在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的不該丟失的信心作文，希望對大家有所幫助。
不該丟失的信心作文1
生活中需要自信心。如果沒有自信心，我們很難取得成功。有時，我們總會因為一點兒挫折而丟失自信心。但我們只要在那時重拾自信，堅持不懈，成功就離我們不遠了。
記得在去年暑假，我去參加荊州市的青少年運動會。出發時，教練對我們説：“無論你的球技很好還是一般，你都要保持樂觀的心態，充滿自信心。”我聽了覺得不以為意，心想，教練説這些幹什麼呢，我們難道不知道嗎？然後，就得意洋洋地坐上了通往賽場的車。
到達賽場，我發現打羽毛球的團隊很多，他們是其它縣市的代表團隊。此刻的我有些不安了。這些各具特色的球隊，肯定都有各自擅長的技能，也會有非常優秀的對手。我們隊能夠戰勝他們嗎？這時，教練喊我去參加第一場比賽，我忐忑不安地跟了上去。
比賽開始了。由對方先發球，我才接了一個球，就感覺到了明顯的吃力——賽前練球強度小，球技有些生疏。於是，我漸漸跟不上對方的節奏了，輸掉了第一場比賽。
上場就輸了，我十分沮喪，對教練説到：“教練，我不想打了，我覺得自己完全接不到球了。”教練卻微笑着對我説：“你和他還有兩場比賽要打。他只有再贏你一場，才叫真正的贏了。你還有機會呢。你還記得出發時我説過的話嗎？要時刻充滿自信心。”聽了教練的話，我豁然開朗。是啊，我之前不是自信滿滿嗎？怎麼能在關鍵時刻丟失自信心呢？我不能放棄。於是，我握緊球拍，徑直走到球場上，去迎接第二場比賽。
第二場比賽過程中，雖然我依舊有些吃力，卻一直堅持着，警惕着對手，消耗他的體力。漸漸的`，他有些心神不寧，難以應對了。最終，我擊敗了他。
第三場比賽開始了，我的對手突然加大了打球的力度和速度，看來他是不打算給我還手的機會了。眼看着比分漸漸被拉開，我的內心變得焦急。這時候，教練的話似乎又迴響在了我的耳邊。我望着比分，心想，他還差七個球呢，我一定可以戰勝他的！我暗自恢復了一下體力，猛地發起了進攻。終於，我們的比分逐漸拉平。這時，到賽點了，我們倆誰能贏，就看這一球了。我拼盡全力開始反擊，在他揮動球拍的一瞬間，球落在了他的旁邊。比賽結束。我欣喜若狂，居然真的贏了！教練説的那句話，確實能讓我受益終身。
的確，我們有時會遇到挫折從而丟失自信心，但那只是暫時的。只要我們重拾自信，勇往直前，我相信成功就在我們眼前。
不該丟失的信心作文2
自信，每個人都曾經擁有過，也曾經失去過……我就是這樣，再一次的運動賽上失去的自信，我曾經奢求找回來，可我無能為力，甚至無從下手。
記得在國小裏，因為我跑的還可以，所以被我們學校的體育教練選中參加市裏的比賽。當我知道這個消息，心裏別提有多高興了！於是我就在老師的指導下開始了訓練，開始走向一條自己並不喜歡的路。説實話從小到大就是現在我從來都沒有喜歡過體育。
我小時候的夢想是當語文老師或數學老師，但因為體育使我不得不放下語文、數學，放下自己喜歡的科目，並且強求自己愛上體育，為體育奉獻一切，直到五年級我的學習出現危機本來學習很好的我終於掉到了班級裏的後十名，我意識到我失去了許多，為此班主任還找談話，我不知對老師説什麼，只是一直沉默，我只知道在我走出班故事的那一刻我聽到有人叫我，他説：“嘿，走去訓練了！”班主任對我説的.話像空氣一般四散，我覺得我可能再也聽不到那些語重心長的包含無奈的話語，因為我走了過去，朝着那個喊我的人走了過去。
時間像沙漏中的沙子般快速穿梭，慢慢積澱成一座小山比賽開始了。我非常自信，覺得勝者一定是我，因為為了這次的比賽，我付出了太多太多。可是誰能想到結果竟是如此事與願違。我的400米、800米，分別第二、第三，我失敗了，我與成功失之交臂，我不明白，我不相信，我傷心極了。我默默地退出了場地，走到集合的地方，坐在那裏。老師找到我，對我説：“你已經不錯了，都是實力的第二、第三了，還有你和第一名也沒拉開太大的距離！繼續加油，還有下次呢！”我強顏歡笑，還是一直沉默，直到老師走遠。作文
我恨自己，很自己不能再快點，明明與那人只差一個身體的距離，如果我加把勁！如果我在拼一次，結果會不會不一樣，勝利的光芒會不會照到我的身上？我沒有勇氣了我對自己失去了自信，我身子開始害怕起來。對那以後的訓練也以不削的態度應付。我恐懼了我還面對現實害怕再次失敗，即使我知道失敗了，還有下次，下次失敗了還有下下次甚至可以樓戰樓敗。可是我發現我好想依賴上了失敗，我希望上帝能拍來一個人它能夠理解我，能夠支持並賞識我，但是沒有人能明白埋在我內心深處的傷痛一個人都沒有，包括爸媽。我只能奢求夜空、大地、樹木、花草，它們這些生靈能夠聆聽我的侵訴，其實這些也足夠了。和我一起上學的同學都認為我很強壯，好吧，我承認，但是我失去了信心，丟失了勝利的源頭。我多麼希望貼一個尋“人”啟示，它就能回來啊，可是這隻能存在童話故事裏，我不敢奢求。
臨近畢業，學校為我安排了好幾所體校，我都一一被錄取了，不過我沒有去