無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關於寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於寫景的作文1
這次的七天六夜之旅中,我們第一個到達的便是臨海的萬里長城。
臨海的萬里長城不僅有着北京長城那般壯闊的景象，還有着北京長城沒有的參天大樹以及爭先鬥豔的花兒。此時的臨海長城真可謂萬山叢中一點綠，萬綠從中一點紅。剛進入長城時，我們個個精神抖擻。一會兒趴在城牆邊，觀賞四周的風景；一會兒與同伴進行跑步比賽。停下時，還饒有興趣的觀察着在城牆上自由自在爬行的小螞蟻們。
來到第一個關堡時，我們都異口同聲的説：終於可以休息一下啦。小憩時，我看了一下此長城的介紹。原來這是由抗金名將戚繼光所建，其中有一個傳奇的故事。在一個大雪的冬天，自然萬物被皚皚白雪所覆蓋。這時，一隻七彩鹿從天而降，一落地的它便開始奔着，跨過一個個山丘。而這一幕恰巧被戚繼光看到了，他認為這是上天給他的指引，於是就按照七彩鹿的腳印建起了這座臨海長城以抵禦外敵。多年來，臨海長城立下了不計其數的汗馬功勞。
接着，我們來到了長城的最高處，從高處俯瞰下去，景色十分壯觀。看着那一座座高樓大廈就在自己腳下，心裏有種無以言表的興奮和自豪。感受完一覽眾山小的氣魄後，我們已是筋疲力盡了。便帶着不捨離開了臨海長城。
然而，讓我們意想不到的'是，長城腳下的老街也頗有一番風味呀！據當地人説，老街的好多建築已有上百年的歷史了，卻依然保有着當年的古樸風韻。看那屋頂上一片片褪色的青瓦，一塊塊斑駁的紅磚，似乎都在向人們訴説着她豐富的經歷。不知不覺，步伐已邁到了我們的住處，也意味着一天的旅程結束了。
晚飯後，躺在賓館的牀上細細的回味着今天一路的風光，讓我不禁讚歎古代勞動人民的勤懇與智慧。
關於寫景的作文2
淋雨的人更懂雨的心情，靜靜的聆聽……—題記
滴答，滴答……雨兒歡快的傾瀉着，唱着歡快的歌謠，拌隨着雷公的配樂，一起人間一遊。
只有下的大，寶馬一秒變河馬……路上的行人有的撐起傘，有的則抱着頭快速奔向家門。路上的行人越來越少，雨下的越來越大，地上的坑坑窪窪也隨之增多，所謂滴水穿石，你小小的身軀卻又如此之大的威力，怎能不叫小生佩服的五體投地啊！
雨兒，雨兒，慢點下，你那潔白的身軀若與污水為伴，你也將成為污濁之類啊！請擦亮眼睛，看世界恩怨。誰説雨兒不及花之美者？如若不及，但各有其優。正如杜甫筆下的：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。……”所謂雨是多麼的重要啊！
而如今，社會上有多少的動盪不安，人們哪能知道雨來得不易，揮霍雷多少水資源，污染了多少條河流。據我得知，每人每天大約要喝2500毫升左右的水，那麼我們中國14億人口，每天要喝多少水呢？大約35000億毫升水。再如，我國已有百分之40的河流遭到污染，各地水庫蓄水量多的不到百分之35，少的僅有百分之1。全國78條主要河流有54條遭到污染。現印度恆河已成為世界污染最嚴重的'河流之一。當然，雨是少不了的，可如果雨多了呢？
據我得知，現洪災最嚴重的地區在安慶，受“燦都”颱風及暴雨的影響，林塵堤防23日下午5時慢頂，慢頂堤段長4000米……江湖、林塵倆鎮受浸村莊217條，被洪水圍困23萬人，在四川洪災中驚人的一幕豬上樹了！四川洪災中經濟損失201.9億元，全省死亡58人，失蹤175人……
雨兒，雨兒，適當的下吧！別乾渴了樹木，別殘害了人類，別生氣，別報復，安安靜靜做最純潔的雨吧！
關於寫景的作文3
又是一個雪花紛飛的季節，又是一個黑與白統治的夜，又會是一個新的起點……
雪，還在下着，她的白罩了大地;雪，還在下着，這情景是那樣熟悉，雪還在下着，留給路燈的，卻是孤寂。
三年前的一個雪夜，也是這樣的一個寂靜的夜，我還在和朋友們在外面看雪.我們隨心所欲的遐想，想着將來回有多麼多麼的美;我們充滿自信的大喊，自己必將有段光輝的歲月;我們都在等待，等待去尋找各自的夢。
三年後的這個雪夜，我已完成了
那一半的夢想，考上了所好的高中，走在了尋夢的'路上，也曾經歷了失敗後的傷感.到了這兒，我才發現，原來自己並沒有自以為的那麼傑出，不過是一隻方見世面井底蛙，一個普通人。雪，輕輕的落在我的臉上，一下子便讓我清醒了許多，大概，這才是真正我我吧。
我走在路燈下，任憑燈光玩弄我的影子.不，我決不能讓時間就這樣蹂躪我的生命，我必須做點什麼，可我又能做什麼呢?
