無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的家風作文，歡迎大家分享。
我的家風作文1
在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
説到孝順，我就會不由自主地想到黃香温席的故事。黃香小時候，家中生活很艱苦。9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病牀前，母親去世後，他對父親更加關心、照顧，儘量讓父親少操心。 冬夜裏，天氣特別寒冷。那時，農户家裏又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧着書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這麼冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房裏，給他鋪好被，然後脱了衣服，鑽進父親的被窩裏，用自己的體温，温暖了冰冷的被窩之後，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的'心。黃香温席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人誇獎黃香。讀了黃香温席的故事，我深深地感動了。看看黃香，再來看看自己，我自愧不如。
我的爸爸和媽媽在孝順這方面給我和姐姐做了很好的榜樣。我的奶奶已經年過耄耋了，爸爸和媽媽都非常地孝順奶奶。早晨，爸爸做好可口的早點，等着奶奶來吃；中午和下午，媽媽做好熱氣騰騰的飯菜，等着奶奶來吃；晚上，爸爸放好洗腳水，讓奶奶去洗；遇到奶奶身體不舒服，爸爸和媽媽都給奶奶按摩、擦藥……我們家還有一個規矩：吃飯時，奶奶不動筷子，爸爸和媽媽就不準動，爸爸和媽媽不動筷子，我和姐姐就不準動。爸爸和媽媽孝順奶奶，我和姐姐都把這一切看在眼裏，記在心裏。立志將來要像爸爸媽媽孝順奶奶那樣孝順他們。
媽媽和爸爸也常常教育我和姐姐，告訴我們小時候爸爸媽媽養你們是天經地義的事，但長大後孝順父母同樣也是一件天經地義的事。我和姐姐都把這句話牢牢記在心中，我倆也立志要把我們家的好家風傳承下去。
百順孝為先，讓我們從身邊的點滴小事做起，做個孝順父母的人吧!
我的家風作文2
清明節是一個紀念先烈回鄉祭祖的節日，清明小長假的第一天，爸爸就帶着我們回家了。
一路上春光如畫，高速公路旁的田野裏開滿了花，有白色的、粉色的、紫色的、黃色的……一幅幅畫映入我眼簾，遠方是一望無際綠油油的麥田。回到家裏，爺爺已經把紙錢、鞭炮、水果等貢品準備好了，等着我和爸爸一起去祭祖。我們到了墓地，獻上貢品，爺爺點燃了紙錢，爸爸點燃了鞭炮，然後我們一起跪在墳前，向祖先禱告：家裏的後人都很好，今天又團圓了，每一位家人都平安健康……
吃中午飯的時候，長輩們問起了我的學習情況。我告訴他們，月考我考得很好，尤其是語文進步不小，我自己也找到了學習的'方法，體驗到了學習的樂趣，大家都替我感到高興，爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。
一家人很愉快地講起了以前的故事，並且問起了各自現在的情況……多麼温暖的大家庭！我頓時明白了什麼是家風。
家風，是一個家庭責任與希望的傳承，它為每一個家庭成員的成長提供了偉大的力量。
我的家風作文3
家風是一個家庭的主旋律，是一個家庭文化的象徵，“百善孝為先”，這就是我家的家風。
