在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的捉魚的作文，希望對大家有所幫助。
捉魚的作文1
今天一上課，老師就吃力地把一個大紅水盆端到了教室中央。同學們都丈二和尚――摸不着頭腦。他們探出頭來仔細觀察，原來是大大小小的魚啊！裏面有身材稍大的烏魚，有小巧玲瓏的鯽魚。它們有的.在水中自由自在地遊着，像一羣巡邏兵，有的在商量怎麼逃出人們的“魔掌”；有的還在嬉戲玩耍着……
老師大聲宣佈我們來捉魚，誰先來試試？同學們幾乎同時舉起了手。老師輕輕用手點了一下曹宇昂，他激動地從坐位上跳了起來，大步流星地來到水盆邊，一邊摩拳擦掌，一邊尋找可下手的目標。他彎下腰，瞄準一條沒有防備的小魚，把手伸進水中，輕輕一撈，一條小魚就到手了。嘿，第一條小魚捉得可真不費力，可接下來就沒那麼容易了。由於小魚受了驚嚇，它們提高了警惕，非常不安地遊着。這時，一條小魚像是累了，停下休息，曹宇昂急忙展開攻擊，另一條小魚又被捉住了。這下魚羣可亂了，東逃西竄，曹宇昂東抓抓，西捉捉，最後小魚忙暈了頭，從曹宇昂的手心竄過，被他一把捉住。曹宇昂一會就捉到三四條魚，心滿意足的回到座位上。
下面，我們要舉行一場捉魚比賽，老師把我們分成兩組，每組四個選手，選手只能單手捉，捉一條後就上位，用時少的小組獲勝。我們組上場了，我排第一個，隨着口令一出，我把右手伸進水中，以迅雷不及掩耳之勢捉住小魚，一把扔進水桶裏，然後飛一般地跑回到座位。接着，朱亞維一把捉住小魚，但剛要扔進水桶時小魚就滑到地面上，她急忙去追……就在這同時，第三名選手已經把魚扔進水桶裏了。朱亞維撿到魚一回身，扔進桶裏。我們組最後一位選手王誠俊用手一捉住一條大魚，但大魚一甩尾就跑了。王誠俊並不灰心，終於捉到了一條魚。接着，B組上場了，他們給我印像最深地是潘粟豐，他上場後把雙手一起伸入水中，用右手去捉烏魚，你可別看烏魚笨重，其實它她靈活的。一碰就跑了。最後，潘粟豐也不管犯不犯規了，用雙手抱起一條大烏魚，把它扔進水桶裏。大家不約而同地驚呼：他捉到大魚了！但在這時，不知誰喊了一聲：“他犯規了。”這一下大家的好心情頓時沒了……成績公佈了，A組以21。8秒的成績打敗了對手41。6秒記錄。我們組勝利了。
比賽在歡呼聲中結束了，但捉魚帶給我們的快樂仍然縈繞在我們心中……
捉魚的作文2
一看到這個題目，你馬上就知道，捉魚是我最大的樂趣。每當放署假，回到老家，我和表哥就一起到村邊的小河去捉魚。
其中去年暑假到小河邊捉魚最有趣了。那一天下午，陽光明媚，萬里無雲，我和表哥一起到村邊的小河裏去捉魚。剛到河邊，便發現一條小魚兒正從離我不遠的石縫中探出腦袋。表哥輕輕地對我説；太棒了，快點，這兒有一條小魚；表哥向我打了個手勢，我們就包抄過去，好一條機敏的小魚啊，我剛輕手輕腳的走到它旁邊，就被它發現了，它立刻躲進石縫藏了起來。我連忙用手指把它捅了出來。只見這條一寸來長的小魚，在小水坑裏游來游去，遊的十分急。過了一會兒，才慢慢地停了下來。我把兩隻手輕輕地放在水中，慢慢地向小魚合攏......此刻，我的心怦怦直跳，手也有些顫抖了，生怕魚兒逃出我的手心。次時，我兩手離小魚的距離只有幾寸了，我的心似乎要跳出來了。突然，我以迅雷不及掩耳的速度照準小魚猛地一合雙手，那條小魚以比迅雷還快的速度逃了
