在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一次教訓作文，歡迎閲讀與收藏。
一次教訓作文1
俗話説得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。”這次“丟錢”因為沒有聽爸爸媽媽的話，便成了我平生中一次難忘的教訓。
上午，我和幾個玩好的同學看完了4D電影後就各自回家了。我拿着剩餘的52元錢對爸爸媽媽説：“爸！媽！這些錢我帶去跳舞買東西吃了，”“錢不能拿在手上，要放在包裏”。不論爸爸媽媽怎樣叮囑，我依然將錢拿在手上並急衝衝地去跳舞了，一路上我邊走邊想：“要買什麼吃呢？是買蛋糕還是糖果？是買麪包還是奶茶？……”走着走着，不一會兒就來到了舞蹈室，由於還沒到上課時間，舞蹈老師將一些糖果分給了大家吃，我和同學們吃着這些糖果有説有笑的，開心極了！過了好一陣子，老師一聲“該上課了，快進來”打碎了我們高興的氛圍，有的同學忙着去廁所，有的同學忙着換衣服和舞鞋，有的同學徑直走進了舞蹈室……而我在這慌亂中隨意性將手中的糖果紙宵丟進了垃圾桶並走到舞蹈室。跳舞過程中，我突然想到了爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐的“52元”錢，我一邊跟着老師跳舞一邊認真回想從家裏到舞蹈室的過程，總想通過回憶的每一個細節能找到錢，可我膠盡了腦汁硬是回想不到錢放哪兒了。這時，不知老師從哪看出了我的心事並叫我下去找找包裏，其實我清楚地記得那錢沒放包裏的，但我還是抱着僥倖的希望在包裏找了個遍。我帶着悔意和失落走上了舞台繼續學跳舞，弄得整個下午都是心事重重、滿不在乎的，很多舞蹈動作老是重複出錯。
跳完舞回到家裏，我傷心的將“丟錢”的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽耐心的聽了我敍述丟錢的過程，最後他們一致認為是我在吃糖扔紙宵的時候，誤將錢也丟進了垃圾桶。看來我真的印證了那句“不聽老人言，吃虧在眼前”的話，而今，我只能權當花了“52元”買到一次難忘的教訓！
一次教訓作文2
“快、快撈起來，快撈起來呀！”只聽媽媽非常焦急且激動地説道……
每個星期我都會去游泳館游泳，而且目標500米10個來回，每次一跳進水裏我就像一條剛被放生的小魚一樣，在水裏歡快地遊着，今天就剩下最後一個來回了，我玩起水來，發現一個新的玩水方式非常好玩，這時媽媽發現我在偷懶了。走過來説：”玩了這麼久了，把最後一個來回游完吧，游完了再玩。”
我心想：”我在水裏，媽媽在岸上，反正也抓不到我。“
我就説：“媽媽，我不想遊了，我想玩一會水。”
這時媽媽又走進了一些，蹲下來説：“很快的，最後一圈了，馬上就遊好。我正準備説我不遊，反正我在水裏，你也抓不到我，還沒有來得急開口，就聽見撲通一聲，不！什麼東西掉進水裏了，原來是媽媽的手機掉到水裏了。於是就出現開頭的一幕。
我趕緊一頭扎進水裏，才發現我的泳鏡沒帶，在水裏面眼睛睜不開，撲騰了半天也沒撲騰上來。我又鑽出水來，媽媽焦急地説：“怎麼沒撈上來？”我沒帶眼鏡看不見，我又一頭扎進去，在水裏摸了半天，好像摸到了，連忙上來，結果手裏拿的是我泳鏡，都不知道啥時候泳鏡也掉到水裏了。我看見媽媽憤怒眼神，立馬戴好泳鏡，再次扎進水裏，這下終於看見手機了，在水裏手機好像也想游泳似的，撿起來了又滑下去了。還好媽媽不知道這個細節，當我最後把手機給媽媽的時候，媽媽看也不看我一眼，就丟了一句：“回頭再收拾你。”就急忙跑到更衣室救她的手機去了。