我的姥姥是一個特別孝順的人。媽媽跟我説，姥姥剛結婚的時候，家裏很窮，姥姥的婆婆身體又不好，癱瘓在牀，除了需要人伺候之外，醫藥費也給這個本就貧困的家庭增加了更大的負擔。但是姥姥從沒有過一句怨言。為了一家人的生計，姥姥四處奔波經常出差，為了節省一點住宿費，無論多晚姥姥都會趕回來。在家的時候，對婆婆則是細心照顧，餵飯、擦身、端屎端尿……那時，姥姥住的是平房，水管就在院子裏，每年冬天，姥姥的.手因為給婆婆洗尿布，水管流出的水打在手上，針扎一樣的疼，手指頭凍得像小紅蘿蔔一般，手背上佈滿裂口。姥姥伺候婆婆伺候了37年，始終如一日。姥姥的婆婆活到了85歲，去世之前身上從沒有生過一次褥瘡。
姥姥沒有給媽媽説過她有多苦多累多孝順，但是姥姥的行為深深地影響着媽媽。媽媽很小的時候，就幫助家裏疊被、掃地、做飯。18歲參加工作，就跟着姥姥一起伺候奶奶。媽媽説她讀夜校的那三年，每天下班後都是急急忙忙跑回家，給奶奶做飯，那時奶奶已經很老了，經常是喂着喂着飯就睡着了，媽媽伺候好奶奶吃完飯，根本沒有自己吃飯的時間，從來都是餓着肚子去上課，現在的胃病就是那時候落下的。
後來有了我，從小到大，在我的記憶裏，就是媽媽對姥姥姥爺的孝順。天暖了，媽媽會帶姥姥姥爺去踏青；天涼了，媽媽會囑咐姥姥姥爺要添加衣服；姥姥姥爺遇上了不順心的事兒，媽媽會第一時間趕過去開解老人，直至把他們逗樂；要是姥姥姥爺得了病，媽媽更是衣帶不解的牀前伺候，直至姥姥姥爺恢復健康……在媽媽的影響下，我也學會了在媽媽不舒服時，給媽媽端杯水；在學習空餘時間，幫媽媽收拾收拾房間，雖然都是點滴小事，但是“孝”這個字，在我家傳承了一代又一代。
孝是中華民族的傳統美德，是百善之首，它影響了中華五千年的發展歷程，甚至在今天也仍在發揮着它的巨大作用。孝不應只説在口上，更應體現在行動中，我一定要從自身做起，尊師長，敬父母，把這一美德歌唱傳承下去。
我的家風作文4
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!《弟子規>告訴我：出必告，反必面。凡出言，信為先。家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!
一天晚上，我去同學家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的.休息時間。我和同學玩電腦，心裏也一直惦記着和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和同學説再見，衝下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，誇獎我守時。這一次，媽媽獎勵了我下個週末一小時的玩電腦的時間。我開心極了!
希望家家户户都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣!家風、家教、家訓，大家都知道是什麼意思嗎我認為是：孝悌忠信，禮義廉恥。
我的家風作文5
好習慣的養成，不是一天兩天的事情。直到現在我身上所有的好習慣都完全來自家人的影響，他們的舉止，時時刻刻都影響着我，這應該就是大家説的家風了吧。
