(經典)窗邊的小豆豆讀後感15篇

認真品味一部名著後,你有什麼體會呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經典)窗邊的小豆豆讀後感15篇

窗邊的小豆豆讀後感1

最近我在讀《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的小主人公是個淘氣的',“怪怪”的小女孩,在巴學園小林校長的幫助和指導下,漸漸變成讓大家能夠接受的女孩。這一切歸功於小林校長獨特的教育方法,讓孩子們保持自然的性格,讓他們充滿信心,在快樂和自然中長大。我希望天下所有的老師都像小林校長那樣讓我們快樂,給我們信心!

窗邊的小豆豆讀後感2

這本是黑柳徹子寫的書,也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自我。

書面上有許多的字,每個人都能在這本書裏找到自我陽光燦爛的童年。海的味道山的.味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、温泉旅行、一生心願、從今日開始上學、第一次來車戰、只是鬧着玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄裏的題目,並且給人一種很好奇的感覺,並且讓人想去讀。

小豆豆講述了作者上國小時一段真實的故事。作者因為淘氣,被原學校退學後,來到巴學學校。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能理解的孩子,並奠定了她一生的基礎。

《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀最有價值圖書”。

窗邊的小豆豆讀後感3

我覺得小豆豆説的是對的,巴學園還沒有校歌呢,但是阿姨還沒有説完,小豆豆就下車了,我覺得這是不對的。在發揮自己個性的同時,還更應該注意禮貌,這是我們作為一個國小生需要具備的最基本的東西。

當然了,小豆豆是一個很有想法,很有創新意識的.一個小女孩兒,這時,小豆豆問小女孩,巴學園還沒有校歌對嗎,小女孩説是的,小豆豆就和小女孩去找校長,校長説明天早晨在操場集合,校長拿一個大黑板,黑板上面就寫着巴學園的校歌,校長、小豆豆和小朋友們一起唱起了巴學園的校歌。

窗邊的小豆豆讀後感4

我今天讀了《窗邊的小豆豆》裏的海的'味道,山的味道。

讀完這篇以後,我覺得校長挺喜歡孩子們的,當時校長説;“大家把海的味道,山的味道帶來了沒”。我看了這句話,感覺很有意思,原來海的味道,山的味道就是魚和蔬菜,肉類的。以後我要每天堅持讀《窗邊的小豆豆》。

窗邊的小豆豆讀後感5

書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活,而更多的.是在提倡和介紹一種教育制度。用最簡單的生活瑣事,告訴每一位家長:如何用正確的方式和態度來教育孩子。

若干年後,等我的小孩也到了上學的年齡時,那個時候看着他(她),我一定會再次想起這本書。想起了小豆豆曾經給我帶來的感動與感慨,還有一種就是對小孩子教育的思索。

窗邊的小豆豆讀後感6

當然,最讓小豆豆開心的還是開學時小林校長竟然花了四個小時的時間來傾聽小豆豆的有趣的事,窗邊的小豆豆。我在想,什麼時候我們學校也來這樣一個校長就好了。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

在一般人的眼中,小豆豆算是一個“壞學生”:上課時注意力不集中,總是不停地開關桌子,站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼……這樣的孩子是最讓我們的校長和教師頭疼的'學生。但是,小林校長每次見到小豆豆時總會説:“你真是一個好孩子!”一句簡簡單單的話語,也能讓小豆豆開始對自己充滿了自信心。從這裏,我覺得小林校長特別瞭解孩子的心理,善於幫助孩子去掉自卑心。

窗邊的小豆豆讀後感7

我讀了第六章“從今天起開始上學”。希望小豆豆能在新學期裏好好學習,天天向上。雖然你一年級就退學了,還經常把課桌上的蓋子弄得砰砰響。但你很活潑,懂禮貌。又快樂。

我希望你把老毛病改掉,成為一個可以接受的孩子。祝你順利地度過一年級上學期。

小豆豆加油啊!我相信你一定能順利地度過這學期的.!

窗邊的小豆豆讀後感8

今天,我看了《窗邊的小豆豆》這本書的“第一次去車站”這篇文章,裏面講了,小豆豆的媽媽有一次帶着小豆豆去電車站,小豆豆看見了檢票員叔叔身邊有一大盒子車票,就問:“檢票員叔叔,這些票都是你的嗎”?檢票員叔叔説:“是車站的,每個人上電車都要買票,不然的話不能上車”。

叔叔要小豆豆把車票交給他,小豆豆戀戀不捨地看着盒子,説:“我長大了也要像叔叔一樣做個檢票員,有那麼多的'車票。”檢票員叔叔説:“那你就和我的兒子一起工作吧,他也想做一個檢票員”。

小豆豆説:“好的”!

