在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
寒冬，不知不覺地降臨了，不少人在寒冷的早晨裏無比貪婪這暖和的被窩，成為了起牀困難户。寒冷，把他們束縛在這温暖的大牀上，令他們不願動彈，沉浸在甜美的夢鄉……
我回味着昨日的美夢，愜意地熟睡着。“起牀嘍！到點啦！”母親的嚷嚷聲冷不丁地響起，打攪了我的美夢。我費力地睜開朦朧的睡眼，瞥了一眼牀頭的鐘——才七點零二，還能再睡會兒。我又緩緩地縮進温暖的被子裏，合上那沉重的眼皮。
須臾，母親的嘮叨又幽幽地鑽進我的耳朵。別賴了！早飯都涼了，上學準遲到！等母親消停了，我就假意蠕動了下身子，媽媽見勢以為我要起了，便轉身下樓。但那嘮叨終究只是左耳朵進，右耳朵出，我立馬又睡了過去。
我的無動於衷似乎將母親惹怒了，久久等不到我的母親又重新上樓了。我隱隱約約聽見她快步向我的房間走來，步伐急匆匆的。“譁——”窗簾倏地被掀開，陽光照在我的眼睛上，猶如熊熊烈火在黑夜中燃燒那般耀眼，明亮充斥着濃濃的倦意。我一把把被子拉過頭頂，但這股光亮卻穿透被子，讓我睏意全無。我不得不從被子裏鑽出，氣憤地拉起窗簾，讓柔和的陰暗在房間縈繞。
我得意揚揚地準備鑽進被窩，下意識地低下頭看了一眼這持續運轉的鐘，詫異地看見時間流逝得如此之快，我已經賴了十幾分鍾……
嚇了一跳的.我快速地穿衣、洗漱、坐到飯桌前，一邊吃早餐，一邊凝望着牆壁上飛速運轉的時鐘，我深沉地思索着……
也許我們當下美好的一切，令我們心馳神往。但是，在我們的人生中，光陰似箭，我們不能因貪戀眼前的舒適而耽誤了未來！
我們得珍惜寶貴的時間，不能在人生的道路上停滯不前，而應該用我們的恆心和毅力，把漫漫人生路上的困難險阻一個個解開，然後繼續前行。
五年級作文 篇2
生活當中總能遇到許許多多的委屈、不順心的事，有時是一波未平一波再起。俗話説：“牙痛不是病，疼了真要命。”以前我不明白其中的含義，這不，這星期老天爺特別“照顧”我，讓我好好地體驗了一回。
星期五晚上，冷風拍動着窗户，直鑽進來。我正準備去上補習班，突然覺得牙齒奇癢無比，像十幾只螞蟻在牙齦上啃食一般，渾身難受。我便取出牙籤碰了一下我的牙齒，沒想到的是，牙齒像是被人連根拔起似的，歪向一邊，我痛得直跺腳，心想：“我千萬不能把這件事告訴媽媽，我可不想去看那位牙醫。於是，我忍着痛，一瘸一拐地走進了車裏。
來到了南山書院，我緊閉着嘴，不想讓大家看到我的.牙齒，上課時，我不停地擺弄着我的牙齒，所以老師在講課時我一句也聽不進去。這時，老師説道：“請泳涵來回答一下。”我支支吾吾，不知道要怎麼辦才好。這時黃凱偷偷地對我説：“把你一次生氣的遭遇説一遍。”我的心慌得像是一隻兔子，活蹦亂跳，斷斷續續地把我生氣的經歷説了一遍，我低着頭，不停地擺弄着我的手指，心裏惴惴不安。直到老師説道大家下課休息一會兒，等一下再來寫作文。”我長長地舒了一口氣，直奔衞生間。
來到了衞生間，我趕緊鎖上門，對着鏡子看自己的牙齒，根已經鬆動了，剩下一點點皮肉還連着牙，這顆牙齒由於我沒好好保護，中間留下了一個“黑洞”。我心裏默默數到：“三、二、一，拔！”頓時，牙齒像個跳水運動員似的，翻了兩個圈，掉了下來。我連忙用水龍頭沖刷着我的嘴巴，終於，我心裏的這塊“大石頭”落下來了。
我拿着這顆牙齒，仔細端詳了一下，心想：“我以後要好好保護牙齒，不要再出現“黑洞”。不然肯定又是厄運連連了。
五年級作文 篇3
“嗞嗞……”我正在屋裏做作業，廚房裏傳來一陣聲響。
“小昕啊，奶奶牙疼，你進廚房把爐子關掉，再把爐台擦擦！”王奶奶躬在沙發上。我正在想一道難題，思路突然被打斷，忍不住就要發火：“喊什麼喊，那點小事你自己不會做呀！”我早就討厭她了，像一條寄生蟲一樣住在我們家——她給我們做飯，奶奶每月給她拿錢。
於是廚房裏，一個老人這捂着嘴，顫抖地擦着爐台。
奶奶聞聲趕過來，將我拉到王奶奶面前要我道歉，我不肯，奶奶很生氣，抬手就給了我一下。王奶奶見了，立馬抱住我：“大姐，你別打他，孩子還小，不懂事……”
奶奶很疼我，從沒動手打過我，就因為她！我委屈極了，眼淚都要流出來了。沒等王奶奶把話説完，我就一把推開她：“我不要你管！”“你看看、你看看，現在的娃娃，真是太不像話了，要是在以前早就……，小昕，你仔細想想，你每天吃的飯菜是誰做的？上個月你過生日，蛋糕誰給你買的'，那天你衣服劃破了，誰二話不説就給你縫好了……”