我家共有五口人，爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我。爸媽是地道的農民，他們為我們三個人付出了很多，但他們從不求回報，更沒有一句怨言。記得有一次，媽媽下地幹農活，回家後，已經很累了，但還要給我們做飯吃，這件事令我很感動，媽媽的辛苦我最能理解，所以我每次都會幫媽媽幹活，可媽媽每次都不肯，還説：“小孩子要以學習為主”，但每次媽媽都拗不過我，我還是要幫她洗洗菜。刷刷碗什麼的，也為減輕她的負擔。媽媽的勤勞讓我非常感動。所以每次做完作業我都會搶着做家務，忙的不亦樂乎。
説起爸爸，不得不使我熱淚盈眶。爸爸是家裏的頂樑柱，他不僅幹農活，還要忙生意，所以一家人中就屬爸爸最辛苦。爸爸在家裏總是説一不二，記得那年冬天，外邊下着大雪而且地面結滿了冰，爸爸為了給別人送貨，開着麪包車去離家幾十公里遠的地方。當時路面結冰並且很滑，媽媽擔心不安全，就勸爸爸不要去了，等到雪融化了再回去。，而爸爸直接來了句：“這怎麼行，跟別人約好今天去給他們送貨，怎麼説不去就不去？做人要誠實守信特別是我們做生意的人。”爸爸的話使我至今難忘。
姐姐和哥哥更是我學習的.榜樣。在我上國小四年級的時候，姐姐靠自己的勤奮努力考上了河南大學。她是一個特別能吃苦的人，姐姐為了給爸爸媽媽減輕一些負擔，每年放暑假都會放棄休息時間出去打工掙自己的生活費。給我影響最深的是我們每次放假回家的時候，她就和我一起做作業，給我講題，而且講得特別認真。每到晚上休息時，姐姐總是看書看到很晚。有時我已帶着疲憊的身軀進入夢鄉時她還在孜孜不倦的學習、看書。即使上的是大學，姐姐也一直沒有鬆懈過。她一直都是很努力、很認真。哥哥去年徵兵，在部隊是一名軍人。每次打電話都會告訴我要好好學習，還給我講述他在部隊鞥富多彩而又很辛苦的部隊生活。讓我從中感受到了軍人的偉大和堅強，更加激勵我去做一個積極向上的少年。
這就是我家的家風，媽媽勤儉持家，爸爸誠實守信，姐姐努力拼搏，哥哥毅力堅強。願這些良好的家風時時刻刻伴隨着我，提醒着我，使我不斷的努力，做一個合格的好學生。
我的家風作文6
每一個人的家風都不一樣，但是，家風關係到每一個人的成長。
著名的法國作家羅蘭曾説過：“生命 不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”所以説家風也是很重要的.。
我們家的家風就是很勤儉節約。在我們去買東西的時候，從事挑的都是我們需要的東西，不像奢侈的人見什麼買什麼。我們家還有一個家風，這個家風就是節儉。每一次哥哥的衣服小了，就會給二哥，二哥的衣服小了，就給了我。如果誰的衣服爛了一個洞就會讓媽媽或者奶奶縫一下，一般來説，褲子或衣服小了都不會被扔掉。
這就是我的家風。
我的家風作文7
大家一定知道“家風”是什麼吧！“家風”就是一個家庭的風氣，風格與風尚。“家風”好似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所見所聞，一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。我的家風是“孝”，因為這個“孝”字非常重要，是每個人都要做到的。古語有云：“百善孝為先。”記得在我上幼兒園的時候，老師就教我們學習國學經典《弟子規》，而裏面的首句便是“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。”我的父母也是從小就教育我做人首先要做到“孝”。
