到了桃花林。有白色的梨花，紫色的小雛菊，粉色的桃花……它們在微風中翩翩起舞，像一個個姑娘在優雅地舞蹈。
太陽西下，又到了我們離開的時候，希望再一次來到這裏，又一次醉在這絢爛多彩的油菜花海。
一起去踏青作文6
春天來了，萬物復甦。春風吹過，鳥兒們歡快地歌唱，把我們從冬天裏那寒冷的地方喚了出來。這時，大地上傳來了歡快的笑聲，人們紛紛外出“踏青”，感受春天的魅力。
我也不例外，我和父母也打算外出遊玩，感受春天的魅力。我們原打算去爬山，但是爬山很累，於是我們決定去田野遊玩。
來到那裏，一望無際的田野讓人感到那麼的清晰。我和父母一起在田野中散步，春風一陣陣吹過，陽光照在我們的身上，非常的暖和舒適。茂盛的小草給這個大草原增添了生機勃勃，所以説“野火燒不盡，春風吹又生”啊。
中午，我們帶了一些飯菜，一起在田野中野炊，都是媽媽親手做的拿手菜，我們是第一次在田野裏野炊，所以我們吃的特別津津有味。除了我們還有許多人也在野炊，我們在吃飯期間認識了一個和我差不多大的女孩，我們倆還挺玩得來。吃完飯後，人們都自覺的將自己的垃圾收拾起來，裝到一個袋子裏，而不是隨手一丟，因為他們知道破壞環境是不道德，沒有修養的。
午飯過後，我和我剛認識的女孩一起在田野裏玩耍，而我的.父母則和她的父母在一起互相交談踏青的感受和意義。
過了一會兒，我和那個女孩在玩耍的時候意見不合吵了起來，爸爸媽媽們看到我們吵架，連忙過去勸架並問是怎麼一回事，我們互相指責對方，爸爸媽媽非常無奈，於是就讓我們倆分開，誰也不理誰。在這陽光明媚田野上，小孩子們有的散步；有的遊戲；有的放風箏，而我倆卻非常孤獨的坐在田野上。我實在是坐不住了，於是主動去找她道歉，她聽了我的道歉説：“我也有不對的地方，我也得向你説一聲對不起。”於是我倆又成了這個草原上笑得最燦爛，玩的最開心了。這讓我明白了一個道理：人們要有一個像田野一樣寬闊的胸懷來對待身邊的每一件事情。
太陽快要落山了，外出的人都紛紛離開，我們也要回家了。我們兩個也依依不捨地告別了。
今天的外出踏青，我們感受到了春天的温暖，我們每個人在田野上玩的都很開心。
一起去踏青作文7
沐浴着暖和的陽光，迎着瀰漫着芬芳的春風，我們昂立作文班開展了一次踏青活動。
一路上，同學們歡聲笑語，因為太激動，太興奮了。同學們個個臉上洋溢着甜美的笑容，他們不是説笑話，就是玩遊戲，樂不可支。
終於到達了目的地。“哇——多美呀！”隨着同學們的叫聲，我們放眼望去，眼前的景色，那可真是個美呀！看——滿眼望去是一望無際的綠色的油菜地。此時，油菜花雖然已經凋謝，但是，淺淺的綠色更讓人覺得獨特。一陣微風吹來，成千上萬的油菜一起擺動，參差不齊，好似一個又一個的綠浪。行走在這一片綠海當中，熱情的油菜把你圍住，生怕你要離開，那濃郁的芳香讓你刻骨銘心。多麼舒服呀！
沿着一條筆直的小石子路，我們來到了一個高塔。這個高塔有四層，大約14米，是這裏的觀景台。登上觀景台，我們可以看見許多美麗的景物：有清澈的河水，淡綠的油菜，嫩嫩的綠草……我們不禁感歎：“哇！真美！”“嗯，比我想象中的還要美。”
從觀景台上下來，走過一座小石拱橋，沿着一條鋪了小石子的泥巴路，我們來到了桃林。這裏的桃樹“一”字形排開。修長的樹枝上長滿了紅色的葉子，紅得像火，有些刺你的眼睛。仔細觀察，你還可以看到幾粒黃豆大的小桃子。桃樹的.下面，有蒿草，有蒲公英，還有許多不知名的野花……這些絕對可以吸引你的眼球。
最後，我們來到了一個非常特殊的地方，那你有許多神態各異的“人”，還有一些農具。有的“人”手扶着犁正在耕田，有的“人”雙手抱着稻穗，正在打稻機前脱穀粒，有的“人”身穿蓑衣，戴着斗笠，正在地裏勞作呢……只不過這些“人”都是用稻草做成的，不過那姿態栩栩如生，跟真人沒兩樣。
夕陽西下，我們要回家了，我戀戀不捨地告別了這個美麗的鄉村，回家時的我們內心充滿了快樂。
一起去踏青作文8
相約三月三，風箏飛滿天
今天，是媽媽同學聚會的日子。
媽媽説可以帶着我去，我聽了很高興。
我看見許多叔叔阿姨，還有幾個小朋友，有一個小弟弟很可愛，他很喜歡讓我抱。
首先，大家把各自的風箏拿出來，我的風箏是一架飛機。“樹苗”阿姨、小弟弟，還有我和媽媽我們一起把風箏飛得可高了，我們得了第一名。
接下來，我們把好吃的午餐都放在一起，有雞翅、牛肉、火腿、煎雞蛋、毛豆、花生、豆腐皮、麪包酸奶、糖、瓜子、還有水果，帶得非常豐富，哎呀！這真是太幸福了！
吃完以後，我和弟弟、妹妹一起去看花：桃花開的紅豔豔；迎春花開的花兒黃；松樹的枝很扎手；柳樹都發芽了；地上的小草變成我們的牀了，躺上去睡覺感覺很舒服。
我們又來到噴泉那，我發現水裏有幾隻水蜘蛛，在水裏爬的'很快樂。還有幾隻螞蟻爬錯了地方，掉到水裏變成了水螞蟻。我還玩潑水把襪子都弄濕了。
我發現有一個哥哥在放我的風箏，結果風箏線撐斷了，風箏就跑了，像一架飛機飛得越來越高。哇噻，好神奇的風箏啊！天上的風箏好多呀！密密麻麻，到處都是，就像天上的星星。
我很高興，大家又來到一個小湖邊開始坐船。可惜的是媽媽沒有上船感受。哦，我知道了，她想給大家照相。
我們輪着當“船長”，第一個船長是哥哥。然後是我，我開得非常穩當，媽媽還給我們找了相。第三個是妹妹，最後輪到最小的弟弟，他的勁可大了，不過他還小，必須要大人在旁邊幫助他。
阿姨還用柳樹枝給我們編了草帽，又照了好多漂亮的照片。最後，我們都高高興興地回家了。
我建議：以後學校的活動要多一些，讓我們運動起來，讓我們快樂起來！