過了一會兒媽媽生氣地走到我面前，説：”你看看，手機成這樣了！”我看了一眼，發現手機右邊的手機屏黑了，説明手機進水了，媽媽的手機真的壞了。
以前一路都是我嘰嘰喳喳的聲音，媽媽説像小麻雀一樣，今天回家的路上只有媽媽的河東獅吼聲，我呢，雅雀無聲了，唉，這件事情到底是我的錯嗎？我現在也沒有弄明白呢！
一次教訓作文3
一天下午，我興高采烈地回到了温馨而又温暖的家裏，可是來迎接我的卻是一陣陣沙啞的喊罵聲，罵的是誰呢？沒想到吧，是姐姐嗎？不對！是哥哥嗎？不對！……是誰呢？那就是我自己，你應該沒想到吧！
那天晚上，深藍的夜空上點綴着許許多多閃爍的小眼睛，媽媽在檢查我的作業，我用喜悦的目光看着媽媽那甜美的笑容。就在我洋洋得意之時，媽媽的臉上立刻“由晴轉陰，由陰轉小雨，由小雨轉到大雨，由大雨轉到傾盆大雨，最後變成暴風雪。”終於，媽媽心田中熊熊燃燒的大火忍不住了，她對我説：“你真的能跳190下嗎？”我不假思索地回答道：“當然嘍，不然我是一定不會寫在潔淨的家校本上的。”“好吧！那麼就請你把拖鞋拖下來，換成那潔白又嶄新的運動鞋吧！”我心想：我要完蛋了，但是，我不能這麼快就暴露信息呀！
開始跳了，我心裏着急了呀！所以我跳的慌，跳到89下就停了下來，我像泄了氣的皮球一樣，可是一想：我要努力跳到190下就能躲過“災難”了呀！於是，我請出了自信心來給我這個泄了氣的小皮球打氣，這時它給了我無比的自信，我繼續跳，這次雖然有進步，但也是跳到90幾下就停了下來，頓時我又有點灰心了，但仍不氣餒。
第三次跳，我很慌，心裏雜七雜八地，自個兒都不知道在想些什麼，常言説得好，心急吃不了熱豆腐，所以又沒成功。我的勸説心理小精靈們已經在腦子裏亂蹦亂跳了，腦子不聽使喚，於是我也沒辦法，只好聽他們的勸説，勸説精靈們開心極了，簡直就要發狂了。
我先用乞求的語氣對媽媽説：“媽媽，好媽媽，能讓我休息一天嗎？”媽媽用堅定的語氣説：“不行，今天的事情今天做，明天有明天的事兒，俗話説‘明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎’嘛！你這樣還能行嗎？”天啊！古詩都用進來了，我反駁不回了，再説了，小孩也不能與大人頂嘴。可是最後，我的甜言蜜語再加上媽媽那寬容的心裏，還有一個理由就是天已經黑了，媽媽還是讓我睡了。
今天晚上，星星困得直眨眼，可我還是久久不能入睡，我在一直反思，反思……
從這件不起眼的家庭小事中，我懂得了一個一生受用的道理，那就是：做人要腳踏實地，一步一步向前走，做一個誠實的人，如果你不聽我的勸告，那麼後果自負。
一次教訓作文4
許多事情都像縷縷青煙似的消失了，可那次深刻的教訓卻令我至今難以忘懷。
記得那是我在五年級的時候，我們班級進行了一次英語測試。
這天早上，老師一聲令下；“今天測驗英語前五單元，傳試卷！”我坐在下面驚慌了，由於昨天晚上睡覺太早，忘了複習英語單詞了。萬一考砸了怎麼辦？又得挨老師一頓平庸得罵，還得挨媽媽一頓平庸得打，這一切都因為我太平庸了。哎呀！怎麼辦？ 忽然，我得腦海裏閃過一個罪惡得辦法——作弊。雖然老師禁止作弊，但我也是沒有辦法的辦法了，我把英語書裝在胸前，穿好衣服，然後以上廁所為藉口矇騙過關。到了廁所後，我迅速地把把幾個英語單
詞和昨天學過得短語寫在手上。寫好後我若無其事地回到教室。