我覺得小豆豆很想和別人一起工作,她是一個聰明伶俐的小調皮。

窗邊的小豆豆讀後感9

小豆豆一開始被退學了,她媽媽給她找了一家新學校。這個新學校叫“巴學園”。巴學園的教學方法很特別,比如:每天早上老師會把一天要學的東西都寫在黑板上,同學們可以自由的學習自己喜歡的科目。學生的位子也不是固定的,可以根據心情好壞變換自己的位子。

那裏吃飯也很好玩。那裏的飯也有獨特的名字,叫“山的味道和海的味道”。山的味道是指山上產的東西,比如:白菜、花菜、豬肉、牛肉等。海的味道就是指海里的東西,比如:魚肉、蝦米等。這是小林校長為了不讓孩子們偏食。

小豆豆的`學校巴學園是那麼好,但是在太平洋大戰中被幾個燃燒彈給燒燬了。真的太可悲了。

《窗邊的小豆豆》這本書給我帶來了很多的快樂和感動。

窗邊的小豆豆讀後感10

《窗邊的小豆豆》是我的孕期讀物、每晚入睡前的牀頭故事讀本。聽着小豆豆在巴學園發生的一樁樁校園趣事,小孩子那發自內心深處最真實的快樂喜悦之情,就如夜讀的燈光一樣撒上我們周身,讓我們也被這滿滿的快樂和幸福包圍着,在愉悦的心情中酣然入睡。

除了傳遞滿滿的正能量外,這本書如語文報所評價“它不僅僅是關於童年生活片段的回憶,更是一種教育方法的.實例展示,而且這是一本全天下父母都應該去讀的好書。”

窗邊的小豆豆讀後感11

最近這幾天,我閲讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。

這個故事主要講了:一位名叫小豆豆的小姑娘,剛剛還是一個一年級的國小生,就被一所學校退過學了,她媽媽又幫她找了一所名叫巴學園的學校,在那裏經過校長小林先生獨特的'教育方法,以及無微不至的關心和愛護下,小豆豆從一個問題少年,變成了一個大家都能接受的好孩子,並奠定了她一生的基礎。

這個故事告訴我們:無論哪個孩子,當她出生的時候,都具有優良的品質。在她成長的過程中,會受到很多周圍環境的影響,這些優良的品質會受到損害,可以通過良好的教育發現這些優良的品質,並讓她發揚光大,把孩子培養成對社會有用的人。

窗邊的小豆豆讀後感12

一年前,媽媽就給我買了這本書。裏面講了一個小女孩名叫小豆豆,她因為淘氣而被原先的學校開除了,之後媽媽把她轉學去了巴學園。巴學園是一個神奇的學校,因為校長小林教師的新式教育模式,給每個學生自由成長的環境,讓他們歡樂學習,生活在燦爛的陽光中,發揮各自的潛力,成就完美的未來!

我也期望我能在巴士裏上課,每一天吃“山的味道,海的.味道”。這本書給我帶來很多歡樂和感動,我真想把黑柳徹子的書都看一遍,這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦!

窗邊的小豆豆讀後感13

書中的小豆豆其實是作者自己,小豆豆是個頑皮、活潑的孩子。小豆豆在原來的學校總有做不完的小動作,調皮搗蛋,還被退學了。之後才來到了這個巴學園國小。

巴學園是一所與眾不同的`學校,校門是樹,教室是電車,每天的午餐都是盒飯,海的味道和山的味道。校長很關心孩子們,他總有給孩子們沒完沒了的禮物,還有禮堂露營、溪谷野炊。校長讓他們有更多的自由時間,他認為給孩子們多一點自由時間是最重要的。在這裏,小豆豆竟變成了一個好學生。

我很喜歡巴學園,我希望我的學校也和巴學園一樣,學習更多與眾不同的知識,有豐多彩的學校生活。

我以後也要辦個巴學園。

窗邊的小豆豆讀後感14

《窗邊的小豆豆》裏的巴學園校長先生——小林宗作先生卻全神貫注地傾聽者眼前這個陌生小女孩的講座,整整四個小時,直到她再沒有想説的話。校長先生猶如一位智慧老人,和藹的端詳着這羣孩子,孩子們快樂時老人也一同快樂,也猶如孩子一般可愛。

小林宗作先生説:“無論哪個孩子,當他出世的`時候,都具有着優良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍的環境的,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發現這些‘優良的品質’,並讓它們得以發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人”。

窗邊的小豆豆讀後感15

前幾天,我開始讀黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,給我印象最深的是“上課”那一章。

我非常喜歡巴學園的上課方式。他們的老師把一天需要學習的課程全部寫在黑板上,孩子們從自己喜歡的.課程開始學習,只要在一天之內學完就可以了。如果能夠上午學完,那麼下午就可以到九品佛散步玩耍了。多好的上課方式啊!

如果我們的學校也能這樣子,那我們會多高興啊!如果將來我也能像小林校長一樣,創辦一所新的“巴學園”豈不更好?那我的孩子們該是何等的幸福!我要努力奮鬥,為創辦我的“巴學園”而拼搏!