不久前，因為流感病毒的侵入，我生病了。在媽媽無微不至的照顧下，我很快痊癒了。而媽媽卻因為照顧我累得病倒了，並且很嚴重，發了兩天高燒。我看見媽媽躺在牀上難受的樣子，很是心疼。以前我生病時都是媽媽為我操碎了心，這一次我好想為她做點什麼。媽媽已經兩天沒吃東西了，身體很虛弱，我想我可以給媽媽衝杯熱牛奶補充點營養。説做就做，我拿來奶粉和一個杯子。我把奶粉放入杯子裏，因為搞不清楚量，第一次放多了，衝完開水後奶粉還沒完全溶解；第二次我不敢放多，可又放少了，感覺味道跟白開水沒什麼區別；第三次終於成功了，我嚐了一口，奶香濃郁，恰到好處。我端着熱騰騰的'牛奶，送給媽媽喝，媽媽誇我長大了，是一個孝順的好孩子。
每天，父母下班回家，拖着疲憊的身體還要做飯、洗衣、拖地，真是非常辛苦。他們為了讓我專心學習，很少讓我做家務。可我看見他們勞累的樣子，也想出一份力，為他們分擔一部分家務勞動。在我上五年級時，我主動向媽媽提出包攬家裏拖地的工作，並且向她保證我一定可以做得好。我學着爸爸媽媽平時拖地的樣子，先把拖把放進拖把池裏，蘸點水，然後按房間、客廳、廚房、陽台的順序依次來拖。漸漸地，我已經做得非常熟練了。現在我不但拖地速度快，還很乾淨。爸爸媽媽經常為我點贊呢！
“孝”在於質實，不在於飾貌。家風就是一個家庭的精神面貌，好家風就是一種正能量。如何踐行好家風，在我看來，並不是説那些大道理，而是通過生活中的點點滴滴來傳達。我的家風伴隨着我的成長，我將用我的一生來踐行。
我的家風作文8
中國是個有傳統方化五千年的美麗國家，從古代孔孟之説到現今社會咱們國家經歷了一代人一代人的蜕變，五千年的文明和文化也影響着我們這一家人。
我家有七口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的，但是他們肩負着我們家採購和做飯的大事情，爺爺負責採購每天所需的'菜品，奶奶負責做飯，每天把我們家收拾的井井有條，並且還負責每天妹妹和我上學放學的接送，爺爺和奶奶在家裏屬於最辛苦的了，爺爺和奶奶用實際行動擔當了我們家重任，爺爺奶奶每天的堅持讓我很感動，我覺得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良，辛勤持家的良好家風。
爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢，他們也是非常辛苦的，為了我和妹妹為了讓我們家過的更舒服些，爸爸、媽媽和小姨每天回來的都非常晚，爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了，爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了咱們中華美德的家風
我還有個可愛的小妹妹，她今年六歲了，非常淘氣，但是還是和我很親的，以前總是和我搶東西，不懂事，現在可不一樣了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸媽媽教給我們，要尊老愛幼，這些也是我們的家風。
我的家風作文9
家風，就是一個家庭的傳統風尚。不同的家庭有着不同的家風，好的家風就是無聲的教誨，會影響着家庭裏的每個成員。我們家，雖不是什麼名門望族，也談不上什麼“詩禮傳家”這高大上的家風，但也有着自己的家庭傳統風尚，那就是重視讀書，重視文化，追求“讀書以明理”。
讀書是我們家庭生活中的一種樂趣，傳承着我們家幾代人對知識文化的追求。
爺爺雖然是個農民，但他從小就喜歡讀書。爺爺出生於解放前，家裏兄弟姐妹十人，生活條件非常艱苦，上學讀書對於當時的他們來説是一件非常奢侈的事。但因着爺爺對學習的渴望，對知識的渴求，太爺爺勉力支持他入學讀書，爺爺這一讀就讀到了高中，直到家裏經濟支持不了才無奈輟學。不過爺爺這學歷對於他們這一輩的人來説也算是個文化人了。爺爺愛看書，尤其是歷史類的書籍，古代的《説唐演義》，近代的《金陵春夢》，是爺爺至今還保留着的兩本他以前反覆看過的書。現在爺爺年紀大了，不看大部頭的書了，但每天的'報紙還是必讀的。