我聽着奶奶的數落，頭越垂越低，是啊，那些事是誰幹的？是王奶奶啊！她那麼關心我，可我……，擦爐台這麼小的事我幹一下怎麼啦？……
我飛快地拿起毛巾把爐台擦得乾乾淨淨，並向王奶奶深深地鞠了一躬：“王奶奶對不起，是我錯了，您別生氣！”
王奶奶先是一怔，接着便摸着我的頭，會心地笑了。
五年級作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的小懶豬鬧鐘響了。
哇，我睜開眼一看，好大的太陽呀，陽光正照在我的身上，好暖和呀。我伸了伸懶腰，準備起牀。“小懶蟲，快起來。”我知道媽媽是在催我起牀了，便加快了穿衣的動作。“快點，文宇，我今天帶你去見一位故人。”媽媽説道。“媽媽，什麼故人？”我連忙跑到媽媽跟前焦急地問。媽媽卻神神祕密地笑了笑，説道：“等下你就知道了。”媽媽明明知道我是燈盞油幹火燒心那麼急，還故意賣關子，等下我倒要看看故人到底是什麼人。
中午，媽媽領我來到了一個神祕的地方。我睜大眼睛一看，怎麼是豬圈呀。媽媽指着圈裏的豬笑了笑，説：“它可跟你是一個屬相呀。”呀，我開心得不得了，恨不得想爬進豬圈，親它一下，表示我心中的喜悦。可豬卻不領情，兩眼發直地望着我，看起來好像要吃了我似的。一向害怕動物的我，終於落出了膽小的'一面，雙腳和雙手是一直在不停發抖，不覺地喊了起來。我喊媽媽，可媽媽沒良心子女，只管把我帶到這裏，竟然不管我，轉身就走掉了。
當時我太無助了，靈機一動，改變自己尷尬的局面，於是就對豬説：“嗨，嗨，你好帥呀，豬寶，我媽媽説你跟我同屬豬，看在這份上，你饒了我吧，我等下給你吃好吃的。”豬聽了我説的話，好像聽懂了，不再發直地看着我，往後退了退。呀，我終於安全了，可是不小心，我的腳踢到了豬的鼻子上，把它給惱怒了。豬機靈地用自己的頭頂了我一下，我想，我一定是完蛋了，我一世的英明，卻栽在一頭豬的手中，太沒面子了。於是，我走上前去，生氣地用拳頭狠狠打了它頭幾下，又用腳踢了它幾下，才解了心中的氣。可豬的氣卻不打一處來，它不停地用頭撞着護欄，想撞開護欄來撞我，兩隻眼睛紅紅的，想要吃了我似的，想要吃了我它才解恨。頓時，我害怕起來，兩隻腳不住地顫抖，連左路都很困難。只能坐在地上大哭大叫。
媽媽聽到叫聲，趕忙趕了過來，把豬給吆喝住了，豬才停止了進攻。媽媽看到我這個狼狽的樣子，大笑起來，對我説道：“丫頭，在平時，你不是很膽大的嗎，怎麼到了豬的面前，就變成這個樣子了。”我的臉頓時就紅了，自己感到很羞愧。
我跟豬鬥，我敗了。
五年級作文 篇5
孩子在土裏洗澡;爸爸在土裏流汗;爺爺在土裏埋葬。——臧克家《三代》
臧克家爺爺的眼中的三代，是如此悲慘。但是，在改革開放40週年的今天，新中國日新月異，發生了天翻地覆的變化。三代人的詩將被重新改寫。
三代人——爺爺，爸爸和我，走過的路，如同一首詩。平平淡淡，卻又深入人心、意味深長。
1938年，爺爺出生在一個貧困的農村家庭。爺爺説，他小時候，經常在草地上用樹枝畫一個書包，畫一個書本，邊畫邊想象着自己有一天上學的樣子，可那也只是想象而已。有時候，一個糖果，一碗炒土豆都能讓他們欣喜若狂。他每天都要幹農活，4、5歲的時候就得在太陽底下揮動着鋤頭，在地裏幹活。他們流的汗在土裏;流着淚在土裏;他們的童年也埋藏在土裏。
爸爸説，他出生的那會兒，1975年，家裏條件會更好一些，有了燈。雖然算不上很亮，但至少也能看清楚道路。那個時候，還在鄉下，照樣每天都還要幹活。家裏算不上很富裕，也算不上很窮。至少能供一個小孩讀書。於是是男丁的`爸爸得到了這個讀書的機會。而好景不長。爸爸讀到高中就沒再繼續讀了。不過那一代人，如果能讀到高中，就已經算很有文化了。
如今，改革開放40週年，我們小孩子都坐在寬敞明亮的教室裏。九年義務教育，讓我們不用擔心會失學。有學上，有零食吃，有電視看 ，有人關心，過着如此幸福的生活。聽着爺爺和爸爸的生活經歷，回頭看看他們走過的路，我感歎時代的進步。出門去看一看：教室裏書聲郎朗，街上車水馬龍，超市裏的人絡繹不絕，公園裏綠樹成蔭，老人家們悠閒地嘮着家常……
時代在進步。三代人，三種不同的風景，都見證着改革開放40週年，中國翻過天，也覆過地的變化。中國更美麗了!