開始答卷了，我緊張得像拉滿弓箭的弦，手不停地發抖。我看了一下試卷，心裏一陣歡喜，這個單詞正是我剛才偷偷寫的單詞。我用雙眼悄悄地看了看周圍得同學，趁着沒人注意，迅速攤開手掌抄了下來。第一個順利通過。其餘的題目都答上了。
接着，難題來了。昨天講的重點短語，這個短語我手掌上也有，但當我打開手掌時，我的心都涼了，因為這個短語竟被我的汗水洗去了一半。我只好趁同桌不注意，瞟了一下他的卷子。不好！老師好像注意上了我，我才如釋重負地寫了起來。哎，好險！但總算倖免於難。
下午，講台上傳來了老師甜甜的聲音；“今天的考試，有幾位同學得了滿分。”老師開始表揚了。當老師報到“陳**100分”的時候，我高興地忘記了自己手上的"罪證”，正所謂得意忘形吧！我邁着大步走上講台，用雙手去接答卷，想不到手上的“罪證”被老師發現了，這下可把英語老師弄生氣了。“好啊，陳**，你竟然學會了作弊。”這時全班58雙眼睛齊刷刷地望着我。我羞愧得連脖子都感覺在發燒一般，真後悔！
放學了，老師讓我重新答卷。最後，我的成績是88分，這才是我真正的成績，我的心裏也放鬆了許多。這次難忘的教訓，那個88分像是在説；“做人一定要誠實，要一步一個腳印才行呀！”
一次教訓作文5
我有過很多次的聖誕節的平安夜，每一次都非常平凡。但是這一次卻讓我過得與眾不同，只因這個聖誕節我學到了一個教訓。我自小就迷上了3c產品，我喜歡拿它來看漫畫，每一次都讓我無法自拔。但是，這一次我卻能奇蹟般的控制自己。
這一次的聖誕平安夜，我同樣無法自拔的玩着電腦看着漫畫，母親叫什麼我就做什麼，就像一個提線木偶一般，但一做完我就恢復自我意識回去房間玩電腦。母親對我這種性格簡直是七竅生煙卻又無可奈何，因為我當時的脾氣倔得很。而電腦的主人，我的哥哥也被我氣到變得不想要理我了，可我卻絲毫不理，繼續玩着電腦。當時的我還希望全世界都不想理我呢，那我就可以盡情地做自己想做的東西了。
終於，哥哥忍不住要爆發了。他氣沖沖地來到我的房間，那個怒氣值簡直是要把我當燒烤弄熟一樣，房間的周圍被這種高熱量的怒火燒得就快要融化了。他罵我説我什麼都沒做就算有也只是像一個提線木偶一般拉一下，動一下然後就回房間玩電腦，從早玩到晚，連外面有沒有下雨都不知道就算知道也不回出去幫母親收衣服。聽到這一句我就在猜外面正下着晴天大雨。他還説我明年是要考upsr的學生，不是去上四年級，五年級的。也許是慚愧的心理作祟，性格倔強的我竟慚愧得只是傻傻的盯着哥哥不説話，任由哥哥繼續罵我，一句也不敢吭。當時的我居然恨不得底下有個洞讓我可以鑽下去。
過了不久，哥哥罵完了，從房間走了出去，我因為慚愧也跟着哥哥出去。果然，外面正下着晴天大雨，父親正在外面收着工作用的工具，同時也被雨水淋成落湯雞。哥哥二話不説，馬上就出去幫助父親了。我因為怕雨淋卻又想幫助他們收工具而愣在原地，不知道要做什麼。後來我看見父親急匆匆地進來，我急忙上前幫忙。自然，哥哥也不例外。我這樣做大概是為了彌補我心中的慚愧吧。
我當是瞬間醒悟原來我一直在浪費我的大好青春做這些沒有意義的事情。我的大好青春就算是浪費，也因該浪費在對身心有義的事情上啊。我如今非常感謝哥哥，我要感謝他罵醒了我。
一次教訓作文6
一個陽光明媚的早晨,我正在晨練……
跑着跑着我看見了一羣小孩：個頭並不高，大概七八歲。各個揹着一個鼓鼓的大書包。我很好奇，想去看看他們要去幹嘛。不過，爸爸媽媽説今天要帶我們出去玩。一看看手錶已經九點了，我飛奔回家。