突然，我看到了河裏那密密麻麻的水草，我立刻想到了一個好辦法，於是我便用手把魚往水草多的地方趕。果然，小魚中了我的計，鑽到水草深處，被水草攔住了，我連忙把魚捉到手中，心想；哈哈，這回你跑不了了，誰知才樂了一半，這魚竟又蹦回水裏，這時，我氣的直跺腳，這時，表哥對我喊到；我捉到魚了；我聽後，十分的不甘心，又照着上次的'樣子，把魚緊緊地扣住，它再能蹦也無濟於事了。我心想；小樣，看你還跑不跑了，我趕緊把魚兒裝進袋子裏，我又照着原來的樣子 ，又捉了很多條魚，和表哥高高興的提着戰力利品回家了。
通過捉魚這件事，讓我懂得了一個道理，無論做什麼事，要堅持不懈，要細心，有恆心，不要氣餒，半途而廢，只有這樣才能成功。
捉魚使我快樂，捉魚是我最大的樂趣。
捉魚的作文3
今天，老師帶來了一個桶，裏面有幾條魚，並且告訴我們為了要讓我們重温童年的生活，要讓我們來玩一次捉魚的遊戲。我們都興奮不已民，高興得一蹦三尺高。
我們迫不及待地走到捉魚的桶旁，桶直徑大約有30釐米左右，裏面有三條魚，看見魚了，我感到很興奮，你瞧！魚穿着豹紋似的衣服，很美麗。魚鰭像一把扇子，擺動個不停，尾巴也在不停地擺動着，頭上鑲着兩隻小眼睛，又黑又亮，真可愛。魚兒們有的閉目養神，有的不停地眨巴着圓鼓鼓的小眼睛，黑寶石似的，有的正自由自在地游來游去，真是一羣可愛的小精靈。
老師讓我們開始捉魚了。一會兒，輪到我了，剛開始我很緊張，心想：如果魚咬了我的手指怎麼辦？可是，我還是開始捉了，我旅行首先全神貫注地觀察了一番，選了一個位置，伸出手準備去捉，又想：這樣傻乎乎的魚怎麼能逃過我的魔掌呢！但魚也不傻，東逃西竄，不過我眼疾手快，趕忙伸手去捉，哈哈，一條活蹦亂跳的魚，被我捉到了。它眨着眼睛，魚鰭和尾巴擺動着，好像在説：“求求你放了我吧。”我高興得手舞足蹈的'。
第二輪開始了，老師分別要選兩位同學當代表，先選了我當女生隊代表，又選了曹涵當男生隊代表，準備捉魚了時間是30秒，我見曹涵胸有成竹，滿有把握，我心裏打起鼓來。開始捉魚了，的挽起袖子，一把捉住一條魚放進了另一個桶裏，接着一把捉住了兩條魚，放進桶裏，然後，又一把捉住了一條魚，可魚的尾巴一甩，就溜到地上。我又跟着魚跑，終於追上魚了，我看準魚，猛撲上去，捉到魚後，我又趕緊放進桶裏……就這樣，在30秒鐘我一共捉了6條魚兒。同學們鼓起掌來。接下來輪到曹涵了，隨着老師的一聲令下，他也開始捉魚了，捉了半天也只捉了5條魚。我勝利了，我高興得歡呼了起來。
捉魚是一件看起來難，做起來簡單的事情。在生活中，只要肯去嘗試，再難的事情也能做好。
捉魚的作文4
在經歷自己的努力獲得成功的成果時，大多數人覺得自己可以停下腳步，享用自己的“魚”了。但聰明的人卻暫且忘卻這一鮮美的收穫，去捉老鼠了。於是我們不禁要問，有魚還要捉鼠嗎？
答案無疑是肯定的。
有魚依然要捉鼠，能讓我們不斷充實自己，步步為營，獲得真正的成功。
