無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我成功了作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
我成功了作文 篇1
這節課是體育課，馮老師讓大家圍着200米的操場跑四個圈，我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試，信心十足。比賽開始了，我飛快的往前衝，一下子就衝到了第二。我回頭望望其他的同學，都被我遠遠的甩在了後面。我高興極了。得意之時，誰知李汝婷一個箭步衝在我前面。這時已經是第二圈了，體力剩餘不多了。我咬緊牙關，努力往前衝。和李汝婷並排了。我全力以赴，加速，終於超過她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間，我的腳已經支持不住身體了。再看看有的同學有氣無力的哼着小曲，有的同學有説有笑，我也想放棄，於是放慢了腳步。正當我停下來的那一刻，斯老師的那句話在我的耳邊響起：“堅持就是勝利。”
我由於不決，想停下來但又太對不起斯老師對我們的苦口婆心。這時，我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內。一個堅定的念頭從我的腦子裏閃過，我不能停下來，不能。如果我停下來，辜負老師和同學對我的期望。想到這裏，我邁開了步子，一步一步往前跑去。“只有50米了，加油啊，江嘉穎。”我在心裏呼喚自己。我拖着沉重的腳步，費力的向前邁開步子。成功一點一點的`逼近了。“一秒，兩秒……”我終於成功的跨過了終點線。那一刻我無比激動，一屁股攤倒在地。我雖然有説不出的累，但我的心裏卻像吃了蜜一樣甜。我經歷了許許多多的事情，有令我悲傷的，高興的。但這件事卻令我無比驕傲。因為，我成功了。
我成功了作文 篇2
亨德爾創作了舉世聞名的《彌塞亞》，他成功的奧祕是什麼？每一個人都會成功，成功代表着你勝利了，代表着生命中非同凡響的一天。
那一天，我知道了成功是需要努力的。我去參加楚才杯作文比賽的時候，忐忑不安。剛進入教室就被題目難住了。因為要寫一篇哲理童話。童話，我會寫；哲理，是需要親身體驗得出的。“滴嗒”，我清晰地聽見了豆大的汗珠落在紙上。我再去看了一眼題目要求，上面一句“每個人都是獨一無二的”激發了我心中的靈感。但是怎樣把“獨一無二”引入文章呢？“唦唦唦”，別人奮筆急書的的聲音讓我心裏像被一百隻貓抓過似的。“成功，因你而獨一無二……”這句話在我心裏反覆迴盪。把《狐狸與葡萄》的思路搬上去？不行，我總會嚐到葡萄的酸。瞎寫一個會沒有獎獲。當一個失敗者？“成功時不要把自已看成巨人，失敗時不要把自已想成矮子！”先以一個詞來激發思路？嗯……可行。哪個詞呢？獨一無二？值得一試。有了，就以一個小動物成功的經歷入手，它為什麼成功，因為每個人都是夜空中閃亮的星。“沙沙沙”筆尖劃過紙面的聲音猶如一首動聽的小奏鳴曲。
那天，我知道了努力的收穫——成功。比賽完了，又進入平凡的一週。當老師喊我去辦公室時，一切都變了，因為我以樸實的文字華麗地拿下了三等獎！突然，一股熱流湧入我的體內，心裏像吃了蜜一樣甜。雖然我沒有背過好詞好句，但我會在乾枯的田埂上跳一支旋舞；雖然我的作文沒有華麗的詞藻，但它表現了一個人最真摯的情感。原來，為怎樣填滿七百字的格子發愁，是有用的`。
我回家後告訴自已，亨德爾成功是因為他相信自已是個虔誠的信徒，所以把上帝賦予的“哈里路亞”發揮到了極致。
每一個人都會成功，這都因為你自信，你有把握。但我成功是因為我找出了自已的獨一無二。成功，真好。成功的真諦——每個人都是夜空最亮的星，散發着屬於自已的光芒，只要你相信自已，就能成功。