“爸爸媽媽我們今天去哪裏玩？”剛進門，我就大聲的説。“我們今天去紅樹林。”爸爸媽媽起聲説。“啊，紅樹林，不會吧！”姐姐説。“紅樹林那麼無聊，除了草地，就是湖，除了湖，就是草地。”我接應姐姐，“不過出去總比不出去好。”“紅樹林有什麼不好的。坐在草地上，看着湖和天空。”媽媽説。“你們和我們就是不一樣。去紅樹林還不如去東門呢。”姐姐嫌棄的説。“東門有什麼好的盡是服裝，而且還沒有我穿的衣服。去東門還不如去紅樹林。”我邊收拾東西邊説。“哼！”姐姐發出鼻音。不過，最後我們還是去了紅樹林。
坐在草地上看着天空，我慢慢的進入了甜蜜的夢鄉
一羣小孩把我吵醒了，我睜開眼睛一看原來是剛才我遇見的那一羣小孩。“原來你們來這。”我自言自語。
我本想整理一下“枕頭”，轉頭一看：一堆垃圾包圍着幾個帳篷。“肯定是那些小孩。”我説。
我正想起來教訓這些孩子，突然我看到一個小孩在撿垃圾。我便上前，想知道，為什麼別人在玩，他卻在撿垃圾。
“小朋友，為什麼別人在玩，你卻在撿垃圾呢？”“我…… ”“沒事，説吧！”“老師説過要環保，不能隨地扔垃圾。”“那你為什麼不跟他們説。”“我怕，他們比我大，我説不過他們。”“原來如此。”“那就讓我來跟他們説。”
“你們這樣做是不對的！”“我們？”“你們不應該隨地扔垃圾。”“這裏又不是你的，憑什麼管我們。”這裏雖然不是我的，但也不是你的。你知不知道，清掃垃圾是多麼累”“我當然知道。”“你知道還隨地扔垃圾。”“反正不是我掃。”“你不掃，別人也會掃。你替別人想想。”“我……我知錯還不行嗎？”“這就好。以後別隨地扔垃圾了。”
玩了一會，我們就回家了……
一次教訓作文7
星期二，是一個令人期待的日子。
記得那天，我們班開展一次辯論會，正方觀點是：人間處處有真情，反方觀點：人情如紙薄。而我就是正方中的一員。
辯論賽一開始，我們的陣勢就被壓倒了。在選主辯手的時候，反方一下子就選出來了，而我們卻要經過了幾番推搪之後才勉強上了三個。
第一輪是正方的周茂源VS反方的劉沁，他們倆都説得很好，但由於周茂源缺乏親身經歷，所以對方勝了一輪；第二輪是我方的吳宗瑾對敵方的樑子昊。樑子昊一開始氣勢逼人，是吳宗瑾難以招架的對手。我看她講的時候似乎有一點緊張，敍述的速度快了起來，我擔心他會輸了這一回合，假如她輸了這一主變手這一輪就輸給對方了。但是結果卻是我所預料不到的。吳宗瑾在短時間內調整好了自己的情緒，使自己完完整整的結束了自己的發言，這一回雙方成了平手。第三輪是林佩琪和姚史林PK。姚史林雖然一開始咄咄逼人，但是他在台上的姿勢歪歪扭扭，所以我們佔了優勢，林佩琪就藉此機會，絕地反擊，最後終於擊敗了他，這一下子不僅戰勝了姚史林，還扳平了整個局面。
接下來，自由辯論開始了，我正想把手舉起來，但是我的腦子裏頓時出現了許多種假設，如果我一不小心説錯了，那會怎麼樣？如果我説得不夠精彩那又會怎麼樣？……。正當我思前想後的時候，反方人舉手的人越來越多。幾分鐘後，不知怎麼的，我們開始旺盛起來，那手接二連三的舉起，一個一比一個説得好，一山還比一山高，發言精彩絕倫，特別是一句：“愛是每一個人都必須擁有的，加入這個世界有人缺少愛，我們就把愛一個又一個的傳下去，直到這個世界都充滿為止。”（我忘記是誰唱的）經過了一番脣槍舌戰，我們又扳平了局勢。
眼看我們快追上他們了，但就在這時陳述辯詞開始了。這使得我們又漸漸衰落了，舉手的人急劇下降。時間不停的流逝着，下課鈴響了，我們最終還是敗給他們了。
不管從哪一方面，無論是從陣勢上或者是勇氣方面，我們都輸的一敗塗地，所以下一次，我們一定要以我們的勇氣，東山再起！
一次教訓作文8
在歲月的長河裏，曾有數不清的事在我身邊發生，唯獨那一堂課，給我留下了深刻的印象。
