在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我的班級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的班級的作文1
我們這班，下課時，響聲比雷電還大；上課的時候，卻清靜得像一隻小喜鵲一樣，安守本分。
就是我這班的投籃高手，沒人比我要神準，因此。我被別人稱之為──弓箭手；然後要詳細介紹的跆拳白馬王子──陳家遠，我跟他是好麻吉，彼此之間沒有一切的密祕；最終，便是大家最神密的魔法師──雷明山，他也是我們班的.飛毛腿，他經常看不到身影，簡直怪異！我絕肯定對不容易出售自身的盆友。
我真實好朋友是：劉怡情養性，他跟我的情分非常好，下課時，我們兩個經常玩在一塊；時間一到，就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班裏身體素質最厲害、最強的，最重要的是，便是團結一致能量大。
我們這班是最趣味的一班，學生們為我產生歡歌笑語，因為我為大夥兒產生歡歌笑語，在我們這一班，就彷彿一個始終不容易被擊敗的部隊一樣，強悍堅強不屈。
我的班級的作文2
走進花園般美麗的暨陽實驗國小，我最想去的就是三（1）班，因為那是我們的開心豆之家。
我們的家可美啦！圖書角上陳列着各種各樣我們愛看的故事書，故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講着悄悄話。我們的牆壁也會説話，它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦！大家快來看呀，郭雨菲也辦展覽啦！黑板報上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏，無時不在激勵我們奮勇向前。
我們的“媽媽”陳老師可好啦！
她總是那麼温柔，我們做錯了事，她哪怕再生氣也耐心和我們講道理，直到我們改正為止。陳老師教我們學知識，學做人；教我們練身體，練本領。我們快樂的時候她微笑；我們悲傷的時候她擔憂；我們努力的時候她欣慰；我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”！
我們的小夥伴可優秀啦！沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家；周栩葶和朱儁年是我班的小小書法家；宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢，參加過各種各樣的拉丁舞表演，稱得上是一名小小的`舞蹈家！
這就是我的班級我的家，我們開心豆之家的每一位成員都愛她！
我的班級的作文3
五(五)班的同學們是聰明的，是勤奮的，是好學的.。身在其中的我也倍感自豪，但是，我們班還有個最大缺點：愛講小話。
你瞧，我們班的講話王，唐弛又在下面拉着同桌悄悄的講話。剛開始，老師沒注意到，後來，他們講話的聲音越來越大，都快把老師的聲音蓋住了。老師都快把嘴巴氣歪了。送給他倆一頓竹筍炒肉，他倆才安靜下來。可剛過一會兒，他倆"好了傷疤忘了痛"又講了起來：埋怨老師打他們呀，計劃着報復老師的方案啊。老師終於忍無可忍了，罵了他們個狗血淋頭，並再次拿起竹鞭狠狠地教訓了他們一頓。
還有一次，音樂老師正在教我們識譜。幾個人在下面玩起遊戲來了，吸引了很多人的目光。老師有點不高興了，"喂，注意，現在是上音樂課好吧。"他拍拍講台説，"請大家收回注意力，一起欣賞下一首歌。"一些人戀戀不捨的轉過頭來開始欣賞音樂。可是還有幾個深陷遊戲中無法自拔，老師氣得摔門而去，我心一緊：班主任定會被請來念緊箍了。那幾個小調皮卻滿不在乎，還是後面説：“拜拜嘞，您。"
咱五(五)班一鬧騰起來，雞飛狗跳不得安寧。你們大家可千萬別學習我們班哦。
我的班級的作文4
我的班級有55個人，像花一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個温暖的家，在這裏，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構築着和諧，努力學習知識，陶冶良好素質情操，描繪美好人生畫卷，我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。
