精選寫軍訓生活的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的寫軍訓生活的作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫軍訓生活的作文4篇

寫軍訓生活的作文 篇1

我的軍訓生活是充實而忙碌的。在這短短的七天裏,我感受到了軍營熱烈的生活。在那裏是一個與學校,家庭完全不同的環境,一開始每個人都會有一些不適應,但是在習慣之後就一定會喜歡上那裏的。

軍訓開營的第一天我就感受到了軍營生活的苦與累,如果説同學們上午是在開營的激動與喜悦中度過的話,那麼,下午的訓練把同學們重重的摔下地獄。一上來教官就教會了我們如何站軍姿,之後讓我們全體站十分鐘軍姿,我雖然家裏親戚有軍人,所以很早就會站軍姿,這次在軍訓中我拿出了我站的最好的軍姿,在站到六七分鐘時,我的軍姿緩緩地變得不規範起來。我開始調整,手臂加緊,兩腿靠緊,收腹,收下顎。汗水早已濕透了衣襟,但我標準的軍姿依然不變。看到楊教官滿意的笑,我心中已經滿足了。我們在站軍姿後又學了跨立,稍息,三面轉法。這些雖然我們國小就會,但在軍營中的標準比學校高得多。我的軍訓生活就在第一天的忙碌與興奮中度過了。

第二天的天氣在一場雨後變得十分宜人。今天是我們在軍營中的的一次出早操。早上,我早早的醒了,洗漱完畢後,立即下樓等待集合了。有幾名同學睡過了頭,教官十分生氣,讓他們一人做五十個俯卧撐。在一旁站軍姿的我們深刻理解到了不準守紀律的嚴重性。上午的訓練在樓道中進行。我因為軍姿站的好,被教官任命去檢查別人。在將近五十人的隊伍裏被教官表揚,我感到十分自豪。在訓練中多流汗,就一定能做得好。中午的天氣漸漸燥熱起來。蟬的聒噪刺激着我們的耳朵。下午的訓練一開始還是站軍姿。因為上午我站的好,所以我有一些自傲。我發現其他同學的軍姿都有一定程度的進步,我漸漸明白,開始認真對待。終於也得到了教官的表揚。雖然腳十分疼,但我心中的感受是快樂的。我的軍訓生活就在第二天的忙碌與疲憊中度了。

第三天的訓練在時斷時續的細雨中進行。教官的聲音與前幾天相比顯得有些嘶啞。同學們在涼爽的環境下訓練的更加刻苦,上午的正步踢腿練習和擺臂練習大家都用盡自己的全身力氣把動作做規範。下午的訓練將分開的踢腿和擺臂相結合,我們練習時需要將腿和手臂擺到一定的高度保持一段時間。在這段時間裏真是度日如年啊,踢起的腿不由自主的顫抖着,端着的手臂顫抖着。我依然保持着標準的動作,絲毫沒動。汗水又一次的浸透了衣襟。我的認真得到了教官的肯定。晚上,我們又有了新的學習內容:軍體拳。我在休息時和其他同學一起練習,把自己的動作練熟,使動作連貫起來。我的軍訓生活就在第三天的疲憊與平靜中度過了。

第四天的天氣真是晴空萬里,太陽火辣辣的炙烤着大地。上午的訓練一開始教官就讓我們站軍姿。我站在太陽下,汗水從脖頸沿着後背一直向下流,把訓練服打濕了,汗水從額頭流下掛在眼皮上。但我依然像一塊磐石一樣紋絲不動。這如果是在軍訓的第一天,我是不可能做到的。軍訓培養了我堅忍不拔的品質。這品質一定會對今後的學習生活有幫助的。在訓練中我刻苦的訓練,得到了教官的誇獎,教官讓我在全連男生前展示正步並對所有人説:“這就是標兵,希望大家向他學習。”能贏得這樣的表揚自然使我很激動,但我吸取了之前的教訓,沒有驕傲,把教官的表揚當成一種動力繼續努力,把自己打造成一名真正的標兵。楊教官的嗓子已經完全啞了,他只有用盡全身力氣才能説的出話。

原來楊教官在訓練我們那天就長了口腔潰瘍,使得他在訓練時沒法喝一口水。所以他的聲音才變啞的。得知這件事後,我十分感動,楊教官如果因為這件事不教我們了的話,那麼他的嗓子也不會變啞,但是他沒有。我更加刻苦的訓練起來,用行動來回報楊教官吧。我的軍訓生活就在第四天的感動與疲憊中度過了。

