在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我和小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我和小鳥作文1
我的家裏養了兩隻小鳥，因為它們和我一起生活了幾乎四年了，所以我們之間也非常有默契，經常鬧出一些笑話。
有一次，我做完了作業，想去看看我的小鳥。我來到鳥籠前，發現那隻黃色的鳥正在啄綠色的鳥。我靈機一動，想出了一個辦法，想逗逗那隻黃色的鳥。我走上前去，蹲在鳥籠旁邊，把手指伸進鳥籠裏，讓黃色的鳥啄一啄，表示問好。我知道，因為綠色的鳥膽子小，肯定不敢來啄我的手。當我第一次把手伸進鳥籠的時候，大膽的黃鳥就伸長脖子，用它那靈巧的小嘴輕輕地啄了啄我的手指。從此之後，啄手的方式就成了我們之間的`問好動作了。問過好以後，我用温柔的聲音一邊輕輕地問那隻黃色的鳥，一邊指着綠色的鳥：“你願意嫁給它嗎？”黃色的鳥先是愣了一下，接着，竟奇蹟般地點了點頭！我知道，問它錯誤的事，它也是會點頭的，因為它不明白我的意思。
有一次，小鳥們覺得“窩”髒了，就不停地向我點頭示意。我沒理解，黃鳥就把小米和水都打翻了，我一看，急忙把接滿鳥糞的鳥籠子拿去洗。
籠子洗乾淨了，小鳥們愜意地跳上跳下，像是向我表示感謝。我順手從花盆裏拔下一根它們最愛吃的草餵它們，兩隻小鳥爭着把頭伸向綠油油的草葉，那隻黃色的鳥可兇了，每當綠色的鳥過來想吃草時，它都用嘴啄那隻綠色的鳥。那隻綠色的鳥可憐巴巴地望着我，彷彿在向我求助。我連忙説：“別打了，一人一根，這下公平了吧？”又摘下一根草給綠色的小鳥吃，它們這才不爭了。
怎麼樣，我家的小鳥非常有趣吧！
我和小鳥作文2
今年暑假的一天中午，我在客廳裏看電視，忽然聽到窗外有鳥的叫聲，跑到窗前一看，是一隻鳥停在我家窗台上的花盆裏，它渾身的羽毛黑中帶藍，黃色的嘴巴尖尖的，明亮的眼睛一眨一眨的，頭不時地轉來轉去，可愛極了！我急忙叫來爸爸，爸爸輕手輕腳地打開窗户，沒想到居然一把就把它給抓住了。
我喜出望外地找出我以前養倉鼠的籠子，把它小心翼翼地放了進去。我仔細打量着這隻可愛的小鳥，其實它的個頭蠻大的，籠子對它來説小了點，它的身體根本無法伸展開，掙扎中它拉了許多黑色的像油水樣的大便，弄的籠子上、窗台上、地板上到處都是，我連忙叫來媽媽幫我打掃。它在籠子裏不停地扇動翅膀，大概不想被困在籠子裏，眼神裏帶着一種擔心和害怕，媽媽見它一直上躥下跳，就對我説：“還是把它放了吧，説不定它是鳥媽媽，鳥爸爸和它的孩子們要是找不到它了那該多着急啊！”聽了媽媽的.話，我心裏雖然有些不捨，可是覺得媽媽説的很有道理，所以決定還是放了它。
在放走它之前我讓媽媽用數碼相機給它拍了幾張照片，這樣我就能一直看到它了。終於要和它説再見了，我依依不捨的把它從籠子裏拿出來，打開窗户，伸開雙手，它沒有馬上飛走，而是跳到花盆上回頭望了望我，好像在説：“小朋友，謝謝你！”然後，呼的一下就飛走了。望着它遠去的身影，我開心的笑了。
我和小鳥作文3
今天早晨我去公園晨練，跑步時我看見一個東西從天上落下來，跑過去一看，原來是一隻小鳥。
這隻小鳥的嘴巴是桔紅色的，身上穿着黃色的外衣，黃色的小腳小巧玲瓏。我太喜歡這隻小鳥了，仔細一看，糟了！它的腳受傷了，難怪剛才從天上掉下來。對了，我家裏有醫藥箱，我要救它。
我小心翼翼地抱着小鳥向家裏走去，我心想如果被媽媽發現，媽媽一定會讓我把小鳥丟掉。我要悄悄的，一定不讓媽媽發現。我低頭看了看小鳥，它也緊張地看着我，我輕聲對小鳥説：“別怕，我會治好你的腳的，你可千萬要配合我喲。”
我跑回了家，把小鳥輕輕地放在地上，拿出家裏的醫藥箱，取出雲南白藥、繃帶和紗布，我給小鳥的`腳噴上了雲南白藥。這時小鳥發出了悲慘的叫聲，我看到了小鳥的眼睛裏透出了痛苦，我連忙安慰小鳥：“馬上就好了，馬上就好了。”我開始給小鳥包紮，我先把紗布一圈一圈地纏在它的腳上，包紮完了，小鳥輕輕地對我叫了一聲，好像是對我説：“謝謝你。”然後就安安穩穩地睡着了。
過了幾天，小鳥的傷好了，我想這幾天鳥爸爸和鳥媽媽看不到小鳥，一定很難過，我要把小鳥放回大自然，讓它去找它的爸爸媽媽。我抱着小鳥來到我和小鳥相遇的地方，我把小鳥拋向天空，小鳥朝着天空飛去，我望着小鳥遠去聲影，開心地説：“祝你好運！”
我和小鳥作文4