孔子就曾説過“學而不厭，誨人不倦”。正是懷着這樣的精神，苦心研究哲理，周遊列國，用實際經歷充實自己的經驗，四處講學，終成弟子三千的大師，並開闢了影響中國幾千年的儒學。如果高祖劉邦滿足於由一潑皮無賴到漢中王的蜕變這條“大魚”，坐享榮華富貴，當穩他的漢中王而不去冒險一搏，中原逐鹿，與項羽決一死戰，又怎能榮登大寶，開闢三百年的大漢王朝?正是有魚依然要捉鼠，才讓這些千古風流人物從平凡中一步步走出，贏得他們真正的成功。
有魚依然要捉鼠，才能使世間一切循環往復，持續發展。
就像你去問一位農夫，為何方才豐收，又急忙開始播種？道理很簡單，如果只顧享用今年的豐收，坐吃山空，明年吃什麼呢？有遠見和計劃的人在有魚時依然要捉鼠，因為他看得更多的是未來，即所謂前景而不是現在。這樣的人總能快人一步，而這正是如今這個快速發展的'世界所不可或缺的，因為領先一步意味着更開闊的視野、更快速的判斷、更及時的調整，意味着成功，意味着引領一個時代。
有魚依然要捉鼠才能使我們保持有所創新、保持創造財富的能力。
靜觀人類的發展，有魚依然要捉鼠的精神，推動進步的年輪隆隆碾過，激發了一次又一次創新和突破。我們常驚羨於美國人源源不斷的創新能力，讓這個新生的國家保持世界霸王的地位。歸根到底是由於這種有魚依然捉鼠的精神，讓它們不斷創造財富，即當我們看到魚的時候，美國人已開始捕捉下只老鼠。於是中國製造、美國創造，在我們面對殘羹剩飯而歎息着步後塵時，我們可想過去捉鼠、去創新？
捉魚的作文5
有一次，我跟着媽媽回到了她的家鄉——博羅，一到那兒，我立刻到我喜歡的魚塘。
我要去捉魚了，跟我一起去的還有我的小助手，也就是我的表弟，別看他年紀小，膽子可不小呢!我脱掉鞋子，捲起褲子，直奔魚塘。魚塘裏的`魚可多了，不愁找不到魚捉。咦!這條魚挺肥嘛，我盯着它，一撲過去，可捉得太慢，那傢伙早溜了。魚啊魚，你少得意，我再撲，這次撲得夠快了，可魚的身子太滑了，我捉住了它，又從我的魔掌中逃脱了。那魚還用力甩着尾巴，彷彿在對我説：“你真是個大笨蛋，嘻嘻!”我頓時火冒三丈，氣死人了!我堂堂的一個人怎能被一條魚取笑呢?等我捉住了你，就把你碎屍萬段，哼!可是下半身怎麼涼涼的，我低頭一看，啊!原來褲子濕了，討厭!都是這條該死的魚害的走着瞧吧，遲早我會捉住你的!
我再看看錶弟，他已經捉到三條魚了，我這個當表姐的怎能輸給表弟呢!就在這時，芳表姐遞給我一個大魚網要我捉住那條動作敏捷，又大又肥的魚才讓我使用魚網，“好!”這次我不及於撲過去，看準了，慢慢地靠近它，我的心怦怦直跳，驚出了一身冷汗，猛地用手一撲，“哈哈哈哈!”我高興地大叫，“我捉到魚了!”可捉住這條魚付出的代價真不少，不僅灌了一肚子美味兒的“魚湯”，還在魚塘裏洗了個“澡”。接着我還用大魚網捕了很多魚，我心裏甜滋滋的，樂開了花，真高興喲!
當晚，我們把這魚下了鍋，我覺得這魚特別好吃，那是我親手捉的啊!可是我只吃了一點兒，芳表姐對説：“你才吃那麼點兒魚呀!我漫不經心地説：“我吃的雖比你們少，但喝的就比你們多。你們有喝那美味兒的“魚湯”嗎?看吧，就我有喝那美味兒的“魚湯”!院子裏發出了一陣歡樂的笑聲……
直到現在，我還常常懷念在鄉下里跟表姐和表弟一起捉魚的開心片段，真希望現在就能回去跟他們盡情開心地玩耍啊!