第五天的訓練是鬆緊結合的。我們集體觀看了陳經綸中學七年級八年級同學的分列式表演,他們普遍比我們小三至四歲,但是他們在正步走的時候絲毫不比我們差,相反他們的動作在整齊度上要比我們還出色。在觀看完他們的表演之後,我與一名一連的同學進行了旗手的競爭,我因為內心緊張我連齊步走都走的很僵硬,最終落選了。我雖然很失望但這同時也驅使我要更加嚴格的訓練。下午我們還觀看了防爆分隊的表演,教官們的步伐十分整齊,而且很有氣勢。楊教官的嗓子雖然喑啞,但他為了讓我們全都聽到,從來都用最大聲訓練我們。我的軍訓生活就在第五天的失落和勞累中度過了。

第六天的.訓練因為我前幾天的努力而變得與他人不同。今天的訓練是我們軍訓的最後一天,所以上午我們的訓練在烈日的暴曬下顯得十分有活力。同學們可能是對軍訓產生了留念之情,休息時不再嘰嘰喳喳的聊天,而是低着頭沉思着。從下午開始,我的動作開始與別人不同了。從原來標準的正步轉換成正步轉身敬禮。因為標準的正步我練習了很多很多遍已經在我頭腦中成為一種格式,要改過來我需要改寫這個格式。看到其他的方隊長已經很熟悉新動作去休息了,我便更加的努力,把那個連貫動作分解,一步一步分着練。終於我也練成了,我的全身都被汗水打濕了,但我心中的喜悦無語言表。我的軍訓生活就在第六天的艱辛與欣喜中度過了。

第七天最終還是來到了,我很早就起了牀,在樓道中漫步,我想了很多有懷念軍訓生活的,有對未來的學習生活憧憬的,還有對教官的想念等等。在訓練場上如夢般的走完了分列式,腦中一片空白,回想着七天的觀景一閃而過眼睛一酸,我強忍住眼淚和教官合影後,望着楊教官偉岸的身軀一句發自肺腑的話油然而生,“楊教官您辛苦了!“我説完深深的給楊教官鞠了一躬。

七天的軍訓很短很短,像煙花一樣。煙花雖易冷,但它留給我們心中的那一片燦爛的光,會照亮一個人一生前進的道路。我的軍訓生活在同學的幫助下,在教官的教導下,在自己的努力下終於取得了成功。我的軍訓生活不光使我變得堅韌,也是我找到了今後努力的方向。感謝我的軍訓生活!

寫軍訓生活的作文 篇2

軍訓生活中最困擾我們的問題,不是宿舍的熱水偶爾斷斷續續,不是教官罰我們俯卧撐時神奇的計數方法,不是每天起個大早睡眼惺忪地跑操,不是訓練時頂着的無比熱情的太陽,而是清爽的夜裏,操場上肆無忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲子們。

一天的訓練接近尾聲,天空似乎在以肉眼可見的速度徐徐暗淡了下去,操場上四處的燈光又亮了起來。這時,在燈光照射下,大量的小飛蟲在我們的視野中飛來竄去,橫衝直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的,每當這時,總會時時刻刻瞄着腳下,判斷會不會有威脅自己“安全”的小生命。

晚上八點半到九點半,學校開文化講座,兩千號學生在操場上席地而坐,藉着燈光捧着書。夜裏清涼舒適的晚風輕覆在面頰上,我們認真地聆聽着學校成立70年來的悠悠歷史和獨特的文化底藴,不禁為能有幸來到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽得正入神,旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來。我感到詫異,露出驚訝的神色望向她。只見她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀,示意我向那裏看。我定睛一看,兀地被嚇了一大跳——一隻巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上,在他的背上緩緩遊走。那個男生不動聲色,似乎並沒有感覺到自己身上多了個不速之客,正把他當做休憩的大樹。

旁邊有個女生被我們的動靜打擾到了,抬頭,順着我們的視線看去,也被嚇得臉煞白,一邊心不在焉地聽着課,一邊眼神直往那隻螳螂身上瞅。

那隻螳螂安靜了下來,趴在那個男生的胳膊上不動了,看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺。他後面的男生用筆戳了戳他的後背,臉上止不住笑意,提醒他——他還“肩負”着一隻小生命。那個男生十分淡定地點了點頭,依然不動聲色,專心致志地聽着課。