清晨，我呼吸着新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見了一隻可愛的小鳥。她低低地呻吟着，不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關心地問：“小鳥，你怎麼了？”
小鳥眨眨眼睛，顫抖着聲音對我説：“剛才，我在樹上放聲歌唱時，幾個頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀。”
“唉！可憐的小鳥。”我小心翼翼地抱起她，發現她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了。”小鳥委屈地問：“他們為什麼要欺負我？”
“老師一定沒有教過他們要愛護小動物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的。”我輕輕的按揉着小鳥的翅膀。
過了一會兒，小鳥拍拍翅膀，高興地對我説：“謝謝你。”然後飛向那碧藍的天空。
我和小鳥的對話作文
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗台上停了一隻小鳥，它黑乎乎的'羽毛帶一點金燦燦的光芒，尾巴長長的，翹翹的。胖乎乎的腦袋左動動，右動動。
我躡手躡腳地走進陽台，學着鳥的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥沒有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地説：“哼！你算什麼！聽：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽台，從書房裏拿出一個發出小鳥聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來，小鳥聽見了，呆呆地看了看，彷彿在想：“多漂亮的‘小鳥’呀！她穿紅豔豔的衣服，而我黑黑的羽毛一點都不好看！”
不知道小鳥是覺得我的聲音比它好聽呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實，我並不想讓小鳥飛走的！我難過地説：“我是你的好朋友呀！我可不是來抓你的哦！”
我和小鳥作文5
一個週末的下午，我正沒精打采地趴在陽台的護欄上看風景。突然，一隻五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫着，特別可愛。
我驚訝地瞪大眼睛，看着眼前的小鳥，不敢輕舉妄動，生怕驚嚇到它。多麼漂亮的'小鳥啊！“你好啊！小朋友。”它竟然開口説話了。我吃驚地張大嘴巴，心想：小鳥怎麼會説話呢？難道我聽得懂鳥語？
“你……你好啊！小鳥兒。”我驚喜得有點結巴了。
“看你愁眉苦臉的樣子，有什麼不順心的事嗎？”
“是啊，我寫作業總是動作很慢，不論平時還是雙休日，一直都在寫寫寫，睡覺晚，玩的時間也很少。唉……真發愁！”我歎了一口氣。
“原來是這樣。”小鳥若有所思地答了一聲。
“對了，小鳥兒，你有什麼好法子幫幫我嗎？”
“有！”小鳥説着就變戲法似的給了我一支羽毛筆。“你試試用這支筆寫作業吧！祝你好運！加油哦！”説完，它扇了扇翅膀飛走了。
我拿着羽毛筆回到寫字枱前寫作業。不一會兒，神奇的事情發生了，我下筆如有神力相助，腦子不再想跟作業無關的事，眼睛也不再東張西望、看着窗外發呆，更不再拿着文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時功夫，就把原本要兩小時才完成的作業全做完了。真是一氣呵成如行雲流水一般。
這時，小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起：“小朋友，現在你明白了吧！哈哈哈！”我跑到陽台上，看着小鳥兒遠去的身影，恍然大悟：原來，專心致志不走神就能快速做好作業呀！那麼，要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢！
我和小鳥作文6
今天，我去森林裏面遊玩，遇到我的好朋友小鳥飛飛。飛飛看見我來了，高興地説：“快到我家去坐坐吧！”到了飛飛家，它一邊讓我吃水果，一邊讓我喝茶。我對飛飛説：“你看你們小鳥多自由呀！想幹什麼就幹什麼，再看我們國小生，天天被作業壓得喘不過氣來，我真的好羨慕你們啊！”“才不是呢，我們鳥類天天都需要謹慎出門，生怕被你們人類抓到城市裏面做成食物。”飛飛一邊吃着水果一邊對我説。