記得那是一堂普通的圍棋課，老師讓兩個同學先對弈，其餘的人在旁邊觀看，如果覺得哪裏有問題，可以在覆盤中提出。我饒有興致得坐在一旁看着，此時黑棋和白棋正在一塊角上對殺，俗話説“金角銀邊草肚皮”，況且已經下到了中盤了，能不能贏就全看誰搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無處可逃”。這時，我發現了一個問題：白棋如果“撲”一個，那黑棋就會被吃掉一大串“接不歸”，這塊角的白棋就穩拿了。但我沒有吭聲。如果我真的在覆盤中提出，老師肯定會讓我假設、舉例，太麻煩了。況且，他的輸贏關我什麼事？這樣想着，我便趴在桌上開始打盹兒，再不看他們下棋了。誰知，第二盤老師安排我和一個同學下了。説實話，我還挺有信心能贏對方的。下着下着，眼看“大勢已去”我就快要贏了，這時，我們競鬼使神差地下出了剛剛兩個同學的棋形。哈，這個棋形我會，剛剛才看到他們下，我還找出了問題呢！我自信的舉起棋子，剛要落到棋盤上，卻突然忘記了這塊棋的應對措施。咦？咦？為什麼什麼都想不起來了呢？我急了，好像熱鍋裏的螞蟻——團團轉。可是每盤棋是有規定時間的，就快來不及了，於是我開始漫無目的地胡亂下，根本是沒思考就落子了。最後，這盤棋我還是贏了她三目棋，險勝啊，反三目棋，隨便搗鼓一下就到手了，我手擋着頭，盯着那塊“慘不忍睹”的棋，深有感悟。
這一次的失誤給了我深刻的教訓，由於我的偷懶和不負責導致了我自己輸贏受到威脅，人生就如一盤棋，一步錯，步步錯；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才後悔沒有在温熱的時候細細品嚐；人生更像一個建築，有一個零件出問題，都有可能引發一場災難。這個教訓，我永遠銘刻在心。
一次教訓作文9
這天，我們一家三口決定去吃自助餐。我一聽可高興了，花同樣的錢，就看你能吃多少了，吃多就賺了。我卯足了勁，準備要“賺回本”。買了票，領了餐具，選了座位，我就直奔自選區。
在一張很大的橢圓形的桌子旁，早有許多人圍着。我擠進去一看，桌上琳琅滿目的菜讓人驚歎不已，有壽司，有紅燒茄子，有番茄土豆絲，有包着玉米漿的饅頭和包子，有銀耳湯……看着這麼多美食，我心花怒放。什麼我都想吃！我連忙點了三大盤，回到座位時，媽媽吃驚地問我：“你點這麼多，怎麼吃得完？”“多？我還沒點完呢！再多我也沒問題！”説完我又來回幾趟，點了幾碗湯和水果。媽媽阻止我，可我聽不進去。爸爸點完回來一看，生氣地説：“你這是幹什麼？十個你也吃不完！”他趕緊把手中點了菜的盤子又拿回去。回來吃我點的菜，媽媽也不敢再去點了。我不以為然，開始大塊朵頤，心想：吃完這些菜，還不是像秋風掃落葉一樣簡單！
可是吃了一個多小時，我的肚子都有皮球大了，還有半杯喝不下的豆漿，一整碗的土豆絲嚐了之後才發現是麻辣的！全部放着，還有個完整的大包子、玉米……我輕撫着圓滾滾的肚皮，面有難色地看着桌上的剩菜。
爸爸看了我一眼：“難受嗎？”我點了點頭。“我是説你心裏。”我漲紅了臉，不敢吭聲。媽媽説：“你餓的時候覺得什麼都想吃，可你有沒有想過，平時你吃多少？”“是啊！”爸爸接過話，語重心長地説，“以後我們應該能吃多少就點多少，點了太多菜，沒吃完的話，豈不是很浪費呀！有多少貧困地區的孩子們還在捱餓，農民們辛苦勞動的果實就這麼浪費了！”我聽了十分尷尬，羞得無地自容，連忙向爸爸媽媽，還有站在旁邊等着收拾的服務員阿姨道歉……
從此以後，我下決心要做個勤儉節約的好孩子。