過了許久,螳螂和那個男生都沒有再動彈,我們也就稍稍放鬆了些警惕,但目光還是不住地向那裏瞟去,生怕它突然跳起來撲到自己身上。

老師講到了動情處,全體學生都鼓起了掌,這位“肩負”生命的男生也不例外——後果可想而知,那螳螂一驚,在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來,這下女生一下子騷動起來,拼命往和它運動軌跡相反的地方挪去。不過一會兒,它不知鑽進了哪裏,我們找不到它了,但清清楚楚地看見它的確還在我們這一片方隊裏沒有遠去,這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃,伸長脖子找着那隻該死的螳螂。突然,坐在我前面的女生急速地向後退來,我這才看見那隻螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對着我們,從容地翻着書,似乎無視這隻螳螂的存在。但這隻螳螂似乎覺得這裏還是不夠舒服,在她身上爬了一陣子,再一次橫竄起身,牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動,也發出窸窸窣窣討論的聲音,氣氛一下子躁動起來。

那螳螂估計還是覺得當初那個男生的肩膀更加厚實,待着更有安全感,就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快,波瀾不驚,伸手把肩膀上螳螂的.雙腿夾住,就這樣控制住了它的行動。

女生們長舒一口氣,對這位男生投以崇拜感激的目光——

我們終於可以放心地去聽講座了!我們這樣想。

可還沒過多久,前排的女生又驚得幾欲跳起來,我渾身的汗毛都豎了起來:“發生什麼了?他把螳螂放了?”

“不是,是另一隻!”

我看到那男生的手裏依然緊緊捏着螳螂的雙腿沒有鬆手。

後來的講座我們再也沒有進入狀態,時時刻刻都在掛念着這隻螳螂,還有潛伏在我們四周的其他小蟲。腦海裏那首經典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環,刺激着我的神經,我甚至覺得快被這煩人的小蟲嚇到要神經衰弱了。

好不容易熬過了這一晚上,那位控制着螳螂的男生向教官打了報告,跑到遠點的地方把這隻螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍,彷彿全然忘記了訓練一天的疲累。

多日的訓練,每天夜晚都在女生的驚呼中度過。練習踢正步時,一腳一個蟲子的事已經是家常便飯,除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲,就是細微的蟲子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無奈地告訴我們:螳螂是益蟲,蛐蛐也是益蟲,這兒沒有害蟲,你們那麼怕幹什麼!不準踩了!

但過去還沒多久,就有女生大聲喊了報告,説被蜜蜂蟄到了,教官這才無話可説:“踩吧踩吧,踩得大點聲,那樣踢正步有氣勢。”

最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓練,站着軍姿,有人竟然開始犯困,教官一看,頓時玩心大起,趕着我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地,才發現這裏到處都是蟲子,密度極大!幾個女生嚇得立馬縮了回去,又被教官呵斥着不得不到這片空地上訓練。這片空地上更是什麼蟲子都有,螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰痠背疼腿抽筋,原地做起高抬腿來,希望能借此把想借機爬到我們身上的蟲子甩掉。男生們和教官幸災樂禍地看着這羣女生吱呱亂叫着,好不快活!那位犯困的“罪魁禍首”此時竟還在迷迷瞪瞪地站着打瞌睡,絲毫不理會旁邊女生都要被嚇得靈魂脱殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來分鐘,我們親愛的班主任大人才成功把我們解救出來。踏着這塊勉強比較安全的操場,我們仍然緊張兮兮地狠狠盯着地面,一刻不敢鬆弛,原本站軍姿站出來的睡意驟然全無,心理陰影面積倒是又大了一圈。

和蟲子鬥智鬥勇,真是我們軍訓生活中十分恐慌又精彩的一部分啊!

寫軍訓生活的作文 篇3

一陣長哨劃破長空,一羣陌生的同學立即站好了隊伍。一段銘記終生的記憶從這一刻開始。站在隊伍中的我顯得那麼渺小,沒有哪一點可能值得自豪,可我卻始終在微笑。因為我深知一切將無法阻攔我去追尋夢的方向。在這片陌生的土地上,我的夢想將重新開始了新的起航。時常記起一位老師的話“一切皆有可能”,是的,在答案還是未知數之前,什麼都是可能發生,我不需要操之過急。雖然來到這所學校是失去了很多,可我也有所收穫。