風明明吹在臉上，可總覺着後背發涼。命運就是這樣，拼命的跑，想抓住幸福，依然連它的尾巴都碰不到;有時我使勁的逃，但即使沒有尾巴，痛苦仍然能把我按在地上，呼吸都很吃力……
我迷茫了，我是如此平凡，似一片片的雪，我也必將如雪一般，無聲息的消失在這人時間吧。
就在我有些自暴自棄的時候，一個雪球打到我的頭上，幾個孩子在不遠處和雪嬉戲着呢.那雪落在身上，真涼!誰都能感覺到她的存在了吧，呵呵，看來我還不如幾個孩子，我小瞧了雪，也小瞧了自己，其實，我可以做到。
不再想了，面對現實，才能創造未來吧。
一路奔跑到了家，把路燈孤零零的留在了那.老媽還在桌旁等我回來，還是那雙熟悉眼睛，還是那充滿親情的眼神，卻讓我看到裏一個新的夢，如此美。
窗外，雪還在下着。
關於寫景的作文4
“滴瀝……滴瀝！”這是春雨在彈琴，“滴瀝……滴瀝！”這是春姐姐在呼喚，“滴瀝……滴瀝！”這是春姐姐送給我們的禮物——雨。放眼望去，到處是迷濛蒙的一片，天空中飛撒着如煙似霧的雨絲，淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落在大地上。“下雨啦！下雨啦！”我欣喜若狂，這可是我們期待以久的一場春雨。
我迫不及待地衝到雨中，發現春雨如絹絲一樣，又輕又細。聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓。只覺得這好像是濕漉漉的煙霧，輕輕地滋潤着大地與人心。
春雨，是美妙的交響樂，隨着春風落在雨柵上，只聽得“啪……啪！”的響聲；落在石頭上，唱起了“啪嗒……啪嗒！”的歌；落在屋檐上，發出“咚…………咚！”的樂器聲，這些聲音聚在一起，連貝多芬與李斯特聽了都讚不絕口，都會稱春雨是他們的老師，是大自然偉大的音樂家。
春雨有一雙神奇的手，這時我想起唐朝詩人杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨走向大山，大山樂呵呵地穿上了綠色的新衣；它把枯萎的`樹枝灑滿紅、綠、白等不同的顏色；它為花兒穿上美麗、鮮豔的衣裳，噴上馥郁的清香。山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了，小草探出了頭，吸吮着春的乳汁；杜鵑張開了笑臉，享受着春雨的滋潤；魚兒蹦出水面，迎接春的到來。農民伯伯笑了：“雨水連綿是豐年，農民不用力耕田！”“今年一定是個豐收年！”
春雨貴如油，我願化着一滴春雨，滋潤祖國的大地，讓大地充滿生機，讓祖國變成五彩繽紛的世界。我愛春天，更愛春天的雨。
關於寫景的作文5
小溪
我的家鄉有一條蜿蜒曲折的小溪，它四季美如畫。
春天，小溪旁的竹林剛剛吐出嫩芽，看上去小小的，好像輕輕一掐就會流出汁來，嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰涼涼的，把手泡在裏面，似乎可以聞到春天的氣息，十分舒服。
