在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的接受的作文，希望能夠幫助到大家。
接受的作文1
暑假又來臨，真是有人歡喜有人悲啊！我呢？就是那個悲的。
唉，輔導班啊，輔導班，我又看到你以那熟悉的面孔向我招手。
“哎呀，哎呀，都幾點了，還不起牀？！”媽媽又以她那超高分貝的聲音朝正在感受被窩温暖的我吼道。“我的親媽啊，這才幾點，還不到七點呢，上學時都睡不夠，暑假還要讓我早起啊？老媽，我需要睡眠！我需要補覺！最好是睡到自然醒就是最好不過了！”我一邊想象着飄飄然地説，“別跟我廢話，快點起牀，去上輔導班！”老媽又道。哎呦我的個天啊，怎麼又是輔導班？我在心裏默默的想，如果説出來，我相信老媽又會跟我辯論起來的。
“恩，很好，表現好的話，那就再給你報個輔導班吧！”老媽一臉壞笑的對我説，我哭喪個臉對媽媽説“媽，我的親媽啊，您還讓我活嗎？”媽媽説：“這也是為了你好啊，你看你這次考得這麼不理想，就要比別人付出多一倍的努力，這樣才會進步的！”好吧，好吧。大人也是為了我們好啊。
媽媽給我報了數學班，我很喜歡這個老師講課的風格，我聽得也比較認真，一個暑假過去了，還真是學到了不少新知識，以前見了數學就想逃跑的我現在覺得我慢慢愛上數學了。
我以後一定會接受父母給的'學習方面的建議，努力努力再努力，勝利是屬於我的！
接受的作文2
自小我就認為喝牛奶是一種駭人的舉動，因為不能與牛寶寶爭一個媽媽；自小我就喜歡聽奶奶心滿意足地給我講故事，看那太陽把金燦燦的光芒灑向大地……爸爸媽媽都説我是幸福。是我幸福，還是媽幸福？奶奶説是所有人的幸福。
當我學會採石榴花當傘，學會拎水澆花時，媽媽就對我説，我拿着的是自然賦予的，拎水澆花是我送給大自然的。當我幻想自己在樓蘭古城的大街上享受古樸，在西山醉飲落日，在威武的虎門追隨林則徐銷燬鴨片時，媽媽就笑了，説，我想的是書賦予的，而思的是我送給書的……
就這樣，我知道了接受與改變。
游到生活深處，人的心漸漸沉重起來，媽媽的話時時刻刻在耳邊響起。不知不覺之中，為一些疲於利益的事付出了很多，像學習成績，像獲獎證書一類的事。看到媽媽爸爸每次拿到成績單或者是榮譽證書時臉上的笑意，我終於明白奶奶那句話，我是所有人的.幸福，這就是我接受爸媽給予的幸福之後，再改變贏得幸福辦法，真的，再辛苦也是值得……
就這樣，我理解了接受與改變。
徜徉在生活中，我像一條游魚，周圍的水草很多。面對一個笑容，我會欣然接受，然後再與改變自己，回付一個笑容；面對一次問候，我會坦然接受，然後説一聲謝謝。漸漸地，接受與與改變成了我的習慣。不管是接受，還是與改變，我覺得同樣令人快樂……
就這樣，我學會了接受與與改變。
如今，在考場上，我正在接受着考驗，在這之前，我接受了父母愛的嘮叨，老師期望的叮嚀，現在，我有義務、有責任去改變，為我周圍美好的一切而改變，因為我是所有人的幸福，幸福是所有人的。
接受的作文3
真正的快樂是“接受”
曾經從來都沒有覺察，也或許沒有這樣的媒介讓我體會，近些年才漸漸發現自己一直都是個要強的人。有時候對自己的高要求也會在不經意間轉嫁到別人身上，所以也向我曾經無意間傷害的人道歉，但我相信，高標準、嚴要求不見得是什麼壞事，那曾經是我發自內心的一種愛！
不知道從何時起，自己越來越傾向於結果導向，的確有時覺得身心俱疲，也會給身邊人帶來一些無形的壓力。如果生命是一切經歷的總和，那我想，在這過程中我一直要做的事就是不斷的修煉自己。無論是從當初的懵懂無知，到了前幾年的雷厲風行，還是現在的從容淡定，我覺得自己都很真實，但這份真實只是現在才懂的。仔細想想，覺得很好玩！