如今，現在的三代人，我想這樣説：孩子在教室上課，爸爸在商場工作，爺爺在公園聊天。
五年級作文 篇6
望子成龍，望女成鳳。在富裕的21世紀，大部分家長都希望自己的孩子長大以後有所成就。他們每天給孩子學這學那，許多的孩子積勞成疾，荒廢學業。
我曾經看過一幅漫畫，是著名漫畫家丁聰畫的。一個五六歲的孩子，在爸爸的教導下，他正在加緊學習畫畫。在一旁媽媽的身後，還放着一把小提琴。媽媽不停地催促着孩子，對他指手畫腳的。再看看孩子，一臉的無奈與絕望。不知道他學完畫畫學完拉小提琴後，還有多少繁忙的'任務呢！在他的心裏，一定想着外面藍藍的天空，青青的小草。一定想與朋友們一起在藍天下玩耍，一起呼吸新鮮的空氣。
家長們，不要再給孩子們加重負擔了，試想你們自己是孩子，你們承受得住這麼大的負擔嗎？要是人人都成才，世界上就不知道有多少個科學家了。生活在巨大負擔重的孩子，是得不到快樂與自由的。
在生活中，也處處有着這樣的現象。我有的同學的父母要求他們每次考試都得考98分以上，也許有時可以，但不可能次次都是吧。父母還要求他們一定要考上重點中學。這些要求對於青少年的我們未免太嚴格了。應該給孩子們一片空間，讓他們認真學習念好書，這才是最重要的。不要再給孩子加重負擔，傷害孩子的身心健康。家長們，醒悟吧！給孩子們一片自由的天地，一個自己的世界！
五年級作文 篇7
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”我看着窗外，梨花開了、杏花開了、櫻花開了……春天悄然而至。
拂面的微風，吹開了千萬花朵，吹綠了萬千碧木。這詩意的風，為大千世界帶來了絢麗的色彩。門口的杏樹漫開了煙霞。粉色、白色、綠色……交融在了春風中。
這流動的色彩，好像魚兒在水中嬉戲，又像天邊的朝霞。春日，大地甦醒了，人們也甦醒了。公園裏晨跑的人多起來，鳥兒落在枝頭上，詠唱着春日的讚歌。
我坐在柔軟的草坪上，看小草隨着春日的旋律舞動，沉浸在綠意的海洋裏。也看湖邊一排排垂柳，伸展着自己柔軟的腰肢，好像打了一個懶懶的哈欠。
草地旁果樹花朵的清甜，腳下野花的芬芳，多種多樣的氣息，泥土的淡香，松枝的.醒神氣味，吸上一口，沁人心脾。
正在我陶醉之時，天空下起了朦朧的春雨。給四周美妙的景色罩了一層薄薄的霧。細細密密的雨點，像仙人從天上垂下來的絲線。遠看，泛着銀白的光芒。
這雨，洗去了大地的污垢，也會帶來美麗的彩虹。我撐着一柄透明的傘，加入了“蘑菇”軍團。“嘀嗒——嘀嗒——”雨點打着輕快的節拍，落到了傘上。我觀察着透明傘上雨滴的變化，靜立在雨中。“嘀嗒——嘀嗒——”春雨邁着輕盈的步伐，踏着露珠走遠了。
雨停了，剎那間，一道七彩綾羅突然在清澈的天空中展開來，彷彿一座通往天際的橋樑。雨後的薄霧，很快也隨着照向大地的陽光消散了。
“一年之計在於春”，春天是這麼美好，令人舒暢，也讓人充滿了希望與活力。