我成功了作文 篇3
從小，我就有一個夢想，想要當一名足球運動員。所以，從二年級開始，我就參加了足球隊，努力來實現我的夢想。
剛來足球隊時，我經常跟我的隊友吵，有時還會打起來，但是過了一個學期，我就不怎麼跟隊友們爭吵了。起初，我射門十個裏面才可以進三四個，是教練手把手教我，我才好了很多。開始，我不敢頭球，怕痛，是隊友演示給我看，並告訴我不痛，我才慢慢地敢頭球了。我已經是主力隊員，球踢得越來越好了。我一直希望有機會參加正式的比賽。終於有一天，總教練馮老師告訴我，有一個比賽，很重要，記得要來。我在心裏高呼：“我終於可以參加正式的比賽了！”
到了比賽地點，我迫不及待地熱熱身，打打門，和隊員們一起激動無比地迎接這次比賽。比賽開始了，6號傳球給我，我又傳給了19號，19號一個大腳給了我，我左右盤帶了一個假動作，過了一個人，飛起右腳一個大力遠射，守門員撲向球，但是太晚了！球鬼使神差地“跑”進了球網裏。耶！1：0，球場裏一片歡呼聲！
隨着一聲哨響，比賽繼續。7號是我們隊友有名的“閃電俠”，他飛快地搶下球傳給我，我故技重施，左右盤帶，一個假動作過了兩個對手，一腳怒射，球應聲入網！球場裏再次響起了我們的歡呼聲！
這次比賽，我進了兩個球，為我們球隊贏得了比賽，我終於成功了！我要讓我的'足球往更遠的地方走去！
我成功了作文 篇4
那天，我們在“天涯海角”遊玩，地上有許多美麗精緻的貝殼。我突發奇想，對周穎説：“我們用貝殼做一件工藝品怎麼樣？”周穎疑惑地問：“就我們能行嗎？”我説：“只要有信心，鐵杵磨成針嘛！”周穎被我逗笑了，説：“好好好，一起做吧。”於是，我們蒐集起貝殼來。
我在海岸上，到處揀黃的、紅的、藍的、白的、帶花紋的……貝殼，不一會兒就揀了一袋子。我看看周穎，她也揀了許多。我們可以用貝殼做工藝品嘍！經過構思，我們決定做兩隻鳥踩在貝殼上的工藝品。我選出四塊潔白的大小相等的貝殼，把其中兩塊合起來，用膠水粘住，一隻鳥的'身體就做好啦！接下來我用同樣的方法做了另一隻鳥的身體。，
周穎選出兩塊破了一點的海螺做鳥的頭。我納悶極了，問她：“幹嘛選個破鳥頭呀？”周穎回答説：“鳥沒嘴會餓死的。”我明白了，想找到合適的“鳥嘴”，找了半天都沒找到，我垂頭喪氣地走向海灘，突然我眼前一亮，把兩塊紅石頭撿來塞進洞裏，嘿，正合適。
接下來，把鳥粘到貝殼上就沒那麼簡單了，我苦惱極了。不知不覺把膠水全倒手上了。看到手上一大捧膠水，我想了一個好辦法：把膠水塗在貝殼和鳥的腳上，把它們粘在一起，並用幾塊石頭壓着。石頭不重，要不然貝殼全散架，想哭都來不及了……
我回過神來，看着貝殼上笨拙的四個字“天涯海角”，想：世上什麼事只有用智慧、友情來完成，那樣才能給人難以磨滅的美麗的記憶。
在我的書桌上有一個小小的盒子，每當我打開這個盒子，這一張張等級考試證書，整齊地擺放在其中。而最引人注目的是第一張“金獎”，這兩字特別醒目。
我成功了作文 篇5
去年暑假，大舅送給我一個房子模型，我很高興，心想：不就是房子嗎？有什麼難的？
我拆掉了包裝紙，打開盒蓋，一看，不會吧！這麼多零件，起碼有一百多個。我頓時對自己沒了信心。這時媽媽走了過來，看到我那副表情，説：“不要怕他，最大的敵人就是你自己，你要戰勝它！”
我聽後，信心又回來了，對自己大喊一聲：“加油！”便開始行動了。
我打開説明書，明白了操作方案後，便開始組裝了。我先把房子的底座找出來，接着把第一、第二層以此按從下往上的順序拼好。這很容易嘛！我幹嘛要怕它呢？我正想着，房子“嘩啦”全垮了！我並沒有放棄，再仔細地重新組合。第一層、第二層、第三層……
一個小時過去了，總算把房子拼好了，我累得滿頭大汗，高興的`大叫一聲：“我成功啦！”便倒在牀上呼呼大睡……那天，我成功地克服了困難,成功的感覺真好。