爸爸從小受爺爺影響，也愛看書。據爸爸自己介紹，他小時候沒有什麼合適的兒童讀物看，就常常拿爺爺的書來看，《狄仁傑斷案》《七俠五義》他看了又看。後來讀中學時正是武俠小説熱的時候，好不容易借到一本金庸的武俠小説常常是熬夜看完第二天好還給人家。因着這段讀書經歷，所以爸爸剛工作不久就在外圖中心購買了一整套的金庸武俠小説集，14部36本，花了爸爸一個多月的工資，當時這樣的購書支出也算是“大手筆”了。現在我家的書櫥裏有兩格擺放的就是爸爸的武俠小説，除了金庸之外，還有古龍和梁羽生的作品。
而我呢？延續了爺爺、爸爸的血脈，也養成了愛讀書的好習慣。在我還在媽媽肚子裏的時候，爸爸就開始每天晚上給我講故事。到我上了幼兒園，爸爸就帶着我讀繪本。上國小了，我就開始獨立閲讀了。從繪本到中外兒童文學名著再到國際大獎小説，我看過的書塞滿了家裏的書櫥。我對讀書可以説是到了痴迷的程度。每次爸爸給我買新書回來，我就廢寢忘食地讀着，經常要爸爸媽媽提醒該得讓眼睛休息休息的時候，我才戀戀不捨地放下手中的書，過不了幾分鐘便又忘情地看了起來。記得有一次，媽媽讓我幫忙丟垃圾，我捨不得放下手裏的書，一手捧書，一手提着垃圾，出門轉了一圈，結果又把書和垃圾一起拿了回來……
讀書的家風，使我從小就遨遊在書的海洋裏，徜徉在知識的寶庫中，讓我從小就受到書香的薰陶，得到智慧的啟發，我就在這樣的讀書氛圍中不斷得以進步，成長！
我的家風作文10
記得很小的時候，媽媽問過我：“寶貝、咱們的家風是什麼呀？”我抬起滿是疑惑的面孔，搖了搖頭。現在隨着年齡的增長，我漸漸地明白了……
那一年我七歲。有一次，我和爸爸一起去公交站台乘坐公交車。人多擁擠、上了車，我和爸爸碰巧發現左邊第一排有空座，便坐了下來。到了第二站，有許多人下了車，而更多人則拼命往上擠。待所有人都上了車後，一位年邁的老奶奶左手拄着一根枴杖，右手挎着一隻鼓鼓囊囊的大布袋，一步一步吃力地上了車。這時車上的座位早已滿了，司機熱心地喊道：“有哪位好心人讓個座？麻煩大家了！”就在這時，爸爸用胳膊輕輕地捅了捅我。我心神領會，“唰”的站了起來，用尚顯稚氣的聲音清脆地説：“奶奶，請您坐我這裏。”全車人的目光都不約而同地聚集在了我的身上。那位老奶奶衝我笑了笑，點了點頭。從這以後我懂得了：做人要學會謙讓。
那一年我八歲。有一次媽媽帶我去逛超市，路上遇到了我的'幼兒園同學——張瑤瑤，我們聊了好一會兒。後來，媽媽和阿姨同意了我和瑤瑤下週末一起去遊樂場玩，我高興極了。然而，到了那個週末，我幾乎忘了這件事。當媽媽提起來時，我嘟着嘴説：“哎呀，為什麼非要今天去遊樂場呢？在家看電視多好，天這麼冷，説不定還會下雨呢！”媽媽聽了，嚴肅地説道：“你不願意去是一碼事，而答應了別人又是另一碼事。試想如果換成瑤瑤答應了你去玩，卻又突然不去了，你一個人在遊樂場，心裏是什麼滋味？”我想了想，為了不讓瑤瑤難過，我回道：“去！”“這才是個好孩子。”媽媽笑着説。那一次，我和瑤瑤在遊樂場玩得分外開心。從這以後，我懂得了：做人要講信用。