不過我自己很清楚，能這麼快的就“懂得”，也是源於這一年裏發生了太多讓我抉擇的'事件，甚至每件事都可能會改變我的命運。經過了放棄和珍惜後，才明白什麼是幸福感！我慶幸自己懂了！
感謝遇到的人們，讓我做到了捨得！
快樂，是一種生活狀態，也是對待命運的一種態度。她最近常常被提起，但我已不會再單純的認為：快樂就是大笑，快樂就是瘋狂，快樂就是激情洋溢！我現在反倒覺得：真正的快樂就是“接受”，接受生活中的酸甜苦辣，接受命運的陰晴圓缺，願意承認這才是生活，也能接受這樣的生活！人最大的慾望就是快樂，其實我個人認為，當一切都接受時，才是真正的快樂！
感謝經歷了那麼多次的抉擇，才讓我領悟到了“快樂”！
生活本就如此，誰都可以快樂！命運也本就如此，誰都是幸運兒！
接受的作文4
那一年我才上五年級，當時，班級裏有一個規定：每天早上一來教室，就把作業本放在你坐的那一組第一個同學的桌子上，可我卻嫌每天早上來了還要開書包麻煩。
於是，我便把第二天要交的本子夾在一個夾子裏，這樣交作業就方便多了！可有一天，慌忙之中把夾子放在了家裏，直到要交作業時，我才和同學大眼瞪小眼，不知怎麼辦才好。結果，我自然當眾站起來接受老師一頓狗血淋頭的批評，其實，那時候我心裏的.確很後悔，一個勁兒的埋怨自己為什麼會忘帶，可是，老師突然對我説：“你是不是沒寫啊？”
這句話就像一把刀在我的心臟上颳了一刀似的，我當時氣憤的想：“我怎麼可能會不寫作業？每天只要是老師佈置的作業，我一個字也不敢忘寫，您在記名本上找一找，這一年我有哪一天沒寫作業啊！”可是我一抬頭，就迎上了老師那嚴厲而充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出，止也止不住。
後來，我跟老師説我家離學校近，我可以回家拿，就在大家的保證下，我飛一樣的跑回家拿到了夾子，然後就像拿着“免罪金牌”一樣交給了老師。從那以後，我寧可麻煩一點，也不會再粗心大意了。
現在，每當我看到別人受批評時，就會不由的想起這件事，久而久之，我慢慢悟出了一個“八字真言”：不怕一萬，只怕萬一！
接受的作文5
接受，這個人一出生就被帶在身上的詞語，接受父母給予我們的一切：出身，樣貌天分。我們不斷接受來自於自己周圍的東西：老師傳授的知識，同學之間説的小事，父母對自己的關心等等。當然，也包括命運給我的帶來的種種不幸，戲弄，悲苦。
曾經聽過一個故事：一個人牽着一頭驢在懸崖上走路，這個人怕驢跌下懸崖，便使勁將驢往裏牽。這頭驢又特別犟，拼命往外掙。人和驢互相堅持自己的立場，最後驢子掉下了懸崖。表面上看，人和驢子都沒有屈服對方，做了表面的贏家。實際上，都兩敗具傷。人失去了驢子，而驢子失去了生命。
接受也意味着改變。就如同人和驢子一樣，如果都改變一下自己，也就不會兩敗俱傷生活不能走極端，畢竟人都是善變的，不可能像驢子那樣。接受，是勇敢接受現實變成更好的個體，人和驢子都沒有錯，只是站在不同的立場上看待問題，就如同生活中每個人都有不同的看法，如果接受他人好的建議與觀點，結果就會變得不同。
接受，也是一種智慧。聰明的人懂得接受他人的建議，整合改變自己。生活中，我們也有過對他人觀點不認同的時候，總認為自己是對的。但是，自己的觀點和別人的觀點相比，可能是對的，但不一定是最好的`。
接受，有付出就有接受。我們付出的一些東西，接受的也是同等值的。我們也能總接受來自外部的東西，也要有自己的思想。在成長的道路中，我們也一定會接受別人的恩惠。但是，我們更需要做的是接受自己，我們不能選擇自己先天性的條件，只能接受自己，接受和改變，可以讓人變得不同。
我們接受，但是，別忘了拒絕。
接受的作文6