捉魚的作文6
在我們的生活中，有許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養小動物……一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，就像一位位老師，給我們上一課讓我受益匪淺的課。在成長的道路上，我找到了那印的最深得腳印——第一次捉魚。
去年暑假，11歲的'我去爺爺奶奶家玩。 太陽火辣辣的照射到我和朋友身上，我的頭上滿是汗珠。一旁的朋友埋怨：“這是什麼天氣！熱死了，不如我們一起去我家的池塘裏捉魚吧！池塘裏可涼爽了。”我想：反正沒事幹，池塘裏又很涼爽。便答應了朋友，和他一起到了魚塘。
我和朋友挽起褲腳，“撲通，撲通”，像兩隻小鴨子一樣地跳進了水裏。池塘裏和外面不同，如果説外面像一個大烤箱，那麼池塘裏就像一個避暑勝地。這是我第一次捉魚，沒有經驗，只好學着朋友的樣子照葫蘆畫瓢。朋友看見哪有魚遊動時撥動的泥沙，總是不急不忙，躡手躡腳的靠近魚，到一定的距離後，雙手猛地一撈，魚就到手了。我看他那麼輕鬆就捉到魚了，我也不禁挽起手袖躍躍欲試了。
不一會兒我就發現了目標，但我不像朋友那樣有耐性，走到一半就向前一撲了。不知道是先前靠近魚時魚遊走了，還是先向前撲時動靜太大把魚我嚇跑了。第一次嘗試失敗了，我不禁有些失望。見朋友已經捉到三四條魚了，而我卻兩手空空。我想:我不能讓朋友小看我。於是我的心就更急躁了。我又看見了旁邊的水面上浮起了小龍捲風般的淤泥，便向那輕輕地走去，我快要抓到魚時，一條魚游到了我的腳邊，我喜出望外，但又忘記了要等待時機，猛地一撈，剛摸到魚，我感覺就像握住了一塊濕了的肥皂，魚鱗太滑，加上我沒準備，魚從我的手中溜走了。
朋友見我好幾次都沒有成功，便過來告訴我：捉魚應該耐心等候機會，要學會把握好時機，在魚不注意的時候閃電出擊，一舉成功。
我頓時恍然大悟:在學習時應該耐心積累，考試時要把握機會，不能心急，一舉成功！
那次捉魚讓我難以忘記，它讓我受益匪淺。
捉魚的作文7
今天，我們的作文老師與我們在教室進行了一場激烈的捉魚比賽，一起來看看吧！
比賽開始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會兒，老師就得出了結果，第一組由彭梓皓同學代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。
比賽開始了，我非常興奮，參加比賽的同學更是興奮不已，首先老師請彭梓皓同學上場捉魚，他也瞄準了那條大魚，迅速地把手伸進去，一把抓住了放進旁邊的盆裏，可是他太用力了，那條大魚已經奄奄一息了，老師急忙説：“輕點，輕點！”彭梓皓不好意思地點點頭，同學們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規定的時間內捉了兩條，他的臉上並沒有露出笑臉，而是有一點小小的傷心。
終於到我出馬了，我神氣十足地走上台，只見盆裏的魚自由自在地在水裏遊，彷彿不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的時候，我迅速地將手插進去，魚兒驚恐地四處逃竄，我心裏對那些魚兒説：“你們是逃不出我的手掌心的，別費功夫了。”説完我就瞄準水裏一條做大的魚，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚，我興奮地跳了起來，同學們也為我歡呼起來。