那一年我十歲。有一次，姐姐來我們家吃飯。吃完飯後，媽媽和小姨一起聊天，我和姐姐在旁邊玩。就在這時，我一不小心把茶几上的花瓶碰倒了，“咣噹”一聲響後，那隻珍貴的花瓶掉在地上摔得粉碎。我和姐姐一下子愣住了。當媽媽問，是誰將花瓶碰倒了的時候，我哭喊着説：“不是我弄的！不是我！真的！”我看見媽媽的臉上是一副十分平靜的表情。她只説了聲：“下次小心點。”便默默蹲下來將陶瓷碎片掃得一乾二淨。事後，她和爸爸一起教育我説：“一個人，最基本的品格是誠實。偉大人格的素質，重要的是一個誠字。”這番話至今迴響在我的耳邊。從此我知道了，做人要誠實。
這就是我的家風。它讓我從中養成了許多好品質，希望家家户户都能形成一個良好的家風，讓它幫助我們學會做人。如果這樣，我堅信社會也會變得更加健康、和諧！
我的家風作文11
晚飯之後，我和爸爸聊天。在談到電話手錶時，我就很得意地對爸爸説：“現在我們班上，幾乎每個人都有電話手錶，誰沒有誰就OUT（落伍）了。”
爸爸隨和的表情突然變得嚴肅了，很認真地對我説：“一定不能這樣説。有些同學沒有電話手錶，可能是他們不需要，或者因為太費錢了，不忍心花家裏太多的錢，不能説誰沒有就落伍了，不能用物質的東西去衡量別人，這樣説不對。”
我聽了爸爸的話，認真的思考了一下，覺得爸爸説的有道理。我以前總認為誰用的東西時尚、貴重，誰就很厲害；誰用的東西土氣、便宜，誰就有點落伍了。
爸爸看我不説話，就問我：“我説的你能明白麼？”我説：“我懂了。”爸爸説：“你能告訴我你怎麼想的麼？”我説：“不能以外在的東西去評判別人，更不能嘲笑別人。對我們學生來説，好好學習、幹好自己的事是最重要的。”
爸爸聽了，開心地笑了，用大拇指在我額頭上重重地點了個贊。
通過這件小事，我懂得一個道理：在這個世界上，物質並不是最重要的，重要的是他的.內在。
這樣的小事還有很多很多。爸爸的諄諄教導如同燈塔，指引着我人生的航向。
我的家風作文12
有人説：“讀書破萬卷，下筆如有神！”又有人説：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”從這些名言中，我們可以體會到讀書的重要性。
在我很小的時候，爸爸就經常帶着我到圖書館閲讀。什麼少兒版《西遊記》呀，《幼兒百科》，《幼兒斑點狗》，等等。我都閲讀了好幾遍。而我爸呢，他喜歡看一些《象棋攻略》，《上下五千年》之類的。雖然我們閲讀的類別不一樣，但是每次和爸爸一起呆在圖書館的時光，確是我感覺最温馨美好的日子。
隨着時間的流逝，我漸漸長大了。慢慢地，我看書的種類越來越多。我對讀書的質量層次要求也越來越高。例如成人版《西遊記》，少兒版《上下五千年》，乃至沈石溪的系列動物小説，我都看。後來，我學會了寫讀書筆記的方法。我將看到的好詞好句分類別積累下來，平時沒事的時候翻出來讀一讀。讀得多了，自然就能記住一些。在我寫文章的`時候，時不時地，這些“小精靈”就蹦了出來。它們讓我的文章更加有生氣啦。
“書猶藥也，善讀可以醫愚！”我爸爸熱愛閲讀，我從小受到他的影響，也熱愛閲讀。閲讀不但開闊了我的視野，而且促進了我一天天地茁壯成長。
我的家風作文13
還記得上國小時的一件小事。那天放學回家，我和幾個好夥伴一起往家走，走到村頭一户人家時，看到他家的櫻桃樹下落了有十幾個櫻桃，我們便高興地撿了起來，她們幾個當場都吃了，説有點酸，但可以吃了，我捨不得吃完，就留了幾個拿回了家準備給父母嚐嚐。父親從地幹活回來，一臉疲憊，看到了桌子上的幾個櫻桃，立刻質問從哪兒拿的，我嚇壞了，戰戰兢兢地説在人家樹下拾的，父親立刻發火了：別人家的東西，怎能隨便拿？太沒出息了！然後拉着我拿着那幾顆櫻桃去了那户人家，説明情況後，人家不但沒生氣，還從樹上又摘了些新鮮的'櫻桃給我，擔父親説什麼也不要，我也只好眼巴巴地看着那些鮮紅的櫻桃吞口水。