在生活中，我們要學會虛心接受別人的勸告與建議；在學習中，我們要學會積極接受新的知識和一個個學習任務；在工作中，我們要學會勇敢地接受遭遇的困難，並努力克服它。
在生活中，別人的勸告和建議對我們來説是很重要的，因為如果別人沒有經歷或親眼看到的話，是不會提出這些建議和勸告的。因為他們曾經經歷，就會根據他們的實際經驗，告訴我們一些實用的辦法，讓我們少走“彎路”。所以，我們對別人的勸告和建議不要“左耳進，右耳出”。有句俗話説“不聽老人言，吃虧在眼前”。我們一定要認真聽取別人的勸告和建議，從中汲取有用的東西。
在學習中，老師總會教授我們許多新知識，努力讓我們變成一個個成為祖國的棟樑之才。老師佈置的一個個學習任務，讓我們吸收新知識，鞏固加深已經掌握的知識。可是，有時我們覺得這是一個枯燥乏味的'過程，面對這樣堆積如山的學習任務一點也不感興趣。但在老師的“壓迫”下，我們會不情願的完成，這樣不但鞏固不了知識，反倒弄巧成拙，成績也會直線下降。所以，正如孔子説的：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我們要把學習和完成學習任務當做一種樂趣，積極地去接受，這樣才能真正學到新的知識，快樂地完成學習任務。
在工作中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，但是，我們不能一遇到困難就退縮，這樣是永遠不會成功的。我們要敢於面對困難，勇敢的與困難做鬥爭，最後將它消滅。許許多多的成功人士都是迎着這些困難，一步步登上珍貴的“成功寶座”。
學會接受，在我們的生活、學習、工作中都是很重要的，學會接受，能讓我們更輕鬆、愉快地生活。
接受的作文7
“張雨航，起來去黑板上寫！”鄭老師一聲令下。我的媽呀！嚇了我一跳，差點就嚇出心臟病來了。我疾步走向黑板。
一到講台，咦？書呢？哦，去的太匆忙，忘了帶書，我窘極了，臉熱得發燙。“張雨航啊張雨航，你怎麼這麼傻？”我在同學們的注視下，以飛的速度回到座位上，拿了書後，又三步並作兩步走向黑板。第一步做好了，第二步怎麼做來着？我都快把腦袋想破了也沒想出來。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一會兒抓抓頭，一會兒呆呆地看着黑板，同學們在下面議論紛紛。唉！完了，怎麼辦呢？我要被老師KO了！這時老師怒氣衝衝地走上來，用她那無敵的絕招（瞥人功），瞥了我一眼。老師的這一舉動，讓我感到無地自容，真想找個地縫鑽進去。更讓我難忘的是，老師説的那一席話：“你回去吧，以後好好聽課，人家×××都做對了，你一個班幹部連一個考試不及格的同學都比不上，快到撤職的時候了。”我心裏感到酸酸的，彷彿有千萬根荊棘紮在心裏，疼得難受，悔恨交加的淚水“刷刷”往下落。我帶着無比後悔的心情回到座位上。我的`心在不停地對我説：“你是一個失敗者啊失敗者！”是啊，如果我好好聽課，就不會被老師批評、受同學們的嘲笑了！調整好心態的我，現在又變陽光了。
在我心裏深深記得：只要我一放鬆，學習就會下降，就會造成嚴重的後果，今後的路還很長，我知道怎樣走下去！
接受的作文8
在這個廣袤的世界上，生活着成千上萬的人，而他們的生活也是迥異的，有人的生活多姿多彩，有人的生活則平淡乏味。
我認為他們的不同是因為有人能欣然接受生活饋贈的一切，而又有一些人則拒絕生活的饋贈。
生活的饋贈是一本厚厚的圖書，時而扣人心絃，驚心動魄；時而千鈞一髮，驚險萬分；時而令人欣喜，使人把身心投入其中。生活就是這樣，五彩斑讕。如果人因為讀這本書太難，太浪費時間就不接受生活的饋贈，那麼這樣就不會體會到生活中無窮的樂趣，更不會從生活中獲取知識。