剩下最後的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚缸，彷彿怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的.，只見馬藝文眼疾手快地瞅準一隻魚兒就下手了，可惜那隻非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手裏溜走了，魚兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎麼捉就是捉不到，時間一分一秒的溜走，當還有最後一秒的時候，馬藝文終於捉到了僅有的一條魚，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來，不愧是我們班的開心果！
比賽還在激烈地進行着，教室裏充滿了同學們的歡呼聲，加油聲，每個人的臉上都盛開着燦爛的笑容。
這一次捉魚比賽，是我今年最開心的事了，希望以後每天都這麼開心！
捉魚的作文8
星期天，天氣非常炎熱，吹來的風都是熱乎乎的，但這仍然擋不住我們去捉魚的興奮。我們來到鋪滿銀色沙子的海邊耐心等待退潮，“嘿！水退得差不多啦！”不知是誰大叫了一聲。我們就拾起工具出發了。
艱難地趟過一小片佈滿淤泥的紅樹林，就踏上了清水沙子，那是一個一覽無餘的沙灘，看似很近的圍網捉魚場就在眼前。極目望去，天與海都是白色的`，好似貼緊在一條線上，好一番別樣的海天一色！
到了用漁網圍起來的捉魚場，因為退潮，水只是沒過腳跟，清澈的水裏魚兒快速地穿梭着，興奮的我迫不及待就在水裏亂撈一通，魚沒撈着，水倒搞混了，因為場地太大，混水摸魚可行不通。我無助地四處張望，只見別人都在網邊探尋什麼。哦！網邊才容易捉到魚。於是，我在網邊仔細尋找着，趁着水清的那會兒，我眼前一亮，嘿！好傢伙，這是條手掌般長的沙箭魚呢！沒想到這大個頭是我的第一個戰利品。
潮水還在慢慢地退，水變得走越來越淺，魚也越來越顯眼，這時似乎不是在捉魚，而是“撿”魚了。漁民根據魚隨水的特性，在整個大圍網水最深處設了一個小圍網，還開了個口子，為的是讓魚都遊進裏面。果然不出所料，外面的水差不多退盡了，四分之三的魚都進了小圍網內。哈哈！在這裏捉魚，簡直就是得來全不費工夫。
我正捉得起勁，突然，一條大魚從小圍網裏衝了出去。我掂量了一下，這魚超過一斤，是圍網裏最大的魚了。此時，人羣歡叫着衝了出去。大家把大魚逼到網角，卻人多手雜，把水搞混了，大魚也沒了蹤跡，個個都成了落湯雞。大家都顧不上衣混難受，一個個屏住呼吸尋找目標。正當大家沮喪時，我的手摸到一樣滑溜溜的東西，腦子裏猛然一炸，魚！就在我一楞神之間，魚已從我手上逃走。説時遲，那時快，旁邊的老爸眼明手快，奮力一撈，大傢伙落網啦！這個大傢伙原來是條鱭魚，足有一斤半咧！心裏的喜悦就別提了。
傍晚時分，沙灘上留下了我們快樂與不捨的腳印……
捉魚的作文9
今天我和姐姐一起去捉魚，八點時我們出發了。太陽把大地烤得熾熱，走着，走着那汗珠子就嘩啦嘩啦的掉下來了。“好熱了。”我嘶啞着嗓子説。
不知不覺我們來到了溪水邊，溪水嘩啦嘩啦的流，像一位仙女一樣在唱着歡迎我們到來的歌，動聽極了。不一會兒，已經來到溪裏，溪水清澈見底，不時還有魚兒在遊動，可是那泥巴也非常深，一踩就會陷進半隻腳。
不一會兒，姐就捉到了一條小黃魚，頭小尾小，我趕緊拿桶接過，然後一些水放進桶裏，緊接着姐姐把第二條、第三條、第四條被捉上來，我情不自禁的説：“真是出師大吉。”
我們來到一個池塘邊，姐姐把一根木頭拔出來，那水嘩啦而急速地向下流，進了一個塘裏，我疑惑不解地問：“姐姐為什麼要把那根木頭拔掉？”姐姐説：“因為水進到了池塘裏，就可以捉魚了。”我似懂非懂的點點頭，水漸漸變小了，忽然我驚叫一聲：“水蛇。”姐姐説：“你不要嚇我。”姐姐趕緊朝我手指的方向一看，原來是一條大魚，姐姐看到大魚，興奮的'露出了她捉魚的本領，貓着腰，悄悄向魚靠攏，雙手一伸，然後迅速合攏，嘴裏失望的叫着：“哎，可惜溜走了。”神態無比失望。
過了會兒，她又重複了原來的捉魚的本領，貓着腰，悄悄向魚靠攏，雙手一伸，然後迅速合攏，這一次嘴裏高興的叫着：“捉着了，捉着了。”可是那魚像着了魔似的，亂蹦亂跳，最後還是逃走了，我有失望的“哎”了一聲。姐姐趕緊拿出了網，朝着魚撈去，一撈就撈着了。然後伸出另一隻手的大拇指和食指，摳進它的腮幫裏，嘴裏罵着：“你這東西，看你跑。”最後高聲叫着：“哈哈哈！我捉到了一條大魚。”