“對啦，你們這到處都是大樹，空氣一定特別清新吧，別看我們城市發展那麼快，空氣質量可差了，PM2.5值不是中度污染就是重度污染，害得我們每天上學都要戴口罩。”我説。
誰知飛飛氣憤地説：“我們這空氣一點兒也不好，看見那邊的化工廠了嗎，他們把污水全都倒在清澈見底的.小溪裏，小狗、小兔喝了水以後全都病倒了。還有，化工廠排出的那滾滾黑煙，弄得我們喘不過氣來，我剛去動物醫院檢查的結果，不查不知道，一查嚇一跳，居然得了早期癌症，每天都要去醫院化療，可難受了！”
通過和小鳥的對話，我明白了一個深刻的道理：雖然城市發展較快，但是環境污染問題太嚴重，如果再不保護環境，那些調皮可愛的動物和我們人類都會一個一個的消失，甚至整個種族滅亡。
朋友們，讓我們攜起手來共同維護我們美好的家園吧！
我和小鳥作文7
清明節放假三天。我和爺爺奶奶去鄉下郊遊了。一路上風景都很美。這是一個美好的春天.過了一會兒，我們到了我表哥家。
看到表哥家養的一對小鸚鵡，頭上長着一簇珊瑚狀的毛，肩膀上有點紅，表哥説：“它們的'嘴一般都是向內彎的，只有吃飯的時候才會露出小鈎。他們有一簇黃頭髮，下巴下面有黑點。小的
鸚鵡生氣時，羽毛會鼓起來，看起來很滑稽。”我仔細觀察着那對圓圓的、亮晶晶的眼睛和美麗的眼睛的小鸚鵡。
我看到了鸚鵡的樣子，太可愛了。我説：“你不愧是‘飛行大師’。你為什麼不離開籠子？”他們説：“我們太捨不得我表姐家了。他們對我們很好。再説了，現在人類亂砍亂砍，我們家都被砍了，現在無家可歸。幸好表哥家收留了我們。”
我問：“整天關在籠子裏還能飛嗎？”他們説：“你表哥天天讓我們飛出去。現在你讓我們出去，我們會給你看。”當它們像轟炸機一樣飛起來的時候，在橫樑上停一會兒，像蜜蜂一樣跳一會兒，然後停下來梳理羽毛……我不禁鼓掌。
我對鸚鵡説：“飛了這麼久累嗎？”鸚鵡回答我：“我有點累了。快給我一頓！”我喂完它們後，它們用小嘴吻了我的手。小舌頭柔軟温順。
我們現在應該保護鳥類，而不是砍伐森林，為鳥類創造一個良好的生活環境。
我和小鳥作文8
清明節放假三天，我和爺爺奶奶到鄉下去踏青，一路風景非常秀麗，真是春暖花開的好季節不一會兒我們到了表哥家。
看到表哥家養了一對小鸚鵡，它們的頭上長着一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點紅色，表哥説：它們的嘴巴平時向裏勾着，只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長着一簇黃色帶黑點的毛。小
鸚鵡們生氣的時候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細觀察小鸚鵡們兩隻眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了，我對：你們可是名副其實的'‘飛行高手’啊，為什麼不離開籠子呢？它們説：我們太捨不得表哥家了，他們對我們很好，再説，現在人類亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們。
我問：你們整天被關在籠子裏，還能飛嗎？它們説：你表哥每天都放我們出來飛行，你現在放我們出來，我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機，一會兒停在房樑上，一會兒學蜜蜂跳起‘八字舞’，一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對小鸚鵡説：你飛了這麼久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我餵了它們以後，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可温順了。
我們現在要保護鳥類，不能亂砍濫伐，為鳥兒們創建一個良好的生活環境。
我和小鳥作文9
“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”一隻小鳥停在樹枝上放聲高歌，清脆悦耳的歌聲引起了我的注意。
我抬起頭，對小鳥説：“你好!小鳥，你叫什麼名字？你唱得真好聽!”