三年前，我正式加入三二班這個大家庭，在這裏同學們個個樂於助人，幾天前，我們班一個同學沒有拿筆，看見別人都在寫作業，很害怕，害怕自己沒寫作業，會被老師罵的，突然，這個同學一轉身，看見自己的桌子上有一隻筆，很奇怪，坐在旁邊的同學向沒拿筆的`同學眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。
在體育課上，我們班的同學在跑步，突然，一位同學腳下一滑，一下子摔倒了，同學們立刻圍繞來，關心地問問他，還有幾位同學找來老師，老師立刻打電話給家長，把這位同學送往醫院。
這就是我們的班集體，一個團結友愛的集體，別看我們只有55個人，但同學們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。
我的班級的作文5
有的人把星球當作自己的家，因為星球給了他們生命；有的人把中國當作自己的家，因為中國給了他們安全；還有的人把北京當作自己的家，因為北京給了他們温暖。而我卻把學校當成自己的家，那裏有和藹的老師，互相幫助的同學和温馨寬敞的教室。
到了學校，首先映入眼簾的是學校古老的木門，我們的校名是由書法大師題寫的“北京匯文第一國小”八個大字，還有那巨大的電子顯示屏，每天走到校門前，都會看見那裏顯示出的字。
走進校門，在經過一個大大的魚池，就會到達操場。走入操場，會看到一個主席台。學校裏種了許多樹，春天，丁香樹剛剛吐出點點嫩芽；夏天，丁香樹綻開自己的笑臉；秋天，它只剩下那落葉；冬天，它似乎披上銀裝。在校園裏還有個小菜園，那裏種着許多蔬菜，有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的.攀巖牆上畫着許多動物圖案，我已經成功登頂三十多次了。
我們學校的教室很多。我的教室是平房，班裏佈置的非常漂亮，有圖書櫃，每天同學們都按時借還，班裏的板報，同學們每次都做得非常有特色。
這就是我們美麗的學校。
我的班級的作文6
每個班都是一個温暖的班集體，我也有一個温暖的班集體。在這個大集體裏，每個人都有歡笑、淚水，在這個温暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結的.大集體裏，我學到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有温暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。記得有一次，學校弄元旦晚會，叫我們每個班級都組織表演一個節目，因為我們班是第一次表演節目。
所以因為這事大家都忙得不可開交。記得節目裏有一小段需要幾個人來跳舞，就在那時一不小心給班裏人選了我去跳舞。當時自己給選到的時候自己感到很開心，可是到後來練了一段時間感覺到自己弄不好好這事，很想放棄，尤其是在排練的時候經常出差錯，然後鬧了點脾氣想退出，後來班裏同學就來幫助我，他們細心的指導我，教我每個動作細節。到了演出那天，我沒有出任何差錯，我們班演出還獲得了這次元旦晚會演出的第一名，我們每個人都感到無比自豪！還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班集體。
我的班級的作文7
四年級三班是個體育健將班，班上每個同學對運動都很行。所以，每年的運動會，他們班一定是拿到最多獎項的班級。
體育老師對這個班級也是又愛又恨，因為他們很好教，隨便一教，都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲，不太喜歡練習。每次要他們練系，全班就哀哀叫。
運動會就要開始了，四年級三班的同學根本就沒在緊張的，有人在玩牌，有人帶了遊戲機，全班都很瘋狂，像瘋子一樣。
校長宣佈比賽正式開始，四年級三班的同學仗恃着自己的天份，心想一定沒問題的`，三兩下就可以贏得比賽。
誰知道，別班的同學在體育老師的訓練下，程度突飛猛進，每個項目都贏過了四年級三班。
這次的運動會，四年級三班一個獎牌也沒有拿到，全班失望極了，他們來到體育老師的面前懺悔：“我們不敢驕傲了！請好好訓練我們吧！”
體育老師原諒了他們，就從那天起，四年級三班的人開始用心的練習，因為他們怕“失望”的滋味，再也不敢偷懶了。
我的班級的作文8