用這方法姐姐捉到了，第二條，第三條……數不勝數的魚。到了二點多鐘，我們回家了，這是我最開心的事。雖然我不能永遠停留在那一時刻，但這件事深深的埋在我的心裏。
捉魚的作文10
國慶長假期間，我和爸爸媽媽去水脣鎮羅洞村表舅家做客。吃完午飯後，時間已是兩點多，我和爸爸出來到樹下乘涼，發現太陽公公不知到什麼地方快活去了，整個天空不見它的蹤影，空氣中瀰漫的熱氣也被徐徐而來的秋風吹跑了，讓人感覺非常舒服。爸爸見天氣很好，便提議到村旁的小河抓魚，讓我也體驗一下其中的樂趣。
説做就做，我和爸爸就去表舅家借來小水桶、大水勺，魚篩，抄網。捉魚的工具準備好以後，我們就出發了，沿着河邊向上遊走，聽見緩緩而下的流水正賣弄着清脆的喉嚨，唱出婉轉的.曲子。這歡快動聽的聲音吸引着我，催促着我快步向前。
大約走了十多分鐘，我們看到了一處水比較淺的小溝渠，剛好被挖掘機挖掘過，上面的水被堵截住了流不下來，裏面的魚也比較多。於是我們就決定在這裏展開“捉魚行動”。隨着爸爸的一聲令下，我和表舅家的兩個兒子爭先恐後地走下去。下到溝渠裏，我看到一處水流乾了的石堆上有好幾條小魚正在活潑亂跳的，我連忙走過去，顧不上髒兮兮的泥巴，攤開手掌猛的壓在魚身上，然後手指夾住魚往手心一合，那幾條小魚一下子就成為我的囊中之物了。媽媽看見了，連忙用小桶盛了一點水，叫我把魚放進去，然後遞給我一個魚篩，叫我到水草從裏撈蝦。我接過魚篩，把它放在水草下面，然後用手左右來回撥弄，再撈起來，又抓到了幾隻小蝦。當我轉身準備繼續撈蝦時，爸爸突然非常高興地大叫起來：“兒子，兒子，快點過來，這裏的石縫裏有很多大魚！”我聽了後，興奮地跑了過去，順着爸爸手指的方向，看見裏面幾十條石瀝魚爭先恐後地在石洞裏面遊，並不時發出“叭叭叭”的聲音，我的心頓時興奮起來，那感覺跟發現寶藏差不多。爸爸先是用石頭把石縫圍起來，又叫我幫他拿些泥巴來抹在石頭的空隙中，讓魚不能逃走，再拿勺子把洞裏的的水潑出去，裏面的魚隨着水的減少，紛紛從洞裏游出來，接着爸爸屏住呼吸，以迅雷不及掩耳之勢用魚篩一鏟，幾十條魚被鏟進了裏面，再把它倒進桶裏，足足有一斤重，大家看着眼前的戰利品，身上的疲勞一掃而光，個個臉上洋溢着幸福的笑容。
再看看天色，晚霞已佈滿天空，大家依依不捨地回家了，美麗的十里花溪留下的是我們的歡聲笑語。
捉魚的作文11
烈日炎炎的上午，我和爺爺去參加一個房地產開業慶典搞的捉魚活動。
我和爺爺到了捉魚活動現場後，服務員引導我先去排隊，讓工作人員進行登記我的聯繫電話號碼。
當我到捉魚登記處去排隊時，看到現場排隊的人很多，真是人山人海。我心想這麼多人啥時才排到跟前，參加捉魚的激情馬上就有點放棄的想法。突然想到了一句名言：“世上無難事，只要肯登攀。”，這時我心想只要自己能堅持下去，付出的勞累，肯定會有回報的。我又想到人多也沒關係，堅持等下去就行了，不能怕困難，即然來了，怎麼就這樣放棄呢？
我想了想，便走了過去，繼續堅持去排隊，大約等了一個多小時了，才排了一半的隊。這時爺爺來了，對我説：“帥傑，我們走吧，我可沒有這耐心陪你排隊，再加上這天氣這麼熱，你身體能受的了嗎？”我對爺爺説道：“我們怎麼能走呢？我們都已經排到這裏了，如果走的話，我們的努力不就白費了，所以，我們不能放棄。”我又繼續排隊，好不容易又等了半個多小時後，終於終於終於排到了跟前，服務員叫我填寫上爺爺的電話號碼，登記結束後，又讓我到外邊捉魚現場去排隊了。
到了捉魚現場我又只好去排隊。我看了看時間，心想，幸好離中午還比較早，又觀察到捉魚現場排隊的人並不多，再等會就能輪到我了，我心情不再因等時間長煩燥了。