“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個城市來，這裏好熱鬧啊!”
“這裏是繁華的大都市——上海，我的家就在這裏。”我自豪地説。
小黃鶯指着遠處一幢高聳入雲的建築物，好奇地問：“那是一個什麼巨型怪物啊？它的頭已經伸到雲裏去了!”
我情不自禁地笑起來：“那是環球金融中心，是上海最新的.高度——上海中心，坐落在浦東陸家嘴金融區。那裏還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔，就能把上海的全貌一覽無餘。”
小黃鶯聽了，羨慕極了，感歎道：“上海真是一個高速發展的城市啊!”
“上海不僅科技發達，而且空氣清新，特別是世紀公園，一年四季都有鮮花綻放：春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花；夏天有亭亭玉立的荷花；秋天有色彩斑斕、千姿百態的菊花；冬天有潔白無瑕的梅花。”我興致勃勃地一一為它介紹。
“這裏真是一個好地方!”小黃鶯高興地説，“我要去多找些好朋友來這裏安家。”
“丁零零”，鬧鐘突然響起來，我睜開眼睛，發現原來這是一場夢啊!
“再見。”
我和小鳥作文10
9月27日早晨，蓮花國小熱鬧非凡。四（1）中隊參加了由匯豐銀行贊助的愛鳥公益活動。在啟動活動儀式後，大家正準備合影，一架側旋翼飛機模型騰空而起。幾乎所有人的目光都聚焦在航模上，同學們議論紛紛，有人説航模代表了飛翔的小鳥，也有人説航模是用來從高處攝影的。在藍天白雲之下，同學們的環保之心、愛鳥之情已經飛揚。
合影之後，四一班的同學都戴上了紙做的面具。大家都變成了小鳥了，有尖嘴的，有長嘴的。文靜的女生縷縷頭髮，整整面具，希望自己代表的小鳥更加美麗。調皮的男生相互間用紙做的鳥嘴戳來戳去，象鳥兒間竊竊私語，亦或象鳥兒間在爭搶食物。
接着同學們迎來了新的挑戰——小鳥拼接。地上放着幾摞泡沫做的圖盤，每摞十多張圖板實際上是由一張小鳥的照片分割而成的。大家要做的事就是將分割開的圖板再還原成一張完整的小鳥照片。拼接照片時，同學們都會輕鬆地把小鳥拼出來，但要把水面、倒影、荷葉等背景拼出來可就不那麼容易了。在志願者的幫助下，大家最終都把小鳥照片完整地拼出來了。在拼接過程中，同學們不但用手和小鳥的影像在接觸，更是用心在和這種大自然的精靈在接觸。
完成了小鳥拼接後，同學們又接受了生動的.鳥類科學教育。在學校健身器材邊的綠化帶上放着好多本地野生鳥類的圖片。同學們看着圖片，並在志願者的講解之下，瞭解了各種鳥類的外觀、生活習性。大家都為深圳有這麼豐富的鳥類資源感到驕傲。
最後，同學們還參與了在扇子上描繪小鳥的活動。在潔白的扇面上，大家用畫筆勾繪出顏色不同、造型各異的小鳥。活動結束後，同學們都將扇子帶回家。隨之珍藏的會有一份親近自然、熱愛鳥類的心靈感受。
我和小鳥作文11
週六，上午，陰。我正在書房寫作業。突然，一隻小鳥落在窗台上，她弱小的身軀，很是疲憊，我攤開手掌，她便落在我的手心。