大家看到這個題目，一定會想到我是要寫我家裏的親人了吧。其實呢，算對也不算對，因為我今天要寫的一家不是親人卻勝似親人！接下來請大家跟着我的步伐來揭開這個謎底吧！
我的`這一家中，由29個孩子、5個媽媽、3個爸爸組成。怎麼樣，不愧是大家庭吧。我們一家人一天八個小時在一起學習和生活，真是其樂融融。不過我們有時候也會鬧些小矛盾，這時就會有爸爸或者媽媽挺身而出來調解。親人嘛，一下就會和好的。我的一家中每個人的智商都是差不多的，只是有些孩子比較勤快而有些卻比較偷懶而已，導致我們的學習成績有些差距。我們的父母每天不僅要認真教我們知識，辛苦地為我們批改作業，還要照顧我們的生活。儘管那麼辛苦，但他們在我們面前都表現得很慈祥；他們時時刻刻都在教育我們怎麼做人，讓我們走上正確的道路。在這些父母的帶領下，我們每天都特別充實，無比幸福快樂！
我的班級的作文9
充滿愛的班級就像一個大家庭。一個由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與快樂。
像家一樣的和睦，像家一樣的親切自然，老師像對待自己的兒女一樣對待同學們，同學們像兄弟姐妹一樣團結友愛。在這個大家庭中嵌進了許多歡聲笑語，朗朗的讀書聲、同學之間真摯的友誼、老師的教導，這就形成了一個豐富多彩的家。
雖然我來到這個家的時間還不久，但這個家的一舉一動都使我感到了温馨。
家也需要我們的愛護，誰都希望一走進家門就看見整整齊齊、乾乾淨淨的景象。所以，我們還要學會愛護這個大家庭。最主要的是班級是衞生工作；垃圾，也是班級上最常見的東西。大多數垃圾都是人類造成的，所以同學們要養成不亂扔垃圾、勤值日的習慣。班上的文化也要加強，像現在後面的`黑板報已經通過老師和同學們努力佈置地漂漂亮亮了，同學們一定保護好哦！
我相信：我們是最健康的。
我們是最快樂的。
我們是最聰明的。
讓我們為班級默默付出、無私奉獻，齊心協力、共度難關。班級不止一個色彩，因為它是五彩繽紛的。
我的班級的作文10
植物滿地，我的班級裏有許多植物，嘿，快過來瞧一瞧！轟，看來火爆辣椒又生氣地爆炸了，真是不得了，她就是小芳。小芳性格暴躁得跟辣椒一樣，特別是在夏天，這火爆辣椒一天都炸了好幾次。辣椒特別辣，只要有人罵她，小芳就一個星期不理他，還找他麻煩，只有人家賠禮道歉了，她才放過。
唉，説起我的同桌，那可是爬山虎啊！他跟爬山虎差不多隻要發芽了，就會生長在這座牆上，我的同桌下課就一直跟在我後面，甩都甩不掉。下樓梯跟着我，回班級跟着我，回家也跟着我，和我簡直是寸步不離，所以我特別恨他。
讓我特別敬佩的還是那根竹子。他有那個竹子的.精神，風吹不動。有一次，他回答一個問題，是對的，但老師問：你確定嗎？要是換作我，或許答案早就改了。可是他沒有，依然堅信自己的答案，老師哈哈大笑，説：你有竹子的精神，很棒。竹子很青翠，被稱為君子，他也一樣，有君子風度。一個人得罪他了，但是他並沒有去責罵，而是表現出胸懷大度。
這就是我的植物班級。
我的班級的作文11
“叮咚！叮咚！”下課鐘聲響了，“好，下…。”老師的話還沒説完，男生們早已一窩蜂的跑出了教室。談起我們這一班，唉！男生！可是無人不知、無人不曉的“搗蛋鬼”但是我們大家可都是無人能比的“才男才女”十八般武藝樣樣都精通。
“哈哈哈！”是誰在大笑？喔！原來是班上搞笑二人組─品謙和智凱大師，是班上的開心果。“99xY+25xZ…。”正在教數學的是班上人稱“電腦”的，紀耀倫，也是一個飛毛腿。還有班上很愛耍寶的'“王昱祥”他們都是班上的風雲人物。
我們女生也不是省油的燈喔！班上的才女─佩薫和宇彤，還有最爆笑的欣辰、最寧靜的映儒、全都是我這個作文高手─瑄敏的好朋友。
我們都很熱心，每到午休時間，時常會看到一大羣女生〈包括我在內〉都圍在老師旁，吱吱喳喳的問説有沒有工作可以做，還有很多男生也會搶着幫老師跑腿，但總是沒有工作可以做，只好被趕回去睡覺了。
雖然我們常讓老師頭痛，但我們還是會努力用功讀書，不讓老師操心，未來希望我們班都能夠自動自發，成為一個品學兼優的好班級。
我的班級的作文12
我們班的人各式各樣，他們雖然給老師帶來了一些麻煩，但卻給我們帶來了快樂。
白鵝
有一次，這個高傲的“小白鵝”考了全班第一名，老師才表揚了她幾句，她的'頭就揚的老高了。如果她做錯了事，不管老師説她多少句，她照樣一臉“我行我素”的表情。等老師説完了，她還會“哼”一聲，那個老師都治不了。
小丑