回去的路上，父親説：記住：任何時候，不是自己的東西，永遠不要伸手拿。這句話一直影響到我現在的生活。任何家長或學生送給我的任何禮物，我都不會收，不管是幾百元的禮品還是兩塊錢的平安果。我廉潔從教20年，是得益於良好的家風薰陶。
我們要建立並遵守好良好的家風家訓並把它傳承下去，在良好的家風中成長是幸福的，願我們和我們的孩子都是這樣幸福地成長。
我的家風作文14
所謂的家風家訓就是家庭的風氣和風格。這是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化影響着我們的.心靈，塑造着我們的人格，薰陶着我們的性情，這是一種無言的教育、無字的典籍。起着潤物細無聲的作用，是一種最基本、最直接的教育。
我家的家風家訓就是百善孝為先、勤勞節儉、與人為善。
首先是孝，在我的記憶裏，父母都很孝順的。爸爸媽媽經常打電話爺爺、奶奶和姥姥，問問她們在做什麼？身體怎麼樣？出門小心，並且常去看他們，我也常常去陪他們説説話。
其次是勤勞節儉，記得小時候爸媽出去工作，每年過年才回來一次，那時爺爺每天起早去農貿市場賣菜勤勤懇懇，從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨，節儉持家，不鋪張浪費。還有我從沒見爺爺與人爭吵過，他對待每個人都很和善，不和別人計較，積善成德，修身善養性。
我從我的長輩們這裏學到很多，現在我會主動向長輩問好，在學校與同學搞好團結，做作業不拖拉。雖然有些方面做得還不夠，但我會以我的家風家訓不斷地要求自己，成為對國家有用之人，長大為祖國做出貢獻！
我的家風作文15
家風是每個家庭道德的標準，也是每個家庭的教育的主旋律，更是我應該時刻明記的。好的家風承擔着祖祖輩輩們對後代的期望和鞭策。大家應該都知曉“狼來了”的故事：前兩次放羊的小孩為捉弄大家尋開心，而欺騙山下的農夫，等第三次狼真的來的時候，山下的農夫再也不願意去救他的羊。爸爸常用這個故事來告誡我：“做人要講誠信。”這就是我家的家規。
爸爸要求我講誠信，同樣我們全家人也是這麼做的。一次，我們去銀行存錢。平日裏我對數字特別感興趣，於是好奇地盯着櫃枱上的點鈔機，前三次都顯示出的是“100”，最後一次卻只顯示了“84”。“1萬，2萬，3萬，4萬，您們共存4萬對嗎？”阿姨微笑着對媽媽説。媽媽愣了一下，立馬轉身疑惑地問站在一旁的爸爸：“老公，你有沒有補齊到4萬？”“沒有啊，就只有38400元。”爸爸肯定地回答道。“不對，阿姨您再數數，我們存的是38400元，不是40000元。”我對阿姨説。“哦，難道是我數錯了嗎？”於是阿姨又重新數了一遍，“確實是38400元，瞧！您這兒子真細心啊，教育的多好啊。”媽媽微笑説：“沒事兒，本來我們存的就是38400元。”
離開銀行後，我便好奇地問爸爸：“如果阿姨給我們存的是40000元，那麼結果會怎麼樣？”“等銀行下班盤存清點的時候，一定會發現少了1600元，到那時阿姨就有可能要自己拿出這1600元。或者銀行會調當天所有的監控，這樣會給銀行增添很多很多的麻煩，阿姨因此有可能會受銀行的`處罰。”爸爸向我解釋道。“我明白了，所以我們一定誠信！”“兒子你説地很對，做人要有誠信，不屬於我們的東西，無論是什麼都不能要。”爸爸又微笑地對我説。今天我感到陽光特別的明媚，天空特別的藍，鳥兒的叫聲也特別得悦耳。
每個人都喜歡與誠實、守信的人交往，這樣雙方都會感到安全、高興。請相信誠信對待他人，必會獲得他人傳遞你的誠信，久而久之就會有更多的人成為您朋友，並且一直信任你，支持你，選擇你。這是用錢都買不到的人格魅力！這就是我家的家風故事。