從來就沒想要得到太多,要做得最好,只希望自己能夠無愧於自己,家人,朋友……有人説不想當將軍的士兵,而我不是不想當將軍,只是我還未成為一名兵。

從我理想綻放的開始,我就決定讓自己去接受一切挑戰。這次是大一新生都必須加入的一個“遊戲”——軍訓。我很固執地將它看作為遊戲,因為我不想它太過乏味與枯燥,不過我好像不太乖,沒有好好地遵守遊戲規則。時常我會在遊戲中搞點小聰明,比如偷懶什麼的。如果沒被發現就幸災樂禍好半天;萬一被看見了,就裝出一副很無辜的小樣以免挨批。這是孩子在遊戲中經常有的伎倆,用這樣的方法來應付教官效果也是不錯的。這還要歸功於教官的仁慈。

雖然大家在一個排,可互相之間不太瞭解,也不太認識。可一種無形的.力量卻將我們緊緊地捆在了一起。大家一起流汗,一起微笑,一起被罵,一起為一個步驟定幾分鐘感到不錯。這時,我們是一起在成長的,有那麼多的同學陪着我,讓我不再孤單。雖然大家的言語不多,可都是在互相幫助與鼓勵,軍訓讓寂寞的我有了温暖的氛圍,有個笑的渴望,寫的時候,不管地面上髒與濕,也就這麼往上面一座,那時我們是有苦同擔,有福同享。幸福的定義也在軍訓期間有了微妙的變化,它是簡單的透明的,就只是希望能多休息一會兒,哪怕是一分種,也讓人有種滿足。軍訓讓我瞭解到了“人”這個字,也是指是相互扶持與幫助才能牢固地站着向前邁進。

會操的結束,讓我的生活進入了乏味的狀態。成為替補人員的我只要呆一邊休息,其它的訓練真的就是不關己。即使這樣可能少些勞累,可卻讓我不安與彷徨。我感受到了一種距離,一種隔斷“一起”這個詞的距離,看到同學們那樣地努力,而我卻……真是窩囊到家了。那麼嘹亮的口號,而卻沒有我的加入,我真的愣往了。我不得不痛心地問自己:是否我仍是他們中的一員?可又該如何回答呢!是的,我們中間已經有了一道無法逾越的而且很透明的牆,雖然可以看見彼此,但卻變得陌生。那一段時間我很害怕。室友的那一句話安慰的話傳入耳朵,流到心裏時,我就似乎懂得了什麼。我知道了,你和我們仍是一起的,我們不會分開。 。

放飛你的夢想,讓它在湛藍的天空中自由的翱翔,相信世界也會以最美的形象出現在這個世界面前,相信世界也會為我們而驚歎的!

永遠銘記着生命中那抹難忘的綠色!

寫軍訓生活的作文 篇4

參加軍訓已經有7天了,7天中每天的軍訓都帶給我們不一樣的感想,我們努力體驗着軍人的生活,渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質。儘管在這一過程中有酸有苦有疲憊,但同樣也伴隨着歌聲和歡笑。我們在磨練中成長,在逆境中堅強,軍訓定將使我們受益終身。

以前的我們是父母的掌上明珠,從沒吃過什麼苦,也體會不到世事的艱辛。可是我們已經踏上了人生下一個旅程,進入七年級後一切都靠我們自己。隨着想象中的七年級變成了現實中的學習、生活之地,我們可能會感到有一些不適應,難以融入七年級生活,自我認識能力、社會適應能力都比較差,這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力,從而促進自己的全面發展,在以後的生活中贏得更多的'機會,開創更美好的人生。

軍訓就是一次人生的磨練,它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質,更加有助於我們調整好心態、言行及個性,讓我們堅強有力,讓我們朝氣蓬勃,同樣的,也讓我們這個班集體更加團結友愛,更加具有綜合能力、競爭力。因此,軍訓不僅對個人,對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關重要的。社會需要有能力、有水平、有素養、有文化的人才,祖國的未來靠我們這樣的七年級生來開拓創新。

因此,讓我們停止抱怨,開始全身心的投入軍訓。不要浪費這個提高自己能力的寶貴機會,為了我們的明天更加充實更加美好,染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經歷風雨,怎見彩虹”。

美好的金秋,我們迎來了收穫的季節。為了追求青春理想,實現人生價值,我們願意付出無窮智慧和辛勤汗水。因為我們相信明天一定會更美好,我們的前途將一片光明!

最後由衷的感謝學校,感謝教官為我們安排的這次軍訓。我們會盡全力完成任務,等着你們來驗收我們的軍訓成果!