夏天，小溪旁的野花引人注目，像磁鐵一般，將我的目光吸引過去，花兒有的開得很大很圓，顏色單一，有的開得較小，但顏色十分豔麗;有的花兒莖比較短，便使勁伸長脖子，想讓自己更高，有的莖較長，便高傲地舉着頭，想辦法吸收到更多的陽光。
一旁的蝴蝶們看着嬌媚可愛的野花，也不甘落後，飛到花兒的上面邁起了輕盈的舞姿，似乎要花兒看見它們蝴蝶那彩霞般的顏色和那青花瓷般的花紋;可愛的小蜜蜂們看見了，便找到了自己的“舞台”，跳起了八字舞，嘴中還不時地發出“嗡嗡”的叫聲，似乎在説：“怎麼樣?我們的`八字物比你們的舞蹈更美吧!”“嘩啦嘩啦”小溪看着精彩的演出歡樂地鼓起着掌，水中的魚兒也不閒着，不時地發出“嘟嚕嘟嚕”的響聲為“演員”們伴奏。
秋天，田野的麥穗成熟了。小溪波光粼粼，金黃的麥穗映照在小溪中，美麗的小溪頓時變成了金黃色的，乍一看，像金子做的，仔細一看，猶如金黃的水晶印上鵝卵石似的，讓人陶醉。而那股秋天的氣息也被小溪吸了進去，-掬一捧，品一口，那清涼可口的溪水就盛滿了我們心靈的酒杯，使人們沉浸在秋天的夢幻世界中。
冬天，蒼翠的松樹顯得格外顯眼，它們為即將“冬眠”的小溪蓋上了一牀綠色的大棉被，讓小溪的冬天更加温暖。
我愛家鄉小溪的一草一木，我愛家鄉小溪的春夏秋冬!
關於寫景的作文6
送走了盛夏火一般的炎熱，在濃霜薄霧之中，秋天悄悄地到來着。
一切都充滿了詩情畫意，美的朦朧。山披上了五色的綵衣，田野蓋上了金毯，大雁的隊列朝南方整齊的飛着，等待着明年的北歸。
路邊的一棵棵樹，現在也開始落葉，葉子不再翠綠，而是被秋日這個畫家改變了顏色，松針綠得更深，楓葉染上了火紅，柳葉也被染黃了，從高大的樹上，跳着一段優美的舞蹈，飄飄灑灑地落下，彷彿是大樹寫給人們的信，拾起一片來，總是想將其收藏，留下這一年生命與時間流轉的痕跡。 “不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，秋日，百花凋零，唯有菊花還似春花爛漫。看吧，黃菊像陽光，淡雅、燦爛、温暖：白菊像陽春瑞雪，高潔、祥和、寧靜：紫紅色的菊花像母愛，深沉、熱烈、華貴。這多姿多彩的一束束，一株株，在秋風中傲然挺立，在秋陽、雪霜中微笑，在秋風，秋雨中搖曳，輕舞，不懼打擊，能堅能柔，它的剛毅、堅強猶如一位女戰士，為秋天這個隊伍增色添彩。 有人説秋日蕭瑟，可我更知秋日喜悦。果園中累累碩果，田野裏滾滾麥浪，辛苦了一整年，終得以回報。豐收了，農民們進了地，手持着鐮刀，在那飽經風霜的、滄桑的臉上，黃豆般的'汗珠如雨落下，可卻仍綻放着淳樸的笑容。是啊，生活多麼美好，當七年級份耕耘，如今一份收穫，這是來自大自然的恩賜啊！ 農家的秋最美麗。黃昏的時候，門前的白熾燈，周圍繞着絲絲黃暈，雁陣略過。夕陽西下，順着小路走着，落葉陪伴着，房屋上縷縷炊煙吸引着，這樣的踏着夕陽回家，又有誰會不喜愛呢？這樣的秋，又有誰會不珍惜呢？
秋天像一首詩，充滿了朦朧，充滿了收穫和生命與時間的痕跡。秋天像一幅畫，繪出了大自然的美好和快樂。 秋天像一位德高望重的老人，善良、穩重、有良好的品質，向我們訴説着過去，帶我們憧憬着未來。
關於寫景的作文7