生活的饋贈是一條波瀾壯闊的大海，時而狂風驟起，波浪滔天；時而風平浪靜，水清見底；時而廣闊無邊，一碧萬頃。生活就是這樣，波瀾壯闊。如果人因為度過這片汪洋大海太困難了就不接受生活的饋贈，那豈不是將永遠停留在原地，不能繼續向前行進。
生活的饋贈就是一座難以逾越高山，時而怪石突兀，山峯陡峭；時而高聳入雲，一指擎天；時而山迴路轉，柳暗花明。生活就是這樣，難以逾越，如果人因為逾越這座大山太艱苦了就不接受生活的'饋贈，那樣人將永遠不會成長，不會面對困難並克服它，更不會逾越生活的障礙，迎接錦繡前程。
人的一生要學會接受生活的饋贈，無論是挫折還是讚揚，歡喜抑或悲傷，我們都要經歷這一切。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，有了磨練才有了毅志，有了艱苦才會有將來的無限美好。
讓我們用愉悦的心情去面對成長中的一切，讓我們用真誠的愛去接受生活帶給我們的各種饋贈。
接受的作文9
也許心之所願，無事不成;也許夢想只要能持久，就能成為現實;也許夢想就是彼岸。
但是生活往往不是這樣，並不是你擁有夢想就一定能夠功成名就。
有一個故事説一個男孩向上帝許下了他以後想要實現的夢想:跑車、別墅、足球、冒險云云。然而這些卻與他以後真正的生活大相徑庭，他質問上帝，上帝卻失望地説:“我本以為你會因為我給了你一個驚喜感恩我。”理想就像晨星，我們永不能觸到。即使這樣，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。
夢想一直不來，我們只得離開。我們在現實的道路上艱難地行走着，任何的限制，都是從自己的內心開始的。僅有一股衝刺的猛勁，是跑不完萬米遠程的;等待收穫的人，只能得到凋零的枯枝敗葉。落葉是樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起;與其肩負苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”我們只奮鬥着一個目標，而不珍惜現在，也許會有些差距，但總會有想不到的趣味。得到意想不到的東西而不自知，幡然醒悟的時候，就會有種淋漓的痛楚。
那麼，夢想到底是什麼?夢想不是我們的目標，而是我們的動力。成長路上總有那麼一種期待，冥冥中給我力量，這就是夢想。現實與夢想也許隔着一層金壁琉璃牆，也許天各一方，但是也不要因噎廢食，因為我們以夢想而偉大，燧石受到的.敲打越厲害，發出的光就越燦爛。
星光璀璨，激情燃燒。成長的路途，永遠沒有盡頭，但當你勇敢地走下去你自會發現，不知不覺間前方就是絢麗多彩的風景。我們就要就有澎湃的夢想，同時也要接受現實帶給我們的驚喜與不同。
接受的作文10
一向愛説愛笑的何暢突然變得悶悶不樂，沉默寡言。“何暢怎麼啦？”“何暢，家裏有困難嗎？説出來我們大家幫助你”句句温暖的話語想在她耳邊，張張笑臉出現在她眼前 。何暢終於説出了原因。
何暢告訴我們，她的爸爸媽媽不讓她上學了。他的家庭條件很不好，再説他們一家還要生活呢！因為何暢的爸爸媽媽沒有工作，只在地裏種田。説着，何暢眼角的淚流了下來。我暗暗下決心，我一定要幫助何暢，讓他繼續留在這個學校上學。
我回到家，把這件事告訴了爸爸媽媽，他們也很同情何暢，所以我們一家捐出一百元。我腦海裏突然湧出一個想法：我們可以在班裏舉辦一個捐款活動。到了班裏，同學們個個獻出自己的愛心，兩天過去了，我數了數捐款箱裏的錢，一共是482元。我想何暢的 生活費可以先維持一段了。我和我們班的幾個班幹部一起到何暢的家，她家裏非常簡樸。我們滿懷信心的把錢遞到何暢爸爸媽媽的手裏，他們不願意收下，在我們幾個的'勸説下，何暢的爸爸媽媽開心的笑了笑，點點頭同意了。我們牽着何暢的手高興地跳了起來！