馬上就要輪到我去捉魚了，我心情很是緊張，感覺到這還不到捉魚的時候，手中怎麼這些濕濕的汗水啊！這時，我讓爺爺給了我一張紙擦了擦，我又非常的緊張，幸好爺爺看到我這緊張的.表情，就對我説：“沒事，不要緊張，沉着冷靜，會捉到魚哪。”但是我的心臟還是跳得飛快。
“下一位。”服務員終於叫到我了。
在這緊要關頭，我回想起爺爺對我説的話，要穩一點，不要緊張。我集中精力開始捉魚啦，經過我的努力，在規定的時間內，我終於捉了兩條大魚放到規定的水桶裏，高興的和爺爺提着捉的魚回家了。
捉魚的作文12
還有三天就過年了，我們一家往外婆家去。來到外婆家，我看到外公正在用水泵抽魚塘裏的水，準備捉魚。
魚塘裏跳。爸爸穿好雨靴，外公穿好防水褲，下塘捉魚。岸邊上有許多觀看的鄰居，大人們都興奮地議論着水塘裏到底能捉多少魚。如果看到有魚跳動，小孩子們則大聲歡呼着：有魚！有魚！
爸爸呢，和幾個捕魚手將魚網撒下去。他們把網撒下圍住了魚塘後，又牽着漁網的兩頭，同時往岸邊某一處靠攏。隨着網的漸漸靠攏，網中時不時有魚在跳躍。這時候就是人們最快活的時候，每一次魚兒的跳躍，都引來一陣歡呼雀躍。突然，水面躥出了一條魚，爸爸眼疾手快，一下子用網蓋住那條魚，雙手狠狠一掐，就把魚抓住了。我們定晴一看，原來是一條鯿魚。鯿魚使勁掙扎着，扭動着身軀，濺起一陣陣水花。爸爸抓住魚的腦袋，飛快地用力朝岸上一扔，魚被扔上了岸。媽媽連忙按住魚，把魚放進了簍子。爸爸就這樣翻着網，一手在上，一手在下，在網中摸索着。不一會兒，他就捉了好多肥大的魚，不僅有草魚、鯽魚，還有五彩繽紛的七星魚，肚皮是紅色的火邊子魚等等。
該到外公大顯身手了，只見他拿着一個小簍子，一手抓一條魚，有些魚被突然來的`侵略者嚇得跳到了泥土裏，使勁往泥土裏鑽。後來，有一條魚在外公的手裏掙扎，差一點兒就逃脱了，但是外公毫不心軟，硬是把它抓入了簍子。不一會兒，簍子就被魚裝滿了。
看到抓了兩大簍子魚，我忍不住問媽媽：你們捉了這麼多魚，明年還會有魚嗎？媽媽説：等來年春天，我們就會放魚苗，明年還會有魚的。聽媽媽這麼説，我終於放下心來。
只要勤快，年年有魚吃嘍！我滿心歡喜。
對呀，這就是養魚的快樂！捉魚是迎接新年的一大習俗，年年有餘，這魚可少不了！媽媽笑眯眯地説。
捉魚的作文13
今天，我們坐着學校的巴士出發了。去哪呢?當然是去番禺的寶墨圓啦!
我們坐了一個多鐘頭的車才到了目的地。我們參觀了許多的湛藍的東西。最後我們來了休息廊上吃午餐，我們的午餐就是吃自己帶來的零食，我和同學在吃來吃去。
吃完午餐我就迫不及待的跑去買捉魚的工具，有魚網、魚盒、魚料。我買完工具用去了十八元。我偷偷地來到捉魚池捉魚，但我發現一隻魚也沒有。後來保安叔叔拿着魚來放，那些魚一直在中間，我穿這鞋和衣服。根本到不了中間。正在這時候老師大叫：“吃飽的開始捉魚。”我趕緊跑回休息廊裏脱掉長褲和鞋子襪子。
開始捉魚了，我一溜煙跳進池中。啊!那水可冷了，我馬上跳上岸來。後來我熟悉了水的温度，就到有魚的地方去撈。但我一條也撈不到，後來經過了我的努力終於撈到了兩條，但一不小心，魚盒掉了，唉!真可惜，跑了一條。後來我一發火，一連捉到了四五條。啊，有一條大的在那裏不動，我和譚韜同時撲過去，我們兩個互相不讓，爭來爭去，到了我的網，又到了他的網，又到了我的網……就這樣，我們正了很久，最後還是被他得手了。我只好另找目標了。
我在一個祕密的`地方又撈到了七八條，那是在一個假石頭縫下。雖然看不到，但你的網一進去就有一兩條在你的網裏活動。我和黃繼民兩人撈的樂滋滋的。
半個小時過去了。魚也被撈光了。這時，保安叔叔又來放魚了。五六年級的人像沒吃過飯的猛虎似的撲過來。我的衣服都被水淋濕了。六年級還有的在玩水槍，射到我全身都是。我真像一隻淋了雨的落湯雞。但我一條魚也沒撈到，我氣得半死。正在我發火時，有四五條小魚聚在一起。好像在商量逃跑計劃。我一下子蓋下去，捉個正着，我説：“你們不用在商量了也沒機會商量了。”就這樣，我裝着滿滿的一大和與回家了。
今天我“遊”的真愉快。這次捉魚給了我很大的樂趣!