這個周，我總喜歡在柔柔的陽光中凝視着她，聞着她那若隱若現的清香。在那小小的窗口外有她——風中的落花。
她生於大樹，在大地的精心照料中成長，在陽光底下玩耍，可是今天她卻狠心一甩，隨風而去，走得那麼……
風中的她，有時讓我很羨慕。她很輕，隨時可以跟着那股春風出走。她知道自己的'方向，知道自己走得很堅決，知道自己可以灑脱地離開那株哺育她的有點蒼老的大樹。她很勇敢吧！
在漂流的她，有時讓我為她悲哀。在這一股風中，她或許還知道自己往哪裏走，但當這股風消失在路途的前方時，她開始迷茫了，甚至分不清前後左右，直至有另一股風來帶走她。飄了很久，走了很長的路，換了很多個方向，到最後卻連自己在哪都不知道。放棄了目標，放棄了追求，無奈的她在某個角落裏躺着。她很傻吧！
落在地上的她，有時又讓我敬佩。她累了，只能停留在一小塊土地上，生根發芽，哺育新的一代。我曾問過她：“你喜歡這裏嗎？”
“不喜歡。”她搖搖頭，果斷地回答了。
“可是你為什麼還在這裏生根發芽呢，你完全可以跑得在遠些啊，去尋找你自己喜歡的地方？”
她笑了，“我曾經很努力的去尋找過了，只不過還沒找到而已。或許是我還不夠努力，或許是我累了，或許是我的夢想國度太不現實了，但我從沒後悔過離開母親的呵護。就算我苦過，迷茫過，但也很開心，因為那是我一生的享受。不必去太注重結果如何，因為過程比結果更能讓你發出內心的微笑。”
她很棒吧！
喲，我正想着她呢，她就來了。她輕輕的，握在手裏的感覺又是那麼不真實，真是讓我又愛又恨！
關於寫景的作文8
你好，雷尼爾雪山。
我，一箇中國的孩子，從見到你的那一刻，就被你深深地吸引了。
你就像一個救死扶傷的白衣天使，無數種子到了你身上，轉眼就成了一朵朵野花，黃色的豔麗，紅色的可愛，紫色的淡雅。不僅如此，你還用一種叫“環境”的藥哺乳着許許多多很稀有的野生動物，真是幫了人類和地球媽媽的大忙了呢！
你就是“歷史見證人”。你見到過從前的印第安人，又見到了跟隨哥倫布的腳步來美洲瘋狂掠奪的歐洲人，還看到了獨立戰爭時奔走在炮火中的美國軍人，哦對，當然還有現在各國的旅行者。
你像一名保安叔叔一樣，不論春夏秋冬，總是平靜的站在那裏，就算槍抵在腦袋上了也不會慌張。
你還像一隻永不熄滅的路燈，用自己獨特的方式“照亮”路人，鼓勵路人。相信有些想不開的人，在你這探索一圈後，一定會被你的.雄偉和無私所打動，所“照亮”吧！真的，心煩氣躁的時候，到你身邊走一走，吹吹風，就覺得天空飄來五個字：那都不是事。
你就是你，你就是雄偉的雷尼爾山。已被河水打出洞的石頭告訴我，你經歷了滄桑歷史的洗禮。已孕育出幾百代生命的土地告訴我，你經歷了成千上萬個春秋。
你身上的一切的一切都告訴人們：你，是歡迎大家的。花隨着風輕擺，彷彿揮着手向大家問好；河水擊打石頭，發出“泠泠”的聲音，彷彿在用你獨特的語言説着：“歡迎你，歡迎你”。
登上你時，立刻有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺！
我知道：
你已隨着歷史的河流從昨天流到了今天，還緩慢嚮明天流淌......