這次，在我們共同努力下，幫助了何暢，我從中知道了，“錢”是來之不易的，亂花錢是我們現在這些小孩子的慣例，在這裏我要告訴那些愛花錢的小朋友：幫助別人快樂自己
接受的作文11
許多人都不願意接受自己是一個普通人的事實，我也是。每個人都有夢想，有時無法實現，許多人或許都不敢坦然接受。
有篇文章中寫道，有一個曾夢想當演員的女孩子，結果沒能實現，最終選擇自殺。還有一些孩子不滿意爸媽為什麼是個普通人，而不是像比爾蓋茨一樣的億萬富翁的人，終日憤憤不平。也有父母不滿意孩子為何成績這麼差，最終迫使孩子離家出走。你我生來就是一個普通人，不是每個人註定都會成為明星，富翁等不平凡的人。
有時看多了網上的心靈雞湯，也會漸漸覺得人只要努力了，總能達到自己的夢想。其實不然，不是每個人都有白雪公主遇到白馬王子的幸運，阿拉丁遇見神燈的機遇。
昨天奧數成績公佈了，我沒有考進媽媽期待我考進的那個班，媽媽很傷心，對我好像很失望。也是，她對我的`期望很高，因為我一旦努力，必定有第一的好成績，至少是在某些方面。可是數學不是語文和音樂呀，有時你出生時的那點天賦，總能夠幫你登上排行前幾的名次，但這次我沒有做到。人應該有目標，不一定都能實現，但無論如何，我們要盡力而為。有時，成功者都有一個特質，在陷入低谷時總能接受自己是一個普通人。
夢想還是要有的，也要去努力，雖然成為成功者的機率小於普通人。但假如你沒有成功，也要學會坦然接受自己就是那個最平凡的人。
接受的作文12
對自己的要求很高，對自己的一切感到不完美，對自己產生了自卑。
在過去的七百多天，我聽到的最多一句話就是，她不行吧。於是，我拼了命的努力證明自己，這三年來，不知不覺的，時間在指尖流走，帶着一絲慌亂，迎來了體育考試，對自己來説是像一個石頭沉甸甸的壓在心裏，我想要得到滿分，但理想很豐富，現實很骨感，卻不那麼盡人意，於是為了滿分，我拼了命的練習，壓自己的柔韌，一波三折總算可以過關，這讓自卑的我在心裏添了一抹亮色，現實依然很殘酷，另外兩個項目，無論怎麼也不會滿分，考試來了，我努力克服內心的忐忑和不安。
體前屈滿分，緊接着，立定跳。
我記得我的同伴，一直在旁邊鼓勵我為我加油，不停的説：看前面。終於聽見考官説：兩米，滿分。頓時我內心激動無比，我記住了，同伴的一句，看前面。
一會兒放鬆的心又緊張起來，因為要比賽跑步了，從沒及格的我，不停的擔憂，炎熱的夏日更是讓我汗流夾背，隨着一聲哨響，我立刻邁開腿，擺開手臂，周圍一陣陣加油聲，一陣陣吶喊聲伴隨着內心的'緊張，都化作動力，我緊隨第一名，看似800米的短跑，但我卻覺得那是人生中最長最緊張的一次跑步，最後一圈時，我有想過要放棄，痠疼的腿支撐不起來整個身子，但是，轉念一想不行，一定要盡全力。到最後100米的衝刺時我聽到了，老師的鼓勵：加油你可以的，看前面，不要顧及其他一切，拼盡全力。我再一次聽到了鼓勵聲，終於我不負眾望，考官再一次説，滿分，我記住了，老師的那一句，看前面。
覺得自己的要求依然很高，漸漸的接受了自己的不完美，也丟掉了自己的自卑，我想我可以做到這些，因為一句不經意的言語：看！前面。
接受的作文13
俗話説“吃一塹，長一智”真不假。
今天中午我們去學校舞蹈室排練舞蹈，王妙果忘記帶排練的扇子。因為她家裏沒有人，所以她想讓我爸爸把我另外一把扇子送過來，可我擔心爸爸工作太忙，不會送來。於是她想叫我撒一個謊，説是我的扇子壞了，需要再送一把，這樣我爸爸就一定會送過來。我和她是好朋友，為了幫助她，我想都沒想，覺得這主意不錯，馬上對爸爸撒了個謊。果然如我們所願，爸爸火急火燎地給我送來了扇子，累得滿頭大汗，他還擔心地詢問有沒有耽誤排練。我支支吾吾地不敢説什麼。