“我終於找到你了，翼隊長。”是的，這是小鳥在跟我説話，我一點都不驚訝，因為我從來就知道自己不是一個尋常的小孩。“發生了什麼事，小翠？”“我們的綠洲快毀滅了，我們需要你們森林護衞隊的幫助！”小鳥眼裏噙滿了淚水，苦苦哀求道。“是誰幹的？！”我氣憤極了，“一年前我們七戰士平定了“巨蝸”戰，又種植了大片龍血樹，還給獅虎豹們上了思想教育課，走之前，不還是一番和平共處，生機勃勃的繁榮景象嗎？”小鳥耷拉着腦袋，沮喪地説：“來了一個伐木工---光頭強，樹都快被他砍光了，熊大熊二也敵不過他，我快無家可歸了！”我拍着桌子，怒吼道：“身為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥哽咽着説：“還有獵人來追殺我們，把我們做成燒烤。嗚嗚嗚……”一想到那一望無際的.森林將會灰飛煙滅，美麗的地球上再也看不到鳥兒翱翔於藍天白雲之際，我緊握雙拳，“這一切都不會發生的，我不會讓鳥類只成為一個傳説。”我馬上召集七戰士，保護森林，人人有責。我口中默唸：“大米，小米，玉米粒兒，飛！”我振臂一揮，衝上雲霄……
親愛的龔老師，我此去不知歸期，先請一週假，請你幫我保守這個祕密。同時幫我告訴同學們不要濫砍亂伐，多植樹造林，節約用紙，保護鳥類和森林。
我和小鳥作文12
小鳥，我和你終於成了好朋友，我好開心啊！
我家門前有一棵銀杏樹，樹上每天都會飛來一羣小鳥。小鳥穿着淡黃色的外衣，圓圓的腦袋上長着兩個尖耳朵，一雙腳丫像皇冠一樣，短短的尾巴圓圓的，黃黃的，真好看！
一天，那羣小鳥又飛來了，它們“嘰－喳－，嘰－喳－”唱個不停。我好想和它們玩玩！於是，我把一些米放在窗台前，想：小鳥肯定會喜歡的！可是，小鳥一見我的身影一下子飛得無影無蹤了，它們不吃我的米，它們不買我的.帳。我很傷心，跑去問媽媽：“媽媽，我喂小鳥，為什麼小鳥一見我就飛了呢？”媽媽撫摸着我的頭親切地説：“傻孩子，小鳥一定以為你要捉它呢！”“哦―”我這才明白。走到樓上，我躺在小牀上冥思苦想：怎樣才能接近小鳥？啊，終於想出來了！
第二天，我早早來到窗前，趁小鳥沒來把一大把香米放在那裏，自己卻躲在窗簾後，遠遠地望着小鳥。開始，小鳥小心翼翼的，吃幾口，抬頭望望四周，漸漸地，小鳥的 膽子越來越大了，它們開開心心把所有的米粒吃光了。就這樣，一天，兩天，一週，一個月……現在，小鳥已經常停在我家窗前讓我給他們吃米粒。我們終於成了形影不離的好朋友，有時候，我在彈琴，小鳥還會給我唱歌呢！
小鳥，小鳥，你真可愛！我和你的故事將永遠永遠繼續……
我和小鳥作文13
暑假裏的一天，我們全家為一個特殊的小成員送行-----小燕子。小燕子應該在自己的家裏，怎麼會來到我們的家裏呢？
事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去公園玩，走着走着，來到了一棵大樹下的椅子上坐下，我猛地一回頭，看見在大樹下有一個小東西，我急忙走過去一看，原來是一隻小燕子。小燕子渾身光禿禿的，還沒有長出羽毛，一張嫩黃的小嘴一張一張的，正在不停地呻吟着。我立刻撿起地上的小燕子，小心翼翼地捧在手裏，並且對它説：“別害怕，跟我回家吧，從今天起，我的家就是你的家，我會像媽媽照顧孩子一樣的照顧你。”小燕子彷彿聽懂了我的話，叫聲也變得歡快了。
我把小燕子到到家裏，用鞋盒給小燕子造了一個家，把報紙鋪在下面，又用手紙給小燕子做了一張又舒服又暖和的牀。然後，我又找來了一個塑料瓶，把它剪成兩半兒，一半兒裝水，一半兒裝小米。
我只要一有時間就到小燕子的“家”看它，給它加水，幫它添食，小燕子一天一天地長大了，它不但有了一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，而且還有了剪刀似的尾巴，還經常在家裏練習飛行。
有一天，媽媽對我説：“我們應該把小燕子送回大自然去，小燕子是益鳥，可以吃害蟲，而且它也喜歡