關於寫景的作文9
詩中的“冬” 小時候，媽媽天天教我讀古詩，還説，你長大以後就能學着寫古詩了。讀詩的時候，窗外寒風呼嘯，還下着大雪，家門口的那些香樟樹個個都脱下了綠色的帽子，穿上了雪白色的大衣。
我説：“寫古詩一定比讀古詩還要難吧？”媽媽那張平靜的臉立刻變得十分嚴肅了，一句話也不説。 我讀詩一定是始於某個冬天，因為《江雪》是我會背的第一首詩。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”我問媽媽“蓑笠”是什麼東西呀，媽媽説，咱們隔壁家你大伯的屋子裏不是有嗎？“原來蓑笠可以當雨衣用啊！哦，我懂了！” 我就這樣一首首讀了下來，讀了許多描寫冬天的詩句。
“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”哦，這首詩我懂得。因為我家就住在山腳下，每當太陽下山的時候，我家後面的山就暗了下來，只有山上的廟裏還有些燈光。家裏面很温暖，燈光也很亮。山下有幾間非常破舊的草屋，都被雪覆蓋成了白色。有時候，我家的'狗叫了，那是因為路邊有陌生人走過啊！這詩句中的意境，就像出現在了我的面前。
讀到“牆角數枝梅，凌寒獨自開”時，我面前就出現了一幅大雪紛飛的畫面，但是牆角的梅花，不怕寒冷獨自開在那裏。它們多麼堅強啊！ 我也會《詠雪聯句》：“白雪紛紛何所似，撤鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”我還會《夜雪》：“已訝衾枕冷，復見窗户明。夜深知雪重，時聞折竹聲。”這兩首詩不都把屋外寒冷的天氣寫活了嗎？
漸漸地，我對詩好像是面對多年的好友，非常親密，我因此也增長了不少知識。
關於寫景的作文10
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這句話説得真不錯。我的家鄉長沙一直開展創建文明城市活動，長沙城市的面貌更是發生了翻天覆地的變化。
在我們可愛的校園裏，同學們也因為“創建文明城市”而改變了很多。以前搞大掃除比較懶散的幾個同學，現在也變得積極了，都搶着乾重活。大家都很珍惜自己的勞動成果，教室裏總是保持得乾乾淨淨。禮貌用語也常常掛在嘴上，師生見面和同學見面都互相問好。學校乾淨的走廊上，一眼望去各種精彩真實的相片掛在牆上，下面還標了許多文明標語。連廁所的瓷磚上都貼了“來去匆衝”的文明標語。
走在放學的路上，隨便就可以看見長沙創建文明城市的作用很大。以前馬路兩旁停滿了小汽車，那個路段常常塞車，汽車的'轟鳴聲和喇叭聲響成一片，給附近的居民造成了很多困擾。自從創建文明城市以來，馬路兩旁沒有一台礙事的小汽車，狹窄的馬路變得寬敞了許多，“吵鬧”的馬路變得“安靜”了許多。我問爸爸這是為什麼，爸爸説：“這就是創建文明城市的成效。我想：創建文明城市的作用真是太大了。
再看道路兩旁垃圾桶多了。地上的垃圾變少了，人們不會找不到垃圾桶而到處扔垃圾了。以前要走很遠才能看見一個垃圾桶，而且垃圾桶破爛不堪。屈指可數的垃圾桶現在變多了。而且形狀各異，有的像小房子，有的有兩個色彩豔麗的大桶子，一個是“可回收”，一個是“不可回收”。我想：創建文明城市可真到位，連垃圾桶都“改頭換面”了。
農貿市場變乾淨漂亮了，以前大家買菜的地方都很髒，讓人一買完菜二話不説就走了出去。現在蒼蠅、爛菜葉少了，買菜的人停留時間長了。大家的文明用語多了；短斤少兩的攤販少了；舊樓房少了，新樓房多了……
總之隨着“創建文明城市”的不斷開展，長沙將會變得越來越美麗。如今它就像祖國的一顆亮麗的明珠綻放着耀眼的光芒。
關於寫景的作文11
我見過奔騰不息的黃河，平靜温柔的湖泊，歡快的小溪，卻一直沒有見過大海。“大海”這個詞在我的腦海裏是陌生的，神祕的，讓人捉摸不透。終於在今年暑假，我和爸爸、媽媽來到了舟山羣島，看到了嚮往已久的大海。
來到海邊，一股濕潤的海腥味道撲鼻而來，放眼望去，海天一色，一望無際的海面是那麼平靜。海水是那麼的蔚藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，這究竟是哪位畫家的傑作呢?簡直是妙不可言。忽然一陣微風吹來，海面上頓時起了一條條波紋，像一位老奶奶的皺紋。
風漸漸地大了，海浪出現了，大海像一個發怒的巨人，把浪花狠狠地向岸邊甩過來，這是不知誰喊了一聲：“漲潮啦。”只見一排排白花花的潮水簇擁着衝過來，聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰。大海霎時間變成了無邊無際的戰場，海風吹着尖歷的“號角”海浪似乎是千百個英勇的`戰士，向海岸猛烈地進攻着，發出隆隆呼喊。岸上千斤重的巨石，只要被潮水輕輕一拂，就彷彿一下子“沉”到“海底”去了一排排海浪闖在岸上，濺起一片片浪花。這壯觀的海潮，使我感到在浩瀚無邊大海里，藴藏着無比巨大的力量。
漸漸地風小了，浪花也退去了。海水把許多五顏六色的小貝殼留在沙灘上。一塊潮濕的石頭上爬着一個毛茸茸的東西，咦!那是什麼啊?走近一看原來是一隻海刺蝟，此時，這隻海刺蝟一定非常孤獨吧!哎!它只能等待下次漲潮的時候回到大海媽媽的懷抱裏了。
天色漸漸暗了下來，落日的餘輝照在海面上發出粼粼波光，使大海顯得更加美麗。我愛大海，它是激情的搖籃，是夢幻的故鄉，它哺育着奇妙的遐想，它陶治着人們的心靈。我愛你大海!