一次教訓作文10
幾天前，弟弟用五毛錢買了一盒火柴。妄想藏起來，等沒人時再偷偷“放火”，但天不隨人願，偏偏在跑跳時從他口袋裏掉了出來，結果可想而知。
兩天的時間不知不覺過去了，我正在翻看着一本書角都破了不少，缺頁少字的童話書，以打發寫完作業後無聊的時間，不知怎麼的，憑空想到了那盒躺在櫃子裏睡大覺的火柴，突然腦子裏冒出了一個念頭，現在又沒人在場，我完全可以玩他個“不殺人”放火，去後河沿好好地玩一把！
我被這個念頭嚇了一跳，後河沿都是枯枝和草灘，萬一失手，火苗竄到附近的那座用木頭、土和破磚爛瓦蓋成的老房子上，那麼肯定會造成一場火災，我就是放火燒屋的罪魁禍首！但另一個念頭又悄然滋生——玩一小會兒沒事的。火柴擦出的火苗那麼小，連指甲蓋大小都沒有，燒一座房子？可能麼？真是滑天下之大稽！
幾經思考，我還是決定不動聲色地小玩一會兒。我躡手躡腳地走到櫃子前，做賊心虛似的四下環顧，覺得外面沒人了。才迅速一把抓起火柴放進衣袋，拔腿就溜，整個過程只用了十秒鐘。
一切準備妥當，我打着上廁所的名義來到後河沿，察看四周，確定不會有人發現後，小心翼翼的擦着了一個牙籤般長的火柴。火柴燃起的火焰輕盈地跳躍着，跳躍着，彷彿一羣靈巧的小精靈歡樂的舞蹈，漫天星光下一小點紅色輕盈地搖曳……
一時間，我忘了，忘了火柴不可能一直燃燒，它有生命，它有限期，超過了限期必然會……那個小精靈也許看見了越來越短的火柴梗，想在生命的最後一刻散發最後一絲狂熱，它伸出紅紅的火舌，亮出鋒利的牙齒，狠狠的在我的手指上咬了一口，隨着我短促的尖叫，一顆火星落在草灘上，燃燒，燃燒……
最後幸好有大人及時趕到，用腳踩滅了火苗，遏制了即將發生的慘劇。我在家人的嚴厲的批評中，依然想着那個“精靈”，它告訴我，做一切事情都不要只靠預先估算！
一次教訓作文11
教訓通常是一件不愉快的事，可是，在我的記憶深處，爸爸媽媽對我的“教訓”卻令我很“開心”！
提起這件事，我還得從頭説起。
那是我在上國小二年級的時候，一個週三的下午，我和事先約好的小朋友一起在我家門口的空地上滑旱冰。我們一起大約六七個小朋友，大家來到約定地點，紛紛穿上了旱冰鞋，開始了我們的自由滑、單腿滑、雙人滑……滑着滑着，我感覺自己滑沒意思，便提議：“咱們分成兩個組比賽吧”，小朋友們一呼百應，紛紛贊同。很快我們就編好了組，開始了比賽。幾輪下來，我們組都得了第一名，當然這裏有我很大的功勞。我心裏美滋滋的，沉浸在小朋友們羨慕的眼神中。這時天色已晚，我們便分散回家了。
回到家裏，剛才得第一的美勁兒還沒消呢，真的有點忘乎所以了，作業的事早忘腦後了。我隨手打開電視，哈哈，孫悟空正在大鬧天宮呢，要知道，《西遊記》是我最愛看的電視節目哦。我便迫不及待地坐在沙發上看起來電視。
可是好景不長，不一會兒功夫，爸爸就出現了，然後就揪着我的耳朵問我：“你作業寫完了嗎？”我低着頭，不説話，爸爸知道了我心裏有鬼，便怒目圓睜，大發雷霆，當時説了些什麼我已經記不清了，只記得我讓爸爸狠狠地打了一頓，屁股上留下了清晰的手印。我不敢大聲哭，只是留着眼淚在默默地受罰。唉，怪誰呢？還不是自己太貪玩了，早知現在何必當初呢？還是自己活該啊！唉，那天晚上，爸爸一直看着我寫作業，直到寫完為止。
看看時鐘已經十點多了，我們倆誰都沒吃飯。然後媽媽便用熱水給我熱了點米粥，我一邊餓狼討食似地吃着米粥，一邊在反思自己，我真不能再這樣了，瞧把爸爸氣的，媽媽也恨鐵不成鋼，自己還得受這皮肉之苦，何苦啊？真是的，一個“貪”竟然把我搞成這樣！教訓！教訓啊！此時此刻，我在心裏牢牢地刻下了“教訓”這兩個字。想到這裏，我倒是有些輕鬆了，嘴裏咀嚼的米粥似乎越吃越香，簡直就是從未吃過的一道美味。