捉魚的作文14
我的暑假裏有許多好玩並且讓我難忘的事，這些事就像魚一樣在我腦海裏遊動，遊之不去。其中讓我最難忘的就是捉魚。
那天早上，我們一大家在外公的帶領下去看望年邁的外祖，一路上大家在車上説説笑笑。突然，媽媽指着一條蜿蜒曲折的小溪説：“我們以前經常來這條小溪游泳和捉魚。”我一聽就興奮：“那看完外祖我們就去那捉魚吧！”
去看望了外祖後，我們的捉魚遊戲正式開始了，一幫人拿着簸箕，提着水桶浩浩蕩蕩的向小溪進發。開漁式由媽媽拉開序幕，只見她把簸箕往小溪邊的水草叢迅速一插，連帶往上一抽，像變魔術似的，簸箕裏蹦跳着幾條魚！我趕緊蹦過去，幫忙把魚放入桶內，仔細觀察了這幾條小魚，它們頭扁平，身體是透明的，可以看見骨骼與內臟，尾部是圓形的，應該是鱂魚這一類的吧。在我細心觀察時，表哥早已動手了，他躡手躡腳地向一片水草叢走過去，果斷出手，簸箕裏又蹦跳着幾條魚！這一批魚呈扁平狀，身體不透明，應該是鯽魚。好戲一輪接一輪上演，表哥剛捉完，小舅舅也有收穫了！只見他的簸箕裏彈跳着幾條色彩豔麗的'小魚，黃顏色的身體，相間着一條條的黑線，點綴着一雙紅色的眼睛，真是美麗極了！由於我一直在當“研究員”，媽媽便提醒我也去體驗體驗。我悄無聲息的走向一片水草叢，舉起簸箕往裏一插，快速的抽出來時，我才發現簸箕上彈跳的不是魚，是蝦！我興奮無比！看到我抓到了“另類”，大家也紛紛磨拳擦掌，大幹一場的陣勢。媽媽往一片水草叢走了過去，我們都屏住呼吸，全場鴉雀無聲，媽媽往水草叢裏一插——抽出來後，上面竟然趴着一個大螃蟹！
快樂的時光總是過得很快，轉眼到了中午，該回去了，我們不得不結束了我們的捉魚活動，戀戀不捨的離開了小溪，但這快樂的畫面深深的印在了我的腦海中。
捉魚的作文15
今天我去我媽公司，我媽看我沒事可做，就跟我説：“我們樓頂有兩個小水潭，裏面有好多小魚，你要不要去撈魚？”我一聽，馬上拿起邊上的小魚網上去撈魚。
來到樓頂，我看到水潭，立馬跑了過去。一看就有些失望，這裏的魚都在水潭中間遊，很少在邊上游。水潭很大，魚們浮出水面的.次數也不多，抓到他們？別想啦！
但我又不甘心無功而返，只好在水潭邊上，想等它們游過來時抓。我在水潭邊上等啊等啊，都快睡着了忽然，我看見一道橙色往我這邊過來。我一下子興奮起來，瞪大了眼睛盯着它，生怕一瞬間把它跟丟了。
只見它一下子鑽出水面，啃咬着水面的葉子，一下子又潛到水底呼吸泥沙。每回我想動手，還沒動呢，就給它發現了。它的身子一顫，尾巴一甩，就離我遠了一點。我深怕它逃走，就只好一次次暫時放棄。我舉着漁網的手真酸，漁網卻連下水的機會都沒有。沒一會功夫，那條魚轉了一個身子，堅決地遊走了。
又等了好久，沒有一條魚願意離開安全的地方了，我只好鳴金收兵。
回到我媽的辦公室，我遺憾地説：“那些魚智商太高了，我一條都抓不到。”“那你就拿餅乾先喂嗎。”“好像也對呦！”
我拿了餅乾，又跑上樓。餅乾屑一撒到水面上，魚們就衝過來，在食物下面徘徊，然後鑽出水面，用嘴碰碰餅乾屑，之後才吃了起來。
我心中暗喜，趁她們吃着，就偷偷舉起魚網。嘿嘿，機會來了！“嘩啦！”漁網卻撈了個空。看來，這魚在吃東西時也挺警覺的嘛。一計不成又生一計，我把魚網先發在水裏，然後在水面上撒餅乾屑可還是抓不到。
我抓耳撓腮，左顧右盼，焦急又氣惱。我就不信了，人還鬥不過魚？這時，我看到角落的一個大漁網，長柄能伸到水潭每個地方。
哈哈，我的工具升級換代，小米步槍換成大炮。我剛把漁網放進水裏，對着魚們一撈，一條魚就給捉住了。