關於寫景的作文12
在秦嶺山的腳下，有着夢境一般的世界，那就是美麗的上壩河森林公園，來到這裏就好像走進了一幅美麗的畫卷中，一下子就使你心曠神怡，在這裏你感受不到城市的嘈雜，只能感受到緩緩的流水聲，他好像是這首歌的配樂，用平靜的聲音來洗脱人們所有的煩惱，還有小鳥的歌聲，她用這天籟之音來感動人們，還有隨風擺動的樹葉，她好像是一個舞蹈家，用柔美的舞蹈來帶動人們，他們都各自的配合着用他們所做的一點一滴，使人們陷入着美麗的夢境之中。
剛陷入這裏，這的空氣和外面的都不一樣，它混雜着泥土的鮮味，花的香味……這就是大自然清新的味道，隨眼望去，就看到了高大的鴕鳥，它雖然看起來很笨拙，但是做起很多的高難度的動作都很靈活，我迫不及待的就去給它餵食，也不害怕它啄我了，跟它們站在一起，我還沒有它們高，它們的脖子特別的長，但頭很小，雖然不能飛，但是跑的很快，有其它的羽毛，是非常的漂亮，沿着石板路走，就看到這裏是花的海洋，小蜜蜂在勤勞的工作着，花兒在太陽的滋潤下，快樂的成長着，它們露出了美麗的笑容，如果走累了，可以坐在亭子裏歇歇腳，再看看旁邊這美麗的湖，湖水很清澈，可以看見湖底的鵝卵石，湖面上還有幾隻美麗的天鵝，在湖面上嬉戲，不時的把頭伸在水裏去吃幾隻小魚，湖的前面就是一個小瀑布，沙沙沙的，給這安靜的氣氛中，增添了一絲絲的聲音，瀑布的上面就是人們休閒娛樂的好地方，站在這房子上面一定有不同的`感受，穿過一片小樹林，就看到了幾隻梅花鹿，它們非常的可愛也特別的温順，再往前走就聽到前面砰砰砰的聲音原來這裏就是射擊場，如果你打的準，還可以得到這裏精美的禮物，如果你餓了，還可以在這裏享受不同的山珍海味，保你一飽口福，絕對是你在其他地方吃不到的美味。
感受了這裏的美麗，就把它放在心裏，永遠的記住這，讓它在你的夢境裏暢遊吧！
關於寫景的作文13
夏天是一個炎熱的季節，蔚藍的天空中懸掛着火球般的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤。知了在樹上叫着，聲音低沉而緩慢，像是在演奏一曲優美動聽的歌兒。樹林中的小鳥，都懶懶地歇在樹枝上，似乎正在做着“豐收”的夢。
今天，是個值得高興的日子。我們一家和爸爸的`幾位朋友一起出去遊玩。早上，我們起的很早，帶好收拾好的行李就出發了。一路上的風景美極了!天空像一塊兒絲手帕，十分透明，藍天上停留着細碎的雲塊兒。有時卻沒有一絲雲彩，只有太陽公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們眯着眼睛，像廣闊安靜的大海。天氣很好，抬頭一望，湛藍湛藍的天空，極明、極靜，極寬廣，頓時覺得視野開闊，心曠神怡。
草地上，樹木茂盛，一棵棵枝繁葉茂的大樹像綠色的士兵一樣成排地站在那裏。花壇裏，五顏六色的花兒競相開放散發着誘人的芳香，一朵挨着一朵，枝頭上，莖葉間，花叢中裏，無處不見花的影子。粉紅色的花瓣兒，嫩黃的花蕊，就像一位身穿粉紅色絲裙、頭戴皇冠的少女在翩翩起舞!
瞧!遠處的湖水，輕紗籠罩的湖水温柔、碧藍，白霧在湖水上方飄動，好像美麗的大姑娘蒙着面紗，不讓別人看清自己，過了一會兒，太陽緩緩從天邊升上來，放出了金色的光芒，白霧消失。徐徐微光落在湖面上，湖水似乎為楊樹穿上一層金色的外衣，美極了!