從那以後，我再也沒犯過貪玩的毛病。每天都能認真地安排好自己的時間，每天都開開心心地在快樂中度過。
這真是一次苦中有樂的體驗啊！
一次教訓作文12
童年是彩色的，是美好的，是快樂的。但在這彩色、美好、快樂的'童年裏，也總會有一些教訓和痛苦。這些教訓有的會讓你飽嘗苦頭，不過同時也會讓你明白一點道理。我就是一個典型的例子……
在一個夜晚，我正要去喝水，媽媽看見了我，説：“寶貝，你作業寫完了沒有？”我心想：怎麼辦？我那2篇作文不見了，媽媽要是知道了，一定叫我今天要寫完，寫不完也得寫，寫到天亮！但是我又不敢騙她！我只好委屈地説：“我的作文不見了，電腦中病毒，把我的作文給刪除了！我只好重寫。”媽媽聽了，邊走過來邊説：“後天就要註冊了，你現在還沒寫完作業！”説完，舉起手往我的臉上打去，只聽“啪”地一聲，我的臉上多了一個紅印。我望着媽媽，眼淚不由自主地流了下來。
這時，在一旁的爸爸望着媽媽，眼裏充滿了想護着我但又覺得是我做錯的表情，在一旁不忍心地看着。“啪”又是一個響亮的巴掌，我被媽媽抓了起來，她不斷地甩我、打我，臉上的兩個紅印不但沒有消掉，還一陣陣地痛。媽媽把我抓到裏面，大聲地朝我罵：“你這死孩子，作文不見了也不跟我説，今天還不全部寫完！u盤也沒買！”我聽了，奇怪地説：“我説了啊！我早上發短信給你，跟你説過了啊！我沒寫完作文買u盤幹嘛！我寫完再買嘛。”説完，媽媽火冒三丈，又在我臉上留下了一個耳光，我哭得更厲害了，在一旁的嬸嬸看不下去了，擋在了我的面前。媽媽在嬸嬸面前朝我指手劃腳，要不是嬸嬸擋在我的面前，我早就被媽媽拖出去了。我被嬸嬸扶進房間，我一直在抽泣，停也停不下來，而是越哭越厲害，眼睛又紅又腫，臉上的紅印好像塗了腮紅一樣，我在廁所裏哭，心裏的“傷口”永遠都在。
這是一次深刻的教訓，使我在這次的教訓裏懂得了：作業不能拖，一定要提前寫完，不然到開學才寫會來不及！這一天，我終於明白了……
一次教訓作文13
在我們的國小時代，大家有沒有過這樣調皮的時刻，無論老師如何的嚴厲，我們卻總是有方法，做自己想做的事情。但是直到後來，漸漸地懂事了，才明白了老師的辛苦。
還記得當時，我們到了三年級，教我們班的任課老師幾乎全調換了。
原本教英語的金老師也換成了嚴厲的萬老師了……聽了這一消息大家都議論紛紛：“哎呀，已經熟悉的老師怎麼換了新的老師呢?”但這已經是無法改變的事實了。
曾記得新學期第一節課是英語課。上課鈴剛響，同學們的眼睛都齊刷刷地盯着窗外，迫不及待地想看看新來的外語老師是什麼樣子的。只聽見門外漸漸走近的“吧嗒吧嗒”的腳步聲。當萬老師走進教室的那一刻，我們伸長了脖子一看，嘿，是個戴眼鏡的帥小夥!我想：原來是一個帥老師啊，看上去很慈愛，他應該不會那麼嚴厲吧!
可是，意想不到的事發生了。課上到一半，教室裏的同學就開始講小説話，萬老師用炯炯有神的眼睛嚴厲地盯着他們看了一會兒。可是，過了一會兒講小説話聲音越來越大。萬老師三步並作兩步走，來到講話的同學身邊，敲了敲桌子，警告他們不要隨意講話。又過幾分鐘，講話的聲音還是斷斷續續地圍繞在萬老師的耳旁。最後，萬老師面紅耳赤大聲喊道：“好，我們現在用兩分鐘的時間來整頓一下課堂紀律。”萬老師的臉一下子嚴肅起來，他板着臉説：“今天你們沒有認真聽，作業加倍啊，沒的和我商量。班級的紀律那麼差。我從來沒有碰到過像你們這樣的班級!以後讓我見一次，罰一次!”