我們班有個最愛搞笑的小丑，每次上音樂課，他都故意用一種很怪的聲音唱，每次唱完後，它就多延長好幾拍，最後在突然捂住嘴，好像一個小丑在表演搞笑節目。上美術課時，美術老師剛走他的座位，他就揹着老師做鬼臉，老師一扭頭，他就急忙座好，目視前方，好像一動也沒有動過。
鴨子
我們班有這樣一個人，每次他都最先舉手，可是老師不敢讓他説，為什麼呢？因為每次老師讓他説，他都把平舌音説成翹舌音，鬧出了很多笑話，説話還很結巴。特別是他生氣罵人的時候，總是説出許多錯字。有時説着説着，他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。
這就是我們班，一個樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。
我的班級的作文13
當老師提出這個問題時，我從學校到家思考了很久，於是想到了一個名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級的微信羣名。
為什麼要起這樣的一個名字呢，現在我就來給大家講一講這個名字的含義。
“A4”是我所在的班級的名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面後，在校外的忐忑，激動，不安與興奮全都消散了因為我看到了趙老師，趙老師讓人一看就知道是一個具有親和力的老師，所以我相信這個班以後肯定會是一個樣樣第一的班級，所以我用A4這個名字。
而第二個詞，青春，青春指15週歲至20週歲的'階段。青年時代皎潔的繁花；也用於比喻舊的事物重新煥發神采；春夏天草木蓬勃生長呈青葱色，正是茂盛時期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發，走過我們的青春期。
五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、鹹五味雜瓶字面意思就是裝着五味的瓶子。指的是國中時代的酸甜苦辣鹹，希望從此刻開始我們是一個集體，可以一起度過煎熬的日子，享受甜蜜快樂的時光……
我希望A4班能像這個名字一樣，像我期許的一樣，向前走。
我的班級的作文14
在20xx年9月1日，45個活潑可愛的孩子在鐵嶺國小建起了一個新班級——十四班。26個聰明伶俐的男生和19個美麗可愛的女生在三年的時間裏，他們誠實勇敢，互幫互助、團結友愛、積極向上。
有一次，我做完手指操和眼操，跟杜品、王子傑等5名同學一起擁進蘇老師的懷裏，老師的懷抱像媽媽一樣温暖，我們尊敬、愛戴蘇老師，她為了我們付出了很多心血。蘇老師把無知的我們領進了寬敞的教室，並且教給我們豐富多彩的`知識，教會了我們做人的道理。
秋遊的時候，我和學習才女——趙子棋、坐姿達人——關賀：賣萌小精靈——辛子然，一起建立了萌噠組合，我説：“我叫萌萌，你們呢？”辛子然説：“我叫噠噠。”趙子棋説：“我叫萌噠。”關賀説：“我叫噠萌。”於是，我們一起嬉戲，一起玩鬧，漸漸地，我們成了最好的朋友。就這樣，友誼的種子在我們心裏發了芽。友誼就像一顆璀璨的寶石，所以我要好好珍惜它，我希望每天都能在友情的圍繞下開心的生活。
有時我會從“呵呵”的笑聲中醒來，是因為我夢見了在學校度過的歡樂時光，老師和藹的面龐，和同學一起玩耍的場景……我為有這樣一個班級而驕傲。以後我們會努力學習、自律自強、為光大我們十四班而奮鬥！
我的班級的作文15
我們班有着團結友愛的集體精神，我們班是一個温馨的大家庭，是一個令人快樂的大家庭！我們班裏男生有31人，女生32人。
在男生裏，雖然説成績都不是很好，但是他們很友善，當我需要什麼東西時，他們都會盡量借我，比如童政、詹鑫廣，當他們有一些新的'書籍時，都會第一時間給我看，即使他們自己都非常想看。
程昊駿也對我非常的好，當我熱時，他會拿起書本給我扇風；當我成績好時，他會鼓勵我繼續努力；當我掃地掃累時，他會幫我一起掃；當我受傷時，他會安慰我的心靈。
有我眼裏，班裏的女生可調皮了，把我取了無數個名號，又是“果凍臉”啦，又是“老潘”啦……不過，我樂意，彷彿是靠榮耀獲得來的稱號。
女生經常和我唱反調，我説西她們走東，我走南她們説北，猶如男生和女生是一對天敵。
還有老師，對於老師教的一個個課門，我被弄得眼花繚亂，數學和英語更是把我搞得頭昏眼花，老師們講課，我就像一隻螞蟻，一句也聽不懂，我的家庭作業上常常都是“良”。
這就是我的班級，我的班！