過了三個小時，我們來到了阿爾山。吃過飯後，我們開始了一趟美好的旅程。這一路上美麗的風景，我永遠也不會忘記。人間處處皆風景，只要你懂得欣賞它，它就會欣賞你
關於寫景的作文14
綠色給家帶來了温馨，綠色給大地帶來了生機，綠色給我們的校園帶來了生機、活力和温馨。
清晨，當第一縷陽光悄悄灑落校園，便給校園披上了萬道金光。我們應着照樣走進校園，一走進學校的大門，首先映入眼簾的是一排排整齊的灌木叢，後面是幾棵小樹苗合計棵茁壯的參天大樹，像是一個個衞兵一樣盡職盡責的守護着我們的大“城堡”。
我們的校園無論是春、夏、秋、冬，景色各不相同。
春天，校園裏生機盎然。小草在春雨下茁壯成長，翠綠翠綠的大樹上長滿了新生的葉子，綠得發亮。小鳥也湊熱鬧來了，它們為寂靜的校園送上了一首動聽的歌曲。
夏天，天空掛着一顆滾燙滾燙的大火球。但校園裏仍然一片濃綠，美麗的花兒多得數也數不清，各個爭芳鬥豔，好像在比美呢！蝴蝶來了，落在校園的'花朵上，靜靜地聽着同學們朗朗的讀書聲；蜜蜂也來了，飛到校園的花朵上，嗡嗡的踩着花兒們甜甜的蜜。
秋天，葉子開始凋零。但是還沒有完全枯黃；小草也不甘示弱，飛快的生根，發芽；菊花們個個染上了五彩的頭髮，紅的、黃的、橘色的、紫的……它們把髮型也搞得很酷，像紫色的捲髮，像枯黃的小手，像棕色的枴杖，形態萬千。
冬天，一場場雪後，你走進校園，會被這樣的景色吸引：操場白了，樹木白了，花草白了，屋頂也白了。像是冬姑娘把她鵝毛般的衣裙拋向了大地。同學們一起堆雪人、打雪仗，把身上弄的白白的。真是玩的不亦樂乎。
春遊百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。這就是我們夢幻般美麗的學校。
關於寫景的作文15
不知從什麼時侯起，天空變得深藍而透明，寒風變得柔和而清新，枯黃的大地變得葱綠……哦，原來是她——春來了。
陽春三月，春風輕輕地扶摸着小孩，用她那纖細的手指拔動着水面，魚兒在水中嬉戲，岸上的大白鵝忍不住也跳入水中，享受着春帶來的快樂。春雨靜靜地親吻着小草，而春姑娘呢？正躲在那桃花盛開的地方。你看，桃樹的枝頭鑲滿了粉紅色的花蕾。你瞧，有的含苞欲放，有的蓓蕾初開，還有的已綻開了笑臉……真是“人面桃花相映紅”呀！遠遠望去，－簇簇，－團團，真是花的海洋，又彷彿是－團彩霞從天而降……
清晨，杜鵑林裏的杜鵑鳥打破了夜晚的沉靜。清脆的鳥叫聲奏響了春天樂章的序曲，喚起了百鳥爭鳴。山雀、八哥、畫眉……都拿出了自已的絕話－起演奏春天的交響樂，就連貪睡的小黃鶯也在“嘀哩哩”——“自在嬌鶯恰恰啼”耶！
你爭，他也爭，就連小小的“風鈴草”也閒不住了。伸了伸懶懶的腰，揉了揉那綠意綿綿的眼睛，再打了一個大大的哈欠。幹是，她醒了，搖一搖自已婀娜多姿的身體，然後開出了美麗的花骨朵，－朵一朵地連接着，像一串串逗人喜歡的小鈴鐺。真可愛！每當花兒盛開時，那無數個小鈴鐺裏溢出淡淡的'芬芳，在春風中飄散開來，她修長的身影往往出現在牆角青草叢中，碧瑩瑩的綠葉，小水滴似的花蕾，粉粉的，嫩嫩的。多麼清秀，多麼高潔！
放眼望去，山昰綠油油的，水是清汪汪的，花是紅豔豔的，雲是白茫茫的，小鹿是歡快的，天空是蔚藍的，小鳥是悠閒自在的，一切美景盡在春之中。