教室裏鴉雀無聲，接着他又苦口婆心地勸我們説：“你們以前英語成績不錯的，現在要想英語成績繼續考得好，上課必須認真聽老師講，這樣才能學到新的知識。”
全班同學聽了萬老師的嚴厲批評，都羞愧地低下了頭。
這就是我最難忘的一次課堂教訓。我覺得老師當時給我們上了印象深刻的一次課，讓我們懂得了自己對待老師的付出，應該有着最起碼的尊重意識。所以，讓我們大家從現在開始，安靜地傾聽老師的話，就是尊重老師的辛勤付出，所以我們要上課認真聽講。
一次教訓作文14
這一週是我們的大單元實踐活動。有秋遊、製作工藝品、交流討論、運動會和遊園活動。今天則是我們的運動會！
今天的項目有接力賽、拔河、五十米跑、跳遠和踢毽。接力賽我們只是第三名。五十米跑中，八名隊員，也只有兩個得到了第一名。下面我們要備戰拔河了。今天，輪到我去抽對手了。我抽了最底下那張。翻開一看，竟是三班這個強大的對手。他們班有許多重量級人物，是不能小視的。但有什麼辦法呢？抽都抽了，我就聽天由命吧！
由於四年級的拔河比賽我們班奪得了第一名，所以我們不太專心，有點驕傲自滿。進場了，我們班的同學自信地走上了戰場，不屑一顧地望着三班，自認為很了不起。但我們低估了三班的實力。一開始，我們就佔了優勢，往後拉了一截。但三班很快就穩住了下盤，和我們展開了拉據戰。這種拉據戰是消耗人的耐力，看哪方堅持得久。只要哪方稍力不從心，另一方就會取得勝利。開始的時候，我們班堅持得還不錯，雙方都沒動。可堅持了一會兒後，不知怎麼的，我們班一下子就往前跑了一大步，繩子迅速往三班那邊移去，我們輸掉了這場比賽。原來，是有幾個女生忍受不住，鬆掉了繩子，導致我們班輸了。不過沒關係，我們還有一次機會，還要比一次。同學們定了定心，交換了位置，準備贏三班一次。一聲令下，第二場比賽又開始了。剛開始，我們班又佔據了優勢，繩子一直在往我們班這邊緩慢地移動，眼看就要勝利了。這時，意外發生了!我班第一位打頭陣的主力隊員孫渝鑫一下子摔倒了，繩子就像一條滑滑的泥鰍，往三班的方向迅速滑去。唉！我們又輸了比賽！今天是不是老天捉弄了我們，居然讓我們連輸兩場，敗給了三班。
回到座位上，我一直在想：我們為什麼贏不了。按理説，我們班這麼有實力，應該可以取得勝利，可是……我們按李老師説的去做了呀！身子使勁往繩子上壓呀！可是……忽然三班的一位同學走了過來，一語驚醒了我這個夢中人。她説：“你們班不是沒機會贏，但像你們班那樣歪歪扭扭的，力又使不上，怎麼贏我們班呀！就是因為我們班比你們四班團結，最終取得了勝利！”我聽了，恍然大悟。原來，我們是不團結呀！
“團結起來力量大！”同學們，記着這個教訓吧！
一次教訓作文15
這週五對學府中學的學生來説，是快樂的，幸福的。但對我來説，又是與眾不同，令人深受啟發的。
事情的開始，在中午。
我洗了把臉，戴上眼鏡走回教室。進門，便看到班主任靜姐在收拾我的抽屜，地上都是我的書。我忽然有不祥的預感。
“這是誰的手機呀？”靜姐從抽屜裏拿出一部手機，笑着對我們説。我看着那熟悉的手機殼，大事不妙。我衝到講台，心中漸漸燒起怒火，對着一位同學吼道：“不是跟你説不要動我桌子嗎？”
“靜姐動的。”他很平靜地對我説。我越發的生氣，似乎已經忘了靜姐就在我身邊，怒氣之下我罵了句髒話，轉身低頭收拾我的書。淚水滾滾流上我的眼眶，我抑制不住，便一滴一滴地掉落。我納悶，明明是在生氣可為什麼會流淚。
怒火止不住地燒，我抱起書往教室後面的櫃子走去。書被我野蠻地塞進櫃子裏，我也沒有心情再去整理。“你有什麼資格在這跟我耍脾氣！”靜姐站在後門，我背對着她。這是她第一次那麼嚴厲地批評我，我也聽出來她生氣了。我想恢復平靜，向靜姐道歉，但這句話極度地刺激了我的神經，怒氣將我操控，我狠狠地錘了一下地板，卻絲毫沒有感覺到痛。
……
放學後，我到靜姐辦公室，想要要回我的手機。她問：“你知道我為什麼那麼生氣嗎？”我説：“因為我態度很惡劣。”她點點頭，説：“對。我最受不了的就是別人在我面前説髒話，耍脾氣。你要學會控制好你的情緒，不管是現在還是以後，遇到事情首先要冷靜一點。知道了嗎？”她從櫃子裏拿出我的手機，還給了我。我將手機放回兜裏，跟靜姐説了“拜拜”，便走出辦公室的門。
這次六一廟會，對我來説具有更深的意義。我不僅收穫了快樂，同時也收穫了啟發。我在往後的人生的道路上，都會銘記靜姐所説的話——遇事要冷靜。