自由，可我非常捨不得它，我説。”媽媽又指了指窗外大樹上的'小鳥説：“你看那樹上的小鳥飛來飛去，多快樂呀！而我們家的小燕子卻只能在有限的空間飛行，也沒有同伴。”聽了媽媽的話，我雖然捨不得，但我還是點點頭。
我們全家來到公園，把小燕子放了，我聽到小燕子嘰嘰喳喳地叫，彷彿在説：“我一定會回來看你們的。”
我和小鳥作文14
看完《神筆馬良》的故事，真希望自己有這樣一支神奇的筆！就在我凝視窗外的時候，一隻鳥飛到了窗前，停在了我的面前。
小鳥好奇地問：你在想什麼？
我問它：你聽過《神筆馬良》的故事嗎？
小鳥點點頭，説：是的。
我問：如果你有一支魔筆，你想畫什麼？
小鳥説：“我想畫一個涼棚，保護在十字路口指揮交通的警察叔叔免受風雨。”。
有道理，這樣警察叔叔就不會曬傷了。我非常贊同這隻鳥的想法。然後，我迫不及待地講述自己的故事。我想為那些因森林砍伐而失去家園的鳥畫許多木製的房子形狀的鳥巢。
太棒了！也希望你的願望成真。其實我來這裏是因為人類破壞了鳥的'家園，離開了家鄉。説着，小鳥似乎有點沮喪。
我抬着下巴問：你還想畫什麼？
小鳥想了一下，説：“我想用魔筆畫一個游泳池，送給你們學校。”。
這是個好主意。最近四年級學生每週出去學兩次游泳。如果我們學校有自己的游泳池，明年就輪到我們學習游泳了。
小鳥很高興，説：“真有趣。你為小鳥許願，我為孩子們許願。”。
我真誠地説，如果我們都關心別人，即使我們沒有一支神奇的筆，我們也可以為別人做更多有益的事情。
你説的真有道理。
我要做一個木製的鳥巢，把它放在我家前面的一棵大樹上。如果你喜歡，你可以把它作為你的新家。我搓搓手説。
太好了。謝謝！
照我説的做。我在家裏用幾塊木頭做了一個簡單的木製鳥巢，裏面放了棉花，固定在一棵大樹上。那天，這隻鳥住在這個温暖的新家。我希望人類和鳥類能夠和平共處，因為我們都是地球母親的孩子，應該相愛。
我和小鳥作文15
每天，看着快活的小鳥們在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。我十分羨慕它們，真想自己也變成鳥兒在天上自由翱翔，無憂無慮地生活。
一天，我坐在書桌前寫作業。看見有幾隻麻雀站在窗台上“嘰嘰喳喳”地叫個不停。
我對着它們自言自語地説：“真羨慕你們，長着翅膀能自由地飛翔，想到哪兒就飛到哪兒，生活無憂無慮的。而我呢，卻要天天上學，每天又有這麼多的作業，真苦悶。”
忽然間，我好像聽到它們在對我説：“小朋友，你苦悶什麼呀！你現在是最幸福的時候。你的父母給你創造了這麼好的條件，你只要天天把書讀好就行了。不像我們，其實我們也有苦惱。前天，我的一個朋友在樹上玩，只聽到一聲‘砰’的槍響，我的`朋友就離我們而去。我們過着提心吊膽的生活。”
“還有你們人類，為了自身的利益，不斷地砍伐樹木，使我們無家可歸。”麻雀們越説越生氣，不停地在窗台上跳來跳去。
“沒錯，現在有些人實在是太可惡了。為了自己的利益就不顧一切，什麼事都可以幹得出來。”我也為小鳥們打抱不平。
“還有，到了莊稼收穫的季節，我們確實會吃掉一些糧食。人類只看到我們壞的一面沒有看到好的一面。其實，我們一年能吃掉許多害蟲，也算是益鳥吧！”
“叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鐘聲把我從夢中驚醒。啊！原來是一場夢。雖然這是一場夢，我如夢初醒。我和麻雀比起來我是幸福的。我生活在一個充滿幸福快樂的家庭中，我有疼我的爸爸媽媽。所以，我要更加努力地學習！