我們排練完舞蹈，爸爸接我去奶奶家。在路上我告訴了爸爸實情。爸爸弄清了整件事情的來龍去脈後，爸爸有點生氣，説對我有點失望，讓我自己好好反省一下。我在默默地想，如果我沒有對爸爸撒這個謊，會是怎麼樣呢？我想至少不會像現在這麼尷尬，這麼無地自容吧。
從今以後，我再也不會撒謊了，我會認認真真地做好份內的事情，認認真真地學習，不再盲目地聽取別人的意見。我以後不管做任何事，要先動動腦想想再做。我一定會乖乖的'，不再任性，也不再調皮。我決定寫一份檢討，反省自己的錯誤，並以此為誡，做一個誠實，有主見的人。
我從這件事知道了，不管在任何時候，不管情況多特殊，都不應該欺騙長輩，因為誠實是一個人最美好的品質。從失敗中吸取教訓一粒種子。
接受的作文14
接受是一種態度，接受是一種與生俱來的本能。在現實生活中，無論是幸運還是倒黴，無論是幸福與不幸，無論是身體健康還是疾病；對於我們人來説都只能默默無聞的接受。
每當要發試卷的時候，同學們和我都滿懷希望，有的同學考得好能夠愉快的接受，有的同學考得差，也只能接受盡管垂頭喪氣。雖然老師用紅筆在我的分數欄裏打下了分數，但往往會不如易。本以為自己考得不錯，可拿着自己手中如千金般的試卷，頓時跌倒谷底。卻只能在心裏給自己默默打氣加油爭取下次努力考個好成績。用微笑接受現實，用自信去接受現實，用堅強、信心去面對！
九年級的日子真不好過，但是是它帶給了我新的挑戰，成為了我新的動力，所以我感謝接受，是接受讓我擁有了這一切。九年級，體育同樣也進入了白熱化的時期，在沒有上九年級的時候，體育課是我們眼中的天堂，但九年級的時候體育可卻成了我的`地獄，而我卻認為這是一個刺激又好玩的過程，只要我們努力勇敢地面對現實，能夠用一顆熱愛運動的心去接受現實。我相信，你會發現你從未發現過的寶藏在等着你去打開。
接受現實，是我們最好的選擇，也是我們正確的選擇。我們要學會接受現實帶給我們的考驗，通過自己的努力得到接受現實所帶給你的驚喜！
接受的作文15
他，一個在農村種田的老實農民，日出而作，日落而休，本來還過得去的。一天，他突然產生了到城裏打工的念頭，於是便和妻子商量了之後，就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補得不能補的破衣服來到城裏。
到了城裏，他敬畏為而有好奇的眼神打量着城裏人和城裏那似乎捅破了天的建築物以及城裏的一切。而城裏人也用同情有好奇的'眼神打量着他那個似乎絕滅了幾個世紀的破麻袋。
他走了一天的路，已經很累了，就在一個垃圾箱旁邊坐下來，他發現垃圾箱旁邊有許多白色的盒子，那些白色盒子裏還有許多連他過年也補敢想的食物在那裏，因此他毫不猶豫地伸手過去拿盒子裏的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之後就把那個麻袋拿出來就在地上呼呼的睡了起來，他覺得這樣沒大問題，因為他在農村也曾這樣睡在田邊。終於有一個女孩再也看不下去了，就把一元錢放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了，接着路過的人紛紛解囊。不久，錢就堆滿了一盒子。他醒來後驚訝不己，在他驚訝之餘居然又有一個人走過來，把錢扔給他，他看到盒子了那麼多的錢這些錢是他在農村裏即使是種半年的田也掙不到，所以他想：“坐在這裏什麼也不用做就有錢收，多好啊！”於是馬路邊又多了一個乞丐。
他原本是來城裏打工的，可是由於城裏的好心人的幫助卻把他養成了一個乞丐。我想在山區，有許許多多的失學兒童需要幫助，我們卻不給予幫助，而一個到城裏打工的年輕人，就是因為我們的幫助多成了一個路邊行乞的乞丐。