我成功了作文 篇6
“咳咳……我給你們定個目標——從這邊游到那邊而且不能碰地板，誰最先完成，誰就有神祕大禮喲！加油！”鄒爸爸用洪亮的聲音命令我們，還帶有威脅的口氣。
“這也太簡單了吧！”鄒麗蓉沒好氣的打着哈欠，“看偶的！”她跳水之餘，白鈺“撲通”一聲跳進了泳池裏去擋“道”。“哎！那個誰——白鈺！好‘狗’不擋道呀！”“Youisdog！”
所謂“鷸蚌相爭，漁翁得利”應換成“白鄒相爭，劉家得利。”“撲通！”我如一隻小青蛙跳進了游泳池。GO！這來之不易的機會一定要抓住！加油！我不顧一切地向前衝。哎呦！腳拐着了！疼死我了！我撐不住了！“譁！”我的頭髮全濕了，鼻子進水了，耳朵也進水了。不比了！哼！我怒氣衝衝地走到桌子前，雙手叉腰，眼裏充滿了熊熊烈火，坐在那兒。
哈！捉弄一下她倆！我躡手躡腳地走到她倆身後。“one（汪）——哈哈哈！”遭！被發現了！閃！我“一骨碌”溜向終點，可一切都來不及了。我才跑兩步，就被她倆高高抬起——哈哈！有了！真是“劉宜萱皺眉頭，計上心來”呀！
“咚！”我被她倆拋進池裏——正如我所料！我落水一瞬間，我開始不讓腳落地，遊向終點。哈哈！只有一點就成功了！“偷工減料計”——搞定！我奮不顧身地向前“衝”去：加油！勝利的光芒就在前頭！加油！“遭了！這，這，大事不妙了！我們‘犯罪’了！劉宜萱要贏了！NO！”白鈺一下就發點“駛”去。白鈺跳進水裏，游到我身後，一手拉着我的腿，一手抱住我的身子，把我往“S”（失敗）里拉。哼！想贏我，門兒都沒有！我使出吃奶的勁兒想掙脱白鈺的'“魔掌”——可是卻以失敗而告終了。來硬的不行我來軟的！哼！我一副討好的樣子對着白鈺，但手腳還在划動：“白大姐，你行行好，別拽我，我讓你……哎呦！”話還沒説完，我的腦殼就“撞牆”（到終點）了。
哈哈！太好了！神祕大獎我來了！哈哈！贏咯！耶！嘿！我成功了！哈哈！
我成功了作文 篇7
如今，我已經學會了游泳，但誰知道背後的痛苦。
那年，我的暑假是在北京的大爺家過的。剛上二年級，作業比較少，半個月就寫完了。所以弟弟和我天天無所事事地玩，大爺見了，覺得我們天天這樣也沒有什麼意思，就給我倆報了個游泳班。那時我最怕水了，一直不肯去。那天大娘開車把我送去，還答應我，一會兒來接我們，帶我和弟弟去吃好倫哥，去悦讀時光買書。我雖然心裏暗喜，但還是不肯下水，我的.教練許老師給了我一個游泳圈，把我推下水，水很深，我雖然帶着游泳圈，但心裏很怕，心不由的抖着，我越想越怕，就放聲大哭，許老師見了，就游過來對我説：“別怕，你還帶着游泳圈呢，我們一起游到對岸，行嗎？”我連連搖頭，可老師二話不説，把我推了過去，我心裏不禁一個勁地打抖，還覺得這教練太狠了，想着想着，我就大叫起來：“我不遊了……。”沒辦法，老師只好給大娘打電話，把我接回了家。
第二天，我一大早起來，大娘就跟我説：“先別去了在家練憋氣吧。”奶奶給我打了一盆水，我害怕急了，心了裏想：“奶奶好説，我裝病吧！”可這回，奶奶的態度也很堅決，她嚴肅地對我説：“學會憋氣就沒事了，憋吧！”我小心地把頭放盆裏，頭剛想上來，奶奶就用手按住我，害的我喝了兩口水，不過經過這次練習，我竟會憋氣了，再去游泳班，我也能下水了。
暑假快結束了，媽媽接我回到家。有一次媽媽帶我去了九龍遊泳館。在裏面，我不聽媽媽的話——沒好好練習游泳。不過我玩心很大，衝着那5米高的大滑梯就去了。一上去，我心驚膽戰，到我了，我礙於面子硬着頭皮滑了下去，我只聽見耳邊掠過呼呼的風聲……“啪！”我帶着游泳圈下了水，在水裏滾了幾下突然一伸腿：“我會游泳了！”接着，我帶着游泳圈又在水裏遊了幾圈，我真是太高興了，經過不懈的努力，我成功了。
我終於會游泳了，太高興了，真是功夫不負有心人呀！